誠(chéng)信教育片觀后感
當(dāng)我們?cè)诳赐杲逃笙嘈糯蠹夷塬@得不少感悟,明白了誠(chéng)信的重要性,這時(shí)可以好好地寫(xiě)一篇觀后感記錄下來(lái)。以下是小編整理的誠(chéng)信教育片觀后感,僅供參考,希望對(duì)你有所幫助。
誠(chéng)信教育片觀后感篇1
一位名人說(shuō)過(guò):“誠(chéng)信和勤勉應(yīng)成為你一生的伴侶。”本人深以為然,誠(chéng)信是做人的根本,一個(gè)人沒(méi)有誠(chéng)信,也就沒(méi)有了在社會(huì)上的立足之地。
一天,我和同學(xué)zbk座位上閑聊,談到了同學(xué)帶零花錢(qián)的問(wèn)題。我說(shuō):“以前,學(xué)校明令規(guī)定不準(zhǔn)帶錢(qián)來(lái)學(xué)校。但現(xiàn)在,幾乎每個(gè)人都把這個(gè)規(guī)定當(dāng)耳旁風(fēng),總是帶領(lǐng)花錢(qián)在學(xué)校門(mén)口的.小地?cái)偵腺I(mǎi)買(mǎi)這,買(mǎi)買(mǎi)那。”zbk表示贊同:“就是,校門(mén)口的小攤販太吸引人了,從零食到小吃,從文具到玩具,什么都有。而且都很便宜,一塊兩塊錢(qián)都能買(mǎi)到東西。學(xué)校再怎么努力,也清理不干凈這些問(wèn)題的根源。”“今天聽(tīng)說(shuō),y好像帶錢(qián)買(mǎi)玩具了,因?yàn)樗徒o我一個(gè)小玩具。”我推測(cè)說(shuō)。Zbk聽(tīng)說(shuō)了,有些氣憤,說(shuō):“他非常有可能根本沒(méi)有帶錢(qián),因?yàn)樗艺f(shuō)過(guò),他在買(mǎi)東西時(shí)‘有技巧’,我聽(tīng)了就火冒三丈!”我好奇的問(wèn):“什么‘技巧’?”zbk說(shuō):“y跟我說(shuō),他去買(mǎi)東西時(shí),總是趕人多的時(shí)候。他先擠進(jìn)人群,挑選好物品,趁攤主不注意,迅速一跳,退出了人群,揚(yáng)長(zhǎng)而去。就這樣得逞了。”“什么,他怎么這樣?太過(guò)分了。”我也抑制不住了,握緊了拳頭。Zbk也十分無(wú)奈:“我向他提過(guò)意見(jiàn),放棄這自欺欺人的事,但他根本聽(tīng)不進(jìn)去,這樣下去,他會(huì)失去朋友,甚至……”“叮鈴鈴……”上課鈴響了,我搖搖頭,回到了座位上。
金錢(qián)與誠(chéng)信相比,差距太大了,金錢(qián)沒(méi)了可以再掙,而誠(chéng)信沒(méi)了,就再也無(wú)法挽回了。
誠(chéng)信教育片觀后感篇2
誠(chéng)信是立人之本。一個(gè)人如果沒(méi)有誠(chéng)信,等同鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀,不會(huì)飛翔。孔子說(shuō):“巧言令色,鮮矣仁。”“仁”是指真誠(chéng),在有些人看來(lái),待人真誠(chéng)只不過(guò)是表面現(xiàn)象,說(shuō)得口若懸河卻往往是假的。
人是動(dòng)物界最不真誠(chéng)的,因?yàn)槿撕蛣?dòng)物相比較,人會(huì)偽裝,不會(huì)以真面目示人,然而,誠(chéng)信卻是一種傳統(tǒng)的美好道德。它是發(fā)自?xún)?nèi)心的一種真實(shí)的情感。不虛偽,不做假,如果人們只重視外表而忽略?xún)?nèi)心真誠(chéng)的情感,事與愿違,那才是最沒(méi)意思的事。
當(dāng)一個(gè)小孩撿到地上的10元錢(qián)時(shí),內(nèi)心左右為難,是自己花了好呢?還是交給老師尋找失主呢?這時(shí),人們往往沉浮于善惡之間,善惡之間,就在一線之間,古今豪杰,但求一身傲骨冷冽,英姿颯爽,也不枉一生轟轟烈烈。忽然,他向前跑去,跑向光明的林蔭大道上了,他把10元錢(qián)交給了老師,老師無(wú)比高興,給了他一個(gè)最甜美的笑容,這個(gè)笑容,忽然間明白了什么,自己一時(shí)的誠(chéng)信竟獲得老師如此的肯定,此刻,他開(kāi)始堅(jiān)信誠(chéng)信的.重要性,在以后的日子里,他不管對(duì)待大事還是小事,都要先考慮是否違背誠(chéng)信,誠(chéng)實(shí)待人,是他一貫不改的做事風(fēng)格,長(zhǎng)大后,他再次因?yàn)檎\(chéng)信,獲得了贊賞,取得了非凡的成就。
由此可見(jiàn),誠(chéng)信是多么的重要,做到誠(chéng)信,可能自己的面子或利益會(huì)受損,但心中的美德會(huì)上升,就會(huì)享受到老實(shí)做人的樂(lè)趣!
生活,因?yàn)榭噙^(guò)才會(huì)更甜,誠(chéng)信,因?yàn)樘摷俨艜?huì)顯得美好;善良,因?yàn)槌舐艜?huì)更漂亮。讓我們喚起心中的良知,拒絕誘惑!做一個(gè)真正的自己,做一個(gè)美好的自己;做一個(gè)誠(chéng)信中國(guó)人!
誠(chéng)信教育片觀后感篇3
今天是周六,下了整整一個(gè)星期的蒙蒙細(xì)雨終于停了下來(lái),久違的太陽(yáng)羞答答地露出了一個(gè)燦爛的笑容,于是我和哥哥便商議著去梅溪湖公園玩。爸爸媽媽在我們的軟磨硬泡下帶著我們來(lái)到梅溪湖公園。
公園里人山人海。瞧---有正扭著秧歌舞的大叔大嬸;有聚精會(huì)神拉二胡的老爺爺;有手打節(jié)拍滿(mǎn)臉笑容的唱著《社會(huì)主義好》的老奶奶;還有擺各種造型拍照的哥哥姐姐……
我在這歡樂(lè)的人群中快樂(lè)的玩耍著。突然,我的眼睛被一個(gè)鬼鬼祟祟的身影吸引住了,只見(jiàn)一名年輕男子在人群中穿來(lái)穿去,那雙滴溜亂轉(zhuǎn)的小眼睛像極了故事書(shū)里偷油吃的小老鼠。“一定有鬼!”我心里想著,強(qiáng)烈的好奇心讓我不自主的跟了上去。只見(jiàn)他在遠(yuǎn)離人群的一個(gè)亭子下停住了,亭子里的長(zhǎng)凳上睡了一個(gè)老爺爺,難道這是他認(rèn)識(shí)的嗎?我正在猜想的時(shí)候,這個(gè)男子左右瞧了瞧,然后迅速地拿起放在老爺爺?shù)首酉碌囊粋€(gè)小黑包轉(zhuǎn)身就走,我被這突然的舉動(dòng)不禁打了一個(gè)寒顫。但是,我馬上恢復(fù)了理智,這是小偷,得趕緊阻止!我一個(gè)箭步?jīng)_到那男子跟前,盡量壓抑著怕的“砰砰”直跳的'心,對(duì)他說(shuō):“叔叔,您不能隨便拿別人的東西,請(qǐng)放回原位。”那人竟笑嘻嘻的說(shuō):“小朋友,別叫,叔叔給你錢(qián)去買(mǎi)東西吃。”說(shuō)完就從小黑包里拿出一張一百元向我遞來(lái)。哇!這不是我千方百計(jì)向爸爸媽媽要的紅太陽(yáng)嗎?因?yàn)槲易鰤?mèng)都想買(mǎi)積木,正好需要一百元,我妥協(xié)了,剛才那一股腦的正義感不知跑到哪里去了,一只手顫顫微微的伸過(guò)手去把那張紅彤彤的大鈔聚集地抓在手里。“這就對(duì)了嘛,千萬(wàn)別告訴別人喲!”那男子邊叮囑我,邊轉(zhuǎn)身要向林子里走去。
我拿著這錢(qián)心里一點(diǎn)也不高興,而且有一個(gè)聲音在告訴我,你是一名少先隊(duì)員,怎么能做這樣的事呢?我馬上醒悟了過(guò)來(lái),急忙跑到老爺爺面前,告訴了他的錢(qián)包被小偷拿走了,并把錢(qián)也還給了老爺爺,最后在大家的齊心協(xié)力下抓住了垂頭喪氣小偷。
大家都向我投來(lái)了贊許的目光,我的臉上覺(jué)得火辣辣的。心里想著:下次遇到這樣的事情我還是會(huì)伸張正義,因?yàn)槲沂且幻傧汝?duì)員!
誠(chéng)信教育片觀后感篇4
誠(chéng)信,簡(jiǎn)而言之,是誠(chéng)實(shí)信用的簡(jiǎn)稱(chēng)。誠(chéng)信是一種個(gè)人美德,更是一種為人處事的基本原則。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,誠(chéng)信是人們進(jìn)行社會(huì)交往和經(jīng)濟(jì)交往中應(yīng)遵守的基本行為準(zhǔn)則。
我們需要誠(chéng)信,我們呼喚誠(chéng)信,誠(chéng)信是美麗的,因?yàn)樗o世界帶來(lái)了溫暖的陽(yáng)光;誠(chéng)信是微小的,它只需要占據(jù)心靈中一個(gè)很小的角落,就溫暖了人們整個(gè)人生;誠(chéng)信是脆弱的,只要一場(chǎng)暴雨,就足可使它香消玉殞。
中國(guó)自古就是禮儀之邦,“誠(chéng)信”是中華民族的傳統(tǒng)美德,是中國(guó)人為人處世的基本之道。“誠(chéng)信”實(shí)際上也是一個(gè)人對(duì)自己言行負(fù)責(zé)任的體現(xiàn),基本內(nèi)涵包括"誠(chéng)"和"信"兩個(gè)方面。下面結(jié)合自己平時(shí)工作經(jīng)驗(yàn),對(duì)小學(xué)生的誠(chéng)信教育,談一些點(diǎn)滴體會(huì)。
一是起點(diǎn)要低。小學(xué)生涉世不深,心地純潔,沒(méi)有復(fù)雜的生活經(jīng)歷和豐富的人生體驗(yàn),一些大道理對(duì)于他們來(lái)說(shuō)實(shí)在晦澀難懂。因此,教育時(shí),應(yīng)根據(jù)他們的年齡和心理特點(diǎn),比如,以“不說(shuō)謊話,做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子”入手,使他們懂得這是誠(chéng)信品格的最基本要求。不說(shuō)謊話,就要說(shuō)真話,說(shuō)實(shí)話,如承認(rèn)自己的錯(cuò)誤、敢于說(shuō)出事情的真相,既不自欺,也不欺人,因此,小學(xué)生從不說(shuō)假話,不管是什么事情,老師一問(wèn)就能知道答案。
二是內(nèi)容要實(shí)。誠(chéng)信教育要從小事抓起,抓點(diǎn)滴,才能知微見(jiàn)著,正所謂“教育無(wú)小事,處處能教育”在我們的小學(xué)教材中有很多事例包括名人故事,都非常接近學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn),是他們喜聞樂(lè)見(jiàn)的。教師可以利用這些素材,通過(guò)形式多樣的方法,適時(shí)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育。當(dāng)教師根據(jù)教材舉征引申、補(bǔ)充事例時(shí),也需要著眼于學(xué)生的生活實(shí)際,用學(xué)生看得見(jiàn)、想得出的事例來(lái)激起共鳴,求得認(rèn)同,特別是用學(xué)生身邊的鮮活事例來(lái)進(jìn)行教育,以產(chǎn)生"親近感",這樣往往會(huì)收到事半功倍的效果。對(duì)于"不食人間煙火"的超凡脫俗式的空洞說(shuō)教,更應(yīng)當(dāng)廢棄。有一次,我剛發(fā)下試卷,就有人舉手,我叫她站起來(lái)說(shuō),她說(shuō):“老師,你給我多加了5分”當(dāng)時(shí),我就順?biāo)浦郏頁(yè)P(yáng)這位同學(xué)是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,并號(hào)召大家向她學(xué)習(xí),還給她加了5分。并獎(jiǎng)了一朵紅花。我想:這也算得上一個(gè)很好的例子。
三是針對(duì)性要強(qiáng)。在實(shí)施誠(chéng)信教育的過(guò)程中,首先要針對(duì)學(xué)生道德實(shí)踐中的.錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)和行為,有的放矢地進(jìn)行教育,如有些學(xué)生認(rèn)為做錯(cuò)事情的時(shí)候,自己能夠主動(dòng)承認(rèn)就是誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn),幫別人隱瞞錯(cuò)誤則是講義氣的表現(xiàn),教師在教育時(shí)要深挖產(chǎn)生這種錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)的根源,利用學(xué)生熟悉的事例,通過(guò)學(xué)文明理,使學(xué)生知道什么是真正的講義氣,而他們所認(rèn)識(shí)到的義氣,所表現(xiàn)出來(lái)的行為,是隱瞞別人的錯(cuò)誤,是袒護(hù),是包庇,是最不講義氣。其次,針對(duì)現(xiàn)在學(xué)生比較流行的享樂(lè)主義思想、虛榮心理、失寵失重心理、嫉妒心理等不良表現(xiàn),教師要及時(shí)進(jìn)行教育引導(dǎo),結(jié)合課文教學(xué)、典型事例,辨析討論,讓學(xué)生明確什么該做,什么不該做,真正讓“誠(chéng)信”成為時(shí)時(shí)、事事、人人的行為準(zhǔn)則。
四是要循序漸進(jìn)。在進(jìn)行誠(chéng)信教育時(shí),應(yīng)根據(jù)班級(jí)情況、學(xué)生年齡特點(diǎn),在教育內(nèi)容上體現(xiàn)教育目標(biāo)的遞進(jìn)性,低年級(jí)以"不說(shuō)謊話"、"不隨便拿別人東西"、"借東西、撿東西要還"為主,如,可以在低年級(jí)開(kāi)展“夸夸我誠(chéng)實(shí)”活動(dòng),通過(guò)講身邊的誠(chéng)信故事、做一件誠(chéng)實(shí)的事情,說(shuō)一句誠(chéng)實(shí)的話等,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到誠(chéng)實(shí)才能讓人更美麗。中年級(jí)以"不隱瞞錯(cuò)誤"、"不要不懂裝懂"、"不貪小便宜"為主,如,可在班級(jí)中開(kāi)展辯論活動(dòng),對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤思想和行為進(jìn)行剖析,在辯中明理。高年級(jí)則以"不弄虛作假"、"與人相處講信用"為主。可以開(kāi)展實(shí)踐調(diào)查活動(dòng),通過(guò)看報(bào)、上網(wǎng)、閱讀等多種途徑收集有關(guān)“守信用”的事例和人物,在班級(jí)中展開(kāi)討論,進(jìn)一步明確守信用是一個(gè)人的美德。在進(jìn)行某一內(nèi)容教育時(shí),則要由易到難,由淺入深。在引導(dǎo)學(xué)生行為時(shí),從大處著眼,小處入手,從遠(yuǎn)處著眼,近處入手。
人無(wú)信不立,商無(wú)信不通,國(guó)無(wú)信不穩(wěn)。誠(chéng)信不是一個(gè)人的事,要靠我們大家共同來(lái)身體力行,從生活中每一件事情做起。誠(chéng)信需要一步步的積累,要經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)。多一份誠(chéng)信,就會(huì)少一份丑惡,多一份美好,多一份誠(chéng)信,就會(huì)少一份低劣,多一份和諧;多一份誠(chéng)信,就會(huì)少一份黑暗,多一份陽(yáng)光。
誠(chéng)信教育是小學(xué)生思想道德建設(shè)的內(nèi)容之一,是提高小學(xué)生思想道德素質(zhì)的重要途徑,我們每個(gè)班主任應(yīng)該立足于學(xué)生實(shí)際,結(jié)合身邊的點(diǎn)滴事例,不失時(shí)機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化的教育,為新世紀(jì)培養(yǎng)全面發(fā)展的人才盡一份力。
誠(chéng)信教育片觀后感篇5
最近,全國(guó)律師行業(yè)全面展開(kāi)了“誠(chéng)信執(zhí)業(yè)樹(shù)形象”的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。重慶益安律師事務(wù)所也組織了全所律師學(xué)習(xí)了“誠(chéng)信執(zhí)業(yè)樹(shù)形象”的動(dòng)員報(bào)告以及有關(guān)文件,開(kāi)展了誠(chéng)信執(zhí)業(yè)的大討論,并進(jìn)行了自我對(duì)照檢查。作為一名執(zhí)業(yè)律師,作為益安律師事務(wù)所的一員,本人對(duì)此次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)簡(jiǎn)要談一下自己的心得體會(huì):
誠(chéng)信乃律師執(zhí)業(yè)之本:誠(chéng)信,簡(jiǎn)而言之,是誠(chéng)實(shí)信用的簡(jiǎn)稱(chēng)。誠(chéng)信是一種個(gè)人美德,更是一種為人處事的基本原則。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,誠(chéng)信是人們進(jìn)行社會(huì)交往和經(jīng)濟(jì)交往中應(yīng)遵守的'基本行為準(zhǔn)則。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中,誠(chéng)信是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基石。我國(guó)合同法第五條規(guī)定:“當(dāng)事人行使權(quán)利、履行義務(wù)應(yīng)當(dāng)遵循誠(chéng)實(shí)信用原則。”現(xiàn)今,我國(guó)不少學(xué)者稱(chēng)之為帝王原則。不難看出,誠(chéng)實(shí)信用在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的作用是相當(dāng)重要的。而今,各行各業(yè)都在加強(qiáng)誠(chéng)信建設(shè),信用已作為一種制度普遍建立,而律師作為社會(huì)法律工作者,誠(chéng)信建設(shè)尤為重要。因?yàn)槁蓭煹膶?zhuān)業(yè)性質(zhì)和工作方式?jīng)Q定了律師行業(yè)是全社會(huì)對(duì)誠(chéng)信要求最高的行業(yè)之一。誠(chéng)信是律師政治素質(zhì)、道德修養(yǎng)、文化素養(yǎng)和職業(yè)紀(jì)律的綜合體現(xiàn)。一方面,律師要宣傳貫徹國(guó)家的法律法規(guī),維護(hù)法律的尊嚴(yán);另一方面又要切實(shí)維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益。同時(shí),大多數(shù)人認(rèn)為律師代表社會(huì)正義,如果代表正義的行業(yè)都有不講誠(chéng)信,社會(huì)還有什么誠(chéng)信可言?因此,誠(chéng)信是律師的形象,是律師執(zhí)業(yè)的立足之本。律師必須以誠(chéng)信為本,堅(jiān)持誠(chéng)信執(zhí)業(yè)。
誠(chéng)信要立足于實(shí)踐:誠(chéng)信作為行為準(zhǔn)則,還只是一種理念上的東西。如果說(shuō)每一位執(zhí)業(yè)律師不自學(xué)地遵守,并付諸于實(shí)際,從我做起,從點(diǎn)滴做起,誠(chéng)信將是一句空洞的口號(hào),沒(méi)有任何實(shí)際價(jià)值。而誠(chéng)信建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,需要每一個(gè)人積極努力。作為執(zhí)業(yè)律師個(gè)人,如何才能做到誠(chéng)信?
本人認(rèn)為:一是要加強(qiáng)政治思想的學(xué)習(xí)。也許有不少認(rèn)為律師不是政府官員,學(xué)什么政治,而律師是社會(huì)的法律工作者,具有貫徹法律法規(guī)的神圣職責(zé),在一定程度上代表著社會(huì)正義,如果不關(guān)心政治,執(zhí)業(yè)活動(dòng)將會(huì)背離黨和國(guó)家的方針政策。如此這般,還有談?wù)\信的必要嗎?二是要加強(qiáng)人生觀、價(jià)值觀的改造。律師又是自由職業(yè)者,要講求經(jīng)濟(jì)效益,但在金錢(qián)和形形色色的人交往當(dāng)中,不能為了金錢(qián)和享樂(lè),喪失了誠(chéng)信,應(yīng)當(dāng)樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。三是在具體的執(zhí)業(yè)活動(dòng)中,要把誠(chéng)信貫穿于一切工作的始終,轉(zhuǎn)變執(zhí)業(yè)觀念,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。按照律師職業(yè)道德和執(zhí)業(yè)紀(jì)律的要求規(guī)范自己的行為,牢固樹(shù)立誠(chéng)信為本,操守為重的觀念,維護(hù)正義,勤勉盡職,維護(hù)委托人的合法權(quán)益。保守國(guó)家秘密,保守委托人的商業(yè)秘密和個(gè)人隱私。積極為社會(huì)弱勢(shì)群體提供法律援助。尊重同行,公平競(jìng)爭(zhēng),同業(yè)互助。刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),不斷提高執(zhí)業(yè)水平。增加服務(wù)的透明度,公開(kāi)、文明服務(wù),自覺(jué)接受社會(huì)各方面的監(jiān)督。珍視和維護(hù)律師職業(yè)聲譽(yù),自覺(jué)維護(hù)行業(yè)形象。