大圣歸來觀后感兩千字
通過寫觀后感,觀眾可以更好地理解和把握影片的特點和意義,同時也可以更深刻地認識到自己的情感和態度。寫大圣歸來觀后感兩千字要注意什么?這里給大家提供大圣歸來觀后感兩千字下載,供大家參考。
大圣歸來觀后感兩千字篇1
是什么力量使得已經萎靡不振、心灰意冷的孫悟空重獲新生?是什么力量讓這個失去了5百年自由的戰士重獲自由?是江流兒,一個小屁孩的堅強和勇敢、善良和執著。一路過來,妖魔不絕,孫悟空從江流兒這里聽到了鼓勵,從江流兒身上看到了從前那個無拘無束、樂觀堅強的.自己,發現了那個英勇無畏、充滿正氣的自己,那是自己的本質,是歷經5百年磨難也不會泯滅的本性。大圣歸來,是孫悟空意志的覺醒,是他的“自我”的歸來。那加固在孫悟空右腕上的鎖鏈,其實是他心中一時自閉的枷鎖,當江流兒一再地表現出正義凜然的英雄氣概,孫悟空心中的鎖鏈便松動了,最終完成了對他人的拯救,以及對自我的拯救。
依據弗洛伊德的精神分析學理論,每個人都有一個代表了本能和欲望的“本我”,一個理性支配的“自我”,一個具備了所謂良心、理想和信念的“超我”。“超我”指導著“自我”的選擇及其行為,壓抑著“本我”。如果“超我”式微,“本我”囂張,那么“自我”就會失去理性。妖魔是由“本我”控制的,因此他們即便嗜血成性也渾然不知罪孽之深重。而江流兒顯現了“超我”的力量,這或許正是他跟隨著出家人師父修行的收獲。孫悟空的一度消沉是“超我”的沉睡和“自我”的放逐,然而他畢竟是齊天大圣,“超我”一旦復蘇,“自我”必定站立,于是乎“大圣歸來”。金猴奮起千鈞棒,玉宇澄清萬里埃。今日歡喚孫大圣,只緣妖霧又重來。人與妖之間的斗爭,何嘗不是“超我”與“本我”的較量。人的心中都可能有一個江流兒,誰發現了江流兒誰就找到了“自我”,歸去來兮又何妨。
人生難免有挫折甚至劫難,超越它,我依然故我。超越力便是“江流兒”,孫大圣的心中從來就有一個江流兒,山石壓軀、鐵索加身不過是彼一時也,怎能永遠地禁錮住他。大圣歸來,不只是那個火眼金睛、一個筋斗十萬八千里的超人的歸來,更是那個崇尚自由、降妖除魔、扶危助困、自信豁達的孫行者的歸來,是美好品格、強大意志的歸來。
大圣歸來觀后感兩千字篇2
“想當年,我老孫,乃花果山一霸,大鬧天宮更不在話下。護送唐僧一路斬妖除魔,到了西天。誰知,到了佛教圣地,竟只在頭上點了個無用的小紅點,還被原級送回了花果山!”我嘆了口氣,繼續回想著……
看現在,最無用的八戒都因護送有功官復原職上天了,做了天蓬元帥,成了嫦娥的正牌夫婿。最膽小怕事的沙僧開發了流沙河風景區,大撈了一把,他還邀請我去做客,我哪好意思,我一個小小的山大王,怎能去丟人現眼。更別提小白龍了,他否極泰來,成了小龍王,享盡人間福樂。師傅呢?他是金蟬子轉世,又取得了真經,在大唐樂土被奉做神靈。
哎!都怪我當初心直口快,沒給那玉帝老兒討個官當當,也威風威風。我現在雖說清閑,但處處受氣。沒個豪氣別墅,沒個加長林肯,別人連正眼都不看我;沒個褔爹,沒個星娘,只是個從石頭縫里蹦出的石猴,一只受盡冷落的普通猴;沒個漂亮老婆,沒個聰慧孩子,有的,只是一群吃喝玩樂的“猴孩子”。
想想無限風光的過去,看看無比骨感的現在,連個首付都付不起的齊天大圣,如此凄慘:“我要這鐵棒有何用,我要這變化又何如,還是不安,還是低調,還是嘗盡人間苦疾!”
雖說男兒有淚不輕彈,但是,面對如此不公的社會,我還是留下了無奈的淚水,悲壯的淚,不滿的淚……月濺星河,長路漫漫,風煙殘盡,獨影蹣跚。誰叫我身手不凡,誰讓我愛恨兩難。到后來,肝腸寸斷……
大圣歸來觀后感兩千字篇3
在寒假里,我懷著激動而興奮的心情和媽媽一起觀看了《西游記之大圣歸來》。
這部電影是西游記的片段,又是兒童電影。這個片段講了齊天大圣孫悟空被觀音菩薩封印在五行山下。這一封印不要緊,一下就是五百年。一個小男孩,江流兒,小和尚,非常崇拜孫悟空。在他生活的那個小村莊出現了山妖,他背著一個幸存下來的小女孩,落荒而逃。在被山妖的追趕下,江流兒無意中逃到了封印著孫悟空的五行山里。當江流兒把手放在封印著孫悟空的封印石時,那塊巨大的封印石開始四分五裂,等到封印石完全裂開,孫悟空隨之蹦石而出。
江流兒非常驚訝,也非常激動,驚訝的是他沒想到這塊石頭里竟然是孫悟空;激動的是他終于見到了他崇拜的齊天大圣孫悟空。孫悟空雖然被解印了,可性子還是沒變。江流兒看見了久仰大名的孫悟空,激動得心都要跳出來。他覺得也回不去村子了,就決定跟著孫悟空。一開始,孫悟空很不耐煩,幾次想甩掉他,但都沒甩掉。后來,孫悟空因為江流兒的天真和善良,改變了自己,變得樂于助人,不再像以前那樣胡作非為。
這部電影中的江流兒無意中幫助了孫悟空,使孫悟空痛改前非。其實,在實際生活當中,我們應該樂于助人,遇到老人摔倒,我們應該給予幫助,不要有太多雜念;誰的車子倒了,我們應該及時扶起來……
看了這部電影,使我明白了助人為樂,助人為樂會讓我們感到幸福和快樂。
大圣歸來觀后感兩千字篇4
“大圣,此去欲何?”“踏南天,碎凌霄。”齊天大圣——孫悟空大鬧天宮的故事婦孺皆知。電影《大圣歸來》的故事開頭也正是如此。
一群山妖襲擊了村子,江流兒帶著一個小女孩四處逃竄,誤打誤撞地救了孫悟空。他們與山妖屢次交戰,難分勝負。最后,江流兒被山妖老大——混沌一拳打中,生死未卜。孫悟空暴跳如雷,解除封印,怒斬混沌。
電影評分很高,是9。5分。它在動畫界一推出,便大獲成功,令觀眾們嘆為觀止。
故事中的每個人都個性鮮明。
江流兒:善良,為了保護女孩甘愿讓山妖追捕自己,舍己為人,為了救出女孩,他情愿深入山妖洞穴。
孫悟空:勇敢,面對比自己強的混沌絲毫不怕,奮勇與其對戰。
山妖:無惡不作,助紂為虐。
孫悟空最后解除封印的一刻深深震撼了我:只見他手上的鐵鏈應聲而斷,他把失去江流兒的悲痛化為了力量。一塊塊巖石飛了起來,貼在他的身上,變成了熔巖戰甲。身后,火舌涌動,變成了大紅色的披風,在風中獵獵作響。他從耳朵中掏出金箍棒,與混沌作戰。混沌被一招制服,掉下了懸崖。
看完這部電影,我感慨萬千——真不愧是動畫界的老大,真是名不虛傳啊!
大圣歸來觀后感兩千字篇5
傍晚時分,當我做完所有作業準備閱讀課外書時,爸爸提議讓我看一部自己想看的電影。哈!真是巧了,今天下午王老師還剛跟我們一起交流電影觀后感呢,現在正好可以身臨其境,觀后感悟,接受考核,我頓時精神大振,便精心挑選了一部最新動畫熱片《大圣歸來》,就和爸爸一起“津津有味”地看起電影。
故事講述了一只猴子大鬧天宮,與天兵天將大戰幾百回合,不分勝負,惹怒了天庭,被如來佛祖壓在了五行山下。這只猴子又名齊天大圣,在被壓在五行山下的五百年中,飽受饑寒,忍辱負重,直到小和尚江流兒(唐僧前一世)誤打誤撞把封印打開,大圣才得以脫身。同是天涯淪落人,大圣和江流兒成了朋友,他們一同踏上尋找回家的路。一路上,他們經歷了各種困難,也遇到了小豬八戒和白龍馬,但他們都因各種原因,英雄不在,而大圣也因腕上封印未除,法力不在,人也變的消沉落寞。在一次大圣墜入水塘處在危難之際時,江流兒和小豬八戒不斷鼓勵他開導他,他們不斷地提醒大圣:你可是大名鼎鼎的齊天大圣啊!還記得你大戰百萬天兵天將時的雄姿嗎?最終,大圣經過點化,茅塞頓開,明白了友誼的.重要性,英雄重現。而在與橫行霸道,搶奪女童的妖王決斗中,大圣也因友誼的力量鼓舞著他而爆發能量,打破了佛祖最高層封印,秒殺了妖王。
大圣之所以能成功擊敗妖王,是因為友誼的力量感化了他那自卑消沉的心理,假如沒有大家的鼓勵,大圣可能還處在自卑,迷茫,消沉之中呢!
《大圣歸來》這部影片讓我感悟到:人不能只看到自己以前的挫敗,而迷失自我,就算暫時被困難壓著,也不要放棄;我們應該看得更遠些,應該為了光芒耀眼的前途加倍努力。相信我們也一樣!
大圣歸來觀后感兩千字篇6
一個風和日麗的下午,我和爸爸一起去看電影。我們來到電影院,首先走到售票臺,討論了一番后,最終決定還是看《西游記之大圣歸來》。我們買好票后,就上樓去等待電影開映了。
精彩的影片終于開始了,我看得津津有味。電影里有一個孩子叫“江流兒”,他本是農夫的兒子,可是在回村的路上,山妖剛剛在抓小孩,看見了這么大群人,山妖們就決定抓人群中的小孩。可是它們卻只看見農夫的妻子抱著孩子,所以山妖們決定就抓這個孩子。農夫為了保護妻子和他的兒子,丟失了自己的性命。后來山妖包圍了農夫的妻子,她實在沒辦法,只好跳下了山崖。小孩漂進小溪里,幸虧被一個正在喝水的老和尚發現了。從此,他就和老和尚生活在了一起。江流兒雖然經歷了生活中的挫折,但他依然活潑、開朗。而且后來還和大圣一起打妖怪呢!
《大圣歸來》主要講的是孫悟空回歸伏魔的故事,但江流兒卻讓人印象深刻。他為了大圣,還差點犧牲了自己的生命。我也要像江流兒一樣,做一個勇敢、樂觀的好孩子。
大圣歸來觀后感兩千字篇7
“齊天大圣孫悟空”是很多小朋友,尤其是男孩子心中的英雄,我也不例外。聽說最近有一部電影《西游記之大圣歸來》非常好看,于是我和媽媽滿懷期待地來到電影院大飽眼福。
故事講了齊天大圣因大鬧天宮被壓在了五行山下,從此人間山妖橫行。江流兒因為山妖失去了父母,和師父相依為命,是齊天大圣的“忠實粉絲”。一天,江流兒為救一個小女娃被山妖趕到五行山,意外地救出了被封印的孫悟空。孫悟空自由了,卻不再是那個“手拿如意金箍棒,身穿黃金鎖子甲,頭頂鳳翅紫金冠,腳踏藕絲步云屐”的齊天大圣,因為失去了法力,他變得消沉、低落。幸好有江流兒和豬八戒的陪伴與鼓勵,使他感受到愛和溫暖,他們變得像一家人一樣。他們一路上發生了許多有趣的事情,常常笑得我前俯后仰。后來他們找到了妖王,孫悟空因為沒有法力很想放棄。江流兒決定自己去救人,在慘烈的打斗中江流兒被妖王壓在了巨石下面。這讓孫悟空悲痛欲絕,一股愛的力量激起了他的熱血,他沖破了佛祖的法印,恢復了法力,打敗了妖王,拯救了大家,于是,大圣歸來!
看到這里的時候我哭了,我被大圣和江流兒之間的感情感動了。大圣受到挫折,江流兒給他關心和鼓勵,使他找回自己;江流兒遇到危險,大圣奮不顧身,最后他們都救助了別人,也成全了自己。生活中,我們也需要多關愛父母、老師和同學。大家互相關愛,互相幫助,還有什么是做不到的?