寫觀后感可以提高人們的藝術素養和人文素養，幫助人們更好地了解和欣賞藝術作品。好的電影《劉胡蘭》的觀后感要怎么寫？小編給大家帶來電影《劉胡蘭》的觀后感，供大家參考。

電影《劉胡蘭》的觀后感篇1

今天，我讀了《劉胡蘭》這本書，非常有趣。就讓我講給你們聽吧!一個人的生命是寶貴的，但劉胡蘭獻給了偉大的祖國。軍隊包圍了她的家，把她抓走，進行嚴酷的拷打，只要說出誰是軍人，就可以獲得自由。劉胡蘭像鋼鐵巨人一樣，一聲也沒出，直到生命的最后一刻也沒發出一聲呻吟。

人們說人的死大致有兩種情況：一種是為人民的敵人而死，一種是為人民的事業而死，我認為劉胡蘭是為正義而死，死得有意義，死的偉大。我非常喜歡《劉胡蘭》這本書。

電影《劉胡蘭》的觀后感篇2

今天，我讀了一則愛國故事——《劉胡蘭》，讀完以后，我對劉胡蘭的敬佩之情不禁油然而生，她那大無畏的精神令我刻骨銘心。

故事是這樣的：1946年秋，國民黨大舉進攻解放區。政委決定留少數的武工隊堅持斗爭，則大批干部轉移上山。劉胡蘭也接到了通知，但是她并沒有轉移，而是留下來堅持與敵人斗爭。這位年僅14歲的女共產黨員，在已成為敵區的家鄉奔走，秘密組織群眾，配合武工隊打擊敵人。1947年1月12日，劉胡蘭不幸被叛徒告密而被捕，敵人用嚴刑拷打尋問劉胡蘭，劉胡蘭在敵人的威逼利誘下不為所動，面不改色，不幸的她犧牲在了敵人的側刀下。這時的她還尚未滿15歲。劉胡蘭去世后不久，毛澤東主席便為她親筆題詞：生的偉大，死的光榮。這八個字深深的刻在劉胡蘭的雕塑上，也刻在了全國人民的心中。

有的人生前顯赫，死后卻默默無聞，有的人生前無名，死后卻流芳百世。劉胡蘭也一樣，生前的她只不過是一個普普通通的共產黨員，而許多年后的現在，劉胡蘭卻成為了家喻戶曉，婦孺皆知的大英雄。劉胡蘭她為了保家衛國，竟然犧牲了自己，而現在的我們每次遇到挫折，總是垂頭喪氣，沒有上進心。劉胡蘭這種舍小家為大家的精神值得我們學習，所以我們現在要好好學習，像周恩來總理說的那樣：為中華之崛起而讀書。用智慧來武裝自己，長大報效祖國，讓中國變得更加強大!更加富有!讓中國這條巨龍騰飛得更高!更遠!

電影《劉胡蘭》的觀后感篇3

最近，我讀了《劉胡蘭》這本書，是杏綿寫的。書中主要講的是在一個烏云低垂的冬日，敵人包圍了云周西村。由于叛徒的出賣，劉胡蘭和其他六位革命同志被捕。一場慘絕人寰的大屠殺開始了，六位同志倒在了敵人的鍘刀下。敵人指著烈士的遺體威逼劉胡蘭投降，但她寧死不屈，從容地走向被鮮血染紅了的鍘刀，為新中國奉獻了她十五歲的花樣年華。毛澤東主席為這位黨的最年輕的女烈士親筆提詞：“生的偉大，死的光榮。”

我喜歡女英雄劉胡蘭，雖然她只有十五歲，小小年紀，卻能嚴格要求自己。作為一名預備黨員，她有著堅定的共產主義信仰，恪守一名共產黨員應負的責任應盡的義務，積極向黨靠攏。讓我真正懂得什么是大無畏的精神，什么是百折不撓。

我們今天的幸福生活正是無數像劉胡蘭一樣的革命先烈們用生命和鮮血換來的。今天，我們能在寬敞明亮的教室里學習，能在晴天碧空下玩耍，生活在和平幸福的年代里，沒有槍林彈雨，沒有恐怖黑暗……而那時，劉胡蘭十五歲的年紀，心里裝滿的卻是國家的利益、民族的利益和人民的利益。他們不能在外面玩，不能在教室里學習，也許一本書、一塊橡皮、一支筆、一粒米都含著無數英雄的鮮血、汗水甚至生命!也許我并不能真正理解當時殘酷的環境，無法真正體會劉胡蘭在面對敵人鍘刀時的勇氣和堅定，但我知道，正是他們的無私奉獻，才有我們今天美好生活。同學們，你們想過嗎?我們現在的生活都是來之不易的呀!那我們是不是應該格外珍惜和愛護這美好的生活呢?今天的我們更要自尊、自愛、自強，用自己的力量貢獻國家。

電影《劉胡蘭》的觀后感篇4

我讀了這篇文章，不得不敬佩劉胡蘭這種不向敵人屈服的精神。

劉胡蘭犧牲的時候才17歲，17歲是一個女孩如花一般的年齡呀!而且，她是為了共產黨才犧牲的。當我看書到劉胡蘭和一個日本人對話的時候，把我震住了：日本人說：“你才17歲，你就不怕死?”劉胡蘭說：“在活17歲，我還是這樣!”

劉胡蘭的事情太令人感動了，我們每一個人都應該像劉胡蘭一樣，為祖國做貢獻。雖然，我們不能像劉胡蘭一樣，但是，我們可以隨手撿起垃圾，可以不要隨地吐痰，可以不要說粗口話……這樣，也算是為祖國做了一份自己的貢獻。

讓我們從自己做起，做一個可以為祖國做貢獻的人吧!

電影《劉胡蘭》的觀后感篇5

在哥哥家讀完《劉胡蘭》這本書，我的心情又激動又沉重。激動是為這樣一個偉大的戰士而自豪;沉重的是為失去這樣一個偉大的戰士而悲痛。我下定決心要向這位女英雄學習舍己為人的高尚品德。

當一個人面對“生”與“死”的選擇時，應該怎么辦?劉胡蘭以自己的行動做出了響亮的回答。軍隊包圍了他的家，把她抓走了，進行了嚴酷的拷打，只要這位女英雄說出誰是軍人，就可以得到自由。但她想到，這樣一來就會傷害許多生命。于是，劉胡蘭像雕像一樣，一聲也沒出······這位偉大的戰士直到生命的最后一刻也沒有透露一點軍事機密。劉胡蘭這位女英雄真令我敬佩。

讓我們在國旗下贊嘆：共產黨為這樣一位女英雄而自豪!

電影《劉胡蘭》的觀后感篇6

前段時間我看了關于劉胡蘭的電影，她是我國共產黨女烈士中年紀最小的一個，她從小就加入兒童團，接受黨的教育。

她的一生短暫而光榮，雖然她經歷了凄慘的童年，但她小小年紀就協助游擊隊鎮壓漢奸，積極向黨靠攏，在危險的環境中臨危不懼，英勇不屈，15歲就獻出了自己寶貴的生命。

最讓我感動的好似劉胡蘭面對殘酷的敵人的鍘刀毫不畏懼，視死如歸的英雄氣概，為黨的人民的事業流盡了最后一滴血。因此，毛主席親自為劉胡蘭題詞：“生的偉大，死的光榮!”

與劉胡蘭對比一下，我覺得自己太不堅強了，平時遇到一點困難就垂頭喪氣。劉胡蘭的故事給了我很深刻的影響，我決心要向劉胡蘭學習，做一個永于拼搏、不怕困難、英勇不屈，為了人民幸福，默默的奉獻!

電影《劉胡蘭》的觀后感篇7

我讀了《劉胡蘭》這本書，知道了她是一個大姐姐，犧牲時才15歲。她10歲就參加了抗日救國兒童團，還擔任了團長。她很聰明機智，也很英勇 。她被敵人抓住后寧死也不供出其它共產黨員，用自己的生命保護了大家。

毛主席表彰她 “ 生的偉大，死的光榮 ” 。她的不怕苦，英勇頑強，堅貞不屈的精神值得我學習。

電影《劉胡蘭》的觀后感篇8

今天，我讀了革命英雄劉胡蘭的故事，她寧死不屈，英勇就義的精神深深地打動了我。

劉胡蘭出生在山西一個貧苦農民的家庭，從小就接受黨的教育，參加了革命，十四歲就入黨了。1947年，敵人突然攻擊他們的村莊，劉胡蘭鎮靜地站在敵人面前說：“只要一口氣活著，就要為人民干到底，決不投降”，犧牲的時候只有15歲。毛主席為她題詞“生的偉大，死的光榮”。

我們要學習她勇敢，堅強，不怕犧牲，不怕死的精神，在平常的學習以及生活中要不怕困難，堅強一點，勇敢一點，大膽一點。除此之外，還要學習她為別人著想，不考慮自己安危的精神，對待同學，對待朋友要真誠，不能自私。我們要好好學習，天天向上，學好本領，用知識武裝自己，為將來做好準備，長大當個有出息的人，為祖國爭光!

電影《劉胡蘭》的觀后感篇9

讀過《紅色之旅》的小朋友一定知道劉胡蘭是堅貞不屈的女烈士，就會想起她面對敵人的鍘刀慷慨就義的英勇故事。

這個故事講的是劉胡蘭為革命事業慷慨就義的英雄事跡。它大致講的是劉胡蘭在貧苦中懂得了對勞動人民的愛，對日本侵略者及國民黨反動派的恨。她的家鄉建立了革命根據地，革命前輩的教導和革命斗爭生活的鍛煉，使她從小樹立了遠大的革命理想和為革命犧牲的堅定信念。后來，抗日戰爭勝利后，她積極參加黨組織舉辦的婦女干部學習班，15歲加入了中國共產黨，成為了一名光榮的共產黨員和堅定的革命戰士。1947年3月，國民黨反動派發動全面內戰。

一天，劉胡蘭和戰友呂雪梅到附近的南白家莊去找武工隊，因被敵人沖散，第二天傍晚，劉胡蘭不得不回到云周西村。后來，因為石五則叛變投降，劉胡蘭被抓，在敵人的鍘刀前一點也不膽怯。之后她壯烈犧牲，毛澤東主席為她寫下了“生的偉大，死的光榮”八個大字。

讀完了這個故事，我很奇怪，為什么日本人打我們，中國人也打自己的同胞?我去問媽媽，媽媽說：“個別人為了自己的一點利益，不惜失去人格、尊嚴和國家利益。這種人是民族的敗類，是要遺臭萬年的。”

我想：我們現在的幸福生活是那么多人用鮮血和生命換來的，他們遇到困難是靠自己戰勝，我卻讓我媽媽幫我解決。比如近幾天，我學習刺繡，每當遇到困難時，我都是讓媽媽幫我：打結了讓媽媽幫我解;換顏色讓媽媽幫我換;有時候繡錯了，退針也讓我媽媽幫我。讀了這本《紅色之旅》之后，我想：以后不能太依賴爸爸、媽媽了，特別是學習，經常遇到點困難就問媽媽，以后可得改掉這個毛病。