花木蘭是一個偉大的人，她的優良品質助她保住了魏國。所以我要向她的優良品質學習。下面是由小編帶來的花木蘭作文觀后感，歡迎查閱。

花木蘭作文觀后感1

唧唧復唧唧，木蘭當戶織，不聞機杼聲，唯聞女嘆息……著名的《木蘭詩》家喻戶曉，并且也是我們這學期要學習的課文。而我，一邊看課文一邊看動畫片，學得津津有味。

很有主見的花木蘭，一直想做一個能讓父母引以為傲的好女兒，但是她大而化之的個性卻令父母失望。有一天父親接到征兵詔書，木蘭不愿年邁的父親奔赴沙場，便毅然在半夜離家出走，代父從軍。木蘭的孝心感動了她的祖先，于是具有小小神力的“木須龍”陰差陽錯地成為了木蘭的保護者。經過嚴厲的軍旅生涯，木蘭搖身一變成了膽識過人，英勇機智的沙場英雄，也在關鍵時刻兩次智取匈奴單于，不僅為國家帶來了勝利，最后也為她家的人光耀了門第。

且不談這部動畫片的真實性，且不談這部動畫片是經過改編和加工了，添加了很多幽默成分，單是木蘭的一片孝心，就足以感動人。木蘭走的時候，用爸爸的寶劍把一頭長發削掉，扎成男孩子的樣子，從馬廄里牽出一匹馬，拿走詔書，默默地走了。她為了爸爸，可以犯下欺君之罪。來到軍營后，她是最開始挑起事端的人，又是體質最弱的人，很被大家瞧不起，尤其是一個自稱世界之王的胖子。于是，她在夜深人靜的時候，偷偷練習。她摔跤了，但毫不氣餒，仍然堅持不懈地努力奮斗，終于在破曉的時候完成任務。看到這里，我有一種作文https://Www.ZuoWEn8.Com/感動，或者說一種沖動，木蘭的舉止，哪個女孩子能做到?又有哪個男孩子能順利完成?在捉拿單于的時候，眼看就要被擊敗了，木蘭靈機一動，利用最后一顆炮彈制造了雪崩，幾乎把單于的人全部埋在雪里。可就在這時，她被識破了真正身份，原來竟是個女孩子!上尉李翔因為被木蘭救了，決定放過木蘭。可木蘭發現匈奴還沒死。于是，她又來到京城，等待單于的出現，等單于一出來，木蘭就立刻攻擊他，終于把他擊退了。她成了國家的英雄，花家的榮耀!木蘭這樣的機智鎮定，有幾個女孩子能做到?

現在的孩子，幾乎都是家里的寶貝，都被頂在頭上，捧在手里，含在嘴里，生怕受了一點點苦。家長的這樣溺愛是有理由的：我小時候受過的苦不可以讓我的孩子再承受。可就是因為他們的溺愛，導致現在很多孩子什么都不會，沒了那份勇敢，沒了那份機智，沒了那份代父從軍的孝心，沒了那份誓取國敵的決心。家長的溺愛也許給孩子帶來了快樂，但更多的是失去啊!我覺得大家都應該像木蘭學習，倒不是學她離家出走，也不用學她為國報效，只要學習她的勇敢，她的機智鎮定。因為，這是我們中華民族的傳統美德，是要一代一代延續下去的。

我希望在接觸過巾幗英雄——花木蘭之后，中學生們能夠被木蘭感動，能夠改正自己的缺點，為我們的國家爭光!

花木蘭作文觀后感2

這個暑假，爸爸媽媽帶我去觀看了電影《花木蘭》，看了后我的心久久不能平靜。

花木蘭是北魏的一個女孩，那時北方柔然部落南犯，到中原搶劫。北魏皇帝下令從每戶人家中抽一名男丁充軍，花木蘭家里只有父親一個男丁，為了不讓年老多病的父親上戰場，花木蘭女扮男裝，替父從軍，征戰沙場。戰場上，花木蘭隱瞞身份和男兵一起出生入死，她不僅勇敢，而且肯動腦筋，是一個智勇雙全的好士兵，花木蘭屢建奇功。后來，在一次戰斗中受傷，人們才發現原來花木蘭是女孩子……

花木蘭的事跡流傳至今，這一千六百多年前的奇女子到現在都為人們所稱頌。誰說“女子不如男”?花木的故事告訴了世人：巾幗不讓須眉。

中國女性的吃苦耐勞是世界聞名的，但是她們的英雄事跡卻很少為世人所知。古有巾幗英雄穆桂英、梁紅玉、馮婉貞、秋瑾等，今有愛崗敬業、清正廉潔、公而忘私的任長霞、為人生注入真愛的樸今淑。在國難當頭時，她們巾幗不讓須眉，指揮千軍萬馬，馳騁在刀光劍影的疆場，勇氣可欽可敬，事跡可歌可泣。正如近代革命志士、巾幗英雄秋瑾詩中所說的“休言女子非英物，夜夜龍泉壁上鳴!在和平年代，她們用自己的青春和熱血譜寫出一曲曲巾幗英雄的贊歌。我常欽佩花木蘭，欽佩她遇到困難時毫不退縮勇敢面對的精神。在平時的學習中，我們也會遇到許多困難，我們應該向花木蘭學習，克服困難，不氣餒、不放棄。長大以后也要向花木蘭一樣孝順父母，做一個有責任心、有愛心的人。我一定要好好學習，做一個對社會和國家有用的人。

花木蘭作文觀后感3

中國文化被別人搬上銀幕，親切，多少也有點別扭。根據中國故事改編的動畫片《花木蘭》，不僅看到了愛國愛家的閃光點，還挖掘出了屬于花木蘭自己的心路歷程，就是如何找到真實的自己，如何開發潛藏的能量。影片采用了大量寫意式的水墨畫作為背景。山水，花草，庭院，田野。色彩并不是迪士尼通常的那種濃重，而是完全模仿了水墨畫中的清淡。

當花木蘭發現自己永遠不可能做一個完美的賢妻良母時，外人否定她，認為她不能為家人爭光;家人則鼓勵她，希望她努力改變。是快樂地做自己?還是沮喪地迎合他人?可汗大規模的征兵，不得不讓木蘭做出了代父從軍的決定。

軍營的生活并不好過。每天從早到晚的耐力訓練，讓木蘭有些跟不上他人的腳步。但她從未放棄，還是相信，生活雖不美好，但也不是太糟糕。

戰場上，靠的不僅僅是力氣，有時候也得靠智慧。木蘭制造的雪崩，使軍隊勝利。當然，《花木蘭》中的木須，也是功臣之一。在人生的過程中，每個人總是不斷地在尋求自身的價值，這并不代表我們活在他人的眼光和掌聲之中，而是對自身的一種自我肯定。當木蘭都承認了自己其實只不過是假冒的時，她便接近了真實，因為她最終成就了最真實的自己。

終于，她為之努力，又發揮潛能的轉折點出現了，替父從軍、擊敗匈奴使她成了全民女英雄。

就像木須所說：“那是因為頭盔太臟了，我給你擦擦干凈。”也許再擦擦，我們就會看到不一樣的自己，發現自己的美與善良以及勇氣。在故事中能令人處處得到啟發。人，只有在發揮所長時，才能散發出強大的光芒。含苞待放的花朵，也有屬于它的春天。

花木蘭作文觀后感4

今天我們觀看了一部動畫片，名字叫《花木蘭》。

花木蘭從小就知道孝敬自己的父母，知恩圖報，知道自己的父親年老體弱，如果去參軍的話就不可能再回來了。于是她不顧自己是個女孩子，毅然女扮男裝，替父從軍。想想我們現在個個都是獨身子女，不愁吃、不愁穿，就像生長在蜜罐子里一樣。認為現在的一切都是父母應該為我們做的，根本感受不到這是父母對自己的愛。因此也就談不上去感恩了。

記得有一次，媽媽買了一只烤雞回來，等到晚上吃飯的時候，我發現最愛吃的雞翅膀不見了，于是就不高興了，向媽媽發起了脾氣：“媽媽，你為什么你偷偷把雞翅膀吃了，不留給我?”媽媽反問道：“為什么好吃的東西非要留給你先吃呢?孔融三歲就知道讓梨，你都已經上學了，怎么還不懂這個道理呢?”媽媽的話讓我啞口無言，想想自從上學以來，老師就一直教育我們要學會感恩，頓時感到羞愧萬分，恨不得找個地洞鉆進去。

從此以后，我就會有意識地幫助父母做一些力所能及的家務事，減輕他們的負擔。比如吃完飯后收拾餐桌，自己的碗筷自己洗;有空的時候幫助媽媽理菜;父母累的時候幫他們捶背。這些事情雖然幫不上父母多大的忙，但是能讓父母感受到了我的心意，他們都說我長大了，變得懂事了。

影片中令我印象最深的是匈奴人打了敗仗以后悄悄地混進城，把皇帝抓了起來，機智勇敢的花木蘭與戰友們齊心協力，解救了皇帝，同時也趕跑了匈奴人。我覺得花木蘭真的好勇敢，面對兇狠的敵人，一點兒也不害怕，反而顯得非常鎮定。想想自己要是在平時生活中遇到了歹徒或者小偷，準會害怕得要命，躲得遠遠的。再看看那些不顧個人安危，見義勇為的人，都是我們應該學習的榜樣。

花木蘭作文觀后感5

今天，我看了《花木蘭》這部動畫片。這部動畫片主要講的是在古老的中國，花木蘭看到殘疾的父親要去打仗，保衛國家。她心里想：“父親年齡這么大了，走路都不穩，上了戰場必死無疑。”她便女扮男裝，替父從軍。

來到了前線，她認識了許多士兵，驚訝地發現匈奴很兇殘，當匈奴沖下山來攻擊他們，花木蘭不怕危險，把一枚炮彈射向雪山，造成雪崩，匈奴大敗。木蘭立了大功，但是她被發現是個女的，軍隊就不要她了。可是，花木蘭并不灰心，她沒有回家，她識破了匈奴的陰謀，最后導致匈奴大敗。

這部動畫片真好看，我覺得最精彩的地方是匈奴追殺花木蘭，花木蘭不顧一切救出了李翔。她被追到房頂沒有退路，聰明的她拿出扇子擋，匈奴的劍戳到了她的扇子，她一抖扇子，竟然把劍抖到了自己的手上。在小龍的幫助下，他們用煙花把匈奴炸死，狡猾的匈奴真是自作自受。

我覺得花木蘭很有孝心，在北方匈奴侵犯，皇帝征兵時，傷心的花木蘭害怕年紀大又殘疾的父親會一去不返，她不顧自己的安危，就趁著夜晚女扮男裝，偷偷替父從軍。

我還覺得她是一個堅強的女孩，遇到困難不害怕，從軍之后，花木蘭靠著自己的毅力與耐性通過了許多困難的考驗，不再笨手笨腳，成為軍中一員勇敢的大將。她被趕出軍隊，被拋棄在冰天雪地的邊疆，她卻還暗暗地幫助他們打敗匈奴。

她更是個勇敢的人，在戰場上，自己遇到了很大的危險，但是她不顧自己的生命，用炮彈打向雪山，引起雪崩，消滅了匈奴軍隊。木蘭最后協助朝廷大軍抵擋了匈奴的侵犯，救了全中國。

總之，我覺得這部動畫片很好看，因為又驚險，又刺激，還特別搞笑。我也很喜歡花木蘭，我覺得她是一個十全十美的女將。