觀后感不僅是個人感想和思考，也是對作品或場所的一種分析和解讀。地震觀后感怎么才能寫好？這里分享一些地震觀后感，方便大家學(xué)習(xí)。

地震觀后感篇1

對于《唐山大地震》可以說看了讓整個人的身心都受到深深的震撼，在心里久久的回蕩，摸之不去。對于一部電影能做到這樣，可以說已經(jīng)到了化境了。

整個故事圍繞的是一個人類歷史上可怕的一次災(zāi)難性自然災(zāi)害。一個母親在帶著自己的孩子如何經(jīng)歷這次災(zāi)難，如何在最困難最無奈的時候面臨著人生最痛苦的抉擇。在只能選擇放棄一個自己的骨肉的時候那種無奈，那種悲劇，太讓人感動了。有時候想一想，人類的確是很渺小的。對于災(zāi)難我們只能選擇接受，只能忍受，只能看著自己的親人離去而什么都做不了。在災(zāi)難面前我們只能選擇我們能做到的，只能把災(zāi)難減到最低。災(zāi)難就是一個催淚彈，從一開始，它來得就是那么強烈，那么震動人心。生與死的抉擇，猶如冰冷的匕首直入人心。

電影講述的一個普通的唐山家庭，在地震發(fā)生時，女主角李元妮(徐帆)一個渺小的家庭，卻演繹著人生情感的百態(tài)。丈夫在危機關(guān)頭的冒死，母親對骨肉的割舍，對丈夫的感恩和忠貞，失去了丈夫的她，而又面臨著兩個孩子只能救一個的抉擇。當(dāng)時看到她在廢墟上絕望的哭泣，不停地喊著：“都救，兩個都救?！钡臅r候，難道你不會心碎嗎?作為一個母親，每一個孩子都是她的生命，都是她舍棄不下的東西。俗話說得好“手心手背都是肉啊”!最終，她做了一個決定，救弟弟方達(dá)(李晨)。但是上天還是眷顧著姐姐方登(張靜初)，讓姐姐奇跡般生還了下來，還被一對解放軍夫婦收養(yǎng)…… 輾轉(zhuǎn)間，32年過去了，2008年，正趕上汶川地震，當(dāng)姐弟倆看到這場地震正在吞噬著人們的生命時，都被震撼了。他們回想到自己所經(jīng)歷的唐山大地震，于是毅然趕赴災(zāi)區(qū)，挽救正在水深火熱里的人們。就在這時，姐弟倆終于重逢，而姐姐方登也理解了當(dāng)初母親的苦心，終于原諒了母親，最終，一家人終于團(tuán)圓……最后，母女重逢又給人心里帶來了莫大的安慰，同時，我也終于覺得——活著真好。這時正如徐帆說的，雖然只有短短的4個字，卻讓我終身難忘。32年的雨雪風(fēng)霜終于換得了母女重逢。如果，他們當(dāng)初沒有活下來，也許就不會有重逢的一天。災(zāi)難，是不能打垮人們的，它只會讓人們變得更堅強，更加有勇氣去面對以后的生活!

雖然災(zāi)難無情，但是我相信人間有愛。劇中還有一點也是值得贊嘆的，也是最重要的——親情。劇里方達(dá)對女友說了一句話：“我媽生了我三次，一次是把我生出來;第二次是我在三歲時的了肺炎，大夫說沒救了，可是我媽堅持讓他救我;第三次，就是地震?！甭犃诉@話，我忽然覺得心頭一陣酸澀。親情，這是一個多么美好的情感。親情如一棵大樹，永遠(yuǎn)為你遮風(fēng)擋雨;親情是一座港灣，永遠(yuǎn)為你心靈的小船開放;親情是一個溫暖的家，永遠(yuǎn)歡迎你回來。最后，讓我們珍愛生命，接納親情，為了親人好好的活著，珍惜生命里的每一天。因為，活著真好!

地震觀后感篇2

周三下午四時十分，悅耳的地震警報聲劃破了校園的寧靜?！暗卣鹁瘓蟆保恢l喊了一聲!剛才還在全神貫注地聽老師講課的同學(xué)們在短短的幾秒鐘內(nèi)就迅速做出了反應(yīng)：只見同學(xué)們不分男、女，早就忘記了什么“小姐儀態(tài)、紳士風(fēng)度”，一個個雙手抱頭，第一時間就蹲到了課桌下邊。你看，平時的頑皮大王李杰榮更厲害，可能覺得蹲在課桌下邊還不夠安全，頭上還頂了一個重重的書包!看到這一切，你可不要笑。這時，連我們平時風(fēng)度翩翩的&39;班老師也早就沒了“儀態(tài)”，迅速躲在教臺下面。只不過班老師一邊躲一邊還在高喊：“鎮(zhèn)定、鎮(zhèn)定，先確保自己的安全，再等下一次警報”!

3分鐘后，悅耳的地震警報聲再次響起。只見教臺下的班老師第一時間就沖了出來!他迅速站在教室門口，高聲喊道：還有余震，大家不要慌，有秩序迅速“逃生”到樓下的空曠處!同學(xué)們都按著平時老師教的方法分小組迅速跑出教室，一隊接著一隊，從不同的安全出口快跑離開教室。“逃生”路上的人越來越多，但不同班級的同學(xué)都像有人在無聲地指揮，沒有太多的慌亂，而是安全、有序、迅速地離開教學(xué)樓。各班的老師是最后一個離開教室的，每一個樓梯口，也有老師的把守，在我們“逃生”的路上，老師站成了一道最亮麗的風(fēng)景線，保證了每一個學(xué)生“逃生”的安全。

“一分二十秒。全校師生安全”!聽著總指揮的匯報，同學(xué)們個個都興高采烈。

地震觀后感篇3

2008年5月12日，新中國歷史上又一個哀悼日——汶川地震誕生了。

這一天，我們在學(xué)校里舉行了哀悼儀式。這天天色格外陰冷凄涼，花草好像也失去了活力，路出一副萎靡不振的樣子，我的心情也難以平靜。

哀悼儀式過后，同學(xué)們都爭先恐后地捐款，老師也將自己微薄的工資捐了出來，我也加入了這支愛的隊伍，盡了一絲自己的綿薄之力。

捐款活動過后，我回家了，心里無限傷感，想說什么卻無從說起，在家里打開電視就看見汶川大地震后留下的廢墟，看到昔日一幢幢房屋如今化為塵土，我的心里難受極了。突然，電視里出現(xiàn)了一個畫面，一個母親和她的孩子被救援人員救起，當(dāng)救援人員把那位母親從廢墟中救起時，這位母親已奄奄一息了，但口中卻仍喊著：“寶寶，你沒事吧，寶寶?！笨吹竭@里，我留下了眼淚，淚水像斷了線的珠子沒完沒了。

此時，另一幕又展現(xiàn)到我眼前，擦了擦眼淚，只見一個女孩被救援人員救了出來，她長著一雙水汪汪的大眼睛，頭發(fā)又黑又長，嘴唇因長時間沒有喝水而干裂，但她卻向救援人員露出了微笑，嘴里發(fā)出沙啞的聲音：“叔叔，謝謝你?！蹦菚r我分明看見救援人員留下了眼淚，那是感動的眼淚啊。救援人員將自己的水壺遞給小女孩，雖然小女孩內(nèi)心十分渴望喝水，但是她卻只抿了一小口就還給了救援人員，嘴里勉強發(fā)出了甜美的聲音：“叔叔謝謝你，我不渴了?！笨蓪嶋H上小女孩的嘴唇仍然干裂著。這是一個多么懂事的女孩??！

當(dāng)問到小女孩的父母時，小女孩哭了，她抽泣著說：“我爸爸和媽媽在地震中犧牲了。”救援人員覺得自己的話傷害了小女孩，安慰她說：“小姑娘，別太傷心，我們一定會照顧好你的。相信你的父母一定也不希望自己的女兒不快樂，你一定要振作啊?！?/p>

小女孩停止哭泣，眼神里充滿了堅定的信念，微笑著說；“謝謝叔叔，我會振作的，我會每天開開心心快快樂樂的，讓父母以我為驕傲的?！边@又是多么堅強的女孩啊。

地震觀后感篇4

每次我們見證災(zāi)難，我們都要承認(rèn)人類是如此脆弱，生命變得如此短暫和寶貴。當(dāng)災(zāi)難來臨時，也許你前一秒還沉浸在笑聲中，但后一秒你會感到心碎，因為災(zāi)難，哭泣而不是笑聲；因為災(zāi)難，廢墟取代了高樓大廈；因為災(zāi)難，無數(shù)人失去了生命和災(zāi)難，在人們有時間反應(yīng)之前摧毀了人類美麗的家園。粉碎人們心中美妙的夢想。有些生命就像含苞待放的花朵，在它還沒來得及展現(xiàn)出它們豐富多彩的姿態(tài)和精彩的生活之前，就被無情的“魔鬼”扼殺了。

我們不能阻止災(zāi)難的到來，但我們可以用我們的智慧減少災(zāi)難造成的損失。5月12日是防震減災(zāi)日。當(dāng)天下午，我校舉行了防震減災(zāi)演練。當(dāng)學(xué)生們沉浸在快樂的學(xué)習(xí)中時，哨聲突然響起，學(xué)生們立刻起身，一個接一個地跑出教學(xué)樓，就像一條長長的龍跑到操場上，短短幾分鐘，我覺得所有的老師和學(xué)生都以真誠的態(tài)度對待這次演練，一個接一個的表情，我們似乎把自己置于真正的災(zāi)難中，他們的生命在生死之間做出選擇，經(jīng)過老師的積極指導(dǎo)和學(xué)生的認(rèn)真態(tài)度，這次演練取得了成功。

雖然這只是一次演習(xí)，但它是我們成長中的一束陽光，因為我們在這次練習(xí)中獲得了經(jīng)驗，每次練習(xí)都是為了安全注射“疫苗”，增強我們生活的“免疫力”。

面對地震災(zāi)難，我們不可避免地會想到四川地震，高樓大廈，美麗的家園，無數(shù)珍貴的生命在一夜之間變成了虛擬的，當(dāng)我們看著這種失敗的現(xiàn)象，聽著心碎的哭聲我們不震驚和心痛嗎？相比之下，日本地震也震驚了每個人，因為在這樣一個人口密集的島國，傷亡人數(shù)只有幾千人，同樣的&39;原因造成了不同的后果。這不值得我們深思嗎？

地震發(fā)生時，四川人民表現(xiàn)出恐慌，而日本人民則冷靜下來。他們有這樣的心態(tài)，因為日本注重人們的防震減災(zāi)意識。他們知道如何在災(zāi)難面前保持危險，如何給自己生存的機會。日本非常重視每一次演習(xí)，因為看一次防震減災(zāi)演習(xí)都有自己的經(jīng)驗，一點一點的積累讓他們在災(zāi)難中有了更多的安全保障。也許我們會認(rèn)為日本只需要注意頻繁的地震區(qū)域。我們不需要太在意安全區(qū)域生活。然而，災(zāi)難形式多樣，洪水、火災(zāi)、泥石流等災(zāi)害對我們的生命構(gòu)成重大威脅。災(zāi)難不會給我們敲響警鐘。只有自己才是永遠(yuǎn)保護(hù)自己的天使。因此，懂得防震減災(zāi)是對自己生命負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。

我們不把演習(xí)當(dāng)作一種形式，而是把它當(dāng)作一種保護(hù)自己的方式。我們不把學(xué)習(xí)防震減災(zāi)當(dāng)作一項任務(wù)，而是一種責(zé)任。只有這樣，才能使安全成為生命的保障，用生命表達(dá)人生的偉大篇章。

地震觀后感篇5

讀了文章地震中的父與子以后，感受到父愛在特殊的環(huán)境中爆發(fā)出巨大的能量，還有父與子之間那種相互信任和那種堅定的信念和堅持。父親始終堅信兒子在等待著自己的救援。而兒子也堅信不論在什么情況下只要爸爸活著，就一定來救自己和同學(xué)們。就是這種信念幫助他和同學(xué)們活了下來，創(chuàng)造了奇跡。作為父親如果能使孩子這樣相信自己，同時感染別人。那一定是父與子之間長久積累下來的，在孩子以后的人生道路上，這種信念和堅持一定伴隨著他，不論順境還是逆境，這是他人生最大的財富。

作為現(xiàn)代的父母，我感覺，我們在這方面，還是有欠缺的。父母之愛，說白了就是在點滴之間。希望能和其他孩子的父母共勉之。

地震觀后感篇6

20__年5月12日既是汶川、北川8.0級大地震紀(jì)念日，也是中國防災(zāi)減災(zāi)日。

十四年前的5月12日是個黑色的日子，所有的中國人，都處在強烈的震驚和悲傷當(dāng)中，一瞬間：無數(shù)的笑容化為死亡，無數(shù)的快樂變成了悲傷，無數(shù)的歡歌變成了哀歌……時間永恒地定格在14時28分04。

一時間整個汶川、北川山崩地裂，滿目瘡痍，給人民生命財產(chǎn)造成巨大損失。然而生命又是如此頑強，天搖地動之時，是你們用自己的生命，筑起死亡的屏障，保護(hù)住那更多的生機。

107小時的深埋，怎能摧毀人的意志，頑強的人們，重燃了生命之火。“不論你在哪里，我們都要找到你！找到你！一雙雙顫動的手掌；一對對無助的眼神；一場場絕望的生死離別；一條條奄奄一息的生命。

愛的真諦讓我們聯(lián)系在一起，“一方有難，八方支援”讓世界看到了中國的擔(dān)當(dāng)與力量，剎那間無數(shù)愛心飛向四川。心靈的呼喚是我們感受到對生命的無限渴望。

然而時間就象流水一樣，轉(zhuǎn)眼間，今天便是汶川地震十四周年紀(jì)念日。我們紀(jì)念這個日子，不僅是追思逝者，也是要祈禱災(zāi)難不會再一次重演。

十年風(fēng)雨同舟催人奮進(jìn)、充滿希望！“天災(zāi)無情，人間有愛”凝聚成了社會發(fā)展源源不斷的“正能量”。

正是一次次災(zāi)難的考驗、一場場人間真情的傾注，砥礪著我們的民族精神，推動著中國社會在挫折中奮進(jìn)、在逆境中前行。

地震觀后感篇7

寒假期間，我和爸爸媽媽一起觀看了電影《唐山大地震》，這部影片不僅是對往事的追憶，更表達(dá)了在災(zāi)難面前親情的偉大，至今讓我難以忘懷。

電影首先展示了這樣一幅場景：1976年7月28日，群蜻蜓飛過，藍(lán)光壓城，23秒的地震，建筑物坍塌，人奔逃、遭重壓。在墻倒屋塌的呼號聲中，人真的如草芥般無奈，像被獵殺的獵物一樣，一個個倒下?？吹胶⒆颖焕г谑逑?，無助地喊著媽媽，我的眼淚都流下來了。作文

電影中，男主人公推開了他的妻子，自己沖到前頭救孩子，可惜被倒塌的樓砸死了。石板的兩頭，是兩個孩子，“只能撬一頭，救一個，一個是女兒，一個是兒子，你救哪個?”“哪個都得救啊!”母親哭著說?！安恍?，再不決定就都沒了!”這個叫決定嗎?這叫挖心挖肝啊。“救弟弟”。聽到這三個字，埋在廢墟下的女兒哭了，恨、委屈、絕望，但偏偏沒死，于是再也不想認(rèn)這個救弟弟舍棄自己的媽媽。

媽媽帶著缺了一只胳膊的兒子重新開始生活，懂事的兒子離開了學(xué)校一樣成才。女兒被一對軍人夫婦領(lǐng)養(yǎng)，決口不提以前的事情。兒子勸母親再嫁，母親絕不再嫁，她對她兒子說：誰能拿命來對我好?其實在這點上，她并不苦，一些人沒有在身邊，在心里活著足已，比一些人還活著，但在自己心里跟個死人無異的強?！皼]了，才知道什么叫沒了?！边@句話跟隨了女主人公元妮32年，心靈的創(chuàng)傷用什么都無法修補啊。作文

母親洗好了西紅柿，告訴女兒：西紅柿洗好了，我沒騙人。這個當(dāng)初地震之前給兒子吃而沒分給女兒的西紅柿，整整壓了母親32年。老母親給女兒跪下時候，我再次流下眼淚。

最后，女兒終于寬恕了媽媽，一疊連聲的對不起背后，是兩個人苦命的人32年的苦痛煎熬。那母親對女兒的一跪、那遲到了32年的西紅柿、那墓碑前的天安門字樣的書包、那每年都和弟弟一樣的課本······母愛的偉大，簡直無法用語言表達(dá)。

電影結(jié)束了，不光我們?nèi)?，全場的人都被深深地感動了，入場時還是歡聲笑語，出場時卻是一片沉默。真情、大愛、人性、親情、無不透視著母愛的偉大，這就是電影告訴我的。

地震觀后感篇8

今天，我們班學(xué)習(xí)了《地震中的父與子》這篇課文，使我們深受啟發(fā)。

本文講述的是：有一年美國洛杉磯發(fā)生大地震，父親冒著危險，抱著堅定的信念，不顧勸阻，歷盡艱辛，徒手挖掘了38小時，終于救出了自己的兒子及十四位同學(xué)的故事。

是什么靠著爸爸一直挖下去呢?為什么他的兒子會一直堅持下去呢?原來，他曾一直對兒子說：“不論發(fā)生什么，我總會和你在一起。父子兩人就是靠著這句話，爸爸才會一直挖下去的，他的兒子才會在廢墟中堅持38小時。

這個故事告訴我們：只要彼此堅持，彼此信賴，就會共同創(chuàng)造出神話般的奇跡。

地震觀后感篇9

俗話說得好“天有不測風(fēng)云，人有福禍旦夕”在20__年5月12日14時28分左右，四川汶川發(fā)生了8。0級特大地震。這次地震的威力相當(dāng)于美國在日本投放的原子彈的40倍。

20__年是一個難忘的年度，5月12日是一個難忘的日子，14時28分是一個難忘的時刻。有一場突如其來大的大地震以排山倒海之勢撲向汶川不一會功夫，房屋倒塌，公路斷裂，景色優(yōu)美的汶川垮塌的房屋比比皆是美麗的汶川頓時變成了一片死氣沉沉的滿目瘡痍的廢墟。劫后余生的人們呆呆地站著，似乎不相信這是真的，不少幸存者已經(jīng)是家破人亡，天人永隔了。昔日充滿生機和朝氣的學(xué)校已變成了給予人們絕望的地方。

為表達(dá)全國各民族對四川汶川大地震中遇難的同胞的&39;深切哀悼，國務(wù)院決定從20__年5月19日至21日為全國哀悼日，5月19日14時28分起，全國人民默哀3分鐘。

當(dāng)我坐在這寬敞明亮的教室中學(xué)習(xí)時，我想起那些在災(zāi)區(qū)的孩子們，他們有的已經(jīng)被亂石掩埋，有的已經(jīng)無家可歸，有的已經(jīng)無學(xué)可上。比起他們，我們是多么幸?！，F(xiàn)在我們主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，并且，我們還要盡自己的所能向災(zāi)區(qū)獻(xiàn)上一份愛。

5.12大地震，那一刻將在歷史的長河中定格，災(zāi)難奪取了無數(shù)同胞的寶貴生命，難以計數(shù)的孩子失去了親人，我們無法選擇災(zāi)難，但我們可以選擇面對災(zāi)難時的姿態(tài)：堅強、勇敢、萬眾一心、眾志成城。愿逝去的人安息，為活的人祈福。自然的災(zāi)難冷酷無情，但訣不會撼動我們每個人對生命的渴望。