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開(kāi)學(xué)第一課觀后感650字

時(shí)間: 新華 電視觀后感

自2008年起,教育部就和中央電視臺(tái)密切合作,于每年新學(xué)年開(kāi)學(xué)之際推出《開(kāi)學(xué)第一課》,每個(gè)學(xué)年的開(kāi)學(xué)日子,我們都會(huì)迎來(lái)央視專題節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“開(kāi)學(xué)第一課觀后感650字”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

開(kāi)學(xué)第一課觀后感650字1

每一個(gè)都有自己的夢(mèng)想,夢(mèng)想帶著我們一步一步堅(jiān)持不懈。昨天,在老師的號(hào)召下,我們看了一部精彩的《開(kāi)學(xué)第一課》——乘著夢(mèng)想的翅膀。

第一課,夢(mèng)想就是動(dòng)力,講的是王亞平老師的故事。在她小時(shí)候就很喜歡宇宙,感覺(jué)非常奇妙,夢(mèng)想有一天能夠登上宇宙遨游,一次航天考試通過(guò)了,她就靠著頑強(qiáng) 的努力,一步一步地朝著夢(mèng)想前進(jìn),今年終于搭載著“神十”完成了自己從小以來(lái)的夢(mèng)想,并且成為了中國(guó)第一位在天空授課的老師。這一課還講了八一跳傘隊(duì)付麗 娟的故事。她年僅13歲,帶著放飛藍(lán)天的夢(mèng)想,她刻苦訓(xùn)練,終于成為一名優(yōu)秀的跳傘隊(duì)員,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹……劉冬,他夢(mèng)想成為飛行員,他苦 苦鉆研紙飛機(jī)的折法,能讓一架架紙飛機(jī)自由的飛來(lái)飛去,這就靠的是動(dòng)力,夢(mèng)想的動(dòng)力。

第二課,有夢(mèng)就要堅(jiān)持。主要講的是章子怡的故事。她以前的英語(yǔ)很不好,她就一個(gè)字一個(gè)詞的背,最后終于熟練地掌握了英語(yǔ),幫助她過(guò)了語(yǔ)言關(guān),一步一步成為 了國(guó)際影星。她說(shuō)是堅(jiān)持讓她夢(mèng)想成真。最感動(dòng)我的是廖智的故事,她是一名舞蹈老師,在汶川大地震中失去了雙腿,可是她靠著假肢又重新站在了舞臺(tái)上,靠毅力 堅(jiān)持著她的夢(mèng)想。夢(mèng)想就是讓人堅(jiān)持下去的動(dòng)力。黃綺珊的《一首怒放的生命》開(kāi)始了第三課。

第三課,有夢(mèng)就能出彩。鋼琴家郎朗,他不但可以用手彈琴,還可以用胳膊,用橘子彈琴,他說(shuō),為夢(mèng)想努力,當(dāng)替補(bǔ)也能替出精彩,機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人!方 榮,一個(gè)小時(shí)候渴望讀書(shū)的孩子,對(duì)她來(lái)講課桌是多么珍貴,長(zhǎng)大了終于成為希望小學(xué)的一名老師。潘其華老師,今年已經(jīng)88歲了,是北京一百六十六中學(xué)的老 師,她已經(jīng)教了八千多名學(xué)生,她希望自己一百歲的時(shí)候能教一萬(wàn)名學(xué)生。她說(shuō),每一名學(xué)生都是老師的驕傲!

通過(guò)看《開(kāi)學(xué)第一課》的精彩內(nèi)容,有許多令人感動(dòng)的故事,有許多令人牢記的景象,有許多令人不忘的語(yǔ)句。夢(mèng)想,我們像你走去!

開(kāi)學(xué)第一課觀后感650字2

在這美好的九月份里同學(xué)們迎來(lái)了一年一度的開(kāi)學(xué)時(shí)光,歲月的時(shí)光總是那么不留人,而在這正華青春的時(shí)光當(dāng)中更要珍惜學(xué)習(xí)的時(shí)間,暑假愉快的時(shí)間已經(jīng)悄然成為了過(guò)去式,迎接我們的是新的夢(mèng)想,新的追逐成就點(diǎn),那么在開(kāi)學(xué)前有一個(gè)特別值得我們廣大人民學(xué)習(xí)的公益節(jié)目,特別是青少年學(xué)生們,基本是為廣大學(xué)生量力定制的。便是《開(kāi)學(xué)第一課》了,說(shuō)起開(kāi)學(xué)第一課的話相信很多廣大的學(xué)生并不會(huì)陌生,它是一個(gè)歷史與實(shí)際相結(jié)合的公益節(jié)目,是通過(guò)歷代往年的中勵(lì)志博揚(yáng)的事情進(jìn)行改編而成,屬于真實(shí)情況的代表,只是想通過(guò)電視的節(jié)目形式來(lái)呈現(xiàn)出來(lái),讓廣大的青少年學(xué)生利用這次的機(jī)會(huì)來(lái)學(xué)習(xí),激發(fā)個(gè)人的愛(ài)國(guó),為國(guó)貢獻(xiàn)的斗志。

為此才開(kāi)展此節(jié)目的,從08年開(kāi)始到現(xiàn)在每一年的故事都是振奮人心,看得我們熱心彭博,激情澎湃,無(wú)論是愛(ài)國(guó)勵(lì)志,抗震救災(zāi),還是青少年孝敬父母,愛(ài)國(guó)情懷,筑夢(mèng)未來(lái)都是給人帶來(lái)了一種熱血激情的震撼人心,這使得我們可以通過(guò)這些節(jié)目來(lái)更好的,更全面的認(rèn)識(shí)祖國(guó)的面貌。

今天8點(diǎn)的時(shí)候觀看了開(kāi)學(xué)第一課心情是久久不能平靜的,其主要講述的是關(guān)于防控意識(shí),弘揚(yáng)抗議精神,弘揚(yáng)偉大抗疫精神,需要抱定奮斗宗旨,務(wù)求真抓實(shí)干,正是這樣才是見(jiàn)證了祖國(guó)的強(qiáng)大,為此我們需要努力學(xué)習(xí)致使為祖國(guó)揀來(lái)做出偉大的貢獻(xiàn),加油

為此這為什么要在開(kāi)學(xué)前特意安排好的公益節(jié)目呢。也讓我們?cè)谖磥?lái)學(xué)習(xí)當(dāng)中擁有一個(gè)好的學(xué)習(xí)目標(biāo)和榜樣吧,借此利用這種學(xué)習(xí)的狀態(tài)來(lái)植入更多的學(xué)習(xí)知識(shí)。

而開(kāi)展《開(kāi)學(xué)第一課》是想告誡我們祖國(guó)一路上走來(lái)是離不開(kāi)我們?nèi)嗣裥量嗟母冻龊蜔o(wú)私的奉獻(xiàn),特別是我們身為祖國(guó)未來(lái)年輕的希望,更具有代表性意義的適合人選。因此我們不能白白浪費(fèi)祖國(guó)現(xiàn)任對(duì)我們的培養(yǎng),更不能在這光華的時(shí)代里歡度時(shí)光,因充分利用此機(jī)會(huì)努力學(xué)習(xí)更多,更有用的知識(shí)好將來(lái)能為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。

五千年的燦爛文明史,作當(dāng)代的青少年,我們無(wú)一不為之感到自豪。可試問(wèn),你知道我們應(yīng)該怎么做嗎?感恩祖國(guó),是一種敬與愛(ài)的交織,更是一份責(zé)任!我們需要挑起這個(gè)擔(dān)子,將中國(guó)文化推廣到世界。

開(kāi)學(xué)第一課觀后感650字3

2020年注定不平凡,此前由教育部和中央電視臺(tái)聯(lián)合舉辦的大型公益節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》,在武漢成功錄制。現(xiàn)在它終于播出啦,,主題是“普及防疫知識(shí)、弘揚(yáng)抗疫精神”。雖然看完之后學(xué)生們好像又多了一項(xiàng)作業(yè),但是我相信,這無(wú)論如何都不會(huì)變成一種負(fù)擔(dān)。為什么呢?因?yàn)檫@么有時(shí)代感和教育意義的一節(jié)課,少看一次就等于錯(cuò)過(guò)一個(gè)提升人生高度的知識(shí)點(diǎn)。

2008年,《開(kāi)學(xué)第一課》第一次播出就引起了全國(guó)觀眾的熱烈反響,因此這個(gè)節(jié)目也被稱為“史上最牛的一節(jié)課”。往后的每一年,《開(kāi)學(xué)第一課》都以不同的主題,與全國(guó)中小學(xué)生一同見(jiàn)證當(dāng)下社會(huì)意義非凡的一幕幕。它不僅僅讓孩子們從小培養(yǎng)了一種關(guān)注實(shí)事大事的習(xí)慣,還能培養(yǎng)他們健康的人格。不難發(fā)現(xiàn),很多學(xué)生人會(huì)抗拒課堂上的學(xué)習(xí)方式,而《開(kāi)學(xué)第一課》把學(xué)生的思維帶到了課下,但其實(shí)它所傳播出來(lái)的知識(shí)點(diǎn)還是在的,這些課下的知識(shí)點(diǎn)恰恰能豐富學(xué)生的知識(shí)面,對(duì)課堂上的學(xué)習(xí)大有幫助。換句話說(shuō),《開(kāi)學(xué)第一課》相當(dāng)于把教育從課堂轉(zhuǎn)換到了課下,這種模式的教育意義其實(shí)比課堂上來(lái)得更快。

開(kāi)學(xué)第一課觀后感650字4

有這樣一批人,他們時(shí)代不同,地域不同,職業(yè)不同,性別不同……但夢(mèng)想相同——都在為編織“中國(guó)夢(mèng)”而不懈奮斗,這次《開(kāi)學(xué)第一課》的國(guó)旗故事,格外感人。感觸最深的便是要時(shí)刻銘記他們的付出,學(xué)會(huì)感恩,并懂得奉獻(xiàn)。

當(dāng)95歲高齡的郭德賢奶奶講1949年在重慶白公館制作五星紅旗的故事時(shí),讓我不由得想起了《紅巖》中江姐,她在渣滓洞受盡了折磨,面對(duì)毒刑,她守口如瓶,視死如歸;面對(duì)敵人,她橫眉冷對(duì),不屈不撓,為的是那一方紅旗,正如郭德賢奶奶所說(shuō):“想起我們多少同志流血犧牲,就是為了新中國(guó)的成立,為了紅旗能夠永遠(yuǎn)飄揚(yáng)……”而這樣的英雄有太多太多,李大釗、孫中山、周恩來(lái)、張學(xué)良、梁?jiǎn)⒊⒚珴蓶|……每一個(gè)名字都讓人肅然起敬并刻骨銘心,我想說(shuō):“謝謝你們,如果沒(méi)有你們,就沒(méi)有我們現(xiàn)在的生活。”

戳人淚點(diǎn)的是那位叫嚴(yán)冬的爸爸,名字聽(tīng)起來(lái)很寒冷,卻溫暖著十四億人。他有一個(gè)家,叫做“中華神盾”,入列14年來(lái),海口艦“身披”五星紅旗走過(guò)34萬(wàn)海里,足跡遍布亞洲、非洲和美洲,多次擊退武裝海盜。2018年,中宣部授予海口艦“時(shí)代楷模”的稱號(hào)。這位“時(shí)代楷模”在向自己的女兒敬禮時(shí),我不禁潸然淚下,五年間,嚴(yán)冬爸爸與妻子兒女相見(jiàn)竟只有十二次,而我們天天可以跟父母待在一起,沒(méi)有人不想跟家人團(tuán)聚,而他“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之!”捍衛(wèi)祖國(guó)的尊嚴(yán)和榮光是一種責(zé)任。想起那五星紅旗飄揚(yáng)在萬(wàn)里之外的海上時(shí),我內(nèi)心由衷地自豪。還有那些在巍巍昆侖挺拔屹立,在遠(yuǎn)海礁島堅(jiān)持榮譽(yù),在邊防哨所寫就壯志的戰(zhàn)士們,你們的奉獻(xiàn)值得每個(gè)人的感恩。

郭德賢奶奶,嚴(yán)冬爸爸,是一個(gè)代表,是一個(gè)縮影,在這背后,有很多像他們一樣,為紅旗貢獻(xiàn)自己,犧牲自己的英雄。而我們作為新生一代,要有一顆感恩的心,感恩那些為了我們美好生活做出貢獻(xiàn)的英雄,也要懂得奉獻(xiàn),當(dāng)國(guó)家、人民需要我們的時(shí)候,一定義不容辭!

開(kāi)學(xué)第一課觀后感650字5

“從寒冬到立春,這段時(shí)間里,最美不過(guò)‘逆行者’,最愛(ài)不過(guò)沖在‘前線’的英雄們,他們是孩子們心中的最美英雄,學(xué)習(xí)的榜樣。”2月9日上午9點(diǎn),在平湖市世紀(jì)名苑小區(qū),初一學(xué)生唐心遠(yuǎn)已經(jīng)守在了電腦前,收看特殊的網(wǎng)上開(kāi)學(xué)第一課。與此同時(shí),平湖市小學(xué)、初中、高中三個(gè)學(xué)段5萬(wàn)余名學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò),和相隔400公里之外的麗水青田縣3000多名孩子,也都在電腦或者手機(jī)終端前在線收看。

“近年來(lái),我們積極落實(shí)上級(jí)黨委政府特別是省委車俊書(shū)記關(guān)于“聚力打造山海協(xié)作工程升級(jí)版”的指示批示精神,通過(guò)選派名優(yōu)骨干教師、優(yōu)秀教育管理者開(kāi)展送教送培活動(dòng),開(kāi)設(shè)“互聯(lián)網(wǎng)+義務(wù)教育”同步課堂等形式,平湖和青田兩地的教育協(xié)作不斷深化,內(nèi)涵不斷提升。目前,平湖與青田結(jié)對(duì)學(xué)校已有27所,2019年,我們共向青田開(kāi)展送教、培訓(xùn)活動(dòng)253人次,受益教師近1000人。去年12月,市教育局與青田縣教育局簽訂了教育對(duì)口支援協(xié)議,從資金支持、互動(dòng)交流、校際結(jié)對(duì)、科研引領(lǐng)、技術(shù)應(yīng)用等方面,加大了對(duì)青田教育的幫扶力度,開(kāi)啟了平湖、青田教育山海協(xié)作的升級(jí)版。”平湖市教育局局長(zhǎng)王郁春介紹,“在抗‘疫’之初,平湖便開(kāi)始緊鑼密鼓策劃,希望能通過(guò)平湖青田兩地同上這特殊的開(kāi)學(xué)第一課,以‘疫’之險(xiǎn)、‘疫’之愛(ài)、‘疫’之勇,向?qū)W生展示中華民族血液里流淌著善良大愛(ài)、互幫互助的基因。這其實(shí)也是我們黨委政府開(kāi)展山海協(xié)作的初心。”

據(jù)介紹,網(wǎng)上開(kāi)學(xué)第一課通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)和華數(shù)有線電視,分別面向小學(xué)低段、小學(xué)高段、初中、高中針對(duì)性的各開(kāi)設(shè)一節(jié)課。相比普通的教學(xué)課程,平湖此次開(kāi)設(shè)的“空中課堂”開(kāi)學(xué)第一課內(nèi)容涵括:介紹疫情相關(guān)知識(shí),引導(dǎo)孩子思考生命的意義和價(jià)值;體會(huì)公民的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),珍惜當(dāng)下,熱愛(ài)生活;科學(xué)防護(hù),理性對(duì)待;聚焦逆行者,崇尚英雄,追尋英雄;講述“中國(guó)速度”,厚植家國(guó)情懷。

2月2日,從接到要準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)第一課任務(wù)的那一刻起,25名骨干教師第一時(shí)間集合到位并進(jìn)行了團(tuán)隊(duì)分工,2月3日夜里就確定了課堂腳本。接著就是學(xué)生訪談、視頻拍攝、文字編撰、后期制作調(diào)整等一系列的準(zhǔn)備工序。2月7日晚上,4堂開(kāi)學(xué)第一課的視頻全部制作完成。

任務(wù)不輕松,但老師們都卯足了勁,一刻不敢耽誤。中學(xué)組籌備組長(zhǎng)陳小玲老師的這一串?dāng)?shù)字很說(shuō)明問(wèn)題:方案設(shè)計(jì)文稿5000余字,訪談稿2000多字,網(wǎng)上搜集圖片資料200多張,后期整合圖片集50輯,視頻資料8個(gè)。圍繞“居家的困惑”這個(gè)話題采集了來(lái)自初中生的音頻100條,學(xué)生防疫作品20個(gè),收集了來(lái)自13所初中師生的30個(gè)加油小視頻,拍攝制作了“中學(xué)生的一天”視頻。

后期制作中,負(fù)責(zé)視頻采集和制作的俞達(dá)峰老師連續(xù)熬了2個(gè)通宵,期間就休息了4-5個(gè)小時(shí),他精選每一張圖片,精選每一段視頻,剪輯拼接,并且為每段視頻每個(gè)畫面都打上了字幕,累計(jì)達(dá)10000多字,他說(shuō):每個(gè)人的普通話并不一定標(biāo)準(zhǔn),個(gè)別學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)有可能出現(xiàn)卡頓,得讓沒(méi)聽(tīng)清的學(xué)生能看得清。

“我在連線3位支援湖北抗擊疫情的護(hù)士孩子的采訪時(shí),當(dāng)問(wèn)到其中一個(gè)孩子:你知道媽媽去湖北干嗎了嗎?一個(gè)孩子用幼稚的話語(yǔ)說(shuō):媽媽去打怪獸了。一開(kāi)始我還聽(tīng)不懂這句話的意思,但當(dāng)我第二次回味這句話時(shí),頓時(shí)感悟到,孩子的話多么有含義,試想誰(shuí)才會(huì)有能力,有膽量,有魄力去跟怪獸決斗呢?在孩子的心中是超人,是蜘蛛俠……,媽媽是超人,是蜘蛛俠……,媽媽就是一名普通卻偉大的英雄。”小學(xué)籌備組的王孝平老師說(shuō)。

疫情無(wú)情,教育有愛(ài)。這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”,讓很多人也感悟成長(zhǎng)了很多:

“當(dāng)我看到醫(yī)生護(hù)士的請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)、被汗水浸泡得滿是皺痕的手掌、防護(hù)服上寫的名字和小愛(ài)心,讓我很感動(dòng)。我是一名護(hù)理專業(yè)的學(xué)生,未來(lái)我可能也會(huì)面對(duì)一些挑戰(zhàn),看過(guò)他們的背影我覺(jué)得自己將來(lái)會(huì)有足夠的勇氣去面對(duì),當(dāng)下我能做的就是努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能。”平湖市職業(yè)中專護(hù)理專業(yè)的陶欣媛同學(xué)此刻,多了一份對(duì)未來(lái)職業(yè)的敬畏感和責(zé)任感。

“我的爸爸每天都加班,沒(méi)有時(shí)間陪我,我知道他是在幫助病人打敗病毒,我覺(jué)得我的爸爸是最棒的。”都說(shuō)父母是孩子的老師,看到每天沖在防疫第一線的醫(yī)生爸爸,平湖市東湖小學(xué)吳安喬同學(xué)懂得了他忙碌的意義。

因?yàn)橐咔檎诩依锖秃⒆右黄鹗湛撮_(kāi)學(xué)第一課的平湖市實(shí)驗(yàn)小學(xué)黃清揚(yáng)同學(xué)的媽媽說(shuō):“之前還一直擔(dān)心因?yàn)橐咔闀?huì)耽誤孩子的學(xué)習(xí),今天陪著孩子看完開(kāi)學(xué)第一課后,讓我覺(jué)得疫情就是一堂的課堂,是科學(xué)課,是英雄課”。

目前還身在貴州山區(qū)老家的平湖市全塘中學(xué)初三學(xué)生張燕,由于手機(jī)信號(hào)不好,她爬到山頂打開(kāi)流量,斷斷續(xù)續(xù)地看完了開(kāi)學(xué)第一課,55分鐘的堅(jiān)持,讓人感動(dòng)。她打來(lái)電話跟班主任老師說(shuō):“老師,網(wǎng)上看不成沒(méi)關(guān)系,我下載了電子教材了,接下來(lái)也能很快收到學(xué)校寄來(lái)的課本,我打算一邊繼續(xù)收看空中課堂,一邊自學(xué)書(shū)本,一定能跟上大部隊(duì)的。”

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