斑羚飛渡讀感受
斑羚飛渡讀感受篇1
對于斑羚的認識，我只停留在書本上。它們可是草食類動物中的跳遠冠軍，最遠的可跳五米呢!然而，此時此刻，一群斑羚受到了考驗——要么就被獵人殺死，要么就要跳過六米寬的山澗。在這進退維谷的境地中，可憐的斑羚選擇了后者，選擇了上演一幕震撼人心的斑羚飛渡……
當然，并不是每只斑羚都能飛渡山澗，它們當中有老有少，要單獨跳過去簡直是天方夜談譚。最后，它們的首領鐮刀頭羊怒吼了一聲，斑羚群應聲分成老年斑羚和年輕斑羚兩撥。原來，年輕斑羚要比老年斑羚略為早地起跳，當躍到半空中時，年輕斑羚在老年斑羚的背上猛蹬了一下，身體奇跡般地再度升高，用這來跨越剩下的路程。因此，“每一只年輕斑羚的成功飛渡，都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。”到底是什么力量在支持著這些老年斑羚，使它們能夠這樣從容地面對死亡?是一種為了種族的延續(xù)而甘愿犧牲自己的偉大精神!是一種用生命為下一代搭起一條生存的道路的精神!一種我認為只有人類才有的精神活生生地體現(xiàn)在斑羚的身上。“沒有擁擠，沒有爭奪。秩序井然，快速飛渡，”沒有一只老年斑羚從注定死亡的那撥偷偷溜到新生的那撥去，它們的心里很坦然，很踏實，為了下一代，他們有了莫名的勇氣，可以無悔地犧牲自己，完成這一幕悲壯的斑羚飛渡。
傷心崖上，只剩下那只臨危不亂的領導者和一道見證過死亡的彩虹。“鐮刀頭羊孤零零地站在山峰上，”靜靜地，一切都變得平靜了。它堅定地眺望遠方，它在想什么?可能，它在想，要么就跳下去，要么就退回去，做人類的奴隸，做人類的食物。它可能也在想，如果退回去的話，可能還有一線生機——就是為人類做牛做馬，做一輩子!但這只有一半的機會。然而，“只見它邁著堅定的步伐，走向那道絢麗的彩虹。”沒錯，它決定了。為了自己的尊嚴，它決定了;為了種族的尊嚴，它決定了。它不要做人類的奴隸，做人類的囚徒!
它走了上去，消失在一片燦爛中。”
那道彩虹依舊。不同的是，它再一次見證了一只斑羚的死亡……
這群可憐的斑羚在絕境中竟然能想出犧牲一半挽救另一半的辦法來贏得種群生存的機會。這難道是“天意弄人”嗎?不是。罪魁禍首是那支可恥的狩獵隊，他們?yōu)槭裁匆@樣對待一群無助的斑羚?難道他們連一點人類的同情心都沒有嗎?沒有!一點也沒有!他們都是為了一己私利。其實他們大可靜靜地撤退，就不會釀成這一幕悲壯的斑羚飛渡，但是他們有嗎?沒有!請靜心想一想，除了獵人，還有其他什么是幕后真兇嗎?不是什么，就是我們人類!難道人類就不能與動物友好相處嗎?難道真的非要殺這些動物不可?都是自私!都是這可恥的自私蒙蔽了人類的思想，沖昏了人類的頭腦，埋沒了人類的良心!人類，你們可曾聽到風聲之中隱藏著的哭聲嗎?
閉上眼，那一幕情景，依舊栩栩如生……
斑羚飛渡讀感受篇2
人類一直是自恃甚高，凌駕于萬物之上，認為自己是最高等的動物，然而事實卻不盡然。《斑羚飛渡》的中老斑羚為我們唱響了一曲生命的贊歌。
有幸拜讀了沈石溪的《斑羚飛渡》，我羞愧，我憤慨。為什么呢?請你隨我一起去見識一下我們人類：
“狩獵隊的隊長高興得手舞足蹈：‘阿羅，我們要發(fā)財了!嘿，這個冬天就算其他獵物一只也打不著，光這群斑羚就夠我們一年的酒錢啦!’每位獵人都紅光滿面，臉笑成了一朵花。”
以上文字你看清了人類的模樣了嗎?這足以暴露了我們人性中的貪婪、冷酷、兇殘。
閱讀《斑羚飛渡》帶給我更多的是震撼與欽佩。你看：
“有七八只中年公斑羚跟著鐮刀頭羊，也自動從年輕斑羚那撥里走出來，歸進老年斑羚的隊伍。”
“沒有擁擠，沒有爭奪，秩序井然，快速飛渡。我十分注意盯著那群要送死的老斑羚，心想，或許個別滑頭的老斑羚會從注定死亡的那撥偷偷溜到新生的那撥去，但讓我震驚的是，從頭至尾沒有一只老斑羚為自己調換位置。”
每一次年輕斑羚的成功飛渡都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。老年斑羚為了下一代的生存，不惜付出生命的代價。
犧牲自我，把生的機會留給他人。捫心自問，有多少人能自覺自愿做出這樣的選擇?
當然，在生活中也有許多人像老羚羊那樣舍己為人。比如汶川地震中的譚千秋老師像大鳥一樣護住了學生卻犧牲了自己;一位母親用自己的身體為自己的孩子撐住了一方生存的空間，自己卻永遠地離開了人世。
讓我們向那些可敬的動物與可敬的人類致敬!同時，我想：如果人類不捕殺動物，而是和動物做好朋友，那么世界該多么美好!
斑羚飛渡讀感受篇3
暑假里，老師給我們推薦了《共賞文明之美》書單，里面有很多精彩優(yōu)秀的書籍。一個暑假，我看完了書單里大部分的書，最后，我最喜歡的就是《斑羚飛渡》。
這本書主要寫了一支狩獵隊在傷心崖意外發(fā)現(xiàn)了一大群斑羚。雖然斑羚都長著尖利短小如匕首的羊角，但獵人們顯然都知道它們的脾氣都很溫馴，沒有攻擊性，而且，它們的肉和皮毛價值很高，因此，它們一直是獵人們最喜歡的獵物。狩獵隊里每個人都高興得手舞足蹈，紅光滿面，臉也笑成了一朵花。
對于傷心崖上的斑羚來說，似乎命運已經(jīng)注定。往后退，是兇狠的獵狗和貪婪的獵人，往前走，是無法逾越的鴻溝，崖頂距離對面山峰的巨石足有6米距離，它們走投無路了。但是，獵人們也不敢貿(mào)然開槍，怕驚嚇到斑羚，怕它們會從崖頂上跳下去自殺。
就在雙方僵持的時候，天空突然出現(xiàn)一道彩虹，仿佛連起來傷心崖和對面的山峰。鐮刀頭羊似乎領悟了老天爺給的啟示，將羊群分為兩撥，老的一撥年輕的一撥，但兩邊數(shù)量不對等，鐮刀頭羊就自己帶領著七八頭中年公羊歸進年老的羊群中。兩撥羊群各走出了一只羊，來到山頂，幾乎同時躍向對面山峰。就在小羊要墜落時，奇跡出現(xiàn)了，老羊憑借著經(jīng)驗，及時躍到了小羊的身下，成為小羊空中借力的跳板，小羊成功地躍向了對面，老羊卻墜向深淵。故事的結尾，一半的年輕的斑羚躍過了山澗，年老的斑羚一次次為下一代的延續(xù)粉身碎骨，只剩最后的鐮刀頭羊在獵人的槍聲里消失在一片燦爛中。
這個故事深深地打動了我，無私的愛既存在人類中，也存在動物中，就像犀牛遇到危險會把小犀牛圍在中央，大企鵝把僅有的食物喂給自己的孩子，還有這些斑羚……我們的父母，也是這樣把無私的愛奉獻給了我們，看看他們平時，把最好吃的留給我們，把最好玩的買給我們，用最寶貴的時間陪伴我們，在他們眼中，我們的幸福快樂一定是最最重要的事情，這樣想著，我越加感恩爸爸和媽媽了!
斑羚飛渡讀感受篇4
是的，這個故事就是這樣，曼廣弄寨的狩獵隊將一群七八十只的斑羚逼到了傷心崖上。羊群面臨的正是那句俗話，前無去路，后有追兵。這追兵有槍、有狗、有人。書中這樣描述了即將發(fā)生的情境：這將是一場輝煌的狩獵，對人類而言。 這將是一場滅絕性的屠殺，對這群斑羚而言。
狩獵隊萬事俱備，只欠波農(nóng)丁這個老酒鬼領著人繞到崖下，做好打撈從懸崖上跳落的斑羚尸體的準備。這個工作很重要，因為關系著這次狩獵的成果能否全都歸入囊中，如果被河水沖走，就得不償失了。
正是這黃金的30分鐘，令狩獵隊無法展開屠殺行動，令動物史上多了這個斑羚飛渡的奇跡。
如果從唯心角度出發(fā)，我寧愿相信，這是上蒼不忍心這群斑羚滅絕，才會用一道彩虹一頭連著傷心崖，另一頭飛越山澗，連著對面的那座山峰，就像突然間架起了一座美麗的天橋，啟示著鐮刀頭羊想出對策。
勇敢與智慧并存的鐮刀頭羊接受了上蒼的啟示，迅速將隊伍組成兩組，一組是年輕的斑羚，而他和另外七八只中年斑羚與老年斑羚組成另一組。他們要合力完成一次歷史性的飛渡。
這條山澗寬為六米，而最健壯的斑羚的最好跳躍距離也僅為5米，僅憑一羊之力是無法達到對面安全地帶的。
下面就是《斑羚飛渡》的精彩畫面： 一老一少走到了傷心崖，后退了幾步，突然，半大的斑羚朝前飛奔起來，差不多同時，老斑羚也揚蹄快速助跑，半大的斑羚跑到懸崖邊緣，縱身一躍，朝山澗對面跳去，老公羊緊跟在半大斑羚后面，頭一鉤，也從懸崖上躥躍出去;這一老一少跳躍的時間稍分先后，跳躍的幅度也略有差異，半大斑羚角度稍高些，老斑羚角度稍低些，等于是一前一后，一高一低。
老斑羚憑著嫻熟的跳躍技巧，在半大斑羚下墜到低點時，將自己寬闊結實的背當踏板，讓它在空中再度起跳，雖然這第二次跳躍力度遠不如第一次，高度也只有地面跳躍的一半，但足以夠跨越剩下的最后兩米路程了;瞬間，只見半大斑羚輕巧地落在了對面山峰上，興奮地咩叫了一聲，鉆到磐石后面不見了。
精彩的往往都在瞬間完成。 我所感動的是，在面臨種群滅絕的關鍵時刻，老斑羚們會那么從容地走向死亡。 每一只年輕斑羚的成功飛渡，都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。它們心甘情愿用生命為下一代搭起一條生存的道路。
斑羚飛渡讀感受篇5
第一次讀到《斑羚飛渡》是在四年級的語文課本上，《斑羚飛渡》這個名字深深地吸引了我。閱讀之前我的腦海里出現(xiàn)的是一只美麗的羚羊腳踏五彩祥云快樂地飛舞在彩虹之上。但讀過之后，我卻感到到這個故事一點都不讓人快樂，心里堵堵的難受。
羚羊的后面是一群帶著獵槍的獵人，前面是萬丈深淵，怎們辦?生死存亡之際，他們沒有退縮，沒有前進，也沒有四下跑散!他們在一只頭羊的指揮帶領之下，自動分成兩隊——年老的一隊，年輕的一隊。年老的先跳，年輕的后跳，但年老的只有一跳，年輕的有兩跳!老羚羊一跳的所有意義就是要成為小羚羊第二跳的踏板，跳的是死亡!小羚羊要踏著老羚羊的背完成第二跳，跳的是求生!結果沒有一只老羚羊逃跑，也沒有一只小羚羊退縮!
讀過課文之后，我想知道斑羚到底是怎樣的一種生物?想到如果是我，那我的表現(xiàn)又會是怎樣?思考很久，我想我不可能是那只頭羊，因為我沒有那樣的智慧，也許我會在獵槍下屈服求饒;我也不會是一只老羚羊，也許我會在懸崖邊猶豫;我更不可能做一只小羚羊，因為我沒有辦法在面對老羚羊的犧牲時還那樣勇敢!
讀過課文之后，我在敬畏整個斑羚族群的同時，又在為自己可能什么也做不好而擔憂。我想知道斑羚在遇到困難是如何的抗掙,面對絕境又是怎樣的抉擇，我想更深入的感受到這一切!所以我買了沈石溪的小說《斑羚飛渡》——小說寫得比課文更豐滿，更悲壯，也更打動人。年輕羚羊是那樣的勇敢,他們知道自己的起點在哪里。所以他們不能慌張，他們幾乎全部越過了懸崖。年老羚羊或許緊張，可能害怕，但他們知道自己的終點在哪里，所以他們把生的機會留給更有希望的族群，在懸崖上用死亡鋪設了一個個鮮活的“生命橋”!那只“鐮刀頭羊”用自己的智慧挽救了“半個”族群，而那將是族群“滿滿”的希望!
我又陸續(xù)讀了沈石溪的十幾本動物小說，我已經(jīng)不再去糾結故事是不是真的，如果是我會怎樣去選擇等等那樣的問題，因為我似乎隱約覺得那些都不是問題，因為我相信那些都是真的。當遇到絕境時，我們的父母老師都會是老羚羊。在面對困難時，我也會成長為小羚羊，等我長大后我也要做老羚羊。我們的社會也有許多“鐮刀頭羊”，他們會帶領我們突破困境，充滿希望的走向未來......
好的書就像是一盞盞的明燈，照亮我們的前進之路。又在我們的心里播下希望的種子，靜靜的生長。
斑羚飛渡讀感受篇6
今年暑假，我爸給我買了一本沈石溪的《斑羚飛渡》。從打開這本書的一刻至看完這本書的那一時，它里面的每一頁、每一句話甚至每一個字都使我心有感觸，涌出一股同情憐惜而又感動敬佩的情懷。
這本書主要介紹了一個敢于犧牲與奉獻的令人淚流滿面的故事：有一次，一支裝備齊全的狩獵隊帶著長滿尖牙利齒的獵狗將一群斑羚又叫青羊的動物逼上了絕路--傷心崖，斑羚走投無路了。它們的頭羊--鐮刀頭羊鎮(zhèn)定自若，在這千鈞一發(fā)的緊急關頭，斑羚以一命換一命的悲慘方案，成功跳躍，而那只鐮刀頭羊卻含笑九泉了。
每一只年輕羚羊成功跳躍，都意味著一只老羚羊的死亡。誰不怕死?動物也不例外。但是，這里的老羚羊不會，它們沒一只偷偷溜進年輕羚羊堆里，只有年輕羚羊悄悄溜進老羚羊堆里，被老羚羊們用力擠了出來。它們寧愿用自己的生命換取年輕羚羊嶄新的生命也心甘情愿。看著看著，我似乎聽到了老羚羊的`甘愿聲，年輕羚羊的哀鳴聲，鐮刀頭羊的指揮聲，羊群們井然有序的腳蹄聲和老羚羊墜入深淵的落水聲，這是多么偉大而又悲慘的壯舉啊!但斑羚群的羊只數(shù)恰恰是奇數(shù)，最后只有鐮刀頭羊孤零零地站在懸崖這邊，但它不后悔自己的所作所為。槍聲響了，鐮刀頭羊身中數(shù)槍，但它沒有倒下，挺著健壯的身子，帶著自己的尊嚴走向了那道絢麗的彩虹……
連動物都知道要活得有尊嚴，無私奉獻、舍己為人!那我們人類呢?有些人為了活下去，他們寧愿做一只躺在他人膝下的一條狗，沒有自己的尊嚴。是什么蒙蔽了他們的雙眼，吞噬了他們的心靈?
但生活中也有許多無私奉獻，甘于犧牲的英雄。例如：汶川大地震中的譚千秋，他在教學樓即將坍塌之時，明明可以逃脫死神的魔爪，可發(fā)現(xiàn)還有四位學生未能逃出去時，他毫不猶豫飛身撲過去，將這四位學生拉到桌子下面，自己張開雙臂像只大鳥趴在課桌上，這成了他生命中最后的姿勢!
譚千秋，一位普通的老師，他用自己51歲的寶貴生命詮釋了愛與責任的師德靈魂。人們贊頌他：“英雄不死，精神千秋!”
當然我們現(xiàn)在像葉子一樣微不足道，但是我們也要像老羚羊、鐮刀頭羊和譚千秋老師那樣，大公無私、舍己為人、無私奉獻……我們所有的人都能具有這樣的高尚品質和精神!讓我們一起努力吧!
斑羚飛渡讀感受篇7
人類一直是自恃甚高，凌駕于萬物之上，認為自己是等的動物，然而事實卻不盡然。《斑羚飛渡》的中老斑羚為我們唱響了一曲生命的贊歌。
有幸拜讀了沈石溪的《斑羚飛渡》，我羞愧，我憤慨。為什么呢?請你隨我一起去見識一下我們人類：
“狩獵隊的隊長高興得手舞足蹈：‘阿羅，我們要發(fā)財了!嘿，這個冬天就算其他獵物一只也打不著，光這群斑羚就夠我們一年的酒錢啦!’每位獵人都紅光滿面，臉笑成了一朵花。”
以上文字你看清了人類的模樣了嗎?這足以暴露了我們人性中的貪婪、冷酷、兇殘。
閱讀《斑羚飛渡》帶給我更多的是震撼與欽佩。你看：
“有七八只中年公斑羚跟著鐮刀頭羊，也自動從年輕斑羚那撥里走出來，歸進老年斑羚的隊伍。”
“沒有擁擠，沒有爭奪，秩序井然，快速飛渡。我十分注意盯著那群要送死的老斑羚，心想，或許個別滑頭的老斑羚會從注定死亡的那撥偷偷溜到新生的那撥去，但讓我震驚的是，從頭至尾沒有一只老斑羚為自己調換位置。”
每一次年輕斑羚的成功飛渡都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。老年斑羚為了下一代的生存，不惜付出生命的代價。
犧牲自我，把生的機會留給他人。捫心自問，有多少人能自覺自愿做出這樣的選擇?當然，在生活中也有許多人像老羚羊那樣舍己為人。比如汶川地震中的譚千秋老師像大鳥一樣護住了學生卻犧牲了自己;一位母親用自己的身體為自己的孩子撐住了一方生存的空間，自己卻永遠地離開了人世。
讓我們向那些可敬的動物與可敬的人類致敬!同時，我想：如果人類不捕殺動物，而是和動物做好朋友，那么世界該多么美好!
斑羚飛渡讀感受篇8
我看了沈石溪的《斑羚飛渡》，所以我就在此寫一個讀后感吧。
《斑羚飛渡》讓我久久難忘的就是一篇叫紅奶羊的文章。
紅奶羊說的是一只紅奶羊和兩只狼的故事，一只叫黑寶的公狼非常小心的把自己隱藏起來，等待著紅崖羊群到來。不一會兒，紅崖羊群就走了過來，它更加小心的隱藏起來，還好，在最前面的哨羊沒有發(fā)現(xiàn)一點兒破綻，毫無顧慮的走了過去。羊群中，有一只老羊在它藏身的地方撒了一泡尿，黑寶沒去抓它;一只小羊去抓一只金鳳蝶的時候還輕輕，撓了一下它的背，這時，它只需輕輕一鉤，就可以吃到可口的羊肉了，可它還是沒有。直到一只，豐滿的母羊出現(xiàn)在它的面前。它鎖定目標，朝羊群沖了過去。羊群立即亂成一盤散沙，全部都只顧自己逃命，誰都不管。黑寶沒有把它吃掉，而是把它帶到了自己住的石洞里。因為它的妻子生下了兩只小狼崽后就死了，它試著讓兩只小狼崽吃肉，可剛剛出生的小狼崽是不能吃肉的。所以，它找來了一只母羊來喂它。
黑寶抓來的這只母羊叫茜露兒，它肥碩年輕，金紅的毛色在陽光下熠熠閃亮。臉額間有塊光潔的白斑，顯得溫柔又嫵媚，臀部渾圓，腹間吊著四只飽滿得像熟透了的柚子的，，露出非凡的母性的豐韻。茜露兒前不久分娩了，可生下來的卻是死胎。這讓它非常傷心。它一整天都在痛苦中度過，它畢竟是第一次分娩，沒有一點分娩的經(jīng)驗。茜露兒本想在那棵枯死的樹干上擦掉一點乳汁，結果卻當了小狼崽的“奶媽”，還被黑寶，不，是公狼咬傷了一條后腿，跑不快了。
茜露兒因為被咬傷了一條腿，就只好乖乖的聽黑寶的話，在石洞里喂養(yǎng)小狼崽黑球。黑寶對茜露兒看的特別嚴是因為怕它跑出去，只要它稍微動一下喂奶的位置，黑寶就會呲牙咧嘴的發(fā)出憤怒的警告：你要敢動一動，我跟你沒完!茜露兒只好一動不動，任憑小狼崽黑球咬著它的乳頭，黑球的牙已經(jīng)長齊了，每次吃奶的時候都會把奶水和血絲一起喝下去，茜露兒痛的恨不得一腳把它踢出八丈遠，可是黑寶在眼前，它也得忍著啊!一次，機會來了，獵人發(fā)現(xiàn)了它們的洞穴，黑寶沖出去把他引開了，自己卻犧牲在了獵人的槍口下，茜露兒丟下黑球，又回到了羊群。一次，它們被狼夾擊了，茜露兒把它的兒子一起帶進了一個只能通過一只羊的一個洞口，它本想讓它的兒子不由自主的沖到前面，可現(xiàn)實的確是無情的，兒子擠歪了它!兒子頭也不回的逃跑了，結果才知道，夾擊它們的是黑球和它的妻子。“呦——咩——”似狼非狼的叫聲!這叫聲勾起了茜露兒的回憶——黑球。有一次，它受到了豺的攻擊，黑球沒有退縮，肩膀上留下了一塊半月形的傷疤，最后是那只豺一腳踩空然后掉下懸崖的。茜露兒向它的肩膀望去，果真有一個半月形的傷疤;茜露兒又聞了聞它，還能聞著一股淡淡的羊奶味兒。這時，黑球的妻子“呦——呦”的嚎叫了起來，黑球在它的妻子耳邊嘀咕著什么，它妻子表情迅速變化，驚奇、困惑、沮喪、憤怒。“呦——”它威嚴的叫了一聲，告訴黑球，它是只狼!地地道道的狼!黑球固執(zhí)的擋在它面前，它在黑球的腿上咬了一口，可它終究是心痛自己的丈夫，咬了一口便不再咬了，轉過身，走了。茜露兒沒有再回到羊群，而是爬上了山頂，它要去尋找那個長著熊的爪，虎的牙，豹的膽，馬的蹄，羊的頭、心的那個神羊。
斑羚飛渡讀感受篇9
《斑羚飛渡》這本書贊揚老斑羚無私奉獻，在傷心崖上犧牲自己，為年輕的斑羚輔墊了一條生的彩虹，架起了一條條美麗的彩橋的偉大貢獻精神。
回想這感人的一慕，久久不能平靜，歷歷在目，感慨萬千，一大群斑羚無路可逃被獵人追逼到傷心崖上，無可奈何時，聰明能干的斑羚大王想出一個絕妙的計策，決定忍痛舍棄斑羚一半，逃生一半，這樣可以挽救一部分 斑羚的生命。也就是說，要舍棄年老的斑羚，讓年青的斑羚活下來，這也是動物中最值得敬重的地方。但是，當使施這個計劃時，卻發(fā)現(xiàn)年老的斑羚數(shù)量不夠，斑羚王一看，眼睛露出堅毅的眼神，英勇挺身站到年老斑羚一隊 ，也要舍棄自己的生命，去救活更年輕的生命。我為之震憾，為之難過，動物們都有這種舍已救人的偉大使命，而我們這些“高級動物”做到了多少呢?馬路上摔倒的老人沒人敢扶;為我們每天清潔衛(wèi)生的環(huán)衛(wèi)工被車撞飛; 公交車上老人站著年輕人坐著，孰視無睹。結果，當老斑羚都死得只剩下它一個時，它面帶微笑，看著對面更年輕的斑羚隊伍，它憧景著，帶著輝煌的美好的理想走向死亡彩虹，毅然跳下了傷心崖，永遠消失在一片燦爛的百 花之中。
老斑羚這種英勇犧牲自己的精神，震驚、震動了拿槍的獵人，獵人忘而卻步了，一個個驚訝不已，目若口呆。動物們的舍已品質，是人類學習的靈魂，更是我努力學習科學知識的動力。如果這些發(fā)生在我們當中，不知會 出現(xiàn)怎樣的結局?但我相信，我們也會和老斑羚一樣為年輕斑羚鋪墊生的希望，老一輩也會為我們鋪墊無私奉獻的精神。我們是跨世紀的新生一代，新生力量，新鮮血液，我們將創(chuàng)造更加美好的和諧的新世界!
我們都被老羚羊的高貴品質深深地打動，在危難關頭，它們寧可犧牲自己也不愿他人受苦。它們這種臨危不懼，舍己為人的高貴品質值得我們每個人學習。
這本書也告知大家：永遠要和動物 和睦相處，大家友好對待，不傷害對方，保護動物也是保護我們自己，這是世間最真摯的愛!文中那充滿希望的彩虹之橋，就是上天為人類與動物搭建的友誼之橋梁!不管是動物還是我 們，都應該有貢獻自己的精神。如果世界處處充滿愛，處處是無私奉獻，世界將會變得多么美好，多么幸福啊!
讓世界充滿愛!!!
斑羚飛渡讀感受篇10
《斑羚飛渡》是由紅奶羊，斑羚飛渡，老鹿王哈克，老馬威尼，罪馬這五個故事組成的。讀完以后我覺得它們之間是有聯(lián)系的。
紅奶羊講的是一頭羊無奈被狼逼著喂養(yǎng)了一匹幼狼。幾個月后老狼被獵人殺死，這頭羊便離開了這匹小狼。多年后這匹狼又遇見這只羊，不僅自己沒吃它還不讓自己的妻子吃它。在書中狼總是以壞角色出現(xiàn)如：豺狼惡虎，還有小紅帽中的狼……但是被文中的這匹狼卻有情有義，違背了大自然的規(guī)律，這讓我想到了日久生情這個成語。動物也有感情，也不會忘記對自己有恩的動物，即使是天敵。俗話說得好，人心換人心，羊心也換狼心。
如果紅奶羊是羊心換狼心，那么罪馬就是人心換馬心。罪馬寫的是一個馬術演員和一匹馬表演超級馬術，因為馬的緣故，主人不慎身亡，主人死后，馬可以在它最后的11年里過上好日子，而它卻選擇了為它的主人守靈。這一幕讓我十分感動!如果是一個人你給他兩個選擇;一是過上11年好日子，二是為死去的人守靈11年，我想誰都會選擇一。而這匹馬為了主人對它的感情，毫不猶豫的選擇了二，這更加說明了動物也是有感情的，你對它好，它也會對你好。
斑羚飛渡，老鹿王哈克還有老馬威尼則說明了另外一個道理;為了年輕的一代，可以舍生忘死，這也讓我十分感動，人都做不到的事，動物居然做到了。它們用自己的死，換取他人的生，況且它們是在知道自己必死無疑的情況下犧牲的。告訴誰做這件事必死無疑，我想誰都不敢去做，而動物這種高尚的品德令我敬佩，我為是動物進化而來感到自豪!
從這本書中我也明白了一些道理：一、動物是有感情的，付出和回報是平衡的。二、不要說為誰的生而犧牲自己，就說成多為他人著想，不要總是只顧著自己。