寫觀后感不僅可以幫助我們更好地理解和消化所觀看的內(nèi)容，還可以鍛煉我們的批判思維和表達能力。優(yōu)秀的追風箏的人電影觀后感是怎么寫的？小編給大家整理了追風箏的人電影觀后感，希望對大家有所幫助。

追風箏的人電影觀后感篇1

每個人的心中都有一個風箏，它拴著正直、勇敢、善良、忠誠。它是象征我們?nèi)烁竦娘L箏，讓我們勇敢地追尋那支風箏。

《追風箏的人》講述的是年少時的阿米爾是阿富汗的一位富家少爺，他本與仆人哈桑情同手足，但他卻也存在等級觀念和宗教種族觀念。因此阿米爾捉弄哈桑之后，盡管心懷愧疚，但仍然得到自我辯解和自我原諒。但在一次風箏比賽后，因為阿米爾的懦弱間接地逼走了哈桑，不久后看書也隨父親去美國。成年后的他無法原諒自己對哈桑的背叛而再次踏上故土。卻發(fā)現(xiàn)了一個驚喜謊言。他一點點探索，在戰(zhàn)爭中的阿富汗，他歷經(jīng)千辛萬苦終于找到了已經(jīng)離世的哈桑的兒子，找回了那支他曾丟棄了的風箏。

這本書讓我深深地震撼，原本的阿米爾是懦弱的，無法保護也無法面對自己的伙伴。好在他還是找回了失去的心，可是，在生活中并不是每一次傷害都可以彌補的。有的風箏是再也找尋不到的。所以說阿米爾是幸運的。

這也使我聯(lián)想到學習，當我們遇到難題時，有時是懦弱地遠離難題，有時盜取別人的方法解決難題，難題于我們而言，難道不是一次好的鍛煉機會嗎?正確的應該是迎難而上。抓住成長的機會，抓住即將遠走高飛的“風箏”。

細細想來，我們似乎比阿米爾更幸運，他與哈桑再也回不去了，他的“風箏”是殘缺的，而在這“風箏”的背后，附著的是人性、是誠實、勇敢、善良的品質(zhì)。是我們?nèi)烁竦囊徊糠帧Ｖ挥胁皇ノ覀兊摹帮L箏”才算一個真正的“人”像年少的阿米爾，他那懦弱的表現(xiàn)使他的“風箏”丟失。即使后來不顧一切的救贖，得到的也只有殘敗的“風箏”得到了再失去，總是比從來就沒有得到更傷人。而罪惡導致的善行，卻是最大的救贖。

在那飄蕩的風箏上有著對人命運的掌控。無論因什么，為什么，我們都應牢牢地抓住它，即使錯過了花滿枝椏的昨日，也不要錯過今朝。

追風箏的人電影觀后感篇2

兩天讀完了，很快，雖然是小說，看完就在想，如果阿米爾當時沖了出去，能否制止啊塞夫三人對哈桑的傷害，或者就算不能制止，結(jié)局是否會改變。同事他的父親為什么至死都沒有告訴他關于哈桑和自己的秘密，而是由他的好友拉米爾揭開了謎團。

當然也在懷疑，懷疑是因為自己沒有經(jīng)歷過。作為小孩子的阿米爾是否被描寫的太過功利，自私，似乎表現(xiàn)除了不屬于童年小孩該有的那種大人小心眼，即使他出生在富人家庭，可畢竟哈桑是他童年最重要的玩伴。所以，我甚至覺得，在書中阿米爾被告知自己和哈桑是同父兄弟這一個線索是否需要，書中，阿米爾是知道后才看哈桑寫給他的信的，最后決定去找他的侄子。

我們來個如果，如果卡勒德。胡賽尼沒有安排這樣的驚天秘密，而是直接在阿米爾講完他如何找到哈桑事后給了他哈桑親手寫的信，阿米爾最終會不會回到家鄉(xiāng)去尋找這個自己曾經(jīng)深深傷害過的好朋友的侄子呢?在我看來，雖然沒有了親情的羈絆，卻更加深刻了小時候錯誤對現(xiàn)在內(nèi)心的折磨，以及友誼的彌足珍貴。當然，這是我的如果。

這里，又突然腦子里冒出了魯迅筆下那個月光下的潤土了。

文章中說“到最后，總是這的世界贏得了勝利”，于是所有都成了世界的孤兒，失敗的寵臣，故鄉(xiāng)、童年、回憶……美好的事物都被遠遠的拋棄，留下滿地傷痕，也給所有人一刀，這刀痕至死都留在人心中無法抹去。宗教給了信仰著內(nèi)心的寧靜，可是，宗教卻也讓人與人之間的矛盾深如深淵，就算滴再多的淚水與血也無法在這深淵中蕩起回聲。

當你說謊，你就偷走了別人知道的權(quán)利。極端種族主義者對信眾說謊，大人與大人之間說謊，大人對小孩說謊，小孩與小孩之間說謊，小孩對大人說謊。

其實我相信，所有的錯都會得到原諒，只要你愿意踏上那“那兒有再次成為好人的路”。

追風箏的人電影觀后感篇3

這是一本令人震撼的小說，其實，我們每個人的心里都應該有一個屬于自己的風箏，它可以代表親情、友情、愛情，也可以是正直、善良、誠實。對阿米爾來說，風箏隱喻他人格中必不可少的部分，只有追到了，他才能成為健全的人，成為他自我期許的阿米爾。

《追風箏的人》講述了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與他父親仆人兒子哈桑之間的友情故事，作者并沒有很華麗的文筆，他僅僅是用那淡柔的文字細膩的勾勒了家庭與友誼，背叛與救贖。當仆人哈桑——阿米爾最好的伙伴，被其他富家少爺圍困在角落里施以暴力與侮辱時，阿米爾——哈桑最信任的朋友，卻蜷縮在陰暗的角落里默默注視，直到淚流滿面卻仍不敢挺身幫助哈桑時，我聽到了心碎的聲音，可命運的指針并沒有停止，阿米爾因為懦弱而極端害怕直至慚愧不已，無法面對哈桑。最后甚至栽贓他，讓他永遠離開了這個家。到后來阿米爾獲悉哈桑竟是自己同父異母的兄弟時，悔恨與傷痛糾結(jié)。當中年的阿米爾偶然得知哈桑的消息時，他卻不顧危險，前往家鄉(xiāng)阿富汗，開始了救贖。但時間是可怕的，因為它可以讓一切都改變。終于回到家鄉(xiāng)的阿米爾，目睹了家鄉(xiāng)的變化，戰(zhàn)亂不斷，民不聊生。同時也見到了兒時的老管家，見到了荒廢的家，也得知了，哈桑的死訊。哈桑死了，阿米爾的救贖卻沒有停止，哈桑唯一的兒子索拉博落入了宿敵手中，兒時的懦弱和愧疚纏繞著中年的阿米爾……

一場救贖再次開始。故事的最后，阿米爾救回了索拉博，可此時的索拉博卻因精神上的傷痛至以完全失去感情，唯有說起風箏——那哈桑和阿米爾童年最喜愛的玩物時，才會不知覺的笑起來……

最喜歡忠誠的哈桑那句：“為你，千千萬萬遍!”銘刻在心底的聲音是永恒的忠誠誓言。

書中的情感不僅僅是親情，不僅僅是友情，也會從中折射出自己曾經(jīng)有過的心緒，比如傷害別人時的快意和猶疑;危機關頭的懦弱無助;親人面臨危險時的慌亂無措;愛情乍到時的浮躁不安;失去親人時的悲傷孤獨;應該擔當責任時的自私推諉，以及時常涌上心頭的自責、自卑和贖罪的沖動……這樣的情感沒有任何的虛偽做作，是一個人在面臨變化的那一刻來不及思索的真實反應，是一個人在夜深人靜時最私密的捫胸自問。作者胡賽尼的筆猶如一把尖利的刻刀，將人性的真實刻畫得近乎殘酷，卻又毫不嘩眾取寵。

就在上周有一天下班回家的路上，路過一個賣風箏的小攤位，聽到有人說，網(wǎng)上賣的《多啦A夢》圖案樣式的風箏比攤位上更便宜一些。我當時還在想，網(wǎng)上的風箏能放得起來嗎?現(xiàn)在我知道了，他追逐的可能是放風箏的過程，他快樂就好!

或許我們都是追風箏的人，我們的一生都是個追風箏的過程，每個人心中都有一個風箏，無論它意味著什么，讓我們勇敢地追。生命就是那一片天空，或鮮紅或湛藍。望著遠方的風箏，我們追尋，我們仰望，在追風箏的路途中，有溝壑，有山坡;有彷徨，有疲乏。可是，沒有人會停下前進的腳步，因為，我們都是追風箏的人。

我追!

追風箏的人電影觀后感篇4

這是一個關于阿富汗少年心靈自我救贖的故事，這是一場關于人性真理的探討。它是一個悲劇，一個寬恕，一個救贖。

人之本性雖是虛無，然萬物生于一，歸于一，在這份虛無中難免會滋生出一些原罪，他們分別是：貪婪，色欲，貪食，妒忌，懶惰，傲慢，暴怒。人們只熟知“餓”是一種本能，“ 渴”是一種本能，卻沒有意識到罪惡也是一種本能。在《追風箏的人》這種書中，所有的愛恨情仇，恩怨糾葛，無一不是起源于人的原罪。每個人或多或少，手上總沾有一部分鮮血，也許自己并沒有意識到，或者在無能為力的情況下行為，又或者，被傷害者已經(jīng)寬恕了這一行為，然而我們終將無法逃過自我良知的譴責。有的人或許懷著這份自我譴責煎熬的度過一生，而有的人，會走上一條自我救贖的道路。比如這部小說中的主人公：阿米爾。

并非有所作為后才造成了罪惡，有時候“不作為”也是一種罪惡，阿米爾看著自己的同伴阿桑慘遭種族歧視之痛，受人凌辱然沒有伸出援助之手，與其說是他的懦弱，不如說是他沒有克服“惡”的勇氣。他認識到這一種背叛，然而他自認為無能為力，甚至為自己的懦弱找出各種理由和借口來證明自己的“正義”。

人性就是這樣，人們往往太以自我為中心，心安理得的在內(nèi)心制定著道德的法則，所謂社會公德，人們只認同與自己內(nèi)心道義相符合的那一部分，我們活在自我欺騙的世界里，活在“大多數(shù)人認為”的世界里，活在蒼白的話語和茍且的文字里。

追風箏的人電影觀后感篇5

為你千千萬萬遍”看電影之前不止一次聽這句臺詞，以為是愛情片勒，好吧，我承認我又膚淺了。

看完這部電影，我忽然想起了傲慢與偏見里女主的臺詞“你以為因為我窮，低微，矮小，不美，我就沒有靈魂沒有心嗎?你想錯了!我的靈魂和你一樣，我的心也和你完全一樣。這是我的心靈在跟你的心靈說話，就好像我們兩人已經(jīng)穿越了墳墓，站在上帝的腳下，我們是平等的。”是的，我們是平等的，愛情上是平等的，友情上也是平等的，可是真的就平等么?無論是這個世界還是人的心里，總有陽光照不到的地方。我們總是調(diào)侃一句話，某某虐我千萬遍，我待某某如初戀，說來簡單，誰又知道這需要多大的勇氣。人生難得有人為你傾盡所有，信任你，尊重你，愛護你，當知道且行且珍惜。

在孩子的世界里，是看不到世界紛亂，人心紛繁的。他們心靈的一方凈土只有陽光傾城，花開滿園，那里是人性至善的地方。可是，這至善之地卻未必會開出萬惡之花。

當人性至善遇到人性至惡呢，又會是怎樣的光景呢?依稀還記得最后一次兩個小男孩見面時，哈桑的眼神，那眼睛里沒有怨惱與仇恨，只有留戀與不舍。他傾盡所有，只為這一個朋友，可是換來的確實陷害與生疏。在那個還存在等級地位的國度里，哈森站在阿米的腳下，可是在靈魂的天平上，哈森卻是高高在上的。也許只是因為這樣，哈森才會遭到阿米的妒忌與陷害。

世間最可怕的事情不是丑陋，而是因為丑陋而讓自己產(chǎn)生對美好的畏懼之心。阿米對哈森的遠離就是源于自己的恐懼，對美好的恐懼，哈森的美好讓自己的丑陋與鄙薄顯露無疑。其實又何止是阿米，誰不是這樣呢?如同一步之遙中項飛田非要致馬走日于死地，所以阿米必要要讓哈森遠離，這也是人性。有人說，這是由于阿米的懦弱，其實我看來也不是懦弱的問題，而是一種嫉妒與惡意的逃避。許多東西都是越逃避反而越是避無可避的。只有真正面對的時候，自己才能夠變得足夠強大，去克服你內(nèi)心本有的恐懼。

美好是因為克服美好的恐懼，只是一句歌詞，卻是很有道理的。直到最后，阿米重回故園，重拾自己的勇氣，面對自己的內(nèi)疚與羞愧，救了哈森的兒子，也救了自己的靈魂，完成了從人性至惡的超脫和對靈魂的洗滌。

最后，要感謝哈森自始至終對友情的信任與堅持，讓我看到這個世界盡管充滿丑陋與背叛，但是依舊值得我們?nèi)ヅεc奮斗，也告訴我們就算在看不到陽光的地方，心里也該開滿太陽花。不要因為這個世界的冷漠與自私而改變自己善良的初衷，這是最高尚的品格。

追風箏的人電影觀后感篇6

雖然這本書曾經(jīng)被"快樂大本營"里宣傳過，但是今日，我還是忍不住要向大家介紹起這本書來，因為它使我久久不能忘懷。

本書作者是卡勒德·胡賽尼，他在1965年生于喀布爾，后隨父親逃往美國。《追風箏的人》是他的第一本小說，具說本書里有他的自傳。書中主要講了12歲阿富漢富家少爺阿米爾與他的仆人哈桑情同手足，然而在一次追風箏比賽后，發(fā)生了一件偷盜的事情，是阿米爾干的，哈桑不忍心看到他受懲罰，雖然明知道他背叛了自己，還是與往常一樣，替他頂了"罪名".在被冤枉的情況下，哈桑最終還是走了。是阿米爾逼走了哈桑，使阿米爾非常自責。在為哈桑盡最后一點心力時，卻發(fā)現(xiàn)了一個驚天謊言。在最后一次的追風箏比賽中，阿米爾回想起了哈桑。張開雙臂，迎風而跑。追吧，孩子，這次是為哈桑而追……

讀完這本書，哈桑的忠誠讓我感動，同時還有他們的友誼。即使是主仆關系，即使是阿米爾背叛了他，可是哈桑的忠誠仍然不變，寧愿自己吃苦也要守護"我".

"為你，千千萬萬遍。"這句話多次出現(xiàn)在這本書中，可我每每讀到這兒時我都會深受感動，是啊，這一句短短的句子里包含了多么深的含義啊!這不僅僅是哈桑對阿米爾的忠誠，更是哈桑對阿米爾的信任。

其實，文中的風箏不僅僅是指的本意，它既可以是親情，友情，也可以是正直，善良，誠實。對于阿米爾來說，風箏隱于他人格中必不可少的部分，只有追到了，他才能成為健全的人。

每個人生命中都有一只風箏，不管它的意義是什么，它總讓我們勇敢的去追。

合上這本書，我不得不閉上眼睛仔細斟酌一下書中的精華所在。作者用細膩的寫法寫出了家庭與友誼，背叛與救贖。雖然沒有直接說自己想表達的東西，但是通過描寫，更加加深了我們對這本書的印象，看上去輕筆淡描，卻令人回縈難忘。

追風箏的人電影觀后感篇7

有時候忘不掉一個人，不是因為太愛對方。恰恰是因為，你沒有對TA好，在需要的時候。

第一眼看到哈桑，很“心疼”，眼淚忍不住就下來了，這感覺有愛亦有憐。愛他的聰慧與善良，憐他明明是個小孩子，眉眼間卻盡是老成持重。這樣的孩子會有很多故事，為了自己覺得值得的人，會默默承受很多傷痛。當他沉著地對埃米爾說“風箏一定會落在這里的，不用擔心”的時候，我驚訝于這個孩子的老成;當他和埃米爾被三個大孩子堵住的時候，他快速地拿出彈弓嚇退他們，我佩服他的機智;當喜悅地跑去為埃米爾撿風箏而被那三個大孩子圍住的時候，他毅然決然地守護著象征埃米爾勝利的風箏，默默忍受無法言說的屈辱。。。他一瘸一拐地拖著風箏朝家里走去，幾滴鮮血滴落在潔白的雪地上，刺得人眼淚直流。。。

埃米爾，嬌生慣養(yǎng)的小少爺，喜歡寫故事，性格懦弱。哈桑是他的傭人，更是他最好的小伙伴兒。不幸，又是他嫉妒的對象。埃米爾知道爸爸不喜歡他懦弱的性格，他甚至覺得爸爸因為那難產(chǎn)而死的母親而討厭他，他認為爸爸不愛他。所以當他聽到父親對堅強的哈桑的欣賞，看到父親開著新車載哈桑去挑選風箏，爸爸還強調(diào)讓哈桑坐在副駕駛座，一個孩子的嫉妒心大概就此萌發(fā)了吧。不知是出于懦弱還是嫉妒，當他看到哈桑忍受屈辱的時候，他沒有吭聲，默默看著、聽著。。。

憎恨，對自己的憎恨，從此刻萌發(fā)。埃米爾無法面對丑陋的自己，所以無法面對哈桑，看到哈桑那充滿傷痛的眼睛就會提醒他那段對兩人來說都是不堪回首的經(jīng)歷。他在那刻著“埃米爾、哈桑：卡塔爾的主人”的石榴樹下，奮力用石榴砸向哈桑，試圖激怒他。可哈桑卻自己撿起了石榴，狠狠地糊在自己臉上，他就是這樣一個隱忍的孩子。這更加讓埃米爾難以忍受，他更加無法面對自己，幼稚的他選擇用另一個錯誤去彌補錯誤：誣陷哈桑偷了他的手表。當父親憤怒地質(zhì)問哈桑有沒有頭埃米爾的手表時，哈桑表情鎮(zhèn)定地承認了。埃米爾驚呆了，父親也驚呆了，緊接就原諒了哈桑。這時候哈桑的父親提出要離開這里，目光堅定，想必這一切他都明了。

后來因為動亂，父親被迫帶著埃米爾離開故土，來到美國。而哈桑也一直沒有音訊，直到伯伯撥來那通電話：“埃米爾，是時候回來了。”從伯伯口中埃米爾得知，哈桑長大了，哈桑又回來了，哈桑結(jié)婚生子，哈桑為了守護那所老房子被塔利班組織殘忍殺害，哈桑留下一個兒子，哈桑的兒子是埃米爾的侄子。。。

最終，埃米爾選擇回到那片已經(jīng)面目全非的故土，救贖自己，救贖與哈桑的友誼。多年后再回到家鄉(xiāng)，曾經(jīng)的“中亞珍珠”如今已是滿目瘡痍，生民涂炭。去孤兒院找侄子，那些無家可歸的孩子羸弱的身軀和驚恐的目光刺痛了埃米爾的雙眼。他從孤兒院長口中得知有一個歹毒的塔利班政府軍高官，每個月都會帶來一些食物和錢，同時也會帶走有一個孩子，他的侄子也在其中。這刺痛了他童年的回憶，就像碰到了他心底的那根刺，讓他一下子跳了起來。長大后的他絕不容忍自己再犯第二次錯誤，即便冒著生命危險，他也要去救這個孩子。仿佛宿命輪回，那個塔利班高官竟然是童年時那個欺辱哈桑的孩子，這一次埃米爾無論如何都不能再懦弱，就算冒著生命危險也要救出這個孩子。救出童年的哈桑，救贖兩人那無比珍貴的友誼。

那個孩子對他說：“你還記得你父親的樣子嗎?我快想不起我父親的樣子了，有時候我甚至很慶幸他們已經(jīng)死了，我不想讓他們看到這個污穢的我”，說話時全身都是痛苦、壓抑。孩子就是這樣善良，明明是這個罪惡的世界虧欠他，他還責怪自己。慶幸最后埃米爾用風箏帶這個孩子走了出來，帶他抬頭看那晴朗的天空，看到勝利的喜悅，看到隨風箏高高升起的童真。。。

埃米爾是不幸的，因為他在最該對要好的伙伴好的時候，選擇了傷害，差點毀掉一生中最珍貴的情感之一。埃米爾是幸運的，因為他有機會去挽回、去救贖，他有力量、也有勇氣為重要的人去付出，在他最需要的時候。

人生中最美好、最應珍惜的莫過于感情，親情、愛情、友情都是我們生命中的禮物。不要吝惜你的善良與勇氣，在對方需要的時候，請一定站在他身邊，讓他知道你能給予依靠。

當回首往事，我不希望你這樣懊悔：“我沒有對你好，在需要的時候。”

追風箏的人電影觀后感篇8

“我追”讀完最后兩個字，我輕輕將書本合上，眼淚浸潤了我的眼眶。這是第一次那么認真的讀一本書，不再是戲謔，不再是敷衍了事，而是靜靜地用心讀。

“為你，千千萬萬遍。”反復咀嚼著這句話，內(nèi)心仿佛迷失在縱橫交叉的十字路口，不安的旋暈占滿心扉;像落入蜘蛛網(wǎng)的飛蟲，無力的掙扎，像踩在玻璃碎片上，穿越腳心的疼痛，像掉入萬丈深淵，不安的情緒像芥末，嗆入鼻腔，嗆入大腦。這是第一次那么靠近一個陌生人——阿富汗。不再是45°的仰望，而是站到了它的左邊，離心最近的地方。除去那些動蕩，除去那些戰(zhàn)亂，我45°仰望天空，咧開嘴角，看，那些曾經(jīng)飛揚在阿富汗上空的風箏，那些執(zhí)著的單純的追風箏的人。

哈森，阿米爾，兩個十二歲的少年。最初的最初，他們是最親密的朋友，一起嬉戲打鬧，一起憧憬未來。那幢房子，那堵“病玉米之墻”，那株石榴樹，那個地方的一切一切都是他們友誼的見證。沒有任何東西能阻擋他們彼此互相靠近的心。有時候會想：是不是只要長大了，過去那些單純無比的東西都會變質(zhì)。時間過去，他們在一點點長大。阿米爾發(fā)現(xiàn)爸爸對自己的冷淡，而對哈森卻總是給予鼓勵和贊賞，

他開始慢慢感覺到失落，偶爾也會發(fā)發(fā)脾氣，卻總是被哈森的寬容所化解。有時候想：如果這種歡樂時光能一直持續(xù)到永遠該多好。可是沒有如果，這個世界沒有如果。災難早已籠罩在這個城市上方，隨時能將他們的友誼無情摧毀。

一次追風箏的比賽打破了寧靜的一切。阿米爾親眼目睹了哈森被阿塞夫教訓。他本可以挺身而出的，就像哈森每一次為他挺身而出一樣。可是他沒有，僅僅因為他的懦弱。他就這樣把哈森落在了那個小巷子里。從此，哈森成為了他生命里的一個惡魔，他處處躲避哈森，最后還設法趕走了哈森。后來，自己也跟父親遠離阿富汗，去了美國。就這樣，帶著纏繞了一生的負罪感去了美國。

四分之一的世紀過去，父親也因疾病死去。他回到了阿富汗，回到了那個曾有自己無比歡樂的童年的地方，那個記錄了他與哈森友誼的故土。只因那兒有再次成為好人的路，他決定勇敢的邁出救贖的第一步。可是，一個驚人秘密被揭開。阿米爾與哈森竟是同父異母的兄弟。那一瞬間，他似乎明白了過去的種種，似乎理解了過去父親的做法，而他，竟然用最卑劣的手段，傷害了哈森。經(jīng)過深刻的反省后，他決心找回那個遺失了過去的自我，找回遺失已久的善良。他收留了哈森的兒子，雖然最后自己傷痕累累，但他找回了那些遺失已久的東西。

那片飽經(jīng)苦難的土地上，風箏再一次高高飛起。

追風箏的人電影觀后感篇9

在閱讀《追風箏的人》時，當阿米爾決定踏上贖罪的道路，回到戰(zhàn)亂的阿富汗尋找哈桑時，我還在期盼，在阿米爾推開門的剎那，出現(xiàn)的是年邁的哈桑仍在等待著阿米爾來尋他，哈桑將以久違的擁抱來寬恕他，可是，結(jié)局卻是哈桑已經(jīng)與世長辭，時間的流失無限的延長了阿米爾自我救贖的道路。

悲劇存在的意義在于什么?

魯迅曾說過：“悲劇是將人生有價值的東西毀滅給人看”。人生有價值的東西是什么?可以是愛，正義，忠誠，責任，也可以是感恩、拼搏、夢想……其實，使人生有價值的東西從來就是難以一一羅列的，他們默默地潛伏于人們的心中，通過各種方式外化于形，從而讓他人有所體會與觸動。悲劇的作用就在于引起讀者對美好事物的向往，引起讀者對美好事物遭到毀滅的痛心與嘆息，同時引導讀者對悲劇發(fā)生的原因進行反思與共勉。

《追風箏的人》這本書給我最大的體會是，構(gòu)成人生挫折或釀成人生悲劇的原因是多樣的，除去無法違背的客觀現(xiàn)實外，人性的弱點是不可否認和回避的重要原因之一，作者在書中對種.種苦難和暴行毫不諱言，對阿米爾的懦弱、自私、軟弱、逃避心理進行了毫不掩飾的描述，昭示了人性存在的弱點。

最后，還是引用書中一句話，作為正能量的結(jié)尾：所有的一切都有可能成為我們那時心中的風箏，我們奔跑著，一直向前，眼中心里想的都是它。