在發(fā)言過(guò)程中，可以通過(guò)互動(dòng)、回答問(wèn)題等方式與聽(tīng)眾進(jìn)行交流，建立更緊密的聯(lián)系。小編給大家分享教導(dǎo)主任開(kāi)學(xué)發(fā)言稿參考，方便大家參考教導(dǎo)主任開(kāi)學(xué)發(fā)言稿怎么寫(xiě)。

教導(dǎo)主任開(kāi)學(xué)發(fā)言稿篇1

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

爆竹聲中除舊歲，春暖花開(kāi)萬(wàn)物蘇之際，我向大家拜個(gè)晚年，祝大家：兔年飛躍展龍圖。經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來(lái)了生機(jī)勃勃的年春季。今天，已經(jīng)是開(kāi)學(xué)的第8天了，我們帶著對(duì)寒假生活的美好記憶、懷著對(duì)新年的憧憬、對(duì)新學(xué)期的向往，大家又回到了學(xué)校，又走到了一起。投入到緊張的學(xué)習(xí)生活之中。今天，我們?cè)谶@里舉行開(kāi)學(xué)典禮，對(duì)本學(xué)期的工作進(jìn)行安排動(dòng)員和要求，希望全體師生嚴(yán)格按照學(xué)校的要求，在新的學(xué)期里，制訂切實(shí)可行的目標(biāo)計(jì)劃，以飽滿的熱情，積極的態(tài)度，負(fù)責(zé)的，營(yíng)造崇尚科學(xué)、文明、創(chuàng)新進(jìn)取的良好氛圍，樹(shù)立平模中學(xué)的良好形象。

在開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始之際，我先對(duì)上學(xué)期期末考試做簡(jiǎn)要：通過(guò)大家的努力，期末考試一共受表彰的學(xué)生有72名，其中七、八、九年級(jí)全級(jí)前10優(yōu)秀生共30名，三好生19名，優(yōu)秀班干12名，優(yōu)秀團(tuán)干5名，優(yōu)秀團(tuán)員6名。

大家知道，成績(jī)只能代表過(guò)去，我們不能停留在原地，因過(guò)去的一點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜，那樣的話，我們將會(huì)停滯不前。這個(gè)道理，相信大部分的同學(xué)都明白。

同學(xué)們，你們一定要讓你的父母因養(yǎng)育了你而感到欣慰，一定會(huì)讓學(xué)校因培養(yǎng)了你而感到驕傲的，老師、學(xué)校更期待著數(shù)年之后，你們會(huì)讓我們的祖國(guó)因孕育了你而信感自豪。“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，今天的開(kāi)學(xué)典禮為新的學(xué)年拉開(kāi)了序幕，吹響了號(hào)角。

同學(xué)們，讓我們拿出青春所有的激情和勇氣，為命運(yùn)為搏，為前途而戰(zhàn)，在此，我預(yù)祝你們鎖定目標(biāo)，銳意進(jìn)取，學(xué)業(yè)有成。在新學(xué)年開(kāi)學(xué)之際，為了使同學(xué)們“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，我在此對(duì)同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)要求：

一、自我調(diào)整，按時(shí)進(jìn)教室，把精力集中到學(xué)習(xí)上來(lái)。

新學(xué)期的開(kāi)始，意味著緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來(lái)臨，各位同學(xué)要進(jìn)行自我調(diào)整，并把以休息為主的假期生活，調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來(lái)，要把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來(lái)；要調(diào)整作息時(shí)間，晚上要按時(shí)睡覺(jué)，保證第二天有充沛精力投入學(xué)習(xí)。做到按時(shí)進(jìn)教室，服從老師的安排。

二、發(fā)奮努力，勤學(xué)多問(wèn)，努力追趕先進(jìn)同學(xué)。

同學(xué)們，校園生活是我們幸福花季的縮影，過(guò)去的一學(xué)期，我們各位同學(xué)都取得了不同程度的進(jìn)步，當(dāng)然個(gè)別同學(xué)的學(xué)習(xí)還不令人滿意，在新的學(xué)期里，在今天，你們都在一個(gè)同樣的起跑線上，如果你每一天都能認(rèn)真預(yù)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真復(fù)習(xí)，你就會(huì)在學(xué)習(xí)上跑在前面，老師也希望你們，每一天都有新的收獲，都有新的進(jìn)步，今天你認(rèn)識(shí)了十個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)五個(gè)單詞，會(huì)算一道應(yīng)用題，那都是你的收獲，只要能堅(jiān)持到底，就一定會(huì)有很大進(jìn)步的。

三、遵守校規(guī)校紀(jì)，爭(zhēng)做文明學(xué)生。

同學(xué)們，希望你們能從今天開(kāi)始，從自己做起，從身邊的小事做起，當(dāng)好學(xué)校的主人，做好個(gè)人的清潔；愛(ài)護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔；節(jié)約一滴水，一度電，做個(gè)合格的中學(xué)生。學(xué)校將開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，讓我們的校園生活更加充實(shí)，希能積極參加，鍛煉自己，也為你們的班級(jí)爭(zhēng)光添彩。

那么，作為學(xué)校，我們將會(huì)更進(jìn)一步完善管理機(jī)制，力求教師在教學(xué)方法上下苦功，使同學(xué)們學(xué)起來(lái)輕松舒心。本學(xué)期，學(xué)校將從以下幾個(gè)方面抓起：

一、轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式，注重學(xué)生能力、品質(zhì)、意識(shí)的培養(yǎng)。我們的基礎(chǔ)學(xué)科，將在新課程標(biāo)準(zhǔn)的引領(lǐng)下，進(jìn)一步探索新的教學(xué)模式，變革原有的教學(xué)方式，“教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，還給學(xué)生主體地位”，調(diào)動(dòng)學(xué)生的主體，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，達(dá)到“教是為了不教，學(xué)是為了會(huì)學(xué)”，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的改變，讓每一個(gè)學(xué)生學(xué)得扎實(shí)，學(xué)得生動(dòng)。

二、抓教風(fēng)促學(xué)風(fēng)，立足規(guī)范展新風(fēng)

1.對(duì)教師：把標(biāo)準(zhǔn)立在課標(biāo)要求上，眼睛盯在質(zhì)量上，功夫花在備課上，點(diǎn)子出在課堂上，保證和提高教學(xué)質(zhì)量。人人為爭(zhēng)做教學(xué)新秀和名師而努力。

2.對(duì)學(xué)生：要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，勤學(xué)樂(lè)學(xué)，多思善問(wèn)。對(duì)上課注意力不集中的學(xué)生，老師要及時(shí)提醒，批評(píng)教育，不能熟視無(wú)睹。

3、加強(qiáng)獎(jiǎng)勵(lì)力度：

三、做好中考備考工作

中考成績(jī)的好壞是素質(zhì)教育成敗的一個(gè)重要標(biāo)尺，為保證我校年中考成績(jī)處于領(lǐng)先地位。我們要充分發(fā)揮以班主任為中心的班級(jí)任課教師團(tuán)體的力量。

加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，努力保證教學(xué)質(zhì)量。

那么，請(qǐng)同學(xué)們也回首一下，在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，自己盡力

了沒(méi)有，是否虛度了不少光陰。“及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”，無(wú)論如何，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去，我們現(xiàn)在能做的，只有把握時(shí)光，在新的一個(gè)學(xué)期里，以最佳的狀態(tài)，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。

作為一名教師在新學(xué)期里，一定要努力學(xué)習(xí)，開(kāi)拓進(jìn)取，兢兢業(yè)業(yè)，踏實(shí)工作。努力改變教育觀念，更新教育，切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)，向課堂要效益、要質(zhì)量。變教學(xué)為導(dǎo)學(xué)，一位教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“施教之功，貴在誘導(dǎo)，進(jìn)學(xué)之功，貴在領(lǐng)悟”。以誘導(dǎo)的方式，把學(xué)生引入知識(shí)的殿堂！

最后，我要給全體同學(xué)提三個(gè)希望：

（一）熱愛(ài)你自己，堅(jiān)信你能行！

（二）寬容你自己，堅(jiān)信你會(huì)行！

（三）鼓勵(lì)你自己，堅(jiān)信你就行！同學(xué)們，理解老師的嘮叨吧，相信我們是永遠(yuǎn)會(huì)為你們喝彩的人！同學(xué)們，有志者，事竟成。面對(duì)新學(xué)期，發(fā)揚(yáng)拼搏，我相信你們一定行！

老師們，同學(xué)們，新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，新的目標(biāo)和任務(wù)等待我們?nèi)ネ瓿桑屛覀冋褡鳌⒄暡蛔恪⒐淖愀蓜牛孕碌淖藨B(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn)，取得新的榮譽(yù)。我相信，只要我們?nèi)５膸熒鷪F(tuán)結(jié)一心，共同努力，在不久的將來(lái)，我們平模中學(xué)一定可以再一次登上歷史的顛峰。

謝謝大家！

教導(dǎo)主任開(kāi)學(xué)發(fā)言稿篇2

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

你好！

太陽(yáng)底下，有這樣一群人，他們不是畫(huà)家，卻能描繪彩虹的斑斕，他們不是建筑師，卻能設(shè)計(jì)，他能設(shè)計(jì)未來(lái)的藍(lán)圖，他們就是我們可敬可愛(ài)的老師。

老師啊，您可曾記得，六年前，那個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，媽媽把我第一次送到學(xué)校，把我的小手交到您的手中，從此，我的生命有了根，有了家，不再空虛和寂寞，我們這些幼小的樹(shù)苗，在老師的愛(ài)心里，長(zhǎng)出嫩芽，長(zhǎng)出綠葉，長(zhǎng)出茁壯，長(zhǎng)出挺拔，一棵棵一片片如郁郁蔥蔥，綠樹(shù)成陰，如春天的山林綠色的海洋。

老師啊，您是一部厚厚的書(shū)，您是一幅長(zhǎng)長(zhǎng)的卷，在您的'卷中，我們讀這李白的《靜夜思》、《關(guān)山月》、杜甫的《春望》、《絕句》、孟郊的《游子吟》……老師您還記得嗎？那年我生病了，躺在醫(yī)院的病床上，寂寞焦灼無(wú)奈的心情，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過(guò)了身體的病痛，心里總想著學(xué)校、老師、同學(xué)，一切竟是那么美好，那么清晰，那么值得回憶，正在這時(shí)，聽(tīng)到媽媽在開(kāi)門(mén)，驚喜的說(shuō)：“啊，老師，您這么忙還來(lái)看甜甜？”我聽(tīng)到了連忙坐起來(lái)，看到老師那面帶著慈祥笑容輕輕走了進(jìn)來(lái)，頓時(shí)我感到像溫暖柔和的春風(fēng)進(jìn)入的房間，進(jìn)入我枯燥心田……謝謝老師在我最孤獨(dú)難耐的進(jìn)修來(lái)到我身邊。

仿佛我的病一下子全沒(méi)了。

我眼里含著淚水，激動(dòng)地說(shuō)了聲：“老師，我……”

老師快步走到床前用她那溫暖的手撫摸著我并語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“好孩子，別哭了，不要著急，好好配合醫(yī)生治病，病好了才能上學(xué)呀！落下的課，我會(huì)幫你趕上去的……，另外我還給你帶來(lái)了全班同學(xué)的問(wèn)候與祝福……同學(xué)們說(shuō)：‘大家都想你，讓你安心養(yǎng)病。’祝你早日康復(fù)回到同學(xué)們中間。”

從那以后，不管您每天多忙多累，您總是抽出時(shí)間來(lái)給我補(bǔ)課……您認(rèn)真仔細(xì)地給我補(bǔ)課本上的知識(shí)，如同給全班同學(xué)講課一樣，細(xì)致、嚴(yán)肅、一絲不茍，我的作業(yè)你也認(rèn)真批改，不放過(guò)一個(gè)錯(cuò)誤，您風(fēng)趣幽默的講課外、學(xué)校、班級(jí)的新聞趣事，讓我和您一起享受這舒心快樂(lè)的美好時(shí)光，我聽(tīng)得如饑似渴，如癡如醉，仿佛使我感到我不是在醫(yī)院，而是在學(xué)校和同學(xué)們?cè)谝黄穑x謝您，老師，是您辛勤的付出才換來(lái)我成績(jī)的進(jìn)步，老師，我忘不了……記得還有一次傍晚即將放學(xué)，突然天氣驟變，電閃雷鳴，狂風(fēng)大作，風(fēng)雨交加，同學(xué)頓時(shí)驚慌失措，亂作一團(tuán)，像一群受驚的小燕子，嘰嘰喳喳。正在這時(shí)，老師您來(lái)到我們中間對(duì)我們說(shuō)：“別怕，有老師呢？”您就那么守著我們，護(hù)著我們，直到雨小了雨住了，老師，我們感謝您在這樣的時(shí)候，您把我們呵護(hù)在您心的中央。我想，今后無(wú)論遇到多大難關(guān)，我都會(huì)想起您的這句話：別怕，有老師呢。都會(huì)想起老師您的形象變得剛強(qiáng)起來(lái)，我有老師呢，我才不怕呢。

老師，你連續(xù)多年教畢業(yè)班，卻從不抱怨工作的繁重，我的每一個(gè)作業(yè)本上，都跳躍著您的圈點(diǎn)勾畫(huà)，奔騰著您的熱情鼓勵(lì)，您不斷的告誡我們：在知識(shí)的海洋里，沒(méi)有克服不了的困難，因?yàn)榘到缚梢杂弥腔廴ザ悖U(xiǎn)灘則可以憑勇氣去闖，大風(fēng)大浪可以用冷靜做舵，用實(shí)力作船，認(rèn)真思考，勇往直前，永不回頭。因?yàn)椋氵^(guò)了暗礁，闖出了險(xiǎn)灘，克服了大風(fēng)大浪，就是碧海藍(lán)天。

那年臨近期末，您每天加班加點(diǎn)給我們補(bǔ)課，雖然天已經(jīng)很晚，但您還是認(rèn)真負(fù)責(zé)地一遍一遍為我們復(fù)習(xí)，直到全班每個(gè)人都會(huì)了，您不愿讓一個(gè)同學(xué)落下。

老師，其實(shí)我們都知道，您也有一個(gè)溫馨的家，也有一個(gè)正在讀書(shū)可愛(ài)的孩子，也需要媽媽的溫暖，媽媽的愛(ài)……可是老師，您已顧不上您的孩子您的家，您把最偉大的母愛(ài)和師恩都給了我們，讓我們?cè)鯓訄?bào)答您的恩情呢？怎能不熱淚盈眶呢？噢，我明白了，我們是您的全部世界，您的心全在我們身上，您把我們看得更重更重。您說(shuō)：我們是祖國(guó)的未來(lái)，明天的希望。

我們今年六年級(jí)了，快畢業(yè)了，我們就要離開(kāi)母校，越是臨近畢業(yè)越留戀老師，桃李春風(fēng)師生情，校園師恩難忘懷。只有離別時(shí)刻，才知時(shí)光短暫，縱有千言，難訴心中留戀……果實(shí)的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，而我們的老師，正是為了花的甜美，果實(shí)的尊貴，甘愿做著葉的事業(yè)。

我想織一片感恩的彩云放在您的枕邊，您聽(tīng)見(jiàn)了嗎？老師？我感恩的歌就如云的歌聲在您的枕邊流淌，您聽(tīng)見(jiàn)了？感恩的故事像萬(wàn)花筒一樣，彩屑都在閃光。老師，老師，您們是校園里永恒的雕像，四季更迭，世事滄桑，您從不把愛(ài)的目光隱藏，呤誦詩(shī)詞，噓寒問(wèn)暖，指導(dǎo)閱讀，感悟高尚，您愛(ài)的目光時(shí)刻在流淌……老師啊老師，可敬可愛(ài)的老師，因?yàn)橐簧心庞辛宋覀円簧?/p>

謝謝您老師，我生生世世的師長(zhǎng)，謝謝，謝謝您讓我擁有了無(wú)盡的愛(ài)。

謝謝，謝謝您老師，是您為我們樹(shù)立了做人榜樣。

有人說(shuō)：師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇矗晃乙f(shuō)師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋瑹o(wú)法估量！

謝謝您，老師！

祝福您，老師！

教導(dǎo)主任開(kāi)學(xué)發(fā)言稿篇3

尊敬的各位、老師：

大家好！非常感謝學(xué)校給我這次交流的機(jī)會(huì)。今天能坐在這里和大家一起交流，我感到十分的榮幸，同時(shí)也很忐忑。面對(duì)我們學(xué)校的前輩，無(wú)論是教書(shū)還是育人，你們都是我的榜樣；面對(duì)青年教師，我也不敢說(shuō)自己可以起到表率作用。今年是我在下村小學(xué)工作的第5個(gè)年頭，談不上經(jīng)驗(yàn)，僅把自己這幾年來(lái)工作的一點(diǎn)體會(huì)和認(rèn)識(shí)與大家交流一下，還請(qǐng)各位、老師批評(píng)指正。

回想這幾年的成長(zhǎng)歷程，經(jīng)過(guò)了春的希望，夏的炙熱，秋的收獲，冬的等候，每一個(gè)足跡，每一滴汗水，每一份收獲，仿佛一年中美麗的四季在歌唱著我的成長(zhǎng)之路。一路走來(lái)我特別感謝給予我?guī)椭摹⒗蠋煟业拿恳稽c(diǎn)進(jìn)步都與你們的幫助是分不開(kāi)的。

一、春的希望—在摸索中成長(zhǎng)

20_年8月31日選完崗后，我和很多新教師一樣，先驅(qū)車(chē)到新的學(xué)校看一看，畢竟這是我以后將要工作的地方，由于路線不熟，一路感覺(jué)走了好長(zhǎng)時(shí)間，到了學(xué)校后，感覺(jué)理想與現(xiàn)實(shí)還是有差距的，但我深知抱怨是無(wú)法改變現(xiàn)狀的，于是就用“既來(lái)之則安之”來(lái)安慰自己。第一年我?guī)У氖且荒昙?jí)語(yǔ)文兼班主任，完全沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，邊向其他同事學(xué)習(xí)邊摸索前進(jìn)。從上找名師教學(xué)視頻，模仿他們的教學(xué)風(fēng)格，學(xué)習(xí)他們上課時(shí)管理學(xué)生的方法。記憶很深的是重慶的余曉娟老師講的《雷雨》一課，看后真的讓我茅塞頓開(kāi)，原來(lái)一節(jié)課可以上的這么精彩。余老師語(yǔ)言非常親切，學(xué)生多樣，一是對(duì)學(xué)生思維能力好的；二是從學(xué)生語(yǔ)言發(fā)展的方面去肯定。她還抓住了低年級(jí)學(xué)生好奇、探索、易感染的心理特點(diǎn)，課堂上創(chuàng)設(shè)在情境中體驗(yàn)，感受，達(dá)到情感共鳴，真正做到了寓教于樂(lè)。孩子們的思維，活躍；精彩的發(fā)言，令人贊嘆。所以在之后的教學(xué)中，我也嘗試摸索著用新奇有趣的方法去交流去。再后來(lái)，我上了第一堂公開(kāi)課......

后期，我也特別感謝學(xué)校，給我很多鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我變得自信樂(lè)觀，也更加努力。一路走來(lái)我是幸運(yùn)的，遇到了好的，好的同事，好的學(xué)生，好的家長(zhǎng)。

二、夏的炙熱—在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)

“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”，很感謝學(xué)校給予青年教師許多出去學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，每一次外出聽(tīng)課，都深受啟發(fā)。印象比較深的是在臨沂興華學(xué)校聽(tīng)了王崧舟老師的《漁歌子》一課。他對(duì)教材的鉆研、對(duì)文本的把握，他身上的那種書(shū)卷氣，那種文人氣質(zhì)絕不是表演出來(lái)的，而是由內(nèi)到外，一舉一動(dòng)散發(fā)出的。這樣的底蘊(yùn)也絕不是一天兩天形成的，而是在長(zhǎng)期學(xué)習(xí)和自我提升中培養(yǎng)出來(lái)的。另外一位是郭學(xué)萍老師又名“長(zhǎng)辮子老師”，她的創(chuàng)意習(xí)作課也讓我記憶猶新，她說(shuō)：“世界屬于讓想象飛起來(lái)的孩子，還有那些，不愿長(zhǎng)大的成人”然后，便拿出一個(gè)紅通通的蘋(píng)果，一切為四。讓學(xué)生觀察其中一塊，用不同詞語(yǔ)來(lái)形容，有的說(shuō)像一艘紅色的小船，有的說(shuō)像一只翩翩起舞的蝴蝶......最后在長(zhǎng)辮子老師的引導(dǎo)下，學(xué)生當(dāng)場(chǎng)創(chuàng)作了一首詩(shī)歌并齊聲朗誦。如果把語(yǔ)文學(xué)習(xí)比作是一只小鳥(niǎo)，閱讀和則是他的兩翼。回到學(xué)校后我也學(xué)習(xí)長(zhǎng)辮子老師的方法，拿了一個(gè)橘子去教室，給孩子們上了一堂觀察習(xí)作課，從橘子的外形進(jìn)行觀察然后觸摸，剝開(kāi)后的小橘子一瓣一瓣的，讓學(xué)生想象他們像什么，并且讓學(xué)生品嘗橘子的味道，了解橘子的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。最后完成習(xí)作，感覺(jué)很有意思。

三、秋的收獲—在比賽中成長(zhǎng)

工作的第二年，我第一次報(bào)名參加了語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課比賽，比賽過(guò)程中改課、磨課，讓我認(rèn)識(shí)到了自己的很多不足。每一次的公開(kāi)課對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一次成長(zhǎng)的歷練，在此我真的要感謝太多的人，就拿上次美術(shù)優(yōu)質(zhì)課來(lái)說(shuō)，導(dǎo)入部分是馬樂(lè)英老師和曾培培主任，花了一個(gè)晚上在錄播室?guī)臀乙稽c(diǎn)一點(diǎn)摳出來(lái)的；中間改課、練課是在夏校長(zhǎng)、美術(shù)教研室趙峰主任、劉校長(zhǎng)、以及教研室宋主任、黃主任、李老師還有中小好幾位老師一遍一遍給我聽(tīng)課、評(píng)課中磨出來(lái)的，尤其到比賽前一天，夏校長(zhǎng)還幫我把每一頁(yè)ppt都翻一遍，耐心的幫我指出每頁(yè)ppt中字體、排版的問(wèn)題，斟酌課件上的每一句話，真的讓我受益匪淺，也非常感動(dòng)。到了比賽那天，課間只給五分鐘準(zhǔn)備，不能熟悉學(xué)生，而且五分鐘需要發(fā)很多美術(shù)教具，當(dāng)時(shí)蘭陵縣去了好幾位美術(shù)老師，是他們幫助，才使得講課順利完成。所以在比賽結(jié)束后，我真的有感而發(fā)的發(fā)了一條朋友圈，感謝所有同事朋友的幫助，感謝小朋友們配合。成長(zhǎng)的道路上絕非是我一個(gè)人的努力，而是大家一起相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互配合。幾次的比賽讓我逐漸發(fā)現(xiàn)，對(duì)于什么是好課，我的看法也逐漸在變。我不再把“新穎、創(chuàng)新、好玩有趣”當(dāng)作好課的唯一標(biāo)準(zhǔn)。在這里，我想引用張祖慶在《給語(yǔ)文教師的新建議》一書(shū)中的一句話：“我漸漸明白，好課，要少點(diǎn)花拳繡腿，少一點(diǎn)形式創(chuàng)新；好課，要慢慢回到語(yǔ)文，回到真正的語(yǔ)文學(xué)習(xí)。”

四、冬的等候—在實(shí)踐中成長(zhǎng)

“共同學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)”是我之前在班里寫(xiě)的班主任。一路走來(lái)，很感謝我們班的孩子們，調(diào)皮是很調(diào)皮，但是總的來(lái)說(shuō)很懂事。下面和一下在實(shí)踐中比較好用的方法，也是接下來(lái)新學(xué)期想要繼續(xù)做的。

1、培養(yǎng)學(xué)生積累的習(xí)慣①落實(shí)課前三分鐘，每日一分享，每一天都安排一個(gè)組長(zhǎng)，代表小組成員在黑板上寫(xiě)下今天分享的名言，詩(shī)句等，鍛煉學(xué)生上臺(tái)演講的能力，其他同學(xué)摘抄到摘抄本上。無(wú)法完成的小組，組員每人扣掉一分，無(wú)法領(lǐng)取獎(jiǎng)勵(lì)。②在班里倡導(dǎo)每晚讀書(shū)半小時(shí)，養(yǎng)成做批注，摘抄的好習(xí)慣。

2、正面強(qiáng)化。①高年級(jí)對(duì)小獎(jiǎng)勵(lì)已經(jīng)不太感興趣了，所以我會(huì)變換方式，優(yōu)秀的學(xué)生可以獲取抽獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)，在我能力范圍內(nèi)滿足他們一個(gè)小愿望。②變廢為寶。我和數(shù)學(xué)老師張艷秋倡導(dǎo)讓學(xué)生們收集自己班里廢紙，校園里的礦泉水瓶，攢夠了我和學(xué)生代表去廢品站賣(mài)掉，然后把賣(mài)掉的錢(qián)作為班費(fèi)，給他們買(mǎi)獎(jiǎng)勵(lì)，他們會(huì)很樂(lè)意做這件事情。

最后借用書(shū)中的幾句話，我也再不斷問(wèn)自己：

學(xué)生是否真正在思考、真正在主動(dòng)學(xué)習(xí)語(yǔ)文?

教師是否在真正教學(xué)生思考、教學(xué)生學(xué)語(yǔ)文?

課堂是不是真的讓每個(gè)孩子在思考、在主動(dòng)學(xué)語(yǔ)文?

精彩是教師個(gè)人的精彩還是教師喚醒學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生真的走向精彩?

語(yǔ)文教學(xué)之路，對(duì)我而言，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。

總之，我的成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)校的鼓勵(lì)與支持，更離不開(kāi)老師們的配合與幫助，我很幸運(yùn)，在一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的大家庭里工作。我深知，和許多優(yōu)秀的教師相比，我還有很大差距。今后的工作中我將虛心學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，不懈追求。最后，祝大家在新的學(xué)期里工作順利、身體安康、家庭幸福！祝我們學(xué)校的發(fā)展更加輝煌！謝謝大家！

教導(dǎo)主任開(kāi)學(xué)發(fā)言稿篇4

親愛(ài)的同學(xué)們：

新的學(xué)年開(kāi)啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)：新學(xué)期是千帆競(jìng)發(fā)、百事待興的新起點(diǎn)，讓我們一起向著新的目標(biāo)奮進(jìn)：

①創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境：文明有序，希望同學(xué)們成為“文明的使者”。我們的校園充滿生機(jī)活力，文化氛圍悅目濃郁，教學(xué)設(shè)備日臻完善……這些都來(lái)之不易啊!同學(xué)們，我們一定要加強(qiáng)自身修養(yǎng)。每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象。同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明，行為文明，愛(ài)學(xué)校，愛(ài)這個(gè)我們共同的家園。不亂涂亂畫(huà)，不隨地吐痰，不亂扔紙屑和雜物，自覺(jué)維護(hù)學(xué)校和班級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生。在校外遵守交通規(guī)則，不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳，在家孝敬父母。在社會(huì)做一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)、遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、文明禮貌的優(yōu)秀公民，真正做到“有愛(ài)心”。愛(ài)人類(lèi)的家園——地球，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)你的爸爸媽媽，愛(ài)我們的學(xué)校，愛(ài)我們的老師、愛(ài)我們的同學(xué)，愛(ài)那些需要幫助的人;

②樹(shù)立一個(gè)信心：我信我行，希望同學(xué)們成為“學(xué)習(xí)的主人”。自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書(shū)學(xué)習(xí)，需要有決心、有信心、有行動(dòng)。知識(shí)的海洋是那樣的廣闊無(wú)垠。如果我們一直處在被動(dòng)的學(xué)習(xí)狀態(tài)下，將永遠(yuǎn)不能成為學(xué)習(xí)的主人，并產(chǎn)生厭學(xué)心理，最終蹉跎光陰，一事無(wú)成。平時(shí)要有明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，有自信心;要學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)觀察，勇于探索，主動(dòng)地去學(xué)習(xí);也只有這樣，你們才會(huì)在辛勤付出的同時(shí)，充實(shí)自我，完善自我，最終超越自我，收獲無(wú)限的人生快樂(lè)!

③培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣：自覺(jué)自愿，希望同學(xué)們成為“守紀(jì)的模范”。學(xué)業(yè)進(jìn)步，貴在自覺(jué)。我們要嚴(yán)格按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己，在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。同學(xué)們要自覺(jué)自愿遵守中學(xué)生守則和學(xué)校的一些，自覺(jué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。我們的學(xué)校是一個(gè)大家庭，每個(gè)兄弟姐妹都要真心誠(chéng)意地為這個(gè)大家庭做出貢獻(xiàn)，學(xué)校就是我們共同的家園，也是我們大家共同的財(cái)富。當(dāng)你打破一塊玻璃時(shí)，你是否為自己的過(guò)失而自責(zé)?當(dāng)你和同學(xué)因?yàn)橐患∈拢l(fā)生口角時(shí)，你是否想過(guò)你的無(wú)知與沖動(dòng)?當(dāng)你因?yàn)樯险n不專心聽(tīng)講而與老師產(chǎn)生矛盾時(shí)，你是否想過(guò)別的同學(xué)可能是多么的厭惡這種行為?我們只要能夠?yàn)槲覀兊男袆?dòng)負(fù)責(zé)，學(xué)著長(zhǎng)大，定能成為守紀(jì)的模范。

④做“愛(ài)讀書(shū)”的人。書(shū)是成長(zhǎng)需要的陽(yáng)光、氧氣和水分，愿“書(shū)”你終生的益友;希望校園中每天看到你們捧書(shū)駐讀的身影，那是校長(zhǎng)和老師眼中最亮麗的風(fēng)景;

⑤做“快樂(lè)文明”的人。愿你們沐浴著燦爛的陽(yáng)光，在長(zhǎng)小校園快樂(lè)地成長(zhǎng)，參加學(xué)校組織的每一項(xiàng)活動(dòng)，擁有快樂(lè)的童年;待人彬彬有禮、樂(lè)于助人、學(xué)會(huì)合作、勇于競(jìng)爭(zhēng)、善于創(chuàng)新。

⑥做有“責(zé)任心”的人。“天下興亡，的責(zé)任”。敬愛(ài)的周從小就起“為中華之崛起而讀書(shū)”的志向，人的生命不只是屬于你的，它更屬于父母，屬于祖國(guó)，屬于整個(gè)民族。

在新的學(xué)期，希望同學(xué)們，愛(ài)護(hù)校園就像愛(ài)護(hù)我們的家，我是班級(jí)小主人的主人翁意識(shí)，愛(ài)護(hù)班級(jí)財(cái)產(chǎn)、保護(hù)校園環(huán)境，從撿起一片紙、寫(xiě)好每個(gè)字，聽(tīng)好每節(jié)課、做好每次值日的點(diǎn)滴小事做起。學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)本領(lǐng);遵守紀(jì)律，講究文明，熱愛(ài)勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)、孝敬父母，做個(gè)守規(guī)則、有責(zé)任心的好少年。

同學(xué)們，或許昨天你的成績(jī)?cè)?jīng)不盡如人意，你想過(guò)，從現(xiàn)在開(kāi)始發(fā)憤努力，迎頭趕上;或許昨天你個(gè)讓老師、家長(zhǎng)、同學(xué)頭疼的孩子，你想過(guò)，從現(xiàn)在開(kāi)始展示你優(yōu)質(zhì)的素養(yǎng)，嶄新的面貌。別忘了，新的希望就在自己的手中!

同學(xué)們，你們是二實(shí)小的希望，校園因你們而生機(jī)勃發(fā)，老師因你們而欣慰自豪。我衷心祝愿你們身心健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步，成為一名志存高遠(yuǎn)，品德高尚、談吐風(fēng)雅、水平高超的優(yōu)秀學(xué)生。無(wú)論遇到什么困難，都不改初衷，無(wú)論遇到什么挫折，都矢志不渝。成功與勝利，永遠(yuǎn)屬于那些具有遠(yuǎn)大理想、頑強(qiáng)毅力、堅(jiān)定信念的人。我相信經(jīng)過(guò)我們大家共同努力，一定能實(shí)現(xiàn)本學(xué)期的計(jì)劃目標(biāo)，一定能取得理想成績(jī)，一定能再鑄就我校的輝煌。

希望將從這里起飛，夢(mèng)想將在刻孕育，讓我們肩并肩，心連心，向著天空大喊一聲：“我能行!”愿校園成為你們最溫馨的“家園”和“樂(lè)園”!

教導(dǎo)主任開(kāi)學(xué)發(fā)言稿篇5

尊敬的各位、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

下午好！在這金秋送爽，丹桂飄香的日子，我們相聚在中心校，喜迎新學(xué)年的到來(lái)。

過(guò)去的一學(xué)年，在中心校的正確引領(lǐng)下，通過(guò)全體師生共同努力，我們的教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高；不論是教風(fēng)還是學(xué)風(fēng)，都在朝著良性方向發(fā)展。這些都?xì)w功于教師的兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)，同學(xué)們的拼搏努力的結(jié)果。回顧20_年，中考我們學(xué)校再鑄輝煌，六安一中1人，霍邱一中11人，霍邱二中多人；七、八年級(jí)涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀學(xué)生，所以說(shuō)，河口中心校是一個(gè)能夠讓學(xué)生全面發(fā)展的地方，是一個(gè)讓學(xué)生成人與成才的教育沃土。同學(xué)們，對(duì)這樣的母校，你們有信心嗎？你們?cè)敢鉃樗龉鈫幔?/p>

新的學(xué)年，新的學(xué)期，我僅代表教務(wù)處想送給全體同學(xué)們?nèi)湓挘阂皇敲绹?guó)著名心理學(xué)家馬洛斯說(shuō)“心態(tài)若改變，態(tài)度跟著改變；態(tài)度改變，習(xí)慣跟著改變；習(xí)慣改變，性格跟著改變；性格改變，人生就跟著改變。”態(tài)度決定一切，只要你們端正學(xué)習(xí)的態(tài)度，就會(huì)達(dá)到學(xué)習(xí)的.最終目標(biāo)：把知識(shí)學(xué)到手，用知識(shí)去改變你的生活，用知識(shí)去改變你的命運(yùn)。

二是清朝詩(shī)人袁枚的一句話“天下無(wú)難事，只怕有心人。天下無(wú)易事，只怕粗心人。”千里之行，始于足下。新學(xué)年，我們訂的所有目標(biāo)、所有計(jì)劃，都要一步一步去實(shí)施，在這個(gè)過(guò)程中，堅(jiān)持做個(gè)有心人是最重要的。今天，你是不是認(rèn)真地去思考了老師提出的每一個(gè)問(wèn)題？你是不是認(rèn)真在作業(yè)本上寫(xiě)好了每一個(gè)字？你是不是認(rèn)真地去完成了所有作業(yè)？一天，一周，一個(gè)月，一個(gè)學(xué)期，初中三年，滴水匯成了大海，又何愁沒(méi)有收獲？所以，同學(xué)們，你們應(yīng)踏踏實(shí)實(shí)地走好學(xué)習(xí)的每一步。

三是我國(guó)著名教育家陶行知先生說(shuō)“德是做人的根本。根本一壞，縱然你有一些學(xué)問(wèn)的本領(lǐng)，也無(wú)甚用處。并且，沒(méi)有道德的人，學(xué)問(wèn)和本領(lǐng)愈大，就能為非作惡愈大。”一個(gè)品行不休的人縱有滿腹學(xué)問(wèn)也是無(wú)用的。所以我們要堅(jiān)持德智體勞全面發(fā)展，用文明的行為寫(xiě)出公正的“人”字，做一個(gè)德才兼?zhèn)涞摹八挠小毙氯恕?/p>

最后我在這里要特別對(duì)九年級(jí)的同學(xué)說(shuō)幾句，這一年你們進(jìn)入了一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段，希望你們能找準(zhǔn)方向，增強(qiáng)信心，自主、參與學(xué)習(xí)過(guò)程，刻苦鉆研。相信你們一定能考取好的成績(jī)，為母校爭(zhēng)光！在這里，我提意：讓我們以熱烈的掌聲給予畢業(yè)班的同學(xué)以最大的鼓勵(lì)！

老師們、同學(xué)們，讓我們以嶄新的面貌投入到新的學(xué)期中，以滿腔的熱情來(lái)裝點(diǎn)我們的校園，為了河口中心校的發(fā)展，讓我們攜手共進(jìn)吧！

最后祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝愿老師們工作順心！

教導(dǎo)主任開(kāi)學(xué)發(fā)言稿篇6

尊敬的各位、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好！很榮幸，能作為學(xué)生代表在此發(fā)言！

跨過(guò)炎熱的夏天，走進(jìn)涼爽的秋日，沐浴和煦的微風(fēng)，邁著輕盈的步伐，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期，開(kāi)始一段新的學(xué)習(xí)歷程。

回顧過(guò)往，我們不得不感嘆時(shí)光匆匆。

清風(fēng)流云之間，不經(jīng)意，高中生涯已經(jīng)悄然而至。

同學(xué)們經(jīng)過(guò)暑假，體力得到了恢復(fù)，視野得到了開(kāi)闊，知識(shí)得到了補(bǔ)充，意志得到了鍛煉，精力將更加充沛，斗志將更加高昂。

新學(xué)期開(kāi)始了，也許你已萌動(dòng)著一種渴望，渴望改掉缺點(diǎn)和毛病，沖洗過(guò)去的失意和挫折！也許你已暗暗下定決心，決心珍惜這新的學(xué)習(xí)生活，這黃金般的青春時(shí)光！

是啊，人生能有幾回搏？既然選擇走上求學(xué)之路，就應(yīng)百折不撓、堅(jiān)定不移；既然父輩師長(zhǎng)的殷切希望已經(jīng)沉甸甸地落在肩上，就得對(duì)得起自己錚錚鐵骨的男兒形象！懷揣著一份感恩，我們一定刻苦勤學(xué)、奮力拼搏；堅(jiān)守著這份承諾，我們必將腳踏實(shí)地，用汗水銘記青春！

孔子曰“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者”，很慶幸，“樂(lè)于學(xué)”的我們正在努力；朱子曰：“學(xué)習(xí)無(wú)疑須有疑，有疑定要求無(wú)疑”很榮幸，可親可愛(ài)的老師們隨時(shí)準(zhǔn)備幫助我們解決疑問(wèn)。

“學(xué)問(wèn)勤中得”學(xué)習(xí)的世界里不接受投機(jī)取巧，“鑿壁偷光”的匡衡；囊螢映雪”的車(chē)胤孫康；“聞雞起舞”的祖逖；“程門(mén)立雪”的楊時(shí)，這些事例無(wú)不昭示了我們求學(xué)之路的艱難，唯有勤奮，只有勤奮，頑強(qiáng)進(jìn)取的我們才有機(jī)會(huì)登上知識(shí)的巔峰，去采摘成功的果實(shí)。

有這么一句耐人尋味的：“同樣是一個(gè)星期，對(duì)于勤奮者來(lái)說(shuō)有七個(gè)今天，但對(duì)于慵懶者來(lái)說(shuō)有七個(gè)明天。”緊張而又短暫的高中生活中，合理安排并充分利用時(shí)間是很有必要的。

“聚沙成塔，積水成河”點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間經(jīng)不起浪費(fèi)，用在閱讀上，我們可以拓展視野；用在上，我們可以表達(dá)自己；用在思考上，我們可以攀登高分的燈塔！

新航路已經(jīng)開(kāi)辟，新大陸早已發(fā)現(xiàn)！珠穆朗瑪峰頂，五星紅旗在飄揚(yáng)；奧運(yùn)賽場(chǎng)，體育健兒們汗水在閃亮！時(shí)代的號(hào)角已經(jīng)吹響，古老的需要我們，時(shí)代的弄潮兒們，擔(dān)負(fù)起未來(lái)的希望，繼承民族發(fā)展的榮光！

親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們腳踏實(shí)地、只爭(zhēng)朝夕；攜起手來(lái)，共同奮進(jìn)！用勤奮的汗水澆開(kāi)理想的花朵，用辛勤的勞動(dòng)換取豐碩的果實(shí)，讓知識(shí)的海潮伴隨夢(mèng)想的小船，日益變高，潑墨青春的色彩，抒寫(xiě)人生的亮麗章！新的學(xué)期，新的希望！我相信：“智慧的大門(mén)永遠(yuǎn)是向認(rèn)真者敞開(kāi)”，那么，就讓我們用勤奮和努力來(lái)叩開(kāi)這扇偉大之門(mén)吧！

教導(dǎo)主任開(kāi)學(xué)發(fā)言稿篇7

大家下午好！很榮幸作為教師代表在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言。又是一年春草綠，在這乍暖還寒之際，帶著期望和欣喜我們回到了親愛(ài)的學(xué)校。新年新景新氣象，我們也應(yīng)當(dāng)有新的，新的目標(biāo)，新的作為。

作為顓橋小學(xué)的一員我們無(wú)尚的榮光。因?yàn)槟贻p輝煌的顓橋小學(xué)洋溢著青春的活力，有著勤學(xué)、求實(shí)、創(chuàng)新的良好校風(fēng)，我們每一個(gè)顓橋人都為此感到由衷的高興和無(wú)比的自豪。

老師們、同學(xué)們，過(guò)去的一年，在學(xué)校、全校教職員工和同學(xué)們的共同努力下，_小學(xué)取得了驕人的成績(jī)，贏得了學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的廣泛認(rèn)可。

無(wú)論是老師還是學(xué)生，都認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、工作和生活習(xí)慣，取人之長(zhǎng)、補(bǔ)己之短，謙虛謹(jǐn)慎，踏實(shí)求學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)求教，團(tuán)結(jié)一心，用汗水澆灌著期望，用拼搏打造著理想。同學(xué)們，時(shí)間匆匆，流年似水。_小學(xué)刻錄下了你們成長(zhǎng)的歷程。歡笑與淚水，耕耘與收獲，每一個(gè)日夜串連起來(lái)的足跡就是你們奮斗后留下的印記，也是你們成功的起點(diǎn)。你們學(xué)會(huì)了感謝，學(xué)會(huì)了珍惜。顓橋小學(xué)的老師們每時(shí)每刻都在用無(wú)私的奉獻(xiàn)，期盼著你們的全面發(fā)展，包容著你們的無(wú)知與固執(zhí)，更正著你們的缺點(diǎn)與錯(cuò)誤，期盼著你們的健康和成長(zhǎng)。

成績(jī)只能代表過(guò)去，而未來(lái)還要靠我們奮斗拼搏。在新的學(xué)年里，我代表全體教師表示：必須不辜負(fù)學(xué)校的殷切期望，不辜負(fù)家長(zhǎng)的高度信任，努力學(xué)習(xí)、開(kāi)拓進(jìn)取、用心實(shí)踐、勤奮工作，向課堂要質(zhì)量，向輔導(dǎo)要效益；關(guān)注每一個(gè)環(huán)節(jié)，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生；團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同奮斗，在新的學(xué)年，新的起點(diǎn)，新的層次，以新的姿態(tài)，新的干勁，展示新的風(fēng)采。

我也真誠(chéng)的期望全體同學(xué)，必須要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)協(xié)作、學(xué)會(huì)健體、自尊自愛(ài)、自律自強(qiáng)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，良好的行為習(xí)慣，良好的生活習(xí)慣，努力走向成功、走向輝煌！大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過(guò)，更見(jiàn)青松巍峨！經(jīng)過(guò)工作磨礪的我們和經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)磨練的你們，會(huì)更加成熟、穩(wěn)重而自信。在新的一學(xué)年里，我們心中更是充滿了期盼：期盼著下一個(gè)學(xué)期的累累碩果。最后，我祝全體教師在新的學(xué)年里工作順利，身體安康，家庭幸福！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，全面發(fā)展，早日成才！祝我們的顓橋小學(xué)更加興旺發(fā)達(dá)，燦爛輝煌！享譽(yù)上海的每一個(gè)角落！謝謝大家！

教導(dǎo)主任開(kāi)學(xué)發(fā)言稿篇8

親愛(ài)的同學(xué)們：

新學(xué)期開(kāi)學(xué)了！我想對(duì)你們說(shuō)：要做個(gè)熱愛(ài)生活的人。熱愛(ài)生活，用你的眼睛去看，用你的心去感受，你就能發(fā)現(xiàn)生活之美——青山綠水、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、至愛(ài)親情、同窗友情……你會(huì)覺(jué)得每天都晴空萬(wàn)里，彩霞滿天；你會(huì)感受春的嫵媚、夏的火熱、秋的成熟、冬的冰潔；你會(huì)在品嘗成功喜悅的同時(shí)也不畏懼失敗、痛苦的打擊……

開(kāi)學(xué)了！同學(xué)們，我想對(duì)你們說(shuō)：要做個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人。古人云：人之為學(xué)有難易乎？學(xué)之，則難者亦易矣；不學(xué)，則易者亦難矣。學(xué)習(xí)本沒(méi)有難易之分，就看你愛(ài)不愛(ài)學(xué)習(xí)。熱愛(ài)學(xué)習(xí)，就不畏懼學(xué)習(xí)時(shí)碰到的困難，就會(huì)想方設(shè)法去戰(zhàn)勝遇到的挫折；熱愛(ài)學(xué)習(xí)，就會(huì)舍得投入時(shí)間和傾注精力，就會(huì)懂得如何去付出艱辛的努力。付出終有回報(bào)，努力才會(huì)更好。懸梁刺股，囊螢映雪。古人尚且如此，擁有更優(yōu)越條件的我們，又豈能不做得更好呢？

開(kāi)學(xué)了！同學(xué)們，我想對(duì)你們說(shuō)：要做個(gè)珍惜時(shí)間的人。美國(guó)科學(xué)家富蘭克林說(shuō)過(guò)：你熱愛(ài)生命嗎？那么請(qǐng)珍惜時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的重要材料。時(shí)間就像流水一般滾滾東逝，永不回頭。惟其如此，才越發(fā)顯得寶貴。古語(yǔ)有云：草木逢春猶再發(fā)，人無(wú)兩度再少年。從今天算起到中考之日，只有短短的九個(gè)月時(shí)間。如果在平時(shí)我們不珍惜每一天，反而哄哄鬧鬧、渾渾噩噩地得過(guò)且過(guò)，那么到了中考之日，也許你會(huì)說(shuō)：時(shí)間怎么過(guò)得這么快？我可還沒(méi)有準(zhǔn)備好呀？與其到那時(shí)后悔，還不如從現(xiàn)在開(kāi)始抓緊每分每秒。

開(kāi)學(xué)了！同學(xué)們，我想對(duì)你們說(shuō)：要做個(gè)遵守規(guī)范的人。要做個(gè)不滿足于現(xiàn)狀的人，要做個(gè)團(tuán)結(jié)同學(xué)的人……

開(kāi)學(xué)了！同學(xué)們，我想對(duì)你們說(shuō)：忘掉過(guò)去的榮辱得失，一切從頭開(kāi)始，付出自己努力的汗水，成功定會(huì)在不遠(yuǎn)的前方向你招手。

同學(xué)們，為什么我想對(duì)你們說(shuō)的話這樣多？只因?yàn)槲覍?duì)你們愛(ài)得深沉！

祝

同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)！