當(dāng)品味完一部影視作品后，你有什么總結(jié)呢？記錄下來很重要哦，一起來寫一篇觀后感吧。為了讓您不再為寫觀后感頭疼，下面是小編給大家整理的鐘揚事跡觀后感隨筆，希望能給大家?guī)韼椭?/p>

鐘揚事跡觀后感隨筆1

“一名黨員，要敢于成為先鋒者，也要甘于成為奉獻(xiàn)者。”——鐘揚

今年9月25日，得知父親離世的消息，他的大兒子在自己的QQ空間留下了一句話：“父親，你敢走啊，我還沒長大呢!”小兒子給他永遠(yuǎn)不會再打開的微信留言：“父親，你知道你現(xiàn)在在哪里嗎?”他剛剛在9月9日陪兩個孩子過完他們15歲的生日。按照他和妻子張曉艷曾經(jīng)的約定，兒子一過 15 歲就由他來管了，只是他再也不能履行約定了。

“鐘揚一年在家的時間最多也就150天，其余時間都在出差，西藏、上海兩頭跑，即使在上海，大部分時間也是在辦公室忙到深夜。”張曉艷說：“前年大病一場，他常對我說：再給我10年的時間，我就歇下來，不會這么忙了。但是，我們都知道他是停不下來的人。”

他去世后，同事幫他的家人一起整理遺物，發(fā)現(xiàn)他缺少很多常人常穿的衣物，沒有羊毛衫，沒有羽絨衫，牛仔褲是幾十元一條的。名利于他從來不算什么，但是他捐助別人卻從不猶豫。2015年尼泊爾地震，影響到了西藏地區(qū)，有位學(xué)生家住震區(qū)，鐘揚一次就捐了一萬元。

就在去世前不久，鐘揚到西藏墨脫最偏遠(yuǎn)的背崩鄉(xiāng)上鈔希望小學(xué)，為那里160多名門巴族學(xué)生開展科普講座。鐘揚看到學(xué)校破敗的情況，當(dāng)即提出捐助10萬元。但是校長拒絕了：“比起錢，這里的孩子更需要您給他們帶來科學(xué)的火種。”鐘揚毫不猶豫地承諾要定期來。但是，一向信守承諾的他這一次卻無法兌現(xiàn)自己的諾言了。

他在研究生院的同事都知道，鐘揚如果在學(xué)校里，他的工作很有節(jié)奏：早上幾個會場同時開會，他在不同的會場輪轉(zhuǎn);傍晚是他和學(xué)生交流的時間;晚上研究生院的同事都下班了，他要為孩子們錄制科普故事;深夜，則是他回復(fù)郵件的時間。

熟悉鐘揚的人都知道，他的心中時刻牽掛著自己的孩子。只是，他希望能夠把自己的所學(xué)所思帶給更多的孩子。在科研教學(xué)之余，鐘揚以巨大的熱情投入科普事業(yè)。他參與了上海科技館、上海自然博物館的籌建，并作為學(xué)術(shù)委員會成員義務(wù)服務(wù)了17年。上海科技館英文圖文翻譯和上海自然博物館近500塊中英文圖文的編寫工作也都由他承擔(dān)。他的實驗室一直對中小學(xué)生開放。鐘揚說：“科學(xué)知識、科學(xué)精神和科學(xué)思維要從小培養(yǎng)，現(xiàn)在讓他們多一點興趣，說不定今后就能多出幾個科學(xué)家。”

鐘揚事跡觀后感隨筆2

近期，我園支部發(fā)起了“學(xué)習(xí)鐘揚同志先進(jìn)事跡”的學(xué)習(xí)會。通過自學(xué)的形式讓我了解了一位支援西藏的大學(xué)教授。為了祖國西部的發(fā)展，為了西部百姓有更幸福的生活，依然默默奉獻(xiàn)培養(yǎng)種子造福西部，看了鐘揚同志的先進(jìn)事跡后，讓我感觸頗深，我明白了：作為一名共產(chǎn)黨員，就要始終懷有一顆服務(wù)人民的心，無論成就多大，貴在堅持很重要。

一、做好自己，服務(wù)幼兒

看了鐘揚的事跡，讓我聯(lián)想到作為一名普通幼兒教師的我。雖然每天過的都是平凡的生活，每天面對的都是一群樸實的孩子，我們要做的就是做好自己，服務(wù)幼兒。我想，最重要的就是悉心做好每日帶班工作。如：關(guān)心孩子在園的情緒、重視孩子生活中習(xí)慣的培養(yǎng)、引導(dǎo)幼兒習(xí)得一些生活經(jīng)驗等等。要培養(yǎng)出一個“健康文明，好奇好問，表達(dá)表現(xiàn)，勇敢自信”的孩子，實屬不易。因此，貴在堅持、點滴積累很重要。

二、踏實工作，端正心態(tài)

幼兒園每日的工作平凡而又瑣碎，有時候會因為緊張的高節(jié)奏生活，會影響自己的工作情緒，影響工作狀態(tài)。鐘揚同志的事跡告訴我們，我們必須要有頑強(qiáng)的意志，必須只爭朝夕，從點滴做起，立足崗位，腳踏實地，端正心態(tài)，勤勉敬業(yè)。是的，每天我們要帶著熱情、激情、親情去面對接待每一位孩子和家長，和同事的合作也需要積極的態(tài)度。因為，我們都是幼兒園的一份子，因為我們服務(wù)的對象都是幼兒都是家長，我們的努力付出都為了同一個目標(biāo)，那就是為為了孩子發(fā)展而努力而奮斗。一旦工作情緒有波動了，可以這樣做：深呼吸、放松心態(tài)聽首好歌、或是到校園里走上一圈，我想這樣我們可以用更加積極的心態(tài)，面對每日的工作，即便有壓力也會將壓力變動力，迎難而上、勇往直前。因此，調(diào)整心態(tài)，積極工作，貴在堅持很重要。

三、家園溝通，家園合作

培養(yǎng)幼兒光靠學(xué)校教育是不夠的，還需要家庭的配合。因此，為了更好地引導(dǎo)孩子、培養(yǎng)孩子，家園的合作必不可少。在家園溝通的技巧上，需要多多琢磨、多多嘗試、多多練習(xí)。贏得家長的信任與支持，家長也更容易接受。我想，只要我們能做到不畏“熱臉貼冷-”主動迎上去，先從關(guān)心幼兒的生活開始，逐步到指導(dǎo)家長家教經(jīng)驗，一步一步慢慢積累，長久堅持，一定能夠贏得家長的信任。因此，家園溝通、家園合作，主動出擊，貴在堅持很重要。

在以后的日子里，我也將以鐘揚同志的精神鞭策自己，約束自己，向鐘揚同志學(xué)習(xí)，立足崗位，做好本職工作，創(chuàng)新求效，爭做實幼優(yōu)秀教師，為幼兒園工作做貢獻(xiàn)，謀發(fā)展。

鐘揚事跡觀后感隨筆3

在學(xué)習(xí)了鐘揚同志先進(jìn)事跡后，我被深深地感動了。他是一名科學(xué)家，堅持親自采集植物種子，全程自行把控，在科研上精益求精;他是一名老師，在學(xué)生身上傾注大量的心血，建立了科研隊伍;他更是一名黨員，把國家和人類的需要變成自己的追求，為人類事業(yè)的建設(shè)付出了巨大的努力和犧牲。在他身上集中體現(xiàn)了一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員“不忘初心、牢記使命”的精神品質(zhì)。他的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

作為一名黨員教師，我認(rèn)為在今后的工作中應(yīng)該以鐘揚同志為榜樣，學(xué)習(xí)他獻(xiàn)身教育、甘為人梯的崇高境界;學(xué)習(xí)他愛崗敬業(yè)、忠于職守的職業(yè)道德。他曾說：“每個學(xué)生都是獨特而寶貴的種子，只要用心澆灌，就會生根發(fā)芽，開花結(jié)果。”他始終堅持有教無類、因材施教，根據(jù)每位學(xué)生的特點進(jìn)行有針對性地培養(yǎng)。他把一生都獻(xiàn)給了自己熱愛的事業(yè)，并為之奮斗終生，他培育的每一粒“種子”，在他的用心澆灌下，早已經(jīng)生根發(fā)芽、茁壯成長。

有時，我們時常會抱怨現(xiàn)在的孩子越來越難教，家長越來越難弄，其實并不是孩子難教，家長難弄，而是面對當(dāng)前復(fù)雜的學(xué)情，我們轉(zhuǎn)變得不夠快，思考太局限，投入不夠。作為一名老師，只有自己心中充滿愛的陽光，把愛的種子播種在泥土里，才能讓嬌嫩的幼苗在陽光的沐浴下健康成長。

霍姆林斯基說過：“好的孩子人人愛，愛不好的孩子才是真正的愛”。愛是教育的源泉，教師有了愛，才會用伯樂的眼光去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點;對自己的學(xué)生充滿信心和愛心，才會有追求卓越的精神和創(chuàng)新的精神。我們當(dāng)教師的，在教育中若能始終想著兩句話“假如我是孩子”和“假如是我的孩子”，這樣的情感體驗就能使我們對學(xué)生少一份苛求，多一份理解;少一份指責(zé)，多一份尊重，學(xué)生心中那顆愛的種子便會在教師的精心呵護(hù)下生根、發(fā)芽。師愛可以是一個善意的眼神、一個會心的微笑、一個細(xì)微的動作、一句鼓勵的話語……更可貴的是讀懂孩子的心。

孩子的心靈是一個秘密花園，我是手執(zhí)著這個花園鑰匙的人，這鑰匙是沉甸甸的責(zé)任和愛，我改如何讓這花園鳥語花香?的答案就是，我要去傾聽每一種聲音，尊重每一個學(xué)生，讀懂每一個孩子的心，把我的愛融入到這責(zé)任中去。

鐘揚事跡觀后感隨筆4

在學(xué)習(xí)鐘揚教授精神的過程中，一方面欽佩于他偉大的人格，另一方面，也哀嘆于災(zāi)禍的不幸。作為一名黨員，他以身示范，將為人民服務(wù)真正作為自己的踐行準(zhǔn)則，將國家利益置于首位，融化為心底的家國大愛，這讓作為年輕黨員的我為之觸動。在鐘楊同志身上，有很多高尚的品質(zhì)，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

一是對苦難的深切感知使其不忘初心，心懷大眾。“那時候去援藏的干部很多都是自覺的，感覺到祖國需要我們才去做這件事，這和鐘揚到西藏采集種子一樣。對于一名大學(xué)教授來說，鐘揚愿意去吃最苦的苦，16年在上海和西藏來回奔波，承受常人無法想象的對身體的消耗，那是因為他心里有一個大夢。”

二是對夢想和信仰執(zhí)著追求的堅定理想信念。心臟肥大、痛風(fēng)、記憶力下降等，都是援藏時因不適應(yīng)高原環(huán)境而帶來的一連串后遺癥。“在高原，連感冒都是致命的，一有感冒癥狀就要吃藥‘壓’下去，那時候，藥是一把一把地吃，把半輩子的藥都吃完了……”援藏最后一年，身體狀態(tài)已經(jīng)到了崩潰的臨界點。“援藏每增加一年，所付出的代價就成倍增加，而鐘揚堅持了16年，是我所無法想象的。

三是淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的高尚情操。2008年，有人提議他出任院長，而他卻婉拒了。“他一生所眷戀的就是做一名普通老師，潛心學(xué)術(shù)，教書育人。”在拉瓊的記憶里，鐘老師常年穿的一條牛仔褲，是在拉薩地攤上花29塊錢買的。“我們一開始都很奇怪，一位從上海來的大教授怎么這么‘小氣’?可后來發(fā)現(xiàn)，鐘老師對學(xué)生非常慷慨。”鐘揚給每一位申報國家科學(xué)基金的老師義務(wù)修改項目申報書，無論成功與否都給每人2000元資助。他發(fā)起藏大學(xué)生到內(nèi)地交流，讓西藏的學(xué)生走出雪域。“這些年，穿著舊牛仔褲、背著舊書包的鐘老師，給西藏大學(xué)老師學(xué)生資助了近幾十萬元。”

四是腳踏實地、對科學(xué)沒有止盡的探索精神。這位復(fù)旦大學(xué)的植物學(xué)教授，十幾年來走遍青藏高原高寒險惡的地區(qū)，收集了4000萬顆可能在百年以后對人類有用的植物種子。他連續(xù)16年援藏，一手培養(yǎng)出一支在西藏的植物學(xué)科研團(tuán)隊，帶領(lǐng)西藏大學(xué)生態(tài)學(xué)入選國家雙一流建設(shè)學(xué)科名單。

鐘揚事跡觀后感隨筆5

不忘初心的追夢人。“我有許多夢想，它們都在遙遠(yuǎn)的地方，為了夢想，我獨自遠(yuǎn)航。”這是鐘揚同志生前說過的一句話。參加工作這么多年來，他一直初心不改，堅守最初的夢想，努力、奮進(jìn)、拼搏……在追逐夢想、實現(xiàn)夢想的過程中，克服了許多常人難以想象的困難，這既包括生活方面也包括精神方面的，比如:艱苦條件、高原反應(yīng)、病痛折磨、遠(yuǎn)離家庭等等。每個人在最初的時候都曾有過夢想，但是不排除有些人在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的社會大潮中，因為某些主觀或者客觀的原因，背棄了理想信念，喪失了自我，像失去航向的帆船在海上流蕩。逐夢的過程中，遇到挫折是正常的，但是能夠不斷地戰(zhàn)勝挫折、堅守夢想則是需要勇氣和智慧的，鐘揚同志做到了，在他身上我們看到了“不忘初心、堅守夢想、敢闖敢拼”的人生智慧，這是值得今天我們廣大共產(chǎn)黨員乃至億萬普通民眾深刻學(xué)習(xí)的。

放棄小我的擺渡者。鐘揚同志是一個老師，是一個用生命支援西藏大學(xué)發(fā)展、全力培養(yǎng)少數(shù)民族學(xué)生的好老師。對于很多人來說，鐘揚同志既是他們?nèi)松凶钪匾牧紟煛⒁嬗眩彩撬麄兪聵I(yè)發(fā)展的精神支柱。他帶領(lǐng)學(xué)生們克服了種種困難、度過了種種難關(guān)、實現(xiàn)了種種科研夢想。多年來，他穿著舊牛仔褲、背著舊書包，不舍得給自己多花一分錢，卻自掏腰包給藏大師生至少幾十萬的扶持。可以說，他是在用心血澆灌西藏人才花朵，他幫助西藏大學(xué)申請到了西藏第一個理學(xué)博士點，為藏族培養(yǎng)了第一個植物學(xué)博士，帶出了西藏第一個生物學(xué)教育部創(chuàng)新團(tuán)隊……可能很多利己主義者還在想方設(shè)法損人利己的時候，一直不顧自己的安危冷暖的鐘揚同志帶著對國家、社會、藏民、學(xué)生的愛，永遠(yuǎn)地離開了那片他熱愛深沉的土地。回顧他的一生，用生命擺渡了多少人到達(dá)夢想的彼岸!　

永駐心田的活種子。鐘揚同志不僅在西藏被眾人熟知，就是在上海，也有很多中小學(xué)生認(rèn)識鐘揚。他是最受歡迎的明星專家、“科學(xué)隊長”，常常擠出時間辦公益科普講座，甚至客串講解員，他的實驗室也一直對中小學(xué)生開放。走在上海自然博物館，近500塊中英文展板上的文字都經(jīng)他親自修改、反復(fù)斟酌。他參與了上海科技館、自然博物館的籌建，并作為學(xué)術(shù)委員會成員義務(wù)服務(wù)17年……有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著……鐘揚雖然走了，但是那顆名叫“鐘揚”的種子必將在億萬中國民眾的心田里生根發(fā)芽，激勵著大家在追夢的路上勇往直前、永不停歇!