飛鳥的象征是什么?是自由。大詩人泰戈?duì)枌懙倪@一部《飛鳥集》，以抒情的詩篇記錄著他對人生、自然與宇宙的深刻思想，給了我許多的人生啟示。下面是由小編精心挑選的精彩范文，歡迎查閱。

勵(lì)志書觀后感1

捧著魯迅的《吶喊》，我來到一個(gè)“吃人”的世界。我膽戰(zhàn)心驚地走過咸亨酒店，生怕尖刻的嘲笑刺痛了耳膜，卻見孔乙己穿著一件破長袍，盤著兩腿，下面還墊著個(gè)蒲包，渾身落魄之氣，還有一股酸腐的酒氣：我想到老栓家的店鋪里歇會兒，卻瞧見老栓哆哆嗦嗦地揣回個(gè)血淋淋的饅頭;我逃至靜僻的未莊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽說了阿Q的“名氣”，他偷，他騙，他阿諛，他奉承，阿Q如此種種的取勝法寶，如同麻醉劑，使他不能認(rèn)識自己所處的悲苦命運(yùn)，過著奴隸不如的生活，直至到了牢籠，他仍妄想做一只飛上人頭的大鳥……這種種的愚昧和麻木讓我震驚，難怪魯迅先生要憤怒，要吶喊。“凡是愚弱的國民，即使體格如何健全，如何茁壯，也只能做毫無意義的示眾的材料和看客，病死多少是不必以為不幸的。所以我們的第一要著，是在改變他們的精神。”中國人終于聽到了。我看到渾噩的人民清醒了，我聽到麻木的社會怒吼了。從此，中國人站起來了，面對外來的侵略，中華民族浴血奮斗，血火淬煉的抗戰(zhàn)精神，在歷史長空定格成永恒。

轉(zhuǎn)眼將近一個(gè)世紀(jì)過去，同樣的中華大地已換上不一樣的景象。古老的中國日益繁榮富強(qiáng)，偉大的中華民族屹立于世界的東方。可是，一些不懷好意的人害怕了，他們處處挑釁，試圖破壞中國的發(fā)展。于是，當(dāng)奧林匹克火炬燃燒在巴黎上空時(shí)，不法分子肆無忌憚地?fù)]舞著雪山獅子旗;面對中國的迅猛發(fā)展，CNN主持人卻無恥地指責(zé)中國人是瘋子;當(dāng)13億同胞眾志成城抗震救災(zāi)時(shí)，國外某藝人卻荒謬地說這是報(bào)應(yīng)……面對這些挑釁。炎黃子孫又一次在吶喊聲中挺起了脊梁，昂起了頭顱。你瞧：那在巴黎街頭誓死守護(hù)奧運(yùn)火炬的中國人，那跳進(jìn)倫敦冰冷的水池里高舉五星紅旗的中國人，那在舊金山各地示威游行、維護(hù)中華統(tǒng)一的中國人。那些吃洋快餐長大的年輕一代，秉承了老一輩的傳統(tǒng)，繼續(xù)演繹著不屈的中國精神。

在這苦難與榮光交織的一年，我讀完了《吶喊》。魯迅在民族的存亡關(guān)頭吶喊，是要喚醒國人的斗志。而我今天卻想第二次吶喊，我要告訴全世界：

這是一個(gè)經(jīng)歷挫折而從不言敗的民族，他曾經(jīng)忍受屈辱，他曾經(jīng)四分五裂。可是，他從不曾趴下，并且仍將以堅(jiān)強(qiáng)的姿態(tài)面對未來的任何磨難!中國加油!

勵(lì)志書觀后感2

江山如畫，一時(shí)多少豪杰。

——題記

遙想千古赤壁，望那滔滔江水，手中緊握一卷《三國演義》。我輕撫書卷，任由思緒飄向那段蕩氣回腸的崢嶸歲月……

赤壁煙火

浩蕩江水，濁浪排空。我看見一位翩翩公子，羽扇綸巾，英姿勃發(fā)，氣宇軒昂。想必，這就是周郎了。只見他烏發(fā)飄飛，嘴角上揚(yáng)，面露一絲淡雅微笑，隨即一挑眉，道一聲：“燒!”霎時(shí)，烈焰滾滾，火光沖天，箭雨紛飛，血流遍地，曹軍最后的檣櫓在喊殺聲中灰飛煙滅。

我讀《三國演義》，讀周瑜，讀出兩軍對壘中周瑜的氣定神閑，讀出周瑜身上一股舍我其誰的英雄氣概!

魏武揮鞭

滄海之濱，曹操躍馬揚(yáng)鞭：“東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。”在滄海的滔滔巨浪中，我清晰地聽到曹操氣壯山河地吟誦：“日月之行，若出其中;星漢燦爛，若出其里。”一時(shí)間，滄海怒號，日月同輝，似乎受他鼓舞為他吶喊。

我讀《三國演義》，讀曹操，讀出曹操在群雄逐鹿中的壯志雄心，讀出曹操身上雄霸四方的寬廣胸懷!

千里走單騎

“不謝東君意，丹青獨(dú)立名。莫嫌孤葉淡，終久不凋零。”

遒勁的墨竹躍然紙上，關(guān)羽頻頻蹙眉，心中一陣感傷。美女巧笑倩兮的臉龐鎖不住他的目光，流光溢彩的黃金蝕不掉他的兄弟情深。只有那一株墨竹，無聲地讀出了他心中所想所望——他定要實(shí)現(xiàn)胸中大志……于是他千里走單騎，重回劉備身邊。曹公精明的瞳眸中閃過些許無奈。

我讀《三國演義》，讀關(guān)羽，讀出關(guān)羽亂世紛爭中的兄弟情深，讀出關(guān)羽身上一顆赤膽忠心!

“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅。白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢，古今多少事，都付笑談中。”

遙想千古赤壁，望那滔滔江水，手中緊握這一卷《三國演義》。

往事雖已成煙，但周瑜的颯爽英姿、曹操的壯志雄心、關(guān)羽的熾烈忠誠，卻深深地烙在我的心間，化作我成長路上一道絢爛的風(fēng)景!

勵(lì)志書觀后感3

讀完巴金的《家》，一種壓抑的心情、憤懣的情緒壓迫著我的神經(jīng)。

這是一個(gè)封建制度腐蝕下的大家庭。上演著一幕幕的悲歡離合。有著不可避免的家庭紛爭、勾心斗角、壓迫與不公。然而，不同的身份不同的抉擇鑄就了不同的命運(yùn)。

可以說，故事中的覺新始終是個(gè)讓人同情又恨得咬牙的角色。父親去世后，他早早挑起了家庭的重?fù)?dān)，努力撐起這個(gè)家，于是，他的青春被剝奪，他必須要面對大家族里的爾虞我詐。“許多有形和無形的箭便開始向他射來。”開始的他并沒有選擇沉默，“他憤怒，他奮斗，然而奮斗的結(jié)果只給他招來了更多的煩惱和更多的敵人。”他的斗爭毫無結(jié)果，反而把他拖得更加疲憊。終于，他選擇了逃避、忍耐、順從，只是為了過幾天安靜的生活，把曾經(jīng)的夢想拋棄，茍且度日。他曾感嘆：“我們生活在這樣的時(shí)代，只有犧牲的資格。”他毫無原則的退讓令人憤恨，以至想一巴掌打醒他。要知道，犧牲的哪里只是他自己，更有別人的幸福甚至生命。

有人說“生活本身就是一個(gè)悲劇”。是這樣嗎?

命運(yùn)也許是悲哀的，但我們卻可以選擇“爭斗”的姿態(tài)去面對它。

小說中的弟弟覺慧便是對我上面這句話的詮釋。覺慧同處在這樣一個(gè)黑暗的深宅大院里，但他堅(jiān)持主宰自己的命運(yùn)。他反對大哥覺新的“作揖”哲學(xué)，不受制于封建家族統(tǒng)治，追求自由平等，同情下層人民。他的言行撼動了這個(gè)腐朽沒落家族的統(tǒng)治秩序，始終不屈于命運(yùn)的他，敢于反抗，并最終掙脫了家族的束縛，走出更廣闊的天地，走向新的生活。

無論是覺慧的心靈蛻變，還是在大家族陰影下那些有著令人惋惜結(jié)局的人物對命運(yùn)無聲的抗?fàn)帲高^巴金爺爺?shù)墓P，我看到了反抗。命運(yùn)沒有永久的黑暗，只要擷取一縷新鮮純潔的陽光，抓牢靈魂根處，即使陷入骯臟的泥沼，也依舊掙扎而不甘于沉淪，那么青春的烈火必將徹底地燃燒。

我們正年輕，且不知道生活要把我們載到什么地方去，但起碼，我們可以選擇人生的方向和生命的姿態(tài)。

勵(lì)志書觀后感4

身體和心靈必須有一個(gè)在路上，身體無法遠(yuǎn)行，就讓心靈去流浪。書籍就像一條小河，從你生命的河床里流過，在你的生命里烙上回憶。你無法把它留住，它的漣漪和浪花會輕輕地拍擊你的心，讓你感覺自己的心靈隨著它一直在旅行的路上。而我是個(gè)喜歡讀書的小男孩。暑假里我讀了《水滸傳》。

《水滸傳》是中國四大名著之一，是中國歷史上第一部用自話文寫成的章回體小說，書中塑造了一百零八將綠林好漢的獨(dú)特形象。比如：謙恭仁義的宋江，粗中有細(xì)的魯達(dá)，勇猛率性的武松，魯莽膽大的李逵……其中我最喜歡的是武松。武松赤手空拳地在景陽岡打虎，為他贏得了深廣的聲譽(yù)，也為他贏得了都頭的職位。在殺了西門慶和潘金蓮之后，他主動到衙門自首。在他殺了蔣門神、張都監(jiān)和張團(tuán)練十幾口之后，甚至在墻上用血寫下：“殺人者，打虎武松也!”多么敢作敢當(dāng)?shù)男愿癜?這就是武松，一生光明磊落，敢作敢為，富于正義感。我就是喜歡他這種性格。相比之下我很多地方都要向他學(xué)習(xí)。有一次，我不小心把老師放在講臺上的杯子摔碎了，當(dāng)時(shí)教室里只有我一人。上課了，我誠惶誠恐地坐在位子上。老師看見摔碎的杯子問是誰打碎的，下面沒有人回答。我的頭低得很低，臉火辣辣的。當(dāng)時(shí)我想過站起來向老師承認(rèn)，可是我太懦弱了，我不敢向老師坦白。直到我讀了《水滸傳》認(rèn)識了武松，了解了他的事跡，我才知道做人要敢作敢當(dāng)，這樣的人才會贏得別人尊重。《水滸傳》給我?guī)淼氖肇洸粌H僅是這些。還讓我明白了團(tuán)結(jié)力量大等等。

《水滸傳》這本書就像春風(fēng)，吹開了我智慧的花苞。就像雨露，滋潤著我求知的心田。它是我的良師，教會我很多道理。朋友們，去讀讀這本書吧!

勵(lì)志書觀后感5

我讀了《夢想的力量》后，知道了瑞恩的夢想是：讓非洲的每一個(gè)人都喝上干凈的水。

當(dāng)我知道瑞恩是怎樣實(shí)現(xiàn)自己夢想的時(shí)候，更加佩服瑞恩：

當(dāng)瑞恩通過干額外的活來掙得70元購買一個(gè)水泵錢的時(shí)候;知道打一口井需要20__元，他仍然沒有放棄，而是想繼續(xù)痛苦干家務(wù)或掙夠這些錢，盡管是非遙遠(yuǎn)，但仍然執(zhí)著繼續(xù)努力。這事被他媽媽的同事感動了，把這件事寫成了文章，登在報(bào)紙上。這件事被大家知道了，大家都來捐款，最終很快籌齊了20__元;為了加速鉆井速度，瑞恩準(zhǔn)備繼續(xù)籌集資金買一臺鉆井機(jī)，這時(shí)，老師被瑞恩執(zhí)著感動了，就號召讓班里的同學(xué)都來捐款。最后，終于為非洲打了第一口井。

讀了這個(gè)故事之后，我為瑞恩的所作所為而感動。我們身邊有些人都說想成為科學(xué)家，有多少個(gè)人向著自己想當(dāng)科學(xué)家的夢想真正邁進(jìn)了呢?有些人說想成為藝術(shù)家，但是，又有多少人向著自己想成為藝術(shù)家的夢想努力了呢?不過是隨口一說罷了。但是，瑞恩，一位6歲的小男孩，一旦確定了自己的夢想，就立即付諸行動，并努力朝著這個(gè)目標(biāo)堅(jiān)持不懈地努力;他的夢想可不是隨口一說，他用自己的實(shí)際行動，實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。正是他有著這份想著幫助他人的心和積極付諸行動，才讓他周圍的人也被他的舉動所感動，并加入他的行列，組成了“瑞恩的井”基金會，使非洲的八個(gè)國家有了三十口水井。這么一件偉大的事情，竟然是從一位六歲小男孩的夢想中開始的并得以實(shí)現(xiàn)，誰聽了不受感動呢?

是呀，一個(gè)夢想，竟有如此大的力量，在此時(shí)有誰不感動得流淚呢?