在寫觀后感時，應該盡可能地使用簡單易懂、清晰明了的語言，以便讓更多的人能夠理解和欣賞你的作品。好的簡單電影觀后感是怎樣的？這里給大家提供簡單電影觀后感，供大家參考。

簡單電影觀后感篇1

《中國機長》這部電影直接取材于四川航空公司3U8633航班事件，一起國內外罕見的高高原航線上飛機風擋玻璃破裂，英雄機長劉傳健與機組帶領乘客安全返航的故事。整件事情的經過其實眾所周知了，這部電影整體以還原事件經過為主。

首先，《中國機長》這部電影的情感線比較真實。不僅僅反映了機長的優秀，把乘務員面對乘客的鏡頭都表現的很到位。坐我右邊的資深乘務長也是在乘務員的那段看哭了。其中有一個乘客離開座位跑出來質疑時乘務長畢男一改服務的和顏悅色嚴厲的制止他時，也真實的反映了乘務員在緊急時刻作為客艙安全員和指揮員的角色。我旁邊的乘務長說其實突發情況下，乘客遠比電影中難以安撫，乘務員嗓子都喊啞了也很難讓整個客艙的乘客穩定住情緒。

另外，《中國機長》的節奏非常緊湊，即便我帶著挑錯的心理去看也會不知不覺被情節所感染而不太會關注技術細節，除非你要坐在家里用遙控器一幀一幀的帶著有色眼鏡去挑錯的話，可能會找到一些瑕疵吧。最后降落反推失效那一段，為了刻畫剎車動作采用的是腳踩剎車而不是自動剎車可能是唯一一個會讓飛行員吐槽的地方，但是電影是給更多普通大眾看的，如何能在一兩個鏡頭里明白電影里的飛行員在做什么，比是不是最專業的操作手法其實要更重要一些。

我覺得有時候民航人帶著挑錯的眼光去看電影的“外行”是不是專業的時候，也應該能明白，民航人也應該知道自己在電影“表達”上是不是“外行”。這個時候的取舍我覺得電影在還原真實情況達到80%以上，戲劇手法有20%已經是很好的比例了，《中國機長》在專業程度上我覺得都超過80%的水平了。

第三，《中國機長》的特效很“燃”，整部電影拍攝大體分三部分，地面、空中客艙、飛機飛行，其中飛機飛行占了不少比重，由于這部分內容不可能實拍，所以飛越雪山和風擋破裂等飛行部分全都靠特效來完成。縱觀整個片子基本沒有出戲，比某些電影電視劇里的飛機鏡頭不舍得花錢的5毛錢特效好太多。

畢竟是專業的航空題材電影，特效部分非常精良，不光視覺效果，影音效果也很好。飛機飛行而過的壓迫感通過環繞立體聲展現的非常好，一種飛機從你身前飛過的感覺，這一點對于我這種喜歡看空戰等刺激電影的人來說還是挺開心的。

簡單電影觀后感篇2

和所有“技術展示”式電影一樣，《深?！返挠跋癯錆M著夸飾的欲望：炫麗的、高飽和的色彩轟炸、涂滿每一處場景的丁達爾效應，以及美術設計上對《千與千尋》和《哈爾的移動城堡》的刻意模仿——但無疑喪失了宮崎駿動畫中奇觀場面的亂中有序的律動感，取而代之的是在小景別長焦鏡頭下的逼仄視覺，一個鏡頭中人物和場景常常彼此疊合在一起，令人頗為目眩。

《深海》中的長焦鏡頭

剪輯更是將《深?！吠迫肓俗韵嗝苤校喝绻麑㈢R頭擠得滿滿當當是為了讓你看到得越多越好，那么毫無章法的剪輯則讓你根本什么也看不清——在“喪氣鬼”第一次出現并入侵船體的那一幕高潮中，誰能看明白具體發生了什么?事實上，經歷了一整部電影之后，我們對“深海大飯店”的內部結構仍然是一無所知的，因為電影在沉迷于技術展示的同時，卻完全忽略了最基本的敘事空間的建構。整部電影就像片中男主角南河發明的種種“新奇菜式”一樣，看著五彩斑斕，實則油膩不堪，不如一碗清淡的疙瘩湯。

預告片中對大飯店部門分工的介紹，在正片中卻無比模糊

將技術的先進程度錯當成了作品的優劣標準、甚至創作的首要追求，絕不只是《深海》的個例行為，而是CG動畫領域、乃至整個電影藝術領域當下所流行一種傾向：越來越精細的毛發和皮膚紋理以及對于照明、物理規則的精確還原、越來越恢弘的大場面和視覺奇觀……例如，皮克斯新作《瘋狂元素城》的預告片幾乎可以當做一則關于液體、火焰、云霧等等“元素”的建模水平廣告。

但技術革新一年比一年更激進的同時，在真正需要重視的影像構思(也即，場面調度)上卻呈現出一種精致的保守主義傾向，永遠戰戰兢兢地遵守著最刻板的視覺規則，去發揮最刻板的想象力。

瘋狂元素城，2023

《深海》的尾段調動了宏大的平行剪輯結構，以解構前半部電影為代價終于喚起了一些真實的情感，是糟糕的整體中相對好看的一段。但比之《雄獅少年》短短一段天臺的獨舞的情感力量，仍是九牛一毛——這就是杰出的場面調度和拙劣的技術堆砌之間的區別。

從這一角度而言，《雄獅少年》大概是一個曇花一現的奇跡，而《深?！凡攀?和《大魚海棠》并列的)中國動畫史的里程碑級別的作品——前者是可遇不可求的作者電影，無關行業整體水平;后者則代表著我們已經具備了制造《愛，死亡與機器人》這類“精美的垃圾”的技術能力。

雄獅少年，2021

《深?！纷盍钊速M解之處是它始終堅持著對“電影影像”的模仿，也即，對實拍電影的影像中可能會出現的種種現象的模仿：鏡頭晃動、淺景深、移焦、鏡頭眩光、鏡頭畸變、過曝或過暗的取光……

這些由CG技術模擬出的“仿電影”效果貫穿著《深海》的全片，并且在很多時候，它們的確造成了與真正的實拍影像之間真假莫辨的效果：電影結尾，一個POV鏡頭晃動著在桌前坐下，一頁一頁翻著《深海大飯店的傳說》畫冊，看起來和實拍完全一樣(也許它就是實拍，我不確定)。

《深?！分谐涑馊臏\景深鏡頭

但是，更多時候，這些“仿電影”效果只是和宮崎駿式的世界觀和怪誕夸張的&39;美術風格互相干擾，讓電影的視覺風格在意義不明的擬真與恐怖谷式的怪異之間反復搖擺。

即便《深?！氛娴氖且徊吭噲D追求真實感的動畫(事實上它當然不可能是)，那么這些“仿電影”的效果也和“真實”毫無關系。這些被模仿的效果最初都來自于攝影技術的瑕疵，如“鏡頭晃動”是缺乏穩定裝置，“淺景深”是成像的清晰范圍過小，“眩光”是鏡頭內部透鏡的反射，“逆光鏡頭”則是曝光動態范圍不足——它們中沒有一個是人眼的真實視覺中存在的現象，每一個都獨屬于電影攝影的視覺特性，是電影媒介特有的表現手段。

《深?！分锌鋸埖墓庑?/p>

那么，一部動畫費盡力氣去模仿這些特性，難道僅僅只為偽裝成一部實拍電影嗎?如果一部動畫以實拍電影的方式去構思影像，最終看起來也和實拍電影無異，那么它又何必是一部動畫呢?

當然，這并不是說要強調媒介絕對的純潔性、反對任何媒介之間互相模仿的嘗試;相反，在CG大片的時代，實拍和動畫之間的界限早已變得十分模糊(你完全可以將《阿凡達：水之道》視作一部“動畫電影”)。只要是為了創造美，也即，為了拍出更好的作品，沒有哪種表現手段是不能挪用的——事實上，電影自己的美學不也正是從對其它藝術的挪用中慢慢建立起來的嗎?

并且，恰恰是在很多看似毫無必要的挪用和模仿中，存在著創造性的可能：在親眼見證《花與愛麗絲殺人事件》中人物動作近乎夢幻的縹緲碎裂之感前，我們或許也會質疑，“為什么要多此一舉地使用轉描，而不直接實拍呢?”

花與愛麗絲殺人事件，2015

但反過來，正因為表現手段僅僅是手段，所以將對它們的模仿視為最終目的，完全是一種本末倒置。作為手段的“仿電影”是為做出自己的東西而取其精華式的學習和借鑒，而作為目的的“仿電影”則只是為了做出一個“像電影的東西”。

在皮克斯工作室的早期作品中，人物和場景的建模缺乏細節、質感也十分粗陋，也根本沒有對鏡頭景深或真實照明的模擬技術，外觀和電影毫不相似;但這并不妨礙皮克斯的動畫比任何同時代的好萊塢電影都要更加繼承了其黃金時代的遺產：我們難道不是在《怪獸電力公司》中看到了霍克斯式的樂天派，看到了人物關系的深刻洞察與神經喜劇之間的平衡?而《雄獅少年》中精湛的音樂性，也正來自周星馳。

怪獸電力公司，2001

歸根結底，電影的這些或那些特性，從來不是什么值得追求的東西(難道實拍電影比動畫更高級?);真正值得效仿的，是好電影組織這些特性的方式——場面調度。

相較之下，《深海》的“仿電影”純粹是為仿而仿，它絲毫不考慮如何用場面調度組織起這些表現手段，更不會考慮實拍與動畫間可以碰撞出什么新的可能性、又有哪些應該小心規避的負面影響;它所做的，僅僅是將這些所有“仿電影”特性堆砌在表層的視覺中，作為一種似是而非的“電影感仿妝”。

但問題是，如果一部真正的實拍電影也像《深?！酚兄绱嘶靵y的場面調度，那么它一定是部無可救藥的爛電影;唯一可以讓人稍微原諒之處，也許是“幸好這是一部動畫”——矛盾就在于，一部動畫浪費如此多的篇幅把自己束縛在對實拍電影的仿妝中，而為數不多的精彩時刻，卻又恰恰是擦去了這些仿妝的那幾分鐘。

簡單電影觀后感篇3

“紅星閃閃放光彩……”這熟悉的旋律，讓我情不自禁的想起了四年級是看過的電影《閃閃的紅星》當中的與我年齡差不多的英勇小英雄—潘冬子。

電影講述了一個十多歲的小朋友潘冬子，一心想參加紅軍因為他的爸爸是一位十分勇敢的紅軍戰士，更因為他要幫在戰斗中犧牲的媽媽報仇，因為他發過誓的，絕不能放過殺死媽媽的日本鬼子，于是東子就幫紅軍戰士做了許多事。當主力紅軍被迫離中央根據地時，爸爸給了他一個閃閃發光的紅星，一直為東子指引著道路。最后他經歷了重重考驗，在和紅軍一起戰勝了鬼子。

看完這部影片，我心里久久不能平靜。我今天的幸福生活來之不易，是無數革命先烈用鮮血和生命換來的，我應該加倍珍惜。如今，沒有了戰火紛飛、硝煙彌漫。我們生活在和平的年代里，是在父母、學校和社會的呵護下長大的，沒有經過任何艱難困苦，可不能生在福中不知福??！我現在的主要任務就是好好學習、加倍努力，將來報效祖國，維護和平。在我成長的道路上，會有許許多多的困難和挫折等著我，我要像冬子的爸爸那樣，絕不向困難低頭，以堅韌不拔的毅力去戰勝它；當遇到危險或人民生命財產受到威脅時，我要像冬子的媽媽那樣，挺身而出，見義勇為，隨時準備獻出自己的一切。在生活的道路上，我要像冬子那樣，時刻不忘自己肩負的重任。從點滴做起，從自己做起，從現在做起，以頑強的拼搏精神，爭取做一名新時代的小英雄。

簡單電影觀后感篇4

宇宙是神秘的，而茫茫宇宙用物質創造性命更是令人難以置信。學了馬克思主義哲學，咱們明白物質是世界的本源，世界的物質統一性是馬克思主義哲學的基石。

而這段話用現代的科技化知識向咱們詮釋了世界是物質的，生物起源于物質，物質是人類起源的基石，讓我明白“世界是物質的”這句話的真正含義。

影片《宇宙與人》中對有關宇宙誕生、性命起源、外星世界、恐龍滅絕等一系列充滿神秘色彩的問題，進行了全面、形象、科學的解答。地球上性命的誕生也是經過無數日日夜夜的進化得來的，地球的演變最終產生了性命。地球上環境的完善也是眾多因素影響的結果。月球作為地球的天然衛星，它留給咱們了足夠做美夢的溫馨長夜，然而它卻由于質量太小而只能成為一顆死行星，或許這就是宇宙的選取。個性名字大全

我從中仔細、清晰地看到了創造人類的物質系統和它的運作。其中我深刻地體會到宇宙是一個性命體，世界是能夠認識的，世界的本源是物質。

150億年前，在一個溫度高得不可思議的能量奇點突然爆裂，造就了這個充斥著大大小小星際物質的浩瀚宇宙，并且，到此刻為止，在這150億年間，這個爆炸仍然在進行，也就是說宇宙的構成是核聚變的結果，而這一狀況是一向隨宇宙的存在發展而存在的，正因宇宙的戶外是不會停止的，一旦它停止戶外了，它必將被自身的引力所滅亡。而這也體現了戶外是絕對的這一馬克思主義哲學原理。

宇宙萬物是由原子構成的，原子在數目上的不一樣就造就了不一樣的宇宙萬物。

而原子又由一些更小的微粒因受到微妙的力平衡而構成，微粒再由更小的微粒構成，究竟有沒有最小的不可分的微粒以構成這個宇宙，至今科學尚未發現，但沒有不可認識的事物，僅有尚未被認識的事物，終有一天，科學將會揭示整個宇宙的奧秘。個性簽字

然而由咱們所認識的宇宙的構成來看，也不難能夠得出一個這樣的結論，那就是：世界的物質性。

從整個性命的起源過程來看，也是歷經了幾十億年的歷程，從恐龍時代，到此刻的人類統治時代，世界開始出現禮貌，人類懂得了思考，這一切注定人類是出現的最偉大的生物。

這似乎已經出乎了物質所能理解的范疇，或者說物質不再是單純的物質，物質的含義更加豐富了起來。

人類是偉大的，咱們就應承認這一點，可是咱們務必謹慎的使用人類的智慧，人類創造了禮貌，可是人類也是能夠毀滅禮貌的，姑且不說人類禮貌是否會為更高的禮貌所代替。

人類將探索禮貌的進程延伸到了外太空，可是帶去的還有超多的太空垃圾。人類應對宇宙的贈與，或許少了些許的感恩之心，反而是無止盡的竭去。物種的加速消失、生態鏈不斷遭到破壞、鋼筋混凝土的禮貌背后，地球承載了太多的傷害。

雖然人類擁有智慧，擁有思維，但這也無法改變人類可是是龐大生物鏈中的一個環節這一事實。茫茫宇宙中，人類是渺小的，濫用宇宙賦予人類的智慧去破壞生態，最終將遭到咱們所在的宇宙無情的報復！咱們能夠認識規律，但也務必尊重規律。

人類把自然的改造為適合人類的，人類的智慧就這樣不斷地被開發。地球也慢慢的按照人類的意志被改造的越來越生機勃勃?？墒窃蹅儗τ钪?、對世界的研究與認知要建立在堅持馬克思主義。馬克思主義是時代的產物，堅持辯證唯物主義與歷史唯物主義是馬克思主義最根本的世界觀和方法論，它透過概括自然科學、社會科學和思維科學，揭示了自然、社會和人類思維發展的普遍規律。它在自然科學領域和人文科學領域都有著重要作用。咱們堅持馬克思主義，所以咱們1堅持按照世界本來面目認識世界，堅決排斥附加和主觀臆測。馬克思主義哲學是唯一科學的世界觀，也是唯一科學的方法論。實踐是認識的基礎，馬克思主義哲學告訴咱們要參加實踐，在實踐中改變客觀世界并同時改變咱們的主觀世界。

人在依存與宇宙的同時也存在矛盾，矛盾是促進事物發展變化的根本原因，所以咱們在認識世界，改造世界的過程中，務必在尊重客觀規律的前提下運用馬克思主義正確方法論去去認識矛盾、解決矛盾。人有聰明才智的大腦，卻不能夠改變世界萬物的命運。

相對于宇宙人的力量又是如此的渺小，人的認識潛質又是如此的短淺，宇宙偉大的神秘，讓無知的人們僅有用神來神化了！沒有辦法用科學解釋的，也只能把創造宇宙者的高級智能物來崇拜了！宇宙為何而存在？智能物為什么來創造宇宙呢？人只能用自我狹隘的想象來編織美麗的神話和傳說來解釋無法解釋的東西。

人類的出現帶來了人類禮貌，意識是物質世界長期發展的產物，物質決定意識，意識依靠于物質并反作用于物質。

宇宙也在不斷發生著咱們無法感知的變化，雖然這種變化可能會給人類帶來一些災難，但這卻也是必不可少的，它使所有物質力量在一種恰到好處的抗衡中實現最充分的物質演化。太陽僅剩下四十億年的光輝，這期間，人類不知又將有怎樣的發現，也不知會以怎樣的方式來對抗太陽的巨大演變，讓性命的奇跡得以延續。而四十億年，對于宇宙是短暫的，但對于人類卻是漫長的，人類還有足夠的時刻來研究宇宙的奧秘、性命的奧秘。

物質世界是那樣地美妙，在宇宙漫漫長的演變中人類只是那精彩的一段?；蛟S人類的誕生，正是宇宙安排的，來揭開它神秘的面紗。

雖然人的性命是有限的，但人的智慧是無限的，所以盡情發揮自我的智慧去探討宇宙的奧秘吧！

簡單電影觀后感篇5

“為人民服務”，這是毛主席為一位偉大的解放軍戰士張思德的題字。

張思德其實只是一位平凡的普通人，為何用“偉大”來形容他?這，可以從電影中找到答案。

“‘你來幫我一下吧，晚了解就趕不上看親嘴了。’聽到戰友的話，張思德毫不猶豫地上去幫助他放映電影。影院里觀看的人已是哄堂大笑。”在張思德的時代里，電影可以說是“稀有資源”，放映電影不是他的責任，但他仍“毫不猶豫”地上前幫忙。他，不僅是“為人民服務”，還是為戰友幫忙?！坝霸豪镉^看的人已是哄堂大笑”，這電影該多有趣啊!張思德難道不想看嗎?他一定想?？措娪笆怯腥さ模庞畴娪笆强床坏接腥さ碾娪暗?。也許，張思德的心里也會有一番小小的斗爭，不知該不該幫忙，但在頃刻間，他已作出決定：幫!

“你最大的缺點是不愛說話，最大的優點也是不愛說話?！彪娪爸?，張思德做了許多類似的好事，又有誰知道?其實，正是他的“不愛說話”成就了一個偉大的形象。他不是為了表揚而做好事，也不是為了私人利益做好事，他是真正地為了群眾做好事?！白鲆患檬虏⒉浑y，難的是一輩子都做好事?！睆埶嫉掳延邢薜纳纪度氲椒瞰I中去，他就是那種難得的、做了一輩子好事的人。更可貴的是，他做了好事還不說話，使這種奉獻變得默默無聞。

在軍營之外的群眾隊伍里，也有許許多多像張思德一樣的人。他們來自各個不同的崗位，從世界500強微軟公司的比爾.蓋茨到汶川地震中為災區捐款的老乞丐。他們處于不同的年齡段，也許是年過八旬的老爺爺老奶奶，也許是剛剛學會走路的孩童，只要有愛心、有責任感，愿意為大家做好事，你都會成為這個日益壯大的隊伍中的一員。

在我們班級里，就是這樣一個熱心腸的同學，他叫鄒佳棟。鄒佳棟平時很調皮，老愛鬧事，放學時，經常被老師在辦公室留上幾小時。他也有優點，他和其他男同學一樣，喜好為班級做好事：掃地、排課桌、拖地……樣樣搶著干。做完事后和張思德有一模一樣的反應，不吭聲。也就是說，他不會做完后就大聲說：“這是我干的，你要表揚我!”

前一陣子，一封大紅的信寄到了我們班級。不知為什么，班主任賀老師看過信后高興得眉飛色舞，讓我把信送給大隊輔導員。輔導員老師看過后，只是淡淡地說：“我知道了?！睆乃闫届o的眼神中，我沒有發現任何異樣。這到底是封怎樣的信?

一星期后，答案揭曉：表揚信!原來，在商場購物的張阿婆扭傷了腳，多虧了鄒佳棟幫她拎包，感覺到把她送回了家。所以張阿婆給學校寄來了感謝信。老師把鄒佳棟連著表揚了好幾個星期。

鄒佳棟和張思德一樣，具有助人為樂的品質，所以才會有這一連串的好事光顧他。

如果每個人都能夠學習張思德的品質，世界就會更美好。張思德的品質就是電影給我們的最美好的紀念品。

這多么象電影中的場景：一個素不相識的老太太的家畜丟了，張思德立刻去追。在生活中，這事帶著同樣的身軀，穿著不同的衣服來了：同樣是需要幫助的老太太，也同樣是個熱心的人。

簡單電影觀后感篇6

最近，觀看了電影《老師好》，這部由張欒執導，于謙、湯夢佳、王廣源等主演的電影，是一部關于教育的電影，有史以來，在教育的道路上有很多的不一樣的看法、聲音，但對每個老師來說，自己的學生能在未來的道路上能有個正確的選擇，那才是最重要的。

下面就由小編講講這部電影的觀后感吧，起初，看到主演是于謙，就以為是個喜劇片，因為于老師的身份就是相聲演員，最新認識于謙是在《戰狼2》中的精彩演繹，這次沒想到于老師扮演的苗宛秋讓無數人想起了曾經學生時代的把這樸素的美好時光。

電影《老師·好》以苗宛秋老師(于謙飾)為核心人物，聚焦苗老師與學生們的“斗智斗勇”的有趣故事，再現八十年代的師生百態及純真情感。預告片的配樂時髦動感，辦公室跳disco、背著軍挎包邊走邊喝北冰洋等畫面，還原了八十年代的真實生活。開麥版主題海報中：“憑什么，就罰我一個”、“有我在，看誰敢搗亂”、“好想念，有你的時光”等金句透露出這些富有個性的學生們與霸道威嚴的苗老師之間的情感走向。

影片《老師·好》體現了三代老師的故事，苗宛秋在他老師的點撥下走上了教書育人的道路，多年后他又以自己的方式不知不覺影響著調皮學生王海。年代不同，但其中師生之間的情感內核卻沒有改變。

不過當八十年代我們的物質條件還沒有那么豐富的時候，師生之間這種純粹真摯的情感就顯得尤為突出，而這也正是打動于謙老師并使他最終成為該片主演及監制的主要原因：“我們那個年代，大部分老師都和苗宛秋老師一樣，把傳道授業解惑、教學生做一個對社會有用的人為第一要義?！?/p>

這部電影真的是笑點與淚點同在，真的是一種值得，我不知道什么技術，什么情節，我只知道自己仿佛已經參與進去，不枉我丟棄實驗來看一場。演員雖然都是新的，但是演技都挺在線的，不俗的青春片，感受到了愛。

老師的望其成才，學生的稚嫩抵抗，老師的求而不得，學生的為其努力，付出，感動，回報，并非刻意去想要得到回報，但是卻隨之而來，你可以說贈人玫瑰手有余香，也可以說，這才是人本來的樣子。

簡單電影觀后感篇7

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒米飯，你是否哺育了一個新生的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位?”在公司團委的組織下觀看完《青春雷鋒》后，這首詩便深深印在我的腦海，讓我心潮激蕩。影片中的雷鋒向人們展示了“一顆螺絲釘”精神，教育我們每個人都是一顆螺絲釘，應該在需要他的崗位上散發出光和熱，哪怕是用短暫的生命也能譜寫光輝的價值。

雷鋒同志自己曾說過：“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去?！痹谒潭痰?2年生命歲月里，他一直踐行著這個價值觀，盡管他沒有什么驚天動地的壯舉，但是絲毫無法掩飾他的偉大。他所做的每一件平凡的小事都構成了他的偉大，也正是這些平凡，影響了幾代中國人。

作為新時代的新青年，我們身上肩負著振興中華民族的重任。在這個飛速發展的時代，許許多多的知識等待我們去學習，許許多多的機遇等待我們去把握，而我們始終不應忘記的，是自己作為一名中華兒女的赤子之心。黨和人民培養了我們，現在該是我們回報社會，回報祖國的時刻。我們應時刻謹記“誠信、責任、創新、奉獻”的核心價值觀，將雷鋒精神落實到一言一行當中，讓中華民族傳統美德繼續發揚光大。只有我們在自己的崗位上切實履行了“一顆螺絲釘”的職責，才能實踐對用戶“你用電，我用心”的承諾，真正做到愛崗敬業，奉獻社會。

簡單電影觀后感篇8

這是第一部看的電影，吳京主演，講的是太陽老了，脾氣越發古怪，一百年以后會把地球吞掉。為了應對百年后的太陽危機，全世界組成了聯合政府，商討對策。其中數字化人生讓人活在虛擬世界里，以及讓地球脫離太陽系，花2500年飛行到另外一個星系生存，是兩個呼聲最高的解決方案。作為愛家愛國的中國人，堅定支持地球流浪到別的星系的方案。在這個方案落地過程中，遇到了各種困難和挑戰，這部影片寫的是其中的三個困難，第一是向人們證實這個昂貴方案的可行性，第二是應對并化解月球危機(把月亮搞沒了)，第三是應對并化解木星危機(把木星上的氫氣點燃，利用這個威力把地球推開避免撞上去）。

整個影片我覺得拍的還是不錯的，有親情，愛情，友情，但是這一切，在宇宙面前，在比人類更龐大的各種力量面前，都顯得渺小。但是這種渺小，有時候靠著信念和堅持，有時候可以變得非常偉大。

另一個體會是，和西方國家比，我們顯得沒有那么理智冷血，因為過于在乎感情，所以不愿意放棄家人，不愿意放棄地球，不那么愛表達，也不那么容易被信任。要強大，靠信念，靠堅持，靠溝通，和被理解之后的合作。

簡單電影觀后感篇9

一片漆黑，諾大的屏幕上蹦出兩個殷紅而又蒼勁的大字，帶給我強大的視覺沖擊?！罢T狼”?!

一位是日本的“名將之花”阿部規秀，官至中將。另一位是八路軍晉察冀軍區第一分區第三游擊隊隊長兼政委，抗戰英雄曾雍雅?？梢哉f兩人都有勇有謀。但怎么說呢!因為正義力量之強大，最后我方還是戰勝了敵方。

其實，我認為所有的革命電影結局都差不多。無非是別的國家來侵略我們中國，經過“我們中華民族英雄兒女”的奮力抵抗，最后正義戰勝邪惡。如果真像我所說的一樣，那為什么國家、父母、老師還要讓我們看這種“無意義”的影片呢?答案毫無例外，當然是希望能讓我們記住“血的恥辱”，明白“少年強則國強”。緬懷先烈，祭奠先烈。

從古至今，我們華夏民族從來沒缺過烈士，不論男女。如今到了我們這一代，卻悄然發生了變化。

“媽媽”你去幫我拿一下東西，我忙。

“爸爸”我很喜歡這個，我就想要。

“奶奶”你幫我削個蘋果。

“爺爺”你去幫我買點東西，就是___，就在樓下的___便利店。

“外婆”我肚子餓了。

“外公”我小汽車壞了，你幫我修一下吧。

一個家庭，一個孩子，六個大人，就像蓮花中的蓮子，被一層一層保護起來。而所謂的結果，大部分孩子因為過度玩手機、電腦，早早戴上了眼鏡。

下雨天連路都看不淸，保護不了自己，何談那些大話想成為保衛國家的“英雄”。

曾經有一次，看見上小學一二年級的小男生，由他奶奶騎著三輪車帶到了學校。學校里有專門提供學生吃飯的地方，小男生就由他奶奶領著到座位上，奶奶幫他放好書包，自己又匆忙出校門對面的早餐店幫他買早餐，過了幾分鐘又急匆匆地拎回來了早餐，還挺豐盛的。然后，把裝有餛飩的.一次性餐盒打開，吹涼，放入小男孩口中。而那個小男生只需要坐在那張著口就行了，一邊還在無聊地玩弄著奶奶的衣服。呵這就是“飯來張口，衣來伸手”，難道這就是我們中國式教育?

小時候倒還是挺羨慕他們的，經常責怪母親為什么總不幫我，有些事總讓我自己做。

隨著時間的推移，我懂了，母親要我獨立，要我自理，要我能在沒有她的情況下也能獨立生活。

這不是在體驗過去的生活，因為以前生活更艱難，母親只是在磨礪我，無論是在精神上還是在肉體上。當然，我肯定也會有過抱怨，可當母親說起她以前的往事時，我沉默了。很早以前，也與母親有過爭論，經常說，現在都什么年代了，當然比你那個時候好。

而母親總只有一句話就駁回我的所有：就是因為現在的生活條件好，我們才更應該記住以前，?；貞浺郧埃瑏砻銊钭约?，不應當就因此松懈，不求上進。