《伊索寓言》全集觀后感
寫(xiě)觀后感可以不斷地提高自己的思考能力和寫(xiě)作水平，從而促進(jìn)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展。如何撰寫(xiě)優(yōu)秀的《伊索寓言》全集觀后感？這里分享一些《伊索寓言》全集觀后感寫(xiě)作案例，供大家參考。
《伊索寓言》全集觀后感篇1
伊索寓言通過(guò)簡(jiǎn)短的小寓言故事來(lái)體現(xiàn)日常生活中的小故事各具魅力。
其中，《狼和小羊》這一則寓言中講得是：狼想把小羊吃掉，用各種方法和小羊狡辯。揭穿了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。《龜兔賽跑》這則寓言，結(jié)果大家都知道，是烏龜贏了。因?yàn)樗恍傅呐Γ瑩Q取了勝利。而兔子卻高傲、自大。低估了別人，總認(rèn)為自己最厲害，其實(shí)有自信心是好的，但不能太過(guò)于自信，因?yàn)槟蔷筒唤凶孕帕耍序湴痢Ｋ裕覀円欢ㄒ涀∫痪湓挘骸疤撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后!”
《北風(fēng)和太陽(yáng)》也是大家熟悉的故事：北風(fēng)和太陽(yáng)要比賽,比誰(shuí)能讓路人脫掉衣服。北風(fēng)刮著猛烈的風(fēng)，可是路人沒(méi)有脫掉衣服反倒把衣服裹緊。而太陽(yáng)則散發(fā)出一陣一陣的熱度,讓路人覺(jué)得很熱,于是脫下衣服。這個(gè)故事告訴我們，“勸說(shuō)勝過(guò)強(qiáng)迫”。
這本書(shū)教會(huì)了我們不要自私，不要虛榮，不要瞧不起別人。
《伊索寓言》全集觀后感篇2
今天，我讀了伊索寓言中一篇文章《孔雀和鶴》他主要講了一只孔雀在展示炫耀自己美麗的羽毛，嘲笑一只路過(guò)的鶴。說(shuō)自己衣飾像個(gè)王后，具有彩虹所有的色彩，而你，鶴的翅膀連一點(diǎn)色彩也沒(méi)有。鶴卻說(shuō)，你說(shuō)的對(duì)極了，但我可以在高空翱翔，朝星星大聲唱歌，你行嗎?
這個(gè)故事告訴我們，不要拿自己優(yōu)點(diǎn)去比別人缺點(diǎn)，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
《伊索寓言》這本書(shū)，是以動(dòng)物為角色，以一個(gè)個(gè)精美的小故事來(lái)告訴我們做人的道理。
“龜兔賽跑”是它流傳最廣，全世界無(wú)人不知道的一篇故事：烏龜和兔子賽跑，可是兔子輕敵，在比賽中睡覺(jué)，而烏龜雖然跑得慢，但堅(jiān)持不懈，最后竟然贏得了勝利。
這個(gè)故事和我們學(xué)習(xí)也是一個(gè)道理，如果光靠聰明，不刻苦，又不認(rèn)真，這樣的話永遠(yuǎn)不會(huì)進(jìn)步。相反，不聰明落后的人，只要不灰心，刻苦學(xué)習(xí)，扎扎實(shí)實(shí)，堅(jiān)持到底，最后勝利還會(huì)屬于你。
《伊索寓言》全集觀后感篇3
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”“書(shū)是知識(shí)的源泉”書(shū)就像是我的朋友，天天伴著我成長(zhǎng)。
我愛(ài)讀書(shū)。今年暑期我興致勃勃地跟著媽媽來(lái)到城里，親自在購(gòu)書(shū)中心挑選了一本《伊索寓言》，并當(dāng)即買(mǎi)下了。這本書(shū)看似一本普通的書(shū)，書(shū)中的一個(gè)個(gè)小故事深深地吸引了我，給我留下了深刻的印象，里面的故事蘊(yùn)含著許許多多的生活哲理，我受益匪淺。
《伊索寓言》這本書(shū)是伊索所著，他是古希臘的著名寓言家。書(shū)中大部分以動(dòng)物為主人公，我最喜歡的是《獅子和狐貍》。這則寓言的主要內(nèi)容是：狐貍譏笑母獅子每胎只生一子，母獅子回答說(shuō)：“我雖生一子，但純屬是自己的小獅子，樣子也像我們!”這個(gè)故事雖然不長(zhǎng)，但它給我的啟示卻不小，深深地讓我懂得美好的事物要看品質(zhì)而不是在于數(shù)量。
記得有一次，老師布置了我們一項(xiàng)抄寫(xiě)課文的生字作業(yè)本，我只用了十分鐘左右的時(shí)間就完成了，當(dāng)時(shí)心血來(lái)潮，覺(jué)得生字太少，便往下把另一課沒(méi)學(xué)的生字也抄寫(xiě)好了。那時(shí)我暗暗自喜，心想下次老師布置抄寫(xiě)的時(shí)候我就可以開(kāi)心地玩了。第二天我把生子抄寫(xiě)本交給老師批改時(shí)，被老師發(fā)現(xiàn)了，還在我的抄寫(xiě)本上寫(xiě)著這樣一句話：“請(qǐng)認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，做到規(guī)范，整潔!千萬(wàn)不要超支過(guò)急地完成作業(yè)就草草了事就算了，下一課的生字可以等學(xué)到了再抄寫(xiě)吧。”現(xiàn)在我明白了。就像寓言里的狐貍與母獅子一樣，就算狐貍一胎生五六個(gè)，但卻抵不上一頭獅子。學(xué)習(xí)也是一樣，如果只是為了應(yīng)付老師，心不在焉地學(xué)習(xí)，到頭來(lái)還是一無(wú)所獲。我認(rèn)為，學(xué)習(xí)絕不能急于求成，應(yīng)一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)好，這樣才能走向成功。
《伊索寓言》這本書(shū)有很多故事，這些小故事各有各自的魅力，言簡(jiǎn)意駭，平易近人，在寓言文學(xué)史上有著非常大的影響。我覺(jué)得其他的寓言故事遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如它。《伊索寓言》通過(guò)擬人化的手法，將那些性格各異、喜好不同的飛禽走獸加以描繪，用來(lái)比喻形形色色的人。又如《擠牛奶的姑娘》這一則寓言，講的是一個(gè)女孩子把牛奶擠出來(lái)，要把牛奶同送到乳品店，在路上看到一件好看的衣服，于是他有了一個(gè)想法。想著想著桶掉了，牛奶倒了。這個(gè)故事告訴我們不要過(guò)早打如意算盤(pán)。
《伊索寓言》這本書(shū)我看了很多遍，深感十分幸運(yùn)，我個(gè)人覺(jué)得如果人生不看這本書(shū)，必將后悔一輩子。這本《伊索語(yǔ)言》我一定會(huì)好好地珍藏，因?yàn)樗鼘⑹刮医K身受益
《伊索寓言》全集觀后感篇4
最近我讀了《伊索寓言》。雖然，伊索離我們已經(jīng)很遙遠(yuǎn)了，但是全世界的人們還在讀他的寓言，都被他那妙趣橫生又充滿(mǎn)智慧的故事所感動(dòng)。其中，我印象最深刻的故事是《金斧頭》。
靜靜的合上書(shū)，閉起眼睛，故事中的情節(jié)仿佛又浮現(xiàn)在腦海里：“孩子‘誠(chéng)實(shí) ’因堅(jiān)持選擇自己的鐵斧頭，老爺爺把金、銀、鐵三把斧頭都送給了他;而孩子‘貪婪’因一心想要不是自己的金斧頭，最終卻什么也沒(méi)有得到……”我為‘誠(chéng)實(shí)’感到高興，為‘貪婪’感到悲哀。
生活中，這樣的例子比比皆是，我我們要引以為戒。誠(chéng)實(shí)是一種美德，能使人走向進(jìn)步。貪婪令人墮落，只會(huì)走向毀滅。我們應(yīng)“揚(yáng)誠(chéng)實(shí)，棄貪婪!”
學(xué)習(xí)上，作為一名當(dāng)代的小學(xué)生，我們更應(yīng)堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)。“知之為知之，不知為不知”只有這樣，才能在知識(shí)的海洋里自由翱翔。
同學(xué)們!你們也來(lái)看一看《伊索寓言》這本書(shū)吧!相信它會(huì)給你插上想象的翅膀在智慧的海洋里快樂(lè)徜徉!
《伊索寓言》全集觀后感篇5
《伊索寓言》是一本很有趣的書(shū)，作者是古希臘作家伊索。它不像《三國(guó)演義》那樣內(nèi)容復(fù)雜，也不像《十萬(wàn)個(gè)為什么》那樣深?yuàn)W難懂。它是一種給予你知識(shí)，但又不增添你負(fù)擔(dān)的書(shū)。在我讀這本書(shū)時(shí)我很輕松，它帶領(lǐng)我進(jìn)入一個(gè)獨(dú)特的環(huán)境。其中有許許多多的寓言故事，令我深受啟發(fā)。
其中我記的最清楚是《驢子和戰(zhàn)馬》。講的是從前有只驢子，為人工作得疲勞不已，糧食也只能是粗茶淡飯，有一天它看見(jiàn)戰(zhàn)馬，一個(gè)個(gè)都很強(qiáng)壯健康，糧食豐富，驢子就很羨慕，同時(shí)為自己的悲慘生活痛哭流涕。不久戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了，騎士們都騎上戰(zhàn)馬抗敵。戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，戰(zhàn)馬因受了重傷不幸身亡，從此驢子對(duì)戰(zhàn)馬起了惻隱之心。這個(gè)故事告訴我們要滿(mǎn)足自己現(xiàn)在的位置，不要奢求太多。
《伊索寓言》這本書(shū)使我深受啟發(fā)，使我改變了對(duì)讀書(shū)的看法，使我愛(ài)上了讀書(shū)。
《伊索寓言》全集觀后感篇6
伊索寓言中有個(gè)故事叫做《騙子》，講的是：從前有個(gè)人臥床不起，病情十分嚴(yán)重，他乞求神仙，說(shuō)若能使他病愈，一定奉獻(xiàn)一百頭牛。眾神仙想試驗(yàn)一下他，便用靈丹妙藥使他康復(fù)了。那人并沒(méi)有用真的牛來(lái)酬謝神仙，而是用面粉做了一百頭牛。神仙認(rèn)為他不講信用，就托夢(mèng)告訴他在海邊可以撿到許多錢(qián)。他醒來(lái)后很高興，興沖沖地向海邊跑去。可笑的是，他不但沒(méi)找到錢(qián)，反而遇上了強(qiáng)盜，把他給賣(mài)了。
這個(gè)結(jié)果令我欣喜若狂，我覺(jué)得應(yīng)該讓這個(gè)不講信用的人受到一些懲罰，他才能幡然醒悟。合上書(shū)本后，我的腦海中又浮現(xiàn)出了宋慶齡奶奶的身影。
宋慶齡奶奶是我心目中的一個(gè)偶像，她是一個(gè)守信用的人。一天，幼兒園院長(zhǎng)邀請(qǐng)宋慶齡奶奶來(lái)參觀，她答應(yīng)了。傍晚，大風(fēng)無(wú)情地卷起地上的黃沙，撲面而來(lái)，使行人無(wú)法上街、巷。院長(zhǎng)心想：“唉，宋慶齡同志肯定來(lái)不了了。”正在這時(shí)，突然傳來(lái)“嘀嘀叭叭”的汽車(chē)?yán)嚷暎曇粼絹?lái)越響，震耳欲聾。再走近一看，從車(chē)上下來(lái)的竟然是宋慶齡奶奶。原來(lái)，宋慶齡奶奶迎著狂風(fēng)、黃沙，艱難地來(lái)到幼兒園。大家目瞪口呆，心中充滿(mǎn)了感動(dòng)和敬佩。
我們應(yīng)該向宋慶齡奶奶學(xué)習(xí)，她是守信用的典范，而文章《騙子》的主人公由于不守信用，最后吃虧的還是他自己，真可謂是搬起石頭砸自己的腳。記得小學(xué)生守則中最后一條講的是誠(chéng)實(shí)勇敢，不說(shuō)謊話，也就是說(shuō)我們從小就應(yīng)該做到誠(chéng)實(shí)守信，不說(shuō)謊話，從小事做起，說(shuō)話算數(shù)，一諾千金，只有這樣才能贏得大家的信任與尊重。
在我身邊也發(fā)生了這樣一件事：一天傍晚，我和我的好朋友一起約好晚上七點(diǎn)到我家來(lái)一起玩兒。回到家，我很是興奮，把所有的好東西都拿出來(lái)，想與她共同分享。我一吃完飯就一蹦一跳地跑進(jìn)房間里，一邊看書(shū)，一邊等她來(lái)找我。我懷著愉快的心情從六點(diǎn)鐘一直等著，等著。當(dāng)時(shí)針指到七時(shí)，我的朋友連個(gè)人影也瞧不見(jiàn)。我著急了，生怕她不來(lái)了，可我又轉(zhuǎn)念一想：或許她遇到什么事了吧!我再等等。于是，我又耐著性子繼續(xù)等。一直等到八點(diǎn)，可還是不見(jiàn)她的蹤影。這時(shí)，媽媽回來(lái)了，她見(jiàn)我一晚上什么事也沒(méi)干，就狠狠地批評(píng)了我一頓……
雖然，這件小事已經(jīng)過(guò)去很久了，可每當(dāng)回想起來(lái)，我仍覺(jué)得萬(wàn)分委屈。
誠(chéng)實(shí)守信、不說(shuō)謊是我們做人的基本準(zhǔn)則。做人一定要守信用，否則，輕之會(huì)給他人造成許多不必要的麻煩，重之，便會(huì)被別人輕視，甚至得到和騙子一樣的下場(chǎng)。你說(shuō)呢?
《伊索寓言》全集觀后感篇7
這幾天，我讀了古希臘作家伊索寫(xiě)的《伊索寓言》。
《伊索寓言》的每個(gè)故事都蘊(yùn)含著極為深刻的道理，就拿《狼來(lái)了》這則寓言來(lái)說(shuō)吧：一個(gè)牧童為了自己的快樂(lè)而大叫：”狼來(lái)了，狼來(lái)了。”而那些村民每次趕來(lái)的時(shí)候，都只能看到牧童哈哈大笑的臉。一次又一次，他們已經(jīng)認(rèn)為牧童的話是不可相信的，與此同時(shí)，狼真的來(lái)了，牧童連忙大喊：”狼來(lái)了，狼真的來(lái)了!”可在這個(gè)時(shí)候，哪里有人再聽(tīng)牧童的話，沒(méi)有人再次浪費(fèi)體力大老遠(yuǎn)的去抓”狼”了，就這樣，牧童喊破了嗓子，也沒(méi)有人去抓狼了。這個(gè)寓言故事告訴我們:一貫說(shuō)謊的人就算說(shuō)了真話，也沒(méi)有人相信。
《伊索寓言》，它有著千古不朽的藝術(shù)魅力，無(wú)論時(shí)代如何改變，它都有辦法滿(mǎn)足任何時(shí)代的任何人。
《伊索寓言》全集觀后感篇8
說(shuō)起《伊索寓言》，其中那一個(gè)個(gè)家喻戶(hù)曉的故事，影響著一代又一代少年兒童，啟迪我們的心靈，是我們成長(zhǎng)的精神食糧。
《伊索寓言》是人類(lèi)文明的一座豐碑，它反映了當(dāng)時(shí)希臘的風(fēng)土人情，揭露了富人的貪婪與自私，惡人的殘忍;贊揚(yáng)了勇敢頑強(qiáng)的人。它教會(huì)了人們?cè)鯓幼鋈耍鯓颖鎰e好壞是非，怎樣變得聰明。它是伊索留給希臘人民的一筆精神遺產(chǎn)。具體說(shuō)來(lái)，《伊索寓言》具有豐富的思想內(nèi)容，它從不同角度反映了古希臘的社會(huì)現(xiàn)實(shí)和風(fēng)土人情，尤其集中反映了下層社會(huì)里奴隸的生活和思想感情。《狼和小羊》中，狼的蠻橫無(wú)理，欺負(fù)弱者，制造種.種借口來(lái)坑害弱者，表達(dá)了伊索對(duì)貴族欺壓百姓的憎恨與反抗;《野驢和狼》中，歌頌了弱者的智慧，表現(xiàn)出弱者戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)者的強(qiáng)烈欲望。最令人印象深的還要數(shù)《龜兔賽跑》了。其中，烏龜和兔子一個(gè)跑得飛快，而另一個(gè)跑得很慢，這兩者之間形成了鮮明的對(duì)比。“兔子回頭看了看，發(fā)現(xiàn)烏龜還差的老遠(yuǎn)呢，就想:“我歇一會(huì)兒再跑也能來(lái)得急，先睡一覺(jué)吧。”想著想著，慢慢睡著了。一會(huì)兒，烏龜趕了上來(lái)，見(jiàn)兔子還在睡覺(jué)，便小心翼翼地走了過(guò)去。
一會(huì)兒，兔子醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)還沒(méi)見(jiàn)烏龜?shù)挠白樱诛w快地向前跑去。它告訴人們懶惰必然會(huì)輸?shù)煤軕K;而勤奮則能贏得一切。愛(ài)迪生也說(shuō)過(guò):“天才是一分靈感加上九十九分汗水。”只要我們有付出，就一定會(huì)有回報(bào)，如果不付出，就百分之百?zèng)]有回報(bào)。在學(xué)習(xí)上更是如此，如果你不認(rèn)真復(fù)習(xí)，考試必然就會(huì)不理想，而那些勤奮學(xué)習(xí)的人，必然會(huì)考出好成績(jī)。在生活和學(xué)習(xí)中，我們也一定要記住“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道理。像這樣經(jīng)典的故事還有很多很多，故事的巧妙構(gòu)思引人入勝。《蚊子和獅子》中，蚊子利用獅子的弱點(diǎn)，專(zhuān)叮獅子鼻子周?chē)鷽](méi)毛的地方，氣得獅子把自己的臉都抓破了。可是，正當(dāng)蚊子吹著喇叭，唱著凱歌飛走時(shí)，不小心撞到蜘蛛網(wǎng)上丟了小命。這樣一波三折的構(gòu)思，說(shuō)明了一些人縱然打得過(guò)大人物，有時(shí)也會(huì)死在小人物的手里，這就是驕兵必?cái)〉牡览怼?/p>
《伊索寓言》用特殊的文學(xué)形式為我們描繪了一幅色彩斑斕的圖畫(huà)，同學(xué)們，讓我們走進(jìn)故事中吧，用心去感受動(dòng)植物們帶給我們的啟示，擁抱輝煌燦爛的明天!