讀后感就是讀書筆記，是一種常用的應(yīng)用文體。三年級昆蟲記讀后感如何寫？下面是小編為大家整理的三年級昆蟲記讀后感，僅供參考，喜歡可以收藏分享一下喲！

三年級昆蟲記讀后感【篇1】

今天,我讀了一本《法布爾昆蟲記》,名字叫“大自然的清道夫----糞金龜。”講的是主人公圣甲蟲神奇手和魔術(shù)手有趣故事,每一次母糞金龜要生小寶寶的時候,都要堆一個特別大的糞球,在地上滾來滾去，滾到最大的時候，就挖一個大深坑，深到底的時候,就把糞球埋下去,糞球里還有個孵化室，媽媽把幼蟲的卵粘在孵化室的墻上，由于剛產(chǎn)下的卵表面具有粘性，所以能夠粘在墻壁上，產(chǎn)卵后第6天，孵化出來的圣甲蟲就是“魔術(shù)手”。 “魔術(shù)手”的身體白嫩透明，消化器官隱約可見。他的身體像蝦一樣彎曲著，背后還長著一個鼓鼓的大袋子。

我讀了這本書后，讓我懂得了昆蟲的一些小知識，比如說昆蟲媽媽怎么保護(hù)昆蟲孩子的，昆蟲之間是怎么交流的…。

《法布爾昆蟲記》告訴我昆蟲也是很有趣的，我以前很討厭昆蟲，讀了這本書以后，我知道了原來昆蟲也這么有趣呀!

我們要保護(hù)大自然的生態(tài)平衡，要保護(hù)昆蟲，也要愛護(hù)大自然。

三年級昆蟲記讀后感【篇2】

我認(rèn)識的法布爾是一位著名的昆蟲學(xué)家，他用畢生的時間寫了《昆蟲記》十卷。在他的這篇著作里，連蜜蜂都被分成六種……讀了《昆蟲記》，我覺得昆蟲并不是那么讓人討厭的。

這本書使我改變了對昆蟲的看法，讓我能更深刻地了解了昆蟲。有一次，我在鄉(xiāng)下，發(fā)現(xiàn)了一只螢火蟲，它尾部閃爍著綠色的光，那光一點(diǎn)都不刺眼，很“溫柔”。我想：原來螢火蟲就是這樣的呀！它提著一個小燈籠，飛來飛去為人類照明，它真有奉獻(xiàn)的精神。讀完《昆蟲記》中《螢火蟲》這一篇后，我對那“無私奉獻(xiàn)”的小螢火蟲有了新的認(rèn)識，它竟然那么可惡，用麻醉別人的方法來獲得食物。法布爾做了很多次觀察和實(shí)驗(yàn)才得出這個結(jié)論的呢！

法布爾寫了十卷的《昆蟲記》，我讀的只是簡化版，才一本書。但是我足以感受到法布爾觀察昆蟲的細(xì)心。法布爾把自己一生鉆研的東西傳給了21世紀(jì)的我們，讓我們更真切地感受到昆蟲是可愛的，是有感情的，它們也是大自然的生靈，它們默默地為人類作著奉獻(xiàn)，它們也是我們的好朋友。

法布爾用一個個文字把我們引入了昆蟲世界，讓我們得到了珍貴不朽的啟示。昆蟲記是一部好名著，豐富的昆蟲知識，里面蘊(yùn)含著太多的人生哲理。

三年級昆蟲記讀后感【篇3】

暑假里，我看了許多書：《親愛的漢斯先生》、《馬小跳》……但《昆蟲記》讓我愛不釋手。

這本書的作者是法布爾，他是法國著名的昆蟲學(xué)家、天文學(xué)家。他研究大自然，熱愛大自然，傾注畢生精力對昆蟲進(jìn)行研究，寫下了膾炙人口的科普巨著《昆蟲記》。書中有許多故事，昆蟲世界的“食肉巨妹”、聰明的捕食者、殘忍的愛情……其中，那只巨大的螳螂給我留下了深刻的印象，因?yàn)椋@只螳螂從螞蟻口中逃生，從蜈蚣口下逃跑……死里逃生之后，終于長成了一只巨大的螳螂，又經(jīng)過了危險的婚禮，終于生下了一個巨大的窩，窩里有無數(shù)只小螳螂，真是一位偉大的媽媽。

這本書也把我?guī)肓死ハx世界，讓我認(rèn)識了許多昆蟲。它們可愛又聰明，活潑又伶俐，簡直是昆蟲世界的精靈，多么惹人喜愛啊！

關(guān)上書我仿佛變成了一只螳螂，和小伙伴們在草地上玩耍，有的在比誰用“鐮刀”割下來的小桃子最多；有的在比誰先抓住那只藍(lán)色的蝴蝶；還有的在比誰跳得最遠(yuǎn)……我玩得不亦樂乎，都忘了自己不是螳螂呢！

三年級昆蟲記讀后感【篇4】

《昆蟲記》是法國杰出的昆蟲家法布爾的傳世之作，亦是一部不朽的世界名著。中國著名作家巴金曾說過：“它熔作家畢生的研究成果和人生感悟于一爐，以人性觀察蟲性，將昆蟲世界化做供人類獲得知識、感味、美感和思想的美文。”

法布爾熱愛昆蟲和大自然，他已經(jīng)把昆蟲當(dāng)做了人類，甚至是自己最好的朋友，非常地尊重和喜愛它們，甚至于忘我地融入到昆蟲的世界去體驗(yàn)昆蟲的樂趣。在記載自己的研究過程時，他總是喜歡用形象的比喻和生動的擬人來描寫這些可愛的昆蟲們的本能習(xí)性、勞動、婚戀、繁殖和生死。如：金步甲害怕蝸牛吐出的泡沫不敢貿(mào)然進(jìn)攻，只見它“不是地來到洞口邊在哪里帶上一會兒，咽著口水，掃興地離開了”，蝗蟲見螳螂的兇猛的架勢，嚇得“慌了神，完全把逃跑忘到了腦后去了。”

這本書讓我知道許多昆蟲的秘密。

三年級昆蟲記讀后感【篇5】

這學(xué)期，我讀了法國作家法布爾寫的《昆蟲記》。看了《昆蟲記》，我才知道原來世界上有那么多種類的昆蟲，每個昆蟲的習(xí)性和捕獵方法各不相同。其中我最喜歡的就是朗格多克蝎子，因?yàn)樗亩疽嚎梢詺⑺廊魏卫ハx，非常厲害。《昆蟲記》這本書讓我增長了知識，開闊了眼界。

有一天，我在學(xué)校足球場發(fā)現(xiàn)了好幾只螞蚱。我模仿法布爾觀察昆蟲的方法，發(fā)現(xiàn)小螞蚱因?yàn)檫€沒長出來翅膀，跳的時候只能用腳跳，而大螞蚱用腳跳起來的一剎那，扇動它的大翅膀飛起來，所以大螞蚱比小螞蚱跳得又遠(yuǎn)又高。

生活是寫作的源泉，只有仔細(xì)觀察周圍的一切，才能了解世界的奇妙。作家法布爾因?yàn)閷ハx仔細(xì)觀察、日積月累，才寫成了《昆蟲記》，不管是炎炎夏日還是天寒地凍，他都要找到昆蟲來觀察。我要像法布爾一樣，去觀察、探索這個世界的秘密。法布爾的堅持不懈讓我深深地敬佩他，在今后的學(xué)習(xí)生活中我一定要像法布爾一樣，要有勇于追求真理的勇氣和毅力，無論做什么事都要有堅持不懈的恒心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神。

三年級昆蟲記讀后感【篇6】

紅螞蟻篇

就在你看這一句話的時候，全世界約有40只螞蟻和7個人類誕生；約有30只螞蟻和4個人類死亡。

螞蟻是一種體型小但數(shù)量多且繁殖速度極快的生物，全世界的螞蟻數(shù)目超過兆萬只。而這些螞蟻中有一種十分善戰(zhàn)的品種——紅螞蟻。這種螞蟻不善于哺育兒女，不愛找尋食物，他們專門搶掠鄰居家不同種類的螞蟻，把別的螞蟻的蛹搶到自家來，在夏季，這支長達(dá)七米的隊(duì)伍會前去遠(yuǎn)征。當(dāng)偵察兵發(fā)現(xiàn)螞蟻窩時，它們就變成散兵，一齊亂哄只的鉆入敵人的老巢，不一會兒，就帶著戰(zhàn)利品回來了。

《昆蟲記》中，法布爾將他們比作捕獵奴隸的亞馬遜人，那樣貪婪、懶惰。但我覺得將他們比作一支軍隊(duì)更貼切。就像是“征服王”亞歷山大率領(lǐng)的長征大軍一樣訓(xùn)練有素、野心勃勃。他們，像一面鏡子一樣反映出人性中貪婪、好吃懶惰的陰暗面。

蜂篇

地于蜂，大家都應(yīng)該比較了解，蜂的社會結(jié)構(gòu)與螞蟻類似，但比螞蟻完整，更與人類相似。一個普通的蜜蜂集體，主要有這幾個角色：蜂王，負(fù)責(zé)繁殖后代；工蜂，負(fù)責(zé)修筑巢穴，兵蜂，負(fù)責(zé)與想要偷走蜂蜜或襲擊幼蜂的敵人戰(zhàn)斗。他們各司其職，整個社會井然有序，和諧平靜。雖談不上十分善良，但他們起碼不像紅螞蟻一樣主動去掠奪食物。

在《昆蟲記》中，法布爾描繪了一種奇特的蜂——隧蜂。在隧蜂的社會，蜂巢又被分為一個個蜂房，每個蜂房都由一個隧蜂家庭構(gòu)成。家庭中的雌性隧蜂，將扮演一個重要角色——門衛(wèi)，她們要說全力保護(hù)家中的蜂，保護(hù)家庭的隱私。她們終生忠于職守，再去往不為人知的地方默默離去。

蜂反映的人是人類社會中的秩序、和諧，人對社會的正義感和對家庭的責(zé)任心，這都是推動人類社會前進(jìn)的積極因素。

甲蟲篇

在昆蟲中，不乏有十分聰明的生物。聽說有的人類在野外遇到危險野獸時，會躺下裝死來躲過危險，而有一種名為大頭黑步甲的昆蟲也會這種技藝。當(dāng)這種小生物面對難以戰(zhàn)勝的敵人，例如人類時，它會一動不動，爪子卷縮著，觸須交叉一起，鉗子都張開，如死一般。在二十分鐘到五十分鐘后，他“復(fù)活”了，并快步跑了起來，逃離危險區(qū)。這種富有智慧的生物反映的是人類在面對死亡的威脅時所展現(xiàn)出來的另一種機(jī)智。

《昆蟲記》是以人性寫蟲性，以蟲性反映人類社會。這里面的每一種昆蟲就像一面鏡子，倒映著的是人類內(nèi)心深處的本質(zhì)。人與蟲，本來就是這樣相似。

三年級昆蟲記讀后感【篇7】

《昆蟲記》是一本講述昆蟲的書，是法國杰出昆蟲學(xué)家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作。《昆蟲記》不僅是一部研究昆蟲的科學(xué)巨著，同時也是一部歌唱生命的宏偉詩篇，在自然科學(xué)史與文學(xué)史上都有它的地位，被譽(yù)為“昆蟲的史詩”。其中的內(nèi)容生動有趣，講述了各種昆蟲的生活習(xí)性，展現(xiàn)了一個豐富多彩的昆蟲世界。在《昆蟲記》不僅是一本反映昆蟲內(nèi)心世界的書，也側(cè)面反映了當(dāng)今社會形形色色的人物，多少人陶醉在法布爾筆下的昆蟲世界，多少人欣賞著情趣盎然的文學(xué)經(jīng)典。

《昆蟲記》將昆蟲鮮為人知的生活習(xí)性和特征描寫的淋漓盡致，它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，帶給多少人無限樂趣。而這成功的背后，法布爾付出了多少汗水與心血，付出了多少個日日夜夜，他耗盡畢生時間與昆蟲默默交流，譜寫一部昆蟲世界的樂章，創(chuàng)造出只屬于他自己與昆蟲的一個世界，他，比任何人都具有傳奇色彩。

這部巨著所表述的是昆蟲為生存而斗爭所表現(xiàn)的妙不可言的、驚人的靈性。法布爾的心中充滿了對生命的關(guān)愛之情和對自然萬物的贊美之情，正是這種對于生命的尊重與熱愛的敬畏之情，給這部普普通通的科學(xué)著作注入了靈魂，他以人文精神統(tǒng)領(lǐng)自然科學(xué)的龐雜實(shí)據(jù)，以人性觀照蟲性，使昆蟲世界成為人類獲得知識、趣味、美感和思想的文學(xué)形態(tài)。昆蟲的本能、習(xí)性、勞動、婚戀、繁衍和死亡無不滲透著人文關(guān)懷。字里行間洋溢著作者本人對生命的尊重與熱愛。在他的筆下，每一只昆蟲都同人類一樣有靈性，會說話，會唱歌這些看似不起眼甚或有些讓人討嫌的昆蟲，經(jīng)過法布爾的細(xì)致觀察后，顯示出生性美好的一面。因而也被視為動物心理學(xué)的奠基之作。

一個人對生命的熱愛源自于他對生命的尊重，一個人對所有生命的熱愛源自于他對每個生命的尊重。法布爾以人性觀察蟲性，與大自然融合的無比和諧。他熱愛生命，尊重生命，是因?yàn)樗軌蚱肺渡睿惺苌拿篮茫鹬孛恳粋€生命，是因?yàn)樗蒙目少F，他尊重每一個生命，是因?yàn)樗郎囊饬x非凡。

此刻，我看到了一個高尚的靈魂在眼前徘徊。

三年級昆蟲記讀后感【篇8】

暑假期間，我讀完了由法國杰出的昆蟲家、文學(xué)家法布爾所著的《昆蟲記》。這是一本記錄昆蟲生活習(xí)慣、生活居所以及它們與家人親切的互動和愛護(hù)自己的寶寶的故事。可以看出，此書的作者熱愛生活，熱愛昆蟲，熱愛大自然。與作者相同的'是，我也喜歡昆蟲。“一個人，可以這么有毅力，真不容易！”看著這本如此厚的書，我不禁感嘆道。

在《昆蟲記》里，我最喜歡的是螳螂的故事。螳螂是一種十分兇殘的動物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會犧牲在個頭最小的螞蟻的魔爪下。如果不看它那致命的捕獵工具，螳螂其實(shí)也不可怕：苗條的身材，身穿著俏麗的上衣，渾身呈現(xiàn)優(yōu)雅的淡綠色，還有那長長的酷似沙羅的翅膀，真像一位美少女。

我也喜歡螢火蟲。從外表來看，它似乎是一個純潔善良而可愛的小動物，但實(shí)際上，它是一個善于獵取山珍野味的獵人。而且，它的捕獵方法十分兇惡，加上它的外表也像其他一些昆蟲一樣具有一定的欺騙性，所以我們千萬不要被它的外表所迷惑哦。

我還喜歡遂蜂。其實(shí)遂蜂也是蜜蜂的一種，只不過我們常見的蜜蜂多在露天環(huán)境中筑巢，而遂蜂卻深居地下洞穴中。蜜蜂從來都是勤勞的象征，遂蜂也不例外。遂蜂忙著干活兒時進(jìn)進(jìn)出出景象煞是好看，通道太狹窄，容不下兩只同時進(jìn)出，所以其他遂蜂則在門口按先后次序排好，不擠不擁，等輪到自己才進(jìn)入。第一只一鉆入地下，第二只便緊隨其后，然后第三只，第四只，一只一只地快捷地跟著鉆入地下。它們配合真默契！我們要向他們學(xué)習(xí)哦。

《昆蟲記》里還有許多其它的昆蟲，如螞蟻、蝴蝶。法布爾對它們一視同仁，都很喜歡，并沒有一絲討厭的感覺。可以看出，他真的十分愛昆蟲，也特別愛大自然。一個特別討厭昆蟲的人，會寫出這么富有哲理的書嗎？能有這么堅持不懈的精神嗎？不會的！所以，法布爾是我們的榜樣——熱愛大自然的榜樣。

法布爾的這種精神給了我很大的啟發(fā)：在今后的生活和學(xué)習(xí)中，我們不論做任何事情，都要學(xué)習(xí)法布爾嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神，不斷地探索真理，堅持不懈，為了實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力奮斗。

三年級昆蟲記讀后感【篇9】

巴金，中國文學(xué)巨壇上的領(lǐng)導(dǎo)者，曾這樣評價這本《昆蟲記》：以人性觀察蟲性。用人類的角度來觀察昆蟲。在這個方面，這本書為我們打開了一幅專屬于昆蟲世界的畫卷。

法布爾，出生于一個貧窮的農(nóng)民家中，他年輕時就立志做一個“為蟲子寫歷史的人”，也正是這個目標(biāo)，讓他變得不同于那些成天待在儀器前，解剖昆蟲的“冷血”科學(xué)家。

法布爾筆下，描繪了昆蟲世界的繽紛，可在閱讀中，我們卻可以感受到心靈一次次的震撼，引起對自己一次次的反省，深思。

綠色蟈蟈，在法布爾為我們呈現(xiàn)的形象中，是個矛盾的“兩面派”。它們就和睦，又殘暴，既寬容又怎么，既禮貌可有時又會十分貪婪，妒忌別人。

“蟈蟈長得很漂亮”是法布爾對其長像的評價，“身體優(yōu)美，苗條勻稱，輕盈如紗”，在讀的過程，你會發(fā)現(xiàn)法布爾的描寫好像在夸贊模特一般，在他心中，仿佛這蟈蟈就是一名模特，而他自己就是一名用筆記錄的“攝影師”，兩者互相配合，展現(xiàn)給我們的，就是一幅幅令人嘖嘖稱奇的文字畫像。

蟈蟈喜歡捕殺蟬，可與別種動物不同的則是蟈蟈看上的，是體型比他龐大得多的蟬，而不是像別的動物一樣欺負(fù)弱小，欺軟怕硬。蟈蟈捕獵時的英勇姿態(tài)，法布爾作了細(xì)致描寫，“有力的大顎”，“銳利的鉗子”，將蟬開膛破肚，而蟬只能無助地哀鳴踢蹬，任蟈蟈擺布，雖然過程有結(jié)殘忍，但我們?nèi)阅芮宄胂竦侥莻€場景，那個勇敢獵手：蟈蟈。

蟈蟈在某種情況下會吃掉同伴，而可怕的是，吃掉同伴為得不是饑餓，而是內(nèi)心的貪婪。在有食物時，總是有一只蟈蟈先沖上前，若有別的蟈蟈還在靠近，蟈蟈會出于心中的忌妒用腳去踢開，自己飽餐一頓后再讓給別人。法布爾就是這樣去描寫蟈蟈的，但我們卻發(fā)現(xiàn)，法布爾其實(shí)在借昆蟲諷刺人類，人類的貪婪一面，人心的丑陋一面。

這位被雨果譽(yù)為“科學(xué)界的荷馬”的作家，這位以昆蟲為琴弦撥響人類命運(yùn)顫音的巨匠——法布爾。

在我心中，總是有他自己用積蓄的買下的荒石園中，彎著腰細(xì)心地觀察著蟲子一舉一動的身影，他值得我們敬佩。

你們研究死亡，而我卻研究生命——法布爾。

三年級昆蟲記讀后感【篇10】

《昆蟲記》是法國文學(xué)家法布爾的一部不朽的著作，他用了人生大部分時間來觀察昆蟲，更寫出了十卷觀察后的感言，世界怎能不為之轟動？《昆蟲記》不僅是一篇文學(xué)巨作，還是一部昆蟲科學(xué)百科呢！法布爾用他一生大量的時間觀察千奇百怪的昆蟲，收獲非同小可，他利用智慧觀察到了昆蟲們的所有習(xí)性，并且不斷思考，必要時總會將昆蟲帶到家里養(yǎng)，以便觀察更方便。其實(shí)，這篇文章還贊頌了動物生命的宏偉。世界上無處不在的就是生命，往往一些微小的生命容易被忽略，人類雖然在生物鏈的頂端，可我們卻不知道如果沒有了這些微小的生命這個世界到底會有怎樣的變化，這些小生命就是法布爾所贊美的昆蟲，他們是食物鏈中不可缺少的一環(huán)，它們對我們來說萬般重要，它們的生命也應(yīng)該得到尊重。整本書很多處都用了擬人句，形象生動地使這些動物變得更加可愛。

整本書介紹了不同昆蟲的不同習(xí)性和各自捕捉獵物的方法，勤勞的蜜蜂，愚笨的毛蟲，漂亮的蛾，可怕的蜘蛛，它們可稱得上是這本書的主人公。其中，我對《狼蛛》這一篇最感興趣，每個動物都會有自己的“殺手锏”，狼蛛的“殺手锏”則是它的兩顆毒牙，十分兇猛，可以立刻致它的獵物于死地。狼蛛的腹部長著黑色的絨毛和褐色的條紋，腿部有一圈圈灰色和白色的斑紋，長著四只可怕的眼睛，最喜歡住在長著百里香的干燥沙地上，每天都會吃新鮮的食物，它殺敵的方法就是撲在敵人身上，將毒牙刺入敵人致命的地方才能將它徹底殺死，成為自己豐盛的晚餐。看了《昆蟲記》，我才發(fā)現(xiàn)昆蟲的世界也是如此豐富多彩，在昆蟲的身上其實(shí)也能看到人類的身影，盡管他們不會像人類一樣用言語表達(dá)，但它們的每一個動作定有它的深刻含義。以前，我總是為了自己的快樂，頻頻殺傷小昆蟲們，根本不顧它們的感受，看了這本書，我才后悔到了自己的錯誤，動物的生命同樣也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬兀粦?yīng)該做無謂的殺害，如果站在它們的角度上去考慮，它們是多么得痛苦，它們得多么憎恨我呀！今后，我一定不會如此做了，要保護(hù)它們，使它們不收到無謂的傷害。

法布爾的堅持不懈使我很敬佩他，因?yàn)樗慌吕щy，不論是炎炎夏日，還是寒冷的冬天，他都要捉到活著的昆蟲來觀察，這一點(diǎn)是值得我們學(xué)習(xí)的地方，我一定要向法布爾那樣，努力、堅持不懈，我們的成績一定會更好的！

生活是寫作的源泉，仔細(xì)觀察周圍的一切，才能世界的奇妙。這是讀完《昆蟲記》后，我體會到的。