作為一檔開(kāi)播十幾年的公益節(jié)目，每年的《開(kāi)學(xué)第一課》都會(huì)根據(jù)時(shí)下的環(huán)境，給我們帶來(lái)新奇的節(jié)目與故事，《開(kāi)學(xué)第一課》之所以能夠持續(xù)不間斷地堅(jiān)持到現(xiàn)在、且倍受全國(guó)各地中小學(xué)生的喜愛(ài)，最為關(guān)鍵的是該活動(dòng)始終如一地堅(jiān)持傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、牢牢把握時(shí)代主題，加深了中小學(xué)生對(duì)中華文化的認(rèn)知和了解。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“三年級(jí)2022開(kāi)學(xué)第一課觀后感”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！

三年級(jí)2022開(kāi)學(xué)第一課觀后感1

今天班主任組織了我們班的同學(xué)一起觀看了《開(kāi)學(xué)第一季》，這一季的節(jié)目?jī)?nèi)容主要講述的就是關(guān)于我們青少年學(xué)生要好好讀書，報(bào)效祖國(guó)。我想這是對(duì)的，因?yàn)殡S著科技的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，我們這個(gè)世界變得越來(lái)越神奇，每天都會(huì)產(chǎn)生很多新的知識(shí)。

如果我們沒(méi)有及時(shí)地去學(xué)習(xí)那些新知識(shí)的話，我們將會(huì)面臨著被這個(gè)社會(huì)拋棄的危機(jī)。同學(xué)們不要以為這個(gè)只是危言聳聽(tīng)，大家試想一下，我們作為國(guó)家和民族的明天，終有一日

是要從前輩們的手中接過(guò)建設(shè)祖國(guó)的交接棒，如果我們?cè)诮唤拥乃查g發(fā)現(xiàn)自己根本就拿不起那根交接棒的時(shí)候，我們?cè)谝豢涕_(kāi)始就已經(jīng)被時(shí)代拋在后頭了。

因此，我們青少年必須要清楚地認(rèn)識(shí)到讀書，不單是為了我們自己個(gè)人的發(fā)展，也是為了以后建設(shè)祖國(guó)的需要。我們接受了祖國(guó)對(duì)我們的培養(yǎng)，那我們也要一實(shí)際的行動(dòng)來(lái)報(bào)效祖國(guó)，而在當(dāng)下，努力讀書就是我們青少年學(xué)生報(bào)效祖國(guó)的方式。

好好讀書吧，少年，讓知識(shí)為你今后更好建設(shè)祖國(guó)的夢(mèng)打下夯實(shí)的基礎(chǔ)!

三年級(jí)2022開(kāi)學(xué)第一課觀后感2

2021年農(nóng)歷庚子鼠年，春節(jié)也是難以忘懷的：沒(méi)錯(cuò)，我就是那種燙了頭發(fā)，買了一堆新衣服，卻把睡衣從年三十穿到元宵節(jié)的人。

今年到底發(fā)生了什么呢?在去年12月開(kāi)始，湖北武漢，發(fā)現(xiàn)了一種新型的肺炎，到了春節(jié)前一周，這種新型冠狀病毒感染越來(lái)越嚴(yán)重，因?yàn)楹碧厥獾牡乩砦恢茫攀⊥ㄡ椋錆h又是一個(gè)人口千萬(wàn)的大城市，又到了春節(jié)返鄉(xiāng)的高峰期，病毒就這樣在全國(guó)傳播。

話說(shuō)冠狀病毒真是病毒界的一股“清流”。因?yàn)閯e的病毒一般是一個(gè)“球”有兩對(duì)“觸角”，而冠狀病毒就厲害了，它是一個(gè)“球”和無(wú)數(shù)對(duì)“觸角”。因?yàn)樗谋砻鏄O其像國(guó)王的王冠而得名。這種病毒通過(guò)飛沫傳播，會(huì)引起上下呼吸道感染，感染的病人通常會(huì)得新型冠狀病毒感染，并出現(xiàn)咳嗽發(fā)燒頭疼等癥狀。截止到今天，2021年1月30日星期四，全國(guó)確診7826例，疑似病例12167例，死亡170例。云南共有70例。無(wú)數(shù)的醫(yī)務(wù)工作者奮戰(zhàn)在一線，他們是這個(gè)冬天最溫暖的存在。

今年的過(guò)年也是一反常態(tài)。我穿著粉嘟嘟的睡衣在我們家的兩居室里“找樂(lè)子”。我把以前碎得稀巴爛的樂(lè)高重組了起來(lái)，又把新買的“宇宙空間站”拼好了，雖然有八本圖紙，可是我也沒(méi)花費(fèi)我多少時(shí)間。和爸爸看了七八部藍(lán)光電影，玩體感游戲，已經(jīng)好幾天沒(méi)下樓了;爸爸充分地展示了廚藝，每天換著花樣地做各種好吃的，只要我們想吃的，他一般都能做出來(lái);媽媽洗碗、洗衣服、收家，做各種家務(wù)，她怕收假以后變成“楊貴妃”。我們家能這樣任性的吃，是因?yàn)榘职謰寢寖?chǔ)備了大量的食材，把車子的后備箱都裝滿了。他們出去的時(shí)候戴了兩個(gè)口罩，聽(tīng)媽媽說(shuō)大街上人很少，門可羅雀，大家都戴上了口罩，看來(lái)人民的防范意識(shí)還是相當(dāng)高的。

在過(guò)年時(shí)還發(fā)生了一件震驚世界的事情。美國(guó)籃球傳奇巨星科比因?yàn)橐馔獠恍沂攀馈Ｋ暮诼途裼绊懖⒓?lì)了幾代人。爸爸說(shuō)科比是他們青春的記憶，代表著光榮、夢(mèng)想與奮斗。

面對(duì)疫情，面對(duì)死亡，讓我們明白了生命的可貴。相信在大家的努力下，一定會(huì)打贏這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。中國(guó)加油!武漢加油!白衣天使加油!

三年級(jí)2022開(kāi)學(xué)第一課觀后感3

2021《開(kāi)學(xué)第一課》讓我想起了不久前看到的一篇作文，現(xiàn)在分享給大家：

在我們的生活中有許許多多的印記，比如：夏天戴手表會(huì)在手腕上留下一圈手表的印記、在沙灘玩耍時(shí)會(huì)留下美美的腳丫印記、當(dāng)流星劃過(guò)填空一瞬間會(huì)留下一道光的印記……然而，現(xiàn)在我要給大家說(shuō)一說(shuō)在我心里留下的一個(gè)最美的印記，那就是口罩的印記。

以前，每當(dāng)我看到自己或別人臉上有口罩的印記是，都會(huì)覺(jué)得很不好看，可是現(xiàn)在，因?yàn)橐粋€(gè)新型冠狀病毒的“闖入”，許多人都奮戰(zhàn)在一線，當(dāng)他們摘下口罩時(shí)，臉上、鼻子上被口罩勒出了血痕，有的還被壓破了，破的地方就用創(chuàng)口貼貼住，給我留下印象最深的是73歲的李蘭娟院士摘下口罩的那一幕，令我心疼也安心，印記和皺紋已難以分清，但是她的笑容依然堅(jiān)定。

在我身邊也有一群這樣的人，他們就是在我家小區(qū)門口辛勤工作的志愿者，他們每天都戴著口罩站在大門口給進(jìn)進(jìn)出出的人量體溫和檢查車輛，在我們北方氣溫零下二十五度左右的環(huán)境下，他們每天堅(jiān)持早上六點(diǎn)來(lái)，工作到十點(diǎn)多才回家，由于長(zhǎng)時(shí)間戴著口罩，臉上便出現(xiàn)了一條口罩的印痕，很像一個(gè)透明口罩。

在這次疫情中，口罩顯得格外重要，他的印記也從難看變成了美麗，這就是我心里最美印記。

三年級(jí)2022開(kāi)學(xué)第一課觀后感4

開(kāi)學(xué)啦，央視《開(kāi)學(xué)第一課》在觀眾的期待中播出了，今年的主題為“少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)”。回頭想一想，今年竟然是《開(kāi)學(xué)第一課》播出的第十三個(gè)年頭。

人生當(dāng)中能有多少個(gè)十三年?十三年，可以讓一個(gè)蹣跚學(xué)步的小孩長(zhǎng)成青蔥少年;十三年，可以讓一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年逐漸成為成熟穩(wěn)重的大人;十三年，也可以讓一個(gè)人的生命凋零……十三年來(lái)，《開(kāi)學(xué)第一課》都在開(kāi)學(xué)的時(shí)候與全國(guó)的中小學(xué)生一起跨入新學(xué)年，開(kāi)啟新到的旅程，它每一次都帶給他們不一樣的教育意義，與此同時(shí)，又與一代又一代的青少年共同成長(zhǎng)。

《開(kāi)學(xué)第一課》為什么能持續(xù)播出十三年年之久?這與家長(zhǎng)和孩子們到的喜愛(ài)脫不了關(guān)系，但更主要到的原因是它能夠帶給學(xué)生們不同于課堂上的深刻的教育意義。

第一年，我國(guó)正在沉浸于汶川大地震的悲傷當(dāng)中，《開(kāi)學(xué)第一課》告訴孩子們：人的起點(diǎn)是生命，生命誠(chéng)可貴，要用知識(shí)守護(hù)生命。第二年，在新中國(guó)成立60周年的背景之下，《開(kāi)學(xué)第一課》為全國(guó)中小學(xué)生展示了一臺(tái)愛(ài)的主題班會(huì)。第三年，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興之路剛起步，《開(kāi)學(xué)第一課》讓孩子們意識(shí)到夢(mèng)想在個(gè)人的人生中甚至在一個(gè)國(guó)家當(dāng)中擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。

……

后來(lái)，它不僅讓孩子們知道幸福是什么、美與愛(ài)是什么、英雄是什么、未來(lái)是什么，而且更重要的是它同時(shí)給家長(zhǎng)和孩子們上了十三節(jié)人生大課。毋容置疑，這十三課所傳授的知識(shí)是非常深刻的，至于如何消化這些知識(shí)，更需要父母帶領(lǐng)孩子慢慢去品嘗、去領(lǐng)會(huì)當(dāng)中的意義，然后轉(zhuǎn)化為屬于自己的東西。我想，其實(shí)這也是《開(kāi)學(xué)第一課》的意義所在。

三年級(jí)2022開(kāi)學(xué)第一課觀后感5

電視上，2021《開(kāi)學(xué)第一課》正在播出，看到人民英雄們現(xiàn)身說(shuō)法，讓我們了一句古語(yǔ)：“獨(dú)木不成林，單絲難成線，唯有凝聚合力，如江河齊匯入海，方能奔涌成浪潮;如樹(shù)木共聚一隅，才能林立為世紀(jì)砥柱。”

疫情未散，團(tuán)結(jié)一心，抗疫救災(zāi)，才能砥礪前行。

在2021年中，一方有難，八方支援，已經(jīng)成為尋常，不過(guò)這也是，我們中華人民的優(yōu)良傳統(tǒng)。舉國(guó)上下，集資，救援，志愿，捐贈(zèng)，這些看似平常卻能讓人心頭一熱的詞也都在這里匯聚。而我是一名江西九江三中的學(xué)生，在九江發(fā)生了洪災(zāi)。高考那天，無(wú)數(shù)莘莘學(xué)子奔赴考場(chǎng)，只為金榜題名，卻偏偏遇上洪災(zāi)，恐懼，害怕，焦急，都涌上心頭。可是他們別無(wú)選擇，只能選擇硬著頭皮迎接這暴風(fēng)雨的時(shí)刻，不知對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，這是一次幸運(yùn)的經(jīng)歷還是悲傷的經(jīng)歷，又或許帶著那么一點(diǎn)驚喜。

“哪有什么歲月靜好，不過(guò)是有人替你負(fù)重前行。”之所以能過(guò)著平平淡淡，幸福的生活，是因?yàn)槟切┰诎堤幠刈o(hù)著那些潛在的危險(xiǎn)，保護(hù)著大家的安全。“1998年，江西特大洪水，全中國(guó)守護(hù)著00后，2021年，00后守護(hù)著全中國(guó)。”一人之力，雖渺小，但其實(shí)往往越渺小的越孤勇，就像創(chuàng)造奇跡，往往只是我們腳下渺小的細(xì)沙。我們與河水老人對(duì)峙著水流到達(dá)前線，把充滿支持，愛(ài)意的意念傳輸千萬(wàn)遍，我相信總會(huì)戰(zhàn)勝的，沒(méi)有不可結(jié)束的沉淪，所有被毀滅的都會(huì)在下一個(gè)路口重新譜寫，卷土重來(lái)。

盡管2021年初，一場(chǎng)疫情席卷神州大地，病毒肆虐橫行，災(zāi)難從未停息，蠶食了春日的盎然生機(jī)，但我們以愛(ài)與支持致敬那些堅(jiān)守，守護(hù)中國(guó)的英雄，如此，我們一定會(huì)風(fēng)雨無(wú)阻的前進(jìn)。

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