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弱點(diǎn)觀后感450字

時(shí)間: 新華 觀影心得體會(huì)

寫觀后感是一種非常有益的方式來讓自己的思想更加豐富,形成愛思考的好習(xí)慣。好的弱點(diǎn)觀后感450字要怎么寫?小編給大家?guī)砣觞c(diǎn)觀后感450字,供大家參考。

弱點(diǎn)觀后感450字篇1

黑人奧赫自幼父母離異,無家可歸。不過,木訥的他卻因?yàn)闃O強(qiáng)的身體條件和運(yùn)動(dòng)天賦,幸運(yùn)地進(jìn)入了一家孤兒院。雖然,他科科零分,但是一些細(xì)節(jié)卻讓他顯得與眾不同。一次排球比賽后,他主動(dòng)收拾垃圾的行為,引起了陶西一家的注意。于是,陶西太太決定收養(yǎng)奧赫,并把他培養(yǎng)成橄欖球選手。陶西太太讓他感受到了家庭的溫暖。同時(shí),陶西的兒子還幫助奧赫訓(xùn)練,使他很快地融入了橄欖球隊(duì)的生活,不斷激發(fā)運(yùn)動(dòng)的潛能。終于,在一次比賽中,他因出色的表現(xiàn)嶄露頭角,開始獲得了球探的關(guān)注,隨之帶來了一系列的甜蜜和麻煩。

看完《弱點(diǎn)》有一下幾點(diǎn)感受

1、快捷有效的教育方法。陶西收養(yǎng)奧赫后,觀看他的第一場橄欖球賽,非常失望,內(nèi)心很著急。賽后,肖恩用調(diào)料瓶當(dāng)作隊(duì)員來和奧赫一起商量戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù),這樣直觀形象進(jìn)行引導(dǎo)他,他進(jìn)步很快。這是的一種很快捷有效的教育方法。

2、用“愛”和“智慧”引導(dǎo)孩子進(jìn)步。奧赫參加訓(xùn)練的時(shí)候,教練總訓(xùn)斥他,越訓(xùn)斥他,他表現(xiàn)得越不好。這時(shí),陶西太太走近奧赫,引導(dǎo)的大概內(nèi)容為,你把隊(duì)員看成我們陶西一家,保護(hù)其中A隊(duì)員像保護(hù)肖恩一樣;保護(hù)B隊(duì)員像保護(hù)陶西一樣。簡短的指導(dǎo)后,奧赫表現(xiàn)很好,進(jìn)步非常快。陶西太太用“愛”和“智慧”來引導(dǎo)奧赫,這是他進(jìn)步最快的原因。而教練伯特只知要成績,一味的訓(xùn)斥,結(jié)果適得其反。如今,很多家長面對孩子不佳的學(xué)習(xí)成績,你是怎么做的呢?又取得什么樣的效果呢?

3、自己的決定,自己的人生。當(dāng)奧赫有機(jī)會(huì)申請去名校讀大學(xué)時(shí),奧赫經(jīng)過一番思考決定去密西西比大學(xué)。面試的時(shí)候,面試官列出一系列陶西一家利用他證據(jù),如陶西夫婦畢業(yè)于密西西比大學(xué),陶西一家向陶西西比捐款等等。此時(shí),奧赫一時(shí)接受不了,痛苦后離家出走。陶西內(nèi)心無比難受,靜下來后內(nèi)心十分擔(dān)心奧赫,到處尋找他。找到奧赫后,心平氣和與奧赫談,談話內(nèi)容是這樣的,幫他分析上哪所學(xué)校的利弊。經(jīng)典對話內(nèi)容:“我想讓你做任何你想做的事情,這是你的決定,奧赫,這是你的人生。”奧赫說:“如果我想做低賤的工作呢?”陶西回答:“這是你的決定,這是你的人生。”

初高中學(xué)生處于逆反期,不想上學(xué),想出去打工。作為孩子的父母,你又是怎么做的呢?“自己的決定,自己的人生”這是最好的回答。

每個(gè)人都有弱點(diǎn),這是我們難以避免的,我們不必為此慚愧而逃避,打開自己的心扉,接納自己的弱點(diǎn),坦然的面對弱點(diǎn),才終有一天能把它放下,去做我們自己。我們沒有必要為了別人的價(jià)值觀而活,給自己一個(gè)信念,告訴自己什么是最重要的?發(fā)揮自己的長處,走適合自己的成功之路。

弱點(diǎn)觀后感450字篇2

黑人奧赫自幼父母離異,無家可歸。不過,木訥的他卻因?yàn)闃O強(qiáng)的身體條件和運(yùn)動(dòng)天賦,幸運(yùn)地進(jìn)入了一家孤兒院。雖然,他科科零分,但是一些細(xì)節(jié)卻讓他顯得與眾不同。一次排球比賽后,他主動(dòng)收拾垃圾的行為,引起了陶西一家的注意。于是,陶西太太決定收養(yǎng)奧赫,并把他培養(yǎng)成橄欖球選手。陶西太太讓他感受到了家庭的溫暖。同時(shí),陶西的兒子還幫助奧赫訓(xùn)練,使他很快地融入了橄欖球隊(duì)的生活,不斷激發(fā)運(yùn)動(dòng)的潛能。終于,在一次比賽中,他因出色的表現(xiàn)嶄露頭角,開始獲得了球探的關(guān)注,隨之帶來了一系列的甜蜜和麻煩。

看完《弱點(diǎn)》有一下幾點(diǎn)感受

1. 快捷有效的教育方法。陶西收養(yǎng)奧赫后,觀看他的第一場橄欖球賽,非常失望,內(nèi)心很著急。賽后,肖恩用調(diào)料瓶當(dāng)作隊(duì)員來和奧赫一起商量戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù),這樣直觀形象進(jìn)行引導(dǎo)他,他進(jìn)步很快。這是的一種很快捷有效的教育方法。

2. 用“愛”和“智慧”引導(dǎo)孩子進(jìn)步。奧赫參加訓(xùn)練的時(shí)候,教練總訓(xùn)斥他,越訓(xùn)斥他,他表現(xiàn)得越不好。這時(shí),陶西太太走近奧赫,引導(dǎo)的大概內(nèi)容為,你把隊(duì)員看成我們陶西一家,保護(hù)其中A隊(duì)員像保護(hù)肖恩一樣;保護(hù)B隊(duì)員像保護(hù)陶西一樣,……。簡短的指導(dǎo)后,奧赫表現(xiàn)很好,進(jìn)步非常快。陶西太太用“愛”和“智慧”來引導(dǎo)奧赫,這是他進(jìn)步最快的原因。而教練伯特只知要成績,一味的訓(xùn)斥,結(jié)果適得其反。如今,很多家長面對孩子不佳的學(xué)習(xí)成績,你是怎么做的呢?又取得什么樣的效果呢?

3. 自己的決定,自己的人生。當(dāng)奧赫有機(jī)會(huì)申請去名校讀大學(xué)時(shí),奧赫經(jīng)過一番思考決定去密西西比大學(xué)。面試的時(shí)候,面試官列出一系列陶西一家利用他證據(jù),如陶西夫婦畢業(yè)于密西西比大學(xué),陶西一家向陶西西比捐款等等。此時(shí),奧赫一時(shí)接受不了,痛苦后離家出走。陶西內(nèi)心無比難受,靜下來后內(nèi)心十分擔(dān)心奧赫,到處尋找他。找到奧赫后,心平氣和與奧赫談,談話內(nèi)容是這樣的,幫他分析上哪所學(xué)校的利弊。經(jīng)典對話內(nèi)容:“我想讓你做任何你想做的事情,這是你的決定,奧赫,這是你的人生。” 奧赫說:“如果我想做低賤的工作呢?”陶西回答:“這是你的決定,這是你的人生。”

初高中學(xué)生處于逆反期,不想上學(xué),想出去打工。作為孩子的父母,你又是怎么做的呢?“自己的決定,自己的人生”這是最好的回答。

每個(gè)人都有弱點(diǎn),這是我們難以避免的,我們不必為此慚愧而逃避,打開自己的心扉,接納自己的弱點(diǎn),坦然的面對弱點(diǎn),才終有一天能把它放下,去做我們自己。我們沒有必要為了別人的價(jià)值觀而活,給自己一個(gè)信念,告訴自己什么是最重要的?發(fā)揮自己的長處,走適合自己的成功之路。

弱點(diǎn)觀后感450字篇3

一次偶然的機(jī)會(huì),看了這部電影《弱點(diǎn)》。這是一部溫情勵(lì)志片,它很容易觸摸到人性當(dāng)中最柔軟的地方。這部片子的主旨很簡單,當(dāng)你拯救了別人的同時(shí),也會(huì)成全自己,即俗語:授人玫瑰,手留余香。

影片主要講述的是主人公邁克爾因?yàn)榧彝テ屏眩x開自己的母親,然后流落街頭。他因?yàn)榫哂羞\(yùn)動(dòng)天賦而被學(xué)校錄取,但是他的學(xué)習(xí)成績一直都是零分,并且無處可依。陶西太太一家人接受了他,讓他感受到了家的溫暖。在學(xué)校里,忠厚的邁克經(jīng)常遭到冷遇。不過在陶西太太的幫助下,奧赫逐漸找到了自我,他開始慢慢融入白人社會(huì)、開始漸漸接受自己新的身份。陶西太太看到邁克爾驚人的力量和運(yùn)動(dòng)神經(jīng),她想把他培養(yǎng)成杰出的橄欖球手。因?yàn)檫~克爾在學(xué)校比賽中的出色表現(xiàn),引來全國各地學(xué)校橄欖球教練的邀請,屢戰(zhàn)屢勝。但是邁克爾的學(xué)習(xí)成績一直很差,陶西為他請了一名家庭教師專門輔導(dǎo)他的功課。邁克爾最終取得了畢業(yè)證書,被密西西比大學(xué)錄取,之后成為了一名全美職業(yè)橄欖球明星。

《弱點(diǎn)》的英文名字其實(shí)叫《the Blind side》,所以影片或許也可以叫做盲點(diǎn)。盲點(diǎn),顧名思義,就是自己看不見的,忽略掉的東西。影片中有一個(gè)小點(diǎn)特別打動(dòng)我,就是邁克爾的生母。邁克從小就生活在環(huán)境險(xiǎn)惡的黑人聚居區(qū),但一直保持著善良的本性,是因?yàn)樗麐寢審男〗虒?dǎo)他,有壞事發(fā)生時(shí)要閉上眼睛,等壞事過去后再睜開眼睛,世界還是一片美好,這個(gè)生命的盲點(diǎn)保持了邁克的純凈。在我們社會(huì)中,我們見慣了太多的不幸,而越來越多的不幸則會(huì)讓我們對生活中丑惡的事情日漸感到麻木冷漠。其實(shí)這里的盲點(diǎn)不僅僅是視野的盲點(diǎn),更應(yīng)該指的是忘記那些不好的事物,保持內(nèi)心的一份純凈。

但所幸的是,陶西太太發(fā)現(xiàn)了邁克,拯救了他的生活,他的命運(yùn)以及他的人生。我想,不僅僅是陶西太太拯救了邁克,邁克也成全了陶西太太的人生意義。所以說,成全他人也是成全自己。

影片中還有一個(gè)盲點(diǎn),也就是電影中的高潮,矛盾的最高點(diǎn):邁克在調(diào)查員的心理暗示下認(rèn)為陶西太太他們一家人對自己好,就是想利用自己,讓自己進(jìn)入密西西比大學(xué)為他們的母校效力。他覺得自己特別無助,想逃避。當(dāng)矛盾解開的那一剎那,邁克與陶西一家的感情更為深厚,他對調(diào)查員說的一句話很讓人感動(dòng):“你為什么不問我,為什么我會(huì)想去密西西比大學(xué)?那是因?yàn)槲业募胰硕际窃谀抢锬顣晕蚁肴ツ恰!敝皇沁@一句,所有的誤會(huì)、不甘與懷疑都解決了。

有人認(rèn)為這是一部孕育夢想的影片,但我認(rèn)為它是一部蘊(yùn)含著滿滿的愛的影片。當(dāng)陶西太太開車陪邁克去黑人聚居區(qū)的時(shí)候,邁克叮囑她呆在車?yán)锏人灰鰜?當(dāng)陶西太太帶他去買衣服的時(shí)候,他安慰陶西太太,讓她別怕,他會(huì)罩著她;當(dāng)邁克開車帶小肖恩出去不小心出車禍的時(shí)候,邁克用手臂幫小肖恩擋住了那個(gè)致命的一擊;在別人對去圖書館自習(xí)的邁克投去異樣的眼光的時(shí)候,柯林斯毫不猶豫的坐在了他的身邊……在邁克的意識(shí)里,他就是他們的家人,當(dāng)家人遇到危險(xiǎn),他就應(yīng)該要義無反顧的站出來。他們陶西一家與邁克之間的愛是超越了種族,宗教和信仰的親情。在這部片子中,我個(gè)人比較喜歡sj,他就像一個(gè)小大人,在陶西太太將邁克帶回來的時(shí)候,他從一開始就接納了他,他的活潑善良陽光溫暖潛移默化的影響著邁克,畢竟,他算得上是陪邁克時(shí)間最多的人了。

我們每個(gè)人在生活和現(xiàn)實(shí)中,都有些缺憾難以避免,我們不必為此而逃避,打開自己的心扉,對自己寬容點(diǎn),讓自己的心靈找個(gè)棲息的地方。對于每個(gè)人來說,每個(gè)個(gè)體的身上都存在弱點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。但是我們有些人會(huì)經(jīng)常因?yàn)樽约旱娜觞c(diǎn)而感到慚愧,變得不敢面對事物。而自己本身的優(yōu)點(diǎn)卻被自己隱藏著,一直都只是留意著自己最脆弱的地方,這樣便難以將自己的潛能發(fā)揮出來,亦漸漸變得軟弱。只有直視自己的弱點(diǎn),直面自己的內(nèi)心,你才有可能變得強(qiáng)大。

你有沒有用自己的綿薄之力去幫助過別人?有人認(rèn)為,這本身就是一個(gè)弱肉強(qiáng)食,適者生存的社會(huì)。我認(rèn)為不對,我覺得這應(yīng)該是一個(gè)充滿溫情,人與人之間互相關(guān)愛的社會(huì)。愛是需要相互感知,互相傳遞的,愛是一個(gè)永恒的主題,不同的人有著不同的理解。歌者說:愛是你的手,把我的傷痛撫摸,愛是用我的心,傾聽你的憂傷歡樂;詩人說:愛就是用一個(gè)微愛,一個(gè)擁抱就能溫暖整個(gè)世界;哲人說:愛就是用你的心,我的情,她的意描繪唯心主義的色彩;畫家說:愛就是蔚藍(lán)天空張開的巨大臂膀,擁抱那只展翅翱翔的深灰色的大雁;普通的我想說:愛是心與心之間真誠的付出,平等的交換,愛是血脈親情的紐帶。

愛需要繼承,更需要傳遞。

弱點(diǎn)觀后感450字篇4

《弱點(diǎn)》(《theblindside》)這部電影是根據(jù)邁克爾。劉易斯的作品《弱點(diǎn)·比賽進(jìn)程》而改編的電影,它還有一個(gè)名字叫《守護(hù)有心人》,我想,不管是取名《弱點(diǎn)》還是叫《守護(hù)有心人》,都是體現(xiàn)了電影所包含的溫情。

主人公奧赫是一個(gè)幼時(shí)父母就離異而無家可歸的黑人,他寡言少語,比較木訥,個(gè)子相對同齡人而言高出很多,看起來笨笨的,但是他卻擁有天賦般的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞,打起橄欖球來卻是健將一名。他的命運(yùn)在一次橄欖球賽后主動(dòng)撿垃圾而改變。他的行為引起了陶西一家的關(guān)注,陶西太太看見他無家可歸,獨(dú)自走在寒冷的馬路上時(shí),陶西太太決定收養(yǎng)他。而當(dāng)陶西太太將她要收養(yǎng)奧赫的事情告訴她的朋友們時(shí),朋友們不但沒有肯定她的行為,反而冷嘲熱諷的指責(zé)陶西太太的行為,勸他不要去做損己利人的事,但陶西太太對她們的說教,不以為然,堅(jiān)持自己的決定。這不禁讓我敬佩,也讓人感慨現(xiàn)在的社會(huì),像陶西家這樣有錢的人太多了,但又有幾個(gè)能像陶西太太那樣,自己有能力時(shí)去幫助那些需要幫助的人呢?大多數(shù)所謂的有錢人,他們把錢拿去置辦奢侈品去了,良心,早就被他們自己吞噬了,這個(gè)社會(huì)不禁讓人思索究竟是怎么了。

劇中陶西一家讓他不斷被感受家庭的溫暖,讓他不斷在“你要保護(hù)好你的家人”的激勵(lì)下為家人而戰(zhàn),不斷取得驕人的成績,隨之而來的名聲大振,也讓奧赫苦惱,媽媽的自作主張,讓他感覺自己沒有被尊重,奧赫直言不諱地告訴了媽媽自己的感受,陶西太太也漸漸感覺到自己的自私,逐漸放開手讓奧赫自己決定自己的人生,一家人在相互體諒和相互尊重中又回到了和諧。

當(dāng)奧赫去大學(xué)報(bào)到時(shí),全家人去送,離開時(shí)陶西太太十分不舍,獨(dú)自一人回去車?yán)锟奁@一幕雖然在普通家庭很常見,但對于這樣一個(gè)家庭來說,這一幕更讓人感動(dòng),同時(shí)也體現(xiàn)了陶西一家的真誠和善良,然人感覺很溫暖。

我覺得一部好的電影不在于它的內(nèi)容又多深?yuàn)W,而在于它的內(nèi)容能有共鳴的人,讓人感覺到溫暖和這個(gè)社會(huì)最本真的東西,就算是做好事,即使你一開始是帶著目的去的,但當(dāng)你得到觸動(dòng)你內(nèi)心的東西是,你會(huì)不顧一切去付出,你會(huì)發(fā)自內(nèi)心的高興,同時(shí)也會(huì)感動(dòng)自己,人生又能有幾次是能感動(dòng)自己的呢?

同時(shí),作為家人,彼此之間應(yīng)該互相體諒尊重,有什么事情大家說開來,一起想辦法解決,而不是彼此隱瞞和記恨,那樣矛盾會(huì)隨之而加深,最終是傷人又傷己,那就得不償失了。我想說的是,家人之間的相互尊重是很重要的,和諧的家庭關(guān)系是建立在相互尊重的基礎(chǔ)上的,有尊重才有彼此間平等的相處,不管你是大人還是孩子,都會(huì)有自己的見地和想法,都希望能夠得到家人的尊重和理解,當(dāng)然這里的尊重不是一味的縱容,是有選擇性的,至于怎么選擇那是個(gè)性問題。

總之一句話,溫情需要用心去實(shí)踐,用心去體味,上天會(huì)眷顧有心人的,守護(hù)好你的有心人吧!

弱點(diǎn)觀后感450字篇5

黑人奧赫自幼父母離異,無家可歸。不過,木訥的他卻因?yàn)闃O強(qiáng)的身體條件和運(yùn)動(dòng)天賦,幸運(yùn)地進(jìn)入了一家孤兒院。雖然,他科科零分,但是一些細(xì)節(jié)卻讓他顯得與眾不同。一次排球比賽后,他主動(dòng)收拾垃圾的行為,引起了陶西一家的注意。于是,陶西太太決定收養(yǎng)奧赫,并把他培養(yǎng)成橄欖球選手。陶西太太讓他感受到了家庭的溫暖。同時(shí),陶西的兒子還幫助奧赫訓(xùn)練,使他很快地融入了橄欖球隊(duì)的生活,不斷激發(fā)運(yùn)動(dòng)的潛能。終于,在一次比賽中,他因出色的表現(xiàn)嶄露頭角,開始獲得了球探的關(guān)注,隨之帶來了一系列的甜蜜和麻煩。

看完《弱點(diǎn)》有一下幾點(diǎn)感受

1. 快捷有效的教育方法。陶西收養(yǎng)奧赫后,觀看他的第一場橄欖球賽,非常失望,內(nèi)心很著急。賽后,肖恩用調(diào)料瓶當(dāng)作隊(duì)員來和奧赫一起商量戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù),這樣直觀形象進(jìn)行引導(dǎo)他,他進(jìn)步很快。這是的一種很快捷有效的教育方法。

2. 用“愛”和“智慧”引導(dǎo)孩子進(jìn)步。奧赫參加訓(xùn)練的時(shí)候,教練總訓(xùn)斥他,越訓(xùn)斥他,他表現(xiàn)得越不好。這時(shí),陶西太太走近奧赫,引導(dǎo)的大概內(nèi)容為,你把隊(duì)員看成我們陶西一家,保護(hù)其中A隊(duì)員像保護(hù)肖恩一樣;保護(hù)B隊(duì)員像保護(hù)陶西一樣,……。簡短的指導(dǎo)后,奧赫表現(xiàn)很好,進(jìn)步非常快。陶西太太用“愛”和“智慧”來引導(dǎo)奧赫,這是他進(jìn)步最快的原因。而教練伯特只知要成績,一味的訓(xùn)斥,結(jié)果適得其反。如今,很多家長面對孩子不佳的學(xué)習(xí)成績,你是怎么做的呢?又取得什么樣的效果呢?

3. 自己的決定,自己的人生。當(dāng)奧赫有機(jī)會(huì)申請去名校讀大學(xué)時(shí),奧赫經(jīng)過一番思考決定去密西西比大學(xué)。面試的時(shí)候,面試官列出一系列陶西一家利用他證據(jù),如陶西夫婦畢業(yè)于密西西比大學(xué),陶西一家向陶西西比捐款等等。此時(shí),奧赫一時(shí)接受不了,痛苦后離家出走。陶西內(nèi)心無比難受,靜下來后內(nèi)心十分擔(dān)心奧赫,到處尋找他。找到奧赫后,心平氣和與奧赫談,談話內(nèi)容是這樣的,幫他分析上哪所學(xué)校的利弊。經(jīng)典對話內(nèi)容:“我想讓你做任何你想做的事情,這是你的決定,奧赫,這是你的人生。” 奧赫說:“如果我想做低賤的工作呢?”陶西回答:“這是你的決定,這是你的人生。”

初高中學(xué)生處于逆反期,不想上學(xué),想出去打工。作為孩子的父母,你又是怎么做的呢?“自己的決定,自己的人生”這是最好的回答。

每個(gè)人都有弱點(diǎn),這是我們難以避免的,我們不必為此慚愧而逃避,打開自己的心扉,接納自己的弱點(diǎn),坦然的面對弱點(diǎn),才終有一天能把它放下,去做我們自己。我們沒有必要為了別人的價(jià)值觀而活,給自己一個(gè)信念,告訴自己什么是最重要的?發(fā)揮自己的長處,走適合自己的成功之路。

弱點(diǎn)觀后感450字篇6

這部電影講述了1個(gè)大塊頭黑人——邁克爾·奧赫的高中轉(zhuǎn)變,在自身努力和眾多好心人幫助下成長長成一名學(xué)習(xí)優(yōu)秀的橄欖球明星的故事。他的成功,離不開的收養(yǎng)他的媽媽安妮的幫助。

是什么迫使她允許1個(gè)黑人進(jìn)入自己精心布置的家;是什么使她具有勇氣孤身進(jìn)入貧民區(qū);是什么促使她跨越歷史早已規(guī)定界限,為了1個(gè)無名黑人而與密友翻臉。

我想這就是母愛。每個(gè)媽媽的心底深處,都隱藏著深深的母愛,這是作為媽媽的1種本性。

在風(fēng)雨交加的夜晚,自己的兒子過著棉衣坐在溫暖的車中,而奧赫卻穿著單衣在狂風(fēng)冷雨中走向未知的目的地;在溫馨的感恩節(jié)中,自己的兒女賴在爸爸身邊看著都喜愛的橄欖球比賽,而奧赫卻只能孤獨(dú)的吃著給予的食物;在優(yōu)秀的學(xué)校中,自己的兒女名列前茅,前途光明,而奧赫只能迷茫的望著象牙塔……

這些都極大地觸動(dòng)了這位媽媽的母性,天生的母性激發(fā)了她心底里最原始的激情與沖動(dòng),這激情與沖動(dòng)迫使她勇敢的面對并征服來自家人,朋友,歷史的眼光和言語。

奧赫在被收留了之后,他感受到了愛的溫暖,家庭的關(guān)懷,漸漸地他的心中充滿了光明,他懂得了如何去笑,懂得了如何與別人去相處,他的成績也有了提高。安妮讓他把球隊(duì)當(dāng)做他的家后,他在賽季上一舉成名了。

母愛,有1種特別的力量,能讓人認(rèn)識(shí)到自己的弱點(diǎn)和不足,并努力去改變。其實(shí),母愛不是媽媽特有的品質(zhì),這品質(zhì)是無論男女老少都具備的。只是我們沒有發(fā)現(xiàn),只要我們像安妮女士那樣用真心去關(guān)懷奧赫。這社會(huì)就會(huì)因母性而充滿愛,就像一首歌唱的“只要人人都獻(xiàn)出一份愛,世界就會(huì)變成美好的明天”。

這世界,多一些關(guān)愛,就多一些快樂;多了一些快樂,也就多了一些美好的人生。每個(gè)人的心中都需要愛的關(guān)懷,無論是多么堅(jiān)強(qiáng)心,總會(huì)有脆弱的一面。這脆弱的一面,正是要用愛去讓其堅(jiān)強(qiáng)。

如果我們都能獻(xiàn)出自己的一份愛,我相信:我們的社會(huì)一定會(huì)更美好!

弱點(diǎn)觀后感450字篇7

不是每個(gè)人都能得到上帝的眷顧,當(dāng)幸運(yùn)的事情來到我們的身邊,那么一個(gè)人,那么一些人,總讓你在自己的人生道路上,刻下不可逝去的痕跡。

每個(gè)人都想成為一個(gè)"yes-man",在每個(gè)人再為自己的夢想去打拼的時(shí)候,總會(huì)路遇荊棘,世間的坎坷打濕了我們的羽翼,那一道道劃痕,讓我們不知什么才是盡頭,勇氣,自信,都會(huì)隨著滴下的鮮血慢慢流逝。那些不開心的往事,那些難纏的煩惱,那些不想面對的現(xiàn)實(shí),都在我們的靈魂深處,隱隱作痛,不能自已。想放棄,卻不甘放棄;想努力,卻不愿努力,活在一個(gè)大大的漩渦中,靜看時(shí)間慢慢劃走,感慨,嘆息,隨著我們老去的青春一起,凋零!

每個(gè)人都有弱點(diǎn),人性的可愛一面,正是這樣的弱點(diǎn)。弱點(diǎn)不意味著是缺點(diǎn),想起那個(gè)打橄欖球的,或許正是他的弱點(diǎn)改變了他的一生,影響了他的一生,激勵(lì)了他的一生。隨他一起慢慢閉上自己的雙眼,起初,他看到了自己童年的傷痛,那是他的弱點(diǎn),讓他變得孤獨(dú),終將孤獨(dú);后來,他還是看到了自己的過去,這也還是他的弱點(diǎn),不同的是,他學(xué)會(huì)了珍惜,學(xué)會(huì)了改變,學(xué)會(huì)了感恩。那我們呢?那我呢?

也想靜靜的閉上自己的雙眼,會(huì)想到什么?回味自己一路走來,經(jīng)歷的太多,總感覺很沉重。

時(shí)而窺探內(nèi)心深處,不為別人打開,自己卻也看的不那么明白。狠下心割破手指,讓血慢慢滴下,有一種帶痛的充實(shí)。其實(shí),這鮮紅的液體,正是生命的寫照。既然已經(jīng)得到了可以奮斗的一切原因,為什么還要總強(qiáng)求那些微不足道的東西呢?那些心中的欲望,總在催化我們的神經(jīng),不敢正是自己的blind side。學(xué)會(huì)把扛不住的東西放開,心里就不會(huì)有那么大的壓力。背包重了,就小憩一下,扔掉那些不重要的東西,重新上路。

一路看天不回頭,驕傲的走下去,最難得痛苦都享受過了,為什么不去試著品嘗下開心呢?

一部片子,或許改變不了一個(gè)人,卻可以讓人想清楚很多問題

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