寫觀后感需要給予肯定和贊揚(yáng)好的地方，同時(shí)也要提出不足之處和看法和建議形式。寫好海上鋼琴師電影觀后感大全是有技巧的，接下來給大家分享海上鋼琴師電影觀后感大全，方便大家學(xué)習(xí)。

海上鋼琴師電影觀后感大全篇1

對(duì)于以回憶敘述性方式來展開的影片，很多人會(huì)覺得沉悶，而我卻一向喜歡，說不清為什么，就喜歡那樣娓娓道來，緩緩展開的故事、畫面，喜歡回憶者在經(jīng)年之后，經(jīng)過內(nèi)心沉淀而做出的那些更加睿智、深刻而多少更具哲理性的評(píng)判總結(jié)及其自心底流淌出的敘述。

我并不是個(gè)資深影迷，對(duì)電影藝術(shù)就應(yīng)算是個(gè)不折不扣的門外漢，對(duì)某部電影的評(píng)判也僅僅只是遵從自己內(nèi)心的感受。這天是我第一次觀看《海上鋼琴師》，卻被影片深深地打動(dòng)，可能是因?yàn)樽约航佑|到的真正優(yōu)秀的電影還是太少的緣故，毫不夸張地說，這是最能夠沉重地與我內(nèi)心深處發(fā)生撞擊的一部影片，以至于近三個(gè)小時(shí)的時(shí)間渾然不覺，似乎有很多很多感觸，卻又似乎思緒混亂飄乎，什么都抓不住，所有那霎那的感覺擁塞在喉頭，哪一個(gè)也無法輕簡(jiǎn)單松輕快明朗地先走出來。

在回家的路上，我忍不住問自己，如果是我，我會(huì)下船嗎也許真在那樣的時(shí)刻，我會(huì)恐懼，但至少此刻，我若是他(必須是我是他)，我的回答也是"No"。1900，他本就不屬于這片真正的陸地、真正的人世間。從出生、從他成長(zhǎng)過程、從他的才華與夢(mèng)想施展、實(shí)現(xiàn)方式，當(dāng)然還有點(diǎn)滴折射出的他的個(gè)性與行為方式，注定了他是個(gè)無法生存于凡世間的、上帝誤落人間的精靈。1900的出現(xiàn)本就是不同尋常的，從生命最初的成長(zhǎng)，就是畏懼……他總是藏匿于船倉(cāng)中，怕岸上有人來將他帶走。這種躲避與內(nèi)心的恐懼早己埋于心底。他的所有對(duì)人世對(duì)社會(huì)的認(rèn)知，均來自船員，正如片中所說，“他們以自己認(rèn)為正確的方式來教養(yǎng)他”。養(yǎng)父關(guān)于孤兒院的解釋，讓成年后的1900依然深信，所以他說小號(hào)手“就應(yīng)被送進(jìn)孤兒院”，按說這不合理，他不可能始終那樣認(rèn)識(shí)。我想，這是否也在暗示，1900與正常的社會(huì)人是完全不同的，對(duì)世界的認(rèn)識(shí)是截然相反的。這一點(diǎn)似乎在與爵士樂鋼琴家莫頓的決斗前、決斗中也略有體現(xiàn)。1900，似乎也嘗試過與正常人接軌，他在船長(zhǎng)室撥通那兩個(gè)電話后曾說過一句話，原話記不清了，大意是他以為兩個(gè)陌生人的通話就應(yīng)是友好而美妙的，但事實(shí)正相反，這算不算1900第一次試圖回歸受挫呢與初戀的相逢，對(duì)愛的向往就應(yīng)是讓他

處于回歸正常社會(huì)的糾結(jié)時(shí)刻，整整七年的時(shí)光，他飽受糾結(jié)之苦，最后下定決心要下船去尋找所愛的人。在影片演到1900與船上所有人擁抱告別，堅(jiān)決地準(zhǔn)備走下virginian號(hào)時(shí)，我的眼中突然涌滿淚水，其實(shí)因?yàn)橛^影前看到介紹，很清楚地明白1900不會(huì)走下船，對(duì)這突如其來的甚至能夠說毫無來由的情感波動(dòng)自己也感到一絲困惑，連我，一個(gè)觀影人尚且如比，1900又如何與virginian號(hào)割裂況且，對(duì)于要突然應(yīng)對(duì)那“沒有盡頭”的陸地，他完全不知所措。那是與他生存的內(nèi)心世界，與他所沉浸的音樂與夢(mèng)幻世界完全沒有過交集的另一個(gè)世界

88個(gè)琴鍵在他腦中手下掌控，每次航行旅客但是2000人，船頭到船尾的空間終究有限。而他下船要應(yīng)對(duì)的卻是從未碰觸的沒有盡頭的世界，是他內(nèi)心一向恐懼與逃避的陌生世界!

他的回到是必然的。1900所擁有的音樂天才自不必說，這樣的才華，就應(yīng)說在下船后，也必須能夠讓他衣食無憂。然而，他的精神世界必然是惶恐的，而他的音樂源泉也必然枯竭。名利，也許根本就沒在他頭腦中出現(xiàn)過，無所謂放下;感情，在他的精神世界中，還占不到最多份額，不足以支撐他的世界，生命，只是他精神世界的存放處。隨游輪消失，我想，這就應(yīng)是1900最正確最好最幸福的選取與結(jié)局!

海上鋼琴師電影觀后感大全篇2

大家都對(duì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)有一定的認(rèn)識(shí)，它的目的是為發(fā)現(xiàn)事物之間的聯(lián)系，一般地是控制住一些條件使之存在，而使另一些條件不存在，然后判斷結(jié)果與這些條件之間的關(guān)系。《海上鋼琴師》不失為一次人生的實(shí)驗(yàn)，最大的條件就是沒有父母，不在陸地生活，看看這樣的情況下人究竟能夠發(fā)展成什么樣子 。

教育的實(shí)驗(yàn)――靈性教育

觀眾都對(duì)1900在小時(shí)候突然就會(huì)談鋼琴，能準(zhǔn)確說出娛樂大廳里的一些人的性格、情緒、行為特點(diǎn)，此人剛剛發(fā)生的及將要發(fā)生的事情等等，感到非常驚訝。雖說電影是虛構(gòu)的，但我們都會(huì)親見或聽說身邊一些類似的例子，尤其大家觀察嬰幼兒，發(fā)現(xiàn)他(她)們常常會(huì)做出一些讓人驚訝的行動(dòng)或說一些讓人意想不到話，這些行為、話語首先讓人感覺就是超越嬰幼兒實(shí)際的成熟年齡，并且行動(dòng)與話語往往還很有智慧。嬰幼兒究是什么?身心特點(diǎn)如何?對(duì)人類來說還是一個(gè)謎，有些觀點(diǎn)認(rèn)為嬰幼兒的那些超人的表象背后有一種身心上的靈性，如何看待、對(duì)待，或者教育當(dāng)中如何培養(yǎng)這種靈性成為一個(gè)話題。我們來考察一下發(fā)生在1990身上的教育，全船人肯定是愛這個(gè)孩子的，但大家又各忙其事，因此1900沒有一個(gè)固定的老師，也不會(huì)有所謂的教學(xué)計(jì)劃、教育目地、教育目標(biāo)等等，他也不需要與其他孩子進(jìn)行比較、競(jìng)爭(zhēng)等等，雖然有船員們“會(huì)按他

們認(rèn)為正確的方式來教養(yǎng)”，但整個(gè)過程來講是善意和寬松的。除了早期1900被教一些識(shí)文斷字，還有必要的思維步驟要求，如影片中有一個(gè)情節(jié)是，收養(yǎng)1900的Danny要求他把詞語聯(lián)結(jié)起來形成更全面的意義，其他之外一切都是自由的。我想1900就是通過漫畫書刊來獲得陸地生活的印象和判斷的，他也一定與人們交流過他的看法，但那樣的教育的環(huán)境下，人們往往以幽默對(duì)待，也不需要刻意糾正他，或者糾正也是一種沒有壓力沒有嘲笑的糾正。總之這樣的教育環(huán)境保留了1900的靈性。需要指出的是：在現(xiàn)實(shí)生活中，當(dāng)兒童開始按成人的要求背詞、學(xué)琴、做算術(shù)題等等的時(shí)候，這種教育我們稱之為理性教育，并且我們往往假定兒童是一張白紙，是沒有任何經(jīng)驗(yàn)與感受的，一切都由教師按嚴(yán)格的技能程序來教授。因此好的教育應(yīng)該是靈性不失，漸進(jìn)一些理性，可能我們現(xiàn)實(shí)的教育是靈性全毀而理性未建。

倫理與心理實(shí)驗(yàn)――失之桑榆收之東隅

或許是作家與導(dǎo)演想探尋或追求混沌初開時(shí)，人最初的那種純靜、純真、純粹的道德和心理境界是什么樣子。并認(rèn)為人的靈性與純粹的道德是同一的，正象其他沙龍朋友所表達(dá)的那樣，1900沒有名利的感覺與思想，不知什么是競(jìng)爭(zhēng)、爭(zhēng)取等，總之一切世俗人所有的自私、貪夢(mèng)、虛榮、算計(jì)等皆無。然而作家與導(dǎo)演又想告訴人們熊掌與魚不可兼得，這樣的環(huán)境又培養(yǎng)了1900與世俗無法相容，無法用自己的心靈解釋這個(gè)世界，人最大恐懼來源于對(duì)事物不能解釋，因此1900寧愿隨船一起焚毀也不愿下船。在“嘭”的爆炸聲中，1900回歸了本初(有說人來自于大海)。作家與導(dǎo)演也完成了的悲劇構(gòu)思(美的事物被毀掉)。實(shí)驗(yàn)結(jié)束了，但結(jié)果卻讓人生疑。從而作家與導(dǎo)演發(fā)出了對(duì)人類的追問：“人到底哪兒出了問題?”

海上鋼琴師電影觀后感大全篇3

今天重溫一下經(jīng)典的電影《海上鋼琴師》這已經(jīng)是我第三次看到這部電影的

海上鋼琴師”，以主人公為線索，描寫了一個(gè)一生都在海上度過，從沒踏入陸地的杰出鋼琴師。片中很令人嘆息的時(shí)刻便是他已打算走向陸地去追求自己的幸福，可是在那一刻，他，有往回走了，走回了他一生的家——那艘船。片中，多少人慕名而來，甚至邀他制作唱片，讓他過上富裕的生活，可是他始終堅(jiān)持自己在船上這種簡(jiǎn)單而又單純的生活。即使在最后生與死的選擇中，他也選擇了與船共生死。他，就這樣葬身于大海，一生都沒踏上陸地，不知這是否是他的遺憾，還是說這是他的追求。、而且他到底在執(zhí)著什么?到死都不愿意去感受一下那個(gè)他從未了解過的世界

當(dāng)看到他將要下船片段時(shí)!當(dāng)他站在云梯上思考，丟掉帽子又走回船上的那一刻無從下手，無從選擇，怎么辦?他扔下了帽子，給了城市一個(gè)背影，返回他的船再不后悔。這，便是他的選擇!他會(huì)在腦海想象美麗的景色，從未下船看上一眼，他選擇的是忠于自己的內(nèi)心，他是一個(gè)活在內(nèi)心世界的人他不適合很復(fù)雜的人生城市充滿雜亂，是個(gè)喧鬧的世界，在那里，沒有恬靜的.生活，沒有美妙的音樂創(chuàng)作靈感，只有船上才有清凈的音樂。這是他的世界。感受著他的世界，這是現(xiàn)實(shí)無法比擬的世界。完美的世界。

“他的世界就在汪洋大海上，他，把音符留給了大海和天空。”

“他彈琴，不是為了追求彈琴技法的高超，更不是為了追求物質(zhì)上的滿足，而是為了表達(dá)他的內(nèi)心世界”

“毅然決然，再不后悔。”人生可以歸結(jié)為一種簡(jiǎn)單的選擇:不是忙著活,就是忙著死，何不用自己的方式來詮釋了自己的人生

每個(gè)人都有自己的路，我們都要通過電影去反映自己的生活，電影中的主人公就象那個(gè)我們從不示人的自己，他孤獨(dú)，他對(duì)愛情有著孩子般的憧憬，他相信很多，又懼怕很多，是的，主人公就是靈魂中的我們自己，我們自己，就是船上孤獨(dú)的主人公

世界很大，但是屬于自己的很少。怎樣為自己在這樣大的世界里找到一片空間!很難!所以，當(dāng)你找到后，不要放棄，不要離開，留在這里吧，守住這只屬于自己的空間!

海上鋼琴師電影觀后感大全篇4

"hey kid, give us a tarantells."這幕一船客要求1900奏琴一曲.他答道,"And you ,show me how tarantells goes paish.

不能以此指摘人情的冷漠,可的確是在1900心上又劃了道寂寞的傷疤,他的單純就像游走在琴鍵上的旋律,給一批批暫局的行人共饗.音樂的縈繞下,人們都浸浴的欣喜的純粹的音符中,隨之徜徉隨之躍動(dòng).

然而時(shí)間的步伐卻不允許時(shí)人停歇,一但到達(dá)目的地,余音未止,人去樓已空.

這樣一個(gè)對(duì)比,僅留下1900苦澀的笑,禁止了琴弦的顫動(dòng),這是他的寂寞.縱使寂寞,1900并未去尋找他那份沖蝕寂寞的快樂——上岸。這是為什么呢?把寂寞卸在他身上的，正是岸上的人們，他們，“chasing some place far away,where there is always summer"，快樂并不在岸上，它只是欲望的一張封面，這個(gè)一顆單純的心，如若掉了世俗的泥淖，他不僅沒有快樂可言，連唯一的鋼琴天賦都要付之東流。

還有，他與那女孩邂逅時(shí)的心動(dòng)，他一系列舉措想刻意接近那個(gè)女孩。一幕女孩迎面走來時(shí)，他正躊躇著打招呼的方式，二人以擦肩而過，這也是暗示著這份感情的羸弱，一個(gè)愛人，當(dāng)沒有相遇，或者沒有相識(shí)時(shí)，都只是彼此的陌生人，一方的心意，于另一方是虛邈的，這點(diǎn)又是何等可悲，愛情方面，想要同分量的付出是永遠(yuǎn)達(dá)不到的。

恩，這就是我的感悟。

海上鋼琴師電影觀后感大全篇5

上周和宿舍的一齊把《海上鋼琴師》看完了，這過去整整一周了，心里還是為電影情節(jié)耿耿與懷

我們都說這部電影影響了我們的睡眠，每一天躺在床上的時(shí)候就開始想1900為什么執(zhí)著的就是不選擇離開大海呢？這么一個(gè)天才選擇一個(gè)有界的輪船生活一輩子，鋼琴是他的一生，不對(duì)，大海是他的一生，也不對(duì)，那么1900的一生到底是什么？我此刻還是想不明白他心里的那個(gè)信念到底是什么，居然能讓這么單純的人一向堅(jiān)守自我的信念，沒有人能改變他的生活，一向都沒有，就算是死亡。1900從小生活在船上，“爸爸”用他自我的方式教導(dǎo)這個(gè)天才小孩，可是沒有人明白從來沒有碰過鋼琴的1900能夠彈出讓人感動(dòng)的音樂，這又是為什么？單純是觸不可及的，我們這些在復(fù)雜的社會(huì)中浪蕩了20年的人來說確實(shí)想不明白到底為什么

1900也有感情，他的感情更是單純的想讓人發(fā)笑，他沒有去勇敢的為愛而改變，但這是我欣賞的，自我的生活就要自我決定，既然性格決定生活，就不能刻意的改變，否則還是自我的生活么，對(duì)吧！

海上鋼琴師電影觀后感大全篇6

海上鋼琴師，確切地來說，講述了一個(gè)十分悲傷的故事。一個(gè)名字叫做1900的男人，他的出生經(jīng)歷便不同凡響，他是出生在了一條船上，這不是不同凡響的主因，更多的是，當(dāng)1900被養(yǎng)父發(fā)現(xiàn)時(shí)，他是被凄慘又極其孤零零地被放在了一架冰冷的鋼琴上。

1900是一個(gè)出生便帶著許多悲情色彩的人，1900他既不知道自己的爸爸媽媽是誰或者是在哪里，他也不被任何國(guó)家的國(guó)籍所接納，他只有一個(gè)非常長(zhǎng)的名字，卻總是令人嘆息地沒有自己的姓氏。1900這樣的一個(gè)悲情命運(yùn)的人，他的名字是在船上發(fā)現(xiàn)他的養(yǎng)父用自己的名字加上1900年湊合的，沒有特殊意義，只是因?yàn)樗强蓱z地在1900年的第一天被養(yǎng)父發(fā)現(xiàn)的。

1900的養(yǎng)父是一個(gè)貧窮的社會(huì)底層鍋爐工，那樣的他卻是十足善良的，一無所有的他傾盡全力去照顧自己收養(yǎng)的1900，養(yǎng)父不僅僅是教導(dǎo)1900要讀書學(xué)習(xí)認(rèn)字，更是要教導(dǎo)1900去發(fā)展自己的想象力。

經(jīng)歷了養(yǎng)父家人般陪伴的1900，再一次收到了上帝無情的打擊，并且無法還擊。因?yàn)轲B(yǎng)父的一次工作意外，使得他永遠(yuǎn)地去了無憂無慮的天國(guó)，并且使得可憐的1900再一次陷入孑然一身的孤單局面。再也沒有人庇護(hù)的1900，在船總的打算下，即將把他送去福利院。

似乎1900總是有預(yù)感未來的能力，在要被船總送走之際，1900非常神秘地失蹤了。船上的人們都在瘋狂地尋找他，直到最后人們找到他時(shí)，發(fā)現(xiàn)他正在船上的鋼琴旁彈奏著一曲不知名的曲子，尋找他的人聽到這樣的天籟之音都被感動(dòng)到了。

固執(zhí)的船總依然堅(jiān)持自己的想法，認(rèn)為把1900留在船上是不符合規(guī)則的，1900憤怒地反擊船總口中的規(guī)則，爭(zhēng)取自己留下來的權(quán)利。

雖然1900的出生乃至于他的成長(zhǎng)都是充滿了坎坷的，可是上帝關(guān)上了他命運(yùn)的窗戶后，為他打開了一扇自己音樂天賦的窗戶。1900在音樂方面是一個(gè)不可多得的天才，他可以無師自通地學(xué)會(huì)彈鋼琴，并且為眾人所欣賞。癡迷于音樂的1900遇到了自己的知音，就像俞伯牙和鐘子期的高山流水遇知音一般，1900的知音就是他在暴雨夜遇到的小號(hào)手，因?yàn)橐魳飞系臉O度共鳴，小號(hào)手十分崇拜1900，并成為了彼此的知心朋友。

小號(hào)手總是替1900考慮很多問題，他堅(jiān)持勸說1900這樣不可多得的音樂天才要下船發(fā)展才更好，他希望1900可以享受世間人向往的功成名就與娶妻生子的樂趣。但是1900始終堅(jiān)持留在船上，絲毫不被小號(hào)手所描述的美好生活所吸引。1900深愛過一個(gè)女孩，可是羞怯的他最終只敢在女孩不注意到的時(shí)候偷偷獻(xiàn)上一個(gè)吻，并且緊張地跑開。

他最終沒有把準(zhǔn)備的唱片送給女孩，也沒有被商人的承諾所誘惑。

最后，離開船去看了世界的1900，又回到了自己眷戀的船上，最后因?yàn)樽约簩?duì)于自己內(nèi)心和船的堅(jiān)守，而與船一起被炸掉，消失在人世間。

海上鋼琴師電影觀后感大全篇7

有人說，別人的故事有自己的影子，自己的故事有別人的影子。仔細(xì)想想，又何嘗不是這樣。

在我至今所生活的18年中，我讀懂了很多故事，也錯(cuò)過了很多故事，也無緣很多故事。拋開這生活不說，至少在股市發(fā)展的那一刻，所有人都是充實(shí)而幸福著的。而那些過往，或許是我們見過的最美好，最在乎，最深刻的記憶。

也許在故事中，他們?cè)诼眯校麄冊(cè)诠ぷ鳎麄冊(cè)诰蹠?huì)，他們?cè)谇斑M(jìn)他們?cè)隈v足，而現(xiàn)在的我也如其中的一類，仔細(xì)發(fā)現(xiàn)那一切的美好，即使它早已隨風(fēng)遠(yuǎn)去，不再重來，即使它正在向我駛來，而我卻沉默不語，毫無行動(dòng)。

在看完之后，所以的這些感悟，都蜂擁而至，或許許多人更側(cè)重與1900對(duì)于鋼琴的執(zhí)著與守候，而我更吸引我的卻是拿短暫而不連續(xù)卻又令人至今難忘，深刻不已的友情。

影片中有這樣的一個(gè)情節(jié)始終讓我難以忘懷，在1900下定決心終于開始追逐新生活，決定下船時(shí)，1900這樣問康杰，你會(huì)來看我嗎。當(dāng)然，你會(huì)把我介紹給孩子的母親，還邀請(qǐng)我星期天去吃午餐，我?guī)е鹌罚黄烤疲銜?huì)說我太客氣了，然后你領(lǐng)著我參觀你的家，外形像條船，等你妻子燒好了烤雞，我們圍著桌子坐下，我會(huì)稱贊她的廚藝驚人，她會(huì)告訴我你平時(shí)總是嘮叨我。

或許他們相遇的時(shí)間的時(shí)間并不長(zhǎng)，但彼此的感情卻足夠堅(jiān)固，也足夠深。人總說知音難遇，或許那個(gè)知音就在某一街角，路的盡頭，或許就在咫尺，只是等著我們?nèi)グl(fā)掘，去體會(huì)。

在影片的尾端，康杰坐在快要報(bào)廢的船艙里，將摯友的琴聲用流聲機(jī)放遍整個(gè)角落，懷念所有從前的相見，回憶著從前的林林種種，也包括對(duì)他的思念。

最終一句，這些年你是怎么過的。打破了報(bào)廢舊船艙里的寧?kù)o，也觸動(dòng)我的心。

有時(shí)我們也會(huì)因?yàn)橹茉猸h(huán)境的變化和心情的不同，而對(duì)事物有了重新的定義和認(rèn)識(shí)。但是那些生活中你認(rèn)為珍貴的東西希望千萬不要放棄，類似于友情，也許我們?cè)缫验L(zhǎng)大，真正懂我們的同齡人又有幾個(gè)，不必在乎那么多，好好把握現(xiàn)在，可以去尋覓，好好地珍惜，保持以前，繼續(xù)向前，始終如一，從中體會(huì)那最初的美好。

海上鋼琴師電影觀后感大全篇8

今天周六，天氣晴朗。我和爸爸媽媽一起去看了電影，影片的名字叫《海上鋼琴師》。

電影開始了，一艘大船在海上航行。船上，一位負(fù)責(zé)添煤的工人，叫Danny。他想到頭等艙碰碰運(yùn)氣，撿到有錢人遺忘的手表等物品。但他什么也沒撿到，卻在鋼琴上意外發(fā)現(xiàn)了一個(gè)被遺棄的新生兒，裝在T。D牌檸檬的紙箱里。新生兒又小又瘦，沒有國(guó)籍，很可憐。善良的Danny覺得T。D代表了Thanks Danny的縮寫，這應(yīng)該是上天安排的，要他收養(yǎng)這個(gè)孤兒。因?yàn)楫?dāng)年是1900年，所以Danny給他取了個(gè)很長(zhǎng)的名字，叫T。D。檸檬。Danny。1900。

不知為什么，此時(shí)，我的頭腦里出現(xiàn)了一連串問題：他為什么沒有國(guó)籍呢?他為什么會(huì)被人遺棄呢?他為什么被裝在T。D檸檬的箱子里呢?

我正想著。發(fā)現(xiàn)影片里的1900長(zhǎng)成了少年，收養(yǎng)他的Danny，在一次意外中喪生了。孤獨(dú)的1900特別想念Danny，無師自通的1900來到鋼琴前，居然彈出了一首從未有過的鋼琴曲。這首鋼琴曲，把頭等艙的游客和船長(zhǎng)吸引了過來。

從那天開始，1900榮幸地成為了這艘船上的樂隊(duì)鋼琴師，他的每次演奏都讓游客陶醉不已。一天，1900愛上了船上的一個(gè)年輕女乘客。她在紐約下船，邀請(qǐng)Danny去她家看看。

到了紐約港口，Danny走到輪船的階梯中央，看見一望無際的紐約城市和林立的高樓心生恐懼，擔(dān)心自己無法融入這喧鬧的世界。于是，又返身回到了船上。因?yàn)榱?xí)慣了船上生活，所以，他一直都沒有下過這艘船。

過了些年，破舊的輪船要報(bào)廢處理了。可1900依舊待在船里，無論怎樣喚他，他都不愿走出破舊的輪船。“轟”的一聲，孤獨(dú)的天才1900和廢船一起被炸毀在海上。

我似乎被震撼了，也似乎懂了點(diǎn)什么：或許每個(gè)人都有自己的人生軌跡，一旦習(xí)慣了，改變起來，便有了難度，甚至無法改變了。