心靈捕手觀后感550字
寫觀后感的過程是一個完整的思考和表達(dá)過程,需要運用文字、語言、邏輯等知識,有助于鍛煉寫作能力和表達(dá)能力。什么樣的心靈捕手觀后感550字才算是優(yōu)秀的呢?這里整理一些心靈捕手觀后感550字,方便大家學(xué)習(xí)。
心靈捕手觀后感550字篇1
在這個世界上奔跑的每一個人都像一棵樹一樣孤獨地站立著,與許多樹相連,形成一片森林。再強(qiáng)大、再樂觀的人,在面對吃喝耶戈、愛與信任、理想與現(xiàn)實、堅持與放棄等問題時,都會有不同程度的困惑,靈魂之城漂浮著陰影。有人走過這一段路程,微風(fēng)輕月輕,一步一步,有人過不了這條河,滯留在青春的中間。
這是一部心理救贖的電影。威爾亨特在波士頓南區(qū)的貧民窟長大,是麻省理工學(xué)院的清潔工。他和他的朋友整天泡在酒吧里打架,但他有超人的智慧,是個數(shù)學(xué)天才。他的數(shù)學(xué)天賦是偶然發(fā)現(xiàn)的。麻省理工學(xué)院的教授在講座中給學(xué)生布置了一道難題。能解決這個問題的都是當(dāng)今頂尖人物。沒有驕傲的學(xué)生能解決問題,英雄卻在短時間內(nèi)把答案寫在了教室外的`黑板上。但是,他不想讓別人知道是他干的。教授發(fā)現(xiàn)了這個天才,非常高興,希望把他培養(yǎng)成自己的天才。但是,他的心似乎被鎖住了,教授無法進(jìn)入他的世界。
主人公走在自信和自卑的邊緣。天賦讓他自信,但心理創(chuàng)傷讓他極其自卑。他總是懷著巨大的恐懼去想象未來,心里只有消極的東西。他寧愿和女朋友分手,因為害怕被女朋友拋棄;他寧愿放棄一個好職位,因為他害怕在工作中犯錯,對未來的恐懼讓他無法改變現(xiàn)在的生活。他不能相信別人,因為他已經(jīng)被別人拋棄了,所以他總是在別人離開之前拋棄別人。他在心理保護(hù)下孤獨了20年,沒有人能理解他。
當(dāng)英雄關(guān)閉他的世界時,他不能進(jìn)入或持有任何東西。在心理學(xué)家肖恩的幫助下,他敞開心扉正視自己的過去,然后陽光就進(jìn)來了。
心靈捕手觀后感550字篇2
看完整場電影是非常有感觸的!首先令我感觸的一點是關(guān)于尚恩的,他很愛他的妻子,平時淡定溫柔的他,在第一次威爾他說他妻子怎么怎么樣的時候,非常生氣的對威爾動手,淡定從容的他只有在別人觸碰到自己底線時候才會有這樣的反應(yīng),他把妻子視作底線。這反應(yīng)足夠能看出來尚恩有多愛他的妻子,可以想象一下?以前他們兩人的生活是多么幸福,平淡的日子里有自己的摯愛,柴米油鹽醬醋茶的生活,讓他倆過的無比開心,無比美好。可是,當(dāng)他妻子病重時,尚恩會有什么心情呢?我覺得是絕望吧!從心底發(fā)出的絕望,尚恩這樣的`愛情實在讓人羨慕。一生敢于這樣去愛一個人勝過愛自己,得到自己的摯愛,不論結(jié)果如何也算是無遺憾了!
還有一點是尚恩在開導(dǎo)威爾的過程中還提到了一件事,那便是愛一個人就要接受他的不完美,沒有哪一個是無比完美的。在兩個人相愛的過程中,就是要善于發(fā)現(xiàn)對方的優(yōu)點,對方的美,包容對方的不足,愛情中最重要的是誠實,誠實的坦白,讓對方接受你的不完美之處。因為世界上沒有十全十美之人,充滿謊話的人是不會被善待的,不止愛情中,在面對無論什么關(guān)系中,首先要做到的就是誠實,包容對方,發(fā)現(xiàn)對方的優(yōu)點,人因不完美而獨特,因有缺陷而顯得更加美好,只有抱著這樣的態(tài)度,無論友情愛情或親情都會更加融洽的相處。
今天早上我們也分享了一篇文章,責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)是一個人必須要學(xué)會的東西。是的,在友情愛情和親情中,我們也要必須要有責(zé)任感和擔(dān)當(dāng),這段關(guān)系才能更好。相互鼓勵,相互包容,相互進(jìn)步。
心靈捕手觀后感550字篇3
看完整場電影是非常有感觸的!首先令我感觸的一點是關(guān)于尚恩的,他很愛他的妻子,平時淡定溫柔的他,在第一次威爾他說他妻子怎么怎么樣的時候,非常生氣的對威爾動手,淡定從容的他只有在別人觸碰到自己底線時候才會有這樣的反應(yīng),他把妻子視作底線。這反應(yīng)足夠能看出來尚恩有多愛他的妻子,可以想象一下?以前他們兩人的生活是多么幸福,平淡的日子里有自己的摯愛,柴米油鹽醬醋茶的生活,讓他倆過的無比開心,無比美好。可是,當(dāng)他妻子病重時,尚恩會有什么心情呢?我覺得是絕望吧!從心底發(fā)出的絕望,尚恩這樣的愛情實在讓人羨慕。一生敢于這樣去愛一個人勝過愛自己,得到自己的'摯愛,不論結(jié)果如何也算是無遺憾了!
還有一點是尚恩在開導(dǎo)威爾的過程中還提到了一件事,那便是愛一個人就要接受他的不完美,沒有哪一個是無比完美的。在兩個人相愛的過程中,就是要善于發(fā)現(xiàn)對方的優(yōu)點,對方的美,包容對方的不足,愛情中最重要的是誠實,誠實的坦白,讓對方接受你的不完美之處。因為世界上沒有十全十美之人,充滿謊話的人是不會被善待的,不止愛情中,在面對無論什么關(guān)系中,首先要做到的就是誠實,包容對方,發(fā)現(xiàn)對方的優(yōu)點,人因不完美而獨特,因有缺陷而顯得更加美好,只有抱著這樣的態(tài)度,無論友情愛情或親情都會更加融洽的相處。
今天早上我們也分享了一篇文章,責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)是一個人必須要學(xué)會的東西。是的,在友情愛情和親情中,我們也要必須要有責(zé)任感和擔(dān)當(dāng),這段關(guān)系才能更好。相互鼓勵,相互包容,相互進(jìn)步。
心靈捕手觀后感550字篇4
成長于波士頓南區(qū)貧民窟的威爾·杭汀,是位絕頂聰明卻叛逆不羈的年輕人。平日除了在麻省理工學(xué)院擔(dān)任大樓的清潔工作之外,便是與三五好友在酒吧喝酒、泡妞、整整哈佛的「聰明小孩」;一人獨處之時,就「一目十行」各式人文與科學(xué)的新知。某天「隨意解答」數(shù)學(xué)系藍(lán)勃教授所留下的數(shù)學(xué)難題,隨即引起學(xué)校師生們的驚異;在與他人打架滋事,并宣判送進(jìn)少年觀護(hù)所之后,藍(lán)勃教授便費心地將他保釋出來,要求他參與數(shù)學(xué)研討與接受心理輔導(dǎo)。藍(lán)勃教授期望威爾能重視并發(fā)揮自己的天賦異稟,不再惡作劇、耍蠢、吹擂而耗費生命;不過,威爾卻毫無不在意,經(jīng)常耍弄前來為他輔導(dǎo)治療的心理專家。
藍(lán)勃教授在無計可施的`情況下,只好求助與他有「愛恨交織心結(jié)」的大學(xué)好友尚恩出馬,開導(dǎo)并救助前途岌岌可危的威爾。尚恩一本「信任是突破心防的重要關(guān)鍵,不彼此信任就無法坦誠相待」的信念,「不以作之師而以作之友」的心態(tài)傾聽威爾對知識求問、人際互動、愛情探索、人生信念以及親情傷害等知性問難與情緒宣泄;日漸撫慰他受創(chuàng)的心靈,幫助他重新拾回對人的信任,并鼓起勇氣向女友表達(dá)愛意。在此同時,難忘喪妻之痛的尚恩在與威爾彼此「角力互動」的過程中,受到來自威爾莽撞的生命力沖擊,亦逐漸開啟因喪妻而封閉的心房,重新追尋情感的歸宿。
心靈捕手觀后感550字篇5
一匹千里馬被發(fā)現(xiàn),僅僅只是它命運的開端,更為重要的是一位偉大的馴馬師的出現(xiàn),能夠牢牢掌控住它的心靈,進(jìn)而使它的才能得到最大限度的發(fā)揮……
在《心靈捕手》中,主人公通過自學(xué)以驚人的天賦精通了幾乎所有學(xué)科,但他卻置身于社會最底層,染上了許多罪惡的習(xí)氣。一位教授發(fā)現(xiàn)了他的驚人才能,決心幫助他改變現(xiàn)狀,發(fā)揮出他的才干。教授找到了他的朋友——一位心理學(xué)導(dǎo)師——幫助主人公治療。然而,治療的過程卻充滿挑戰(zhàn)和阻礙。最終,教授和朋友的話令主人公認(rèn)清了自我,而心理導(dǎo)師的刺激則讓他徹底醒悟,拋棄了以前的習(xí)氣,開始了全新的生活。
我認(rèn)為,影片中的主人公之所以能改變、能成功,其原因有兩方面:一是教授的發(fā)現(xiàn)使他的人生有了希望,二是心理學(xué)導(dǎo)師的引導(dǎo)使他步入了正軌。
試想一下,假如沒有那位心理學(xué)導(dǎo)師,那么主人公的才能即使被發(fā)現(xiàn),也無人能改變他的本性,他的才能也就只能隨著時間的流逝漸漸流逝,而無法發(fā)揮。所以,一匹千里馬所需要的,不僅僅是慧眼識珠的伯樂,更需要能夠駕馭它的心靈的馴馬師,只有二者共同努力,這樣才能讓千里馬找到前進(jìn)的最佳方向,從而不斷地發(fā)揮出自己的驚人能力,一直向前奔騰,奔向未來那燦爛而美好的曙光,成就一番傳奇!
一匹千里馬的養(yǎng)成,總是漫長而曲折的,不被發(fā)現(xiàn)會成為一匹野馬。一匹功成名就的千里馬,需要伯樂作為基石,馴馬師作為指路明燈,這樣,千里馬之心才會被點燃,千里馬的才能才會被發(fā)揮和利用!
心靈捕手觀后感550字篇6
小韋是身世可憐的青年,從小失去雙親,經(jīng)常受到養(yǎng)父的虐待,以致他對社會和他人極不信任。但是,他在數(shù)學(xué)和化學(xué)方面具有超人的才華,而且遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了哈佛大學(xué)的高才生。他對自己的出身感到自卑,他不敢正確面對自己的內(nèi)心情感,他過著種放蕩不羈的生活,而且愛打抱不平,那應(yīng)該是不愿意看到有人被欺負(fù),就像他不愿意被別人欺負(fù)樣。他愛上了個哈佛的女孩,而當(dāng)女孩向他示愛的時候,他卻不敢接受,因為她是他心中的女神,是完美的,是神圣的。他覺得自己配不上她。他沒有意識到自己的才華可以讓他過另種生活,他同樣具有優(yōu)秀的品質(zhì),他是個天才而他卻不愿意發(fā)揮其所長。他生活在社會的最底層,干著粗重的活,經(jīng)常打架斗毆。然而,他也交了幾個真正的朋友,這些朋友雖然沒有他那樣的才華,但是卻對他真心真意,這是小韋人生中的大筆財富。他們希望小韋能離開他們所生活的環(huán)境,去追尋種高質(zhì)量的生活,這才是真正的朋友。
林保教授堪稱師長的典范,與歷史上些抹殺學(xué)生成就的害怕超越自己的`流氓教授形成鮮明對比,他竭盡全力幫助小韋擺脫心理壓力投身科學(xué),我認(rèn)為這是種難能可貴的品質(zhì)。
那位心理學(xué)家是相當(dāng)出色的,他能夠根據(jù)小韋的心理問題給其恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),最終使他找到了自我認(rèn)同感,走出了過去陰暗的生活,去追尋自己的事業(yè)與愛情。Hedidagoodjob!
天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來。個人只有走出心中的陰霾,找到自我認(rèn)同感,達(dá)觀自信,才能實現(xiàn)人生的價值,才能到達(dá)成功的彼岸。
心靈捕手觀后感550字篇7
成長于波士頓南區(qū)貧民窟的威爾·杭汀,是位絕頂聰明卻叛逆不羈的年輕人。平日除了在麻省理工學(xué)院擔(dān)任大樓的清潔工作之外,便是與三五好友在酒吧喝酒、泡妞、整整哈佛的「聰明小孩」;一人獨處之時,就「一目十行」各式人文與科學(xué)的新知。某天「隨意解答」數(shù)學(xué)系藍(lán)勃教授所留下的數(shù)學(xué)難題,隨即引起學(xué)校師生們的驚異;在與他人打架滋事,并宣判送進(jìn)少年觀護(hù)所之后,藍(lán)勃教授便費心地將他保釋出來,要求他參與數(shù)學(xué)研討與接受心理輔導(dǎo)。藍(lán)勃教授期望威爾能重視并發(fā)揮自己的天賦異稟,不再惡作劇、耍蠢、吹擂而耗費生命;不過,威爾卻毫無不在意,經(jīng)常耍弄前來為他輔導(dǎo)治療的心理專家。
藍(lán)勃教授在無計可施的情況下,只好求助與他有「愛恨交織心結(jié)」的大學(xué)好友尚恩出馬,開導(dǎo)并救助前途岌岌可危的威爾。尚恩一本「信任是突破心防的.重要關(guān)鍵,不彼此信任就無法坦誠相待」的信念,「不以作之師而以作之友」的心態(tài)傾聽威爾對知識求問、人際互動、愛情探索、人生信念以及親情傷害等知性問難與情緒宣泄;日漸撫慰他受創(chuàng)的心靈,幫助他重新拾回對人的信任,并鼓起勇氣向女友表達(dá)愛意。在此同時,難忘喪妻之痛的尚恩在與威爾彼此「角力互動」的過程中,受到來自威爾莽撞的生命力沖擊,亦逐漸開啟因喪妻而封閉的心房,重新追尋情感的歸宿。
心靈捕手觀后感550字篇8
在國慶后,我們看了《心靈捕手》這一部讓人印象深刻的電影。男主威爾是一名大學(xué)里的清潔工,而他卻與眾不同。他是一名天才,無論數(shù)學(xué)還是歷史政治,他總能說出讓人驚嘆的話語,可他因為出身貧寒和幼年的遭遇,形成了他封閉和叛逆的心理。
一天,蘭博教授發(fā)現(xiàn)了他的天賦,他期望威爾能用天賦來實現(xiàn)人生價值,然而威爾卻將蘭博請來的心理醫(yī)生全部氣走。無奈之下,蘭博只能向自己的大學(xué)室友肖恩求助,在威爾和肖恩的心理交流后,威爾從封閉的內(nèi)心世界走了出來,最終敢于面對生活,從而走上成功之路。
《心靈捕手》中沒有刺激的打斗,沒有讓人熱血奮起的情節(jié),但他卻是一部真正能走入人內(nèi)心的電影。肖恩用他獨特的方式和誠懇的態(tài)度,打開了威爾的心房,使他能從童年的陰影中走出來,擁抱這個美好的世界。在朋友的勸說下,威爾改變了自己對人生的看法,使自己可以實現(xiàn)獨特的人生價值。他們從多個方面給威爾溫暖,給予他信任與關(guān)愛,才打開了威爾的`心結(jié)。與之同時,我們也應(yīng)懂得,將煩惱告訴朋友和親人,最終也會在關(guān)愛與信任中放下痛苦,那時我們的心扉才會真正地敞開。
生活中有許多磨難,導(dǎo)致我們不敢去面對生活。“這不是你的錯,這不是你的錯”,這話語就如那句“錯的不是我,是這個世界”一樣,反映我們內(nèi)心的吶喊。在我們最無助痛苦的時候,都應(yīng)尋找自己的心靈捕手,抓住自己的快樂,保護(hù)自己的心理,在自己最無助時為自己指點迷津。
開啟自己的心靈吧,讓我們忘記痛苦,釋放壓力,才能實現(xiàn)自己的人生價值。
心靈捕手觀后感550字篇9
看完《心靈捕手》這部影片之后,我想了很多,寫下了這篇觀后感。
這部電影講述了一個名叫威爾的麻省理工學(xué)院的清潔工的故事。威爾在數(shù)學(xué)方面有著過人天賦,卻是個叛逆的問題少年,在教授蘭博、心理學(xué)家桑恩和朋友查克的幫助下,威爾最終把心靈打開,消除了人際隔閡,并找回了自己和愛情的故事。
這部電影之所以打動我,是因為劇情合理而有趣。盡管講的是導(dǎo)師與天才的故事,但是強(qiáng)調(diào)的卻是“等待天才的自我發(fā)掘與定位”。它不是簡單的導(dǎo)師指明一條道路給天才的故事,而是導(dǎo)師如何觸動天才學(xué)生對生活道路的自覺選擇。
威爾是一個真正天才,他的數(shù)學(xué)天賦足以改變世界,可惜,和很多未經(jīng)雕琢的天才一樣,他有著很多的問題,打架滋事、叛逆不羈,甚至為此幾乎入獄。為了幫助威爾回到正途,不再浪費他那非凡的天賦,經(jīng)過教授和他的心理學(xué)家朋友西恩的不懈努力,威爾終于克服了童年的陰影,突破了影響他多年的心理障礙……
這種導(dǎo)師與天才學(xué)生相互交往的`過程,對雙方都同樣是觸動,也給雙方下一個階段的生活都帶來了改變,這是這部電影最值得一看的地方。
很多人都無從得知自己的天賦,因為找不到相信他們的老師,于是就認(rèn)為自己很笨,多少人因此錯過了這個一步登天的機(jī)會,多少人的天賦被扼殺在搖籃里。所以我們每一個人不能忽視我們身邊每一個人的心理問題,幫助他解決它,才能使他成功。