在我們認真讀完一本書籍后，相信大家一定有了很多值得分享的收獲，讓我們寫一份讀后感記錄收獲與付出吧。此時你是否對讀后感一籌莫展呢？以下是小編幫大家整理的亡羊補牢的讀后感，僅供參考，希望對你有所幫助。

亡羊補牢的讀后感（精選篇1）

《亡羊補牢》雖然只是一則小寓言，但我讀后，卻學到了不少東西。

《亡羊補牢》這則寓言主要講的是：從前，有一個放羊的人，羊圈壞了，狼從那里鉆進去，叼走了一只羊。鄰居勸他快點把羊圈修好，主人卻不以為然。第二天，狼又叼走了一只羊。主人很后悔，趕緊把羊圈修好了。從此，他的羊再也沒丟過了。

讀后，我想到了我們的學習和生活。在生活中，我們常常會犯一些錯誤，但我們常常會不以為然，忽視了它，不能及時地糾正過來。有時甚至還認為，一些小錯誤不會帶來多大的影響。其實，這種想法是錯誤的。因為如果這些小錯誤出現在大問題上，那么，就會帶來很大的影響。比如，在一個樹林里丟下一個沒熄滅的.煙頭，發生了火災，就會使國家造成巨大的損失。在學習上也是一樣。在平時做練習題或單元測驗中，不多不少也會出現一些錯誤，但是我們只知道題做錯了，而不主動去查明原因。使這些錯誤思路留在大腦中，導致更大的錯誤。

我就有過這樣的教訓。有一次，在做練習題的時候，我做錯了一道題，發現后，我卻不以為然，心想：這點小錯誤怕什么，以后注意一點就行了。可是我沒想到，會在單元測驗中吃了大虧，這種類型的題全做錯了，白白扣了很多分。這時候，我感到很后悔，如果當初我能主動查明原因，改正思路，這些分就不會被扣掉了。

經過這次教訓后，我做錯了事或題，我都要查明原因，改正思路。因為我知道：亡羊補牢還來得及。

亡羊補牢的讀后感（精選篇2）

其實，我也有亡羊補牢這樣的情況。有一次我書包放水的袋子破了一個小洞，媽媽想把書包縫一下，可我說晚上再縫吧，上學途中袋子小洞破成了大洞，水杯滑出來了，丟在地上水倒了，害得我一天只喝了一點水。要是早上媽媽把書包縫了，水杯就不會漏出來了。這不像《亡羊補牢》里的那個農民嗎？小小的洞會慢慢地變大洞，有錯誤一定要立刻改正。

我爸爸也時常亡羊補牢。去年，一個大臺風襲擊了我的.家鄉，過了一個晚上樓下水漫金山，媽媽問爸爸：“你的車會不會進水？”爸爸說: “沒事，我去看了一下，一點點水。”洪水不退，下去看爸爸的車，車進了一大堆水，要修一個月。要是爸爸那時把車開到高處就不會這樣了。

課外書里有一個故事，說有一個健壯的小伙，一位醫生說你生了一個病，健壯的小伙說：“我沒事，你們怎么這樣看病的？”過了一年，小伙子住院了。醫生說：“原來是小病，你不治，現在成大病了。”小伙子后悔極了。

一有小錯誤，就要馬上改正才行。

亡羊補牢的讀后感（精選篇3）

寒假期間 ，我讀了《亡羊補牢》這則寓言，我喜歡里面的街坊。

從前，有個養羊人。一天早上，他去山上放羊，發現羊圈里少了一只，原來羊圈破了一個洞，狼鉆進去把羊叼走了。街坊勸他說：“把羊圈修一修，要不然再丟了怎么辦？”養羊人說：“羊已經丟了一只，還修羊圈干什么呀！”

第二天，他又去山上放羊，發現又少了一只，原來狼又鉆進來叼走了一只。

他非常慚愧，應該接受街坊的勸告，他立馬找好工具把羊圈修的嚴嚴實實的。從此，他的羊再沒丟過。

讀完這則寓言我懂得了一個道理：發現錯誤，要及時改正，這樣才是誠實的孩子。

亡羊補牢的讀后感（精選篇4）

昨天，我讀了一則《亡羊補牢》的故事，對我的啟發很大，故事的內容是這樣的：

古時候，有人養了一圈羊，一天早晨，他去放羊，一數，羊怎么少了一只呢?他仔細地把羊圈觀察了一番，發現羊圈破了一個洞，牧羊人心想，羊一定是被狼從這個洞里叼走的。

鄰居知道了這件事，勸他修好這個破洞，牧羊人卻說，羊已經丟了，現在修羊圈，還有什么意思呢!

第二天，牧羊人去放羊，一數，怎么又少了一只羊呢?他后悔沒有聽鄰居的勸告，他趕緊把羊圈里里外外修得好好的，從此再也沒有丟過羊。

亡羊補牢的讀后感（精選篇5）

大家一定聽過亡羊補牢的故事吧？講的是古時候有一個人養了一圈羊，一天早晨，他出去放養，一數，少了一只羊，他發現羊圈里有一個洞，他心想，羊可能是被狼叼走了，鄰居知道他的羊丟了，就勸他說補上這個洞，他說羊已經被叼走了，還修羊圈干什么？后來他就一而再再而三的丟羊，他后悔不該不聽鄰居的苦勸。

學習也是這樣的，在學校里學英語也一樣，開始的時候學英語我都不背單詞，到四年級了單詞還是不會背，在今年暑假里，我再次學習了亡羊補牢的故事，我把所有的單詞都背會了，以后我的英語再也不會因為不會背單詞而丟分了。

讀了亡羊補牢的故事，我得到了一個道理：發現自己的錯誤就要及時的總結教訓，改正錯誤，這樣才可以避免以后重犯同樣的錯誤。

亡羊補牢的讀后感（精選篇6）

今天，我們學了《亡羊補牢》這則寓言，它講了一個養羊人開始不接受別人的勸丟失了養，后來接受勸告修好了養圈。這個故事告訴了我們：不要自以為是，要聽別人的勸告，不過知錯就改也不算晚。

我們的現實生活中也有這樣的人，而且知道自己錯了也不聽別人的'勸告。例如：我們班有些同學上課不聽課，不認真完成老師布置的作業，老師教育他一次不聽，兩次也不聽，結果考試只有60多分，這樣最后害的還是自己。

不過，有些同學能知錯就改，那還是好孩子的。例如：在現實生活中有些青少年沉迷網絡放棄學業，但經過老師、家長的教育之后，能知錯就改，這樣的孩子還是好孩子的。正如有句話說的：“亡羊補牢未為晚矣。”

亡羊補牢的讀后感（精選篇7）

我有一個習慣，就是每天我都會去預習明天要學的課文。

昨天晚上我還和往常一樣，我翻開語文課本，明天的'學習內容是《亡羊補牢》。

我以前讀過，但是這次好像和以前的感受不一樣。

這篇課文講了：有一個人，一天丟了一只羊，別人看見了勸告他說：“快把羊圈補一補吧！”可是他不聽，之后又丟了一只羊，原來是羊圈上有一個窟窿。養羊人感到了慚愧。

我認真地讀了一遍，又一遍。我從中明白了一個道理：只要做錯了事，馬上改正，就不算晚。

亡羊補牢的讀后感（精選篇8）

前幾天，我看了《亡羊補牢》的故事。

故事講得是，有一個人養了許多只羊。可是有一天晚上，羊圈被狼咬了一個洞，有一只羊被狼叼走了。他的`鄰居說：”把你的羊圈補一補吧，要不你的羊會丟的更多。“那個人說：”不就是一個洞嘛，明天補也不耽誤。“結果那天晚上狼又叼走了一只羊。他的鄰居又說：”補一補吧，要不羊都丟光了。“那人說：”好吧。“他馬上就去補羊圈了。晚上一只羊也沒有被狼偷走。

讀了這個故事，我明白了做了錯事不要緊，只要你及時改正，你還是最棒的。

亡羊補牢的讀后感（精選篇9）

在新學期中的課文中，有個《亡羊補牢》課文

主要寫了：從前有個人養了幾只羊。一天，他去放羊，發現少了一只。街坊勸他羊圈修修。他自以為是地說：“羊已經丟了，還修羊圈干什么呢”第三天發現又少了一只羊，他很后悔不該不接受街坊的勸告。

在學習中，我也亡羊補牢過。二年級的暑假中，我去長沙練跆拳道，舅舅在長沙，把暑假作業帶到了舅舅家。一天晚上回來，我趕緊寫作業，我寫完了給舅舅檢查，發現一道數學口算題有問題，等于56，我自以為是地說：“這道題是對的`呀？”舅舅生氣地說：“正確的等于55.”我慚愧地低下了下頭。

我們不能再向《亡羊補牢》中的養羊人客觀自以為是，發現錯誤要“知錯就改，為時不晚。”

亡羊補牢的讀后感（精選篇10）

我讀了一篇好文章，文章的題目是《亡羊補牢》。

這篇文章主要講了：從前有一個人，他的羊圈破了個窟窿，夜里狼叼走了一只羊。第二天，有人勸他補好羊圈，可是他一再強調：“我的羊已經被吃了一只，不會再有事了。”第三天，他發現又死了一只羊。于是，他把窟窿修好了，從此，他沒再丟過羊。

我也“亡羊補牢”過。在期中考試前，我寫完作業就玩，從不做課外卷子，上課還不認真聽講。結果，期中考試沒考好。媽媽告誡我要認真地學習，我說：“期中考試結束了，我再努力也考不回高分。”媽媽聽了十分生氣，說：“期中考完了還有期末呀，還有小升初啊！人生還有許多考試啊！”媽媽的話給我敲了警鐘，是啊，失敗了應該想怎樣去補救，怎么能繼續犯錯誤呢？我認識到自己的錯誤后，開始積極主動學習，期末考試取得了全學年第三的好成績。

這篇文章再次告訴我了這個道理，做錯了事只要及時改正，就不算晚！