發言稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，隨著社會的不斷發展，我們在學習和工作生活中用到發言稿的場合越來越多，寫的時候要避免一些事項。下面是小編收集整理的考試成績進步學生代表發言稿，僅供參考，希望對你有所幫助。

考試成績進步學生代表發言稿精選篇1

尊敬的老師，辛勤的家長，親愛的同學們：

大家下午好！

今天是個特殊的日子，我很榮幸能站在這個主席臺上，代表進步生發言！

開學的第一個月，我總是用小學生的眼光來面對中學的學習生活。

所以第一次的月考成績非常的不理想。

后來經過老師的教育與指導，家長的督促和溝通，使我認識到了學習方法的錯誤。

找出自己的錯誤，分析錯誤的原因，然后加以改正。

每天晚上回到家，預習一下第二天要學習的功課和內容。

第二天上課時，抓住重點認真聽老師講解，能夠做到舉一反三，課后認真復習，如遇到疑難的問題，就去問老師或成績好的同學。

俗話說功夫不負有心人，這次期中考試的成績有較大的進步，由原來的班級四十名，跳躍到了班級二十八名，這樣大的進步全是因為掌握了好的學習方法。

但這次考試的成績我還是不夠滿意，由于我對小四門的'學習不重視，么有認真去背，掌握不熟練，給我的總分拉了很多的分。

于是，我認真的分析了考不好的原因，從自身找出了很多不足，吸取教訓，總結經驗，讓下次的考試成績更突出。

并且我也想對各位家長提出一些有效的建議：

1、經常問我們在學校的學習情況。

2、教育我們端正的學習態度。

3、根據我們的學習情況，提醒我們上課認真聽講。

4、抽出晚上看電視，打牌，應酬的時間，耐心的輔導和幫助我們完成好家庭作業。

5、支持我們的課外閱讀需求，并建議我們購買好書，讀好書，使我們養成愛讀書的好習慣。

6、經常和我們交流，談心，及時掌握我們的心理狀況。

種瓜得瓜，種豆得豆，種下的汗水就能得到珍珠，請爸爸媽媽放心，通過你們和我們的配合，一定會取得更好的成績。

現在我們以清華為榮，將來清華以我們為榮，我們一定會為我們的初中生活畫上一個圓滿的句號，更上一層樓謝謝大家！

考試成績進步學生代表發言稿精選篇2

老師，各位家長：

我是第一次參加孩子的家長會。因為我今年上半年之前，有一年多的時間在外地工作。所以很不負責任地把孩子扔給了他媽媽、他外公外婆，和學校的老師同學們。感謝你們的陪伴和幫助，讓方海漠在過去一年健康快樂地成長。今天，大家讓我這個不夠稱職的家長發言，我體會，老師應該是希望我也要像孩子們一樣，爭取更大的進步。所以，我要謝謝老師和家長們給我這樣一個學習進步的機會。

我把學校和老師的要求當作中央精神來認真落實。這次家長會對家長發言內容的兩點要求是：介紹家庭生活；介紹家人相處的方式。我理解，這兩個問題可以攪在一起說，主題就是家庭和家庭教育。

方海漠是個早產兒，他是被一件事情催生早產的，還不足八個月啊。那是一個雨天，他外婆一早帶著他媽媽，打著雨傘去醫院做產檢。一輛汽車飆過來，濺了他外婆一身的泥漿。未出生的方海漠的媽媽丟下傘，用短跑速度奮起直追，要那個司機給外婆道歉。結果那司機是個熟人，事情也就不追究了。到了醫院，醫生說你不要回家了，直接住院準備生吧。孩子快被你跑跌下來了。這就是方海漠他媽媽的個性，簡單直接，快意恩仇，但是不夠周全，容易粗心筐瓢。

那么我的個性呢？70年代初的人，比較內斂，茶壺里煮餃子，一肚子熱情，一肚子的話，表達不出來，也不太愛表達。所以愛學習愛看書，愛做實際工作。我的個性和夫人就形成一種反差，既互補、又斗爭。如果把互補性發揮得好，對孩子成長就會有利；如果把斗爭進行到底，對孩子肯定會起到副作用。那么我們是怎么做的呢？

一、夫妻之間不要起爭執，就算起爭執，盡量不讓孩子看見，躲起來“單挑”。

讓孩子感到家就是和平的、歡喜的、溫暖的港灣。海漠媽媽有時候有點急躁，脾氣像一陣風，來得快去得快。我呢，碰到這種情況，在孩子面前盡量能避開就避開。所以現在孩子經常偷偷跟我說，爸爸，你別當真啊，女人就是脾氣急，我們讓著點，我們不和女人計較。有一次，他聽見我和夫人話語間帶有火藥味，當我們問他的觀點時，他說，你們之間的事情，我不好參加進來，不好發表意見，你們自己解決。我當時就覺得他處理復雜關系比較老道，比較善于避開矛盾。這說明，他在日常生活中已經能保持基本的清醒和自己的判斷。這一點很可貴，為什么這么說呢？下面我說第二點。

二、讓孩子保持完整的思考。

孩子為什么可以保持自己的清醒和判斷，主要因為家長沒有剝奪他的權力。小孩子有什么權力呢？獨立思考、完整思考的權力。獨立思考容易理解，什么叫完整思考呢？我認為就是他的思考不受到干擾和影響。比如說，他做作業的'時候，家長不要在旁邊盯著，一下子說你字寫得潦草啊，一下子說你坐姿不對啊，一下子還端一杯水過來給他喝啊。這就是干擾，就是破壞他的獨立性、完整性。尤其過分的是，有的家長可能還會在孩子專心地做一件事情的時候指責、打罵孩子，結果是什么，全神貫注變成了“半神半注”，思維和思路被打斷、打亂了，它還能完整地學習和思考嗎？他總是擔心自己出錯，總是擔心挨罵，或者總是惦念著家長會給他送吃的來，總是考慮自己的安全問題和享受問題。完整的思考一旦被剝奪，孩子注意力就不集中，學習效率就會變低。所以方海漠做作業或者做其他事情，我們家長不會中途去影響他，目的就是要保護好、發揚好他的完整思考和獨立思考。完整思考，思維就全面不片面。比如當班長，方海漠就知道不僅僅有管理的權利，更有服務的義務，有比滿足虛榮心更重要的實實在在的責任和付出。這就是完整思維的好處。

三、考試成績優秀的關鍵在哪里？

現在孩子們還才上二年級，二年級的知識大多數都還是基礎知識。應該說對這些基礎知識，孩子們都能很快吸收，都能聽懂或掌握。但是每次考試，考分卻都不一樣。我并不贊成以考分來評判一個學生是不是優秀，但是考分還是能說明一些問題的。我和夫人總是告誡方海漠，考試成績取決于細心不細心。作業也好，考試卷子也好，把它做完，對大家來說都是很簡單很容易的事情。也就是說，大家知識點都掌握了，基準分大概都在90分左右，至少80分左右。也就是說，決定勝負的其實就是做完題目之后的10分左右。但是為什么最后的考分會出現較大發差異呢？那就是檢查，檢查可以發現差錯，檢查可以糾正差錯、補充漏洞。最關鍵的是，檢查可以磨練耐心，養成對事情負責、細心的態度和習慣。方海漠現在還有做事情只圖速度、不圖質量的習慣，但是做為家長，我們一直在不斷督促和培養他的負責精神和細心習慣。我們覺得，無論現在的學習也好，以后的人生也好，輸都不會輸在基礎線上，往往輸在粗心和失誤上。所以，培養孩子學習上細心、糾錯的習慣，更大的意義是讓他在以后的人生大考場上多一點細心、少一點失誤。我的觀點是，完全不看成績是不行的，因為成績是能反映一些東西的。

四、家，是一個講感情、講愛的地方，不是一個講道理的地方。

當然不是不要講道理。道理講不通的時候，方海漠很倔強。那么我一般不會強迫他接受我的說教。我一般會告訴他，算了，大道理你以后再懂也可以，但是你一定記住，爸爸在任何時候都是愛你的，你在任何時候也是愛爸爸、愛媽媽、愛這個家的。到時候他自然會轉過彎來的。教育孩子不能急躁，大人不能跟孩子一般見識。欲速則不達，教育要有耐心、有忍性。

說得太多了，作為父母，對孩子總是有那么多的愛，那么多的觀察和體會。與大家分享教育孩子的經驗和教訓，是一種快樂的體驗。說得不對的地方，希望以后還有機會跟大家多交流、多取經。共同把我們的孩子培養教育好，把我們的二六班搞好。謝謝老師們、謝謝家長們，也謝謝方海漠的同學們。

考試成績進步學生代表發言稿精選篇3

尊敬的老師，同學們：

大家下午好！

我是初二__班的學生__，今天很高興在這跟大家分享這一次的演講，感謝大家能來聽此次的演講，我深感榮幸，作為一個初中生，我能夠站到這里來演講自己的主題，我感到特別的開心。今天的演講題目是《讀書使人進步》。

同學們，現在的我們正是讀書的好年紀，在初中，我們還是有時間去多讀一點書的，學校有一個小型的圖書館，地方雖小，但是書籍種類還是可以滿足我們讀書的渴求的。讀書它是可以使人進步的，相信大家都深有體會。我們正是因為讀書，才可以懂得更多的道理，才能更好的成長著，在我們目前的年齡，我們已經讀書讀了蠻久了，學的東西也很多，我相信你們心中也是知曉的。

讀書于我們而言不僅是要去考取更高的學府，更多是通過讀書，學會帶更多的做人做事的道理，進而能夠讓人去得到進步，去提高我們的道德品質，這些都是在讀書時慢慢的獲得的。讀書讓我們有進步的空間，在這一個空間里，不斷的去儲存知識，都是在豐富我們的內涵。讀書能讓我們進步，是因為可以在讀書的過程中去思考，能思考就會讓人去保持理智，就像《論語》里面說的“學而不思則罔，思而不學則殆。”一樣，學習和思考是同步的，兩者缺一都不可。那讀書亦是一樣的，讀書讀得時候多些思考，總會從書中發現一些與別人不一樣的東西，而那不一樣的東西恰好就是自己從中得到的收獲，是能促進自己進步的。

書對我們有很重大的作用，但是如果不去讀的話，那書就只能是擺放在那好看的，并沒有什么太大的用處，但當你真正的讀進去的時候，就會發現其中有很多是自己需要學習的。讀書是在體會他人的'思想，在領會書中作者思想的同時，也是在開發自己的思想，幫助自己不斷的更新思想，所以我們在這初中時光要常去讀書，這樣才能不斷的讓自己去進步。在讀別人的書時，我們在領略其中的感情以及主旨時，其實就是在放開我們的大腦，促使我們去思考、去研究，從書中得到我們想要的東西。

讀書是能使人進步的，能夠在這個過程中不斷的補充個人所需要對知識的積累，積累多了，進步也就快了。所以我在這很提倡大家在這么美好的初中學習時光里，多去讀書，讓自己一點點的進步。

考試成績進步學生代表發言稿精選篇4

讀書是一種幸福。高一的時候，我不喜歡讀書，覺得很辛苦。現在，我終于體會到了讀書的真諦。

讀書能讓人感覺精力百倍。書籍就像一艘知識的大船，載著熱愛讀書的人，在知識的海洋中愉快地探索新知識、新奧秘，讓他們學習各種知識，了解做人的道理。一個人再聰明，再有野心，不好好學習，最后都是紙上談兵。每天除了學習，還要利用課余時間看一些對學習有幫助的課外書，提升個人課外書知識。古人說：“三天不學習，會覺得無味，惡心。”沒錯，學習再緊張，也要抽出十幾二十分鐘的空余時間，把握生活的每一分鐘，看看書或者報紙，了解國家大事。

同學們，一切一定要堅持。你看奧運火炬手已經開始傳遞圣火了，尤其是在珠穆朗瑪峰。當時天寒地凍，下雪了。他們好不容易才把它扛上了海拔1000米的世界最高峰，但他們不怕困難，堅持把火焰扛到了峰頂。最后，5月8日，19名中國隊員成功地將生命送到了珠穆朗瑪峰。

奧運圣火第一次創造了世界屋脊新紀錄。

不同的人有不同的體驗：對于一些勤于勞動和學習的人來說，讀書是一種休閑娛樂；對于一些懶人來說，讀書只是一種負擔。書就像是人們精神的營養補充品。讀書是給人營養的。沒有它，生活一定是有缺陷的。

讓我們努力學習，進步吧！讓我們在知識的海洋中游泳吧！

考試成績進步學生代表發言稿精選篇5

尊敬的各位領導、各位老師：

大家好！我是五（2）班的小學生，叫彭嘉棋，爸爸媽媽從小就告訴我以后要當官，要有出息。

今天我就來競選中隊委啦！所謂：“日日行，不怕千萬里，常常做不怕千萬事！我要從小競爭，長大以后有經驗就百戰百勝了。我愛好的東西一學就成，爸爸說興趣是孩子最好的老師。

我從小就學小提琴，至今考得6級以上，還參加過市里的比賽，獲得了證書。我學習挺不錯的，同學們偶爾會問我一些問題。

我還愛運動，在家里經常鍛煉，媽媽爸爸跟我pk，都是我的手下敗將呢！班里有什么活動，我都踴躍參加。運動會、畫板報……我非常愛畫畫，現在試著畫漫畫呢！雖然不知道畫的怎樣，但我一定會加油滴！如果我勝任了這份工作，我一定會為班級奉獻；爭取榮譽，為班級增添光芒；我會樂于助人，為班級多做好事；為他人付出，當一名稱職的中隊委！“世上無難事，只要肯攀登。”

只要我努力投入到工作里去，我相信同學們一定會認可我的。謝謝大家，請大家投給我神圣的一票。

考試成績進步學生代表發言稿精選篇6

尊敬的各位領導、各位老師：

我被評為了“三好學生”，我感到非常的高興。我首先要感謝的是我們的各位老師。各位老師盡職盡責的教導我們，不但交給我們知識，還教育我們如何做人。老師謝謝您們!您們辛苦了!

我也要感謝我的同學，特別是幫助過我的同學，是他們的鼓勵聲讓我有了信心，讓我有了超越的理想，才能換回今天的成績。

再就是要感謝我的父母，每次做作業，他們都陪在我身邊，及時地鼓勵我。當我遇到難題時，父母總是耐心的給我解答，當我考試不理想時，父母也會批評我——批評也是一種鼓勵。

最后，我想說的是，這與我自己的努力也是分不開的。每天我都會努力學習，希望可以考個好成績。有付出就有回報，今天我得到這個獎勵非常高興，再次謝謝大家!