經常寫觀后感可以幫助我們形成愛思考的好習慣，從電影中得到啟示和感悟，并運用到自己的生活和工作中去。這里分享一些電影《雷鋒》觀后感下載，供大家寫電影《雷鋒》觀后感參考。

電影《雷鋒》觀后感篇1

今天，看完了《雷鋒》這部電影后，雷鋒光輝而又偉大的身影深深地印在了我的腦海中，我的心中思緒萬千，《雷鋒》電影觀后感。雷鋒，這個光輝的名字，在我們的心中閃爍著不滅的光芒。他把自己的青春全部獻給了黨，獻給了人民，他沒有什么驚天動地的壯舉，他所做過的每一件事情都是平凡的，然而正是這無數的平凡構成了他的偉大。作為一個普通士兵，他用他那短暫的二十二個春秋鑄就了生命的輝煌，放出了熠熠的光輝。

一個共產黨員是人民的勤務員，應該把別人的困難當成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福。”雷鋒是這樣說，更是這樣做的。他把平時儉省下來的積蓄寄給戰友困難的家庭，寄給遭受災荒的不相識的人們。他用業余時間輔導駐地附近學校的孩子們，他用自己的錢為丟了車票的旅客買票，他深夜為戰友縫補衣服……雷鋒經常利用節假日外出做好事。他出差一千里，好事做了一火車，雷鋒永不停息地為人民做下了一件又一件的好事，這些事情也許稱不上是多么偉大的壯舉，但正是這一點一滴的為人民排憂解難的好事，猶如一磚一石，構筑起了雷鋒助人為樂的精神大廈，高高地聳立在人民的心中。如今，人們還把那些樂于助人、無私奉獻的人稱為“活雷鋒”。

“我活著，只有一個目的，就是要做一個對人民有用的人。”雷鋒用自己的實際行動，在短暫的人生旅途中譜下了一首首助人為樂的新曲。撫順發了洪水,運輸連接到了抗洪搶險命令，雷鋒就忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰友們在上寺水庫大壩連續奮戰了七天七夜。我還記得電影中雷鋒叔叔在撫順上寺水庫抗洪救險的情景：雷鳴電閃，大雨滂沱，洪水肆虐，身體虛弱的雷鋒，忘記了自己的疼痛，他和戰友們一起，頂著暴風雨，踩著過膝的稀泥，揮舞鐵锨，猛力挖掘泄洪道。天很黑，一時找不到鐵锨，他就用手挖，挖一塊，甩一塊……雷鋒在這場戰斗中奮不顧身的精神深深感動了我。

牽著思緒，我又想到了我們的生活。雖然我們的生活發生了翻天覆地的變化，但我們也要學習雷鋒的精神，我反思自己，平時在公交汽車上，有老人在身邊時，我總是舍不得讓座;在學校，有時我不能很主動的幫助有困難的同學，觀看了雷鋒的電影后，我的心里感到十分慚愧。以后，在公交車上，我一定給老人讓座;在學校，主動幫助學習有困難的同學，讓他們同我進步，同我成長。我一定把雷鋒的精神作為我行為的準則，做一個樂于助人、不求回報的人。

雷鋒雖然已經犧牲了，但是他那艱苦樸素、樂于助人的精神還在人間。讓我們人人學習雷鋒精神，爭做活雷鋒，讓雷鋒精神永駐人間吧!他是我們學習的楷模，他的形象影響了中國幾代人的記憶。雷鋒助人為樂、不求回報、無私奉獻的先進事跡至今仍然被人們傳誦，不少人以他為榜樣，默默地奉獻著。

電影《雷鋒》觀后感篇2

為配合語文第6課課文的學習，范老師要求同學們觀看電影《雷鋒》。周六晚上，媽媽在電腦上給我下載并和我一起觀看了電影《雷鋒》。電影是黑白片，一開始我不感興趣，但隨著故事情節的發展以及媽媽的講解，我被漸漸吸引了、感動了。

今天，看完了《雷鋒》這部電影后，雷鋒光輝而又偉大的身影深深地印在了我的腦海中，我的心中思緒萬千。雷鋒，這個光輝的名字，在我們的心中閃爍著不滅的光芒。他把自己的青春全部獻給了黨，獻給了人民，他沒有什么驚天動地的壯舉，他所做過的每一件事情都是平凡的，然而正是這無數的平凡構成了他的偉大。作為一個普通士兵，他用他那短暫的二十二個春秋鑄就了生命的輝煌，放出了熠熠的光輝。

一個共產黨員是人民的勤務員，應該把別人的困難當成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福。”雷鋒是這樣說，更是這樣做的。他把平時儉省下來的積蓄寄給戰友困難的家庭，寄給遭受災荒的不相識的人們。他用業余時間輔導駐地附近學校的孩子們，他用自己的錢為丟了車票的旅客買票，他深夜為戰友縫補衣服……雷鋒經常利用節假日外出做好事。他出差一千里，好事做了一火車，雷鋒永不停息地為人民做下了一件又一件的好事，這些事情也許稱不上是多么偉大的壯舉，但正是這一點一滴的為人民排憂解難的好事，猶如一磚一石，構筑起了雷鋒助人為樂的精神大廈，高高地聳立在人民的心中。如今，人們還把那些樂于助人、無私奉獻的人稱為“活雷鋒”。

“我活著，只有一個目的，就是要做一個對人民有用的人。”雷鋒用自己的實際行動，在短暫的人生旅途中譜下了一首首助人為樂的新曲。撫順發了洪水，運輸連接到了抗洪搶險命令。雷鋒就忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰友們在上寺水庫大壩連續奮戰了七天七夜。我還記得電影中雷鋒叔叔在撫順上寺水庫抗洪救險的情景：雷鳴電閃，大雨滂沱，洪水肆虐，身體虛弱的雷鋒，忘記了自己的疼痛，他和戰友們一起，頂著暴風雨，踩著過膝的稀泥，揮舞鐵锨，猛力挖掘泄洪道。天很黑，一時找不到鐵锨，他就用手挖，挖一塊，甩一塊……雷鋒在這場戰斗中奮不顧身的精神深深感動了我。

牽著思緒，我又想到了我們的生活。雖然我們的生活發生了翻天覆地的變化，但我們也要學習雷鋒的精神，我反思自己，我一定把雷鋒的精神作為我行為的準則，做一個樂于助人、不求回報的人。

電影《雷鋒》觀后感篇3

人的生命是有限的，可為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”這是我們耳邊再熟悉不過的雷鋒格言了。雷鋒說了這句話，并做到了，從生活中的點點滴滴做到了：在建筑工地義務勞動，給素不相識的人買車票，幫助老大娘找親人，……在人民需要他的時候，他總會幫助大家，卻從未告訴別人他的名字。

當時雷鋒一個月只有6元錢的部隊補貼費，他一點一點的積攢，好不容易攢到100元錢了，他全部捐給災區。他自己的鞋破了，舍不得買新的，在舊鞋上打補丁，補丁一個摞一個。戰友問他：“你為什么不買雙新鞋穿呢?這一個摞一個的補丁不咯腳嗎?”他認真的回答：“鞋還能穿就行，省的錢可以去幫助別人。”

扳著指頭算算，雷鋒已經離開我們_了，可雷鋒精神卻一直活在我們心中。現在生活中，也有像雷鋒一樣的大好人，無時無刻的幫助著我們。

電影《雷鋒》觀后感篇4

“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”這首歌我很早就已經會唱了，而且也聽過很多關于雷鋒的故事。今天，老師也放了一部《雷鋒》的電影給我們看。

電影里講的是真實的故事，雷鋒叔叔是一名解放軍，他平時非常喜歡幫助別人，而且從來不留姓名。有一次，雷鋒在工地做了好事后往回去的路上趕時，突然烏云密布，下起了傾盆大雨。這時，對面走來一位帶小孩的大娘。

原來，大娘要去很遠的地方，但路途遙遠，加上遇上下雨，他們都快走不動了。雷鋒叔叔看見后，詢問了一下，就背起小孩，扶著大娘，他要把他們送回家。到家后，還沒大娘感謝他，他已經離開了，大娘一家十分感動。

看完了這部電影，我十分敬佩叔叔的所作所為，我想，我要用實際行動來向雷鋒叔叔學習。可是，當我想到去年發生在我們身邊的“小悅悅事件”時，我就不由得慨嘆：當社會，為什么大家不可以像雷鋒叔叔多學習學習呢，這樣，我們的社會不是會變得更美好嗎?

電影《雷鋒》觀后感篇5

星期四下午，老師組織我們觀看雷鋒的故事。雷鋒叔叔那種助為人樂、勤儉節約、舍己為人的品質給我留下了深刻的印象。

有一個鏡頭：一天傍晚，天突然下起大雨，雷鋒見路上有一位大娘手里拉著小孩，身上又背著包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著。雷鋒上前一打聽，才知道這位大娘是從外地來看女兒的，要去十幾里外的蘇家屯去。她著急地說：“同志啊!今天的雨都把我澆迷糊了，這還有孩子，就算我哭也哭不到啊!”然后雷鋒把雨衣披在了大娘身上，背起那個孩子冒雨朝蘇家屯走去，一直走了兩個多小時，才把她們送到。送到之后，大娘想好好謝謝雷鋒，可是，雷鋒剛送到門口就立刻走了，一會兒也沒有休息。

還有一個鏡頭：有一天，雷鋒的戰士王大力幫全部戰友洗衣服和襪子。等到雷鋒晾衣服的時候，發現自己的襪子不見了，他就四處去尋找。這時。王大力說：“雷鋒，你有那么多存款，還舍不得給自己買一雙襪子。你瞧，你這雙襪子穿在腳上不嫌難受?”雷鋒說：“只要不耽誤我的工作就行了。”王大力又說：“你不覺得難看嗎?”“咱們軍人不是把襪子穿給別人看的。”他每月只有6元錢的補助，他卻把錢全存進了銀行，一年又一年過去了，雷鋒把省下來的錢全都捐給了災區人民，可是他自己卻舍不得買一雙襪子。雷鋒叔叔是多么舍己為人啊!

雷鋒叔叔最后因公殉職了，但他的精神是永遠活在我們的心中。雷鋒叔叔我為你感到驕傲、自豪!以后，我要以您為榜樣，向您學習，做一名優秀的少先隊員，將來好為我們的祖國做出貢獻!

電影《雷鋒》觀后感篇6

那天，是我印象最深刻的一天，學校組織我們到電影院去看電影，電影的名字叫：《雷鋒》。在那天，我又懂得了人生的重要道理。

這部電影講的是：雷鋒去工廠工作，跟著他的師父學習。不過師父對他的個子不高還裝高而不喜歡雷鋒，但雷鋒仍不放棄，雷鋒一次又一次地想討師父喜歡。他在寒冷的冬夜獨自把土鏟平，他在一場大雨中把自己蓋的棉被來擋水泥，他在每一次活動中都積極參加……不久，雷鋒變成了廠里的大名人，是因為雷鋒具有無私奉獻，積極向上的精神。經過在工廠里的生活，雷鋒在日記中寫道：一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個人先進總是單槍匹馬，眾人先進才能移山填海。人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去……雷鋒的每一個感人故事，都把我感動得淚流滿面。

雷鋒，你是我們學習的榜樣，你無私奉獻，積極向上的精神值得我們小學生學習。

不要以為雷鋒精神離我們很遠。其實，我可以教你無私奉獻方法：第一，如果遇到行動不便的`老人，可以主動上前幫助他們。第二，在學校，如果看見低年級學生摔倒了，可以上前扶他起來，并安慰他。第三，可以幫助老師拿作業，帶領同學讀書等。

積極向上的方法：第一上課要積極發言，不搞小動作，不開小差。第二課前要認真預習：語文：讀課文3遍，生字字詞了解好;數學：看好明天要講的題，意思要明白;英語：可以拿光盤去聽讀老師布置的作業。第三下課不會的問題問老師和同學來解答“不懂就要問。”第四做每一項作業要認真完成。第五考試時認真作答，仔細檢查。

其實，雷鋒身上有許多優點需要你去發現、去學習，努力像他一樣，做一個讓人喜歡的孩子。

電影《雷鋒》觀后感篇7

今天老師帶我們觀看了《雷鋒的故事》這部電影，雷鋒樂于助人、一心為公的事跡深深地感動了我，我的內心久久不能平靜。

其中給我印象最深的是：一個風雨交加的夜晚，一道長長的.閃電劃破了夜空，雷聲震耳欲聾，傾盆大雨從天上直瀉而下。雷鋒和工友們聽到雷聲，“騰”的一下從床上起來，趕往水泥地。因為天下著大雨，水泥如果淋了雨，便會結塊，就沒有用了。所以大家都千方百計地把能蓋住水泥的東西拿過來。而雷鋒竟然毫不猶豫地把自己的被子拿來蓋水泥。要知道，當時的天氣非常寒冷，許多工友穿了棉衣還瑟瑟發抖，更何況睡覺不蓋被子呢!這一刻，我深深為雷鋒這種愛護公物、無私奉獻的精神所折服。

看著雷鋒的感人故事，再想想我自己，我覺得慚愧極了。上個星期二放學后，我正在做值日，突然看到一把掃帚從樓上掉了下來，我嚇了一跳。我走過去一看掃帚上的標識，不是我們班的。我想：反正不是我們班的，不關我的事，我不拿也沒關系，就早早地回家了。第二天，掃帚已經不見了。現在想想，這只不過是舉手之勞而已，我應該把掃帚撿起來，還給其他班。或者把它放在教室里，明天還給其他班。雷鋒為了集體的利益，不惜拿自己的被子去蓋水泥。而我，為了早點回家，沒有把掃帚還給其他班，真是不應該啊!

雷鋒，一個平凡的名字，卻有一顆樸實無華的心。他那一心為他人著想、一心為公的無私精神感動著我們，也照亮了我們前進的道路。讓我們永遠銘記著這位人民英雄。雷鋒叔叔，我們向你致敬!

電影《雷鋒》觀后感篇8

有一個人,他的名字歷經幾十年傳頌而更加響亮,他以一個普通黨員的追求、信念和操守,紅遍了半個世紀整個中國,他就是雷鋒。

1962年,年僅22歲的雷鋒在其服役的連隊因公殉職。雷鋒是平凡的,但是人們提到雷鋒,無不贊其偉大。因為他“一輩子只做好事,不做壞事”,更因為他把好事做得連貫、如一,做得長久、自然。

雷鋒的家鄉在長沙望城。懷著景仰之心,我又一次前往望城雷鋒紀念館,去追尋雷鋒當年的足跡,感受雷鋒精神發源地的魅力。

進入紀念館,便是雷鋒塑像廣場。遠遠望去,身著筆挺軍裝,頭戴軍帽的雷鋒,雙目炯炯,神采奕奕。雖是三九嚴寒,館內樹木依然挺拔蒼翠。工作人員告訴我們,紀念館始建于1968年,1990年、1998年和2003年三次進行了改擴建,館區面積不斷擴大,內部設施不斷完善。雷鋒紀念館是全國青少年教育基地、愛國主義教育基地。中央領導多次來到雷鋒紀念館考察指導,體現了黨中央對弘揚雷鋒精神的高度重視。黨的十七屆六中全會把“深入開展學雷鋒活動,采取措施推動學習活動常態化”寫進了《決定》。幾十年來,雷鋒家鄉堅持以雷鋒精神育人,將雷鋒精神的強大力量轉化為廣大人民群眾“建設望城、發展望城”的自覺行動,這里呈現出經濟、政治、文化、社會發展進步、人民安居樂業的良好局面。

雷鋒生平事跡陳列館,以雷鋒不同時期的日記為展覽線索,收藏了雷鋒生前親友、戰友、同事、領導提供的珍貴實物20多件,捐贈、復制、仿制的實物400多件。在這里,我看到了雷鋒生前反復學習過的《毛澤東選集》一至四卷,他駕駛過的13號“嘎斯”汽車,他緊握過的沖鋒槍,他訓練使用過的手榴彈,體現雷鋒艱苦奮斗精神的節約箱,當校外輔導員佩戴過的紅領巾,為戰友和群眾理發的工具,隨身攜帶的針線包,裝著《毛選》和鋼筆、筆記本的黃挎包等等。這些遺物、圖片和仿制物在我眼里都是有生命的靈物,每一個物件身后都有一個動人的故事,訴說著主人公的艱苦奮斗和樂于助人。館內還有湖南藝術界人士創作的許多以雷鋒為題材的雕塑、油畫、書法作品。聽著講解員繪聲繪色的講述,看著展廳里內容豐富的圖片和實物,一步步感受雷鋒的成長及雷鋒精神的形成,心靈一次次被“傻子”、“釘子”、“螺絲釘”和艱苦奮斗、勤儉節儉的精神觸動和感動。

雷鋒愛學習是公認的。他學毛澤東著作,學科學知識,學汽車駕駛理論;他讀小說、抄詩歌和寫日記。展覽館展出的雷鋒日記手跡,讓我倍感親切。日記中的很多名言,我小學時就學過、背誦過,現在依然耳熟能詳:“我愿做高山巖石之松,不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風雨中——艱苦的斗爭中鍛煉自己,不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生。”“一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸,一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。”“我們是國家的主人,應該處處為國家著想。”“吃飯是為了活著,但活著不是為了吃飯。”“誰要是游戲人生,他就一事無成。”“我愿永遠做一個螺絲釘。”“我們要真正學到一點東西,就要虛心。譬如一個碗,如果已經裝得滿滿的,哪怕再有好吃的東西,像海參、魚翅之類,也裝不進去,如果碗是空的,就能裝很多東西。裝知識的碗,就像神話中的‘寶碗’一樣,永遠也裝不滿。”“不經風雨,長不成大樹;不受百煉,難以成鋼。”“釘子有兩個長處:一個是擠勁,一個是鉆勁。我們在學習上,也要提倡這種‘釘子’精神,善于擠和善于鉆。”雷鋒在學習上的“擠”勁和“鉆”勁是出了名的。為了擠時間學習,他總是隨身帶著一個挎包,一有空閑就看書。不管在哪兒有多嘈雜,他都能沉下心來。雷鋒就是這樣一個愛學習、樂助人、不怕苦、挑重任的年輕人。人們喜歡他,他總是做好事不留名;領導干部喜歡他,他年輕肯干是模范;戰友們喜歡他,他待人誠懇思想好。

雷鋒故居是紀念館的重要部分。依原樣復建的當年地主給佃戶建的茅屋,極為簡陋。破敗的居室、堂屋、廚房,是雷鋒一家曾經生活過的地方,記錄了雷鋒苦難的童年。解放前,他的祖父、父親、母親、哥哥、弟弟先后慘死在這里。解放后黨和政府又把它分給了雷鋒。雷鋒在這里出生、成長,又從這里出發。

領袖名人題詞碑廊是紀念館的又一景。毛澤東1963年3月的題詞:“向雷鋒同志學習”,瀟灑蒼勁。依次展出的是劉少奇的題詞“學習雷鋒同志平凡而偉大的共產主義精神”,周恩來的題詞“向雷鋒同志學習,憎愛分明的階級立場,言行一致的革命精神,公而忘私的共產主義風格,奮不顧身的無產階級斗志”,朱德的題詞“學習雷鋒做毛主席的好戰士”,鄧小平的題詞“誰愿做一個真正的共產主義者,就應該向雷鋒同志的品德和風格學習”等。在黨和國家領導人題詞之后,還有詩人、學者們激情澎湃的題字和詩篇。

走出雷鋒紀念館,行駛在雷鋒大道上,心情久久難以平靜。雷鋒只走過了22個年頭的人生旅程,卻像天空劃過的一道流星,留下了耀眼的光輝。他的形象完美無缺,他的精神純潔無瑕,他留給人們的是一個始終不變的精神之星。他的微笑和善舉,是世界上最美麗的風景,具有無窮魅力。他早已不是一個名字,而是社會主義思想道德文化的標桿和旗幟。雷鋒精神,可以使人淳于心、煥于外,她穿越時空,輝照人間。雷鋒已經成為真誠與愛心的化身,成為永遠的時代豐碑,成為社會衡量個人行為的道德標準。