背起爸爸上學(xué)觀后感900字

時(shí)間：2025-02-13 06:13:01 新華觀影心得體會(huì)

在寫觀后感的過(guò)程中，可以引用電影中的經(jīng)典臺(tái)詞或引用他人的評(píng)論來(lái)支持自己的觀點(diǎn)和感受。怎樣才能寫好背起爸爸上學(xué)觀后感900字？這里給大家提供背起爸爸上學(xué)觀后感900字，方便大家學(xué)習(xí)。

背起爸爸上學(xué)觀后感900字篇1

今天汪老師帶我們觀看了電影《背起爸爸上學(xué)》。看完后，我的心情久久不能平靜下來(lái)。

《背起爸爸上學(xué)》是一部感人至深的影片。片中記述了石娃和他父親石大的父子之情。難忘片中石娃啃凍干的饅頭：難忘石娃站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上說(shuō)的：“我現(xiàn)在只想姐姐…”難忘片尾石娃背起爸爸上學(xué)的感人情景。但最令我難以忘懷的是石大背起兒子石娃過(guò)馬蓮河，告訴石娃：“石娃，河水時(shí)漲時(shí)落，學(xué)習(xí)也要天天向上，男孩做啥事都要有個(gè)結(jié)果。”

石娃的讀書(shū)機(jī)會(huì)是用勺子轉(zhuǎn)來(lái)的。那一回，石娃的爸爸一邊拿來(lái)一個(gè)特大號(hào)的勺子，一邊對(duì)石娃和他姐姐說(shuō)：“爸爸無(wú)能，只能供你們其中一人讀書(shū)，還是按照老辦法決定誰(shuí)上學(xué)，看誰(shuí)的運(yùn)氣好!”說(shuō)完，爸爸就轉(zhuǎn)動(dòng)了手里的勺子。勺子轉(zhuǎn)啊，轉(zhuǎn)啊，最后停在了石娃的面前。石娃高興地吶喊道：“yeah!我能讀書(shū)嘍!”

上學(xué)，在我們的眼中如此平常，如此理所當(dāng)然。當(dāng)石娃和他姐姐卻要通過(guò)勺子來(lái)決定誰(shuí)有上學(xué)的權(quán)利，這不是很讓人心酸嗎?而現(xiàn)在有些同學(xué)卻不珍惜上學(xué)的機(jī)會(huì)，整天沉迷于電腦游戲里，試問(wèn)他們面對(duì)石娃這樣的孩子時(shí)，會(huì)不會(huì)內(nèi)疚?

石娃的認(rèn)真學(xué)習(xí)換來(lái)了一個(gè)有一個(gè)好成績(jī)，家里整整一面墻都掛滿了他的獎(jiǎng)狀。他的行動(dòng)，使我陷入了沉思：我們上學(xué)的機(jī)會(huì)，仿佛是與生俱來(lái)。所以我們并沒(méi)有去珍惜它，更談不上在這機(jī)會(huì)上奮斗。我們生活在豐富的物質(zhì)環(huán)境中，父母能滿足我們的衣、食、住、行的要求，我們不必為生活而愁，是家里的小公主、小皇帝。整天過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的生活，無(wú)所事事，更別提好好學(xué)習(xí)了!

在歷史中，也有許許多多的人也值得我們向他們豎起大拇指。比如我國(guó)東晉時(shí)期的大書(shū)法家王羲之為了練就一手好字，把池缸都洗黑了;音樂(lè)家貝多芬刻苦鉆研，譜寫了人生的樂(lè)章。

在悠久的歷史長(zhǎng)河中，還有很多人具備這種精神。我們作為21世紀(jì)的接班人呢，就應(yīng)該把古人的精神傳承下去，直到永遠(yuǎn)。這一切的一切，并不能光憑說(shuō)，還要拿出實(shí)際行動(dòng)。當(dāng)然，我的意思并不是說(shuō)我們一定要當(dāng)一回山村的孩子，扮一回石娃的角色，那樣只會(huì)毫無(wú)內(nèi)涵。我們需要的是石娃的精神，來(lái)鞭策我們?cè)谏钪星斑M(jìn)。

心懷感恩，便不會(huì)感覺(jué)到世間沒(méi)有愛(ài)，沒(méi)有理解，沒(méi)有溝通。如果要主宰自己的生活，得要學(xué)會(huì)感恩。

背起爸爸上學(xué)觀后感900字篇2

水平線處，一個(gè)消瘦的身影上背著一個(gè)年邁多病的老者，那身影步履艱難地行進(jìn)著，漸漸消失在水天相接處。影片《《背起爸爸上學(xué)去》》這最后一個(gè)片段，沒(méi)有激戰(zhàn)狼牙山的悲壯，沒(méi)有飛奪瀘定橋的勇猛，沒(méi)有鮮花，沒(méi)有掌聲，只有蕩漾開(kāi)去的水波伴隨著我的無(wú)限思緒。

《背起爸爸上學(xué)去》的主人公石娃全家人的日子過(guò)得十分清貧，開(kāi)明的父親執(zhí)意透過(guò)轉(zhuǎn)勺子決定讓石娃走出深山去讀書(shū)，然而幾年后家庭生活的愈加困難使石娃產(chǎn)生了輟學(xué)的念頭。姐姐得知后含淚出嫁，用男方的聘禮為石娃湊齊了學(xué)費(fèi);石娃也不辜負(fù)姐姐，考入了省重點(diǎn)高中。但是，問(wèn)題又來(lái)了，沒(méi)人照顧的父親怎樣辦石娃決定與病重的父親一道踏上求學(xué)之路。

石娃遭遇了太多的挫折，挫折又造就了石娃。由此，我想到，我們這些嬌生慣養(yǎng)的獨(dú)生子女，是不是太缺少挫折的磨練

挫折，是一把雙刃劍，它能夠轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的不竭動(dòng)力，也會(huì)成為加速墮落的元兇，這兩種截然不同的結(jié)果是不乏其例的:爭(zhēng)強(qiáng)好勝的人，決不會(huì)向困難低頭，挫折，它只會(huì)點(diǎn)燃人的求勝欲，激發(fā)人的斗志，發(fā)揮人最大的潛能，而人生的樂(lè)趣就是在嚴(yán)峻考驗(yàn)面前超越自我求得不斷進(jìn)步。“戰(zhàn)神"亞歷山大在應(yīng)對(duì)令他十分頭疼的“亞歷山大歷亞繩結(jié)”之時(shí)，換了一個(gè)角度思考，用寶劍很干脆地將繩結(jié)一劈為二，解決了古今一大迷題;而對(duì)于自暴自棄的人來(lái)說(shuō)，一次小小的磨難不啻于宣判其某種生活的死刑。

當(dāng)今社會(huì)，家長(zhǎng)總把我們像嫩豆腐般呵護(hù)，“捧在手里怕碎了，含在嘴里怕化了”，尤其是經(jīng)歷了大風(fēng)大浪的祖輩們更是惟恐我們會(huì)有一丁點(diǎn)兒閃失，想把我們前進(jìn)道路上的“絆腳石”都打掃得干干凈凈。生活卻告訴我，在漫長(zhǎng)的人生道路上，難免會(huì)有挫折與困難，只有從小學(xué)會(huì)用頑強(qiáng)的毅力和不屈的精神去克服，才會(huì)有絢麗的人生。

其實(shí)，人類精神之可貴，不在于好高騖遠(yuǎn)，而在于平實(shí)的進(jìn)步。要腳踏實(shí)地地生活而非癡人說(shuō)夢(mèng)就務(wù)必做到正視自己，那么，所受挫折就能夠幫忙自己不斷擺正自己位置，從而從一個(gè)正確的角度分析自己得失，避免只看到自己的“冰山一角”，同時(shí)又可確定貼合自己實(shí)際的目標(biāo)。

此時(shí)，諾貝爾應(yīng)對(duì)失敗毫不畏縮的情景與愛(ài)迪生尋找燈絲的場(chǎng)景接踵而來(lái)，他們用行動(dòng)實(shí)現(xiàn)著自己的諾言，他們仿佛在驗(yàn)證一句話:“三軍可奪帥也，人不可奪志也。”水平線處，踏實(shí)的腳印似乎預(yù)示著石娃的成功，粼粼水波，也終將漂向遠(yuǎn)方……

背起爸爸上學(xué)觀后感900字篇3

前幾天，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情看完了《背起爸爸上學(xué)》這部電影，我的心猶如澎湃的大海，久久不能平靜。

這部影片的主人公是石娃。他從小失去了媽媽，與爸爸、姐姐相依為命，過(guò)著貧窮的生活。爸爸只能勉強(qiáng)地可供一個(gè)人上學(xué)，但又不忍心讓誰(shuí)停學(xué)，于是，就用一把銅勺的轉(zhuǎn)動(dòng)來(lái)決定石娃和姐姐誰(shuí)去上學(xué)。最后結(jié)果，勺柄轉(zhuǎn)向了石娃，因此。石娃上學(xué)，姐姐輟學(xué)……

幾年后，石娃家的家境窮得不能再供石娃上學(xué)了。怎么辦呢?父親只好讓姐姐嫁人，用聘禮使石娃讀完小學(xué)。石娃非常珍惜這來(lái)之不易的讀書(shū)機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)更刻苦了。石娃不負(fù)眾望，最后終于考進(jìn)了師范學(xué)校。石娃手捧錄取通知書(shū)時(shí)，高興萬(wàn)分。但是，他想到癱瘓的爸爸需要有人照顧，如果在家照顧爸爸，自己就不能繼續(xù)深造，他左右為難。父親不想再拖累石娃，就跳井自殺，幸虧石娃及時(shí)地把爸爸救起，才免遭大難。石娃為照顧爸爸。毅然背起爸爸去上學(xué)。

最令我感動(dòng)的是石娃爸爸投井的那個(gè)片段，那個(gè)片段使我感受到石娃爸爸對(duì)石娃的無(wú)私、偉大的愛(ài)。在我的記憶里，我好像從來(lái)不知到什么叫艱辛，只有豐衣足食和享受父母和百般寵愛(ài)。生活在這片無(wú)憂無(wú)慮的天空下，而我卻不知足，我為了爸爸媽媽的幾句批評(píng)而賭氣，為了沒(méi)得到的禮物而埋怨，為了飯菜不可口而大發(fā)脾氣——一想起這些，我是多么的慚愧呀!

當(dāng)我看到電影的最后一幕，石娃背著癱瘓的爸爸，一步一挨地向河的對(duì)岸走去時(shí)，我哭了石娃在艱難的學(xué)習(xí)生涯中，不但背起了一個(gè)多病的父親，而且背起了一個(gè)充滿希望的未來(lái)。石娃所做的雖然是一些平凡而瑣碎的小事，但石娃頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息的精神卻深深地感動(dòng)了我，使我增強(qiáng)了克服困難的勇氣，增添了進(jìn)取創(chuàng)新的力量。

石娃的毅力與孝心，姐姐的善良與無(wú)私令我感動(dòng)，爸爸的艱辛與無(wú)助更讓我感到心酸。石娃求學(xué)的艱辛，學(xué)習(xí)的刻苦，還有他的勤勞、懂事、堅(jiān)強(qiáng)、孝順，又一次感動(dòng)了我，對(duì)比之下我又感到深深愧疚。通過(guò)對(duì)比，使我更珍惜今天的學(xué)習(xí)生活，更覺(jué)得社會(huì)主義制度的優(yōu)越。

我們比石娃幸福，所以我們更應(yīng)該懂得珍惜，珍惜幸福，感恩父母。如果今后碰到困難，就要像石娃那樣，振作精神，不斷克服困難，勇敢的肩負(fù)起自己的責(zé)任，做生活的強(qiáng)者，做學(xué)習(xí)的主人!讓我們的生命奏出更加動(dòng)人的樂(lè)章。

背起爸爸上學(xué)觀后感900字篇4

前不久，我們班級(jí)組織觀看了電影《背起爸爸上學(xué)》。看了之后，我的心猶如波濤翻滾的大海，久久不能平靜。

這部電影的主人公叫石娃，他是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子，是他父親和姐姐一把屎一把尿把他拉扯大的。父親由于積勞成疾，得了中風(fēng) ; 姐姐為了擺脫家庭的困境，繼續(xù)供石娃上學(xué) ，而舍棄自己的幸福嫁給了一個(gè)比石娃還矮的男人。懂事的石娃早早地挑起了一邊讀書(shū) ，一邊回家照顧父親的擔(dān)子。

都說(shuō)“窮人的孩子早當(dāng)家” ，正是石娃的自強(qiáng)不息，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡 : 獲得全國(guó)奧林匹克化學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng) ，考上了師范。可就在大家為這個(gè)不幸的家庭而高興的時(shí)候，石娃的父親終于癱倒在了床上。

去縣城讀師范，那么誰(shuí)來(lái)照顧半身不遂的父親呢 ? 如果留下來(lái)照顧父親，可他又是多么希望讀書(shū)啊。他曾跪在他媽媽的遺像前傾訴，要他媽媽告訴他該怎么辦 ! 石娃又一次陷入了困境。

最讓我難以忘懷的他父親為了不拖石娃的后腿，就在半夜趁石娃熟睡的時(shí)候，竟跳井自盡。石娃從睡夢(mèng)中驚醒，不知道從哪來(lái)的勇氣，直接跳進(jìn)了井中，死死地抱著父親拼命地掙扎，生怕父親會(huì)沉下去。

救起了父親之后，石娃噙著眼淚說(shuō) : “爸，我去上學(xué) ，但我要背著你去上學(xué) 。我要時(shí)時(shí)刻刻都照顧著您 ! ”父親終于被兒子的堅(jiān)定而動(dòng)搖，同意了石娃的請(qǐng)求，就這樣，石娃背著父親跨進(jìn)了師范的大門。

看看石娃，這么小就擔(dān)負(fù)起家庭的重?fù)?dān) ，想想自己，在家里是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，飯菜稍微有點(diǎn)不合胃口，就“絕食” ! 在學(xué)校里，我是衛(wèi)生委員，我負(fù)責(zé)管理班級(jí)的衛(wèi)生工作。可是我很會(huì)偷懶，檢查一遍就算了。即使有垃圾，也懶得去撿，常常抱著僥幸心理。想想自己，真是太不應(yīng)該了 ! 今后，我一定要象石娃學(xué)習(xí) ，學(xué)習(xí)他那自強(qiáng)自立的精神，做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。我相信，石娃能做到的，我也一定能做到 !

背起爸爸上學(xué)觀后感900字篇5

世界因?yàn)橛袗?ài)而變得更加美好，但愛(ài)到底是什么呢?而我就從一部電影中感受到了一份令人動(dòng)容的愛(ài)。

當(dāng)我第一次聽(tīng)到電影題目為《背起爸爸上學(xué)》時(shí)，我的內(nèi)心震撼了，這將是一部感人電影呀!一個(gè)弱小的孩子怎能背起沉重的父親上學(xué)呢?看完影片，我深深地體會(huì)到愛(ài)的力量。

這是一個(gè)催人淚下的真實(shí)故事。主人公石娃是一個(gè)貧困山區(qū)的孩子，很小母親就去世了，家境貧寒。爸爸用一把鋼勺子決定了石娃上學(xué)的命運(yùn)，成績(jī)優(yōu)異的姐姐卻早早的退了學(xué)。為了讓石娃有足夠的學(xué)費(fèi)，姐姐又早早的出嫁。石娃不負(fù)眾望，在全國(guó)奧林匹克化學(xué)競(jìng)賽中榮獲甘肅省一等獎(jiǎng)，并考上了甘肅省師范學(xué)校。這時(shí)，父親卻因中風(fēng)而癱臥在床。石娃在這種情況下作出了艱難的抉擇，背起爸爸去上學(xué)……

看完了這部電影，影片里的情景余香繚繞，讓人難以忘懷。這是一份多么深沉的愛(ài)呀!小時(shí)候，石娃的爸爸背著他上學(xué)，父愛(ài)沒(méi)有太多的語(yǔ)言。那所有的愛(ài)都變成無(wú)言的充滿著期望的殷切的眼神。石娃知道，不多言又嚴(yán)厲的爸爸是愛(ài)他的;他身上不僅背負(fù)著爸爸對(duì)他的期望，還有為了他上學(xué)而不惜放棄學(xué)業(yè)，犧牲幸福的姐姐。因?yàn)閻?ài)，他努力的學(xué)習(xí);因?yàn)閻?ài)，他沒(méi)有讓人失望;因?yàn)閻?ài)，他小小的肩頭撐起一片天空;因?yàn)閻?ài)，他永不放棄。長(zhǎng)大后，為了不讓爸爸不再認(rèn)為自己是兒子的負(fù)擔(dān)，石娃，他背著爸爸上學(xué)。雖然，以后的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，也許是更崎嶇的路，但他不再茫然、彷徨，因?yàn)橛袗?ài)在心上。

真愛(ài)不在于大或小，不在于背爸爸上學(xué)與沏一杯茶，在于的是那一份心，那一份感恩的心，那一份為父親一切所著想的心!其實(shí)愛(ài)并不遙遠(yuǎn)，愛(ài)就在我們的身邊。每當(dāng)過(guò)馬路的時(shí)候，父母都習(xí)慣地把我們拉在他們的右邊，這時(shí)，愛(ài)就在我們的左邊;每當(dāng)上課時(shí)，老師一筆一劃把知識(shí)寫在黑板上時(shí)，這時(shí)，愛(ài)就在黑板上;每當(dāng)你遇到困難，同學(xué)向你伸出了援助之手，這時(shí)，愛(ài)就在手上……