綠色環保教育講座觀后感
當我們在看完電影或者書籍后能獲得不少感悟，這時可以好好地寫一篇觀后感，這么做可以讓我們不斷反思，鞏固所學知識。以下是小編整理的綠色環保教育講座觀后感，僅供參考，希望對你有所幫助。
綠色環保教育講座觀后感【篇1】
今天，我讀了一本書，它的名字叫——“人類與環保”。這本書講的是人類破壞環境，地球環境變化的事。
我感到人類不能再破壞環境了，因為人們使用了冷凍劑、消毒劑、起泡劑和滅火劑等化學制品時，這些東西在使用時還向大氣排放的氯氟烴、溴等氣體在紫外線照射下會放出氯原子，氯原子奪去臭氧中的一個氧原子，使臭氧變成純氧，從而使臭氧層遭到破壞。近年來全世界的科學家都在呼吁：拯救臭氧層，禁止使用氯氟烴！1987年9月，24個國家在加拿大蒙特利爾簽訂了“蒙特利爾控制可破壞臭氧層物品協定”規定禁止使用氯氟烴，但已經減少的臭氧層也要很長時間才能彌補過來。
人類把垃圾放進土壤里，這也不利于環保。因為垃圾侵占土地，堵塞江湖，有礙于衛生，影響景觀，危害農作物生長及人體健康，這叫做垃圾污染。垃圾的嚴重危害，首先是侵占土地；二是污染農田；三是污染地下水；四是污染大氣；五是傳播疾病……隨著經濟的發展，垃圾處理已成為城市環境綜合整治中的迫切問題。……
我想：我們也要繼續保護環境，讓我們的子子孫孫繼續在這個美麗的星球上生活吧！
綠色環保教育講座觀后感【篇2】
這次活動，我們雖然很累，但是為了虞山的一草一木，當了一回護林保綠小衛士，我覺得特別有意義。
今天的天氣十分晴朗，我的心情也格外愉快。因為今天我要參加“護林保綠”活動。
下午，我來到虞山腳下，只見綠草茵茵，湖畔的柳樹抽出了新芽，人們換上了春裝，爬山，看風景，放風箏，處處洋溢著春的'氣息。
活動開始了，我們小組的同學在虞山腳下撿垃圾，發放宣傳單。我和錢若虞手持垃圾袋，往七孔橋邊走去。我們一邊撿游人丟下的香煙頭、果皮、包裝袋，一邊勸阻吸煙者：“吸煙不僅有害健康，污染環境，亂扔煙頭，還容易引起森林火災。”望著叔叔伯伯們掐滅煙頭，我們互相望望，會心地笑了。在花壇邊，我倆看見一個阿姨吃著瓜子，隨手將瓜子殼扔在地上，我倆便走上前去，說：“阿姨，您好！請您不要把瓜子殼扔到地上。”阿姨很不好意思，連連說：“知道了，知道了。”她還把剛才吐在地上的瓜子殼也撿了起來，我們心里美滋滋的。但也有讓我生氣的，在原路返回時，我發現有些青年人把我們發的傳單坐在了屁股下，有的竟漂在湖面上，還有的成了碎片兒。
過了一個半小時，我們沿著山路，上山護林保綠，勸阻游人不吸煙，不亂扔垃圾。來到虞山門，我們已經是汗流浹背了。休息了片刻，我們繼續頂著烈日前進。
這次活動，我們雖然很累，但是為了虞山的一草一木，當了一回護林保綠小衛士，我覺得特別有意義。
綠色環保教育講座觀后感【篇3】
翻開這本書的中文版，當看到副總統阿爾·戈爾為《寂靜的春天》寫的序言時心里頓時一驚——作為一位被選出來的政府官員，給《寂靜的春天》作序有一種自卑的感覺，因為它是一座豐碑，它為思想的力量比政治家的力量更強大提供了無可辯駁的證據。很明顯《寂靜的春天》在19世紀60年代為美國播下了新行動主義的種子，并且已經深深植根于廣大人民群眾中，蕾切爾·卡遜的聲音永遠不會寂靜，她驚醒的不但是美國，甚至是整個世界。美利堅眾和國在上世紀60年代就已經開始萌發了環保意識，出現了轟轟烈烈的環境保衛運動，然而當我們將視角轉向21世紀的中國時，我們不難發現，由于人們的自私和政府的監管不利，我們的國家現在正在步美國的后塵。
環境對生存于其間的物種來說至關重要，人類作為大自然的一員，我們在感嘆科學技術進步的同時卻不斷地忽略著野生動植物的數量正在逐漸減少的事實。正如《寂靜的春天》所述，我們的環境是一個將各種生命聯系起來的復雜、精密、高度統一的系統，再也不能對它默然不顧了，它所面臨的狀況好像一個正在懸崖邊沿而又盲目藐視重力定律的人一樣危險。對于和我們共同居住在地球的'生物來說，由于我們人類的自私，它們享受陽光和雨露的權利正在被我們瘋狂的剝奪著，我們對于它們就像二戰中攪的世界都不能安寧的軍國分子一樣是令人深惡痛絕的。如果拋開人類的法律而采用大自然中的生物都有獲得陽光、雨露和生存權利的法則，人類應該早就因對其他物種的罪行而滅絕了吧。其實拋開人道主義，我們也可以輕松發現肆意地污染環境也是在毒害我們自己和子孫后代。具有諷刺意味的是只有少數的人意識到這種危險，而只有更少的人正在積極呼吁并制止著損害我們和我們的未來事情。從一份美國上世紀90年代的調查結果來看，模仿雌性激素的殺蟲劑的大量出現使美國人在20年間，睪丸癌的發生率增長了50%，換句話說由于全世界農藥的濫用，世界范圍內的精子數量已經下降了50%。而且某些農藥對肝臟的損害，我們以后也許會變得異常脆弱。如果說動物都具有趨利性的話，當然這其中也包括人類，那么污染環境這一行為無疑是愚蠢至極的。
細細讀完《寂靜的春天》這本書，心情不免變得沉重起來。化學藥物的濫用，如，DTT、艾氏劑、2·4—D、狄氏劑、異狄氏劑、殺毒芬、七氯、六六六等已經給曾經強大的地球造成了難以承受的負擔。昔日人和小鳥、藍天、花兒和諧的
景象也許很難得到恢復，本來屬于孩子們在田野里嬉戲的歡樂童年也許只能出現在下一個安徒生的童話故事里，古人陶淵明的采菊東籬下，悠然見南山的閑適生活也許真的會成為可望而不可即的夢境。對于這些我們還要進步一忍耐么?忍耐的義務給我們知道的權利，也給我們改變現狀的權利。
在現在的中國要想改變現狀我想也會遇到當初像蕾切爾·卡遜遇到的困難，甚至比她遇到的困難還多得多。中國龐大的人口數量讓環境保護這一行動推行起來不免困難重重，其次中國的特色也讓計劃的實施步履維艱。但為了我們自己和我們未來的利益，這個工作是必須做的而且也是刻不容緩的。在《寂靜的春天》中有不少的例子是利用自然環境中動植物相生相克來防治病蟲害的。我覺得這是一個非常好的啟發，可以說這也是最經濟而且對環境傷害最小的辦法，因為不管窄譜殺蟲劑的范圍有多窄，都會殺害一些無辜的動植物。當然生物制劑代替普通殺蟲劑的方法也未嘗不可，但生物制劑的普遍高昂價格也許會讓人們在計劃的實施上不免改變主意。事實上現今我國對于蟲災的防治主要還處于使用農藥階段。在現階段我們也許只能制定更嚴格的標準限制農藥的使用、加強農藥對環境危害的宣傳力度、加大對農業人才的培養投入、增加從事農業科技人員的福利津貼等措施來緩解環境矛盾。但很讓人傷心的是實施的效果不盡如人意。但我們忍耐已經到達極限的邊緣，我們現在亟需行動來拯救我們的神州大地而不是泛泛的口號。
最后，我不得不說閱讀《寂靜的春天》這本書是讓人的心靈不斷受到沖擊的過程，在閱讀中會讓人的全身汗毛時不時地豎起來，讓你對野生動植物頓生悲憫之心，讓你反思你的日常行為會給環境造成什么影響，讓我們行動起來，一起打造一個健康美好的家園！
綠色環保教育講座觀后感【篇4】
啦啦啦……我是賣報的小行家……”小兔子唱著宛轉的曲子蹦蹦跳跳地向大熊家走去，找小熊玩。 “撲通”一聲，小兔子不知被什么滑了一下，摔倒在地，頭上起了個大包包。小兔子氣急了，心想：怎么回事？什么東西這么滑，竟讓我摔了個大跟頭。于是，它便爬起來，去瞧個究竟。誰知，它一看被驚住了，原來是一節小小的廢電池。奇怪了，東村旁草叢里怎么會有廢電池呢？
這肯定是東村一些懶惰的人干的“好事”，他們為了自己的方便，從窗戶上亂扔東西下來，不為別人著想，只圖自己方便，真是太可惡了！這種廢電池不僅會污染環境，還會給大家帶來不便。小兔子雖是這么想的，但是它卻拿人類沒有辦法。于是，它便想，去找伙伴們一起討論一下這件事。第二天，小兔子找了小狗、小貓、小熊、小猴等伙伴來了它家，它將事情的經過說了一遍。這下小青蛙也開始發言了，它對伙伴們說：“最近，我生活著的那條小溪也變得越來越臟，越來越臭，人們都紛紛得亂扔垃圾，使我都無法生活下去了。人類越來越可恨了，這可怎么辦好？”伙伴們聽了它們倆個悲慘的遭遇，開始緊張起來了，對人類又沒有辦法，只能任由他們欺負，胡作非為。小猴子聰聰不慌不忙地站了出來說：“伙伴們，不要怕，二人同心，其利斷金”只要我們意見一致，同心協力，無論什么困難都能解決的，相信我吧！
我們現在就去把這些廢電池都撿光，把那些垃圾都清除掉，然后再到各家各戶去動員，讓他們不要亂扔垃圾，讓我們都去做環保小衛士……”聽了小猴子這番話，小伙伴們都覺得這個主意不錯，于是它們便開始分頭行動了。小猴子的辦法還真靈，不久，地上就再也看不到廢電池了。小草、樹木都長得郁郁蔥蔥，花兒競相開放。溪水涓涓地流著，成群的溪魚在水中玩耍，森林也恢復了往日的美麗。這不，小動物們正在評選“環保衛士”呢！小兔、小猴、小青蛙……都榜上有名。
綠色環保教育講座觀后感【篇5】
地球只有一個，而資源也是有限的，并不是無限的，所以我們也應該好好的保護環境，愛護地球。不然以后是沒有能夠讓我們后悔的時候的。
這個暑假我參加了保護環境的公益活動，在這一次的活動當中，我是收到了許多的心得，除了在這一次活動當中也知道了很多以前不知道的一些節約資源的好點子，還明白了要好好的保護環境的一個重要性。試想其實我們大家都喜歡環境好的，可是要是不好好的愛護，那么是沒有好的環境可以去欣賞的。
我們的公益宣傳點設在__廣場上面，我們向分別向來往的人群分發傳單，還給一些感興趣的人講解保護環境的一些重要性。那一天太陽是很毒的，但是我感覺心里卻是舒服的，因為我覺得現在做的這一件事情是很有意義的。
不過事情的進展其實也并沒有那么簡單，像保護環境好這一件事情就是這樣的，每個人都可以做到，但是很多人其實是不愿意去做的.，因為這樣做是會讓他們的生活變得不再像以前一樣隨意和方便的，而是多了一些東西。比如垃圾分類也屬于保護環境，垃圾都入桶，不要毀壞樹木和花花草草等等，這些事情真的是我們平常就能夠做好的，但是卻往往又是沒有人做好的。就比如我們今天宣傳的時候，有人拿了我們的宣傳單，轉頭就把單子丟掉了地上，看看這不就是嗎？
其實保護環境已經不單單只是保護環境了，更不只是保護我們居住的這個地球這么簡單了，它里面其實是還涵蓋了很多別的東西。其中就還有教養，你想要是一個人的家教是好的，那么首先垃圾就是不會亂丟的，也不會隨便的破壞大自然形成的環境的。所以這樣看來，其實也還是說明了一個教養不夠的事情。所以我們更應該是要引起重視的，還有就是你想，古人留給我們的是青山綠水，而我們留給后人的呢？難道就只有高樓大廈和科技嗎？卻沒有讓他們看上一眼這大自然的美麗嗎？
不僅我們因為我們自身是要好好的去保護環境，其實還有的就是，我們人其實也是大自然的一部分，只不過是獨得了大自然的恩寵，才如此的胡作非為，任意的改變著一些東西，但是要是我們一直這樣，那么大自然總是會不高興的，那么她就會毀滅我們的，想想要是不好好的保護環境，天氣會變的越來越糟糕，難以解決的病也會越來越多，到最后我們是注定要被毀滅的。
但是這其實是可以避免的不是嗎？好好的愛護環境，好好的保護大自然，好好的保護地球，那么我們生活的地方也會是鳥語花香的，這樣不好嗎？
綠色環保教育講座觀后感【篇6】
我們這次建設美麗中國環保社會實踐活動讓我們深刻體會到，當今社會保護環境的必要性和重要性，和我們的深入調查和走訪發現社會環境污染的嚴重超乎了我們的想象，同時也明白“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的其中的.內涵，而社會實踐使我們找到了理論和實踐的最佳結合點，也知道了保護環境要身體力行，不能只動口上功夫。而我們必須進行實踐活動才能很了解周圍環境問題，是否已經很嚴重。
通過調查了解到了很多，尤其是學校對面的小吃那條路的長長的叉子特別多，我回學校的那條路也有很多叉子和零食包裝袋，還有太湖水到了夏天部分地方水有點臭。在分發環保傳單時，發現雖然有些人對“環保”、“低碳”等詞并不陌生。可是他們在生活中卻往往不知所措，因而并未采取什么切實的行動。甚至有些人，在我們上前宣傳時，會遠遠的避開，一臉冷漠、事不關己高高掛起的樣子。或許我們的環保意識的確有待加強，我們并不能再停留在口頭功夫上，而是加強實踐，注重樹立精神上的榜樣。
雖然我們調查的不是很全面，但也反映了一些問題，讓我們的實踐活動變得有意義。