通過寫觀后感，可以幫助你提高對藝術作品的理解和審美能力，更好地欣賞各種影視作品。什么才算好的三個兒子觀后感？接下來給大家分享一些三個兒子觀后感，供大家參考。

三個兒子觀后感篇1

今天我讀了三個兒子這篇課文，里面雖然三個媽媽中的兩個媽媽說：“他們的兒子都有優點，”但是當媽媽提著沉甸甸的水桶時，她們都很累。

迎面跑來三個兒子，卻只有一個兒子接過媽媽手里沉甸甸的水桶 ，提著走了。我讀完這篇課文覺得只有幫媽媽提桶的孩子才是孝順的好孩子我以后也要像這個孩子學習也要做一個孝順媽媽的好孩子。

三個兒子觀后感篇2

《三個兒子》這篇文章主要講了這么一個故事：有三位媽媽討論自己的兒子，其中有兩位媽媽很自豪的夸自己的兒子，多么聰明、伶利、有力氣。唱歌是多么動聽，而另一個媽媽卻說自己的兒子沒什么特別的地方，而老爺爺卻對他贊嘆不已，夸他是一個關心體貼、孝敬父母的好孩子。讀到這里我不由地聯想起自己。

有一次，我玩的正開心時，媽媽叫我幫他拿拖把，過了好一會兒，我才從嘴里擠出兩個字“好吧!”雖然口上答應，但心有一百個不愿意。

自從讀了《三個兒子》這篇文章后，覺得我們每一個人不應該只知道享受，做一個好吃懶做的寄生蟲。自稱“小公主”“小皇帝‘’的奉勸你一句，人人只有自強自立靠自己的雙手勞動才能創造幸福生活。關心體貼一下父母，做一些力所能及的事，等我們長大了，父母老了，不能為我們服務了，我們不是就可以照護他們嗎?你們說對嗎?

三個兒子觀后感篇3

我今天讀了《三個兒子》這篇課文。讀后，我受到了很大的啟發。

在古時候的一天，有三位母親到井邊打水。其中，有兩個母親都在夸自己的兒子聰明能干，另一位母親則沉默不語。

這時候，她們各自的兒子不約而同地來到她們的面前，一個在地上不停地翻著跟頭，一個唱著動聽的歌兒，他們在向大家展示自己的才藝。而此時的另一個男孩默默地走到他媽媽身旁，接過媽媽手中沉甸甸的水桶就往家里走去。一直坐在井旁的老爺爺看到這個情景不住地向眾人夸贊那個幫媽媽拎水的孩子。

這篇課文讓我懂得了一個做人的道理：要時刻關心他人、體貼他人，要幫爸爸媽媽做些力所能及的事情，要做個孝順的孩子。

三個兒子觀后感篇4

今天，馬老師又帶著我們走進了一篇新課文：《三個兒子》。

這篇文章主要寫了三個媽媽在打水時議論自己的兒子：一個兒子聰明又有力氣;一個兒子唱歌優美動聽;另一個兒子沒有特點。可是，只有那個沒有特點的兒子幫媽媽提水，兩外兩個兒子無動于衷。老爺爺卻說只看見一個兒子。

這一個兒子是幫媽媽提水的兒子。因為只有這一個兒子幫媽媽提水，他是一個孝順的兒子。一個人的品質比他的本領重要的多。

烏鴉反哺是一個感人的故事，小烏鴉長的之后孝順母親，我們人類難道不應該如此嗎?有一首歌叫《小烏鴉愛媽媽》，講的正是烏鴉反哺的故事。

想到這里，我又唱起了那首歌：“路邊開滿野菊花，飛來一只小烏鴉……”

三個兒子觀后感篇5

今天我學習了《三個兒子》這篇課文。課文通過三個兒子面對同樣提著水的三個媽媽的不同表現，告訴了我們一個深刻的道理。好孩子不光讓媽媽高興，還要在媽媽需要時幫助媽媽。

我感覺三個兒子中最好的兒子是第三個兒子。另外兩個只顧著展示自己的本領。一個只知道翻跟頭，第二個只知道唱歌，都不會關心媽媽。而第三個在媽媽累時跑到媽媽跟前，接過沉甸甸的水桶走了。

學了課文后，我一定在生活中向第三個兒子學習，幫父母做力所能及的事，做個孝順的好孩子。

三個兒子觀后感篇6

老師今天給我們講了《三個兒子》這篇課文。

課文的內容是三個嗎媽有三個兒子，一個媽媽的兒子只知道玩，一個媽媽的兒子光知道唱歌，而一個媽媽的兒子卻一聲不響的幫媽媽干活。

學過這篇課文使我懂得了我們不僅要好好學習、多學本領，更重要的是要懂行孝敬老人。這才是真正的好孩子。我今后在家要幫爸爸媽媽干自己能干的活，掃地、擦桌子、冼碗等。在外邊要多幫助人，做一個人人夸獎的好孩子。

三個兒子觀后感篇7

今天，我讀了《三個兒子》一文，深受教育，有些句子我還反復地讀了幾遍。其中一個兒子幫媽媽做事，教敬媽媽的好品質，讓我很感動。

文章主要講了三個兒子面對著媽媽，當他們的媽媽拎著沉重的水桶走來時，力氣大的只顧翻跟頭，嗓子好的只顧唱歌，他們唯獨對媽媽手中的水視而不見，而那個“沒有什么特別的地方”的兒子，卻跑到媽媽跟前，接過了沉甸甸的水桶，難怪老爺爺說他只看見一個兒子，因為他深知“沒有什么特別的地方”卻能幫助媽媽拎水的兒子才是真正的兒子。我最喜歡課文里的“另一個孩子跑到媽媽跟前，接過媽媽手里沉甸甸的水桶，提著走了”。我覺得這個兒子非常孝敬父母，值得我們學習。

讀了《三個兒子》一文，我受到很大教育。我以后要向這個兒子一樣，孝敬父母，幫大人做事。