寫(xiě)觀后感需要用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言表達(dá)自己的觀點(diǎn)和態(tài)度，避免使用過(guò)于專(zhuān)業(yè)或者難以理解的術(shù)語(yǔ)。好的小學(xué)生觀后感范文800字是怎樣的？這里給大家提供小學(xué)生觀后感范文800字，供大家參考。

小學(xué)生觀后感范文800字篇1

但丁有句名言：“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧。

走自己的路，在別人的眼里，就是標(biāo)新立異，難免招來(lái)議論。它是對(duì)陳規(guī)陋習(xí)的一種否定，一種沖擊，因而開(kāi)始時(shí)總會(huì)遭到世俗的偏見(jiàn)。然而，“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村?！?/p>

大家或許都聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)故事：哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲大陸，是因?yàn)樗嘈抛约?，將船一直向西開(kāi)。為什么哥倫布想到去向西航海，而其他人卻沒(méi)有想到？沒(méi)有堅(jiān)持自己的信念？其實(shí)這一點(diǎn)最關(guān)鍵，因?yàn)楦鐐惒加刑剿骶?！他要去闖一闖。牛頓說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有大膽的猜測(cè)就作不出偉大的發(fā)現(xiàn)。”

探索，古今中外有所成就的人都有這種高貴的品質(zhì)：古代的人如果沒(méi)有將字從笨重的竹簡(jiǎn)搬到輕便的物體上的探索精神，會(huì)有紙的發(fā)明嗎？沒(méi)有萊特兄弟想象鳥(niǎo)一樣翱翔在空中的探索精神，會(huì)有飛機(jī)的發(fā)明嗎？所有這一切，沒(méi)有探索精神，是決然不會(huì)成功的。由此可見(jiàn)，探索精神是何等重要。

魯迅說(shuō)：“沒(méi)有沖破一切傳統(tǒng)思想和手法的闖將，中國(guó)是不會(huì)有真的新文藝的?！编囆∑?--中國(guó)改革開(kāi)放的總設(shè)計(jì)師，決心在沿海地區(qū)搞經(jīng)濟(jì)特區(qū)。無(wú)論是摸著石頭過(guò)河還是踩著高蹺往前走，需要的都是探索的精神，需要有面對(duì)失敗的勇氣，需要在前人未到的地方闖出一條路。

其實(shí)，我們要探索，不僅僅在于獲得成就感，更多的是思考和辨別。人生的道路是變幻無(wú)常的，每個(gè)人都追尋著成功的答案。就算失敗了，換個(gè)角度想一想，堅(jiān)信自己的真理，歌德說(shuō)過(guò)：“不經(jīng)過(guò)迷惑，你總不會(huì)聰明！要成長(zhǎng)，你總要獨(dú)創(chuàng)才行。”

對(duì)于我們這些學(xué)生來(lái)說(shuō)，不能僅局限于課本的知識(shí)，而應(yīng)當(dāng)遨游于各種有益的書(shū)籍中，要敢于對(duì)那些經(jīng)典著作提出為什么，要有自己獨(dú)特的見(jiàn)解。

作為新世紀(jì)的青少年，尤其需要大膽的探索精神，我們只有迎接挑戰(zhàn)，勇于探索，克服困難，才能書(shū)寫(xiě)出中國(guó)新的篇章！

小學(xué)生觀后感范文800字篇2

魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：“選本所顯示的，往往并非作者的特色，倒是讀的眼光”?！豆盼挠^止》便是一部?jī)?yōu)秀的書(shū)本。

《古文觀止》的編選目的是“正蒙養(yǎng)而裨后學(xué)”，即給青少年的我們提供一個(gè)學(xué)習(xí)文言散文的入門(mén)讀物。孫洙在《唐詩(shī)三百首》的序言中說(shuō)：“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。“我們?nèi)绻x了《古文觀止》中的此文章，一定會(huì)受益非淺。《古文觀止》的選文是比較全面而又有重點(diǎn)的。從春秋到明末兩千年之間都有作品入選，且大多數(shù)都是非常優(yōu)美的文章。這部書(shū)既重視文章的思想內(nèi)容，又重視文章的寫(xiě)作技巧和語(yǔ)言的錘煉，把說(shuō)理、記敘、抒情、寫(xiě)景熔為一爐，搜集了許多名篇。

《古文觀止》吸取了前代選家之成果，其作品大都是比較優(yōu)秀的，全書(shū)表現(xiàn)出兩個(gè)方面的特色，這部書(shū)對(duì)一部作品與一位作家選擇了可以代表其思想和藝術(shù)風(fēng)格的篇章。它宣揚(yáng)了當(dāng)時(shí)具有時(shí)代進(jìn)步意義的民主思想，以及反對(duì)重神輕民，反對(duì)當(dāng)時(shí)一些流治者的荒淫殘暴，昏庸無(wú)道。在這部書(shū)，它擇取的有唐宋八大家之散文，是具有獨(dú)特物思想與藝術(shù)風(fēng)格的，其中，韓文氣勢(shì)磅礴，曲折自如，善于發(fā)不平之嗚，又善于在論說(shuō)中插入對(duì)人情世態(tài)的典型刻畫(huà);柳文能突破儒家的某些思想的禁區(qū)，充滿(mǎn)了對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)的揭露，和對(duì)人民的同情，他的山水游記在寫(xiě)景中寄托著憂憤，意境幽深，語(yǔ)言精粹。在從《古文觀止》收集的《左傳》文章中，描寫(xiě)出了戰(zhàn)場(chǎng)場(chǎng)面和記敘外交政治家辭會(huì)，都是婉轉(zhuǎn)曲折的文章。則第二特色就是對(duì)同一作品的不同體裁或不同作品的同一體裁從不同角度著眼在其書(shū)中，選文大多不是應(yīng)酬之作，而是各具特色，情義并茂的作品。如李斯的《諫逐客書(shū)》，路溫舒的《戒兄子嚴(yán)敦書(shū)》等。此書(shū)影響廣泛。魯迅說(shuō)：“評(píng)選本子，影響于后來(lái)文章力量是不小的”。正是這書(shū)的作用。

小學(xué)生觀后感范文800字篇3

無(wú)意中在《讀者》上看到《山谷中的謎底》這篇美文，不由欣喜連連。這可是我曾經(jīng)學(xué)過(guò)的課文呀。此文寫(xiě)的是加拿大魁北省的山谷兩側(cè)，西坡長(zhǎng)滿(mǎn)各種雜樹(shù)，而東坡只有雪松，眾人不知其中之謎。兩個(gè)旅行者無(wú)意揭開(kāi)謎底：由于特殊的風(fēng)向，東坡雪大。當(dāng)雪壓得雪松承受不了，它便彎下腰，帶雪滑落復(fù)挺立，如此這般，唯雪松幸存，而其它樹(shù)木沒(méi)有像雪松這樣，故被壓斷樹(shù)枝，喪失生機(jī)，只能生長(zhǎng)在雪小的西坡。

旅行者最后評(píng)論——對(duì)于外界壓力，可以通過(guò)正面抗?fàn)幦?zhàn)勝它，但有時(shí)也需要向雪松那樣先彎曲一下，作出適當(dāng)?shù)淖尣?，以求反彈的機(jī)會(huì)說(shuō)真的這篇文章對(duì)我的震撼是巨大的。很多時(shí)候我們信奉的英雄是寧折不屈的?！爸两袼柬?xiàng)羽，不肯過(guò)江東”。項(xiàng)羽寧愿自刎于烏江也絕不屑于去江東茍且偷生，但他卻忘了“江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知?”在漢楚之爭(zhēng)時(shí)，暫時(shí)失利的他，如果避及鋒芒，遠(yuǎn)走江東，或有一日他會(huì)東山再起，再與劉邦一爭(zhēng)天下。只是驕傲的楚霸王不愿低下高貴的頭顱，成了千古絕唱。

“有時(shí)彎曲不是屈服和毀滅，而是為了生存和更好的發(fā)展”。越王勾踐是這句話最好的實(shí)踐者，被滅了國(guó)的越王低首做了吳王的奴才，為吳王做牛做馬，暗中聯(lián)絡(luò)大臣探聽(tīng)吳國(guó)的虛實(shí)。終騙得吳王放其歸國(guó)，臥薪嘗膽，一舉滅吳。歷史只記得他的成功，而絲毫沒(méi)有嫌棄他為了復(fù)國(guó)嘗俯下身段的那一幕。

《山谷中的謎底》是山谷的謎底亦是人生的謎底，有時(shí)退一步海闊天空，忍一忍風(fēng)平浪靜，許多時(shí)候柔韌的對(duì)抗避免在正面交鋒時(shí)對(duì)自己造成最大的傷害。

我脾氣火爆，喜歡有話直說(shuō)。因此偶爾和同學(xué)相處得不慎愉快。有時(shí)盡管知道是自己的錯(cuò)但我從不認(rèn)錯(cuò)?？偸且詾橐坏┱J(rèn)錯(cuò)，自己在同學(xué)心目中的威信必將蕩然無(wú)存。學(xué)過(guò)本文后，我對(duì)自己的行為認(rèn)真反思我不在固執(zhí)己見(jiàn)，有什么是會(huì)與同學(xué)商量，自己催了也會(huì)低頭承認(rèn)，效果出奇的好，同學(xué)們反而與我更親近了。

“剛者不堅(jiān)牢，柔底難摧挫，不信張開(kāi)嘴角看，舌在牙先墮”辛棄疾的這首《卜算子》應(yīng)該是《山谷中的謎底》最好的印證。如果生命正遭遇苦難，挫折，也許選擇柔韌來(lái)做心靈的防護(hù)網(wǎng)比剛性的對(duì)抗更不易受傷害，更能承認(rèn)命運(yùn)的擠壓。

小學(xué)生觀后感范文800字篇4

何為感動(dòng)?感動(dòng)就是讓你心動(dòng)的感覺(jué)，心動(dòng)就是讓你流淚。

紀(jì)伯倫有言:“我們唱了一路的歌，卻發(fā)現(xiàn)無(wú)詞無(wú)曲;我們走了很遠(yuǎn)的路，卻忘了為何出發(fā)?！毖鐾n穹，我們常常感嘆自己的渺小與無(wú)知;俯觀滄海，我們常常哀傷自己的脆弱與卑微。于是，有人窮盡一生為得盡天下以裝飾自己的偉大，在生命將枯之際，才發(fā)現(xiàn)自己的一無(wú)所得;而有人舍盡一生奉獻(xiàn)自己從不稟取任何利益，走到生命終點(diǎn)時(shí)已然名垂青史。

賞，數(shù)字敦煌。敦煌的文物活了起來(lái)，荒無(wú)人煙的大漠現(xiàn)在充滿(mǎn)了游客。這一切都離不開(kāi)樊錦詩(shī)院長(zhǎng)從青春到白發(fā)大半輩子的奉獻(xiàn)。半個(gè)世紀(jì)的風(fēng)沙，不是誰(shuí)都經(jīng)得起吹打。因?yàn)樾拇嬉磺粺釔?ài)，卻舍其半生，給茫茫大漠。一場(chǎng)文化苦旅就這般沒(méi)了盡頭。

聽(tīng)，集結(jié)的號(hào)角已經(jīng)吹響。來(lái)不及與家人再多說(shuō)一句話，不能夠與家人再多團(tuán)聚一分鐘。穿上作戰(zhàn)服，便是出入火海的勇士。與森林大火展開(kāi)搏斗，卻不幸犧牲，作為青山的忠誠(chéng)衛(wèi)士，危難的永恒對(duì)手，你們卻永遠(yuǎn)長(zhǎng)眠了木里河兩岸。也許你們并未走遠(yuǎn)，因?yàn)榱荷缴系那锶~，今年紅得分外惹眼。

看，世界上光明溢大地。黑色的眼睛帶給你的只有黑夜，但你卻可以努力尋找光明。因一場(chǎng)意外，18歲的朱麗華自此失明，可你沒(méi)有一蹶不振，在黑暗中，靠自己的一雙手，推拿出燦爛人生，你毫無(wú)保留的把積蓄全都捐獻(xiàn)給希望工程。世界上最美麗的東西，看不見(jiàn)也摸不著，但你能感受到。

品，中國(guó)女排精神。2019年中國(guó)女排世界杯中國(guó)女排第十次榮膺世界大賽冠軍。女排姑娘的成就，顯露了祖國(guó)至上、頑強(qiáng)拼搏、勝不驕敗不餒的英者風(fēng)范，也成為中華民族屹立于世界民族之林的生動(dòng)象征。你們30年的拼搏不息，換來(lái)的是幾代人的熱淚盈眶。你們?cè)诘凸葕^起，從不放棄，面對(duì)強(qiáng)敵出手，永不言敗。你們的身影是民族性格的縮影。

70年披荊斬棘，70年風(fēng)雨兼程。中國(guó)走的并不容易，每一步都要腳踏實(shí)地方能穩(wěn)步前行。作為青年一代，作為中華民族的新儲(chǔ)備軍，心存感動(dòng)，奮力前行。

積流成河，積土成山。不要再哀傷于自己的渺小與卑微，用青春譜寫(xiě)人生的華章，用青春為國(guó)家的畫(huà)卷添上自己的色彩。

感恩中國(guó)，需要你我共同奮斗!

小學(xué)生觀后感范文800字篇5

今天，我讀了《山谷中的謎底》，文章寫(xiě)了：加拿大魁北克有一條南北走向的山谷，它的西坡長(zhǎng)滿(mǎn)各種各樣的樹(shù)，而東坡只有雪松。這一奇異景觀的謎底在哪里?一位旅行者說(shuō)：“我敢肯定，東坡也曾長(zhǎng)過(guò)雜樹(shù)，只是由于不會(huì)彎曲才被大雪摧毀了。”另一位旅行者從中得到了一個(gè)啟示，說(shuō)：“對(duì)于外界的壓力，可以通過(guò)正面抗?fàn)幦?zhàn)勝它，但有時(shí)也需要像雪松那樣先彎曲一下，做出適當(dāng)?shù)淖尣剑郧蠓磸椀臋C(jī)會(huì)?！笔堑?，彎曲不是倒下和毀滅，而是為了生存和更好地發(fā)展。的確我們?nèi)祟?lèi)也是這樣。

在古代有一個(gè)大將叫韓信，是輔助劉邦一統(tǒng)江山的得力助手。但是，他卻受過(guò)一個(gè)平常人難以忍受的恥辱，他小時(shí)候的生活非常清貧，那些富家子弟，常常欺辱他，有一次，一個(gè)屠戶(hù)的兒子當(dāng)眾羞辱他：“你韓信不怕死，就刺我一刀;怕死，就從我的褲襠底下鉆過(guò)去;并且獎(jiǎng)賞你一塊肉?！表n信瞅著那少年打量了一番，低下頭從他的褲襠下面爬了過(guò)去。然而，韓信靠那堅(jiān)強(qiáng)的意志，和百折不撓的努力，終于輔助劉邦建立了漢朝。 是的，彎曲不是倒下和毀滅，而是為了生存和更好的發(fā)展。

這種例子，在我們現(xiàn)生活中，也有許許多多。比如說(shuō)，一輛自行車(chē)與另一輛自行車(chē)相撞了，小a被撞倒了，a不但不生氣，還爬起來(lái)向b道歉，a說(shuō)：“對(duì)不起，是我騎得太快了，沒(méi)能及時(shí)讓你，真不好意思。b笑笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我把你撞倒了，你沒(méi)摔傷吧?”兩人相互謙讓?zhuān)愀鞔笫禄?，小事沒(méi)了。反之，a和b如果針?shù)h相對(duì)，互不相讓?zhuān)傩〉氖乱矔?huì)變大，也會(huì)惹出大麻煩。

我還聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)，收縮手臂，打出去的拳頭會(huì)更加有力量。毛主席的“敵進(jìn)我退”的戰(zhàn)略退卻，贏得了中國(guó)革命的勝利;鄧小平的改革開(kāi)放政策，贏得我國(guó)建設(shè)的高速發(fā)展。必要的彎曲和收縮，確實(shí)有利于更好的發(fā)展，我想我們今后的學(xué)習(xí)，也應(yīng)該學(xué)會(huì)運(yùn)用它。

小學(xué)生觀后感范文800字篇6

五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么響亮;歌唱我們親愛(ài)的祖國(guó)，從今走向繁榮富強(qiáng)。

——題記

我總是會(huì)很驕傲地仰頭注視著它，敬著軍禮，在洪亮的國(guó)歌聲中，看著它緩緩升起，心中不禁涌起一份感動(dòng)與激情。

從小，就聽(tīng)爺爺講，那五星紅旗啊，是革命先烈用鮮血染紅的。我耳畔時(shí)常響起爺爺教我唱的那支歌：“紅星閃閃，放光芒……”上了小學(xué)，就聽(tīng)老師說(shuō)，我脖子上的那紅領(lǐng)巾啊，是五星紅旗的一角，自然，它也是革命先烈用鮮血染紅的。我至今還記得，小學(xué)班主任親手為我系上紅領(lǐng)巾的那一刻，我是多么自豪。

后來(lái)，我有幸成為一名升旗手，每到星期一的早晨，旗隊(duì)隊(duì)員整裝待發(fā)在操場(chǎng)集合。一次次邁著齊刷刷的步子，昂首挺胸，將國(guó)旗護(hù)送上旗桿。我感覺(jué)那一刻，我肩上的使命與責(zé)任就像天安門(mén)前的旗手那樣光榮偉大，它是祖國(guó)賦予我的使命。我把右手舉到齊眉處，莊嚴(yán)地敬著軍禮，目不轉(zhuǎn)睛地注視著國(guó)旗在晨曦中升起，它是那么耀眼，耳邊是嘹亮的國(guó)歌。我常會(huì)想象，自己置身于天安門(mén)前，我就站在離祖國(guó)心臟最近的地方。

五星紅旗，它是我們祖國(guó)的象征啊，是我們民族精神的凝聚，是中華兒女團(tuán)結(jié)一心的標(biāo)志。

我總是能夠看到它：地震后的四川，那一頂頂臨時(shí)搭建的帳篷前，五星紅旗迎風(fēng)飛揚(yáng)。世界峰峰頂上，我國(guó)登峰隊(duì)員克服重重困難，勇往直前，將五星紅旗插上了珠峰。__上，中國(guó)__隊(duì)員不畏艱險(xiǎn)，將五星紅旗在__上高高飄揚(yáng)，向世人印證：__是中國(guó)的！神秘的月球上，我國(guó)航天人員留下了中國(guó)人的足跡，那一面五星紅旗飄揚(yáng)在宇宙……

我又一次站在五星紅旗下，我看到了毛主席，看到了鄧爺爺。他們看著中國(guó)的領(lǐng)土，笑著，笑著。他們看到了氣勢(shì)恢弘的鳥(niǎo)巢，四通八達(dá)的高鐵，美侖美奐的世博館……他們看到了祖國(guó)的強(qiáng)大。我對(duì)他們低喃，又像帶著一種堅(jiān)定的語(yǔ)氣向他們發(fā)誓，我們一定會(huì)把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮、更加富強(qiáng)!

有五星紅旗升起的地方，就有勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的中國(guó)人民，就像那草原上升起不落的太陽(yáng)。

五星紅旗，你是我的驕傲；五星紅旗，我為你自豪;為你歡呼，我為你祝福;你的名字，比我生命更重要。

小學(xué)生觀后感范文800字篇7

今天公司組織我們看了一段安全教育片，深受教育，感觸頗深，

尤其是片中對(duì)一些安全事故案例的分析，更是觸目驚心，震撼靈魂。讓人深深領(lǐng)悟什么是“安全生產(chǎn)責(zé)任重于泰山”、什么是“關(guān)注安全、關(guān)愛(ài)生命”、什么是“安全第一、預(yù)防為主”….

安全，是一個(gè)永恒的話題，也是一個(gè)老生常談的話題，但對(duì)于我們?cè)谏a(chǎn)一線的員工來(lái)說(shuō)，安全永遠(yuǎn)是一個(gè)至關(guān)重要的警鐘。無(wú)論是誰(shuí)都應(yīng)該愛(ài)惜生命，而我們?nèi)細(xì)庑袠I(yè)的安全涉及到千家萬(wàn)戶(hù)，安全工作刻不容緩、絕不能掉以輕心。

在觀看當(dāng)中，那一幕幕觸目驚心的場(chǎng)面映入我的眼簾，使我感受到了生命的難能可貴和安全生產(chǎn)的重要性。

通過(guò)這次安全學(xué)習(xí)，我們認(rèn)真的分析了事故的慘痛教訓(xùn)，貫徹我們的安全生產(chǎn)主題“安全第一、預(yù)防為主、以人為本”，不斷加強(qiáng)安全知識(shí)的學(xué)習(xí)，未雨綢繆。在今后工作當(dāng)中，確保不發(fā)生人身安全事故，確保各項(xiàng)現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)的安全和完整。加強(qiáng)安全教育，加強(qiáng)安全責(zé)任體系的建設(shè)，加強(qiáng)重大危險(xiǎn)源的管理，及時(shí)解決安全生產(chǎn)工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，不斷提高我們的安全工作水平。為了我們自己、為了家庭、為了孩子，請(qǐng)保護(hù)好自己，注意安全。

結(jié)合我們公司的實(shí)際情況，我認(rèn)為在安全生產(chǎn)方面要切實(shí)做好以下幾點(diǎn)：

一、要經(jīng)常性地加強(qiáng)全員安全教育。嚴(yán)格規(guī)定：不經(jīng)安全培訓(xùn)或考試不合格者不得上崗。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)以及現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)、安全交底，使全場(chǎng)每位員工熟知熟記安全生產(chǎn)的基本知識(shí)及操作規(guī)程，增強(qiáng)自身安全生產(chǎn)意識(shí)及自我防范能力。

二、認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制。做到用制度管人，用制度促管理，做到“在制度面前人人平等”。

三、加大安全檢查監(jiān)督力度。每天、每周、每旬、每月定期或不定期地進(jìn)行安全檢查，對(duì)查出的安全隱患、死角立即整改，將事故隱患、苗頭徹底消滅在萌芽狀態(tài)。

四、加大安全事故處理處罰力度。對(duì)生產(chǎn)中出現(xiàn)任何小的事故決不姑息遷就，做到安全事故處理“四不放過(guò)“原則，真正對(duì)全員起到警醒、警示作用。

五、努力做到“三不傷害”。即：不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害，真正將安全生產(chǎn)意識(shí)深入到每個(gè)人的心中、腦中，促進(jìn)項(xiàng)目安全、和諧、健康發(fā)展。

小學(xué)生觀后感范文800字篇8

“小船兒輕輕飄蕩在水中，迎面吹來(lái)涼爽的風(fēng)……”伴隨著這首旋律優(yōu)美的主題曲，我“走進(jìn)”了電影《我要上學(xué)》。

《我要上學(xué)》這部電影是根據(jù)我國(guó)《九年義務(wù)教育教學(xué)法》頒布之前，一個(gè)農(nóng)村小女孩輟學(xué)后邊打工邊自學(xué)成才的感人故事改編的。影片主人公叫趙小蓮，原本在一所鄉(xiāng)村學(xué)校里上學(xué)。為了給奶奶看病，為了還債，為了供弟弟上學(xué)，小蓮被迫輟學(xué)，去城里打工。她在干活時(shí)也不忘看書(shū)學(xué)習(xí)，因此工作中犯了許多錯(cuò)誤，被三寶叔燒了她的書(shū)，并把她趕了出去。小蓮為了讀書(shū)，到處拾廢品攢學(xué)費(fèi)。時(shí)間一長(zhǎng)，她的故事被《江州日?qǐng)?bào)》披露，使得她有機(jī)會(huì)重新背起心愛(ài)的書(shū)包，回到書(shū)聲瑯瑯的校園。10年后，小蓮讀完了大學(xué)，回到家鄉(xiāng)做了一名鄉(xiāng)村教師，實(shí)現(xiàn)了她的人生理想。

趙小蓮的事跡催人淚下，感人至深。她渴望知識(shí)，愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)學(xué)校。為了上學(xué)又不給媽媽加重經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，寧可流浪街頭，拾廢品積攢學(xué)費(fèi)。她很善良，盡管在三寶叔店里打工的時(shí)候，遭到了三寶叔的訓(xùn)斥，甚至焚燒她的書(shū)籍，但為了讓三寶叔的店經(jīng)營(yíng)更好，她還幫三寶叔寫(xiě)了份菜單。她渴望知識(shí)，珍惜書(shū)籍，寧可把自己擋在三寶叔的面前，也不讓燒掉她的書(shū)籍與榮譽(yù)。

通過(guò)觀看影片《我要上學(xué)》，一是讓我了解到在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，尤其是《九年義務(wù)教育教學(xué)法》頒布之前，竟然還有那么多像趙小蓮一樣因家庭貧困而被迫輟學(xué)的孩子，他們的處境和遭遇讓人心疼。二是從趙小蓮身上我學(xué)到了一種難能可貴的精神，那就是矢志不渝，不怕困難的求學(xué)精神。因?yàn)樗麄儓?jiān)信，只有知識(shí)才能改變命運(yùn)。三是從趙小蓮身上我感受到了一種博大的愛(ài)。他們不把貧窮的責(zé)任歸咎于家庭和父母，更沒(méi)有怨恨命運(yùn)的不公，而是勇敢面對(duì)，追求理想。難能可貴的是，他們的理想不僅僅是擺脫自己的貧窮，而是用學(xué)到的知識(shí)回報(bào)社會(huì)，投身農(nóng)村的教育事業(yè)，讓更多的農(nóng)村孩子有學(xué)上，有書(shū)讀。

孩子是祖國(guó)的未來(lái)，改革開(kāi)放帶給了教育一個(gè)艷陽(yáng)天。我要珍惜眼前的幸福生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，好好學(xué)習(xí)，苦練本領(lǐng)，長(zhǎng)大后像趙小蓮一樣，用自己學(xué)到的知識(shí)報(bào)效祖國(guó)，幫助需要幫助的人。