小鞋子500字觀后感
小鞋子500字觀后感篇1
有一天，一個(gè)男孩要幫他的妹妹修鞋。男孩就拿著她妹妹的鞋去修鞋鋪，等到修完了鞋，他又要去菜市場買一些馬鈴薯回來，于是他把手上的鞋放在一個(gè)箱子上面，突然收垃圾的來了，收垃圾的隨手一摸，把男孩給妹妹修的鞋給拿走了。男孩買完馬鈴薯回來拿妹妹的鞋子，可是，他在箱子上翻來翻去，不是找不到，賣菜的人看見他把箱子弄翻了，連忙說：“你給我滾，快點(diǎn)給我滾。”男孩拿著菜就往家跑，回到了家，妹妹對(duì)哥哥說：“你今天取鞋子了嗎?”哥哥說：“取了。”“我現(xiàn)在就想看看我的鞋。”妹妹說。哥哥說：“我不小心把你的鞋給弄丟了。”妹妹說：“那我該怎么辦，我明天還要上學(xué)呢!”哥哥說：“沒關(guān)系，我現(xiàn)在就把你的鞋找回來。”哥哥又跑到賣菜的地方去，他又在箱子那翻來翻去，可就是找不到。賣菜的人又看見了，拿起棍子就要打他，于是男孩趕緊又跑回了家。寫作業(yè)的時(shí)候，妹妹說：“我沒鞋穿該怎么辦呢?”哥哥說：“你穿我的鞋吧!”于是妹妹就穿上哥哥的鞋去上學(xué)。等到放學(xué)以后，妹妹飛快地跑到一個(gè)地方，把鞋子還給哥哥，就這樣一天天過去了。有一天，哥哥學(xué)校要進(jìn)行馬拉松比賽，冠軍的獎(jiǎng)品是一套運(yùn)動(dòng)裝，亞軍是旅游，季軍是一雙鞋子。而哥哥最后得到的卻是冠軍，所以沒有得到鞋子。
我覺得那個(gè)男孩和他的妹妹都非常堅(jiān)強(qiáng)，而且也非常勇敢，所以，我要向那個(gè)男孩學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他的堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著和對(duì)妹妹的關(guān)心愛護(hù)。
小鞋子500字觀后感篇2
看完這部電影后，我感受到了一個(gè)窮苦孩子的不易。
故事圍繞著一雙小鞋子展開的，故事的主人公是阿里和他的妹妹沙拉。那天，阿里去鞋店幫妹妹修鞋子，懂事的阿里修完鞋子后又去幫媽媽買菜，可買菜的過程中，收垃圾的人把他放在一旁的鞋子收走了，故事就這樣展開了。阿里知道爸爸掙錢不易，所以沒有告訴他（從中可以看出阿里的懂事）。
于是阿里就想出了一個(gè)辦法，妹妹先穿著她那雙鞋去上學(xué)，每一天都是這樣。有一天，妹妹發(fā)現(xiàn)一個(gè)小女孩穿著她那雙鞋子，可是卻沒有說破，因?yàn)槊妹弥浪齻兗乙埠芨F。阿里每天都在想盡辦法幫助妹妹拿回鞋子。有一次他看見有一個(gè)跑步比賽，季軍的獎(jiǎng)品里有一雙球鞋，他知道機(jī)會(huì)來了，于是去找體育老師，最終還是同意了。跑馬拉松的那天，阿里為了妹妹的那雙鞋子，就是摔倒了，也要爬起來繼續(xù)跑，決不放棄，最終他拿了冠軍。拿起獎(jiǎng)杯的那一瞬間，他哭了。不是因?yàn)榧?dòng)而哭的，而是因?yàn)闆]有拿到季軍沒有拿到那雙球鞋而哭的。
整部電影看完后，我才發(fā)現(xiàn)原來貧困的生活是很艱難的。
老師評(píng)語：“窮人的孩子早當(dāng)家”，貧苦的孩子是艱難的。盡管如此，阿里卻被溫暖包圍著。文章有觀有感，觀點(diǎn)新穎有個(gè)性。
小鞋子500字觀后感篇3
這個(gè)故事來源于伊朗，全影以找鞋為線索，阿里是個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生，家里十分貧窮，買不起鞋。
阿里有個(gè)妹妹叫做莎拉。
有一天，阿里正為妹妹破了的鞋去縫，他去買馬鈴薯的時(shí)候，被一個(gè)盲人把鞋子拿走了，給了他的女兒，當(dāng)阿里出來時(shí)候，發(fā)現(xiàn)他找啊找啊，怎么也找不到。
然后，阿里很失望的走回了家。
他傷心地走回了家，失望著對(duì)妹妹說，你的鞋丟了。妹妹莎拉哭得很傷心，但是又不能告訴、媽媽，因?yàn)槲覀兗液茇毟F，又要花很多錢。
晚上寫作業(yè)的時(shí)候他們互相寫信給對(duì)方，因?yàn)槊妹檬巧衔缟蠈W(xué)，哥哥是下午上學(xué)，決定妹妹放學(xué)的時(shí)候交換。
可是妹妹每次都很慢，總是讓哥哥阿里遲到，有一次，妹妹因?yàn)楦绺绲男蟮舻搅怂疁侠铮幸晃缓眯牡氖迨鍘土松瓝屏松蟻怼０迅绺绲男獫窳耍贿^哥哥還是穿了過去，可是被主任發(fā)現(xiàn)了，差點(diǎn)被開除了，幸好被一位叫謝老師發(fā)現(xiàn)攔住了。
第二天，莎拉去上學(xué)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)穿了自己的鞋，莎拉追了過去，發(fā)現(xiàn)了她爸爸是個(gè)盲人，就沒有再要回來了。
雖然，他們家十分貧窮，并沒有抱怨和自悲，并且有那么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，也有最疼愛自己的父母，莎拉不過也看到了別人穿了自己的鞋，當(dāng)那個(gè)小女孩爸爸是個(gè)盲人，就沒想過要拿回來了。
在這個(gè)故事當(dāng)中，我明白了，就算穿得什么也沒有，但不能抱怨、自悲、自私，要在這個(gè)美好、美麗，充滿愛與力量的世界上，存著美麗善意。
小鞋子500字觀后感篇4
看完這部電影后，我感受到了一個(gè)窮苦孩子的不易。
故事圍繞著一雙小鞋子展開的，故事的主人公是阿里和他的妹妹沙拉。那天，阿里去鞋店幫妹妹修鞋子，懂事的阿里修完鞋子后又去幫媽媽買菜，可買菜的過程中，收垃圾的人把他放在一旁的鞋子收走了，故事就這樣展開了。阿里知道爸爸掙錢不易，所以沒有告訴他（從中可以看出阿里的懂事）。
于是阿里就想出了一個(gè)辦法，妹妹先穿著她那雙鞋去上學(xué)，每一天都是這樣。有一天，妹妹發(fā)現(xiàn)一個(gè)小女孩穿著她那雙鞋子，可是卻沒有說破，因?yàn)槊妹弥浪齻兗乙埠芨F。阿里每天都在想盡辦法幫助妹妹拿回鞋子。有一次他看見有一個(gè)跑步比賽，季軍的獎(jiǎng)品里有一雙球鞋，他知道機(jī)會(huì)來了，于是去找體育老師，最終還是同意了。跑馬拉松的那天，阿里為了妹妹的那雙鞋子，就是摔倒了，也要爬起來繼續(xù)跑，決不放棄，最終他拿了冠軍。拿起獎(jiǎng)杯的那一瞬間，他哭了。不是因?yàn)榧?dòng)而哭的，而是因?yàn)闆]有拿到季軍沒有拿到那雙球鞋而哭的。
整部電影看完后，我才發(fā)現(xiàn)原來貧困的生活是很艱難的。
老師評(píng)語：“窮人的孩子早當(dāng)家”，貧苦的孩子是艱難的。盡管如此，阿里卻被溫暖包圍著。文章有觀有感，觀點(diǎn)新穎有個(gè)性。
小鞋子500字觀后感篇5
電影的結(jié)尾：阿里將自己的腳放進(jìn)水池中，一群金魚正緩緩地圍過來。這令人回味無窮的結(jié)尾，帶給我們一種欣慰。阿里不慎將妹妹的鞋子丟失，從而使兄妹倆開始了每天的＂接力跑＂：每天早晨莎拉先穿著阿里的鞋子去上課，放學(xué)后又跑回來和阿里換鞋，在讓哥哥去上學(xué)．這一個(gè)個(gè)＂接力＂的場面反反復(fù)復(fù)地出現(xiàn)在影片中，跨過那穿梭在迂回曲折的石巷里的淺水溝．每天都如此......
可是，阿里寧愿每天遲到，被校長抓到后委屈而又難過的哭泣，也不愿意將這件事告訴老師，告訴父母．在看《跑吧，孩子》時(shí)，我只是認(rèn)為男孩是為了不被挨打而不說出來，而看了＜天堂的孩子＞后才知道，懂事的阿里是為了替父母減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，但是一方面也是為了維護(hù)一個(gè)男子漢應(yīng)有的尊嚴(yán)。
當(dāng)莎拉發(fā)現(xiàn)自己的鞋子穿在另一個(gè)女孩子的腳上的時(shí)，他與哥哥便來到女孩子的家門前，或許他們是想向他們要回鞋子，或許他們是想去偷。但當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)女孩的父親是個(gè)盲人時(shí)，他們并不人心打擾他們，便＂失望＂地回家了。
不過，在看完影片后，我領(lǐng)略到＂天堂＂的意義，妹妹收到哥哥為了安慰她而送她的那支筆時(shí)欣喜而開朗的笑容。
影片最后對(duì)一群金魚圍著阿里的腳的特寫，以及在柔和的音樂中，讓我領(lǐng)略到：生活的美好并不抽象，就像那雙腳突然被一群金魚團(tuán)團(tuán)圍住，令人浮想連翩。
小鞋子500字觀后感篇6
故事中的主人公是阿里，是個(gè)九歲的男孩，家在伊朗的貧苦家庭。莎拉是他的最好的伙伴。
阿里買東西時(shí)，不小心把妹妹的莎拉的鞋子弄丟三丟一了。妹妹替阿里保密，可找了一整天沒找到。妹妹很委屈，竟沒告狀父母。此時(shí)，是何等的兄妹情啊！我恨自己不懂得幫助弟弟妹妹，到現(xiàn)在他們不敢上門找我了。
阿里知道妹妹受委屈，請(qǐng)她忍著一切，穿上破舊的鞋子，互相輪流換鞋上學(xué)。他們是多么的開心！把鞋子洗得干干凈凈，視鞋如珍寶。我認(rèn)為鞋子只不過是平常的小事，只花十幾元錢可以買到的。因鞋子的事，引發(fā)阿里參加長跑賽，可惜他獲得冠軍，沒得到季軍的獎(jiǎng)品——鞋子。那天，爸爸給他們買了兩雙新鞋子，他們的內(nèi)心是非常高興的。
他們那寬坦、熱情、刻苦的精神感動(dòng)了我，我恨不得把他們請(qǐng)到中國，可以享受國家對(duì)他們貧困資金的待遇。想到自己平時(shí)學(xué)習(xí)不用功，只知道游手好閑。大吃大喝，亂花父母的血汗錢。哼！我是人嗎？算是大學(xué)生嗎？我不斷自責(zé)，我現(xiàn)在應(yīng)該比阿里做得更好點(diǎn)。
小鞋子500字觀后感篇7
去年，我們看了電影《小鞋子》，這部影片讓我得到了一個(gè)很重要的道理，第一名未必是最好的。
它主要講的是一個(gè)男孩弄丟了他妹妹的鞋子，只好和她錯(cuò)開時(shí)間穿同一雙鞋。家里沒錢，他們的鞋都很舊了，妹妹的鞋子已經(jīng)要不斷修補(bǔ)了，甚至連買菜都要先拿走后面等有錢了再付款，所以丟了鞋子他們不能像我們這樣和爸爸媽媽說了就馬上可以買一雙新鞋。
由于沒有足夠的鞋子，他們只能一個(gè)人用完后另一個(gè)人穿，還好他們上學(xué)時(shí)段不一樣，才能讓大家上學(xué)時(shí)有鞋穿。后來，爸爸找到了更好的方式賺錢，男孩也參加了一次第三名獎(jiǎng)品為球鞋的跑步比賽。由于他平常在回學(xué)校時(shí)時(shí)間趕，經(jīng)常跑著回去，所以他練就了很好的耐力。比賽時(shí)他被人故意拉倒了，可他立刻跑了起來，繼續(xù)追了上去，最后卻成了第一名，因?yàn)楠?jiǎng)品不同，這讓他非常失望，沮喪地回了家。他把鞋和襪子脫下來時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他鞋底已經(jīng)磨破了，腳上也磨出了許多紅色的水泡，這讓我十分心疼。沒想到他爸爸已經(jīng)有足夠的錢了，為他們每人買了一雙鞋。
這個(gè)電影也讓我明白了不是什么都是第一名最好，就像你錢是最多的，就可能越多人想偷，而有時(shí)候，吃了虧的事情，只要是心里所期待的，也許能給自己帶來更多的快樂！
小鞋子500字觀后感篇8
它講述了一個(gè)由鞋子引起的悲傷故事，一對(duì)兄妹一個(gè)盲父，一個(gè)貧窮的家庭，因?yàn)槊妹蒙倭艘浑p粉色的鞋，他們需要兄妹倆輪著穿一雙鞋，用盡一切辦法努力賺錢。可是有一天，小男孩去大城市應(yīng)聘園丁。出了意外，他父親摔倒了，受了傷，為了給父親療傷，他們花去了之前所賺的所有錢。
就這樣他們又從頭開始了。有一次，他看見了學(xué)校的長跑比賽，比賽的第一名獎(jiǎng)勵(lì)是一雙紅色的小鞋子，他懇求他們班主任體育老師，想要報(bào)名。校長看在他如此辛苦的份上，他們的老師終于答應(yīng)了，于是他上了這一個(gè)成長的路程。其他的選手都有舒適的鞋子，他這雙破爛到快沒穿的鞋子。在跑步的途中被摔倒了，因?yàn)樗呢毟F與他的身份，他摔倒了，但是他又站了起來。因?yàn)樗裉斓男拍睿妹玫男θ荩玖似饋恚Φ呐苴A了第一，但是在跑步到最后過線的時(shí)候，他摔倒了，受傷了，才得到那雙鞋子，但是他的鞋也壞了。最后，他受傷了。
回到家和妹妹在一起。他知道他父親的車上有兩雙鞋子，一雙潔白的鞋子，一雙紅色的鞋子。
這是一個(gè)多么悲傷的故事呀，但是它的寓意非常的好，他告訴了我們，遇到事情不要退縮，我們要有那兒上，我們有著自己的信念，就是自己的目標(biāo)有著自己的目的，所以我們一定要贏，無論背景是什么樣的，但是毅力和勇氣才是自己的。我們要用自己的力量取得勝利。
在成長的道路上。所有的悲痛都來自于考驗(yàn)，只有通過了這些考驗(yàn)，我們才能成為一個(gè)真正的。社會(huì)上的努力的人。