通過寫觀后感，觀眾可以記錄下自己在觀影過程中的情感和思考，并將其與他人分享。兩小兒辯日觀后感應該寫成什么樣的？快來看看兩小兒辯日觀后感，本文為你提供兩小兒辯日觀后感寫作技巧和示例！

兩小兒辯日觀后感篇1

《兩小兒辯日》這是篇文言文。這篇寫了有一天孔子到東方游學，看到兩個小孩正在爭辯，便問其原因。

一個小孩說：“太陽剛出來像車蓋一樣大，到了中午卻像個盤子，這不是表明黎明時太陽大而正午時太陽小嗎?”另一個小孩說：“太陽剛出來時感覺清涼，而到了中午卻像把手伸進熱水里一樣，這不就說明了黎明時太陽小而正午時太陽大嗎?

孔子不知道誰是誰非，兩小孩說：”誰說你的知識淵博呢?“通過這篇文章，我感受到了兩個小孩的善于觀察，善于思考，也體會到了孔子實事求是的為人態度，感悟到了要從不同的角度去看待同一件事的道理……

兩小兒辯日觀后感篇2

今天我讀了篇文章：孔子到東方游歷，半路遇到兩個小孩在爭論。 孔子就上去問。讓他評評理 一個說：“中文的太陽離人近。”另一個說：“ 太陽剛出來離人近。”孔子也答不出來了。兩個小孩說：“ 誰說你的知識淵博呢?”

要想求得完全只是，就要克服面性，不要抓住一點現象堅持己見，做無謂的的爭執。任何人的知識和才能都局限在一定的范圍內，沒有誰是全知者，所以，無論是什么人，必須永遠謙虛。

兩小兒辯日觀后感篇3

今天學習了《兩小兒辯日》后，我感悟很深。

這篇文言文講了一個有趣的故事：孔子到東方游學，看見兩個小孩在爭論，孔子詢問兩個小孩爭辯的原因。一個小孩說：”我認為太陽剛出來時離人近，而正午時離人遠。“另一個小孩認為太陽剛出來時離人遠，而正午時離人近。一個小孩說：”太陽剛出來時大得像車上的篷蓋，等到正午時就像個盤盂，這不是遠的時候看起來小而近的時候看起來大的道理嗎?“另一個小孩說：”太陽剛出來時給人清清涼涼的感覺，等到正午時就像把手伸進熱水里一樣，這不是近的時候給人熱的感覺而遠的時候給人涼的感覺嗎?“孔子不能判斷誰對誰錯。兩個小孩笑著說：”誰說你知識淵博呢?“

當我看到文言文中的最后一句話：”孰為汝多知乎?“時，我明白了：一個人知識再淵博，也有不能解釋的事情，這也照應了那個詞——學無止境。從中，我看到了兩個小孩善于觀察、勤于思考的精神，同時，我也看到了孔子實事求是的品質。

這使我聯想到了生活中發生的一件事情。那天在學校，老師講了一道題，講完后，問誰不會，我怕丟人，就沒舉手，恰巧，其他同學也沒舉手，老師就去講下一道題了。然而，在做題時，我又碰到了同樣類型的題，由于上次我沒聽懂，這道題也不會做，我后悔不已。

”知之為知之，不知為不知“，大家千萬不要不懂裝懂。

兩小兒辯日觀后感篇4

古時候，孔子經過一座橋，看見兩個小孩子和一個車夫在爭吵，孔子上前打聽，只聽兩個小孩指著用沙子造的城鎮說：”這是我們的城鎮，哪有城給車讓路的道理。“車夫嚇唬小孩說：”快快讓開，要不然我開車軋你們。“孔子走上前去，兩個小孩說：”您好像很有文化。“車夫說：”算你們有見識，這就是當代的圣人——孔子。“這時，一個孩子說：”我和他正在爭論，你說是早上的太陽離我們近，還是中午的太陽離我們近呢?“又一個小孩說：”當然是早上的太陽近，因為近大遠小，早上的太陽看起來比較大，而中午的太陽開看起來比較小，所以早上的太陽近。“另一個小孩又說：”不對不對，肯定是中午的太陽近，因為近熱遠涼，中午的太陽這么熱，而早上的太陽卻凄涼涼的，所以中午的太陽比較近。“孔子說：”這個問題我不知道啊。“所有的小孩一同笑起來說：”原來大圣人也有不知道的問題呀!“

讀了這篇文章，我覺得知識就像廣闊的海洋，學習它是沒有盡頭的，所以我們更應該虛心學習!

兩小兒辯日觀后感篇5

讀了兩小兒辯日后，我懂了一些道理，上課時這個道理很重要。

兩小兒辯日主要講了有兩個小孩在爭吵，孔子去問問怎么回事，第一個小孩說：“太陽早上時離人近，而正午時遠，所以早上時太陽近。”第二個小孩說：“早上時太陽小，正午時大，所以正午太陽近。”孔子回答不了，那兩個小孩說：“誰說你知識淵博的。”

這里孔子也告訴我們做什么事都要實事求是、腳踏實地，不要不懂裝懂。

兩小兒辯日觀后感篇6

今天，我們學習了《兩小兒辯日》這則文言文，這則文言文主要講的是：孔子游學，看見兩個小孩在爭論，辯問原來在為太陽一個小孩說：”太陽剛剛升起的時候離人近，而正午的時候離人遠，另一個小孩說：“ 太陽剛升起是像一個車蓋，到了正午時卻像一個盤盂，這不是遠者小近大的道理嗎?”

在日常生活中我們要向兩個小孩學習應該善于觀察、勤于思考，要向孔子學習，應該承認對這道題的無知。

兩小兒辯日觀后感篇7

古人曰：“知之為知之，不知為不知，是知也。”這可真是句至理名言。今天老師教了《兩小兒辯日》這篇課文，我才明白了：“實事求是”的真正含義。

有一天孔子到東方游學，看到兩個小孩正在爭辯，便問其原因。一個小孩說：“太陽剛出來像車蓋一樣大，到了中午卻像個盤子，這不是表明黎明時太陽大而正午時太陽小嗎?”另一個小孩說：“太陽剛出來時感覺清涼，而到了中午卻像把手伸進熱水里一樣，這不就說明了黎明時太陽小而正午時太陽大嗎?孔子不知道誰是誰非，兩小孩說：”誰說你的知識淵博呢?“

通過這篇文章的學習，我體會到了孔子實事求是的為人態度，更加感悟到了要從不同的角度去看待同一件事的道理，這些新的感受使我覺得應該改變一下自己。