今天我觀看了電影《叫我第一名》，我被深深地感動了。

影片說了一個小男孩，他叫布萊德、科恩。一方面，他是不幸的，從小就患了一種怪病妥瑞癥侯群。妥瑞癥侯群的意思是：大腦有問題，有時會發出怪聲，自己控制不住自己。另一方面，他又是幸運的，他遇到了不放棄，一直在背后鼓勵他，教育他的媽媽。媽媽的鼓勵讓他更加自信和樂觀，勇敢地面對困難，對明天充滿希望。后來他遇到了睿智的校長，校長在音樂會上通過幾個簡單的提問你愿意發出怪聲嗎?我們能怎樣幫助你呢?喚起了所有人的善意，讓全校師生理解了科恩，不再用異樣的眼光看他。最后全體師生站了起來，用掌聲接納了他。正是校長的鼓勵和信任讓科恩堅定了自己的理想，當一名教師。

科恩長大以后依然堅持自己的理想做一名教師，雖然他以優異的成績取得了學位，可以當教師的機會卻很難得，他幾乎跑遍了所有的學校。我們看到了他一次次被拒絕后的傷心和無助，可是依然堅持著終于，有一個校長被他的教學理念所打動，他用自己的樂觀和愛心對待每一個學生，教給孩子們知識和原則，最后他獲得了學校的教師獎。

這部影片讓我感動，感動科恩的樂觀和自信，他總是保持著笑容;感動科恩的努力和堅持。他正是憑借著對人生的樂觀心態與追求夢想的執著，最終實現了自己的理想。

叫我第一名200字觀后感篇2

假如，上帝為你關上一扇門

布萊德患上的疾病叫妥瑞氏癥，這個從小就伴著他長大的朋友會讓他無法控制地扭動脖子和發出奇怪的聲音，也是這個朋友，讓他從小不被周圍的人所理解，老師批評他，同學嘲弄他，就連父親，也對他失望透頂。

顯然，這個叫妥瑞氏癥的朋友，是上帝為布萊德關上門時留下的“禮物”。假如，上帝為你關上一扇門，你會怎么做？你的做法我無從得知，但是我看到了布萊德的。面對不治之癥，布萊德選擇迎難而上，他向父親解釋自己的舉動和怪聲，和母親一起尋求和妥瑞氏癥和平共存的方法，在校長的鼓勵下向全校師生袒露自己的心聲……也正是這位叫梅爾的校長，改變了年幼的布萊德，讓他立志成為一名優秀的教師。但是，就一個會不自覺抽搐身體，發出怪聲的人而言，要成為一個在安靜的課堂任教的老師，困難可想而知。盡管教學理念先進，履歷優秀，卻還是四處碰壁。“不管發生什么，都不要放棄追尋夢想”布萊德無數次對自己這樣說，也不斷提醒自己不能被妥瑞氏癥所打倒，不能向困難低頭。終于在幾乎跑遍了所有的學校后，被景山小學聘用了。

在新班級里，布萊德寫下“itsoktobedifferent”這樣的話，是啊，與眾不同也沒什么可怕的，戴著滑稽的帽子，臉上堆滿了笑容，不自然的扭動脖子，趁著沒有發出怪聲，科恩老師向小朋友們解釋妥瑞氏癥，不會傳染，發出怪聲的時候不會疼，可以去看電影，但偶爾會被趕出去……就這樣，科恩老師和他的二年級小朋友們開啟了一個美好的故事。這時的布萊德，不僅享受了成為一名教師的喜悅，也收獲了期待已久的愛情。

事實是，上帝為你關了一扇門，還會為你打開許多扇窗，前提是，你沒有被那扇關掉的門所嚇倒，你的心里依舊有陽光，你的信仰屹立不倒。布萊德科恩就是這樣的人，他的堅持和努力，他的`執著和認真，讓他最終成為年度最佳教師，這無疑是對布萊德的付出最好的回饋。回望過去，布萊德的成功需要感激的太多太多，母親與弟弟杰夫的支持，善良的梅爾校長，合住在一起的羅恩，繼母黛安娜的努力溝通，高爾夫球友，學校同事的認可，學生的喜愛，就像他在領獎臺上所說，“我今天站在這里，是因為很多人的愛與支持，這個獎要歸功于他們。”

不能說這部電影給了我的內心帶來多大的振動，畢竟我沒有患上妥瑞氏癥，我的身體健全，我沒有感受過周遭都是異樣的眼光，但不得不說，布萊德的精神深深感染了我，樂觀向上，積極勇敢，不管發生什么都不放棄理想……或許以后的日子里，我也會帶著自信的笑容，像布拉德科恩一樣，努力追尋夢想，無論遇到怎樣的挑戰，無論會有多大的麻煩，勇敢面對上帝為我關上的那扇門，滿心期待將會打開的窗。

叫我第一名200字觀后感篇3

前兩天，我看了《叫我第一名》這部電影。看完后，我受益匪淺。

這部電影講述了一個妥瑞癥患者布萊德·科恩的故事。他突破身體上的種種障礙，最終戰勝了妥瑞癥，成為了一名優秀的教師。

在布萊德身上，我學到了執著。在這部電影里，妥瑞癥患者并不只他一個。這種病的病癥是會控制不住發出怪聲，做出怪動作。他的母親原以為讓他學習其他妥瑞癥患者是怎么面對生活的會對他有所幫助，但是，一了解后才知道其他患者都沒有工作，該上學的也不上學，都選擇了放棄。然而，布萊德卻是一個十分執著的人。

布萊德畢業后，想獲得一份工作。由于中學時受到一名校長的啟發，于是，他決定做一名老師。然而，他在尋找工作時，卻因為自己的妥瑞癥被大多數學校拒之門外。這時，他并沒有選擇放棄，而是在地圖上標記了所有自己沒有應聘過的學校，一遍又一遍地嘗試。皇天不負有心人，在他試了二三十座學校之后，終于被一所學校看中了，成為了二年級的一名老師。他努力工作，不想辜負學校對他的`期望，在學期結束后，他被評為了優秀教師。

在一個成功人士的背后，總有一個團體在不斷激勵著他，促使他成功。在這些人中，就有他的家人。

布萊德的母親對他的妥瑞癥十分著急。一開始，她并不知道這是什么病癥，于是，她便借閱了大量的醫學書籍來進行參考。最終，她才得知自己的兒子得的是妥瑞癥。為了讓她的兒子能適應自己的病癥，她便帶著兒子來到了一個滿是妥瑞癥患者的地方。雖然他的兒子并沒有從他們身上得到什么，但是，他卻明白了不能像他們那樣消極地面對生活。

同時，他的父親也十分偉大。布萊德教書的同時，他也準備攻讀碩士學位。在一場重要的考試前，他跟負責人打過了電話，負責人也允許給他單獨的考場，以便不讓他影響到別人。然而，到了考場，他們卻聲稱沒有這回事。這時，他的父親來到了考場，用自己的方法為兒子贏得了單獨考試的權利。同時，他為了兒子還給學校修書柜等。父愛的力量也是無窮的。

在他的一生中，除了他的父母，還有一位重要的人物。那就是他中學時的校長。中學時的一堂課上，他忍不住又發出了怪聲，于是被老師叫到了校長辦公室。校長問了問他具體的情況，并告訴他可以和全校師生一起去觀看音樂會。音樂會結束后，校長把他叫上了臺，并巧妙的告訴大家，他并不是有意的發出這些怪聲，請大家原諒他，不要歧視他。這一次，他從校長身上受到了啟發，于是他決定做一名老師，像那位校長一樣教導自己的學生。

無論你是一個健全的人，還是一個殘疾人，或者是像布萊德一樣患有怪病的人，都應該堅強、執著，永不放棄。無論遇到什么困難，都不應該害怕，要微笑著去面對它，堅持就是勝利。正如布萊德在頒獎儀式上所說的：

“千萬不要讓任何事情去阻止你追逐夢想。”

叫我第一名200字觀后感篇4

今天和往常一樣看了一部電影，這部電影的名字很奇怪，叫《叫我第一名》。

這不電影的內容是：有一個男人在回憶他的小時候，他的名字叫布拉德。在他小的時候就患有妥瑞氏癥，這種病那是一種不治之癥。這種病會讓人發出一些奇怪的聲音，還會讓脖子抽筋。

因為這個病他在學校多次被老師請到教室外罰站，還被請到了校長室。直到他轉到了另一個學校，同樣他還是被請到校長室，不過那個校長并沒有責罵他，而是讓他擁有鼓勵和自信。也就是這個校長感動了布拉德，使布拉德有了一個夢想就是當一名老師。

不過在這之前他的爸爸離開了他的媽媽，后來就是他們一家三個人相依為命（布拉德還有一個弟弟）。他的媽媽在上班之余的時間便跟布拉德找治病的的方法。

后來布拉德把他的精力都放在了找工作的上面，他面試了很多家學校，但是都因為他患有妥瑞氏癥而拒絕用他，因為學生都是十分調皮的怕學生們利用他的這個病來取笑他，來搗亂課堂。但是他并沒有因為這個原因而放棄尋找這個工作。從此以后他經歷的失敗是一次接著一次，不過上天還是眷顧著他的。沒想到有一個小學聘用了他，雖然只簽了一年的合同，但是他會用實力來證明自己的。

看到這里我為他感到高興。不過從這部電影我懂得了一個道理，就是不管你做什么事情，都要做到底，不管遇到什么困難都要勇敢面對，遇到困難不要退縮要堅持不懈。

叫我第一名200字觀后感篇5

我第一次明白有這樣的病——妥瑞氏癥，并且暫時無藥可救。主人公小的時候，被當作調皮搗蛋的男孩子被誤解，被嘲笑、孤立，包括自我的父親，都只是認為他是故意去做出的一些怪異動作……這部影片，打動我的是，取材于真人真事改編，是一部十分勵志的影片，改變男主生命軌跡的，是他遇到了幾個重要的人，其中第一個，就是他的媽媽。影片并沒有大手筆的去刻畫母親偉大的形象，但總能不留痕跡的顯示著媽媽是如何造就男主命運的。我在那些細節之處感受著這位媽媽的偉大，無論孩子處于怎樣的狀況，理解他，鼓勵他，相信他，并支持他！

在國外的影視作品中，很容易找到西方人幽默的天性，而這部電影，同樣如此，樂觀進取的調侃無處不在，主人公隨時隨地的怪異聲音，伴隨著是他一次一次釋然的.微笑！是的，微笑，是主人公貫穿整個作品最豐富的表情，明明是很沉重的疾病，可是，因為他坦然的理解了無法改變的事實，所以，微笑以待！

很喜歡男主，那么陽光、爽朗，即便是身負疾病，也隱瞞不了他的帥氣！也許這是我們最直接能夠去學習的資料。畢竟，愛笑的人，運氣不會差，哪怕你沒有豐沛的天然條件又如何？主要你心中有目標，你只管迎著朝陽奮力向前，夢想大門，終究是會為你開啟的。從今日起，笑對生活，把笑變成生命的主宰！

順境使人安逸，不思進取；逆境使人成長，就是這么一回事。反思我的孩子們，太欠缺吃苦的機會了，這對她們，并非是一件好事？想想小時候，家里窮，拼盡全力想擺脫總在吃苦的時機，而此刻，卻要制造吃苦的機會給孩子，真是不一樣時代，必須用不一樣態度去應對啊？

“那些人向妥瑞癥妥協，但我是絕對不會放棄的”男主人公很堅定的向母親宣布到。

這是母親在自查到兒子的病后，試著向外借力，找到了妥瑞癥患者們的組織機構，原本以為這是一個能夠互助的團體，結果發現并非是這么一回事，團體是負面的，傳遞著自我放棄的信息！這是影片中一個很小的畫面，但我明白，這是母親和兒子一個很大的轉折點，因為她們都意識到，靠別人無法幫忙到自我，想要改變，只能靠自我！

一切只能靠自我！

這是我一向秉承的信念，很小的時候，我就有這個意識。但每次看到這樣勵志的畫面，還是忍不住在心里再加分。靠自我的人，她不會輕易被生活打敗；靠自我的人，她會更懂得主動去學習和努力！自我的命運掌握在自我手里，這話一點不含糊。明白這個重要點，同時付諸行動，你，才能變得強大、完美！所以，我再次告訴自我：一切靠自我！你的生活，你作主！

叫我第一名200字觀后感篇6

要相信自己，沒有什么可以阻止你前進。

——題記

今天我看了一部美國勵志電影——《叫我第一名》，這部電影講述了主人公布萊德追逐夢想奮斗史。布萊德6歲時，不幸患了妥瑞綜合癥，這種疾病讓他飽受同學的嘲諷，老師的斥責，以及他人的歧視，許多人都把他當作異類。但他并沒有從此一蹶不振，在母親的支持、校長的幫助下，樂觀面對生活，并最終實現了自己的夢想，成為了一名優秀的老師。

看完電影，我不由的驚嘆！是什么讓布萊德取得成功？是上天的眷顧嗎？不是；是他的運氣好嗎？不是。他的`成功并不是偶然，而是因為他沒有被困難打敗，沒有因為妥瑞綜合癥而服輸。

影片中有一句話讓我十分感動，布萊德說：妥瑞綜合癥是我最好的老師。是啊，妥瑞癥雖然使他飽變歧視和嘲諷，但同時也磨煉了布萊德意志和勇氣，讓他擁有最后的成功和喜悅！

布萊德十分真誠、坦然，從不逃避。每當他去應聘時，都會說出自己的病癥；當他教學時，也會先給孩子們說明自己的病癥，并讓孩子們隨意提問；當他參加學生的葬禮時，他怕影響儀式的進行，遲遲沒有進入禮堂……他所做的這一切，無不體現出他的坦然和真誠。

影片的結尾，布萊德實現了夢想，收獲了愛情，并獲取了他人的認可。布英德奮斗與成功告訴我們：沒有什么可以阻止你前行，沒有什么不可能！

叫我第一名200字觀后感篇7

看完了《叫我第一名》，確實有很多感慨，影片之中有個讓我難忘的片段，一個校長，一個通情達理的校長，把布萊德·科恩喊到臺上來，面對著曾經嘲笑過他的同學，老師，問他為什么會發出怪聲，校長最后問他一句，我們到底怎么樣才能幫助你，布萊德科恩說，別用異樣的眼光看他。每個人都是世界上獨一無二的，不可復制的，每個人都能做出精彩的事情。

我想布萊德之所以那么有活力，樂觀，且有堅定的信念，最重要的一點，是他接納自己本來的樣子。對于孩子的教育也應該如此，每個孩子的自身情況不一樣，如果我們過多的去強加給孩子一些東西，未必是好事，往往會適得其反，首先孩子遵從自己的內心，按照自己的理想目標去奮斗，我們最多在身邊起到輔助作用，畢竟未來的路是他們自己在走。

布萊德稱呼自己的怪聲和抽動為“朋友、伙伴”，他從一開始就接納自己這個現狀，并且從不自我欺騙，也不祈望外部環境有一天會變好。的確，我們生活在這個社會上，各色人等，五花八門的事情每天都在上演。一切都是真實的，都是現實存在的，但是我們在這里，去選擇看到些什么?我們是把注意力放在那些黑色的負面事件里，還是把注意力放在自己如何有創造性地應對它?我們是認真追求更加美好的明天，還是甘愿把自己困在布滿泥沼的過去自我憐憫呢?

布萊德的同學欺負他，老師批評他，鄰居嘲笑他，他去打高爾夫也會被人轟出來，甚至學生家長也不理解他，那些人都沒有錯，他們的反應是正常的，可以理解的。因為對于他們來說，他們只是做出了自己認為合適的選擇，他們有權利對外界的.事物帶有自己的評判，他們活在自己的世界里，我們不能要求每一個人都富有同情心，都充滿善意。但布萊德可以選擇，他也有同樣的權利為自己做選擇，他可以選擇不在意他們，也可以選擇每天為他們的態度傷心，他可以選擇謾罵他們以維護自己，也可以選擇理解他們以釋然內心，他可以自暴自棄以理所當然的態度讓父母供養自己，他也可以自強不息笑對病癥去實現自己的人生夢想。

無論如何，都是一生。只看他選擇去過怎樣的一生。但不同的選擇，決定了他這一生的感覺，是充滿幸福喜悅，還是滿懷心酸悲苦。

布萊德兄弟的互動卻讓他們的父親發怒了，他當著眾人的面喝斥布萊德……然后，周圍瞬間安靜了下來，人們都將目光集中到了布萊德身上，這時的小布萊德有一個吞咽口水的動作，眾人的注意讓他緊張又不安了，他怯怯的看了看周圍，然后安靜的跟著父親上了車。

不得不說，看到這一幕的時候，小家伙沒哭，我卻感慨萬千。在生活中，我也曾不止一次的因為作業、因為貪玩等大聲呵斥過兒子，傷害到孩子的自尊心了。呵斥完之后我的心里其實也不是滋味，沒有考慮過孩子的感受，想去給孩子認錯又抹不開面。