開學(xué)第一課觀后感課觀后感
學(xué)生通過觀看《開學(xué)第一課》，從中悟到各樣的感想或道理，這些感想都將書寫進(jìn)觀后感中。而作為觀后感的格式內(nèi)容之一，標(biāo)題及文章的眼，簡單易懂就行。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“開學(xué)第一課觀后感課觀后感”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
開學(xué)第一課觀后感課觀后感1
在《開學(xué)第一課》中，我印象最深的是大珍珠的故事。小時候的大珍珠在4歲時得了一種很嚴(yán)重的病，他的爸爸秦勇是一個搖滾樂隊的歌手，人們都認(rèn)為他那時很酷很酷。為了幫助大珍珠，他離開了音樂，孩子比什么都重要。父親教大珍珠讀一個很簡單的英語單詞，他學(xué)了幾個月，學(xué)自行車他學(xué)了一多。偉大的父親教大珍珠許多東西在大珍珠的眼里，父親比以前更酷。
在《開學(xué)第一課》里，大珍珠給爸爸寫了一封信，這封信可真寫的又好又令人感動，我的眼睛里也閃爍著晶瑩的東西。連父親的衣服圖案，都是大珍珠親手畫出來的。這些讓我想起了小時候，我學(xué)走路的時候，爸爸長得比我高，他弓著腰，牽著我身上的學(xué)步帶，教我一步一步地學(xué)走路。有時候我跑得很快,一不小心就摔跤了,爸爸媽媽不管是看什么入迷了,都會把我從水泥地上扶起來,用紙把我兩邊的眼淚擦干,拍拍我身上的臟東西，把我抱起來，趕緊往家里走去，生怕我的傷口感染了。等我長大一些了，爸爸又教我怎樣做人，怎么不被人欺負(fù)，數(shù)字1,2,3……怎么寫。再大一點后，爸爸又教我怎么在危險的時候，保護(hù)自己不受傷。
媽媽也在我成長的路上給我了許多的愛。記得有一次我在睡覺的時候尿了床，媽媽感覺到了趕緊就給我換褲子，把床單洗得干干凈凈。另外，我睡覺的時候有一個十分不好、一定要改正的習(xí)慣，就是睡覺的時候總愛把腳擱在別人身上，總愛踢人。可是媽媽愿意和我睡，不怕我踢她害她睡不好覺。有一次晚上，我沒有踢人，可是我把被子踢了下去。那是一冬天，我記得早上還下了鵝毛大雪。媽媽被我掀被子的聲音驚醒了，可是媽媽并沒有說我，她溫柔地把被子給我蓋上，讓我繼續(xù)睡覺。
我以后長大了，一定要好好地回報爸爸媽媽對我所有的關(guān)愛和所有的付出!
開學(xué)第一課觀后感課觀后感2
愛，一段讓人永遠(yuǎn)銘記的情;愛，一支在人間流傳的歌;愛，一次次無處不在的感動。愛，在不同的時刻，在不同的地點，有不同的理解，不同的含義。
愛是分享：
愛，需要分享。汶川大地震過后，每天，獻(xiàn)血車前，都會排著長龍。有個學(xué)生，每天清晨起來排隊，等著獻(xiàn)血，因為獻(xiàn)血車裝不下沒輪上，他滿臉失望，遲遲不肯離去。回到學(xué)校后，他跑到老師那里哭泣。一天、兩天、三天······老師勸道：“你為什么不過幾天再去獻(xiàn)血呢?”他的回答竟如此讓人感動：“你們大人有錢、有物，可以捐出去。我們小孩沒有工資，只有身體里的血液可以捐出去了。”是的，血液可以分享，愛也可以分享!
愛是力量：
愛，成就力量。汶川大地震帶給人們的傷痛還沒有離去，一場新的風(fēng)暴又接踵而至。2009年8月8日，熱帶風(fēng)暴“莫拉克”將臺灣許多村鎮(zhèn)摧毀，一方有難，八方支援，情急之中，志愿者們從全國各地馳援災(zāi)區(qū)，救濟(jì)災(zāi)民。
誠然，天災(zāi)不可違，但只要人間有愛，就有無比巨大的力量;只要有力量，就可以化解一切災(zāi)難。天災(zāi)再大，也打不垮愛的力量。也許，天災(zāi)中，有人失去生命，但是，愛的力量，永遠(yuǎn)不會喪失!
愛是承擔(dān)：
愛，化作承擔(dān)。一張?zhí)厥獾淖飨r間表，記錄著一位初中生九年的艱辛和磨難：早上，他摸黑起床，燒開水，做早飯，給奶奶喂藥、 喂 飯 ;散學(xué)后，他總是跑步回家，給奶奶做飯，陪奶奶散步，為奶奶捶背。日復(fù)一日，年復(fù)一年，從不間斷。
愛，就是承擔(dān)。愛的承擔(dān)，是付出，是擔(dān)當(dāng)，是責(zé)任，更是使命，不可推卸，不必逃避。
愛是榮耀：
愛，充滿榮耀。在西藏，有位百歲老人，不論嚴(yán)寒酷暑，刮風(fēng)下雨，始終堅持升降國旗48載。看見天安門廣場上五星紅旗冉冉升起，有人曾羨慕過那些雄赳赳、氣昂昂的國旗護(hù)衛(wèi)隊員舉手投足，分毫不差。殊不知，他們每天需要耐得住枯燥訓(xùn)練的寂寞，歷盡酸甜苦辣。有人曾羨慕過航天員楊利偉，認(rèn)為只要坐一趟宇宙飛船，上一次天，就能出名。殊不知，重重訓(xùn)練的背后，肩負(fù)著對祖國的愛。這種愛，充滿榮耀，充滿自豪。
我愛我家，我更愛我的祖國!
《開學(xué)第一課》更是人生的第一課。愛，可以讓我們懂得很多!
開學(xué)第一課觀后感課觀后感3
“我只有跑的更快，才能跑贏時間，把重要的事情做完;我只有跑的更快，才能夠在病毒面前搶回更多病人的生命。”這是湖北省衛(wèi)生健康委副主任武漢市金銀潭醫(yī)院院長張定宇曾經(jīng)說過的一句話。
張定宇院長拖著略僵硬的腿上臺為我們講述了一個特殊的春節(jié)。在大年除夕中午12點，熱心人士為金銀潭醫(yī)生護(hù)士準(zhǔn)備了一份份外賣，看到圖片中的一份份外賣單上的數(shù)字和備注，頓時，我的心也開始熱血沸騰了，無數(shù)陌生人為醫(yī)護(hù)人員送來了溫暖，尤其是備注上的留言，使人暖心田啊!
在除夕夜解放軍醫(yī)療隊星夜馳援武漢，給人一種神兵天降的感覺。在大年初三的夜里，群中的一個視頻感動著人們，武漢市民在深夜高唱國歌，鼓勵振奮人心。
在易經(jīng)最危急的時候，武漢血庫缺血，國家從全國各地為我們釣雪，許多康復(fù)的新冠治愈者捐獻(xiàn)了它們帶有抗體的血漿，這些帶有抗體的血漿，在全國其他地區(qū)危重病人的救治當(dāng)中發(fā)揮了重要作用，做出了重大的貢獻(xiàn)。
故事講完后，張院長還補(bǔ)充了一句：“感謝我們英雄的人民!”一句話引起了我思想的漣漪，撒老師上臺后，緊緊的抱著張院長，發(fā)表見解：“所有的武漢人，所有的付出和努力都是為了保住這個城市，保住這個國家，所以武漢真的是一座英雄的城市，武漢人也是英雄的人民!”
此時撒老師告訴大家，張院長本身也是一個漸凍癥患者，但張定宇院長積極樂觀的去面對生活，可能以后他要坐在輪椅上，可能說話要用眼神交流，但作為一個醫(yī)生，他能用這么樂觀的態(tài)度去面對生活，這恰恰是《開學(xué)第一課》為我們帶來的最寶貴的一份財富。
在我看來，人人都是英雄，他們或守衛(wèi)我們的國家，或與死神作斗爭，或負(fù)重逆行，他們都是我們的英雄!
開學(xué)第一課觀后感課觀后感4
久違了兩個月的上課鈴聲正預(yù)備著叮當(dāng)敲響，沉寂了一個夏天之久的寬闊操場也為我們騰空了地方。在倒數(shù)開學(xué)的時光里，要用自己萌破天際的姿態(tài)來向這個夏天告別!在伏案瘋狂寫作業(yè)的最后一個夜晚，要用自己堅定的眼神來宣告——開學(xué)我來啦!
9月1日晚8點，一家人美美的臥在沙發(fā)里看電視，熟悉的旋律響起，主題顯現(xiàn)"開學(xué)第一課——父母教會我"的字樣，童話大王的父母教會他"孝";溫文爾雅的容祖兒的父母教會她"禮";大珍珠的父王教會他"愛";藏族武術(shù)班的孩子們學(xué)到了"強(qiáng)"。
而我呢?我的父母教會了我什么?
記得小時候，自己特別淘氣，經(jīng)常被爺爺笑罵說："你怎么不托生成個男孩子?""女孩子嘛，要站有站樣，坐有坐樣。"這些都使我聽得懵懵懂懂，不過，那終歸是無憂無慮的童年。長大了，有心事了，某次開學(xué)典禮時大家都站得整整齊齊、認(rèn)認(rèn)真真地在聽校長講話，就我一個人看看這邊，看看那邊，但總覺得不自在，好像有人一直在盯著我。于是自己再也不敢亂動了，也明白了爺爺說的話的意思，站著就要有站著的樣子。
哈佛大學(xué)氣質(zhì)養(yǎng)成守則里的第一條就是沉穩(wěn)，說話時不要有任何的慌張，走路也是，所以從小我就講得一口流利的普通話。家長們也一直著力把我培養(yǎng)成"淑女"，但我覺得真正的淑女不一定非要笑不露齒，她們可活潑，可靦腆，她們堅持著做最真實的`自己，不會迎合別人的目光，刻意讓自己裝可愛，也不會為了表現(xiàn)個性而讓自己刻意高傲，做一個對世界，對生活，對自我保持真誠，美好價值觀的自己。歸納起來也就一個字"雅"，優(yōu)雅的"雅"。
奧黛麗·赫本被稱為"優(yōu)雅天使"，很多女生都有一個向往，那就是像奧黛麗·赫本一樣優(yōu)雅。而她，也告訴每一個女孩子;若要有優(yōu)美的唇齒，要講親切的話;若要有可愛的眼睛，要看到別人的長處;若要有優(yōu)雅的姿態(tài)，走路時請記住行人不止你一個。優(yōu)雅的終極藏在赫本的一句話里：優(yōu)雅形之于簡單，而不是展現(xiàn)繁復(fù)與奢華。要像赫本一樣優(yōu)雅，其核心在于像赫本那樣生活，活得真實、善良、豁達(dá)。而這恰也是父母教我的，要真誠做人，踏踏實實做事。
開學(xué)第一課觀后感課觀后感5
己亥年末，庚子年春，荊楚大地疫，染者數(shù)萬計，華夏十四億子孫待至家中，共同援鄂，三月后大捷!
——題記
今日我觀看了由央視頻道所舉行的一年一度的《開學(xué)第一課》節(jié)目，看到今年的主題“少年強(qiáng)，中國強(qiáng)”，我不禁想到了疫情期間逆行援鄂的90后和00后少年們。果不其然，在今年的節(jié)目中，我不但看見了援鄂少年們，還看見了鐘南山院士和張定宇院士，以及陳薇院士等抗疫英雄們。
醫(yī)德高尚的鐘南山，堅貞不屈的張定宇，堅守二十六年的謝軍，他們當(dāng)中沒有一個人的事跡不讓我感動，而最讓我深受觸動的是一位不屈的人，是他的不屈而造就了人們的不屈。
他從武漢某些小區(qū)深夜齊唱國歌說起，在黑暗之中是武漢人民點亮了一盞盞燈光，在燈光的明照下唱起了國歌，留下了不屈的淚水。人們感謝白衣天使們，白衣天使也因人民的舉動而流下感動的淚水。從他的講述中，我以一位醫(yī)師的角度去重新認(rèn)識去理解武漢這個城市作文 ，去了解金銀潭院所發(fā)生的一切。沒錯，我所觸動的這個不去的人就是張定宇。
身患漸凍癥卻從不屈服，他就像一顆小草，雖根部馬上被冰霜所凍，可他仍以自己身為醫(yī)者的心態(tài)，去樂觀的享受生活，享受從醫(yī)，努力實現(xiàn)救助患者，他的原因只有一句話：“因為我熱愛這個生活。”
今年的《開學(xué)第一課》教給我最多的就恰恰是這個不屈的生命。生命有期，最重要的是你如何去看待它，如何去看待你這個浪漫的一生，如何讓他有價值的去度過，對于張院長來說，他的這一生就是有價值的，最起碼面對疫情的他并沒有屈服，而是選擇了不屈。?
一個個小草的背后都是一個個人，只要我們同舟共濟(jì)、守望相助，這一棵小草就算語上冰霜，染上重疾，我們也一定能迎來最美好的明天，因為他們是一個個不屈的生命，也是一個個不屈的人!
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