寶葫蘆的秘密改編時為了配合現代觀眾的觀影要求，劇組將影片劇本現代化，全片利用尖端的電影技術攝制，但同時保留了原著中的精神及倫理意念。這里給大家分享一些寶葫蘆的秘密電影觀后感大全，希望對大家能有所幫助。

寶葫蘆的秘密電影觀后感大全1

今天，老師帶我們去看了一部精彩的電影——《寶葫蘆的秘密》。

它是一部兒童劇，受著同學們的喜愛和喜歡。電影描寫了一個同學不勞而獲的后果。每天都要被老師和同學們瞧不起，整天生活在一個暗無天日的日子里。王葆同學覺得很不開心。有一天，他去釣魚的時候，燦爛的陽光照射著湖面，使湖面波光粼粼的。過了一會兒，王葆同學釣到了一個寶葫蘆。我覺得王葆同學真幸運呀!聽奶奶說寶葫蘆是個寶物，你想讓它變什么它就給你變什么，各種各樣，變化多端。王葆聽了心里樂滋滋的?？煲谥锌荚嚵耍踺峋拖胱寣毢J讓他得滿分，免得讓爸爸媽媽失望，讓寶葫蘆幫忙。真是糟了糕，不但沒考上滿分，反而被斥責了一頓。后來，王葆同學才知道：不勞而獲是有不堪的后果，最后王葆同學改正了錯誤。每天起得早，自已會做事了。后來他要參加游泳比賽，每天堅持鍛煉，累了再煉，鍛煉了近一個月，最終他得了冠軍。他就去問寶葫蘆：“你有沒有幫我?”寶葫蘆說：“我沒有幫你!”王葆不相信地又問：“你說的是真的?”寶葫蘆說：“真的!我怎么敢騙你呢?”王葆知道冠軍是憑自已的真本事拿的，心里別提有多高興了。

這部電影告訴我一個道理：用功用功再用功，就會有收獲!不勞而獲的人總不會有好結果的!

寶葫蘆的秘密電影觀后感大全2

有一部電影就說明了我的觀點，那就是我們今天下午觀看的《寶葫蘆的秘密》。影片內容是這樣的：影片主人公叫王葆，是一個學生。在老師眼里，王葆很懶散，不肯用功，學習也常常開紅燈。小時侯，奶奶經常給他講寶葫蘆的故事，據說那寶葫蘆神通廣大，誰要是擁有了它，要什么有什么。有一天王葆作業做累了，不知不覺進入了夢鄉-----在夢里，他來到了一片湖邊，在釣魚時釣到了寶葫蘆，從此做了寶葫蘆的主人。寶葫蘆幫他“釣魚”、.變食物、“吃“棋子”、“偷”試卷答案、拿書、拿玩具、做模型----但幾乎每次都弄巧成拙。最后，王葆告別了寶葫蘆，自己刻苦鍛煉，得了游泳第一名。

影片中最令我深思的是王葆成功之前的那份刻苦。俗話說：世上無難事，只怕有心人。王葆原來很懶散，沒有寶葫蘆，他不可能成為冠軍。想離開寶葫蘆奪冠軍，看上去是不可能的。但王葆卻以驚人的毅力奪得了勝利，誰也不知道他流了多少汗水，所以說，這成功是離不開勤奮與刻苦的。

看完電影后，老師問了我們一個問題：你想要寶葫蘆嗎?我一直在思考這個問題，最后還是堅定地說：不要!因為有了寶葫蘆，我雖然可以隨心所欲，但是，一旦它離開，我的生活便會陷入渾亂之中。想到這兒，我不禁想到了一個故事：有一個母親溺愛自己的孩子，在自己出遠門前給兒子訂做了一個大面包，套在兒子的脖子上，讓他餓了就吃。但回來時，兒子已經餓死，因為兒子只吃下巴前的面包，但當下巴前的面包吃完時，他又懶得轉過去吃，只好餓死了?？戳诉@個故事，你一定會覺得很滑稽，盡管故事很夸張，但過多地依賴別人總是不好的。我想，有些父母不就是寶葫蘆嗎?他們過多的溺愛自己的兒女，讓他們養成了衣來伸手，飯來張口的“小皇帝、小公主”。就像溫室里的花朵一樣，離開溫室就活不下去了。

讓我們學習王葆的刻苦，告別“寶葫蘆”，不再做溫室里的花朵，而是做一棵在暴風雨中的松樹，做一棵在沙漠中的仙人掌!

寶葫蘆的秘密電影觀后感大全3

《寶葫蘆的秘密》講的是一個叫王葆的男孩，他喜歡釣魚，不愛做作業，他在學校無法專心上課，考試老是不及格，因此經常被同學笑話。他希望不花力氣就能做好所有的事。于是，他就幻想有一個寶葫蘆來幫他輕松地完成。

一個星期日，他在湖邊釣上一個寶葫蘆，只要是王葆腦子里想到的，寶葫蘆都想盡一切辦法滿足，真是要什么有什么?？墒?，寶葫蘆沒有腦子，做事只能亂服從。比如:他和同學下棋時，想吃掉對方的棋子，結果，寶葫蘆把棋子給王葆吃到肚子里去了;他騙同學說他能釣到魚，結果，寶葫蘆放到王葆桶里的全是金魚;他想為班里做一個模型，這個模型立刻就出現了，可當模型壞了，大家要求他修時，他卻沒有辦法，只能當眾出丑。還有偷圖書館里的書、玩具店的玩具，數學考試時抄同學的試卷，連名字都抄上去等等，鬧了不少的笑話。王葆慢慢地發現，寶葫蘆只會給他帶來麻煩，并不能真正幫助他。面對即將到來的游泳大賽，王葆決定依靠自己的努力，取得好成績。于是他每天跑步，練習游泳，最后終于取得小組第一名。

看了這部電影，我懂得了：世界上沒有不勞而獲的事情，只有自己認真、努力，才能取得真正的成功。

寶葫蘆的秘密電影觀后感大全4

“凡事都要靠自己的努力，天上不會有掉餡餅的事情”。這是我觀看了《寶葫蘆的秘密》這個影片后，最深的感受。

這則電影中，主人公王葆想不費一點兒勁，就得到好成績，成為天下無敵。因為一次偶然的釣魚，王葆釣到了寶葫蘆，他利用寶葫蘆做了許多愚蠢的事情，比如：下象棋吃棋子，差點被誤認為是偷書的小偷，更可笑的是河里竟然可以釣出金魚來……其中讓我最有感受的是最后一段。

王葆所在的游泳小組，在第十屆游泳比賽中獲得了第一名，當他知道在這次游泳比賽中，寶葫蘆并沒有幫助他，王葆非常高興。當然，在臺下的我也很興奮，因為那是王葆經過自己努力得到的成果，可以不再利用寶葫蘆來幫助自己，想要什么就有什么了!

起初，我也多么想有一個像王葆一樣的寶葫蘆，上課不聽會做作業，英語不學會讀單詞，毛筆字不練會寫好字，什么事情都會做，什么事都難不倒我。我就可以天天白天玩，晚上看電視?？煽赐炅穗娪昂?，我就不想要了。因為這不是自己親手做的，可能我的成績會下降，可能我的字寫的不好，可能別人對我的信任會沒有了，可能同學們不愛和我一起玩了，但是紙永遠是包不住火的，寶葫蘆的秘密總有一天會被揭穿的!

我一定要記?。禾煜聸]有免費的午餐，也不會掉餡餅，凡事都要靠自己的努力，決不能像王葆那樣想不費勁就有成果，而弄出許多的笑話。

寶葫蘆的秘密電影觀后感大全5

小故事敘述中小學生王葆，當他在學習方面遇到困難的情況下，或在課余時間中碰到不圓滿的情況下，就想象有一個奇妙的商品來幫他輕輕松松地達到目標。一天，王葆在垂釣時巧遇傳說故事里能完成一切心愿的寶葫蘆，他要想哪些寶葫蘆都能揮灑自如。寶葫蘆幫王葆釣上魚、制成高級的實體模型、進行回家作業，簡直要什么有什么，想干什么就成哪些。擁有這一寶葫蘆后，他校園內的主要表現是飛速發展，讓學生們大幅詫異。寶葫蘆協助他在泳池活躍，獲得了擅自報名籃球社的機會。

但是，王葆漸漸意識到寶葫蘆本來的好壞沒有區分，只能理解盲目的服從，所以經常笑著，最終王葆在數學考試中成了大錯誤!到最終他我終于明白了：一分耕耘，一分收獲的大道理，并且用自身的工作能力獲得了市的游泳賽。

這部影片里，在其中有幾句話令我印象深刻，那便是王葆教師常說的天地沒有掉餡餅的事，只能依靠自身勤奮。對啊，這話是針對，天地沒有掉餡餅的事，一切僅有依靠自己的勤奮啊。如同之前的我總不喜歡備考，懷著曉幸的心理狀態，覺得不容易考來到，結果還是考來到，這時候沒法，只有偷照同學們的，把同學們的回答抄到自身的考卷上。一次又一次，我的行為被慧眼的教師發覺了，并立即文化教育了我，要我認識錯誤，并糾正。有便是王葆媽媽說的不必把自己的小肚雞腸和驕傲自大采用干壞事去，假如把這種精力都采用學習培訓上來，那麼學習培訓一定會好的。也對呀，為什么不把精力放進學習培訓上來呢?把精力放進干壞事上來，不僅沒有夸獎，還會繼續遭受指責，而反過來你努力學習，你一定會獲得夸獎，不妨一試呢?

影片雖趣味，讓人哈哈大笑，卻無失刻骨銘心喻意，告知了大家：辦事務必安安穩穩，鉆空子的心理狀態是取得成功的攔路虎。僅有勤奮鍥而不舍，自立自強，才可以取得成功。俗話說的好：一分耕耘，一分收獲。它是一條鐵標準。很多人都有著自身的理想，但很多人卻也沒有完成，是由于她們沒有開展讓理想變為實際的勤奮，老是坐著那邊等天上掉下來的餡餅。總而言之，萬語千言融成一句話：全世界沒有投機取巧得東西，天上掉下的餡餅通常掩藏著對人不好的東西。