通過表態(tài)發(fā)言，可以傳遞自己的態(tài)度和觀點，并促進與其他人的溝通和合作。關(guān)于校園活動的發(fā)言稿怎樣寫才正確？接下來給大家整理關(guān)于校園活動的發(fā)言稿，希望對大家有所幫助。

關(guān)于校園活動的發(fā)言稿篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、在座的各位叔叔、阿姨們：

你們好!很榮幸作為受資助學(xué)生代表向幫助我們、關(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo)和美高集團表達真摯的謝意。十幾年的苦讀回報我們的是豐碩的果實，對每個父母來說，這無疑是最欣慰的。十幾年的光陰仿佛一瞬，然而這一瞬包含父母多少說不出的&39;愛與辛酸，在此，我代表本屆畢業(yè)生向家鄉(xiāng)們和家鄉(xiāng)父老說聲“謝謝”!

每當在電視或報紙上看到父母斬釘截鐵地說，“就是砸鍋賣鐵也不能委屈了孩子，一定要讓孩子上大學(xué)!”之類的話，我就心痛，他們太孤單，缺少幫助，只能靠自己，而我們是幸運的，因為有李伯伯和美高人關(guān)愛的手，老人、孩子、學(xué)生都可以緊緊抓住的手，衷心地感謝您們的無私奉獻，它為我們奔向美好的前程點亮了方向。

現(xiàn)在我們最想做的事情還是感謝，感謝父母的呵護，感謝老師的教導(dǎo)，感謝村里父老鄉(xiāng)親們的照顧，感謝村委為我們奔波，感謝社會多年的關(guān)心，感謝李伯伯和美高集團。當然，僅有感謝是不夠的，我們要樹立遠大的志向，鍛煉好體魄，以最佳的狀態(tài)去迎接明天的挑戰(zhàn)，勤奮學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)，為早日成為社會有用人才而努力，以最佳的成績來報答父母、親友、老師，以豐碩的成就來回報社會各界的關(guān)愛。

昨天是汗水鋪就我們的大學(xué)之路，今天是美高集團和各方的關(guān)愛把我們送入了大學(xué)。在此，我代表全體同學(xué)向大家保證，絕不辜負李伯伯和各位愛心人士的期望，明天，必將以最優(yōu)秀的成績來回報家鄉(xiāng)。

最后，祝大家身體健康，天天快樂，工作順利，萬事如意，祝美高集團更高、更美、更強。

關(guān)于校園活動的發(fā)言稿篇2

各位家長：

上午好!首先對各位家長的到來我表示熱烈的歡迎，召集大家坐在一起的目的主要是為了孩子的安全教育，學(xué)校有教育孩子的權(quán)利，同時也有對孩子的人身安全有保護的責任。為預(yù)防可能發(fā)生溺水安全事故，積極培養(yǎng)學(xué)生珍愛生命、關(guān)愛生命意識，增長基本的安全自護知識，特召開本次家長會。

據(jù)中國青少年研究中心的全國性大型調(diào)查發(fā)現(xiàn)，安全事故已經(jīng)成為青少年兒童的第一殺手。我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說每天有將近一個班的學(xué)生在“消逝”。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種：如打架斗毆、食物中毒、交通事故、火災(zāi)、溺水、危害等。這些時刻威脅著青少年學(xué)生的健康成長。安全教育也與在座的各位家長息息相關(guān)，今天就這個話題我想和各位家長一起探討孩子安全教育的問題。

一、注重培養(yǎng)孩子從小具備一定的安全意識

1、學(xué)校對學(xué)生安全教育的積極性

昨天，學(xué)校為保證學(xué)生的在校安全，上至領(lǐng)導(dǎo)下至各班主任與任課教師對學(xué)生的人身安全以及如何防范突如其來的危險都進行了嚴格的周密的安排。平常班主任利用班會時間充分宣傳學(xué)校的安全措施，講解對突發(fā)事件的處理方法，對學(xué)生的安全教育意識起到了一定的積極性作用。

2、學(xué)校利用多種教育方式，提高學(xué)生的安全防范意識

開學(xué)后舉行了抗震防火演練，利用“國旗下講話”的形式開展各種形式多樣的安全教育活動，來提高學(xué)生的安全防范意識，充分做到了“防范于未然”。

3、學(xué)校、家庭雙方對學(xué)生安全的重視。

學(xué)校的安全教育工作畢竟是有限的，需要家庭教育的積極配合，雙方建立互信機制，家長與學(xué)校建立良好的渠道關(guān)系讓學(xué)生在學(xué)校讀好書，不受安全威脅，同時家長要嚴格監(jiān)督嚴格操縱孩子的周邊環(huán)境安全。

二、遠離危險，讓孩子健康快樂的成長

學(xué)校與社會都暗藏著許多不確定的影響孩子健康成長的危險，這些與學(xué)生自身有關(guān)更與老師和家長的教育有直接聯(lián)系。

老師與家長要著重強調(diào)學(xué)生在校內(nèi)校外需要特別注意的與安全有關(guān)的問題：

1、嚴禁玩水(游泳)，杜絕孩子到井邊、河邊玩耍，防止出現(xiàn)溺水死亡事件。

2、嚴禁接觸與電有關(guān)的容易出現(xiàn)危險的電器，如：亂拆家用電器、攀爬電線桿、亂扯掉在地上的電線等，就這些方面我們需要通過講解與電有關(guān)的生活常識讓他們從小樹立知科學(xué)會用科學(xué)的習(xí)慣。

3、注意交通安全，要提醒孩子注意公路上行駛的車輛，看紅綠燈走人行橫道穿越馬路，防備交通事故在自己孩子身邊發(fā)生。同時嚴禁學(xué)生在放學(xué)路上或者周末、假期在公路上追逐、打鬧、嬉戲。

4、嚴禁玩火，禁止孩子在學(xué)校、公園、小區(qū)內(nèi)隨便玩火，以免造成火災(zāi)威脅人身安全的事故。家長和學(xué)校需要認真教育知曉基本的消防知識與自救知識。

5、嚴禁帶兇器、銳器，如：小刀、水果刀、打火機、銳利物等，這些物品容易戳傷、劃傷人，家長與老師必須嚴令禁止學(xué)生私藏或者購買違法小販出售的.一些危險性較大的玩具槍與刀。

6、防騙，不要和陌生人搭訕，不要隨便接受陌生人的食品、飲料，防備拐騙兒童的犯罪人員進行敲詐勒索。

7、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，注意飲食安全，防范傳染病的發(fā)生

8、上學(xué)，放學(xué)要按時，不要在外逗留。

上述各條需要家長與學(xué)校共同監(jiān)督實施，這樣才能保證學(xué)生在任何時候都不會出現(xiàn)危險。只有這樣才能真正做好學(xué)生的安全教育工作。

三、學(xué)習(xí)方面

一個好的習(xí)慣可以讓孩子終生受用，作為父母要幫助孩子養(yǎng)成一些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)習(xí)慣好了，學(xué)習(xí)方法正確了，學(xué)習(xí)是事半功倍的事，輕松愉快的事;相反，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，學(xué)習(xí)方法不正確，效果就會事倍功半。很多孩子在拿到自己的測驗試卷時，家長常說：

這里你應(yīng)該會，怎么這么馬虎出錯呢?其實，孩子的馬虎歸根結(jié)底也就是孩子粗心，學(xué)習(xí)習(xí)慣的不好造成的。我想一個好習(xí)慣的養(yǎng)成應(yīng)該包括好多方面的，下面我就談一下我的幾點看法。

1、孩子的作業(yè)要求內(nèi)容正確，書寫工整，按時完成。為使孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，提高正確率與責任感，從一年級開始，就應(yīng)要求孩子養(yǎng)成檢查的習(xí)慣我們還要培養(yǎng)孩子學(xué)會傾聽的好習(xí)慣。傾聽習(xí)慣直接影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。我們班馬雨彤等同學(xué)就很會聽課。他們上課注意力集中，從不做小動作，學(xué)習(xí)成績一直不錯。

2、檢查孩子的作業(yè)。

在學(xué)校里，我們老師會盡心盡力的輔導(dǎo)，但是在家就一定要靠家長配合。希望各位家長每天能抽出時間來關(guān)心一下孩子的學(xué)習(xí)，檢查一下孩子的作業(yè)。

班里有幾個同學(xué)的作業(yè)不理想，經(jīng)常這樣下去，成績肯定都在最后幾名。在私下我已經(jīng)跟這些家長談過，希望通過這次家長會對你管孩子的意識能夠增強。真心期待你孩子的進步。

上述各條需要家長與學(xué)校共同監(jiān)督實施，這樣才能保證學(xué)生在任何時候都不會出現(xiàn)危險。只有這樣才能真正做好學(xué)生的安全。

關(guān)于校園活動的發(fā)言稿篇3

各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

冬季已經(jīng)來臨，而冬季是各種火災(zāi)的多發(fā)時期，因此，冬季防火工作是一年之中消防工作的重點。為了進一步深化冬季防火安全工作，普及消防法規(guī)和消防知識，增強全體師生的安全意識，為建設(shè)“平安蚌二”創(chuàng)造良好的安全環(huán)境，現(xiàn)將有關(guān)注意事項告知如下：

一、全體教師要重視教育學(xué)生養(yǎng)成注意防火的習(xí)慣，教會消防知識，對校園內(nèi)的各種電器開關(guān)、電源線都要加以保護，切勿損壞。

二、在日常的生活中，對生活用火要特別小心，在火源附近千萬不要放置可燃、易燃的物品，萬一發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏應(yīng)當迅速關(guān)閉閥門，同時打開窗戶，切勿觸動電器開關(guān)和使用明火，以免引起爆炸。

三、各位教師在離開辦公室時，應(yīng)當及時地關(guān)閉電源，禁止在辦公室內(nèi)使用電飯鍋、電磁爐等大功率電器，吸煙的老師不要亂擲煙蒂和火種，嚴防火災(zāi)的發(fā)生。

四、在日常生活中，一旦遇到火災(zāi)襲來時，應(yīng)當撥打“119”電話迅速報警，有濃煙產(chǎn)生時，應(yīng)當用浸濕的衣服捂著口、鼻貼近地面逃生，千萬不要貪戀財物，因為生命是第一位的。

五、在冬季，應(yīng)當注意室內(nèi)空氣的流通，特別在取暖洗澡時更應(yīng)當開窗通風(fēng)，嚴防煤氣和一氧化碳中毒，歷史的教訓(xùn)是慘重的。

各位老師、各位同學(xué)，讓我們行動起來，時時處處提高憂患意識，做到居安思危，使我們能在一個安全、舒適、祥和的環(huán)境中工作和學(xué)習(xí)。

謝謝大家!

關(guān)于校園活動的發(fā)言稿篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是劉明亮，來自機械工程系12級汽車專業(yè)的一名學(xué)生。我相信命運全在拼搏，奮斗就是希望，失敗只有一種，那就是放棄努力！今天，作為學(xué)風(fēng)建設(shè)個人在大會上發(fā)言，我倍感榮幸。在這里，（借此機會感謝我院領(lǐng)導(dǎo)、老師一直以來對我的信任與栽培，感謝同學(xué)們對我的幫助與大力支持）接下來：我將與大家一起共同分享我在本階段我院開展學(xué)風(fēng)建設(shè)過程中的感觸。我們深知，學(xué)風(fēng)建設(shè)是衡量一所學(xué)校辦學(xué)思想，教育質(zhì)量和管理水平的重要指標。那么學(xué)風(fēng)建設(shè)對于我們學(xué)生而言它不僅是一種動力，一種良好的學(xué)習(xí)氛圍，一種對美好目標的追求，更是一種持之以恒，不斷拼搏進取的精神，學(xué)風(fēng)是一個學(xué)校的靈魂。

我們都知道，學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，也是大學(xué)生活中最重要的組成部分。剛走進大學(xué)的時候，大多都在摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法，在摸索和調(diào)整的過程中慢慢適應(yīng)大學(xué)生活。大一時候，由于剛進入大學(xué)，對一起都充滿好奇，在學(xué)業(yè)上，態(tài)度不端正，導(dǎo)致部分同學(xué)有重修補考現(xiàn)象比較多，經(jīng)過老師的教導(dǎo)，同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度的端正，在大二開始，隨著專業(yè)課的開設(shè)，同學(xué)認識到專業(yè)知識能力提高的迫切，認真學(xué)習(xí)，互幫互助，總體成績得到明顯的提高。我，那么接下來就由我對學(xué)風(fēng)建設(shè)做一個闡述：

一、提高思想認識，積極投入到學(xué)校我院學(xué)風(fēng)建設(shè)的大潮中！曾記得在雜志上看到過這樣一句話，成年人慢慢被社會淘汰的最大原因，不是年齡的日益增長，而是學(xué)習(xí)熱枕在逐漸減退。作為一名在校的大二學(xué)生，即將面對我們的是以后的畢業(yè)與社會的就業(yè)壓力，如何在社會激烈競爭中脫穎而出？如何與985、211國內(nèi)重點院校的大學(xué)生競爭？如何打造自己的核心競爭力？在我看來，就是學(xué)習(xí)，不斷的勤奮學(xué)習(xí)，主動學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，快樂的學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)養(yǎng)成一個終身堅持的好習(xí)慣并做到學(xué)以致用。換而言之，“就是打鐵還需自身硬”。硬在本質(zhì)，培養(yǎng)自己的人格魅力，錘煉自己的高尚品格，硬在能力，打造自己的核心競爭力，練就過硬本領(lǐng)，硬在作風(fēng)，矢志艱苦奮斗，堅定理想信念，勇于創(chuàng)造創(chuàng)新，勇于擔當，樂于奉獻。

二、做學(xué)習(xí)的模范、爭做優(yōu)秀學(xué)生干部！在系學(xué)生會成立大會上，我時刻記著我講過的做好學(xué)生干部四個楷模：遵紀守法的模范、勤奮學(xué)習(xí)的&39;模范、道德修養(yǎng)的模范、安全穩(wěn)定的模范。我作為學(xué)生干部，努力踐行院系領(lǐng)導(dǎo)的囑托，在學(xué)風(fēng)建設(shè)過程中找準位置，明確職責，樹立起高度的責任感，在學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)中發(fā)揮模范帶頭作用；與此同時及時了解學(xué)生的心理動態(tài)，及時做到上情下達，下情上傳真正起到學(xué)生與老師之間的橋梁紐帶作用，作為一名中共黨員，要在我院學(xué)風(fēng)建設(shè)中樹立三種意識即政治意識、責任意識和服務(wù)意識；要在實踐工作，學(xué)習(xí)，生活中提高自己的綜合能力，做到全心全意為身邊的人服務(wù)，學(xué)會分享與享受人生，匯聚正能量！

三，開拓創(chuàng)新的作風(fēng)。就是要求從實際出發(fā)，敢于提出新問題，善于解決新問題，敢于開拓新局面，做到“四有”——有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)展，有所創(chuàng)造，有所前進。

四、加強班級班風(fēng)建設(shè)、強化班級凝聚力，向心力，號召力！為積極響應(yīng)我校，我院學(xué)風(fēng)建設(shè)，致力于以開展活動形式促進班級學(xué)風(fēng)建設(shè)，以班級學(xué)風(fēng)建設(shè)反作用于課外實踐活動，使二者有機結(jié)合，著重開展符合我們專業(yè)的戶外與戶內(nèi)實踐活動，著重提高班級學(xué)生理論知識的實踐運用能力，提高知識運用與市場對接的轉(zhuǎn)化能力，豐富第一課堂，延伸第二課堂，打造班級同學(xué)“人人都是主角，人人都有舞臺，人人都要參與，人人都有收獲、人人都有回憶、人人都能成功”的平臺。有利于使我們自己能夠成為一名合格的理論與實踐結(jié)合型人才，在實踐探索過程中找準自己的發(fā)展定位，以適應(yīng)社會的發(fā)展，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”為中原經(jīng)濟區(qū)的建設(shè)貢獻自己的一份微薄之力。活動的舉辦在很大程度上加強了班級班風(fēng)建設(shè)、強化班級同學(xué)的凝聚力。與此同時得到了領(lǐng)導(dǎo)，老師、班級同學(xué)的大力支持與高度評價并在我院積極推廣。

以上四點為優(yōu)良學(xué)風(fēng)的基本要求，那么我們該如何從身邊的小事做起來體現(xiàn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)呢？

首先，我們要樹立“創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境，建優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從自己做起”的意識，明確學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義，積極行動起來，以創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)為己任，積極參加學(xué)風(fēng)建設(shè)，從嚴要求，做一名符合時代要求的優(yōu)秀大學(xué)生。培養(yǎng)文明的生活和行為方式、時間觀念、自控能力、公德意識、團隊精神和集體觀念，努力建設(shè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍，和諧的宿舍、班級環(huán)境。我們在具體的學(xué)習(xí)過程中應(yīng)做到哪些最基本的呢？

端正學(xué)習(xí)態(tài)度，刻苦踏實，勤奮進取，充分利用校園學(xué)習(xí)資源與設(shè)施，拓寬知識面，不曠課、不遲到，不早退，積極參與課堂活動，專心聽講，勤做筆記，認真作業(yè)。樹立積極主動，自覺獨立的學(xué)習(xí)意識和精神。積極參加社會實踐及公益服務(wù)活動。

班級學(xué)風(fēng)建設(shè)是一個需要班級同學(xué)的共同努力，相信班上的每一位同學(xué)都是有責任感與集體榮譽感的優(yōu)秀的同學(xué)，我們是一個集體，我們要擁有團隊學(xué)習(xí)的精神與共同進退的意識在這里，希望全班同學(xué)拿出我們的責任感和使命感，為建設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和班風(fēng)學(xué)風(fēng)而努力。

在學(xué)風(fēng)建設(shè)過程中因表現(xiàn)突出，曾獲得過校三好學(xué)生，學(xué)院獎學(xué)金，國家勵志獎學(xué)金，學(xué)院首屆十佳系列評選活動中評為“十佳大學(xué)生”，等榮譽稱號。我深知榮譽只能代表過去，在我們學(xué)校，學(xué)院良好學(xué)風(fēng)建設(shè)的氛圍中我們要立志做一名有為青年，在以后的學(xué)習(xí)過程中，要將理論與實踐緊密結(jié)合，多參加校園，社會實踐活動，勇于創(chuàng)新，敢于擔當,樂于奉獻以及對自己價值的實現(xiàn)要樹立更高的追求。希望自己在大學(xué)期間能把握住這難得的青春時光，鍛煉過硬本領(lǐng)，為中國夢的實現(xiàn)奉獻自己的力量，為學(xué)院建設(shè)譜寫新的篇章。讓自己的青春無悔！時間是怎么樣爬過我皮膚，只有我自己最清楚！

最后引用一句話結(jié)束我今天的發(fā)言。‘現(xiàn)在，青春是用來奮斗的，將來，青春是用來回憶的。’向我們的青春致敬！在暑假到來之際，提前祝愿大家的有個快樂而有充實的假期！也祝愿我們的校園越來越美好、人才輩出！

我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

倡導(dǎo)優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)，從我做起

關(guān)于校園活動的發(fā)言稿篇5

各位老師、同學(xué)們：

校園欺凌極易傷害到同學(xué)們的身心健康，給文明校園帶來不和諧的音符。己所不欲勿施于人，作為新時代的學(xué)子，我們應(yīng)該怎樣做呢？

這個月是我們的交際主題教育月，我們應(yīng)該以此為契機，積極行動起來，從自身做起，加強思想道德修養(yǎng)，增強交際能力，遠離“校園欺凌”，在此，我愿意向同學(xué)們發(fā)出三點倡議：

首先，我們要眾志成城，建設(shè)我們的友善班級、文明校園。

友善，是社會主義核心價值觀的重要內(nèi)容，也是人際交往中必須遵循的道德規(guī)范，如果每一個人都能不斷提高我們的精神境界，用“與人友善”的態(tài)度對待生活，對待他人，一切自私魯莽的行為將無處藏身，一切不文明的行為就會消失的無影無蹤，我們的校園就會充滿尊重，我們的生活就會充滿陽光！

其次，要培養(yǎng)寬容精神，學(xué)會寬以待人。

寬容需要換位思考，要理解別人的難處，要學(xué)會體諒他人，擁有寬闊的胸懷。同學(xué)們在一起生活學(xué)習(xí)，產(chǎn)應(yīng)該相互幫助，即使產(chǎn)生一點小摩擦，也需要學(xué)會釋懷。要學(xué)會包容，不要斤斤計較這些小事，未來的路還能漫長，同窗的情分需要珍惜。

第三提高交際能力，加強安全防范。

要處理好自己的人際關(guān)系，多學(xué)習(xí)一些交往禮儀和技能，這可以幫助我們結(jié)交良師益友。我們還要切記謹慎交友，不與行為不端的人聯(lián)系，不隨意網(wǎng)上交友。同時，當我們受到或發(fā)現(xiàn)校園欺凌時，要及時告訴老師、家長，用正確的方式處理同學(xué)間的矛盾和沖突；不要攜帶太多錢物，如果受到暴力侵害，要及時報警尋求幫助。

同學(xué)們，文明和秩序是任何一個社會，任何一個學(xué)校所必不可少的，人與人之間的友好相處，也是我們終身要學(xué)習(xí)的一門功課。作為全國首屆文明校園，每一個學(xué)子更應(yīng)該履行我們的責任，讓我們大家從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，拒絕不良行為，爭做文明標兵，共同建設(shè)我們的和諧校園、陽光校園、文明校園吧！

關(guān)于校園活動的發(fā)言稿篇6

親愛的老師、同學(xué)們：

今天，在這晴空萬里、金秋送爽的日子里 ，歡樂的校園迎來了我校第十四屆校園文化藝術(shù)節(jié)的隆重開幕。首先，我代表學(xué)校預(yù)祝第十四屆校園文化藝術(shù)節(jié)取得圓滿成功，向組織、籌劃這次藝術(shù)節(jié)的領(lǐng)導(dǎo)、老師以及積極參與這次藝術(shù)節(jié)的全體同學(xué)們表示衷心的感謝! 藝術(shù)是燦爛的花朵，芳香四溢，沁人心脾，校園因為有了藝術(shù)，就有了靈動的精神力量，有了深厚的文化底蘊。和諧的校園文化無疑是一種無形的、強大的教育力量，它對于同學(xué)們的成長、成才具有潛移默化、不可替代的作用。正是在這種濃厚的校園文化氛圍的熏陶之下，我校涌現(xiàn)出了一大批多才多藝的學(xué)生。

古人云：“興于詩，立于禮，成于樂。”在正確辦學(xué)理念的指導(dǎo)下，我校一直十分重視校園文化建設(shè)，在校園文化建設(shè)的道路上從未停止向前的腳步。本屆校園文化藝術(shù)節(jié)旨在以豐富多彩的節(jié)目內(nèi)容，多形式地進行群體審美教育，將通過文藝匯演、合唱比賽、書法比賽、廣播操比賽等多種活動的開展來加深師生對校園文化藝術(shù)的理解，陶冶藝術(shù)情操，提升文化素養(yǎng)，培養(yǎng)積極向上的精神風(fēng)貌。

希望同學(xué)們珍惜這展示青春風(fēng)采的機會，根據(jù)自己的興趣，結(jié)合自身的特長，自由選擇，積極參與，力爭在活動中有出色的表現(xiàn)，讓藝術(shù)陶冶你們每一個人，盡情享受藝術(shù)節(jié)，感受藝術(shù)的魅力，感受藝術(shù)心靈之美。讓整個校園變成放飛藝術(shù)的搖籃、展示才華的大舞臺，讓藝術(shù)的氛圍變成同學(xué)們最好的精神享受。

同時，我也希望全體教職工以這次藝術(shù)節(jié)為契機，能進一步凝心聚力，創(chuàng)造具有文化與藝術(shù)特點的教育精神，不斷更新教育觀念，樹立正確的教育觀、教師觀和發(fā)展觀。要時刻加強學(xué)習(xí)，自覺成為教育教學(xué)實踐中不畏艱難、勇于進取的攀登者，成為與學(xué)生共同進步、共同成長的探索者，成為教育新領(lǐng)域的創(chuàng)造者和實踐者。

老師們、同學(xué)們，文化和藝術(shù)是人類最高境界的精神追求，讓文化和藝術(shù)陶冶我們每一個人，在這如詩如畫的季節(jié)里，讓我們思想升華、理想閃光、生命無悔，盡情地揮灑美好的人生、享受美好的生活、創(chuàng)造美好的未來! 最后，衷心祝愿我們?nèi)w師生都能在本次文化藝術(shù)節(jié)中得到成長，都成為志向遠大、情操高尚、有藝術(shù)修養(yǎng)的人!再次祝愿本屆藝術(shù)節(jié)圓滿成功!

關(guān)于校園活動的發(fā)言稿篇7

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：大家早上好!我是來自__年級__班的______,我演講的題目是《伸出你的雙手，共建美麗校園》親愛的同學(xué)們，和煦的春風(fēng)吹拂著我們美麗的校園，鮮艷的`紅領(lǐng)巾在胸前飄舞。我們是驕傲的紅領(lǐng)巾。

當你踏著光潔的地板走進教學(xué)樓的時候，你是否會想起那位經(jīng)常手拿拖把，埋頭辛苦擦地同學(xué);當你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候，你是否看見學(xué)校老師栽培草坪的背影;當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候，你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺?shù)钠D辛。

我們知道，春天是美好的，可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的!在這么美麗的校園里，當你看見春風(fēng)中肆意飛舞的紙盒紙屑，潔白的墻壁上那一串串的腳印，操場上干枯的果皮，灰蒙蒙的糖紙，你能不伸出雙手嗎?我想每一位同學(xué)都是喜歡我們的校園的，所以，我們每一位紅領(lǐng)巾都應(yīng)該伸出雙手。同學(xué)們，美麗的校園不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉止呀!文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。

同學(xué)們，讓我們在春天寧靜的早晨里，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學(xué)生!我相信通過我們的努力，我們校園會更加的美麗，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!謝謝大家!

關(guān)于校園活動的發(fā)言稿篇8

尊敬的各位老師、評委：

大家好！

我是來自班的學(xué)生。今天我演講的題目是《美麗的校園我的家》。每個人的心中都有一個“香格里拉”，正如歌中所唱的那樣“那是我的家，我的天堂！”而我心目中的這個家就是—小學(xué)。

無論是晨霧籠罩，還是夜幕降臨，我總愛到校園的各處走一走，看一看，不為別的，只為去體會那份特有的朝氣，只為去欣賞花叢中朵朵鮮花盛裝登場的`那份多姿，只為去期盼星星依偎在月亮身旁的那些浪漫與溫情。

我愛校園中的花花草草。但我最愛的是洋溢在校園里的一種精神，那就是拼搏、無畏、堅強、奮斗每當充滿激情的我們走進校園，那一雙雙渴求知識的眼睛告訴人們：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。一個個字母，一道道算式，猶如黑夜的啟明星，指引我們?nèi)ネ诰蛑R深處的寶藏，開啟智慧的門窗。事實勝于雄辯。一份耕耘，一分收獲。是我們的奮筆疾書，挑燈夜讀，贏來了一個又一個好評，一張又一張獎狀。這源于老師們的循循善誘，同學(xué)間的比學(xué)趕幫。

時光如水，日月如梭，伴著鶯歌燕舞，伴著花草樹木，在這個時時處處都如此美麗的家中。我們學(xué)會了堅強，懂得了忍耐。我們從一個個稚嫩的孩童漸漸長成了試著探索人生哲理的少年。這便是成長的真諦，便是校園生活給我們的最大財富。

一盞盞明亮的路燈，一株株幽香襲人的玉蘭花，全在夜幕的籠罩下，像是孕育著明日希望的神圣的家。安靜，祥和，溫馨，舒適。我想說：“今天我們因您而驕傲，明天您會因我們而自豪！我們愛你，這個美麗的家，這個美麗的香格里拉！”

關(guān)于校園活動的發(fā)言稿篇9

老師、同學(xué)們：

大家早上好!

今年11月9日是全國第24個“119”消防宣傳日。消防日一年只有一天，但消防的意識應(yīng)該貫穿在全年的每一天。時下，正值秋冬季節(jié)交替之際，干冷天氣占主導(dǎo)，空氣中的水分漸漸減少，在這樣的季節(jié)里，如果防范不當就容易發(fā)生火災(zāi)事故。

提到消防，大家自然會想到“火災(zāi)”二字。火，帶給人們光明;火，賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無數(shù)生命、損毀了無數(shù)的財產(chǎn)，給人們留下了累累傷痕。古語說得好：“賊偷一半，火燒全光。”一把火可以使人們辛勤創(chuàng)造的物質(zhì)財富頃刻間化為灰燼;一把火可以吞噬掉整個村落、街區(qū)、工廠和學(xué)校;一把火可能毀掉我們美麗的家園，使無數(shù)生靈遭受滅頂之災(zāi)。消防安全知識的匱乏、消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到一幕幕血淋淋的畫面。究其原因，一是思想麻痹，二是疏忽大意，三是無知或淺見。

同學(xué)們，你們都是父母、長輩的至愛，每個同學(xué)都是祖國的未來，因此我們學(xué)習(xí)、生活的校園都應(yīng)成為安全的港灣。我們應(yīng)當在腦海中長期鳴響“119”的警鐘，提高防火的意識和技能。為了家庭的幸福，校園的安全和社會的和諧，希望大家能做到“三懂”、“三會”;即：

1、懂得火災(zāi)的危險性，增強消防意識;2、懂得火災(zāi)形成的原理，不玩火;3、懂得火災(zāi)預(yù)防，積極開展消防宣傳。1、學(xué)會火災(zāi)報警方法;

2、學(xué)會使用滅火器撲救小火;3、學(xué)會火災(zāi)自護自救的方法。同學(xué)們，再遠大的理想，再光明的前程，都需要我們的生命安全作保證。“遠離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會”是我們共同的目標，讓我們牢記今年“119”消防宣傳月的主題是：找火災(zāi)隱患，保家庭平安。共同攜手，更加關(guān)注消防，更加珍愛生命，實現(xiàn)共享平安!

關(guān)于校園活動的發(fā)言稿篇10

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

11月9日，是我國第23個全國消防日。為了配合今年的"消防日"活動，中國教育學(xué)會在學(xué)校"安全教育平臺"上，推出了"119消防專題教育"內(nèi)容。前天晚上，各班同學(xué)在班主任老師和德育班長的組織下，都認真觀看了"消防安全教育視頻"，相信大家一定收益匪淺。

那天晚上，我和大家一起看了那段視頻。在視頻中，我們一開始就震驚的看到：火災(zāi)中熊熊燃燒的火焰，火焰中絕望掙扎的人們，以及一具具被燒得面目全非的尸骸……那一幕幕讓人驚心動魄的災(zāi)難，對我們每個人都形成一種強大的沖擊。當時，我從許多同學(xué)睜大的眼睛里，看到了一絲恐懼，它似乎讓我們一下子就意識到了火災(zāi)的殘酷，意識到生命在災(zāi)難面前，竟是如此的脆弱!

同學(xué)們，災(zāi)難固然可怕，可是在災(zāi)難面前，我們并不是無能為力，任其吞噬。其實，當災(zāi)難一旦不幸降臨時，只要我們能夠運用正確合理的逃生方法和技能，就有可能會安全脫險。

或許大家都聽說過這樣一個報道：在20__年印度洋發(fā)生海嘯時，一個年僅10歲的x國小女孩，就憑著在課堂上學(xué)到的海嘯常識，預(yù)測出威力強大的海嘯將吞沒整個海灘。她立即把她的預(yù)測告訴了父母，并向海灘上的游客提前發(fā)出警報，從而挽救了自己一家人和周圍100多名游客的生命。在那次海嘯中，共有二十多萬人喪生，而唯獨這個海灘上的游客幸免于難，可謂創(chuàng)造了海嘯中的生命奇跡。

同學(xué)們，由此可見，學(xué)習(xí)安全常識，掌握逃生技能，對我們每個人有多么的重要。

為了進一步增強我們師生的安全意識，提高大家的逃生技能，經(jīng)學(xué)校研究決定，我們將利用本周二上午課間操時間，舉行一次"消防疏散演練"活動。為了保證演練的成功，在此我向大家提出以下要求：

1、同學(xué)們都要提前準備好一塊濕毛巾，當聽到發(fā)出火災(zāi)警報和疏散指令后，便用濕毛巾捂住口鼻，彎腰走出教室。

2、同學(xué)們一定要沿著指定的路線安全、有序撤離，避免發(fā)生擁擠和踩踏現(xiàn)象。在樓梯口一旦發(fā)生擁擠，應(yīng)該先讓"著火樓層"和上面樓層的同學(xué)下樓。事實上，在集體逃生時，良好的秩序是至關(guān)重要的一個因素。若一旦發(fā)生踩踏事故，那么因無秩序逃生造成的后果，可能將比災(zāi)難本身更可怕。

3、學(xué)們在樓梯內(nèi)應(yīng)"沿右側(cè)"行走，要為施救的消防人員讓出左側(cè)上行的通道。

4、同學(xué)們下樓后，到現(xiàn)在各班所在的安全地帶集合，集合完畢后由體育委員清點人數(shù)，并向年級主任匯報。

5、整個演練過程，要求全體師生一定要高度重視，嚴肅認真。在疏散過程中，作為個人，一定要保持冷靜的頭腦，避免驚慌失措;作為群體，一定要保持良好的秩序，避免擁擠踩踏。

老師們、同學(xué)們，正所謂"居安思危，警鐘長鳴"，其實演練的意義就在于，當災(zāi)難的惡魔一旦襲來，我們就能做到從容應(yīng)對，將損失減到最低。

最后，讓我們共同期待周二的"消防疏散演練"活動圓滿成功。謝謝大家!

我的演講完畢，謝謝大家!

關(guān)于校園活動的發(fā)言稿篇11

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我們的校園可美了!這里有高大的教學(xué)樓，平坦的操場。翠綠的&39;松樹，五顏六色的花朵……

每天我迎著朝陽來到學(xué)校，首先映入眼簾就是學(xué)校那漂亮的電子推拉門。

走進校門，順著筆直的小路往前走就會聞到晨風(fēng)帶來的陣陣花香。抬眼望去，一朵朵五顏六色的鮮花在晨風(fēng)的吹拂下競相怒放，向同學(xué)們歡樂的笑臉。翠綠的松樹，挺拔的白楊，把校園打扮得更加美麗。

再往前走，就會看見小路兩邊的張貼欄，里面有同學(xué)們精彩的做品。繪畫、作文、手工制作、手抄報……。站在小路，一面鮮艷的五星紅旗在空中飄揚，似乎在說：同學(xué)們你們真棒!

旗臺的前面，一幢粉紅色的教學(xué)樓拔地而起，教學(xué)樓上：立志、尚德、勤奮，它激勵著我們向前向前。

走進教學(xué)樓，同學(xué)們朗朗的讀書聲會進入你的耳朵。我們每個教室都有一面小鏡子他讓我們整理自己的衣冠，同時也提醒同學(xué)們：人美心靈要更美。

教學(xué)樓的后面是我校的大操場，寬闊的操場上、健身器材上、娛樂的場地上，留下了我們快樂的童年。

關(guān)于校園活動的發(fā)言稿篇12

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！今天，我演講的主題是“打擊校園犯罪，增強自我防衛(wèi)能力”。青年是祖國的未來、民族的希望。教育和培養(yǎng)好青少年，是中華民族生生不息的根本大計，是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的基本工程，是全黨全社會共同的社會責任。

新中國成立以來，黨和政府高度重視對青年的教育和培養(yǎng)，為青年的成長提供了良好的條件，使一代又一代的青年健康成長。然而，我們應(yīng)該清醒地認識到，近年來，校園侵權(quán)和學(xué)生犯罪案件的發(fā)生，嚴重破壞了學(xué)校正常的學(xué)習(xí)和教學(xué)秩序。一方面，我們必須嚴厲打擊校園犯罪。另一方面，我們還必須加強學(xué)校治安環(huán)境的整治，提高自我防衛(wèi)能力。青少年犯罪的主要原因：從主要因素來看，一是自我控制能力薄弱；二是頭腦簡單，解決問題的方法偏激粗暴：三是貪圖享受。從客觀因素看，一是家庭教育的誤區(qū)；二是學(xué)校教育不端；三是社會文化氛圍消極方面的誤導(dǎo)；四足缺乏社會救助措施；五是法律教育的相對滯后：六是受社會經(jīng)濟負面效應(yīng)的影響。對于學(xué)生來說，要遠離校園犯罪，我們應(yīng)該從自己做起，加強思想道德修養(yǎng)，從而消除校園犯罪滋生的土壤。

很多案例表明，校園犯罪的發(fā)生有一定的條件，一定的風(fēng)氣，思想政治工作越薄弱，學(xué)生紀律越差，發(fā)生的事件就越多。校園犯罪事件又是一種見不得人的、偷偷摸摸的勾當，只能在黑暗中進行。如果我們讓陽光普照校園，那么作惡者就不敢出現(xiàn)。陽光是什么？陽光是學(xué)校的正氣，就是全校同學(xué)的正氣，這就是“魔高一尺，道高一丈”的道理。在打擊校園犯罪的同時，我們還應(yīng)該加強自我防衛(wèi)能力：

1、提高法律意識，提高辨別是非的能力。你必須學(xué)習(xí)更多的法律知識，了解什么是違法的，什么是犯罪，只有了解什么是違法的，什么是犯罪，那么你就可以不犯罪，也可以防止別人犯罪。

2、增強同犯罪分子作斗爭的勇氣。為什么校園侵權(quán)犯罪屢有發(fā)生，一個重要的原因是學(xué)生不團結(jié)，缺乏打擊犯罪的勇氣。面對犯罪分子的暴力威脅，竟然會束手無策，讓他們得逞，原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。

總之，重視青少年法制教育是民主法制建設(shè)的基礎(chǔ)性工作，是提高國民素質(zhì)、發(fā)展社會經(jīng)濟文化、促進民主法制建設(shè)的基礎(chǔ)性工作，抒大青少年所希望的。為了促進青少年法制教育的深入發(fā)展，全社會要行動起來，與時俱進，開拓創(chuàng)新，共同托起明天的太陽。

謝謝大家！

關(guān)于校園活動的發(fā)言稿篇13

敬愛的老師，同學(xué)們：

大家早上好！

今天我演講的題目是《杜絕校園欺凌從我做起》，校園欺凌是指同學(xué)間欺負弱小、言語羞辱及敲詐勒索甚至毆打的行為。主要表現(xiàn)形式有：

1、索要錢物，不給就威逼利誘。

2、以大欺小，以眾欺寡。

3、為了一點小事就大打出手，傷害他人身體，侮辱他人性格。

4、同學(xué)們因“義氣”之爭，用暴力手段爭短論強。

任何形式的欺凌行為都是不可接受的，因為“校園欺凌”不但對“受害者”造成傷害，而對“欺凌者”自身同樣造成傷害。“欺凌者”由于長期欺負別人，內(nèi)心得到極大滿足，以自我為中心，對同學(xué)缺少同情心，如不及時反省及改正，難免會誤入歧途。對“受害者”的傷害更不可小視，受欺凌的同學(xué)通常在身體上和心靈上受到雙重創(chuàng)傷，并且容易留下陰影，長期難以平復(fù)。所以，受“欺凌”的同學(xué)應(yīng)該堅強勇敢，當受到欺凌時報告學(xué)校，讓學(xué)校來處理。告訴家長，讓家長來處理。使“欺凌者”受到相應(yīng)的懲罰而改掉自己的過錯。

我們學(xué)校，有關(guān)心和關(guān)愛我們的老師，為我們的安全保駕護航，有樂于奉獻愛心的同學(xué)，為有困難的同學(xué)送來溫暖。不過“欺凌事件”也時有發(fā)生，多數(shù)已被學(xué)校的老師及時阻止和教育，事件的性質(zhì)才沒有被惡化。上周舉行了“杜絕校園欺凌從我做起”的師生簽名儀式，希望這個儀式能換來我們學(xué)校的平安祥和；同學(xué)之間互愛互助，團結(jié)一致；每個人都享受公平公正，實現(xiàn)人人平等，讓我們在校園里快樂地成長。

我們都是祖國的花朵，自己這朵開得燦爛，也要讓周圍的花朵開得鮮艷，相互襯托，才能構(gòu)成最美的風(fēng)景。

我的演講完畢，謝謝大家！

關(guān)于校園活動的發(fā)言稿篇14

老師、同學(xué)們：

大家早上好!

本周五是“11。9”消防教育日。本次消防教育日活動的主題是“全民參與消防，共筑平安校園”。時下，正值秋冬交替之際，天氣以干冷為主，在這樣的季節(jié)里，消防防火工作很重要，防范不當就容易發(fā)生火災(zāi)事故。

提到消防，大家自然會想到“火災(zāi)”二字。火，帶給人們光明;火，賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無數(shù)生命、損毀了無數(shù)的財產(chǎn)，給人們留下了慘痛的教訓(xùn)。古話說得好：“賊偷一半，火燒精光。”一把火可以把人們辛勤勞動創(chuàng)造的物質(zhì)財富頃刻間化為灰燼;一把火可能毀掉我們美麗的家園，使無數(shù)生靈遭受滅頂之災(zāi)。消防安全知識的匱乏、消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到一幕幕血淋淋的畫面。火災(zāi)給這個美麗的世界帶來了太多的不和諧，上演了太多不該上演的悲劇。

同學(xué)們，你們都是父母、長輩的至愛，每個同學(xué)都是祖國的未來，因此我們學(xué)習(xí)、生活的校園都應(yīng)成為安全的港灣。我們應(yīng)當在腦海中長期鳴響“11。9”的警鐘，提高防火的意識和技能。為了家庭的幸福，校園的安全和社會的和諧，希望大家能做到“三懂”即：懂得火災(zāi)的危險性，增強消防意識;懂得火災(zāi)形成的原理，不玩火;懂得火災(zāi)預(yù)防，積極開展消防宣傳。“三會”即學(xué)會火災(zāi)報警，學(xué)會使用滅火器撲救初起火災(zāi);學(xué)會火災(zāi)自護自救。

借消防教育日的契機，學(xué)校將通過開展“六個一”活動，即由教研組長和班主任負責對辦公室和教室周圍開展一次消防設(shè)施設(shè)備安全大檢查、各班組織一次消防安全主題的班會課、各班出一期消防安全主題的`、11月7日中午12：15師生宿舍開展一次火災(zāi)逃生演練活動、11月8日課間操時間開展一次教學(xué)樓常規(guī)疏散演練的檢閱活動、處室兼職安全員開展一次所轄場所消防安全隱患排查活動。來增強全校師生的消防安全意識，使我校形成“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的群防群治的局面。

雖然消防教育日一年只有一天，但消防的意識應(yīng)該貫穿在全年的每一天。幸福的生活在乎于每一天，我們平時要注意愛護、保護消防設(shè)施設(shè)備，就是愛護和保護我們的生命。同學(xué)們，再遠大的理想，再光明的前程，都需要我們的生命安全作保證。“遠離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧校園”是我們共同的目標，大家要牢記“隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)”讓我們共同攜手，更加關(guān)注消防，更加珍愛生命，共享平安生活!

我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

關(guān)于校園活動的發(fā)言稿篇15

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

早上好！

“科學(xué)啟迪智慧，科技創(chuàng)造未來”，為全面推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)同學(xué)們創(chuàng)造精神與實踐能力，在校園內(nèi)掀起一個學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的熱潮。

學(xué)生階段是人生的起始階段，也是夢想開始的地方。許多大科學(xué)家如牛頓、愛因斯坦、居里夫人等都是在這個時期就樹立了獻身科學(xué)的理想，從而在以后的科學(xué)研究中做出了偉大的貢獻。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，也許我們的同學(xué)不一定個個能成為科學(xué)家，但我們要爭做一個具有科學(xué)態(tài)度、追求真理的人。

本屆科技節(jié)的主題是趣味科技、快樂你我。為了組織好今年的科技節(jié)，老師們?yōu)榇蠹覝蕚淞艘幌盗行问蕉鄻印?nèi)容豐富的活動項目。

我相信，同學(xué)們一定能積極主動地參與這次校園科技節(jié)活動，并能在活動中，看得開心，畫得舒心，做得順心，玩得盡。相信同學(xué)們通過各種活動的參與，一定會激發(fā)起強烈的.求知欲，樹立遠大的理想，從而在科學(xué)的道路上奮勇攀登。希望老師們在教育教學(xué)中多關(guān)注學(xué)生的興趣和愛好，重視培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和科技興趣，讓科技教育成為課堂教學(xué)的延伸。

同學(xué)們，科技節(jié)的舞臺已經(jīng)搭好，帷幕即將拉開，希望大家拿出各自的絕活，用激情和活力，用聰明和才智到舞臺上盡情演繹，展現(xiàn)自己的特長；以睿智的科學(xué)思維和敏銳的科學(xué)眼光，積極地實踐，大

膽地想象，勇敢地創(chuàng)造。愿科技節(jié)成為你夢想的搖籃，成為你展翅翱翔的藍天。

關(guān)于校園活動的發(fā)言稿篇16

老師們，同學(xué)們：

大家早上好！

一日之計在于晨，一年之計在于春，春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，是孕育希望的季節(jié)！迎著春風(fēng)，伴隨著開學(xué)季的到來，為了實現(xiàn)我們“創(chuàng)新、實踐、出彩”的科技夢想，我們長郡雙語實驗中學(xué)的師生相聚在一起，懷著憧憬和希望，拉開了第十屆“校園科技節(jié)活動”的帷幕。

人乃萬物之靈，人類的智慧為我們插上了一雙翅膀，時間軸上的每一位科學(xué)家、每一位發(fā)明家都是從細小的疑點引發(fā)深思，走上了創(chuàng)新發(fā)現(xiàn)的道路，給我們的生活創(chuàng)造了一次又一次的奇跡。可以說，人類創(chuàng)造了科技，科技也回報了人類，人類和科技是相互依存的。

科技的進步，信息時代的到來，人工智能的興起，引起了我們社會的巨大變革。教育是否能夠培養(yǎng)和造就出適應(yīng)這個時代的創(chuàng)新人才，將直接影響一個國家的創(chuàng)新能力和國際競爭能力。青少年時期是一個創(chuàng)造性思維和創(chuàng)造力發(fā)展的重要階段，因此，創(chuàng)新人才的培養(yǎng)需要從我們青少年開始。未來的人才必須素質(zhì)全面，人文精神和科學(xué)意識、創(chuàng)新精神和實踐能力是未來社會對人才的必然要求。科學(xué)和藝術(shù)是有著緊密聯(lián)系的，科學(xué)和人文本就是同一臺紡織機編織出來的，技術(shù)做到極致就是藝術(shù)，因此，希望同學(xué)們在進行科學(xué)探索的同時，要本著精益求精的態(tài)度，爭取把科學(xué)探究達到藝術(shù)的高度。

我校一年一度的校園科技節(jié)活動正是為在場的每一位同學(xué)提供這樣一個平臺，不僅有科技作品比賽，還有藝術(shù)設(shè)計比賽。希望每一位同學(xué)都能夠積極參與其中，發(fā)揮自己的特長，亮出自己最好的作品，燃起你們智慧和科技的絢麗火花。

同學(xué)們，你們是初升的太陽，噴薄著新生的力量和光芒，少年強則國強，少年智則國智，肩負著祖國重任的你們，要用科學(xué)武裝自己的頭腦！我們的科技節(jié)是學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景線，更為同學(xué)們提供了一個叩問科學(xué)殿堂、接受文化藝術(shù)熏陶的機會，請大家行動起來，尋找鑰匙，勇敢地開啟屬于自己的神奇而充滿魅力的科技之門！

科技節(jié)的舞臺已經(jīng)搭建好，帷幕也正在徐徐拉開。我們雙語的創(chuàng)客教育中心已經(jīng)期待與大家見面了，智能機器人、編程無人機、藝術(shù)紙模設(shè)計、卡魅實驗室、初一同學(xué)為主的創(chuàng)意編程、初二初三同學(xué)為主的智能設(shè)計、生物知識探究、化學(xué)實驗展示、物理原理分析、電腦繪畫藝術(shù)等都將是我們的科技節(jié)的主角。

衷心的希望同學(xué)們在長郡雙語科技節(jié)這個舞臺上盡情演繹、發(fā)揮自己的特長、展示自己的風(fēng)采！

最后，預(yù)祝長郡雙語實驗中學(xué)第十屆校園科技節(jié)圓滿成功！

關(guān)于校園活動的發(fā)言稿篇17

老師、同學(xué)們:

早上好!今天我講話的主題是《強化安全意識，提升安全素養(yǎng)之生命安全幸福》。

煙花三月，生機勃勃，生命就如同這春天一樣的美麗!我們歌頌生命，因為生命是如此寶貴，它屬于我們每個人只有一次;我們熱愛生命，因為生命是美好的，它令我們的人生煥發(fā)出灼目光彩。生命是一個鮮活的詞語;安全，是一個古老的話題;幸福又是一個多么美妙的境界。也許每個人小時候都有這樣的人生經(jīng)歷:在我們蹣跚學(xué)步的時候，母親會經(jīng)常充滿關(guān)愛地指點:孩子，小心在我們要上學(xué)時，父親會在身后語重心長地叮嚀:孩子，當心路上的汽車啊!絲絲縷縷都是愛，點點滴滴系著情。在人生的旅途上，祝你平安是人們永恒的祝愿，祝你幸福是人們共同的期盼。我相信，同學(xué)們都理解為什么平安是福、平安是金我斷定，同學(xué)們也都曾用平安、健康、幸福、順利等詞語對他人表達過良好的祝愿。

健康、平安是生活賜給每一個懂得它意義的人的最好禮物，擁有健康、平安，這就是幸福!而生活中安全重于泰山，它歷來都是個人、家庭、社會最基本的生命線，更是維系每個家庭幸福最重要的保障。然而，面對生活中可能存在的隱患和潛在的危險，同學(xué)們，你是否已經(jīng)做好準備加以防范?

據(jù)統(tǒng)計，我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學(xué)生在消失。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災(zāi)火險、溺水、吸毒、性侵犯、自殺等等。這些都時刻在威脅著我們學(xué)生的健康成長。曾經(jīng)，新疆克拉瑪依發(fā)生特大火災(zāi)，共有三百多名師生葬身火海;河北省某中學(xué)做課間操時學(xué)生在樓梯間發(fā)生擁擠踩踏事故，造成數(shù)十名學(xué)生傷亡;黑龍江某中學(xué)學(xué)生到水庫遠足，4名學(xué)生溺水而亡;湖南一學(xué)生欲____跑出校外，不慎從圍墻摔下身亡。也曾有這樣的案例:課間在教室里打鬧，結(jié)果出了人命;在走廊的護欄上顯身手，結(jié)果翻下樓去再也上不來。看到這些觸目驚心的案例與數(shù)據(jù)怎能不叫人心痛震驚，想想那些如流星般隕落的鮮活的生命和天真的容顏，又怎能不叫人嘆息。安全事故頻頻發(fā)生，安全事故已經(jīng)成為我國青少年的最大殺手。這些血的教訓(xùn)，反映了我們的學(xué)生安全防范意識還不強，應(yīng)對突發(fā)事件的能力很薄弱。

也許不少同學(xué)會認為，安全只是指身體的安全;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。然而，這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強，交友不慎，拉幫結(jié)派;如果他不明不白逞義氣、惹事端;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。或者，一個具有健全體格的人，如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲，手機上qq到深夜，甚至課堂上忍不住要走神，討厭學(xué)習(xí)，討厭師長的教育;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。無論是人身安全思想安全，或是行為安全，它們都有一個共同的特點，那就是結(jié)果是殘酷的。一個個觸目驚心的悲劇，一個個血的教訓(xùn)已經(jīng)對我們敲響了安全的警鐘。所以加強安全教育，提高安全意識是我們每個人必須認真面對的課題。

在我們身邊，騎快車，不注意交通規(guī)則，做事沖動、盲目，不考慮后果的現(xiàn)象也常有發(fā)生;很多事情，如果不是發(fā)現(xiàn)得早，老師勸阻得及時，產(chǎn)生的后果，不是作為中學(xué)生的你們可以承受的。

今天是第22個全國中小學(xué)生安全教育日。同學(xué)們，人的生命高于一切，生命教育、安全教育能提高學(xué)生的應(yīng)急能力和生存能力，這是我們的必修課。也是人生的教育最珍貴的第一課。

關(guān)于校園活動的發(fā)言稿篇18

老師們，同學(xué)們：

大家好！我是來自高一（1）班的老師__。今天我演講的主題是《整治校園欺凌，提升文明素養(yǎng)》。

校園欺凌，既不是一個陌生的名詞，也不是一個陌生的現(xiàn)象。從小學(xué)到中學(xué)甚至是大學(xué)，從個體沖突到集體約架，從校園內(nèi)到社區(qū)里，從現(xiàn)實社會到網(wǎng)絡(luò)社會，校園暴力時有發(fā)生反對校園欺凌國旗下講話稿：整治校園欺凌，提升文明素養(yǎng)反對校園欺凌國旗下講話稿：整治校園欺凌，提升文明素養(yǎng)。那么何為校園欺凌呢？校園欺凌事件是指有意造成他人身心傷害的行為，包括言語威脅、戲弄、辱罵、奚落、嘲弄、起外號、說壞話、制造謠言、社會排斥等，也包括身體方面的打、踢、推搡、抓、咬以及勒索、搶奪物品。

而家庭、社會成長環(huán)境中負面因素的影響、法制教育弱化、中小學(xué)生心理健康問題突出，以及針對未成年人校園暴力行為管教執(zhí)法力度不夠則是造成校園欺凌事件的主要原因。此外，個性張揚中的偏狹自私，價值取向錯覺，教育懲戒功能喪失后的放縱，對暴力游戲與灰色文學(xué)的認同等也是重要誘因反對校園欺凌國旗下講話稿：整治校園欺凌，提升文明素養(yǎng)文章反對校園欺凌國旗下講話稿：整治校園欺凌，提升文明素養(yǎng)。

下面我向同學(xué)們發(fā)出幾點倡議：

1、保持樂觀向上的態(tài)度，積極參與校園文化活動，豐富學(xué)習(xí)生活；

2、多交益友，正確處理人際關(guān)系，掌握社交技巧；

3、勇于表達自己的看法，加強與老師、家長之間的溝通交流；

4、樹立正確的價值觀，弘揚美德，傳遞正能量

同學(xué)們，明善惡方能伸正義，知榮辱才可凈心靈。校園是學(xué)習(xí)文化知識的一方凈土，而文明則是點綴校園的閃閃明星反對校園欺凌國旗下講話稿：整治校園欺凌，提升文明素養(yǎng)國旗下講話。整治校園欺凌，提升文明素養(yǎng)當是我們每位同學(xué)義不容辭的責任。讓我貌同努力，還校園一片朗朗晴空。我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

關(guān)于校園活動的發(fā)言稿篇19

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是財經(jīng)管理系會統(tǒng)G111班的楊超。今天，能夠代表助學(xué)金獲得者站在這里發(fā)言，我深感榮幸，內(nèi)心充滿了感動和喜悅，并且倍受鼓舞！

那一天，帶著父母殷切的期望，帶著對大學(xué)美好生活的憧憬，我們走進了遼建職院，可每年的學(xué)費和每月的生活費卻讓家里捉襟見肘，但國家助學(xué)金的政策讓我們不再忐忑擔心，助學(xué)金的資助減輕了農(nóng)村和城市低保學(xué)生的經(jīng)濟負擔，使我們能全身心地投入到學(xué)習(xí)和工作中。

在遼建職院，我們感受到了學(xué)院這個大家庭給予的溫暖、關(guān)懷與期望。雖然今后還有很多困難，但我們不害怕，因為有黨和政府幫助我們，社會關(guān)注我們，學(xué)院支持鼓勵我們，老師關(guān)心我們，我們不再孤立無援。土地最清楚春雨的無私，萬物最理解陽光的慷慨，是你們讓我們重拾生活的熱情。為我們的夢想插上翅膀，讓我們在未來的藍天自信飛翔。在接受這份關(guān)愛的同時，我們深切地感受到它承載的許多期許與一份厚重的責任，將愛傳遞下去，用心感恩，我們將以堅實的信念、進取的精神、頑強的斗志和樂觀的態(tài)度，用汗水寫下青春無悔的詩篇。

在此，我代表受資助的同學(xué)鄭重承諾：我們會積極響應(yīng)黨和政府的號召，積極參加社會和學(xué)院的各項活動，遵守校規(guī)校紀，努力學(xué)習(xí)，不斷武裝自己，早日成為高素質(zhì)、高標準的社會有用之人。請大家相信，我們一定不會辜負你們的期望！

同時，我想與受資助的各位同學(xué)分享一句古話：“自古將相出寒門”，一個人的出生可能會影響一個人的一生，但絕不會決定一個人的一生。貧困并不可怕，歷經(jīng)磨難是難得的財富。奮斗的人生注定是無悔的、有意義的才有無限可能。也許現(xiàn)在的生活有太多辛酸苦辣，但是，能夠承受，就是一種成就。我相信大家一定能窮且意堅、志在青云，成為自立、自信、自尊、自強的新一代大學(xué)生典范。

最后，我謹代表受資助的同學(xué)再一次向領(lǐng)導(dǎo)、老師表示最真摯的感謝！我們會積極主動、持之以恒地從各個方面汲取營養(yǎng)，帶著感恩的心，一步一個腳印去迎接未來的挑戰(zhàn)，用實際行動回報社會、學(xué)院和父母。

關(guān)于校園活動的發(fā)言稿篇20

各位老師各位同學(xué)，大家晚上好!

感謝大家能夠從繁忙的學(xué)習(xí)中抽出寶貴的時間來參加我們今天的“高頓財經(jīng)杯”未來商界精英挑戰(zhàn)賽校園宣講會，再次向大家的到來表示衷心的感謝!

現(xiàn)場嘉賓介紹(待定)

伴隨中國經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，如何以加快上海國際金融中心建設(shè)和健全上海自貿(mào)區(qū)發(fā)展為突破口，拉開中國新一輪經(jīng)濟改革，成為當下中國經(jīng)濟再次騰飛的關(guān)鍵。

第二屆“高頓財經(jīng)杯”未來商界精英挑戰(zhàn)賽的報名工作已于9月14日全面展開。此次大賽得到了共青團上海市委員會指導(dǎo)支持，由上海市學(xué)生聯(lián)合會主辦,上海財經(jīng)大學(xué)學(xué)生會、上海對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)學(xué)生會，浙江財經(jīng)大學(xué)學(xué)生會，南京審計學(xué)院學(xué)生會等單位的大力支持，由全球財經(jīng)教育品牌--高頓財經(jīng)冠名贊助，旨在總結(jié)第一屆大賽成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，甄選出更多具有更為開拓的視野，和更為全面的知識結(jié)構(gòu)的綜合性商業(yè)人才，為國家經(jīng)濟的快速發(fā)展不斷增添新的動力。

此次大賽較第一屆大賽，范圍擴大至整個長三角地區(qū)，預(yù)計將吸引來自上海近30所高校以及浙江、江蘇等地近10所高校，約5000名在校大學(xué)生參與。主辦方希望有越來越多，來自不同地區(qū)的大學(xué)生參與其中，讓“高頓財經(jīng)杯”這項頗具意義和規(guī)模的賽事能夠為更多的企業(yè)和大學(xué)生搭建起彼此了解和溝通的橋梁，促進資源的充分調(diào)動和優(yōu)化配置。

我們當代大學(xué)生作為中國經(jīng)濟再次騰飛的核心，如何提高自身素質(zhì)，為放飛中國夢貢獻自己的力量，是時代賦予我們的使命，更是一次百年難得一遇的機會，如何抓住時代發(fā)展的機遇，將自己培養(yǎng)成一名對社會有益的商界棟梁之才，是我們每一位大學(xué)生在畢業(yè)之前都必須思索的問題，也是此次“高頓財經(jīng)杯”未來商界精英挑戰(zhàn)賽舉辦的真正目的。

下面就讓我們有請有請“高頓財經(jīng)杯”未來商界精英挑戰(zhàn)賽組委會成員Zoe老師為大家系統(tǒng)介紹此次大賽的相關(guān)內(nèi)容。

Zoe演講內(nèi)容

非常感謝Zoe老師對此次大賽的詳細介紹，想必大家一定不會錯過此次含金量如此之高的商界精英挑戰(zhàn)賽。

接下來我們將聆聽到由原中注協(xié)副秘書長黨委副書記、ICAEW協(xié)會戰(zhàn)略發(fā)展顧問王麗然老師為大家?guī)淼年P(guān)于此次大賽對于我們大學(xué)生職業(yè)發(fā)展和長遠角度的職業(yè)規(guī)劃所具有的重要意義,以及大學(xué)生在參賽中的一些注意事項，有請王麗然老師。

王麗然老師演講內(nèi)容

非常感謝王麗然老師為我們帶來的精彩講演，在此讓我們再次用掌聲向王老師表示衷心的感謝。

相信很多同學(xué)都對我們此次大賽的企業(yè)評委比較感興趣，因為這對于我們的大學(xué)生們來說，可能意味著未來的實習(xí)機會。那么接下來我們將邀請我們的企業(yè)嘉賓致同會計師事務(wù)所來為我們介紹此次大賽對于企業(yè)和大學(xué)生各自意味著什么，以及企業(yè)可以為我們大學(xué)生提供一些怎樣的幫助或成長的平臺。有請!

企業(yè)雇主演講

感謝企業(yè)雇主給我們帶來的非常精彩的演講，相信我們的大學(xué)生朋友們都是受益匪淺。我想，對于我們沒有參加過大賽的學(xué)生們來說，如果可以聽到來自往屆參賽選手的參賽經(jīng)歷和感言，應(yīng)該是一件非常不錯的事情。今天呢，我們就請來了第一屆“高頓財經(jīng)杯”大賽冠軍團隊的周明煒同學(xué)來和在座的各位同學(xué)一起分享他的參賽經(jīng)歷和感受~掌聲有請!

周明煒演講

感謝周明煒同學(xué)，下面我們將和大家進行一個小小的互動，當我宣布開始以后，最先將“未來商界精英挑戰(zhàn)賽”任何一條微信內(nèi)容轉(zhuǎn)發(fā)到朋友圈的同學(xué)將獲得精美大獎，大家準備好了嗎?開始!

接下來由主持人控制，共五份禮品

對于這次大賽，不知道同學(xué)們還有什么問題，下面是現(xiàn)場提問時間，同學(xué)們有問題都可以盡情提問。

(這一段需要主持人自由控制)回答由Zoe負責

今天的宣講會到此結(jié)束，希望大家不要錯失良機，積極參與此次大賽，并預(yù)祝大家能夠在大賽中取得好成績!