寫(xiě)觀(guān)后感可以幫助觀(guān)眾培養(yǎng)自己的批判思維能力和分析能力，從而更好地理解和欣賞其他觀(guān)眾的作品或場(chǎng)所。要怎么寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感創(chuàng)新呢？下面給大家分享一些開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感創(chuàng)新，供大家參考。

開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感創(chuàng)新篇1

古人云，人生有三件大事：做人、做事、做學(xué)問(wèn)。其中做人是核心，是基礎(chǔ)，是靈魂。所謂做人，就是做一個(gè)有道德的人。 “人無(wú)德不立，國(guó)無(wú)德不興”。意大利詩(shī)人但丁有句名言：“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)。”我們?cè)诔砷L(zhǎng)求學(xué)的過(guò)程中，一定要時(shí)刻提醒自己，爭(zhēng)取做一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>

中國(guó)是一個(gè)有著千年歷史的文明古國(guó)，中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅、謙恭禮讓的文明禮儀之邦。每當(dāng)看到五星紅旗在蔚藍(lán)的天空中飄揚(yáng)時(shí)，我們就會(huì)想起 “升國(guó)旗，要敬禮;唱國(guó)歌，要肅立”。今天我們?cè)谶@里向國(guó)旗敬禮，向國(guó)旗宣誓，從小做一個(gè)有道德的人。

我們_大學(xué)自20_年5月舉行 "向國(guó)旗敬禮，做一個(gè)有道德的人" 網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)以來(lái)，先后開(kāi)展了“傳唱優(yōu)秀童謠，做有道德的人”、“文明從我做起——做文明有禮的中國(guó)人”等一系列提升道德、塑造品質(zhì)的活動(dòng)，使我們從一入校門(mén)便有了道德航標(biāo)的指引。

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。 三國(guó)時(shí)期的劉備曾經(jīng)以此教導(dǎo)過(guò)他的兒子。我們?nèi)绻軌驈纳磉呅∈伦銎穑瑖?yán)于律己，那么我們每做一件事情，我們的道德水平就會(huì)得到一次升華。積跬步，以至千里;匯小溪，以成江海。我們要善于由大及小，從大處著眼，從小處著手，決不要以微小而不足道，細(xì)小而不足為。我們堅(jiān)持講文明語(yǔ)言，堅(jiān)持做有道德的事，成為一個(gè)受歡迎的人，一個(gè)有道德的人。

讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的點(diǎn)滴小事做起：有序地排隊(duì)上公交車(chē);在公共場(chǎng)合不大聲喧嘩;俯身揀起地上一張廢紙;攙扶一位盲人過(guò)馬路;公交車(chē)上的一次讓座;為媽媽洗上一次衣服;在校園里甜甜的問(wèn)候“老師好” ;過(guò)馬路時(shí)紅燈前耐心的等候……這些都是我們身邊完全可以做到的小事。日行一善，善行一生，讓善行永遠(yuǎn)與我們相伴，讓善行象春風(fēng)一樣永遠(yuǎn)蕩漾在我們?nèi)嗣裥W(xué)的校園。

為了表示我們的這份信心和決心，讓我們一起在國(guó)旗下莊嚴(yán)承諾：在家孝敬父母，在學(xué)校尊敬師長(zhǎng)，在社會(huì)奉獻(xiàn)愛(ài)心。播種思想，收獲行為，播種行為，收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣，收獲性格，播種性格，收獲命運(yùn)。愿同學(xué)們?cè)谒枷肷现匾暎谛袆?dòng)上落實(shí)。從小事做起，從自身做起，爭(zhēng)做一個(gè)有道德的人!

開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感創(chuàng)新篇2

每個(gè)人都有一雙與眾不同的眼睛。教師有一雙鼓勵(lì)學(xué)生的眼睛，醫(yī)生有敢與死神搏斗的眼睛。盲人雖然沒(méi)有眼睛，但盲人有一顆可以替代眼睛的心。

《假如給我三天光明》，相信大家都有所了解，這是一位偉大的女性所撰寫(xiě)的自己的一生，她便是美國(guó)的海倫.凱勒，9個(gè)月大時(shí)突發(fā)疾病變成了一個(gè)盲啞聾的人，就在她快對(duì)世界失去希望時(shí)，一位天使來(lái)到她的身旁——安妮.莎莉文老師。沙莉文給予了凱勒活下去的希望與信心，她陪著凱勒度過(guò)了種種難關(guān)，她像一束光，照亮了一個(gè)內(nèi)心灰暗的孩子。

哎呀，下面我要說(shuō)的是我親眼見(jiàn)過(guò)的一件事。那是一個(gè)冬夜，我?guī)蛬寢屓コ匈I(mǎi)油，回來(lái)時(shí)看到一個(gè)女盲童正拄著盲杖站在一家娃娃店門(mén)口，她的母親站在她的身旁。“媽媽?zhuān)疟韧尥藓每磫?小溪有一個(gè)，一下課好多同學(xué)都圍著她要看。”女孩的聲音突然響起，像百靈鳥(niǎo)一樣好聽(tīng)。那個(gè)站在女孩身邊的女人沉思了一會(huì)兒，笑了:“那你覺(jué)得呢?”“它應(yīng)該是穿著粉色的裙子，有一頭金發(fā)的漂亮的小公主吧!”女孩說(shuō)著說(shuō)著便笑了，笑得那么甜，像一朵花兒一樣，可愛(ài)極了。我看著女孩對(duì)自己的媽媽興奮地?cái)⑹鲋约合氲降囊磺校睦锿蝗灰慌?qū)散了周?chē)暮洹?/p>

是啊，也許盲人看不見(jiàn)，但他們有一顆感受美的心和天馬行空的想象。有時(shí)候，普通人看不見(jiàn)的美，而他們的心可能就是眼睛一般，享受著旁人感受不到，看不到的美。

開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感創(chuàng)新篇3

《開(kāi)學(xué)第一課》的小學(xué)生觀(guān)后感

又迎來(lái)了一個(gè)開(kāi)學(xué)日，又升高了一個(gè)年級(jí)，我們似乎有必要學(xué)到更多的東西。《開(kāi)學(xué)第一課》就給我們真真正正上了一堂課。下面是關(guān)于《開(kāi)學(xué)第一課》的小學(xué)生的內(nèi)容，歡迎閱讀！

《開(kāi)學(xué)第一課》的小學(xué)生觀(guān)后感1

自從成為小學(xué)生后，中央電視臺(tái)的《開(kāi)學(xué)第一課》成了我每年開(kāi)學(xué)第一天必看的節(jié)目。

今年的節(jié)目以“中華驕傲”為主題，共分為五節(jié)課，分別為“字以溯源”、“武以振魂”、“棋以明智”、“文以載道”、“絲綢新路”，引導(dǎo)我們中小學(xué)生從我們博大精深的傳統(tǒng)文化中尋找中國(guó)自信的源泉，繼續(xù)傳承和保護(hù)中國(guó)傳統(tǒng)文化。

首先登場(chǎng)的是"漢字叔叔"，讓我沒(méi)想到的是，那位投入半輩子時(shí)間研究中國(guó)漢字的人，竟然是一位美國(guó)人，他對(duì)漢字的熱愛(ài)令我肅然起敬并且深深感動(dòng)。叔叔花了他幾乎所有的積蓄把研究漢字的成果做成了一個(gè)網(wǎng)站，讓更多的中國(guó)人知道漢字演變而來(lái)的過(guò)程和道理。是的，漢字是我們中國(guó)的驕傲，以前我寫(xiě)漢字的時(shí)候，根本不會(huì)去想漢字的歷史和由來(lái)，現(xiàn)在我總算體會(huì)到了漢字那悠久的歷史，表明了中國(guó)偉大的復(fù)興，真心希望中國(guó)漢字悠久的歷史，能與天地同壽，代代相傳。

“全世界都在學(xué)中國(guó)話(huà)，孔夫子的話(huà)，越來(lái)越國(guó)際化。全世界都在講中國(guó)話(huà)，我們說(shuō)的話(huà)，讓世界都認(rèn)真聽(tīng)話(huà)……”隨著動(dòng)聽(tīng)的歌曲，進(jìn)入了徐子航VS特奧的“人機(jī)大戰(zhàn)”。彈奏《野蜂飛舞》時(shí)徐子航緊張的汗流浹背，而特奧卻一點(diǎn)都不緊張，因?yàn)樗菣C(jī)器人。比賽的結(jié)果徐子航輸給了特奧。智能機(jī)器人是人類(lèi)發(fā)明的，凝聚著人類(lèi)付出的汗水和智慧。雖然現(xiàn)在科技十分發(fā)達(dá)，家務(wù)活、做手術(shù)、下棋對(duì)弈等等，都可以用機(jī)器人來(lái)完成，而且它們可以將每件事情都做的十分完美，但大家還要記得在家中要多勞動(dòng)，要勤奮，不能所有事都讓機(jī)器人做，這樣的話(huà)我們只會(huì)越來(lái)越懶惰，最后反而會(huì)造成社會(huì)和科技的退步。

緊接著我又觀(guān)看了其他幾節(jié)課，真是課課精彩絕倫！

中華驕傲，是我們的文字與眾不同。中華驕傲，是我們的科技越來(lái)越發(fā)達(dá)。中華驕傲，是我們的未來(lái)將更加美好！看到這些，我心中就涌起感情的波濤：前進(jìn)吧，中國(guó)！

作為一名小學(xué)生，我將發(fā)奮圖強(qiáng)，努力學(xué)好本領(lǐng)，長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

《開(kāi)學(xué)第一課》的小學(xué)生觀(guān)后感2

開(kāi)學(xué)啦，開(kāi)學(xué)啦，又是一年開(kāi)學(xué)季，我們像往年一樣相約而至，坐在電視機(jī)前觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》。不同的是，今年播放時(shí)間比往年晚了一個(gè)小時(shí)，但我們?nèi)跃穸稊\地等待著直播。

今年的主題是中華驕傲，由董卿阿姨和撒貝寧叔叔給我們上課。分為五堂課：字以溯源，武以振魂，棋以明智，文以載道，中外交流。

我最喜歡“武以振魂”這堂課了。只見(jiàn)一群武術(shù)弟子們身穿各色的武術(shù)服，襯映著他們紅彤彤的臉蛋，個(gè)個(gè)都精神抖擻邁著整齊的步伐來(lái)到舞臺(tái)上。他們?nèi)B沖拳，用力推掌，橫掃擺手，使出渾身解數(shù)，表演著精彩的“童子功”。他們雙手緊握棍棒，在身子兩側(cè)飛快轉(zhuǎn)動(dòng)，只聽(tīng)見(jiàn)“呼呼”的風(fēng)聲。臺(tái)下每一個(gè)人都打起十二分精神，看得熱血澎湃，嘴巴都張成了“O型”。

沒(méi)想到《戰(zhàn)狼2》的導(dǎo)演兼演員吳京叔叔也發(fā)視頻來(lái)和我們聊武術(shù)，雖然今年暑假我能和爸爸媽媽看這部影片，但從他們口中能感受到武術(shù)的靈魂，感受到中華的驕傲。我們要學(xué)習(xí)吳京導(dǎo)演，做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有骨氣的中國(guó)人。

武術(shù)是中華民族傳統(tǒng)文化的一個(gè)代表，它源于中國(guó)，屬于世界。武術(shù)是養(yǎng)生文學(xué)，通過(guò)進(jìn)行武術(shù)活動(dòng)的鍛煉，慢性疾病無(wú)形中消失了。中國(guó)的太極拳因其強(qiáng)身健體，修心治病的功用被西方人稱(chēng)為“東方舞蹈”、“東方文化的瑰寶”。而且中國(guó)功夫是具有豐富精神內(nèi)涵的創(chuàng)舉，帶到國(guó)際舞臺(tái)上，演繹了一幕又一幕的精彩。

武術(shù)操，最近在各學(xué)校是一個(gè)熱點(diǎn)話(huà)題。小學(xué)生學(xué)，中學(xué)生也在學(xué)，從不會(huì)到會(huì)，從會(huì)到熟練，從熟練到比賽，這就是成功。每一個(gè)完整動(dòng)作的背后都有那一份平衡的努力，沒(méi)有偷工減料，只有腳踏實(shí)地，這也許就會(huì)創(chuàng)造一個(gè)成功的機(jī)會(huì)，這也許就是所謂的“二力平衡”，從中也能悟到它的魂：任何事，腳踏實(shí)地便會(huì)成功。就像武術(shù)操那響亮的名字一樣——“英雄少年”！這，便是我們成功后的代號(hào)！

心中的武術(shù)魂，魂就在心中，心中的那份堅(jiān)持，心中的那份勇氣，心中那魂的深處——腳踏實(shí)地！

《開(kāi)學(xué)第一課》的小學(xué)生觀(guān)后感3

晚上九點(diǎn)，《開(kāi)學(xué)第一課》在吳磊演唱的《夢(mèng)想開(kāi)始的地方》拉開(kāi)序幕。今年的主題是“中華驕傲”！

北大教授王寧從甲骨文說(shuō)起，給我們上了一堂精彩的課程。漢字是學(xué)習(xí)中華文化的基礎(chǔ)。五千年中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，漢字是最為神奇的智慧結(jié)晶。一個(gè)個(gè)方塊字橫平豎直、千變?nèi)f化。每一個(gè)漢字都有歷史，都值得我們研究。王教授舉例了“正直”兩個(gè)字。王教授將“止”字的甲骨文寫(xiě)在黑板上，像一只腳，是停下腳步的意思。再將“止”的甲骨文上邊加上個(gè)“口”字，就是“正”的甲骨文了。而奔向目標(biāo)就是正了。“直”的甲骨文由“丨”和“目”組成。組合起來(lái)就是目視前方。因此，可以了解到“正直”是奔向目標(biāo)、目不斜視的意思。

現(xiàn)在全世界都在學(xué)中國(guó)話(huà)。孔夫子的話(huà)越來(lái)越國(guó)際化。有位美國(guó)人叫理查德。西爾斯。癡迷于漢字四十五年，20__年花了30萬(wàn)美元建立了網(wǎng)站為中國(guó)漢字普及而努力。

還有這位九十六歲高齡的許爺爺，他從8歲開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)學(xué)。剛開(kāi)始，他記不住w、x的讀音，就在它們旁邊注了“打潑了油”“嚇得要死”。如今已獲得全世界最高翻譯獎(jiǎng)——“北極光”獎(jiǎng)杯。雖已九十六歲高齡，但仍堅(jiān)持每天翻譯。他還會(huì)把中國(guó)古翻譯成外文，介紹給世界。真是一位令人欽佩，值得我們學(xué)習(xí)的老人啊！

中華文化是我們民族的驕傲。我們當(dāng)代小學(xué)生應(yīng)該肩負(fù)起傳承文化的責(zé)任，努力學(xué)習(xí)并發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀文化。正如梁?jiǎn)⒊f(shuō)：“少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。”

奮斗吧！讓我們?yōu)橹腥A民族的偉大復(fù)興而盡情奉獻(xiàn)！

開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感創(chuàng)新篇4

今晚我在家長(zhǎng)的陪同下觀(guān)看開(kāi)學(xué)第一課節(jié)目，其中讓我印象最深刻的還是夏伯渝老人攀登珠穆朗瑪峰的故事，期間不僅僅有他多次攀登最終得以成功的勵(lì)志，而且對(duì)于一名老人來(lái)說(shuō)憑借義肢攀登峰頂實(shí)在令人感慨，正因?yàn)槿绱宋也畔Ｍ軌驅(qū)W習(xí)夏伯渝爺爺堅(jiān)持不懈的毅力與決心。

電視屏幕中關(guān)于他們?cè)?jīng)攀登珠峰的畫(huà)面多么令人激動(dòng)啊，從他們講述的故事中也讓我明白了當(dāng)年的艱苦條件下想要達(dá)成這樣的目標(biāo)是多么不容易，無(wú)論是第一次登山員們搭人字梯來(lái)到峰頂還是后來(lái)在第二臺(tái)階架設(shè)“中國(guó)梯”，從他們后來(lái)的談話(huà)可以想象得出當(dāng)年的畫(huà)面是多么令人震撼，畢竟在風(fēng)雪交加的高峰之下冒著被凍傷的風(fēng)險(xiǎn)完成這項(xiàng)幾乎不可能完成的挑戰(zhàn)，從中吃過(guò)的苦又怎么可能是自己這名學(xué)生能夠體會(huì)到的呢?

夏伯渝老爺爺那種身殘志堅(jiān)依舊想要攀登高峰的毅力是值得自己去學(xué)習(xí)的，尤其是后來(lái)夏伯渝老人和北京大學(xué)攀登隊(duì)握手的畫(huà)面讓人感動(dòng)，其中穿插的歷史畫(huà)面以及“團(tuán)結(jié)起來(lái)，振興中華”的字句更是令人難忘，或許這便是作為當(dāng)今學(xué)生的自己需要學(xué)習(xí)的精神吧。通過(guò)電視中的畫(huà)面再聯(lián)想到自己還真是感到羞愧呢，平時(shí)在家備受父母呵護(hù)的自己哪怕遇到小小的困難都會(huì)產(chǎn)生放棄的想法，但是如果每個(gè)人都像自己這般無(wú)用又怎么可能完成那么多看似不可能的挑戰(zhàn)呢?

當(dāng)自己看到夏伯渝爺爺?shù)哪请p金屬義肢的時(shí)候真是熱淚盈眶，為什么我在平時(shí)遇到困難的時(shí)候就不能夠像這樣再次站起來(lái)呢?當(dāng)夏伯渝爺爺?shù)谒拇闻实侵槟吕尸敺寰嚯x終點(diǎn)不超過(guò)百米的時(shí)候選擇放棄，或許最后他能夠?yàn)榱岁?duì)員的安全選擇放棄觸手可及的夢(mèng)想，但是從他眼中晶瑩的淚花可以感覺(jué)到內(nèi)心是多么地不甘。當(dāng)夏伯渝爺爺?shù)谖宕闻实浅晒Φ臅r(shí)候可以明顯地感覺(jué)到對(duì)方的高興，那時(shí)夢(mèng)想終于獲得成功以后收獲喜悅的笑容，也是歷經(jīng)挫折直至達(dá)成目標(biāo)以后表現(xiàn)出來(lái)的激動(dòng)神情，正因?yàn)槿绱宋也艖?yīng)該要學(xué)習(xí)夏伯渝老爺爺身殘志堅(jiān)的毅力。

或許此刻的自己想要達(dá)到這一點(diǎn)還需要時(shí)間的積累，但是我相信通過(guò)日后的學(xué)習(xí)必定能夠?qū)⑦@種頑強(qiáng)的毅力傳承下去，因?yàn)槲蚁嘈抛鳛樾乱淮膶W(xué)生可以在老師的教導(dǎo)下茁壯成長(zhǎng)。

開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感創(chuàng)新篇5

每年的9月份我都收看《開(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)節(jié)目，每看一次我都有不一樣的體會(huì)。也許是自己逐漸的長(zhǎng)大了，理解了成功的光環(huán)不僅來(lái)自于努力，更來(lái)自于對(duì)未來(lái)信仰的一種堅(jiān)持，對(duì)愛(ài)的一種執(zhí)著。今年的開(kāi)學(xué)第一課別有一番風(fēng)味，從孝、禮、愛(ài)三個(gè)方面給我們上了生動(dòng)的一課，使我受益匪淺。

孝，是中華民族的傳統(tǒng)美德，百善孝為先。在如雷般的掌聲中鄭淵潔老師向我們講述了父親深夜里偷偷地幫他往鋼筆灌墨水，以及“原子彈電視機(jī)”和“原子彈蝦”的故事。鄭淵潔老師還說(shuō)：“你與你的父母就像一列火車(chē)，小時(shí)候父母是車(chē)頭帶著你學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)；長(zhǎng)大后你就變成了車(chē)頭要帶著父母一起前行。

在每個(gè)人生命的最初，父母都是愛(ài)的起點(diǎn)，也是愛(ài)的教育的起點(diǎn)。原黑豹樂(lè)隊(duì)主唱秦勇是第三節(jié)課的主講嘉賓。在兒子身患重癥的情況下，決然的放棄了自己的理想和抱負(fù)。“既然改變不了過(guò)去，那就用愛(ài)改變孩子將來(lái)”。在他的堅(jiān)持努力下，兒子大珍珠學(xué)會(huì)了他幾乎不能實(shí)現(xiàn)的游泳、騎自行車(chē)……有了很大的進(jìn)步。

當(dāng)看到舞臺(tái)上秦勇父子時(shí)，我哽咽了。不知是被秦勇對(duì)孩子無(wú)私的愛(ài)所感動(dòng)，還是被父子倆真摯的情感所折服。是啊！愛(ài)的力量是偉大的，純潔的，只要心中有愛(ài)，堅(jiān)持對(duì)愛(ài)的那份純潔，你會(huì)看到一個(gè)不一樣的世界。有一句名言這樣講到：苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石，對(duì)于能干的人是一筆財(cái)富，對(duì)于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵。我們也要心中有愛(ài)，戰(zhàn)勝困難，做生活的強(qiáng)者。世界上有各種各樣，與眾不同的愛(ài)，母愛(ài)、父愛(ài)、親情、友情……心中有愛(ài)就是我們戰(zhàn)勝困難的動(dòng)力和支柱。如果沒(méi)有愛(ài)，怎能換來(lái)汶川大地震中億萬(wàn)兄弟姐妹的同甘共苦，如果沒(méi)有愛(ài)，怎么會(huì)有我們今天幸福美好的生活。

愛(ài)是偉大的，是寶貴的、是美好的。愛(ài)包含著千絲萬(wàn)縷的情。它如同鉆石般潔白無(wú)瑕，如琥珀冰清玉潔。它釋放出來(lái)的能量奇?zhèn)グ蹴纾钊藝@為觀(guān)止，《開(kāi)學(xué)第一課》讓我明白了這個(gè)道理。

開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感創(chuàng)新篇6

開(kāi)學(xué)了，我們?nèi)珖?guó)中小學(xué)生共同收看了“開(kāi)學(xué)第一課”，這次的主題是：“乘著夢(mèng)想的翅膀”。

雖然在追求夢(mèng)想的道路上，因?yàn)橛泻芏嗬щy，有時(shí)我們就會(huì)不想繼續(xù)下去，但我們只要去堅(jiān)持，必須會(huì)離夢(mèng)想更近一步，聽(tīng)到堅(jiān)持自學(xué)鋼琴，再手把手教給自閉癥兒子的加油站女工鄭亞波的'夢(mèng)想，我就是想的。堅(jiān)持，只有堅(jiān)持，才能讓鄭亞波的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。關(guān)于夢(mèng)想，我們有說(shuō)不盡的話(huà)題，我們年級(jí)雖小，但是夢(mèng)想是跟年齡無(wú)關(guān)的，任何年齡的人都能夠有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想離我們并不遠(yuǎn)，只要肯堅(jiān)持，夢(mèng)想就觸手可及。

王亞平是中國(guó)第二位登上太空的女航天員，還進(jìn)行了首次太空授課，給人留下了深刻印象。她說(shuō)，自己小時(shí)候夢(mèng)想能夠做一名飛行員，在參軍后看到中國(guó)首次載人航天行動(dòng)成功后便勵(lì)志要做一名女航天員。而在夢(mèng)想成真的那一刻，她感受到夢(mèng)想融合在了自己的驕傲和自豪當(dāng)中。

觀(guān)看了開(kāi)學(xué)第一課，我更加明白了夢(mèng)想的重要性！我必須會(huì)堅(jiān)持著我的夢(mèng)想！

開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感創(chuàng)新篇7

開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感300字以上

（一）300字以上

每年的開(kāi)學(xué)都會(huì)有一個(gè)節(jié)目叫《開(kāi)學(xué)第一課》。這個(gè)節(jié)目讓我明白了“孝，樂(lè)其心，不違其志”就讓我們來(lái)看一看這個(gè)節(jié)目吧。

《開(kāi)學(xué)第一課》中有許多讓我印象深刻的人有快樂(lè)家族的何炅.童話(huà)大王鄭淵潔.搖滾老爸秦勇……其中，我比較喜歡的是搖滾老爸秦勇。他的兒子一生下來(lái)就患有一種病，但是秦勇不放棄把兒子養(yǎng)大；和他一起開(kāi)心，一起歡笑。我想起了我的爸爸，他每天五點(diǎn)多起床，煮好飯?jiān)诩依铩５任液蛬寢屍鸫玻麉s去工作了；我多么想在他面前說(shuō)一聲：“您幸苦了。”而聽(tīng)到《十年只為你》這首歌我更傷心了，爸爸這幾年來(lái)所做的一切都是為了什么，都是為了我們的生活更美好；所以我希望大家能在你們家長(zhǎng)面前說(shuō)一聲：“我愛(ài)你。”

時(shí)光正在飛速前進(jìn)，我們正在逐漸長(zhǎng)大，而你們都變成了什么樣子了？《開(kāi)學(xué)第一課》不但是一個(gè)節(jié)目，也是點(diǎn)亮未來(lái)的明燈。讓我們永遠(yuǎn)守候著他們那些曾經(jīng)愛(ài)過(guò)你們，陪你們成長(zhǎng)的爸爸媽媽。變成什么樣子了？《開(kāi)學(xué)第一課》不但是一個(gè)節(jié)目，也是點(diǎn)亮未來(lái)的明燈。

（二）開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感300字以上

《開(kāi)學(xué)第一課》談?wù)摿恕皦?mèng)想”這一話(huà)題，從中，我明白了應(yīng)該如何去堅(jiān)持夢(mèng)想、探索夢(mèng)想。

“我的夢(mèng)”是第一節(jié)課的主題。這節(jié)課點(diǎn)燃了我們心底對(duì)夢(mèng)想的渴望。從孫中山先生的三峽夢(mèng)，到方志敏烈士的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)，再到我們每個(gè)人的夢(mèng)想?yún)R聚成的中國(guó)夢(mèng)……其實(shí)，每個(gè)人的夢(mèng)想都影響著這個(gè)社會(huì)。“人有兩只手，一只是用來(lái)幫助你完成夢(mèng)想的，另一只是幫助你用感恩的心回饋他人、回饋社會(huì)的。”李連杰叔叔在第一課中的話(huà)，有一種讓人難以忘卻的深刻。這種深刻，讓我更深一層的了解了夢(mèng)想的真諦。

“堅(jiān)持夢(mèng)想”與“探索夢(mèng)想”分別是第二、第三課的主題。所謂堅(jiān)持，就是一步步向前，不拋棄，不放棄；所謂探索，就是在追逐夢(mèng)想的途中，大膽創(chuàng)新。堅(jiān)持與探索，是追逐夢(mèng)想最重要的精神。出生于軍人之家的試飛員李中華，用他的故事向我們證明了堅(jiān)持不懈戰(zhàn)勝一切的精神對(duì)于夢(mèng)想在追逐過(guò)程中的重要性：一次試飛中，李中華叔叔操控的飛機(jī)在高空中忽然發(fā)生了裂口的狀況，情況緊急，生死一線(xiàn)，李中華叔叔本可按規(guī)定跳機(jī)逃生，但他沒(méi)有，他要抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)完成試飛任務(wù)。他之所以能堅(jiān)持下來(lái)，是因?yàn)樵谒闹校幸粋€(gè)藍(lán)天夢(mèng)，這個(gè)藍(lán)天夢(mèng)，支撐著他，讓他有了堅(jiān)持不懈的勇氣與力量。人生需要有夢(mèng)想，而夢(mèng)想需要堅(jiān)持不懈的努力!

“我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)”，第四節(jié)課的總結(jié)，讓我對(duì)夢(mèng)想的了解更加深入。中國(guó)夢(mèng)承載著自強(qiáng)不息的精神，它由我們每個(gè)人的夢(mèng)想堆砌而成，化零為整，集腋成裘，原來(lái)夢(mèng)想的力量如此強(qiáng)大!

（三）開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感300字以上

我們告別了炎炎夏日引來(lái)了金秋九月，秋高氣爽的新學(xué)期。今天我看了開(kāi)學(xué)第一課，看完后十分感動(dòng)。分別有四節(jié)課，主要講了“孝”“禮”“愛(ài)”“強(qiáng)”。第一堂課講的是“孝”，孝指的是孝順父母，孝順長(zhǎng)輩。孝順，是稍縱即逝的骨肉親情，孝順，是無(wú)法彌補(bǔ)的至親至愛(ài)。在父母健在時(shí)，經(jīng)常抓起手邊的電話(huà)想打就打，問(wèn)候他們是否安好，并報(bào)自己一聲平安。或常回家看看，幫父母刷刷碗，陪父母聊聊天，在他們膝下承歡，共享天倫之樂(lè)。你陪一天，就少一天了，老人就多一天的幸福，你就少給自己留一份遺憾!第二堂課講的是：“愛(ài)”，“愛(ài)”是世界上最美的字。愛(ài)親人，愛(ài)朋友，愛(ài)生活。第三堂課講的是“禮”，“禮”，“禮”指的是禮儀。尊重長(zhǎng)輩，尊重他人。做人要有禮貌，要講禮儀。你上學(xué)時(shí)，跟父母說(shuō)一聲：“我去上學(xué)了。”你回到家時(shí)，跟父母說(shuō)一聲：“我回來(lái)了。”遇見(jiàn)老師，跟老師打聲招呼。大家都這樣的話(huà)，世界變得多么美好。容祖兒用自己的實(shí)際例子告訴我們，要從小養(yǎng)成講文明，懂禮貌的好習(xí)慣。第四節(jié)課講的是“強(qiáng)”，張家振老師帶著孤兒院的孩子們到藝術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)武功，讓孩子們有了父愛(ài)，讓他們更加堅(jiān)強(qiáng)。“孝”“愛(ài)”“禮”“強(qiáng)”是中國(guó)自古以來(lái)的傳統(tǒng)美德，《開(kāi)學(xué)第一課》用一個(gè)個(gè)鮮活的例子來(lái)告訴我們小學(xué)生應(yīng)該把傳統(tǒng)美德時(shí)時(shí)刻刻的記在心里，教導(dǎo)我們做一個(gè)懂得孝順父母，關(guān)愛(ài)他人，文明有禮，堅(jiān)強(qiáng)有感的小學(xué)生！

（四）開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感300字以上

今年的主題是“父母教會(huì)我”，分為“孝”、“禮”、“愛(ài)”“強(qiáng)”四個(gè)篇章。主講嘉賓有“童話(huà)大王”鄭淵潔，容祖兒，秦勇等，其中有一個(gè)故事深深地打動(dòng)了我，是鄭淵潔他第一次寫(xiě)《皮皮魯外傳》時(shí)，鋼筆寫(xiě)了3天依然有墨水，整整寫(xiě)了一個(gè)星期，鋼筆還是有墨水。有一天睡覺(jué)時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)書(shū)房有聲音，這才發(fā)現(xiàn)父親正在給他的鋼筆灌水。鄭淵潔說(shuō)，為此，他把《童話(huà)大王》寫(xiě)了30年，為了讓父親高興。家長(zhǎng)對(duì)孩子要注意身教，身教就是家庭教育。還有一次，在1986年，他托關(guān)系買(mǎi)了一臺(tái)直角平面電視。他帶著兒子鄭亞旗借朋友的車(chē)去拉彩電，鄭亞旗問(wèn)他：爸爸，咱這是往哪兒開(kāi)啊?鄭淵潔說(shuō)：電視要拉到爺爺奶奶家看。為了讓兒子不鬧，就跟兒子說(shuō)：“爺爺奶奶年紀(jì)大了，買(mǎi)臺(tái)電視孝敬他們，咱們將來(lái)還有看原子彈電視的機(jī)會(huì)。”過(guò)了幾天，他去市場(chǎng)買(mǎi)了對(duì)蝦，跟鄭亞旗說(shuō)自己吃蝦過(guò)敏，為的是讓兒子多吃點(diǎn)。鄭亞旗就說(shuō)：“鄭淵潔，你吃吧，我將來(lái)吃原子彈蝦的機(jī)會(huì)都有!”今年的《開(kāi)學(xué)第一課》首次將“父母”的角色引入了孩子們的開(kāi)學(xué)課堂。“人生的扣子從一開(kāi)始就要扣好”，希望通過(guò)這堂特別的《開(kāi)學(xué)第一課》，讓孩子和父母?jìng)兠靼准彝ソ逃闹匾裕ⅰ案改附虝?huì)我”的優(yōu)良家風(fēng)傳承下去。

開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感創(chuàng)新篇8

今年開(kāi)學(xué)第一課的課堂非比尋常，設(shè)置了兩個(gè)“教室”，還有云課堂。

新冠疫情對(duì)全球的影響實(shí)在太大了，上到九十九，下到剛會(huì)走，除了懵懂不記事的娃娃，對(duì)于新冠，這個(gè)全世界給出一致差評(píng)的事物，無(wú)一不恨的牙癢癢。它打斷了我們中國(guó)人民的春節(jié)，逼停了世界孩子對(duì)于課堂的向往。那段時(shí)候，路上絕對(duì)不堵車(chē)，因?yàn)橥高^(guò)窗去——幾乎沒(méi)有一輛車(chē)。有時(shí)馬路上出現(xiàn)了車(chē)的身影——但一般都是先聽(tīng)到了警鈴聲，再看到白色的紅十字車(chē)在疾馳。

敵人有多強(qiáng)大，英雄才有多偉大。本次開(kāi)學(xué)第一課，講的不單單是病毒的可恨，如果只是那樣，充其量只是負(fù)能量的“抱怨第一課”。而正是病毒的未知與可怕，才有英雄本色的極致彰顯。像“共和國(guó)勛章”、“人民英雄”這樣的稱(chēng)號(hào)，大多數(shù)人只是可望不可及，鐘南山院士等四名工作者獲得了，他們配得上。因?yàn)樗麄優(yōu)槿嗣穹?wù)，并且起到了重要的領(lǐng)導(dǎo)與楷模作用。相比鐘南山院士他們，大多數(shù)醫(yī)生只是一個(gè)“小醫(yī)生”，但是若是沒(méi)有他們夜以繼日工作，中國(guó)也未必不會(huì)存在一片混沌之中。當(dāng)你因?yàn)橐咔樵诩已鎏扉L(zhǎng)嘯，他們因?yàn)榫戎尾∪硕灰恍?當(dāng)你在家里哭爹喊娘，他們?cè)诩议T(mén)口告別爹娘，奔赴前線(xiàn)。不管他們是“小醫(yī)生”還是“大院長(zhǎng)”，只要有報(bào)效祖國(guó)的信念，造福人民的決心，并付諸于行動(dòng)，就是英雄。

除了贊揚(yáng)，還有勵(lì)志。先輩們的行為，無(wú)不在影響著后輩。今年因?yàn)橐咔榕c英雄，有越來(lái)越多的人意向投身醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中，治病救人，造福社會(huì)。擁有相對(duì)成熟的偶像觀(guān)，選偶像，是要有激勵(lì)作用的，而不是平平淡淡的“僅供娛樂(lè)”。思想會(huì)牽動(dòng)行為。有了正確的志向，用上心思，吃苦耐勞，就可以每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，挫折過(guò)后總達(dá)彼岸。

這次的開(kāi)學(xué)第一課，在我看來(lái)圍繞兩個(gè)詞展開(kāi)：禮贊與激勵(lì)，對(duì)應(yīng)的是國(guó)家對(duì)有所成之人和奮斗中之人的要求，我屬于后者。有了目標(biāo)就要追尋，珍惜當(dāng)下：此刻打盹，你將做夢(mèng);此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢(mèng)。