看完一部作品后，相信你一定有不少心得感悟吧，為此需要好好認真地寫觀后感。以下是小編整理的我和我的家鄉學生觀后有感，一起來看看吧，希望對大家有幫助。

我和我的家鄉學生觀后有感1

家鄉是每個人心中永遠的淺盤。任何一天街道，一條巷陌，一個季節都在記憶里留下了道道痕跡，而夏天就是其中一道最深的痕跡。

夏天在每個人的記憶里都是緊張的、燥熱的，而我的家鄉——都江堰的夏季卻是另一番景象。

都江堰四面環山，水系發達，空氣濕潤，但夏天一點都不悶熱。太陽到了這里，仿佛要把大地考熔似的，毒辣辣地照耀著，樹兒們便撐開巨大的綠傘，肩并肩連成一排和太陽作斗爭。人們一個個都出來了，邊泡著一杯“青山綠水”茶，邊躲在樹蔭下乘涼。有下棋的、打牌的、邊聽收音機邊打盹的，還有閑談龍門陣的。孩子們則不然，這捉捉昆蟲，那爬爬大樹，歡笑聲在原本安靜的環境里碰撞，竟然引來了調皮的夏風——嘻嘻哈哈地笑著，嗖地一生就從人們的耳邊跑過，讓人們徹底地感受到了夏季的可愛。

余秋雨先生曾說過：“拜水都江堰，問道青城山”。水對于夏季的都江堰是補課缺少的。340公里的岷江浩浩蕩蕩地奔涌而來，無數的水珠跳躍、撞擊、重疊、飛濺，構成了一幅動人的水墨畫。但過了飛沙堰，就立即被這里樸素的人民給征服了，溫柔、馴良地奔向田野、樹林和城鎮：一分二，二分四，四分八，最后組合成了一條條清澈透明的小溪孩子們頑皮地跳入水中，灑水，嬉戲，仿佛和水有了密不可分的關系。水加快了步伐，如絲帶一般滑過雙腳，清爽之極。一些大點的孩子也加入了他們的隊伍，不停地用手撫摸那輕柔的水流，心中充滿了歡樂;垂柳也爭先恐后把自己的倩影留給這個夏天。而岷江，不僅灌溉了成都平原，還從歲月的深處緩緩而來，流向人們的心田……

在夏夜的都江堰，人們最愛說的一句話就是：“走，喝夜啤酒去!”的確，在夜晚，夏季的都江堰最熱鬧，炒大蝦、吃烤魚、喝酒、唱歌、買小吃等等，都構成了都江堰的河邊文化，酒杯碰撞的清脆聲，店里炒菜的鍋鏟摩擦聲，河浪拍岸的擊打聲，混合形成了一曲夏夜交響曲;燈下的河，幽藍深邃，燈間的人，歡樂祥和，燈上的天，璀璨奪目。走出來，每個人的臉上都洋溢著笑容，每個人的心間都埋藏著幸福。多么閑適的夏夜啊!

我的家鄉都江堰是如此得迷人，那里的夏天時我心中最美好的記憶!

我和我的家鄉學生觀后有感2

家鄉，是生育我們的搖籃。家鄉，是放飛我們童年的地方。今天，我們寶寶貝貝假日小隊看建筑、尋家鄉變化的行動開始啦!目的地是周叢詩的家鄉——龍門古鎮。6月3日早上10點，家長帶著我們順利抵達目的地。我們先進行了午餐前的熱身活動——上山采枇杷。山路兩旁的“寶貝”可真不少呀!粉紅的桃子，躲在碧綠的樹葉下，偷偷張望著我們……各種顏色的野花，露出笑臉，仿佛在熱烈的歡迎我們呢;看!前面好大一片枇杷林，黃澄澄的枇杷掛在高高的枝頭，似乎對我們宣戰：“看你們有什么本領摘到我?”我們五個隊員毫不示弱，在爸爸媽媽的幫助下，像猴子一樣爬上了樹，摘了許多枇杷。樹林邊還有兩頭牛在吃草，看見我們收獲了那么多的果實，羨慕地一個勁的“哞哞”叫，仿佛在夸我們厲害呢!午餐后，我們在龍門古鎮進行了探秘之旅。這里是孫權的故鄉。建筑可真多呀，就像一個“建筑博物館”。

很多是明、清時候的老宅子。有宗祠、牌樓、廟，最多的就是“回”字和“井”字的廳堂。有的房頂上長著樹，有些房頂長著草和花，圍墻上爬滿了青苔，快趕上植物園啦!最稀罕的是我還見到了皇帝的圣旨呢，那是獎勵給孫家對國家有貢獻的人的“寶物”。我印象最深的是為烈士孫曉梅建立的紀念堂，她是為了革命犧牲的，我覺得她很勇敢、愛國，我要向她學習。在這些古老的建筑里，還有一些村里人蓋的新房子。也許再過100年，這些新房子也變成老宅子了。休息的時候，何銳給大家講解了孫權和龍門古鎮的故事，我們更深的了解了古鎮的變遷歷史。

看了那么多神奇的建筑，我感覺它們就像一個個慈祥的老爺爺老奶奶，對我們輕輕講述著古老的故事……古鎮游玩結束后，我們去周叢詩外婆家吃晚飯。外婆家新蓋的樓房可真漂亮呀!寬敞明亮，房前屋后都種著花草，像美麗的天堂。聽大人們說，以前的人可沒有這么大這么漂亮的房子住呢。有趣的是晚飯都是家長們親手做的，陳涵爸爸和何銳爸爸，可真是出色的“大廚師”啊，做的菜可美味了;飯是我哥哥做的，可惜鍋巴燒糊了，不過我們吃的很香……這次小隊活動，了解了那么多的知識，玩得又開心，是最有意義的一次活動。

我和我的家鄉學生觀后有感3

吃過晚飯，我和媽媽、兩位阿姨漫步在家鄉的小路上，望著沐浴有夕陽中美麗的家鄉，我們不約而同感嘆到：“家鄉的變化可真大呀!”

我的家鄉在龍池，我很喜歡家鄉。媽媽對兩位阿姨說：“龍池是秀山縣重要的一部分，這一部分包括文化、政治和經濟，是整體的一部分。龍池鎮發生翻天覆地的變化濃縮著秀山的文化、政治和經濟的滄桑巨變。”

記得我上小學一年級時，家鄉都還貧窮落后。一條崎嶇不平的羊腸小道，一到下雨天就變得泥濘不堪，走不了幾步，鞋底就會沾滿泥土。車子一開過，更是飛濺得一身水。下雨天上學都是媽媽穿筒靴送我一段路程，然后又換一雙鞋走路。到了冬天，一下雪，小路就變得很滑，走在上面，一不小心就會摔跤。道路兩旁是光禿禿的，只有幾棵垂頭喪氣的小樹，把頭伸出在地面，膽怯地看著這個陌生的世界。房子前后的垃圾隨處可見;腐爛的廢物散發出陣陣臭氣……街道上也沒有超市，想買點反季節的新鮮東西就要到縣城才能買到。

可是現在不同了，在黨的正確領導和家鄉人民的辛勤勞動下，家鄉變了。一條條寬闊的水泥馬路代替了原來的泥濘的小路，火車、鐵路線經過龍池鎮，昔日破舊的房子變成了一幢幢的樓房。公路兩旁便是挺拔的樺樹，就像守衛邊疆的士兵。龍池街有幾家超市了，柜臺前，人們排著隊伍交錢，售貨員滿面笑容迎接顧客。現在每家每戶都有彩電、電話，都用上了自來水。是的，是改革開放給農民們插上了翅膀，生活一天比一天好多了。

昔日，面朝黃土背朝天的農民。伴著家鄉的變化節奏走向致富的道路。我們家鄉的人們，就像長江后浪推前浪，一代更比一代強。

媽媽說她深深地感到：“改革春風吹大地，家鄉舊貌換新顏。”與過去比較，我發現家鄉確實發生了可喜的變化。

少年朋友們，火車的鳴笛已經在我家鄉吹響，她將架起不同地域、不同語言、不同性別、不同思想的友誼之橋。讓我們家鄉的人們不只有家鄉意識，也有秀山意識、重慶意識、國家意識、未來意識……一路上有你、有我，讓大家共同努力，用知識和才能為我們添上有力的翅膀，去創造美好未來。共同編織秀山別具特色的未來畫卷。

我和我的家鄉學生觀后有感4

國慶假期我觀看了電影《我和我的家鄉》，這部電影有五個單元：北京好人、天上掉下個ufo、最后一課、回鄉之路，神筆馬亮，他們分別講述了祖國東南西北中五個地方的主人公雖然離開了自己貧困的家鄉，但一直懷著愛國、報國、強國的信念，在異鄉拼搏奮斗事業有成后，回到自己的家鄉貢獻力量的故事。

在這五個故事中，《神筆馬亮》的故事讓我頗為感動，故事中的馬亮與我們口口相傳的故事—《神筆馬良》中的馬良都有著同一個理念，那就是通過自己的特長來扶貧攻堅，造福一方。在故事中，馬亮之前通過努力已經獲得了去俄羅斯藝術大學深造的錄取通知書，但當他獲知某鄉村急需他時，他毅然放棄了出國深造的機會，且內心十分愧疚地向已經懷孕的妻子隱瞞了真相，一心想著的是祖國這個“大家”。

到農村后，馬亮和群眾們很費勁的打造自己在俄羅斯進修的假象，就是既想在當地做貢獻，又要讓妻子安心。最后妻子在機緣巧合下發現了馬亮沒有去俄羅斯的真相，又氣又喜，氣的是馬亮一直在騙她，喜的是她看到了馬亮以栩栩如生的畫技和高超的藝術設計水平，推動了所在鄉村發生了翻天覆地的變化，得到了當地人民群眾的衷心愛戴，最后她抱著馬亮奮力地喊：“我的丈夫是最了不起的藝術家!”，這體現了她終于明白了人民藝術家才是最偉大的，也體會到了丈夫馬亮對自己的良苦用心。

我和我的祖國，我和我的家鄉，一刻都不能分割。我們作為新時代的少先隊員，要熱愛我們的祖國，熱愛自己的家鄉，扎扎實實學好科學知識和技能本領，積極參加體育鍛煉，保護視力，增強體質，長大后用實際行動報效祖國，為家鄉建設添磚加瓦。

我和我的家鄉學生觀后有感5

我的家鄉在一個叫平橋的地方。那里有密密層層的山林，有清澈見底的小河，有春華秋實的果園，還有天真可愛的小伙伴們。

雖然家鄉風景如畫，家鄉的人們和藹可親，但泥濘的小路，破舊的房屋，辛苦的人們……我多么希望家鄉可以更美麗一點，更方便一點。

如果我在家鄉的學校上學，我要背上噴氣式書包。它既是書包，也是我的交通工具。書包的左邊背帶上有開始噴氣的按鈕，右邊背帶上有停止噴氣的按鈕。書包開始噴氣，我就飛起來了，想要左拐彎，我的身體就向左傾斜，想要右拐彎，我的身體就向右傾斜。到了學校門口，我一按右邊背帶上的停止按鈕，我就安全地降落了。是不是方便又快捷呀?

如果我長大了在家鄉上班，我要住在會走的房子里。早晨起床以后，我不用著急去趕公交車，也不用擔心沒時間吃早餐。因為我在房子里洗臉刷牙、吃早餐的時候，我的房子底下會生出車輪一樣的東西，只需要我一個指令，它就可以自己往我上班的地方走去。等我打開房門一看，正好是我上班工作的地方，不錯吧!

如果我的果園需要采摘果實了，我的果園機器人就開始工作了。它們長著小小的腦袋，大大的肚子，肚子上還有一個口子，那是放果子的地方，一棵桔子樹的果實可以全部放進一個機器人的肚子。它們不怕刺，不怕風吹雨打，它們可以自己判斷果子是否成熟，根據樹上果子的位置調節自己的高低。我和我的鄉親們，就坐在院子里等著果園機器人把果子送回來，很輕松的喲!

我還想給家鄉的人們每人一輛會飛的自行車，坐著它去趕集，去別人家做客……

我還想送給家鄉的人們一道傳送門，只要按一下按鈕，想去哪里旅游就去哪里……

你認為我的夢想會實現嗎?我會努力實現夢想的。

我和我的家鄉學生觀后有感相關文章：

★ 觀后感格式范文