相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了!是不是無從下筆、沒有頭緒?下面小編帶來《伊索寓言》的讀后感7篇，大家一起來看看吧,希望能帶來參考。

《伊索寓言》的讀后感（精選篇1）

我認(rèn)為一本好書的所在對(duì)于我們小學(xué)生來講，它是否能夠給我們以智慧和啟迪。所以我最喜歡的書就是《伊索寓言》了，這是古希臘學(xué)識(shí)淵博的伊索著作的，凝聚了了他的智慧和心血。此刻真想說這本書是我的好朋友，因?yàn)樗鼛兔α宋遥屛叶昧嗽S多道理。

在這本書里我最喜歡《蝙蝠，荊棘鳥和潛水鳥》這個(gè)故事。講述的是它們?nèi)齻€(gè)懷著僥幸心理發(fā)一筆大財(cái)，然后合伙投資去做了做海上運(yùn)輸生意，結(jié)果在航行的途中遭遇了風(fēng)浪，發(fā)生了翻船的事故。三個(gè)人損失慘重。過了許久之后別人再叫他們?nèi)プ鐾瑯拥纳猓伤鼈冋f什么也不去了，結(jié)果保住了它們生活的平安。

我讀了這個(gè)故事感到它們十分聰明，因?yàn)樗鼈冊(cè)谶@個(gè)事上吃了一次大虧，便記住了這個(gè)慘痛的教訓(xùn)，時(shí)時(shí)掛記著成了它們不再犯同樣錯(cuò)誤的借鑒。我不禁想到自己也是這樣，但是我是不長(zhǎng)記性的。在某個(gè)地方摔了一跤之后，接二連三的在同一個(gè)地方摔跟頭，吃了不少的啞巴虧。此刻我學(xué)會(huì)了自己就應(yīng)牢記教訓(xùn)，好好認(rèn)識(shí)自我如何不再犯同樣的錯(cuò)誤。我學(xué)會(huì)了這個(gè)感到自我變得聰明了，錯(cuò)誤絕不犯第二遍，不管是在學(xué)習(xí)中還是在生活中我都保持了這樣警惕的心。

我讀完《伊索寓言》后，覺得每個(gè)故事都是有好處的。其中的《海豚和猴子》的故事適用于我們的生活。講訴了一只猴子因?yàn)槁渌_了救他的海豚，稱自己是個(gè)貴族的朋友。誰(shuí)知海豚明白他在說謊，結(jié)果把這個(gè)騙子給淹死了。

我想這個(gè)故事警醒了我們生活中一些不誠(chéng)實(shí)的人。告訴了我們?nèi)艘\(chéng)實(shí)，不能故意欺騙別人，否則會(huì)惹來禍?zhǔn)隆Ｒ驗(yàn)槿伺c人之間需要的是真誠(chéng)，而不是奸險(xiǎn)的欺騙。有了誠(chéng)實(shí)的橋梁，會(huì)拉近人們的關(guān)系，從而讓我們這個(gè)和諧的社會(huì)更加和諧。我讀了這個(gè)故事就明白我對(duì)爸爸媽媽和所有的朋友是千萬(wàn)不能夠說謊的。結(jié)果他們都認(rèn)為我是個(gè)好孩子，見著我就夸我呢。這讓我深深感悟到要想在別人的心目中留下一個(gè)好形象，并不是靠阿諛奉承，而是自我要對(duì)別人有一顆閃光的心，充滿著心與心之間的真誠(chéng)。

《伊索寓言》是十分厚的，我很了好長(zhǎng)時(shí)間用心的把它讀完了。結(jié)果受益匪淺。雖然一條條做人的啟示我是不可能用淺顯的文字寫下來的，但是我把它融進(jìn)了我的骨子里，成為我做人的啟明星。比如《孔雀和白鶴》讓我明白了人要活得樸素，不能張揚(yáng)；《孔雀和穴鳥》讓我明白了人不可貌相，要用真本事說話的道理。還有《驢和狗》的故事讓我明白了人不能自私，也要學(xué)會(huì)想著別人，為他人著想

寫到這兒，我真的想說這本書不僅僅僅是我的朋友，還是我的老師。他深刻的教育了我，在社會(huì)里，在生活中該如何的做一個(gè)合格的好孩子，這使我不曾走上邪魔外道，還讓我改掉了許多不好的陋習(xí)。并且這本書我會(huì)一向研讀下去的，好好品味它的個(gè)中內(nèi)涵。

《伊索寓言》的讀后感（精選篇2）

今天我讀了幾篇《伊索寓言》里的故事，第一個(gè)故事是《蒼蠅》，這個(gè)故事主要講了：庫(kù)房里的蜂蜜漏了出來，蒼蠅們就去吃蜂蜜。因?yàn)榉涿酆芎贸裕簿筒豢献吡耍阅_就被粘住了。蒼蠅臨死時(shí)嘆氣道：“我們真不幸，因貪圖一時(shí)的享樂而喪生”。由此可見，對(duì)許多人來說，貪婪往往是禍患的根源。

第二個(gè)故事是《猴子和駱駝》，這個(gè)故事主要講了：在獸類集會(huì)上，猴子起來跳舞，受到熱烈歡迎。贏得了大家的稱贊。駱駝妒忌它，也想獲得同樣的榮譽(yù)。它就站起來試著跳舞，結(jié)果出了洋相，野獸們都很生氣，把駱駝趕跑了。這個(gè)故事適用于那些沒有本事也想出風(fēng)頭的蠢人。

第三個(gè)故事是《饑餓的狗》，這個(gè)故事主要講了幾只饑餓的狗望見河里泡著獸皮，但又夠不著，它們商量先把河水喝干就可以拿到獸皮了，最后它們個(gè)個(gè)把肚子喝得鼓鼓的脹破了肚皮。這個(gè)故事告訴我們，有些人為了追求毫無把握的利益去從事辛苦的工作。結(jié)果沒等得到他們想要得東西，就已經(jīng)力竭身亡了。

第四個(gè)故事叫《猴子和農(nóng)夫》，這個(gè)故事主要講了：有一次猴子在樹上，看見漁夫在河邊撒網(wǎng)，便仔細(xì)觀察他的動(dòng)作。不久，漁夫把網(wǎng)收起來吃飯去了。猴子從樹上下來，想要模仿一番。但是它一拿起網(wǎng)，就把自己給纏住了，險(xiǎn)些兒憋死。它自言自語(yǔ)地說：“我真是活該，沒有學(xué)過打魚，為什么要干這一行呢？”這個(gè)故事說的是，干不相宜的事，不但無益，而且有害。

第五個(gè)故事叫《黃鼠狼的愛情》，這個(gè)故事主要講了：黃鼠狼愛上了一個(gè)漂亮的年輕人，祈求愛神把它變成一個(gè)女人，愛神憐憫它的熱情，把它變成了一個(gè)美麗的少女，那年輕人一見就愛上了她，領(lǐng)到自己家里。當(dāng)他們?cè)谖堇镒碌臅r(shí)候，愛神想知道黃鼠狼的模樣改變了，習(xí)性是否也已改變。因此把一只老鼠放進(jìn)屋里，那女人忘記了自己的處境，跳過去捕捉老鼠，要把它吃掉。愛神見了很生氣，又把黃鼠狼變了回來。這個(gè)故事說的是本性惡劣的人，模樣變了，習(xí)性依然如故。

最后一個(gè)故事叫《樵夫和他的斧頭》，這個(gè)故事主要講了：有一個(gè)窮樵夫，他每天上山砍柴。這天樵夫有點(diǎn)累，來到水潭邊，拿出饅頭吃起來，一不小心斧頭掉進(jìn)了潭里。沒有斧頭就不能砍柴，不砍柴怎么生活？怎么給老母親治病呢？樵夫越想越焦急，坐在潭邊防聲大哭起來。這時(shí)有位仙人從潭中走了出來，樵夫把掉斧頭的事告訴仙人，仙人聽后沉入潭底，捧出一把金斧頭給樵夫，樵夫見了金斧頭，搖了搖頭，仙人又沉入潭底，捧出一把銀斧頭，樵夫見了又搖搖頭，仙人又沉入潭底，這次仙人手里拿著一把鐵斧頭上來，樵夫一見連連點(diǎn)頭。仙人很感動(dòng)，把三把斧頭全給了樵夫。樵夫回到家，把這個(gè)故事講給同伴聽。同伴是個(gè)貪心的人，他聽了樵夫的話，打起了壞主意。他到潭邊故意把斧頭丟到潭里，過了一會(huì)兒，仙人出現(xiàn)了，貪心的樵夫告訴仙人斧頭掉進(jìn)了潭里。仙人聽后沉到潭底，拿出金斧頭。貪心的樵夫見了金斧頭，連忙說：“這把是我的斧頭。”仙人聽后說：“你撒謊！”說完就不見了。貪心的樵夫不但沒有得到金斧頭，連鐵斧頭也丟了。這個(gè)故事告訴我們：做人不可以撒謊，撒謊會(huì)受到報(bào)應(yīng)的。

我一口氣看完了這幾個(gè)故事，每個(gè)故事都告訴我們一種做人的道理，而且描寫得很生動(dòng)形象，富有哲理，讓我們從書中學(xué)到了很多平時(shí)大人們講而不太容易懂的東西。而《伊索寓言》用寓言的形式來描寫，使這些平時(shí)不太容易理解的道理，變得簡(jiǎn)單明白了許多。《伊索寓言》真是一本很好很好的書，我以后一定會(huì)多看一些像《伊索寓言》這一類有益的書，而少看一些卡通動(dòng)畫片，從有益的書中吸收更多的“營(yíng)養(yǎng)”。

《伊索寓言》的讀后感（精選篇3）

古希臘是一個(gè)神奇的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家給世界留下來一本同樣神奇的書。這本書的名字就是《伊索寓言》。

《伊索寓言》是由300多個(gè)小故事組成，每個(gè)故事的篇幅都不常，但我們可以說，濃縮的都是精華，每個(gè)小故事不僅十分有趣、還具有深刻的內(nèi)涵。

我讀的《伊索寓言》是青年版，每個(gè)故事后面都有編者的注釋，解釋每個(gè)故事要說明的道理。讀了這些故事，也讓我明白了很多很多道理。

讀了龜兔賽跑，讓我明白做人要不驕傲，要謙虛，踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇才能有進(jìn)步；讀了魚和貓，讓我明白了必須因材用物，如果一件事并不適合自己做，卻堅(jiān)持去做，那就是愚蠢，是鉆牛角尖，事半功倍，毫無效果；讀了獅子和狐貍的故事，讓我明白了事物不在多，而在于精的道理；讀了狐貍和烏鴉的故事，讓我明白了做人要有自知之明，要對(duì)自己有一個(gè)深刻的了解，要知道自己有多少斤兩，不要被別人的花言巧語(yǔ)所迷惑，否則后果不堪設(shè)想。

還有很多小故事，也給我了很大的啟發(fā)，《伊索寓言》真是一本好書。

《伊索寓言》的讀后感（精選篇4）

今天，我看了一本書，叫《伊索寓言》，令我印象最深刻的一則寓言是《鷹和屎殼郎》。

講的是一只鷹在追逐一只兔子。這時(shí)兔子看見了一只屎殼郎，于是他叫屎殼郎救自己。屎殼郎安慰兔子后，便向鷹懇求不要傷害這只兔子，可是，鷹根本沒有把小小的屎殼郎放在眼里，直沖下來把兔子吃了。屎殼郎深感不快，覺得受到侮辱。從此以后，他便不斷地盯著鷹巢，只要鷹生了蛋，他就把鷹蛋從巢里推下去。鷹無可奈何，只好四處躲避。后來，鷹飛到宙斯那里，請(qǐng)求給它一個(gè)安全的'地方生兒育女。宙斯答應(yīng)讓他在自己的膝上來生。屎殼郎知道后，就滾了一個(gè)大糞團(tuán)，飛到宙斯的上面，把糞團(tuán)扔到他膝上。宙斯立刻起身抖掉糞團(tuán)，無意間把鷹的蛋都砸了下來。據(jù)說，從那兒以后，屎殼郎出現(xiàn)的時(shí)節(jié)，鷹就不孵小鷹了。

讀完后，我覺得《伊索寓言》妙語(yǔ)連珠、說理深邃，還明白了故事中的道理，就是不要看不起任何人，因?yàn)樵偃跣〉娜耍?dāng)他受到侮辱也會(huì)奮起報(bào)復(fù)的。

《伊索寓言》的讀后感（精選篇5）

我是一個(gè)愛看書的小女孩，手上總是抱著一本書。我看過很多很多的書籍，其中，我最喜歡看的就是《伊索寓言》了。

《伊索寓言》原名為《埃索波斯故事集成》，是古希臘民間廣泛流傳的諷喻故事。它的作者是生活在公元前六世紀(jì)的著名寓言家伊索。伊索雖然生活在貧瘠的古希臘，卻是一個(gè)知識(shí)淵博的人。他筆下的《伊索寓言》狗有狗的忠誠(chéng)，狐貍有狐貍的狡詐，奴隸有奴隸的樸實(shí)什么都描繪得栩栩如生。

因此我也反復(fù)讀了《伊索寓言》好幾遍，讀了一遍又一遍，總是還想讀下去。相信你就算只讀了一遍《伊索寓言》，也會(huì)和我一樣如此癡迷這本書的。

《伊索寓言》的讀后感（精選篇6）

今天，我們重新翻開《伊索寓言》這本書，“龜兔賽跑”這個(gè)故事，又出現(xiàn)在書上，下面，我來說一說這個(gè)故事。

有一天，烏龜與兔子見面了，就商量賽跑。兔子飛也似地跑了出去，而烏龜還在后面慢吞吞地追著兔子，跑了一段路，兔子一看烏龜影子都沒了，就倒在石頭上睡了，而烏龜卻堅(jiān)持不懈地跑向終點(diǎn)。兔子一醒，一看烏龜跑得無蹤無影了，就急忙去追，結(jié)果，兔子輸了。

故事中的兔子，因?yàn)橛X得烏龜追不上它，太驕傲自滿，所以才導(dǎo)致它失敗了，而烏龜呢？因?yàn)樗谐种院銏?jiān)持不懈的精神，取得了勝利，我們也要學(xué)習(xí)烏龜?shù)倪@種精神。

在生活中，有不少人常常表現(xiàn)出驕傲自滿來，我也沒有逃過驕傲的魔爪。那一次，我考試得了全班第一名，我可高興壞了。到了下一次快考試的時(shí)候，我并沒有好好復(fù)習(xí)，只是隨意讀一讀書，然后就去做其他事了，而且在考試前一天，我還和表哥痛快地玩了一天。第二天考試完，我信心滿滿，本想著成績(jī)是名列前茅，可誰(shuí)知道，結(jié)果卻出乎意料的并不在前面，我真是后悔莫及。

從那天起，我每天都好好學(xué)習(xí)認(rèn)真復(fù)習(xí)，終于在期末考試的時(shí)候取得了好成績(jī)，從此，我知道做任何事都不能驕傲自滿，要有持之以恒，堅(jiān)持不懈的精神。

《伊索寓言》的讀后感（精選篇7）

我知道伊索是一個(gè)人，他生活在古希臘。伊索是一個(gè)人的奴隸，每天都能見聞到許許多多的人與人之間有趣又富有道理的的事情，伊索有一個(gè)愛好，那就是把每天看到的事情都記錄下來。為了更加生動(dòng)地表達(dá)事情的經(jīng)過，他用一些符合人物性格的動(dòng)物來代替，有一些獅子呀，老虎呀，狐貍呀，狼呀……伊索每天都這樣寫，寫著，寫著，就寫成了現(xiàn)在的《伊索寓言》。

故事中的一些人物和動(dòng)物都各有各的人物特點(diǎn)和品質(zhì)，而每個(gè)故事又有著一定的道理，比如：吃不到葡萄說葡萄酸的狐貍，一對(duì)貪婪的夫婦，聲名狼藉的狗，敢說卻不敢做的老鼠，隨機(jī)應(yīng)變的蝙蝠，不知道“燕不知夏”的敗家子，誠(chéng)實(shí)守信的樵夫……《龜兔賽跑》告誡我們：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。要踏踏實(shí)實(shí)地做事情，不要半途而廢，才能取得成功。《烏鴉喝水》又告訴我們：遇到困難不要怕，要想著怎么去解決它，并且堅(jiān)持下去，只有堅(jiān)持不懈，困難才會(huì)被消滅掉……

《伊索寓言》表現(xiàn)了古希臘時(shí)的平民生活，伊索表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)恃強(qiáng)凌弱，弱肉強(qiáng)食的社會(huì)現(xiàn)狀，讓我們深深地體會(huì)到伊索生活的時(shí)代多么的殘酷無情。