《小英雄雨來》電影觀后感
寫觀后感的過程是對于電影深層內(nèi)容的分析和解讀,可以幫助我們更深入地思考電影背后所傳遞的信息和思想?!缎∮⑿塾陙怼冯娪坝^后感怎么寫才規(guī)范?下面給大家分享《小英雄雨來》電影觀后感,希望對大家有所幫助。
《小英雄雨來》電影觀后感篇1
看了《小英雄雨來》這部影片,我被深深地震住了。
這部影片講了雨來和他的朋友機(jī)智與敵人周旋最終打敗鬼子救出教師的故事。
我看了以后,腦海里出現(xiàn)了機(jī)智勇敢的雨來和可惡的日本鬼子,我仿佛看到了雨來與敵人巧妙周旋及不懼危險(xiǎn)救出教師的景象,我被深深地感動(dòng)了。
雨來只是一個(gè)小孩子,但他是那么勇敢,為了教師,為了國家,他絞盡腦汁,想盡辦法,最讓我感動(dòng)的地方是那次雨來一人向日本司令官挑戰(zhàn),雨來看到了鬼子手里的刀,日本鬼子又是那么強(qiáng)壯,但他沒有畏懼,雨來雖然只是一個(gè)小孩,可是,為了不讓鬼子殺死更多的老百姓,雨來硬要挑戰(zhàn)鬼子,我從他那堅(jiān)定的眼神里,看到了一個(gè)頂天立地的中國人的精神。這真是有志不在年高,無志空長百歲。
他的朋友也不比雨來差,他們對鬼子一樣恨之入骨,有一次,他們提到“狗不理”的爸爸,就對狗不理說:“你爸爸是漢奸?!惫凡焕砺犃?,極力反駁,但并不代表他也是賣國賊,他認(rèn)真在鬼子到來的地方做陷阱,一樣痛恨鬼子。
我還看過一個(gè)影片,那就是《王二小》我相信你們也必須看過,講了一天王小二放牛時(shí)碰到鬼子,把鬼子引入陷阱的故事,他和雨來一樣,都是小孩,做出的貢獻(xiàn)同樣巨大,王小二明白自我如果把鬼子引入陷阱自我就沒有生路,但他還是這樣做了,他為了國家,為了人民,放棄了自我的生命。他們都那么普通,但他們的貢獻(xiàn)卻十分偉大。俗話說“有志不在年高,無志空長百歲”,我也要向他們一樣,做一個(gè)愛國的,愿為國家付出一切的人。從小事做起,從此刻做起。
《小英雄雨來》電影觀后感篇2
最近幾天,我觀看了一部現(xiàn)代版的電影——《小英雄雨來》,這部電影用幽默的格調(diào)講述了離我們的生活已經(jīng)久遠(yuǎn)的故事。
這部電影主要講,在晉察冀邊區(qū)北邊的還鄉(xiāng)河,調(diào)皮可愛的雨來和他的小伙伴們一起,憑著自己的機(jī)智勇敢和高超的游泳技術(shù),成功救出落入日本鬼子手里的語文老師(地下黨員)。
我喜歡調(diào)皮可愛的雨來。雨來以前是一個(gè)愛搞惡作劇、喜歡逃學(xué)的孩子。有一回,雨來和鐵頭一起在上課時(shí)間跑到小河邊玩耍,被語文老師抓住,雨來就想報(bào)復(fù)一下老師。放學(xué)后,雨來提著三條大鯉魚去和老師道歉,借此機(jī)會(huì)進(jìn)入老師的廚房,往大鍋里放了幾只癩蛤蟆。老師晚上做飯時(shí),一掀開鍋蓋,眼睛呆呆地看著“呱呱”叫的癩蛤蟆,大聲地尖叫起來。
我喜歡調(diào)皮可愛的雨來,更喜歡機(jī)智勇敢的雨來。有一回,雨來為了制造營救老師的機(jī)會(huì),就和鐵頭一起在小橋中間挖了一個(gè)洞。早晨,日本軍官正在橋上練刀術(shù),雨來穿著“特種部隊(duì)裝”從橋的另一頭走了過來,手里拿著自己制作的特大號(hào)彈弓。日本軍官見了,馬上把大刀插回了刀鞘里。雨來射出一顆小石子,日本軍官馬上拔出大刀,擋住了石子,又把刀插回了刀鞘里。正當(dāng)日本軍官得意洋洋的時(shí)候,雨來又射出了一顆生雞蛋,蛋黃和蛋清在日本軍官頭上開了花。日本軍官把臉擦干凈后,耍著大刀朝雨來沖去;雨來見了,也轉(zhuǎn)著飛刀朝日本軍官?zèng)_去。到了小橋的中央,雨來從日本軍官的大刀下滑了過去,而日本軍官卻不知道這兒有一個(gè)陷阱,兩邊的木板卡住了他的腰,使他上不來,也下不去。
我喜歡像雨來這樣調(diào)皮可愛、機(jī)智勇敢的孩子。我生活在新中國,每天都過得快樂、幸福,但是和雨來比起來,我還有一些方面做得不到位:我不夠勇敢,不夠大方,也不夠誠實(shí),而且不勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,經(jīng)常把責(zé)任推到別人身上。我以后也要做一個(gè)和雨來一樣的好孩子,讓大家都喜歡我。
《小英雄雨來》電影觀后感篇3
我一直非常喜歡看抗戰(zhàn)題材的文章??箲?zhàn)是怎么回事呢?抗戰(zhàn)是中華民族被逼到亡國邊緣時(shí),與比自己強(qiáng)大得多的殘暴之?dāng)车囊粓鍪馑乐畱?zhàn)。
最近我學(xué)習(xí)了一篇課文《小英雄雨來》。課文講的是一名十二歲的兒童---雨來,為了掩護(hù)交通員李大叔勇敢地同敵人作斗爭。最終,他在要被敵人槍斃的危急時(shí)刻,跳進(jìn)河里游走了。他不僅保護(hù)了李大叔,也保護(hù)了自己。
這么多年過去了,中國人不畏強(qiáng)暴,不甘屈辱的自強(qiáng)精神,同敵人血戰(zhàn)到底,不屈不撓的英雄精神依然傳承著。當(dāng)時(shí)的人所具有的寧死不當(dāng)亡國奴、堅(jiān)決抗戰(zhàn)不投降的民族氣節(jié),正是我們最寶貴的精神財(cái)富。
通過這篇課文,我懂得了紀(jì)念抗戰(zhàn)不僅需要鼓舞民族精神,更需要啟發(fā)全民族的思考。這篇課文的態(tài)度是嚴(yán)肅的,思想是深刻的。它告訴我們戰(zhàn)爭的殘酷、人民的苦難、勝利的艱難。
讓我們更加珍惜今天來之不易的和平,更加熱愛我們歷盡劫難的祖國吧!
《小英雄雨來》電影觀后感篇4
寒假里我看了很多書,其中我最喜歡的是《小英雄雨來》這本書。
這本書的作者是管樺,他寫了在抗日戰(zhàn)爭年代小英雄雨來的故事,雨來經(jīng)常在漂亮的還鄉(xiāng)河里洗澡,打水仗,雖然他很小,但是很機(jī)智很勇敢,他幫助八路軍站崗放哨,送雞毛信,上樹瞭望,發(fā)現(xiàn)敵情及時(shí)匯報(bào)給部隊(duì)和鄉(xiāng)親。
有一回,鬼子來村里掃蕩,八路軍得知后在村子的道路上埋了很多地雷,雨來和他的小伙伴們也來幫忙,八路軍讓他們做出假的地雷區(qū)來迷惑敵人。于是雨來和小伙伴們在一片空地上插了很多小木牌,上面寫著”小心地雷“”請皇軍坐飛機(jī)“”請日本皇軍吃點(diǎn)心“等,做完這些雨來和小伙伴們跟著八路軍藏了起來。過了一會(huì)兒鬼子進(jìn)村了,可是遲遲沒聽到動(dòng)靜,八路軍讓雨來去偵察情況,當(dāng)雨來悄悄地準(zhǔn)備翻過墻準(zhǔn)備踩著草堆下來時(shí),發(fā)現(xiàn)這腳上踩的并不是草堆,而是一個(gè)特務(wù)的頭,特務(wù)立刻把雨來抓了起來,帶到鬼子的隊(duì)伍里,鬼子軍官讓雨來帶路進(jìn)村子。雨來先帶著鬼子走過假的地雷區(qū)讓鬼子以為這是真的地雷區(qū),又帶著鬼子進(jìn)入真的地雷區(qū),離地雷越來越近了,雨來假裝自己踩空了,滾入河里,并假裝不會(huì)游泳高喊救命,鬼子們以為雨來讓河水卷走了,覺得已經(jīng)走過了地雷陣,便放心地繼續(xù)往前走。結(jié)果地雷爆炸了,鬼子幾乎都被地雷炸死了,這是雨來的機(jī)智和勇敢?guī)淼膭倮?,隨后雨來又帶領(lǐng)小伙伴們執(zhí)行了很多任務(wù)。
這本書里描寫的蘆花戲水、葦叢雛鴨和五谷飄香的田園風(fēng)光讓我看得很入迷,雨來機(jī)智和勇敢的愛國精神值得我學(xué)習(xí),記憶最深的是書中的一句話”我們是中國人,我愛我們的祖國!“
《小英雄雨來》電影觀后感篇5
這天,老師帶我們?nèi)タ础缎∮⑿塾陙怼愤@部電影。
看了這部電影,雨來的鮮明個(gè)性給我留下了深刻的印象。他調(diào)皮淘氣,愛玩,逃課,還惡作劇地把癩蛤蟆放在老師做飯的鍋里來捉弄老師。
但是當(dāng)日本鬼子進(jìn)村,把自我的老師抓起來的時(shí)候,他又是那么聰明、機(jī)智、勇敢,之前的雨來和此刻的雨來簡直是判若兩人。他為了救老師,憑著自我的聰明才智,與日本鬼子周旋……看著日本鬼子因踩上了雨來他們設(shè)的陷阱,栽入深坑、吊在樹上的狼狽樣貌,我不禁哈哈大笑,為雨來他們的機(jī)智勇敢拍手喝彩。
這部電影使我感受最深的是小雨來他們的學(xué)習(xí)環(huán)境。他們的教室是如此的簡陋,只有一塊破黑板和幾張破桌椅,他們窮得甚至連書包都沒有。但是雨來和小伙伴們卻樂觀開朗,熱愛生活,熱愛祖國。
相比之下,我們此刻的生活真是太完美了,我們生活在和平年代,沒有戰(zhàn)爭,吃的好,住得好,但我還經(jīng)常對爸媽抱怨。我們的教室寬敞明亮,校園有運(yùn)動(dòng)操場讓我們盡情去奔跑。但是就是在這樣的環(huán)境里,我有時(shí)上課還開小差,沒有認(rèn)真聽老師講課,沒有聆聽老師的教誨,跟小雨來他們比,我真是太慚愧了。我要向小雨來學(xué)習(xí),對生活學(xué)習(xí)樂觀用心。
《小英雄雨來》電影觀后感篇6
今日,我在網(wǎng)上看了一部電影,名字叫作《小英雄雨來》??赐旰?,我深深地被主人公雨來的勇敢精神打動(dòng)了。
故事講述的是在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,河北白洋淀地區(qū)的少年英雄雨來利用熟悉的水鄉(xiāng)環(huán)境,與當(dāng)時(shí)的日本侵略者之間展開智謀斗爭并最終戰(zhàn)勝鬼子的故事。
雨來本來是一個(gè)十分頑皮的孩子,他一向和教師搗亂,直到教師被鬼子抓了起來,他認(rèn)識(shí)了自我的錯(cuò)誤,為了救出被困的教師,雨來便帶著小伙伴一齊利用“土坑”“糞坑”“樹叉彈弓”等鬼子從未見過的怪招跟鬼子之間展開了斗爭,最終最終救出了教師。
我覺得在我們此刻的學(xué)習(xí)生活中,也要學(xué)習(xí)小英雄雨來知錯(cuò)能改,和敵人勇敢斗爭的精神,做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
《小英雄雨來》電影觀后感篇7
為進(jìn)一步深化愛國主義教育,增強(qiáng)學(xué)生愛國主義情感和振興中華的責(zé)任感,樹立民族自尊心和自信心;進(jìn)一步弘揚(yáng)偉大的民族精神,高舉愛國旗幟,以銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息、艱苦奮斗、頑強(qiáng)拼搏的精神風(fēng)貌建設(shè)家鄉(xiāng)。近日,文林路小學(xué)小學(xué)以班級(jí)為單位組織學(xué)生觀看愛國主義教育影片《小英雄雨來》。
整個(gè)觀看過程,學(xué)生們不時(shí)為雨來機(jī)智的表現(xiàn)拍手喝彩,特別是雨來和同學(xué)們?yōu)榱司瘸隼蠋?,勇敢的與日本侵略者之間展開智謀斗爭的場面,更令每一位同學(xué)感受到了雨來的勇敢和足智多謀。通過一個(gè)個(gè)歷史性的鏡頭,學(xué)生看到了,聽到了,從不知或知之甚少到感悟了抗戰(zhàn)時(shí)期那些可歌可泣、非同尋常的歷史事件,感受到了革命英雄人物的英勇事跡帶來的震撼和感動(dòng)。
觀看結(jié)束,班主任老師及時(shí)組織學(xué)生對電影中的英雄人物進(jìn)行了討論,對雨來的事跡作出了客觀公正的評價(jià),讓學(xué)生揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)摒棄缺點(diǎn),學(xué)有目標(biāo),做有榜樣。避免了有些學(xué)生只看熱鬧,沒學(xué)優(yōu)點(diǎn)、反受其害的盲目性學(xué)生積極行動(dòng),寫下深刻感受,學(xué)生從心靈上再一次受到愛國情感的熏陶,更懂得珍惜今天的幸福生活。
孩子們紛紛表示,觀看愛國主義教育電影使他們明白,新中國的誕生以及今天幸福生活的到來都是無數(shù)革命先輩們拋頭顱、灑熱血換來的。他們要學(xué)習(xí)老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命前輩的奮斗精神,珍惜今天的美好生活,勤奮學(xué)習(xí),真正把愛國之心變成愛國之行,為祖國明天的輝煌和家鄉(xiāng)的富裕貢獻(xiàn)自己的力量。
《小英雄雨來》電影觀后感篇8
最近,我校組織同學(xué)們看電影。電影的名字叫《小英雄雨來》,電影的主人公雨來事我國抗?fàn)帟r(shí)代一位著名的小英雄。雨來年紀(jì)雖然小,但他熱愛家鄉(xiāng),熱愛學(xué)校,熱愛老師,更熱愛他學(xué)習(xí)上的好朋友。痛恨日本帝國主義者,他用自己熟悉水性的本領(lǐng)與自己的行動(dòng),與日本侵略者開展智謀斗爭的故事。
這部電影搞笑而感人。雨來特別的調(diào)皮,那時(shí)不懂事的他向老師施展出各種各樣的惡作劇。在有一回上課,來了一些日本侵略者,日本人懷疑雨來的老師是八路軍的情報(bào)員,日本侵略者還提出放假,讓學(xué)生們走,然后對老師進(jìn)行懲罰。雨來知道這件事后,十分難過,決心為老師報(bào)仇。最后,雨來用自己的聰明與智慧,想了很多怪點(diǎn)子,成功地救出老師,成為了“小英雄雨來”。
我最深刻的印象是:有一次,老師正在給同學(xué)們上課,突然來了一群日本侵略者,他們一進(jìn)門就教同學(xué)們唱日本國歌,雨來他們都忽視日本人的存在,個(gè)個(gè)表現(xiàn)出英勇的樣子,日本人把老師抓住了,同學(xué)們臨時(shí)放假。日本人怕在學(xué)校呆著被人發(fā)現(xiàn),準(zhǔn)備走水路回日本,雨來得知后用河中的朽木作掩護(hù),解救了老師,并憑著自己好水性戰(zhàn)勝了鬼子,立了一個(gè)大功。
雨來從一個(gè)頑皮而又淘氣的孩子,變成了聰明勇敢的小英雄。當(dāng)代的我們正要學(xué)習(xí)雨來這種精神用智慧和毅力去戰(zhàn)勝困難,具有愛老師、愛學(xué)習(xí)、愛祖國的好品質(zhì)。