在我們工作和學(xué)習中，當細細品完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，是時候抽出時間寫寫讀后感了，還能鞏固記憶。下面是小編整理的學(xué)習雷鋒精神讀后感，僅供參考，希望對你有所幫助。

學(xué)習雷鋒精神讀后感（篇1）

自從我看了《雷鋒故事》之后，我對雷鋒那助人為樂的精神又有了進一步地了解！

有一次，雷鋒要回撫順的部隊去，在人流中，雷鋒看見一位白發(fā)蒼蒼的老大娘，一手拄著拐杖，一手拿著個大包，正吃力地走著。雷鋒趕緊跑上前去問那個大娘要去哪兒，原來大娘也要去撫順，她要去看兒子。一聽就是和自己同路，雷鋒立刻接過大娘的包袱，攙扶著大娘一起上了火車。下火車后，雷鋒又帶著大娘東打聽，西打聽，找了兩個多小時才找到了大娘的兒子家，大娘的兒子拉著雷鋒的手，一再感謝……

雷鋒所做的好事真的是怎么說也說不完！

雷鋒這種助人為樂的精神已經(jīng)深深地影響了我們身邊每個人，深入到我們的日常生活當中。

就像有一次，我們小區(qū)在三樓平臺放了一場電影，到第二天早晨大家才發(fā)現(xiàn)平臺上留下了許多垃圾。那天剛好就是星期天，只有一個清潔工在打掃衛(wèi)生，這個清潔工已累得滿頭大汗了。小區(qū)居民見到這種情況，不約而同帶上自家的清潔工具，紛紛跑下來幫助打掃，清潔工的臉上露出了感激的笑容！

我們要繼續(xù)發(fā)揚雷鋒這種助人為樂的精神，多做好事，這樣我們的世界將會變得更溫暖，更美好！

學(xué)習雷鋒精神讀后感（篇2）

這天，我讀了《雷鋒故事》這本書。它主要講雷鋒短暫而又光輝的一生的故事。雷鋒叔叔雖然剛活了22歲，可他卻做了數(shù)不清的好事，如援災(zāi)區(qū)捐款獻愛心、幫戰(zhàn)友補被子、協(xié)助炊事班洗白菜、在列車上為別人服務(wù)等等。

當我讀到雷鋒叔叔甘愿做一個傻子、用自己省吃儉用積存的100元錢寄給災(zāi)區(qū)人民的故事后，我就想起前不久發(fā)生在我們學(xué)校的一件事。那時，一位小朋友得了重病。我們學(xué)校發(fā)動大家為那位小朋友捐款獻愛心。我們同學(xué)有的捐三、四元，有的捐五、六元，還有的捐了10元。我想：我們的同學(xué)不就是一個個當代的小活雷鋒嗎？

雷鋒叔叔處處為別人做好事，得到了大家的贊揚。這讓我想起了以前的一件事。有一次，放學(xué)的時候，天忽然下起了大雨。幸好我?guī)Я艘话延陚恪．斘覔沃陚慊丶視r，看見一個小同學(xué)沒帶雨傘，正躲在路邊的屋檐下避雨呢。我想：我才不管你呢，誰叫你沒帶雨傘。然后我就獨自回家了。此刻想起來，我真感到后悔。雷鋒一生都能為別人做好事，而我卻不能幫忙那位小同學(xué)，哎！誰叫我那么自私啊。以后我必須會象雷鋒叔叔那樣，盡自己的潛力去幫忙別人。

雷鋒叔叔雖然離開了我們，但他永遠活在我們心中。我們要向雷鋒叔叔學(xué)習，做一個新時代的好少年。

學(xué)習雷鋒精神讀后感（篇3）

一九四零年十二月十八日，隨著一陣響亮的啼哭聲，一個小生命降生人世。媽媽把他緊緊抱在懷中，她含著淚喃喃地說：“你真是個苦命的孩子……”

讀到這，我的眼眶濕潤了。這個可憐的孩子就是少兒時代的雷鋒。

雷鋒叔叔的兒童時代，正是中國內(nèi)憂外患的時候，可惡的地主常常欺負無辜的老百姓，雷鋒的哥哥就是被地主打死的。弟弟也因饑餓離開了人世，母親因為受不了地主的欺負和失去親人的打擊，上吊自殺了。所以年幼的雷鋒從小就有了對地主和日本鬼子的仇恨。新中國成立后，雷鋒才有了上學(xué)的機會，他暗暗下決心，要好好學(xué)習，以后報效祖國!

雷鋒，終生只有22歲，生前為人民做了許多助人為樂的好事，八月中秋，部隊發(fā)月餅，雷鋒一塊也舍不得吃，把月餅送給了醫(yī)院的病人。雷鋒叔叔的襪子，是補了又補，補丁摞補丁，可是他卻把省下來的錢給家有困難的戰(zhàn)友家寄去或者捐給了人民公社。他還默默無聞的做好事，不是有那么一句話嗎“雷鋒出差一千里，好事做了一火車!”

這一幕幕動人的情景，這一件件感人的事跡，使我熱淚盈眶，心兒像滾滾的波濤，久久不能平靜。是啊，和雷鋒叔叔比起來，我在學(xué)習上馬馬虎虎，得過且過的活，真令人臉紅。我還要向雷鋒叔叔學(xué)習艱苦樸素的作風，好好珍惜自己的學(xué)習用品，再也不把沒寫完的本子扔掉了。學(xué)習他那種“毫不利己，專門利人”的精神，從小做起，從小事做起，長大后做一個大公無私的人，做一個對社會有用的人!正如雷鋒叔叔所說的：把自己有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。

學(xué)習雷鋒精神讀后感（篇4）

今天，觀看了這部電影，我深深的被雷鋒艱苦樸素、勤儉節(jié)約、尊老愛幼、樂于助人、無私奉獻的精神所感動。雷鋒把自己的青春全部獻給別人，他沒有什么驚天動地的壯舉，他所做過的每一件事都是平凡的，然而正是這無數(shù)的平凡才構(gòu)成了他的偉大。

雷鋒出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭。他很小的時候母親被逼死了，父親被槍打死了，十二歲的哥哥為別人打工活活累死了，弟弟在媽媽的懷里餓死了，雷鋒七歲就成為了孤兒。

雷鋒當上解放軍后，他一心想著為祖國和人民服務(wù)，他把別人的困難當成自己的困難。他把平時省吃儉用下來的積蓄寄給戰(zhàn)友中有困難的家庭，寄給遭受災(zāi)荒的不相識的人們。他用業(yè)余時間輔導(dǎo)附近學(xué)校的孩子們，他用自己的錢為丟了車票的旅客買票，他深夜為戰(zhàn)友縫補衣服……雷鋒經(jīng)常利用節(jié)假日外出做好事，他出差一千里，好事做了一火車。

學(xué)習雷鋒精神讀后感（篇5）

自從看了雷鋒的故事后，它一直感動著我。雷鋒是個充滿愛心、樂于助人的人。他把為人民服務(wù)當作他的生活習慣，經(jīng)常在工作、生活中體現(xiàn)，他見到生活困難的人，就竭盡所能幫助他人。

雷鋒還很虛心接受別人提出來的意見，他也認真對待別人給他的批評。有一次，他開著推土機把一條小名鐵道撞壞了，教雷鋒開推土機的李師傅把雷鋒批評了一頓。這可是雷鋒第一次開車出事故，好是他第一次挨批評呀！但他沒有灰心喪氣，接受了李師傅的批評教育，并利用休息時間把鐵道修好。

雷鋒是我們的榜樣，但我們并不是去學(xué)他不顧生命搶救國家財產(chǎn)，而是去學(xué)習他那舍己為人、為人民服務(wù)的精神，長大了才能成為國家的有用之才。

別再猶豫了，伸出你的援助之手，學(xué)習雷鋒好榜樣，去幫助那些需要幫助的人吧！

學(xué)習雷鋒精神讀后感（篇6）

今天，我看了一部電影，名叫《少年雷鋒》。這部電影記錄了雷鋒的童年。

雷鋒和我的童年大不一樣。

我在年幼時，有家庭的溫暖，有父親、母親、爺爺、奶奶呵護著。而雷鋒呢？從小就失去了父母，只能住在親人家里。當我受到別人欺負時，母親會找那個人說理，我想要哪個東西，父親就跟我買。而雷鋒呢？沒有父母，親人又很忙，沒有時間管他。唉……

吃的呢？雷鋒和親人只能喝稀飯，吃咸菜，經(jīng)常餓肚子。我呢？想吃什么就吃什么，不但可以吃蔬菜、吃魚、吃雞等，而且零食也很多，想吃就吃，從不餓肚子。

穿的呢？我從小就穿著好衣服，穿好鞋，從不挨凍。而雷鋒呢？衣服破爛不堪，沒有鞋穿，經(jīng)常挨凍。

玩的'呢？我也比雷鋒好。雷鋒只能念兒歌、做游戲。而我現(xiàn)在可以玩電腦、逛公園，十分快樂。

住的呢？那就更比雷鋒好。雷鋒從小住在茅草做的房子里，暴風雨一來，十分容易倒，很嚇人的。而我住在鋼筋水泥結(jié)構(gòu)的樓房里，十分安全、舒適。

我童年的大好時光，同雷鋒相比，是多么幸福呀！我應(yīng)該好好珍惜，勤奮學(xué)習，掌握過硬本領(lǐng)，長大了比雷鋒做更多的好事！

學(xué)習雷鋒精神讀后感（篇7）

合上《雷鋒的故事》這本書，回想起書中的故事，我深吸一口氣，心里由衷地覺得雷鋒是個可敬的“傻子”。

雷鋒傻，傻得細心。有一次，雷鋒工作時不小心把自己的被子弄濕了。他的朋友幫他把被子烤干。烤干后的被子有些發(fā)硬，他就把自己的被子和雷鋒的被子悄悄地換了一下，但還是被雷鋒發(fā)現(xiàn)了。

雷鋒傻，傻得較真。由于他只許自己幫助別人，而不讓別人幫助他。比如，雷鋒晚上看書要開燈，怕打擾別人他想買一個長的手電筒，可是沒買到。他的同學(xué)知道這件事情后就給他買了一個。當同學(xué)把手電筒給他時，雷鋒要給錢，同學(xué)不要，雷鋒堅決要給。同學(xué)不得不說：“就算我借給你的。”雷鋒這才答應(yīng)了。

雷鋒傻，傻得熱情。由于他只要一看到別人需要幫助，就會伸出援手。比如，雷鋒踏著路上的荊棘、背著一位年邁的大娘把她送回家；雷鋒冒著傾盆大雨抱著一個小孩、給他唱著歌把他送回家。這樣的事情數(shù)不勝數(shù)。

其實，在我們的生活中，這樣的`傻子也不少……

我在網(wǎng)上還搜到了這樣一個令我印象深刻的事情：有一位老師，她是原江蘇省金壇市某小學(xué)的一名教師，返校途中，原本空蕩蕩的馬路上突然出現(xiàn)一輛小轎車，向著學(xué)生們沖過來……把自己的生命都給了孩子，這樣的老師“傻”嗎？不，我的心里對她只有敬重！這種見義勇為的勇氣真的很值得我們學(xué)習。

來吧，讓我們都來冒點“傻氣”吧！讓這些美好的品德在我們所有這些“傻子”手里，延續(xù)下去吧！

學(xué)習雷鋒精神讀后感（篇8）

在上小學(xué)二年級的時候，我讀了一本書，叫做《雷鋒的故事》。讀完后我深受感動，受到了很大的啟發(fā)、在我做人的方面又前進了一步。其中有一則故事是這樣的：

有一天下雨，雷鋒看見有一個婦女帶著孩子迷了路，他就到宿舍拿了自己的雨衣給他們披上，送她們回了家。

雷鋒不僅在上學(xué)時是一位熱心、堅強、幫助同學(xué)、刻苦學(xué)習的好學(xué)生，當兵后，更是一位關(guān)心戰(zhàn)友、熱愛祖國、不怕困難，熱愛集體、勇于向困難挑戰(zhàn)的好同志。讀完這一本書后，我也向雷鋒學(xué)習，做了一位幫助同學(xué)、樂于助人、關(guān)心集體的好孩子。

有一天下雨，我的同學(xué)小李沒有帶雨傘，我和她共打一把傘，雖然淋濕了一點衣服，可是我很高興，因為我享受到了樂于助人的快樂，我們倆在傘下有說有笑，笑聲傳出了很遠。

有一次考試，有一位同學(xué)向我借鋼筆，我把一支好用的鋼筆借給了他，看著同學(xué)用我的鋼筆寫完了他的試卷，我的心里甜甜的、暖暖的。

還有一次，小劉不會做一道數(shù)學(xué)題，我就一邊又一遍的給她講，教給她，直到她會做為止。看著小劉寫完那道題，我也很高興。

雷鋒的優(yōu)點有很多，我雖然不敢說樣樣都比他強，但是我會不斷地努力，向他學(xué)習。

雷鋒對待同志向春天般的溫暖，對待工作向夏天一樣的火熱，對待個人主義就像秋風掃落葉一樣，對待敵人就像嚴冬一樣殘酷無情，雷鋒在他的日記中寫出了他的真實情感，寫出了發(fā)自內(nèi)心的話，讀完后我有了較為深刻的體會。

讓我們共同學(xué)習雷鋒的優(yōu)秀品質(zhì)，弘揚雷鋒的偉大精神吧！

學(xué)習雷鋒精神讀后感（篇9）

雷鋒，一個既熟悉又陌生的名字伴隨著3月5日的到來又一次在耳畔響起。為了今天的燦爛和明天的微笑，我們鄭陸中心小學(xué)唐韻記者團的小記者們迎著清晨的陽光，踏上了尋找身邊活雷鋒之路。

不一會兒，我們就來到了熱鬧的鄭陸農(nóng)貿(mào)市場。咦，往日熟悉的蘇果超市門前怎么變樣了?怎么感覺像是走進了一個陌生的世界?再定睛一看，哦，原來是多了一排便民服務(wù)臺呀!一張張結(jié)實的桌子上放著許多席卡，上面分別寫著：“衛(wèi)生院”“地稅”“團委”“婦聯(lián)”“科技”“食品安全”，而端坐在服務(wù)臺后面的則是一群滿臉笑容的叔叔阿姨，不，是一群可愛的“活雷鋒”!

你看，有位阿姨走過去詢問地稅知識了;那邊那位老爺爺去咨詢食品安全問題了;那邊走來的老婆婆干脆坐下來量起了血壓……哦，那邊幾位看來對科技種田產(chǎn)生了濃厚的興趣，正拉著農(nóng)技站的叔叔細細詢問呢!

閃光燈一閃一閃，我們的心暖了又暖。這么多的活雷鋒去幫助需要幫助的人，他們是多么的快樂呀!而這，不也是我們少先隊員應(yīng)該做的?對，我們也要向叔叔阿姨們學(xué)習，我們要做新時期的好少年!

“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”走在回學(xué)校的路上，鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前輕輕飄揚，希望的種子卻在心頭茁壯成長……

學(xué)習雷鋒精神讀后感（篇10）

讀了《雷鋒的故事》，我知道了雷鋒叔叔是一個高尚的人，他擁有著助人為樂、刻苦學(xué)習、樂觀進取、艱苦樸素等許多優(yōu)秀的品德。雖然他只活了22歲，卻為人民做了很多好事。我也想像雷鋒叔叔一樣，做一個優(yōu)秀的好孩子!

上個星期二，我一大早回到學(xué)校，放下書包，發(fā)現(xiàn)同桌楊韻希臉色蒼白，不像平常那樣活潑，就關(guān)心地問她：“你怎么今天臉色這么蒼白呀?”她搖搖頭，滿不在乎地說：“我沒事。”

到了第二堂課的下課，楊韻希突然吐了，難受地趴在桌子上，我拍著她的背，說：“楊韻希，還想吐嗎?”她有氣沒力地點點頭，我想了一個辦法，趕緊叫來好朋友溫爾文、伍渙澎，讓他們兩人一個拿著垃圾桶，一個幫她捶背，讓楊韻希繼續(xù)吐。

吐了一地，空氣里散發(fā)著難聞的氣味，圍上來的幫助的同學(xué)有的同學(xué)捂住了鼻子，有的皺起了眉頭。我立刻沖進男廁拿起拖把跑回教室，雙手拿著拖把用心地拖起來，真臭啊!我屏住呼吸，堅持著拖完了。不一會崔老師來了，帶她去了醫(yī)務(wù)室，我們好朋友三個互相擊掌。

中午臨走的時候，楊韻希對我說：“賀昱瑋，謝謝你!”我的心里暗暗地高興，因為我已經(jīng)是助人為樂的“小雷鋒”了!

在我們班里，同學(xué)們都很團結(jié)友愛，互相幫助。我也接受過不少同學(xué)、老師的幫助呢!因為我們知道“贈人玫瑰，手有余香”。

學(xué)習雷鋒好榜樣!我要做一個像雷鋒叔叔一樣的男子漢!