今天下午，老師給我們看了開學(xué)第一課，使我印象深刻的就是堅(jiān)持這一課，它讓我感慨萬(wàn)分。接下來小編在這里給大家?guī)黹_學(xué)第一課觀后感，希望對(duì)你有所幫助!

開學(xué)第一課觀后感1

今天是9月1日星期天，我與爸爸媽媽守候在電視機(jī)前，一同觀看了由中央一套播出的《開學(xué)第一課》。

開學(xué)第一課是從2008年那年開始舉辦的，從守護(hù)生命、我愛你中國(guó)、我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)、幸福在哪里、美在你身邊，到今年的“乘著夢(mèng)想的翅膀”，每一年的主題都讓我們感到新鮮，也讓我們受益良多。

今年的《開學(xué)第一課》第一節(jié)班主任是主持人撒貝寧，我們的夢(mèng)想老師是曾經(jīng)在天宮一號(hào)太空授課的王亞平王老師以及空軍跳傘運(yùn)動(dòng)大隊(duì)的隊(duì)員付麗娟姐姐。

在這節(jié)課上，王老師說了一句令我印象深刻的話。她說：“追逐夢(mèng)想的路上并非一帆風(fēng)順，擦干眼淚不輕言放棄，就會(huì)離夢(mèng)想近一點(diǎn)再近一點(diǎn)?！?。

我很想做老師，爸爸和媽媽都支持，。我還記得爸爸說：“放心，楠楠，你想學(xué)就學(xué)。這是你的夢(mèng)想，就算一萬(wàn)個(gè)人反對(duì)，自己堅(jiān)持就對(duì)了?！卑职值倪@句話和王老師的話真是不謀而合，也讓我做老師的心就更加堅(jiān)定了。

《開學(xué)第一課》第二節(jié)是王小丫主持的，黃綺珊黃媽在節(jié)目中與舞蹈老師方俊、在地震中失去雙腿的“最美舞者”廖智一同演唱了歌曲《怒放的生命》。媽媽說，無論是歌曲還是演唱者，全都令人敬佩。的確，廖智是不平凡的舞蹈老師，她因地震而失去了雙腿，失去了繼續(xù)追尋夢(mèng)想的利器。但她沒有放棄，而是逐漸適應(yīng)假肢，決心把自己的夢(mèng)追回來。她的故事令我們動(dòng)容，她的事跡讓我們感動(dòng)，她的精神值得我們學(xué)習(xí)。

《開學(xué)第一課》第三節(jié)是方瓊阿姨主持的，我喜歡的鋼琴家郎朗以及教腦癱兒子學(xué)鋼琴的鄭亞波鄭媽媽。鄭媽媽是加油站女工，她的兒子患有自閉癥，也就是不愛跟別人說話，只自己跟自己說話。爸爸說這樣的孩子教起來父母會(huì)特別累。但鄭媽媽沒有叫苦叫累，反而堅(jiān)持在十一年中教她兒子鋼琴，想要讓孩子活得更有希望。她說：”即使全世界都放棄你，媽媽也不會(huì)放棄你。彈鋼琴不是一件很容易的事情，但它給了我和我的孩子最后的希望。只要堅(jiān)持夢(mèng)想，每個(gè)人的人生，都能精彩?！编崑寢屩笈c其子彈唱了《世上只有媽媽好》，這是我很喜歡的一首歌，聽到這歌時(shí)我和媽媽不自禁地流下了眼淚。

夢(mèng)想是人人都擁有的，但我們是否能夠?qū)崿F(xiàn)不是取決于別人怎么看，而是自己怎么做。看了《開學(xué)第一課》后，我會(huì)更加堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，讓自己的夢(mèng)想開出驕傲的花。有句話說得好：”不經(jīng)一番風(fēng)霜苦，焉得梅花撲鼻香?”我一定會(huì)做一個(gè)為實(shí)現(xiàn)理想而不懈努力的人。

開學(xué)第一課觀后感2

9月1日是我們?nèi)珖?guó)中小學(xué)校開學(xué)的日子，在央視的熒幕上看到《開學(xué)第一課》，這堂特殊的“第一課”是由社會(huì)各界名人、奧運(yùn)冠軍以及災(zāi)區(qū)同學(xué)一起上的四節(jié)課。

《開學(xué)第一課》，它以生命意識(shí)教育為主題，“知識(shí)守護(hù)生命”，開宗明義地詮釋了珍惜生命的意義所在。倡議大家每年每學(xué)期都進(jìn)行應(yīng)急避險(xiǎn)教育;這一特殊的公益課由“潛能”、“團(tuán)隊(duì)”、“堅(jiān)持”“生命”四節(jié)課完美組成：

每個(gè)人都有潛在的能量，潛能需要激發(fā)，潛能會(huì)贏得生命的機(jī)會(huì)。堅(jiān)持可以創(chuàng)造生命奇跡，面對(duì)人生就要有堅(jiān)持不懈的精神。團(tuán)隊(duì)精神的形成并不要求團(tuán)隊(duì)成員犧牲自我，相反，揮灑個(gè)性、表現(xiàn)特長(zhǎng)保證了成員共同完成任務(wù)目標(biāo)，是一種真正的內(nèi)心動(dòng)力。面對(duì)災(zāi)難，團(tuán)隊(duì)精神顯得尤為重要。 快樂是健康的金鑰匙，追求快樂，懂得快樂、善于快樂實(shí)在是一種智慧。正如在這次災(zāi)難中的幸存者更要笑對(duì)新的人生。

通過《開學(xué)第一課》，我明白了，我們應(yīng)該樹立生命意識(shí)。樹立“生命高于一切”的觀念，尊重生命，同時(shí)，培養(yǎng)生存能力。 訓(xùn)練應(yīng)急避險(xiǎn)技能。在汶川大地震中，安縣桑棗中學(xué)2200余名學(xué)生、百余名老師在1分36秒內(nèi)，都有序地撤到了操場(chǎng)上，無一傷亡。這正得益于學(xué)校時(shí)刻把災(zāi)難想在心中，決不把訓(xùn)練當(dāng)形式，走過場(chǎng)。

生命本身既不是禍，也不是福，而是盛載禍福的大容器，就看你將它變成什么?！堕_學(xué)第一課》讓每一個(gè)學(xué)生都加倍地珍愛自己寶貴的生命

開學(xué)第一課觀后感3

今天是9月1日，全國(guó)中小學(xué)開學(xué)的第一天。教育部之前向全國(guó)的中小學(xué)校發(fā)出通知，要求全國(guó)各地學(xué)校組織學(xué)生和家長(zhǎng)收看中央經(jīng)濟(jì)頻道在18：55——20：55播放的《開學(xué)第一課》，這臺(tái)“知識(shí)守護(hù)生命”大型公益活動(dòng)以生命意識(shí)教育為主題，將奧運(yùn)精神和抗災(zāi)精神緊密結(jié)合，包括“潛能”、“團(tuán)隊(duì)”、“堅(jiān)持”、“生命”四堂課，意在讓應(yīng)急避險(xiǎn)教育深入人心。

《開學(xué)第一課》以“知識(shí)守護(hù)生命”為主題，讓全國(guó)2.2億中小學(xué)生《開學(xué)第一課》就學(xué)應(yīng)急避險(xiǎn)，讓孩子們學(xué)會(huì)敬畏生命并珍惜生命。汶川大地震讓很多孩子埋在倒塌的廢墟下，再也無法享受本應(yīng)屬于他們的陽(yáng)光生活，同樣四川省安縣桑棗中學(xué)的2300多名師生在地震降臨后，僅用了1分36秒，全部從五層的教學(xué)樓中撤離到安全的地方。正像他們的校長(zhǎng)葉志平所言：地震發(fā)生的那一刻，我們?nèi)＿@一奇跡，緣于我們從2005年開始，每學(xué)期組織學(xué)生進(jìn)行一次疏散演習(xí)。在平時(shí)的演習(xí)中，學(xué)校為學(xué)生們計(jì)劃了各自的逃生路線，在他們的教學(xué)理念中，生命的價(jià)值高于一切!

從“汶川災(zāi)難進(jìn)教材”到《開學(xué)第一課》，我們不禁為中國(guó)的教育喝彩鼓掌?！堕_學(xué)第一課》就讓孩子們學(xué)習(xí)如何應(yīng)急避險(xiǎn)，這是人性化教育和素質(zhì)教育的良好開端，有利于強(qiáng)化教師和學(xué)生的安全意識(shí)，提高中小學(xué)生自我保護(hù)的能力和素質(zhì)。

對(duì)于中國(guó)來說，2008年是不平凡的一年。有南方大面積的罕見冰凍雪災(zāi)、汶川特大地震的災(zāi)難，也有北京奧運(yùn)體育與文化的盛宴。對(duì)于中國(guó)青少年的成長(zhǎng)來講，這一年里所發(fā)生的一切簡(jiǎn)直就是一部活生生的教材!災(zāi)難前的自救、對(duì)生命的敬畏、文化的魅力的展示、團(tuán)隊(duì)的力量的凝聚、民族自豪感的釋放……這些都是他們成長(zhǎng)過程中所必須經(jīng)歷的教育，也是走向社會(huì)需要儲(chǔ)備的素質(zhì)。今年開學(xué)的“第一課”對(duì)青少年學(xué)生來說，應(yīng)該具有深遠(yuǎn)的意義和深刻的影響，也必將成為孩子們?nèi)松凶铍y以忘記的一課

開學(xué)第一課觀后感4

開學(xué)第一天，伴隨著的《開學(xué)第一課》也來了。這是個(gè)總會(huì)讓人感到溫暖、幸福、動(dòng)人的頻道。今年，《開學(xué)第一課》的主題是幸福，幸福就在我們身邊，但仿佛又遙不可及，因?yàn)樾腋？偸钦f不出的滋味，道不出的心情。

和往年一樣，還是有許多感人的故事。小小的盲人劉浩因?yàn)樽约汉蛬寢尩膱?jiān)持，學(xué)會(huì)了演奏鋼琴。當(dāng)媽媽走上舞臺(tái)時(shí)，手里捧著一摞盲譜，這些全是媽媽一針一針刺在紙上的，它里面有著媽媽的汗水和艱辛。

成龍老師也上臺(tái)了，他覺得，要努力，付出越多，得到的幸福越多。

曾經(jīng)的冠軍鄧亞萍老師，她說出了自己的人生經(jīng)歷，她堅(jiān)信：我要自信，我一定有我獨(dú)特的價(jià)值，堅(jiān)守理想，堅(jiān)持自己，一步一個(gè)腳印去努力。

面對(duì)微博上的提問，盧勤老師說：“要多鼓勵(lì)孩子，讓孩子看到自信的力量。”

在小山村里，王老師成了同學(xué)們思念的身影，同學(xué)們說：“鳥兒離不開天，魚兒離不開水，而我離不開您，和您朝夕相處了這么多天，我只有一句話，我永遠(yuǎn)愛您，王老師。”看似簡(jiǎn)單的話語(yǔ)中卻流露出不舍，包含著千言萬(wàn)語(yǔ)都說不出的愛。

從小，孟佩杰就挑起了成年人都不可能完成的重?fù)?dān)，但她認(rèn)為，最強(qiáng)大的絕不是苦難，而是愛。

楊利偉叔叔更是提倡，我要奉獻(xiàn)，幫助別人能使自己更快樂。

對(duì)，幸福是快樂的分享，幸福是無私的奉獻(xiàn)。我流淚了，在劉浩媽媽上臺(tái)時(shí);我流淚了，在同學(xué)們讀信時(shí);我流淚了，在孟佩杰照顧媽媽時(shí)……每個(gè)故事都令人流淚。

成長(zhǎng)、樂觀、自信、超越、感恩、分享、寬容、溝通、關(guān)愛、贊美、努力、奉獻(xiàn)，我想，當(dāng)我做到這些時(shí)，我就已經(jīng)懂得幸福了。

開學(xué)第一課觀后感5

有一首歌這樣唱：我的夢(mèng)想，在每一個(gè)醒來的早晨敲打我的心房，告訴自己成功的道路還很漫長(zhǎng);我的夢(mèng)想，在每一個(gè)失敗時(shí)刻迎來祝福的目光，懂得幸福就是彼此依靠的肩膀。夢(mèng)想是水，澆出生命的苗;夢(mèng)想是苗，長(zhǎng)出生命的樹;夢(mèng)想是樹，開出生命的花;夢(mèng)想是花，結(jié)出生命的果!每一個(gè)人都有夢(mèng)想，在今年的《開學(xué)第一課》上，我們看到了許許多多人的夢(mèng)想。

今年的《開學(xué)第一課》以“乘著夢(mèng)想的翅膀”為主題鼓勵(lì)青少年做夢(mèng)想的實(shí)踐者和未來的創(chuàng)造者。

第一節(jié)課的主題是：“有夢(mèng)就有動(dòng)力”。我們看到了在太空中為我們上課的王亞平阿姨。她就是夢(mèng)想的實(shí)踐者。

王亞平阿姨在十年前還是一個(gè)飛行學(xué)員，而如今她卻憑借自己的努力，實(shí)現(xiàn)了自己的藍(lán)天夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)了自己從小的夢(mèng)想，成為了中國(guó)首位太空教師。她告訴我們，夢(mèng)想雖遙遠(yuǎn)，但只要努力，就能觸摸到。

第二節(jié)的主題是：“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”。這節(jié)課上我們看到了一個(gè)不一樣的夢(mèng)想老師，她是一名普通的舞蹈老師，曾有一份她熱愛的工作和一個(gè)幸福美滿的家庭。一場(chǎng)大地震奪去了她的雙腿。她經(jīng)受了一般人不能承受的挫折，重新站上人生的舞臺(tái)，她就是地震最美舞者廖智。她不僅贏得了自己的尊嚴(yán)，也實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。

看到這里，我下定決心，對(duì)自己的夢(mèng)想無論要吃多大的苦都要堅(jiān)持下去!

最后一節(jié)的主題是“有夢(mèng)就能出彩”。夢(mèng)想貴在堅(jiān)持二字，只要堅(jiān)持，追尋的過程也能讓人肅然起敬。

鄭亞波鄭媽媽是一名不同的加油工，為了開發(fā)自閉癥兒子的智力，鄭媽媽自學(xué)了鋼琴，學(xué)了后再交給其兒子，如今她的兒子已經(jīng)能夠自彈自唱，并且可以上普通小學(xué)六年級(jí)——這不就是夢(mèng)想的力量嗎?

看了《開學(xué)第一課》后，我明白了成功是由一個(gè)個(gè)夢(mèng)想組成的。夢(mèng)想只要能持久，就能成為現(xiàn)實(shí)!