朗讀者電影觀(guān)后感800字
通過(guò)寫(xiě)觀(guān)后感,觀(guān)眾可以更好地理解和把握影片的特點(diǎn)和意義,同時(shí)也可以更深刻地認(rèn)識(shí)到自己的情感和態(tài)度。下面給大家整理一些朗讀者電影觀(guān)后感800字,方便大家學(xué)習(xí)怎么寫(xiě)朗讀者電影觀(guān)后感800字。
朗讀者電影觀(guān)后感800字篇1
朗讀屬于每一個(gè)人,文字之美難以抗拒。也正是《朗讀者》、《見(jiàn)字如面》、《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》這些深藏文化內(nèi)涵的節(jié)目,如一股股清泉,喚醒了人們?cè)S久未被觸摸的文化脈搏。
《朗讀者》已播出兩期,在這些朗讀者中,有大師、有素人、有世界小姐、有童話(huà)大王,我們能從他們的朗讀中看到大人物的真實(shí),也能體味到小人物的真情。
有人感動(dòng)于著名翻譯大家許淵沖先生的“生命并不是你活了多少日子,而在于你記住了多少日子。”
有人因花園夫婦“醒來(lái)覺(jué)得甚是愛(ài)你”這樣簡(jiǎn)單又充滿(mǎn)情深的話(huà)而落淚。
而筆者,則在柳傳志先生給兒子的新婚致辭中,聽(tīng)到了滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)與祝福,那一句“做父母的有什么比兒女生活幸福還幸福的事呢?”更是道出了天下父母的心聲。
世界小姐張梓琳有感于與女兒的“遇見(jiàn)”,朗讀了學(xué)者劉瑜寫(xiě)給女兒的信《愿你慢慢長(zhǎng)大》。“愿你有好運(yùn)氣,如果沒(méi)有,愿你在不幸中學(xué)會(huì)慈悲。愿你被很多人愛(ài),如果沒(méi)有,愿你在寂寞中學(xué)會(huì)寬容。愿你一生一世每天都可以睡到自然醒。”簡(jiǎn)單又平常的小愿望中,我們聽(tīng)到了一個(gè)母親對(duì)女兒成長(zhǎng)之路殷殷的祝福與期盼。
如果說(shuō)“遇見(jiàn)”是一種美妙的緣分,那么“陪伴”一定是最長(zhǎng)情的告白。
陪伴是無(wú)悔的付出:陶艷波媽媽16年如一日陪伴兒子楊乃斌,和兒子做同桌,充當(dāng)兒子的耳朵,風(fēng)雨兼程,讓兒子無(wú)聲的世界勝有聲。
陪伴是無(wú)聲的挽留:童話(huà)大王鄭淵潔對(duì)爸爸說(shuō):“只要您和我媽媽活著,我就一直把他(童話(huà)大王)寫(xiě)下去。”父親又對(duì)他說(shuō),“只要你一直寫(xiě)下去,我和你媽媽就一直活下去”。
正像《朗讀者》這兩期的主題,我們和孩子也是緣始于“遇見(jiàn)”,情長(zhǎng)于“陪伴”,希望在與孩子的相互陪伴過(guò)程中,我們都能收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)與幸福。
如果說(shuō)能有一段文字、一篇文章能詮釋“陪伴”的含義,那鄭淵潔的《父與子》當(dāng)之無(wú)愧虧。
朗讀者電影觀(guān)后感800字篇2
《朗讀者》中的眼淚不少,但細(xì)細(xì)想來(lái),這些眼淚,與文章本身,有多大關(guān)系呢?
濮存昕和醫(yī)生的故事感人,卻多多少少和老舍與宗月大師的故事隔著層皮;姚晨作為一個(gè)媽媽感激月嫂,和魯迅感激自我的保姆阿長(zhǎng)又存在著些許出入。人設(shè)和情感與文章最恰切的一段,恰恰不是來(lái)自本土,而是我早先并不看好、香港的羅家英、汪明荃夫婦。他們的幽默、淡然、豁達(dá)、開(kāi)朗,才正應(yīng)了馮驥才的《老夫老妻》,既沒(méi)有搶?xiě)颍趾苓m宜。
當(dāng)我看到羅家英和汪明荃拌嘴,突然感到比眼淚更加深刻的力量,那是兩個(gè)經(jīng)歷了幾十年風(fēng)雨的人,看透世事的平靜。
雖然他們的故事是喜劇收?qǐng)觯嘈旁S多的悲情故事,也能被演繹得哀而不傷。因?yàn)椋覀円蚝⒆觽鬟_(dá)的是,比感動(dòng)更遠(yuǎn)的領(lǐng)悟,是即使應(yīng)對(duì)苦難,也能平靜處之,淡然微笑的風(fēng)度。
學(xué)會(huì)節(jié)制,比只會(huì)哭泣更重要。
學(xué)會(huì)內(nèi)心深藏悲愁卻不顯露,而不是滔滔不絕去訴苦抱怨。
《朗讀者》好,但它更像藝術(shù)人生,講的是嘉賓的故事;但如果它更專(zhuān)注文章,學(xué)會(huì)控制情緒,我會(huì)給更多掌聲。
有人會(huì)說(shuō),讀書(shū)的境界本來(lái)就分為兩層,一是我注六經(jīng),二是六經(jīng)注我,也就是說(shuō)一種是用自我的話(huà)解釋好文章,一種是用文章的觀(guān)點(diǎn)來(lái)說(shuō)自我的故事,《朗讀者》顯然屬于后一種,它的境界更高呀!
這種觀(guān)點(diǎn)似乎也說(shuō)得通,但對(duì)于孩子,連第一種我注六經(jīng)都還沒(méi)有親自體會(huì),直接給第二種不應(yīng)當(dāng)是過(guò)度拔高嗎?
所以,如果要給孩子看《朗讀者》,還是先讓他讀文章,看書(shū),讓他理解原文的內(nèi)涵,再看節(jié)目更好。
反觀(guān)也還算熱的《見(jiàn)字如面》,請(qǐng)兩位教授來(lái)解讀文章,就來(lái)務(wù)實(shí)得多。但無(wú)奈,比起一本正經(jīng)地討論文本,還是煽情火得快!
在朗讀面前,每一個(gè)讀者都是平等的,他無(wú)關(guān)乎名望、地位、金錢(qián)、曲折的經(jīng)歷,你能夠飽經(jīng)滄桑,也能夠不諳世事,閱讀對(duì)每一個(gè)人都是公平的。套用簡(jiǎn)愛(ài)那句話(huà),我們的靈魂穿過(guò)書(shū)本,站在作家面前,我們是平等的。
唯有熱愛(ài)書(shū)本身,才會(huì)給孩子終身閱讀的習(xí)慣,并賦予他們豐富的精神、情感世界。
朗讀者電影觀(guān)后感800字篇3
朗讀屬于每一個(gè)人,文字之美難以抗拒。也正是《朗讀者》、《見(jiàn)字如面》、《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》這些深藏文化內(nèi)涵的節(jié)目,如一股股清泉,喚醒了人們?cè)S久未被觸摸的文化脈搏。
《朗讀者》已播出兩期,在這些朗讀者中,有大師、有素人、有世界小姐、有童話(huà)大王,我們能從他們的朗讀中看到大人物的真實(shí),也能體味到小人物的真情。
有人感動(dòng)于著名翻譯大家許淵沖先生的“生命并不是你活了多少日子,而在于你記住了多少日子。”
有人因花園夫婦“醒來(lái)覺(jué)得甚是愛(ài)你”這樣簡(jiǎn)單又充滿(mǎn)情深的話(huà)而落淚。
而筆者,則在柳傳志先生給兒子的新婚致辭中,聽(tīng)到了滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)與祝福,那一句“做父母的有什么比兒女生活幸福還幸福的事呢?”更是道出了天下父母的心聲。
世界小姐張梓琳有感于與女兒的“遇見(jiàn)”,朗讀了學(xué)者劉瑜寫(xiě)給女兒的信《愿你慢慢長(zhǎng)大》。“愿你有好運(yùn)氣,如果沒(méi)有,愿你在不幸中學(xué)會(huì)慈悲。愿你被很多人愛(ài),如果沒(méi)有,愿你在寂寞中學(xué)會(huì)寬容。愿你一生一世每天都可以睡到自然醒。”簡(jiǎn)單又平常的小愿望中,我們聽(tīng)到了一個(gè)母親對(duì)女兒成長(zhǎng)之路殷殷的祝福與期盼。
如果說(shuō)“遇見(jiàn)”是一種美妙的緣分,那么“陪伴”一定是最長(zhǎng)情的告白。
陪伴是無(wú)悔的付出:陶艷波媽媽16年如一日陪伴兒子楊乃斌,和兒子做同桌,充當(dāng)兒子的耳朵,風(fēng)雨兼程,讓兒子無(wú)聲的世界勝有聲。
陪伴是無(wú)聲的挽留:童話(huà)大王鄭淵潔對(duì)爸爸說(shuō):“只要您和我媽媽活著,我就一直把他(童話(huà)大王)寫(xiě)下去。”父親又對(duì)他說(shuō),“只要你一直寫(xiě)下去,我和你媽媽就一直活下去”。
正像《朗讀者》這兩期的主題,我們和孩子也是緣始于“遇見(jiàn)”,情長(zhǎng)于“陪伴”,希望在與孩子的相互陪伴過(guò)程中,我們都能收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)與幸福。
如果說(shuō)能有一段文字、一篇文章能詮釋“陪伴”的含義,那鄭淵潔的《父與子》當(dāng)之無(wú)愧虧。
朗讀者電影觀(guān)后感800字篇4
對(duì)于滿(mǎn)眼的娛樂(lè)與喧囂,《朗讀者》節(jié)目就像慢慢地翻開(kāi)一本書(shū),沒(méi)有驚心動(dòng)魄的畫(huà)面,更無(wú)跌宕起伏的情節(jié),隨著董卿那親切溫和的語(yǔ)速,觀(guān)眾情不自禁地投入、并靜靜欣賞著傾聽(tīng)著。此時(shí),每個(gè)朗讀者面帶表情,所朗讀的篇章段落、或唱首歌,都是根據(jù)自己親身經(jīng)歷感受所選,或輕淡細(xì)膩如和煦的春風(fēng)、或如涓涓流淌的溪水,撥動(dòng)并滋潤(rùn)著每個(gè)人的心弦。
這是繼詩(shī)詞大會(huì)后,央視又一次在一套黃金時(shí)段,推出的一檔由董卿主持的又一個(gè)好節(jié)目《朗讀者》。我看了首播的第一期的一部分,沒(méi)看全,又在二月十九日即周日晚央視三套、于7點(diǎn)半進(jìn)行的重播,感悟頗深。
首期節(jié)目以“遇見(jiàn)”為主題,邀請(qǐng)了“詩(shī)譯英法唯一人”許淵沖先生、知名演員濮存昕、世界小姐張梓琳等文化領(lǐng)域的嘉賓,還有無(wú)國(guó)界醫(yī)生、為妻子許下一個(gè)鮮花山谷的丈夫、聯(lián)想集團(tuán)有限公司董事局名譽(yù)主席柳傳志等人。他們所處不同行業(yè),有截然不同的生活和夢(mèng)想。
節(jié)目中,有董卿對(duì)嘉賓的采訪(fǎng),有嘉賓帶著不同口音的朗讀,扎扎實(shí)實(shí)地呈現(xiàn)出、如她給節(jié)目的定位“大型文化情感類(lèi)節(jié)目”。這檔節(jié)目跟《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》,還有之前爆紅的《見(jiàn)字如面》氣質(zhì)相仿,豆瓣評(píng)分高達(dá)9.3。“才女董卿”再次發(fā)力,請(qǐng)來(lái)演員濮存昕、世界小姐張梓琳等人,把自身的故事融入經(jīng)典作品中,溫文爾雅地給了大家一碗文化雞湯。
董卿站定在舞臺(tái)中央,由衷感慨:“我當(dāng)了21年主持人,而今仿佛回到了起點(diǎn)。《朗讀者》中的朗讀二字重文字,者字重人。我們要展現(xiàn)有血有肉的真實(shí)人物情感,并感動(dòng)于他們讓我們遇見(jiàn)了大千世界。我對(duì)于一檔有著人文精神的電視節(jié)目的追求,終于要實(shí)現(xiàn)了。”說(shuō)的多好啊,喜歡董卿大氣知性、端莊睿智的主持風(fēng)格,我在心里默默地由衷贊嘆!
其實(shí)這些大多是非專(zhuān)業(yè)朗讀者,隨著音樂(lè)舒緩起伏、情緒的逐漸醞釀,抑揚(yáng)頓挫,聲情并茂,加之觀(guān)眾用心傾聽(tīng),聚精會(huì)神的眼神交匯、甚至很多人眼里閃著激動(dòng)的淚花,致使掌聲不時(shí)響起, 收到臺(tái)上臺(tái)下互動(dòng)和鳴的效果。
朗讀者電影觀(guān)后感800字篇5
朗讀屬于每一個(gè)人,文字之美難以抗拒。也正是《朗讀者》、《見(jiàn)字如面》、《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》這些深藏文化內(nèi)涵的節(jié)目,如一股股清泉,喚醒了人們?cè)S久未被觸摸的文化脈搏。
《朗讀者》已播出兩期,在這些朗讀者中,有大師、有素人、有世界小姐、有童話(huà)大王,我們能從他們的朗讀中看到大人物的真實(shí),也能體味到小人物的真情。
有人感動(dòng)于著名翻譯大家許淵沖先生的“生命并不是你活了多少日子,而在于你記住了多少日子。”
有人因花園夫婦“醒來(lái)覺(jué)得甚是愛(ài)你”這樣簡(jiǎn)單又充滿(mǎn)情深的話(huà)而落淚。
而筆者,則在柳傳志先生給兒子的新婚致辭中,聽(tīng)到了滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)與祝福,那一句“做父母的有什么比兒女生活幸福還幸福的事呢?”更是道出了天下父母的心聲。
世界小姐張梓琳有感于與女兒的“遇見(jiàn)”,朗讀了學(xué)者劉瑜寫(xiě)給女兒的信《愿你慢慢長(zhǎng)大》。“愿你有好運(yùn)氣,如果沒(méi)有,愿你在不幸中學(xué)會(huì)慈悲。愿你被很多人愛(ài),如果沒(méi)有,愿你在寂寞中學(xué)會(huì)寬容。愿你一生一世每天都可以睡到自然醒。”簡(jiǎn)單又平常的小愿望中,我們聽(tīng)到了一個(gè)母親對(duì)女兒成長(zhǎng)之路殷殷的祝福與期盼。
如果說(shuō)“遇見(jiàn)”是一種美妙的緣分,那么“陪伴”一定是最長(zhǎng)情的告白。
陪伴是無(wú)悔的付出:陶艷波媽媽16年如一日陪伴兒子楊乃斌,和兒子做同桌,充當(dāng)兒子的耳朵,風(fēng)雨兼程,讓兒子無(wú)聲的世界勝有聲。
陪伴是無(wú)聲的挽留:童話(huà)大王鄭淵潔對(duì)爸爸說(shuō):“只要您和我媽媽活著,我就一直把他(童話(huà)大王)寫(xiě)下去。”父親又對(duì)他說(shuō),“只要你一直寫(xiě)下去,我和你媽媽就一直活下去”。
正像《朗讀者》這兩期的主題,我們和孩子也是緣始于“遇見(jiàn)”,情長(zhǎng)于“陪伴”,希望在與孩子的相互陪伴過(guò)程中,我們都能收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)與幸福。
如果說(shuō)能有一段文字、一篇文章能詮釋“陪伴”的含義,那鄭淵潔的《父與子》當(dāng)之無(wú)愧虧。
朗讀者電影觀(guān)后感800字篇6
對(duì)于滿(mǎn)眼的娛樂(lè)與喧囂,《朗讀者》節(jié)目就像慢慢地翻開(kāi)一本書(shū),沒(méi)有驚心動(dòng)魄的畫(huà)面,更無(wú)跌宕起伏的情節(jié),隨著董卿那親切溫和的語(yǔ)速,觀(guān)眾情不自禁地投入、并靜靜欣賞著傾聽(tīng)著。此時(shí),每個(gè)朗讀者面帶表情,所朗讀的篇章段落、或唱首歌,都是根據(jù)自己親身經(jīng)歷感受所選,或輕淡細(xì)膩如和煦的春風(fēng)、或如涓涓流淌的溪水,撥動(dòng)并滋潤(rùn)著每個(gè)人的心弦。
這是繼詩(shī)詞大會(huì)后,央視又一次在一套黃金時(shí)段,推出的一檔由董卿主持的又一個(gè)好節(jié)目《朗讀者》。我看了首播的第一期的一部分,沒(méi)看全,又在二月十九日即周日晚央視三套、于7點(diǎn)半進(jìn)行的重播,感悟頗深。
首期節(jié)目以“遇見(jiàn)”為主題,邀請(qǐng)了“詩(shī)譯英法唯一人”許淵沖先生、知名演員濮存昕、世界小姐張梓琳等文化領(lǐng)域的.嘉賓,還有無(wú)國(guó)界醫(yī)生、為妻子許下一個(gè)鮮花山谷的丈夫、聯(lián)想集團(tuán)有限公司董事局名譽(yù)主席柳傳志等人。他們所處不同行業(yè),有截然不同的生活和夢(mèng)想。
節(jié)目中,有董卿對(duì)嘉賓的采訪(fǎng),有嘉賓帶著不同口音的朗讀,扎扎實(shí)實(shí)地呈現(xiàn)出、如她給節(jié)目的定位“大型文化情感類(lèi)節(jié)目”。這檔節(jié)目跟《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》,還有之前爆紅的《見(jiàn)字如面》氣質(zhì)相仿,豆瓣評(píng)分高達(dá)9.3。“才女董卿”再次發(fā)力,請(qǐng)來(lái)演員濮存昕、世界小姐張梓琳等人,把自身的故事融入經(jīng)典作品中,溫文爾雅地給了大家一碗文化雞湯。
董卿站定在舞臺(tái)中央,由衷感慨:“我當(dāng)了21年主持人,而今仿佛回到了起點(diǎn)。《朗讀者》中的朗讀二字重文字,者字重人。我們要展現(xiàn)有血有肉的真實(shí)人物情感,并感動(dòng)于他們讓我們遇見(jiàn)了大千世界。我對(duì)于一檔有著人文精神的電視節(jié)目的追求,終于要實(shí)現(xiàn)了。”說(shuō)的多好啊,喜歡董卿大氣知性、端莊睿智的主持風(fēng)格,我在心里默默地由衷贊嘆!
其實(shí)這些大多是非專(zhuān)業(yè)朗讀者,隨著音樂(lè)舒緩起伏、情緒的逐漸醞釀,抑揚(yáng)頓挫,聲情并茂,加之觀(guān)眾用心傾聽(tīng),聚精會(huì)神的眼神交匯、甚至很多人眼里閃著激動(dòng)的淚花,致使掌聲不時(shí)響起, 收到臺(tái)上臺(tái)下互動(dòng)和鳴的效果。
朗讀者電影觀(guān)后感800字篇7
《朗讀者》每期以一個(gè)主題詞為核心線(xiàn)索,嘉賓圍繞主題詞分享人生故事,朗讀一段以往打動(dòng)自我、激勵(lì)自我甚至改變自我的文字。首期的主題是“遇見(jiàn)”,邀請(qǐng)了許淵沖、濮存昕、柳傳志、張梓琳、鮮花山谷夫婦、無(wú)國(guó)界醫(yī)生蔣勵(lì)等六組嘉賓來(lái)作朗讀和分享。有明星有企業(yè)家有學(xué)者有素人,嘉賓類(lèi)型豐富又有層次感。
“沒(méi)有他,我也許永遠(yuǎn)想不起,幫忙別人有什么樂(lè)趣和意義。”濮存昕帶著小時(shí)候身患小兒麻痹癥的故事而來(lái),以一段老舍先生的《宗月大師》,來(lái)感激改變他一生命運(yùn)的榮國(guó)威醫(yī)生。別人對(duì)你的幫忙,不是理所應(yīng)當(dāng);在有本事幫忙別人時(shí),不要事不關(guān)己。
“炮彈要多少次掠過(guò)天空,才能被永遠(yuǎn)禁止。答案啊,我的朋友,在風(fēng)中飄揚(yáng)。”之后上場(chǎng)的是無(wú)國(guó)界醫(yī)生蔣勵(lì),中國(guó)版“姜暮煙”,她遠(yuǎn)赴阿富汗進(jìn)行醫(yī)療救助
“做父母的有什么比兒女生活幸福還幸福的事呢”著名企業(yè)家柳傳志,出此刻《朗讀者》中的身份卻是一名再普通可是的父親,他要朗讀在兒子柳林婚禮上的致辭。致辭寫(xiě)得很好,“我榮幸地有機(jī)會(huì)給柳林當(dāng)?shù)兴氖畮啄甑臍v史了”幽默開(kāi)場(chǎng),勉勵(lì)他們“真正理解,有夢(mèng)想而不夢(mèng)想化,以強(qiáng)大的心臟去應(yīng)對(duì)未來(lái)”。帶著緊張、興奮和幸福綜合的復(fù)雜情感,這是企業(yè)家的另一面。
“醒來(lái)覺(jué)得甚是愛(ài)你”。成都的鮮花山谷夫婦,一千兩百畝花田是愛(ài)的承諾,結(jié)婚26年還堅(jiān)持著為對(duì)方讀情詩(shī)的習(xí)慣。他們?yōu)橛^(guān)眾帶來(lái)了朱生豪寫(xiě)給宋清如的情書(shū)。
“愿你有好運(yùn)氣,如果沒(méi)有,愿你在不幸中學(xué)會(huì)慈悲。愿你被很多人愛(ài),如果沒(méi)有,愿你在寂寞中學(xué)會(huì)寬容。”世界小姐張梓琳剛剛生下女兒,她朗讀的是作家劉瑜寫(xiě)給自我女兒的文章《愿你慢慢長(zhǎng)大》,年輕媽媽十分動(dòng)情。
96歲的著名翻譯家許淵沖壓軸登場(chǎng)。現(xiàn)場(chǎng)朗誦林徽因悼念徐志摩的《別丟掉》,動(dòng)情處熱淚盈眶。他是“詩(shī)譯英法唯一人”,給自我定的“小目標(biāo)”,是100歲前翻譯完莎士比亞所有作品。董卿為了烘托,問(wèn)場(chǎng)下觀(guān)眾:“床前明月光都會(huì)背,怎樣翻哪個(gè)英文好點(diǎn)的跟我說(shuō)你敢翻”許老可愛(ài)極了,忙不迭地接茬“這個(gè)不難翻的”,然后開(kāi)始解釋?zhuān)瑘?chǎng)上場(chǎng)下笑聲一片。許老桃李滿(mǎn)天下,節(jié)目的最終是從全國(guó)各地趕來(lái)的學(xué)生朗讀他翻譯的作品。
朗讀者電影觀(guān)后感800字篇8
文化類(lèi)節(jié)目受追捧,使得央視也找到了正確的打開(kāi)方式。央視,真人秀時(shí)代的落后者,出此刻央視平臺(tái)上的真人秀顯得那么水土不服,以至于燦星《了不起的挑戰(zhàn)》播出一季后就換了平臺(tái)。此番《朗讀者》開(kāi)播,并且擠掉了《星光大道》的排期,釋放出一個(gè)重要信號(hào):幾近全面淪陷的央視綜藝,在娛樂(lè)化浪潮中前后失據(jù)的央視綜藝,似乎明晰了自我的發(fā)展定位,找準(zhǔn)了與平臺(tái)調(diào)性相契合的節(jié)目類(lèi)型。憑借《中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)》、《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》等節(jié)目,在綜藝林立的山頭,央視順利安營(yíng)扎寨。對(duì)《朗讀者》,央視也給出了極大的平臺(tái)禮遇,節(jié)目在中央一套和三套周六日晚八點(diǎn)黃金檔播出,開(kāi)播當(dāng)晚《新聞聯(lián)播》特意作了節(jié)目預(yù)告推介。
天時(shí)地利之外,《朗讀者》成事更有人和。這是董卿首次擔(dān)當(dāng)制作人制作的節(jié)目。作為央視一姐,董卿并不高調(diào),年主持央視春晚的經(jīng)歷,敵可是《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》上仿佛是信手拈來(lái)的吟誦為她在社交網(wǎng)絡(luò)吸的粉。腹有詩(shī)書(shū)氣自華,媒體似乎發(fā)掘出一個(gè)新的董卿,爭(zhēng)相獻(xiàn)上贊美之詞。楊瀾之后,中國(guó)電視熒屏上要論知性、落落大方的主持風(fēng)格,董卿確是獨(dú)一份。這樣的主持人,與《朗讀者》的節(jié)目氣質(zhì)是契合的,二者互相成就。董卿也把自我的文化趣味帶進(jìn)了節(jié)目中,《朗讀者》“從某種意義上說(shuō),不是過(guò)去一年準(zhǔn)備的結(jié)果,也不是之前一年在美國(guó)學(xué)習(xí)的結(jié)果,它是二十年的積淀。”
話(huà)雖如此,《朗讀者》的誕生之路亦不乏坎坷。策劃一年多,即使有董卿和央視的背書(shū),找冠名商、拉贊助還是一樣難。文化類(lèi)節(jié)目要怎樣做得抓人這是橫在節(jié)目制作方和廣告商面前的難題。文化類(lèi)節(jié)目的呈現(xiàn)出口有限,漢字書(shū)寫(xiě)、詩(shī)歌吟誦、成語(yǔ)接龍、國(guó)學(xué)典故、猜燈謎等形式幾乎已被窮盡;而若不包含競(jìng)技、PK元素的話(huà),則節(jié)目形式又將更為簡(jiǎn)單。
《朗讀者》以“朗讀”為切入口,它很像一個(gè)讀書(shū)沙龍,董卿是知性的女主人。國(guó)外有作家朗讀自我作品的傳統(tǒng),巴黎街頭,隨意走進(jìn)一家書(shū)店,里面就可能有一個(gè)作家,在應(yīng)對(duì)聽(tīng)眾朗讀自我的新書(shū)。電影《成為簡(jiǎn)·奧斯汀》的最終就是作家朗讀的鏡頭,《冰與火之歌》作者喬治馬丁興致來(lái)時(shí)也會(huì)自我讀一段。與《詩(shī)詞大會(huì)》中的飛花令一樣,朗讀是一種頗雅的文化活動(dòng),但其實(shí)并不是作者的特權(quán)。朗讀屬于每一個(gè)人。
朗讀者電影觀(guān)后感800字篇9
《朗讀者》中的眼淚不少,但細(xì)細(xì)想來(lái),這些眼淚,與文章本身,有多大關(guān)系呢?
濮存昕和醫(yī)生的故事感人,卻多多少少和老舍與宗月大師的故事隔著層皮;姚晨作為一個(gè)媽媽感激月嫂,和魯迅感激自己的保姆阿長(zhǎng)又存在著些許出入。人設(shè)和情感與文章最恰切的一段,恰恰不是來(lái)自本土,而是我早先并不看好、香港的羅家英、汪明荃夫婦。他們的幽默、淡然、豁達(dá)、開(kāi)朗,才正應(yīng)了馮驥才的《老夫老妻》,既沒(méi)有搶?xiě)颍趾芎线m。
當(dāng)我看到羅家英和汪明荃拌嘴,突然感到比眼淚更加深刻的力量,那是兩個(gè)經(jīng)歷了幾十年風(fēng)雨的人,看透世事的平靜。
雖然他們的故事是喜劇收?qǐng)觯嘈旁S多的悲情故事,也能被演繹得哀而不傷。因?yàn)椋覀円蚝⒆觽鬟_(dá)的是,比感動(dòng)更遠(yuǎn)的領(lǐng)悟,是即使面對(duì)苦難,也能平靜處之,淡然微笑的風(fēng)度。
學(xué)會(huì)節(jié)制,比只會(huì)哭泣更重要。學(xué)會(huì)內(nèi)心深藏悲愁卻不顯露,而不是滔滔不絕去訴苦抱怨。
《朗讀者》好,但它更像藝術(shù)人生,講的是嘉賓的故事;但如果它更專(zhuān)注文章,學(xué)會(huì)控制情緒,我會(huì)給更多掌聲。有人會(huì)說(shuō),讀書(shū)的境界本來(lái)就分為兩層,一是我注六經(jīng),二是六經(jīng)注我,也就是說(shuō)一種是用自己的話(huà)解釋好文章,一種是用文章的觀(guān)點(diǎn)來(lái)說(shuō)自己的故事,《朗讀者》顯然屬于后一種,它的境界更高呀!這種觀(guān)點(diǎn)似乎也說(shuō)得通,但對(duì)于孩子,連第一種我注六經(jīng)都還沒(méi)有親自體會(huì),直接給第二種不應(yīng)該是過(guò)度拔高嗎?所以,如果要給孩子看《朗讀者》,還是先讓他讀文章,看書(shū),讓他理解原文的內(nèi)涵,再看節(jié)目更好。
反觀(guān)也還算熱的《見(jiàn)字如面》,請(qǐng)兩位教授來(lái)解讀文章,就來(lái)務(wù)實(shí)得多。但無(wú)奈,比起一本正經(jīng)地討論文本,還是煽情火得快!在朗讀面前,每一個(gè)讀者都是平等的,他無(wú)關(guān)乎名望、地位、金錢(qián)、曲折的經(jīng)歷,你可以飽經(jīng)滄桑,也可以不諳世事,閱讀對(duì)每一個(gè)人都是公平的。套用簡(jiǎn)愛(ài)那句話(huà),我們的靈魂穿過(guò)書(shū)本,站在作家面前,我們是平等的。唯有熱愛(ài)書(shū)本身,才會(huì)給孩子終身閱讀的習(xí)慣,并賦予他們豐富的精神、情感世界。