在寫觀后感時，觀眾需要對作品或場所進行深度思考，從而加深對作品或場所的理解和認識。怎樣寫小鞋子電影觀后感200字？這里提供小鞋子電影觀后感200字分享，供大家參考。

小鞋子電影觀后感200字篇1

電影《小鞋子》里面的阿里家庭條件很不好。有一天，他不小心把妹妹剛修好的鞋給弄丟了，這樣妹妹上學就沒鞋子穿了，他心里很內疚，兩人沒告訴爸爸媽媽，商量后兩人同穿一雙鞋，每天都跑著換鞋子，阿里遲到了幾次都差點沒學上了呢。

有一天妹妹學校在操場上全體集合，偶然間看到了自己丟掉的鞋子，放學跟著那個同學后知道了她家的位置，回家帶著阿里到了那個同學家門口，剛好看到她們開門出來，原來那個同學的爸爸是個盲人，兄妹倆本來是要來要回鞋子的，看到她們家的情況就回家了。從這里看出阿里和妹妹的心都很善良，雖然自己的條件不好，他們也沒要回自己的鞋子。

小鞋子電影觀后感200字篇2

電影《小鞋子》主要講了，主人公阿里家庭條件很不好。

有一天，他不小心把妹妹剛修好的鞋子給弄丟了，這樣妹妹上學就沒鞋子穿了，他心里很內疚，兩人沒告訴爸爸媽媽，商量以后兩人同穿一雙鞋，每天都跑著換鞋子，阿里遲到了幾次都差點沒學上了呢。剛好學校有一個跑步比賽，比賽的季軍可以贏得一雙新球鞋。阿里在五公里的上努力的跑，但他在混亂的比賽中一不小心跑了第一名。沒能贏得球鞋。他腳都磨破了，他十分內疚，不敢面對妹妹。但他們不知道的是終于他們的父親攢足了錢給他們兄妹倆各買了一雙新鞋。

小鞋子電影觀后感200字篇3

《小鞋子》故事講的'是這樣的：

一個小男孩去幫妹妹補的鞋，路途中買了幾個烙餅，最后買馬鈴薯時，鞋子不小心被人當做垃圾收走了。阿里買完馬鈴薯后，發現鞋子不見了，于是到處找。

阿里有一個妹妹，他們家中很窮，名叫莎莉，沒鞋子cs穿，還有一個嬰兒和他的爸爸媽媽，為了找到鞋子，阿里不惜再去商店找鞋子?？上?，不但沒找到，反倒又被商人驅趕出來。

有一次，學校舉辦了一個五公里跑步比賽，第三名可以得到球鞋一雙。于是，他沖著球鞋，得到了第一名。

小鞋子電影觀后感200字篇4

這部電影講述小男孩阿里把妹妹的鞋弄丟了，于是妹妹每天穿著哥哥的球鞋去上學，下課又回來送鞋給哥哥去上學。一雙鞋，對阿里的家庭是如此大的損失。而現實中，我們總在怨天尤人，嫌自己的東西沒別人好。看完了這部電影，不得不說，我們現在的生活多美好，不用兩個人穿一雙鞋，不用幫父母做所有的家務。我們應珍視每一個當下，不要把現在的幸福當作理所當然。

后來阿里去參加賽跑，為了一雙鞋。我不禁被阿里這種承擔的精神所感動。雖然最后沒有換來一雙鞋，但阿里的行為值得每一個人致敬。

小鞋子電影觀后感200字篇5

《小鞋子》這個故事主要講的是，發生在一對兄妹身上：妹妹只有一雙鞋子已經破的不成樣哥哥拿著妹妹的鞋子想去修，但結果不小心弄丟了。

自從那以后妹妹和哥哥都共穿一雙鞋子他們約定，妹妹放學后跑回家把鞋子換給哥哥穿。哥哥雖然跑的快，但還是長長遲到。后來有一次市里舉行跑步比賽第三名的獎品就是一雙鞋子。但他跑了第一名，雖然他跑了第一名但他并開心不起來。在這個故事中我們可以看出他們兄妹倆關系挺好，他們都很懂事，讓我們很感動。他讓我知道，我現在這個生活中已經是很幸福的。

小鞋子電影觀后感200字篇6

《小鞋子》故事講的'是這樣的：

一個小男孩去幫妹妹補的鞋，路途中買了幾個烙餅，最后買馬鈴薯時，鞋子不小心被人當做垃圾收走了。阿里買完馬鈴薯后，發現鞋子不見了，于是到處找。

阿里有一個妹妹，他們家中很窮，名叫莎莉，沒鞋子cs穿，還有一個嬰兒和他的爸爸媽媽，為了找到鞋子，阿里不惜再去商店找鞋子?？上В坏珱]找到，反倒又被商人驅趕出來。

有一次，學校舉辦了一個五公里跑步比賽，第三名可以得到球鞋一雙。于是，他沖著球鞋，得到了第一名。

小鞋子電影觀后感200字篇7

這天，我懷著好奇之心看完了一部既激動人心又感人肺腑的影片——《小鞋子》。

《小鞋子》這部影片講的是阿里買東西時，不留意把剛從補鞋店取回的妹妹的鞋子弄丟了。為了不給貧困的家庭造成額外的支出和不讓父母發現，自我受到處罰，于是便央求妹妹和她輪流穿自我的舊鞋去上學，然后再想辦法幫妹妹弄雙鞋子。就這樣，他們每一天都輪流著，交替著……

以往，我對“職責”這個詞只有一方面的理解，總認為職責就是做好份內的事。但是，當我看完《小鞋子》這部影片后，又發現了“職責”這個詞的另一方面的含義：沒有做好份內應做的事因而應當承擔的過失。影片中的阿里因為弄丟了妹妹的鞋子，而承擔了要幫妹妹弄雙鞋子的事，這就是職責！