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小王子觀后感500字作文

時間: 奕遠(yuǎn) 觀后感作文

《小王子》改編自安東尼·德·圣-埃克蘇佩里創(chuàng)作的同名文學(xué)作品,講述了一個小女孩偶然與年老的飛行員相識,并根據(jù)他回憶的指引開啟了探索小王子世界的旅程。以下是小編整理的小王子觀后感500字作文,希望對大家有所幫助。

小王子觀后感500字作文

小王子觀后感500字作文1


總有那么一本書深深的把你我打動。這本書就是《小王子》,它是哀傷的,是一個關(guān)于愛與責(zé)任的故事。

小王子生活在一個很小的星球上,星球上還有一朵玫瑰,小王子喜歡去旅行,他去了很多個星球,遇到了很多個奇奇怪怪的人。小王子最后去了地球,小王子居然聽了毒蛇的話,只有死了才能回到他的星球。最后小王子被毒蛇咬死了,但他還是深深的愛著他的玫瑰,在小王子眼里面他的玫瑰花永遠(yuǎn)是獨一無二的。

小王子的愛純凈淡雅,誠懇認(rèn)真。為了履行責(zé)任,無論對玫瑰,對狐貍,對所有他遇見的人與事物,他都愿意以誠相待,都愿給他們愛,他始終用一顆善良的童心去看待一切。

“有些東西用眼睛是體會不到的,必須用心才能體會得到。”小王子始終記得狐貍對他說的這句話。他開始慢慢體會原來愛是一種彼此彼此的付出與責(zé)任,正如他與他的玫瑰花,正如點燈人一如既往地履行他的責(zé)任……

童心滿滿則幸福滿滿。小王子的純真深深的打動了我,小王子一生保持著美好的童心。人,要始終堅持一個美好的童心,未來才更加美好。因為小王子的故事,我們在靜靜的生活時,心里有著希望和溫存,有著感動和馴養(yǎng)的責(zé)任。

我喜歡《小王子》這本充滿夢幻的書,我更愿成為一個永遠(yuǎn)有愛、有一顆不老老童心的人!因為人人都獻(xiàn)出一點愛,世界將會變成更美的人間……

小王子觀后感500字作文2

今天我看了《小王子》的電影,電影里的人物有:一個漂亮的小女孩、小女孩的媽媽、老頑童飛行員、小王子、國王、戴帽子的人、商人等。這個小女孩的爸爸媽媽離婚了,所以她媽媽希望她能考上好學(xué)校,成為一個有用的人。為了上好學(xué)校,小女孩和媽媽搬到學(xué)校附近的小區(qū)里,老玩童飛行員爺爺就是她們的鄰居。有一次偶然,小女孩遇到了老玩童飛行員爺爺,爺爺給她講了他和小王子的故事。這個故事改變了小女孩的生活。所以她沒有聽她媽媽的話,每天都去飛行員爺爺家玩,與爺爺建立了深厚的友誼。有一天,老玩童飛行員爺爺出事了,她很傷心,她開著飛行員爺爺?shù)娘w機(jī)去找小王子,可是小王子變成了大人了,小女孩想辦法打敗了商人,送小王子去他自己的星球,最后小女孩給爺爺帶來了小王子的問候,小女孩把這個故事編寫成一本書,還用上了飛行員爺爺小時候畫的話,小女孩把這個故事講給了她的同學(xué)和老師聽。

那個飛行員爺爺出事的時候,讓我傷心不止,眼淚不停地流因為我感受到她的心情,不想失去這個朋友,我感覺我跟小女孩比幸福多了,我有愛著、我經(jīng)常陪著我的爸爸媽媽,還有許多好朋友。這個電影里我最喜歡小王子和飛行員老爺爺,因為飛行員爺爺很幽默,不過小王子長成大人好看些,但他失去了童心了。老爺爺畫的小王子要好看些,小王子有一顆善良的心,他一個人住在星球上很孤單,很寂寞,很害怕,我想成為他的朋友,這樣他就不會孤單,寂寞和害怕了。

小王子觀后感500字作文3

《小王子》這本書在高中的時候讀過,只是聽同學(xué)說這本書很有名,所以就借來讀。讀后只是覺得故事很新奇,受理解能力限制,卻不知道整個故事是什么意思?作者要表達(dá)什么思想?玫瑰、紅面包樹、羊、狐貍、蛇分別代表的是什么?在現(xiàn)實生活中是什么寓意?一頭霧水。

距離讀《小王子》已經(jīng)有十余年了,那時候什么都不懂,也沒有用心去思索,看過了只是看過了。知道《小王子》要拍成電影上映了,心里很是期待,早早預(yù)定電影票,想再勾起少年時的回憶,重溫當(dāng)年的歲月。更深層的意思是想從影片里尋覓自己的影子,也許是對自己救贖的渴望。這么多年了,我還是沒有變,我渴望自由,可又一層一層的把心靈緊緊地束縛在枷鎖中,活的脆弱、敏感、擰巴。

小王子說,用心才能看的真切。是的心若在,夢就在。

玫瑰一直是小王子的羈絆,不管小王子走到哪里,心里都有牽掛。現(xiàn)在我更覺得“玫瑰”是心里最初的夢想,不管我們走多遠(yuǎn),內(nèi)心最初的夢想始終在心中有一個角落。不要被生活瑣事麻痹理想,不要被物質(zhì)欲望淹沒初衷,不要被形形色色的人物左右思想,不要被生活中各種各樣的挫折和苦難磨滅了斗志,不要向世俗意義上的好生活而你不喜歡的生活妥協(xié),甚至敢于對不如意的生活說不。找到最初的夢想,才能活的真切。

小王子觀后感500字作文4

大學(xué)時候就聽身邊的人提起過這本書,當(dāng)時也沒有在意。后來考研在圖書館里看到了這本書讀了幾章,因為是英文再加上要背題,就沒有看完。不過但是并沒有遺憾的感覺,反而漸漸淡忘了,直到參加薄荷閱讀的英文版讀物,有努力一字字,一句句的看這本書。

看了三遍《小王子》,一遍英文,一遍電影,一遍中文。說實話一開始沒有真正明白作者想表述的東西。以為講述的是童心童真。后來居然體會到了愛情,很神奇,原來不同的時間不同的情景下看同一個故事,感受的如此不同。

小王子在他的B612小行星上努力讓這顆星球正常運轉(zhuǎn),然而玫瑰的出現(xiàn)打破了平靜,小王子的精心照料反而滋長了玫瑰的矯揉造作,相互依賴卻又彼此折磨。終于有一天,小王子離開了他的星球,離開了玫瑰。帶著不同于大人的童真,放眼看世界。

外面的.世界沒有他想象中那樣美好,他見過貪婪的人,虛榮的人,獨裁專制的人,掌管路燈追隨時間的人。大人的世界是如此無趣。

小王子降落在地球,遇到了我們的作者——一位飛行員和他成為了好朋友。狐貍的出現(xiàn)也是本書的一個轉(zhuǎn)折點,如果玫瑰代表青澀的初戀,那小王子和狐貍之間的感情就好像濃郁的熱戀。

如果你說你在下午四點來,從三點鐘開始,我就開始感覺很快樂,時間越臨近,我就越來越感到快樂。到了四點鐘的時候,我就會坐立不安,我發(fā)現(xiàn)了幸福的價值,但是如果你隨便什么時候來,我就不知道在什么時候準(zhǔn)備好迎接你的心情了。愛情真是讓人甜蜜又痛苦。

縱使游編了世界,小王子心心念念的還是他的玫瑰啊!

小王子觀后感500字作文5

亞里士多德曾經(jīng)說過:“古往今來,人們開始探索,都應(yīng)起源于對自然萬物的驚異。”人們要通過探索來發(fā)現(xiàn)世界,來活得更精彩,就像小王子一樣。而每個人都要有發(fā)現(xiàn)新鮮事的勇氣和一顆好奇與探索的心。

小王子是一位驢友,他是一位外星人,從一顆星球飛到另一顆星球,渴望離開他的小行星,去發(fā)現(xiàn),去探索。

他在旅途中經(jīng)過了六個小行星,遇到了驕傲自大的國王,遇到了無所事事的酒鬼,遇到了忙得不可開交的生意人,遇到了討厭職業(yè),卻忠于職守的點燈人,遇到了頑固的地理學(xué)家,這些人每一個人都不相似,但都是一種被世俗磨掉突兀棱角的正常人。他們都過著十分庸常的生活,這種生活無聊乏味。小王子想拼命掙脫,活得精彩,本以為飛離了自己的星球就可以擺脫,其實不然。書中其他主人公都仍存在這種平乏的生活理念。就拿點燈人來說,他的行星一晝夜只有一分鐘,所以他一分鐘就要點一次燈,他的生命就浪費在這一開一關(guān)上了,這樣的生活難道不是平庸的嗎?在生活中我們不可以機(jī)械地活著。

加繆說:“人們需要過一段背井離鄉(xiāng)的日子。”小王子通過旅行讓自己見了世面,增長知識,在這段時間里,他擺脫了平常生活,一反日常生活中固定機(jī)械的模式,生活慢慢變得異彩紛呈。

人生只有一次,平平淡淡是一生,絢麗精彩也是一生。有些人會選擇風(fēng)平浪靜,但是淺水中沒有大魚,沒有付出,哪來的收獲?要想活得精彩,必須要努力去探索,去發(fā)現(xiàn)。讀了小王子,我知道了如何活得精彩,對生活充滿了信心,這讓我一生受益。

“人生自信二百年,會當(dāng)擊水三千里。”毛主席這句話就是想告訴我們,人生需要乘風(fēng)破浪,有時必須要具備一種勇敢向上的精神,像小王子一樣活出人生的精彩!

小王子觀后感500字作文6

帶著女兒去觀看了電影《小王子》,本以為是孩子愛看的,沒想到然我深受啟發(fā)。

小王子本來生活在體積只比他大一點兒的小行星b12上,他每天都要辛勤的產(chǎn)出地上的猴面樹,不然這個小行星就會被這種植物所占據(jù),由于小王子的存在,小行星十分美麗整潔的存在著。直到有一天,風(fēng)帶來了一粒玫瑰花的種子,小王子細(xì)心的灌溉它,很快,它就生根、發(fā)芽,并開除了美麗的玫瑰花朵。他們彼此相愛,每天一起看日出、日落。

可是,由于走的太近,他們彼此產(chǎn)生了矛盾,矛盾不可避免,于是他們越離越遠(yuǎn)。有一天,小王子離開了它,也離開了小行星。小王子碰到了很多新鮮的人和事物,他慢慢迷失在了人群中,他被所謂的朋友改造成了所謂的適應(yīng)社會的人,他加入了人類打工大潮,但無法適應(yīng)這種生活,他丟了370份工作,但他仍很努力的想在這里闖下屬于自己的一片天空,但終未能如愿。直到小女孩的出現(xiàn),她告訴他“你不應(yīng)該是這個樣子”,并帶他回到了小王子的小行星上,小行星由于長期沒有小王子的照顧,已經(jīng)被猴面樹占滿了,非常雜亂。小王子回去后,小行星又恢復(fù)了美麗整潔的狀態(tài)。

這不正是生命教育的內(nèi)容嗎?

孩子們每個人都有屬于自己的一片天,哪怕它只有那么小的地方,但是在在那里孩子才能活出價值。但是大人們都很浮躁,想通過各種培訓(xùn),拔苗助長,想讓他們成為流水線上下來的標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)品。這讓孩子們逐漸失去了自我。在大人的世界里,他們總是沒辦法找到自我,因此他們不能成功、也不快樂。直到他們找回自我,回到屬于自己的那個地方。

所以天才就是放對了地方的人。另外讓我們的孩子成為一位快樂的普通人!

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