我和我的家鄉(xiāng)電影觀后感
在寫觀后感的過程中,可以引用電影中的經(jīng)典臺(tái)詞或引用他人的評論來支持自己的觀點(diǎn)和感受。下面是一些我和我的家鄉(xiāng)電影觀后感免費(fèi)閱讀下載,希望對大家寫我和我的家鄉(xiāng)電影觀后感有用。
我和我的家鄉(xiāng)電影觀后感篇1
“挺好個(gè)人吶,平凡而偉大,痛不怕,苦不怕,啦啦啦,多好的人吶,荒野需要花,你看他正闊步走來。”伴隨著激情高昂的歌聲,我的心仿佛走進(jìn)了,銀幕前閃過的祖國大好河山美景圖中,郁郁蔥蔥,寬廣遼闊。
《我和我的家鄉(xiāng)》這部電影多重驚喜,五個(gè)單元從祖國東西南北中五大區(qū)域,展示每個(gè)地方的獨(dú)特自然風(fēng)光和風(fēng)土人情,講述了北京、陜西、浙江、遼寧和貴州五個(gè)地方的故事,也是家鄉(xiāng)的故事。
一位在瑞士教學(xué)的老師,明知道自己生病了,還堅(jiān)持要去上課。后來昏倒在教室。經(jīng)過醫(yī)生搶救后,他的記憶停留在了1992年。他把自己關(guān)在一個(gè)房間里,打開一個(gè)很有年代感的皮箱。穿上古老的中山服,手舞足蹈,嘴里還哼著紅歌。他兒子覺得父親很不對勁,便想起了父親給他講述當(dāng)年下鄉(xiāng)支教的事情。他和妻子商量,聯(lián)系那個(gè)村現(xiàn)在的村長,看能不能幫助父親。正好村長也是當(dāng)年父親教過的一名學(xué)生。村里的人為了回報(bào)這位老師,把好好的房頂拆了個(gè)破洞,還原成當(dāng)年破舊的教室。因?yàn)楣ぷ髡{(diào)動(dòng),當(dāng)年老師走的時(shí)候,他依依不舍的望著那破舊的村莊,似乎還有未完成的使命。最后,當(dāng)老師看到以前學(xué)生畫中的教學(xué)樓成為現(xiàn)實(shí)時(shí),臉上頓時(shí)露出了會(huì)心的微笑,記憶也瞬間恢復(fù)了。
主角用不同的方式建設(shè)著家鄉(xiāng),只因他們心中都有著相同的情感,飲水思源,落葉歸根。
陜西一個(gè)落后的村莊里,當(dāng)喬老板還是一個(gè)小孩子的時(shí)候,得了重病,被父母親拋棄,是一位校長收留他并撫養(yǎng)他長大。長大后的他,在飛機(jī)上搶座頭等艙,各種不同程度的炫富。在汽車上還不停的推銷自己的蘋果。我當(dāng)時(shí)覺得他是一個(gè)十分虛榮的人。后來在學(xué)校周年慶的時(shí)候,一個(gè)小孩子講述了他的事跡,他不僅沒有怨恨他的父母,還把所有積蓄都投入到了建設(shè)家鄉(xiāng)的事業(yè)中,帶領(lǐng)家鄉(xiāng)父老們脫貧致富。當(dāng)年的村莊黃沙滿地,沙塵暴襲擊時(shí),天昏地暗、飛沙走石、狂風(fēng)怒吼、滿天黃沙、沙石狂舞在蒼穹中。如今陜西一帶已是綠樹成陰,碩果累累。
北京的張北京,想出各種不同的花招,幫助一個(gè)生病的親戚。遼寧的馬亮,放棄了去俄羅斯留學(xué)的機(jī)會(huì),背著妻子,去建設(shè)新農(nóng)村。這些故事既有讓我捧腹大笑的瞬間,也有讓我感動(dòng)落淚的時(shí)刻。作為一個(gè)中國人,大家應(yīng)該都能理解這樣的感情,這是對家鄉(xiāng)的感情。
我和我的家鄉(xiāng)電影觀后感篇2
這部電影分五個(gè)主題,分別從醫(yī)保、科技、教育、帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們走向致富和農(nóng)村建設(shè)來談?wù)搨€(gè)人的家鄉(xiāng),通過喜劇電影的方式來傳遞正能量!
《北京好人》主要講述了張北京為了朋友把自己買車的錢給他做了手術(shù),可最后發(fā)現(xiàn)他朋友親戚,把自己買車的錢給他做手術(shù),可最后發(fā)現(xiàn),他其實(shí)也有醫(yī)保卡,哈哈!可這也讓許多人懷念友誼與親情。
《天上掉下個(gè)UFO》主要講述了一個(gè)村子里有一個(gè)科學(xué)狂創(chuàng)造了一個(gè)UFO,可這一切都為了對面村的那個(gè)她!因此來了幾個(gè)人調(diào)查此事,中間有個(gè)調(diào)查人員藏到了科學(xué)狂的發(fā)明里,鬧出一場笑話。
《家鄉(xiāng)的&39;味道》講述人們?yōu)榱松衬卫恚_始種蘋果樹,可經(jīng)歷了一次次失敗,還是沒有放棄,即使身無分文也不忘對家鄉(xiāng)的奉獻(xiàn),正如鄧超所說對家鄉(xiāng)的味道,那就是愛的味道。
《最后一課》主要講了一位老年癡呆的老師,急于回到了他在農(nóng)村教書的最后一節(jié)課,村長為此絞盡腦汁,別人卻在抬杠鬧出笑話,最后溫馨地制造出最后一課的場景。令人感動(dòng)!
《神筆馬良》是我認(rèn)為最好看的一個(gè)片段,馬亮放棄去俄羅斯留學(xué)的機(jī)會(huì),留下來為村子建設(shè)發(fā)展,他媳婦發(fā)現(xiàn)馬亮到處逃竄,引起笑話,可最后十分溫暖的結(jié)尾結(jié)束。
電影演完了,淚干了,人散了燈亮了,我對這部電影的喜愛沒完,我對家鄉(xiāng)的熱愛沒散。
我和我的家鄉(xiāng)電影觀后感篇3
看畢《我和我的家鄉(xiāng)》,五個(gè)小單元,五個(gè)我和家鄉(xiāng)的故事。《回鄉(xiāng)之路》我深有感觸。
先生老家是陜西的關(guān)中之地,多次回故里都是在西安,寶雞活動(dòng),一直沒有機(jī)會(huì)去陜北。印象中的陜北在黃土高原之上,那里風(fēng)沙滾滾,水源缺乏。今年暑假,懷著一顆體驗(yàn)感受黃土高原,緬懷紅色革命根據(jù)地的心情,我?guī)е赣H和兒子參加了秦晉風(fēng)云路線,深度感受陜北的人文和景觀。
陜北幾日我們游歷延安,榆林等地。對于陜北,我是懷著一顆想感受黃土高坡地貌的心情而來的。令人意外的的.是,旅游車從西安出發(fā),走過壺口瀑布,穿越延安,來到榆林靖邊,所經(jīng)之路處處卻青山綠水,植被如茵,腦海中黃土高原難道是傳說而已嗎?如問,領(lǐng)隊(duì)九妹答疑,陜北多地,國家多年植樹造林,現(xiàn)在基本上黃土地已經(jīng)消失了。榆林,地處毛烏素沙地南緣,曾是全國土地荒漠化和沙化危害嚴(yán)重的地區(qū)之一,建國以來,經(jīng)過70年的治沙造林,現(xiàn)在榆林的森林覆蓋率已達(dá)43%,覆蓋面積列陜西省首位,毛烏素沙漠更是93%綠植覆蓋,馬上就要被沙漠除名了。原來是這樣,難怪我們所到多處都有處在江南的感覺。
《我和我的家鄉(xiāng)》,一部以“變”為主題的反映中國人民和國家的生活變化的喜劇,五個(gè)小故事,總有一個(gè)或幾個(gè)能走到你的心里,給你帶來一些感動(dòng),一些觸動(dòng)。今天先分享了《回鄉(xiāng)之路》,歌頌?zāi)切釔奂亦l(xiāng)植樹退沙造林的勞動(dòng)人民。或許明年計(jì)劃去貴州看看大山,走一走全世界最高的公路,體驗(yàn)體驗(yàn)一公里造就的異地戀的感覺。
我和我的家鄉(xiāng)電影觀后感篇4
生活是一門藝術(shù),藝術(shù)來源于生活。看完電影《我和我的家鄉(xiāng)》,我更加真切地感受到了這一點(diǎn)。生活中不乏感人的故事,只是很多時(shí)候我們沒有把它寫成文字,沒有把它拍攝并記錄下來。
《北京好人》的主人公是一個(gè)普通的職員,生性率直,又不乏幽默,所以很受人們的喜歡。他非常喜歡車,渴望擁有一輛自己的小轎車,好不容易攢夠了買車的錢,不料親戚找他借錢手術(shù),他本想拒絕,卻又于心不忍,思來想去后,他覺得有一個(gè)辦法值得一試,那就是用偷梁換柱的辦法讓親戚用他的醫(yī)保卡住院,好不容易過了接診醫(yī)生這一關(guān),偏偏他自己因?yàn)檠獕焊邥灥贡?20送到了同一家醫(yī)院,差點(diǎn)被當(dāng)成他的親戚做了手術(shù)。這個(gè)故事雖然只是講了一個(gè)普通人看病的鬧劇,卻從側(cè)面反映了老百姓看病難的問題,一方面反映了社會(huì)主義的優(yōu)越性,老百姓現(xiàn)在都能享受到好的醫(yī)療服務(wù)和醫(yī)保政策,另一方面反映了看病難、看病貴仍然是老百姓非常關(guān)心的社會(huì)問題。
相信一切皆有可能,未來用科學(xué)指引。《UFO》的主人公是一位愛好發(fā)明的網(wǎng)紅,他的發(fā)明很接地氣,深受網(wǎng)友的推崇。“UFO”飛行器是他最得意的一個(gè)發(fā)明,他本想通過這個(gè)發(fā)明實(shí)現(xiàn)他兒時(shí)的夢想,解決大山里交通的不便,不料,“UFO”的曇花一現(xiàn),卻被人們當(dāng)成了外星人的光臨,并一時(shí)間成了網(wǎng)絡(luò)上熱議的話題,人們雖然對此將信將疑,卻火了所在村莊的旅游業(yè),村莊出名了,卻引來了官方的調(diào)查,在逐漸深入的過程中,真相終于大白。這個(gè)故事告訴我們世界上目前雖然沒有發(fā)現(xiàn)“UFO”,卻有驚人的發(fā)明,感人的故事和美麗的愛情。
我們都有最難忘的老師,也有最難忘的一課。《最后一課》的主人公是一個(gè)普通的鄉(xiāng)村教師,他把所有愛都給了山村的孩子,把每個(gè)孩子都當(dāng)成自己的親身孩子一樣培養(yǎng)。當(dāng)他老年時(shí),患有腦梗死及嚴(yán)重的癡呆癥的他失去了所有的記憶,卻仍記得給鄉(xiāng)村孩子們的最后一課,他的學(xué)生們得知此事后,克服一切困難,完成了老師的心愿,幫老師恢復(fù)了記憶,雖然事情進(jìn)展的沒有想象中的順利,但最終還是喚起了老師的記憶,并讓老師看到了學(xué)校的變化,為學(xué)生實(shí)現(xiàn)兒時(shí)的夢想而感到無比的欣慰。故事《最后一課》里下著大雨,這讓我想起了我的小學(xué)老師,他數(shù)十年如一日,每天步行五里多山路來給我們上課,還記得他給我們的最后一課那天早上也下著大雨,老師遲遲沒有來,我們擔(dān)心老師路上出事,都不約而同地冒著大雨到村口迎接老師,當(dāng)我們看到老師步履蹣跚地向我們走來,滿身是泥,我們都哭了,老師的眼眶也濕潤了……
2020年是我國脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的收官之年,在這場全民的戰(zhàn)爭中涌現(xiàn)出很多的英雄人物,也留下了很多可歌可泣的感人故事。《神筆馬亮》塑造了一個(gè)駐村第一書記的故事。他放棄了去俄羅斯上學(xué)的機(jī)會(huì),瞞著愛人去鄉(xiāng)村開展扶貧工作,并取得了很大的成功。故事情節(jié)跌宕起伏,人物個(gè)性鮮明,語言詼諧幽默,給人留下深刻的印象。在宣傳英雄感人事跡的同時(shí)給人以美的享受。
幸福是奮斗出來的。《回鄉(xiāng)之路》講述了一個(gè)人留守在家鄉(xiāng)治理風(fēng)沙的感人故事。故事的主人公從小立志要改變家鄉(xiāng)惡劣的環(huán)境,他通過努力終于改變了家鄉(xiāng)的面貌,讓沙漠變成了綠洲,但自己卻負(fù)債累累,貌似一個(gè)生意場上的失敗者,同學(xué)們開始也對它避而遠(yuǎn)之,當(dāng)?shù)弥嗄陙頌榧亦l(xiāng)做出的巨大貢獻(xiàn)時(shí),都對他投以崇拜的眼光,并不約而同地伸出援助之手。這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理,那就是“但行好事,莫問前程”,付出總有回報(bào)。
對于《我和我的家鄉(xiāng)》,仁者見仁,智者見智,每個(gè)人都有不同的收獲和感動(dòng),也會(huì)有不同的議論。但我想每個(gè)人看完后都應(yīng)該有相同的一種感受,那就是我愛我的家鄉(xiāng),愛家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親,愛家鄉(xiāng)的好山好水,愛家鄉(xiāng)的美景美食,推而廣之,愛我們的祖國,愛我們的世界……
我和我的家鄉(xiāng)電影觀后感篇5
以前過年的時(shí)候,有一部電影叫《我和我的祖國》和《我和我的家鄉(xiāng)》一樣,分別是由五個(gè)電影主題家鄉(xiāng)的故事,其中我就說一個(gè)最典型的一個(gè)故事。
故事是由一位有名的演員沈騰出演的,它是由一個(gè)真實(shí)故事改編,在一個(gè)春天,有一對夫妻,其中的那個(gè)男的考入一個(gè)俄羅斯美術(shù)學(xué)校,可是他覺得自己從來沒有為自己的家鄉(xiāng)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn),他想:我要為家鄉(xiāng)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)才行啊!于是他騙自己的妻子說自己在俄羅斯,可是一次他妻子要拍照,他正好在那個(gè)村子,然后被妻子知道了,他坦白了事實(shí)。
這個(gè)故事之所以拍成電影放進(jìn)去,是因?yàn)樗麗奂亦l(xiāng),為此他才放棄了他考上的大學(xué),如果是我,可能很難選擇,可是他很簡單的選擇了回家鄉(xiāng),家鄉(xiāng)的味道是什么樣的?在他心里是甜的,所以他不管是什么的樣人,也要為自己的家鄉(xiāng)而奮斗。
要是讓我給這個(gè)電影一個(gè)評價(jià),那就是9。9分,因?yàn)檫@個(gè)電影我足足的感受到了家鄉(xiāng)的味道,也感受到了每一位親人對自己的關(guān)愛,另外的0。1分,是因?yàn)殡娪霸旱脑颍堰@個(gè)電影整成了一個(gè)2D的,我認(rèn)為3D觀看更為奇妙,會(huì)有一種身臨其境的感覺。
我們要學(xué)習(xí)主角愿為自己家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)的精神,我們不要學(xué)習(xí)主角善意的小謊,坦而言之,同時(shí)取得家人的陪伴、信任和支持。
我的家鄉(xiāng),我熱愛的祖國。
我和我的家鄉(xiāng)電影觀后感篇6
《我和我的家鄉(xiāng)》是一部在20__年國慶檔期推出的高分電影。
這部電影一共由五個(gè)小故事組成。故事情節(jié)整體緊湊,各有情趣,內(nèi)容幽默感人,表達(dá)了人們對家鄉(xiāng)的熱愛與希望。
每個(gè)故事中都有幽默的情節(jié),如《天上飛來個(gè)UFO》中的滾蛋和拖拉機(jī),《北京好人》中的挨刀子、掛號等情節(jié),生動(dòng)的劇情加上適當(dāng)?shù)呐錁罚屓思淳o張又好笑。故事中黃大寶潛心為造福貴州鄉(xiāng)村而努力;馬亮為了家鄉(xiāng)的發(fā)展,放棄了出國留學(xué)的機(jī)會(huì);喬樹林為了在家鄉(xiāng)的.沙漠中種出沙地蘋果,讓家鄉(xiāng)有一些“特長”而越發(fā)富足,不顧自己虧空了多少錢財(cái)……這些情節(jié)又不禁使人熱淚盈眶。
在《最后一課》中,范老師長大后的學(xué)生們要布置老教室時(shí),拿出了一只只手表,掏出了一個(gè)個(gè)玩具,表現(xiàn)出時(shí)代巨大的變遷。也通過這些情景展現(xiàn)了布置的困難,從而體現(xiàn)出長大后范老師的學(xué)生對老師的尊敬。
《我和我的家鄉(xiāng)》在故事的切換方式上也極具創(chuàng)意。它以無數(shù)視頻作為切換,十分自然的把故事連貫的串聯(lián)在了一起。電影選用《我的祖國》這首歌作為片尾曲,真是來神之筆。讓我們在看完這部電影后,對家鄉(xiāng)、對祖國有了一份油然而生的自豪感。作為一部表達(dá)熱愛家鄉(xiāng)情感的電影,《我和我的家鄉(xiāng)》成功做到了這一點(diǎn)!
我和我的家鄉(xiāng)電影觀后感篇7
近日,學(xué)校在開學(xué)時(shí)舉行了“收心課”觀影活動(dòng)。在觀看著名影片《我和我的家鄉(xiāng)》時(shí),我感受頗深,下面為大家介紹一下這部影片。
這部影片主要講了五個(gè)小故事,其中我認(rèn)為最值得一看的是第五個(gè)故事——神筆馬亮。
這個(gè)故事的主人公是一位繪畫大師,名叫馬亮。他才華出眾,甚至俄羅斯列賓美術(shù)學(xué)院的大門都向他打開。然而,這位主人公卻違背了家人的希望,立志為人民服務(wù),到茴香村成為了第一書記。他一邊為人民服務(wù),一邊想盡辦法瞞著懷孕的妻子。跟妻子視頻時(shí),他布置了一些景觀,在其中假裝作畫、寫生、睡覺,讓妻子以為他在俄羅斯學(xué)繪畫。終于,事情敗露了。一天,妻子來到了馬亮駐守的村子拍照旅游,而馬亮卻不能以真面目與其相見,只能扮作大鵝一路陪伴著她。在返程的路上,馬亮的妻子發(fā)現(xiàn)馬亮寄給她的“俄羅斯特產(chǎn)”都是茴香村售賣的商品。最終二人坦誠相見,妻子也終于理解了馬亮報(bào)效國家的決定,并對他進(jìn)行了鼓勵(lì)。
這一段故事意義深刻,全程以馬亮這個(gè)小人物來彰顯和體現(xiàn)千千萬萬回鄉(xiāng)扶貧的青年們的滾滾熱血與報(bào)國之心,號召我們當(dāng)代青年在現(xiàn)階段學(xué)好書本上的知識(shí),獲取實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn),為建設(shè)美好祖國奉獻(xiàn)力量,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而貢獻(xiàn)出最真摯的熱情與行動(dòng)。同時(shí),我們也希望更多的青年留在家鄉(xiāng),為鄉(xiāng)村振興助力,為祖國山河增光添彩。
這部影片內(nèi)容淳樸,為我們展現(xiàn)出千千萬萬中華兒女心中那獨(dú)具特色的家鄉(xiāng),也告訴我們每一個(gè)人,家鄉(xiāng)是最美麗的地方!
我和我的家鄉(xiāng)電影觀后感篇8
時(shí)而感動(dòng)落淚,時(shí)而捧腹大笑,時(shí)而陷入沉思,剛剛過去的國慶節(jié)假期,爸爸媽媽帶我去久違的電影院,觀看了這部《我和我的家鄉(xiāng)》。看完后心情澎湃,不由得又想起去年同期看的姐妹篇《我和我的祖國》,更加感慨我們的祖國無比的強(qiáng)大。
《我和我的家鄉(xiāng)》講述了不同背景新中國的五個(gè)故事,有葛大爺?shù)摹侗本┖萌恕罚兄v旅游經(jīng)濟(jì)的《UFO》,有描述治沙造林的《回鄉(xiāng)之路》,也有農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)的《神筆馬良》,但令我最印象深刻的是《最后一課》。不僅僅里面有一個(gè)和我年齡相仿的小男孩,無獨(dú)有偶的是去年《我和我的祖國》中我印象最深的《奪冠》也有他。而且最感動(dòng)我的是那位年邁的老范老師,為了幫他尋回92年時(shí)的記憶,他的兒子和學(xué)生們自導(dǎo)自演了一幕幕感人的片斷。大家可能會(huì)笑在過程中的混亂簡陋不專業(yè),但會(huì)去尊重?zé)o數(shù)個(gè)象老范一樣一輩子為祖國未來的花朵付出畢生心血精力的老師典范,他們?yōu)榻逃聵I(yè)鞠躬盡瘁,發(fā)自內(nèi)心為學(xué)生授業(yè)解惑……
現(xiàn)在,92年后快30年了,祖國更加強(qiáng)大,人民生活水平普遍提高,農(nóng)村教育水平和質(zhì)量也是飛躍增長,不再是爛教室爛學(xué)舍了。但是一輩輩人民教師,人類靈魂的工程師們的精神,依然鼓舞著一代代年青人發(fā)向上,不斷圖強(qiáng)。如電影里鏡頭的轉(zhuǎn)換,過去與現(xiàn)實(shí)的交錯(cuò),事物在越變越好,但老師對學(xué)生的那顆心卻始終未變。聯(lián)想到今年年初起至今仍在和新冠疫情作抗?fàn)帲渲幸膊环Υ笈M心盡責(zé)的老師,堅(jiān)持在線上對學(xué)生們循循善誘,諄諄教導(dǎo),不也正是這種“教師精神”一直在發(fā)揚(yáng)光大么?
作為一個(gè)小升初的學(xué)生,可能在這個(gè)時(shí)期,還不能為祖國為社會(huì)作出什么貢獻(xiàn),但我愛我的祖國,我愛她的每一處山河,每一個(gè)瞬間,每一個(gè)人,每一件事……我現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng),將來不但要以深沉的愛愛祖國,而且要投入到為中華之崛起的偉大事業(yè)中去,刻苦拼搏,中國夢圓,指日可待!強(qiáng)國路上,我和我的祖國一起出發(fā)!
我和我的家鄉(xiāng)電影觀后感篇9
國慶節(jié)期間,我和爸爸媽媽看了電影《我和我的家鄉(xiāng)》,這部電影真正讓我感受到了笑著笑著就哭了是一種什么樣的感覺。之前對我來說“家鄉(xiāng)”這個(gè)詞沒有太深的感觸,畢竟“家鄉(xiāng)”對我還是很遙遠(yuǎn),但我從爸爸媽媽的表情和言語中感到了他們對“家鄉(xiāng)”的感情和深深的眷戀。
電影一共分五個(gè)篇章,由《北京好人》《天上掉下個(gè)UFO》《最后一課》《回鄉(xiāng)之路》和《神筆馬亮》五個(gè)篇章構(gòu)成,分別以農(nóng)村醫(yī)保,科技扶貧,下鄉(xiāng)支教,生態(tài)管理,對口脫貧為大背景,以小人物的故事為切入口,以“家鄉(xiāng)”為主線,上演了一幕幕令人捧腹卻又引人深思的喜劇故事,通過一個(gè)個(gè)平凡的小故事引發(fā)共鳴和思考,有悲傷、有笑點(diǎn)。
其中最精彩的就是壓軸出場的《神筆馬亮》,也是我認(rèn)為整部電影最好看的一個(gè)篇章,帶著熟悉的喜劇風(fēng)格,講述了馬亮有了去俄羅斯列賓美術(shù)學(xué)院深造的機(jī)會(huì),妻子希望他能夠把握好此次良機(jī),而丈夫卻希望投身到國內(nèi)新農(nóng)村建設(shè)中,最后丈夫決定暫時(shí)瞞住妻子。然而,一次偶然的機(jī)會(huì)使得夫妻兩人在一次中國特色鄉(xiāng)村旅游中相遇……劇中細(xì)節(jié)感人的同時(shí)讓人心酸,例如:馬亮“出國后”,每次有人來他家里做客,妻子都自豪地亮出馬亮的畫。還有馬亮穿著大鵝裝從“鵝嘴”里看妻子的笑顏,接著又情不自禁地看向肚子里的孩子……演員的表演也非常到位,全場掌聲和笑聲不斷……隱瞞不是不愛,而是他想兼顧心中的大愛,這個(gè)篇章沒有過度煽情,只是通過喜劇元素展示了一個(gè)小人物的偉大。
此時(shí)此刻,我想“家鄉(xiāng)”這兩個(gè)字,是融在每個(gè)人血液里的,聽一個(gè)別人一生的故事,沉浸其中。盡管電影結(jié)束時(shí)都到了午夜,但爸爸還在拉著我和媽媽講他小時(shí)候的故事,而我對這些故事竟然聽得津津有味!“家鄉(xiāng)”這個(gè)主題,在父母、在爺爺奶奶這一輩人,似乎在什么時(shí)候都不會(huì)過時(shí),而且無論第幾次看到這兩個(gè)字,腦子里想的還是和以前一樣。
這個(gè)國慶假期,無論身在何處,看完《我和我的家鄉(xiāng)》,總會(huì)莫名引發(fā)共鳴,正是那些家鄉(xiāng)小人物們的溫暖故事與故鄉(xiāng)的畫面最打動(dòng)人心,直擊心扉。無論我們的未來有多遠(yuǎn),但是“家鄉(xiāng)”總是心中最柔軟的部分。
此時(shí),我也愿意做一位小人物,懷著夢想走出去,帶著本事走回來。