這次觀看讓你有什么領悟呢?記錄下來很重要哦，一起來寫一篇觀后感吧。那要怎么寫好觀后感呢?下面小編帶來學校小學生個人觀后感作文，對于各位來說大有好處，一起看看吧。

學校小學生個人觀后感作文（篇1）

我看過很多電影，其中令我印象最深刻的一部是《冰原歷險記》。

這部電影是描述在冰原時期，有一個村落遭到“劍齒虎”的襲擊，為了追求安居樂業的生活，所以人們只得離鄉背井，準備遷徙到別處去。但是在亡命的途中，有一 個母親逃不過“劍齒虎”的追殺，在她臨死前，將懷中的嬰兒託付給一只“長毛象”和一只“樹獺”，請求它們將那孩子送回人類的村落，所以這兩只動物從此展開 了一場驚險的“冰原歷險記”。

通過電影的畫面，我認識了許多奇妙的動物，也見識了冰原時期冰天雪地的'生活環境，真是大開眼界！而故事情節里有驚險刺激的決斗場面，也有詼諧幽默的逗趣對白，最后還有令人感動的真情友誼，這些都是讓我百看不厭的原因。

看完了這部電影，我很佩服長毛象，因為它懂得受人托付時，一定要盡力完成使命的道理；我也很佩服樹獺和那只劍齒虎，因為它們最后都展現了堅強的。最后，我很想推薦大家去看這部電影，因為我覺得它——真的很好看！

學校小學生個人觀后感作文（篇2）

今天，我看了少兒頻道播出的《國學小名士》。主要考察了小選手們對國學知識的掌握程度。選手們個個都冷靜對待老師出的國學問題對答如流，使我受益匪淺。

那一場場精彩絕倫的比賽，吸引著我，讓我也潛移默化地增長了知識。在“我愛記詩詞”環節中，小選手們妙語連珠，觀眾們都禁不住熱烈鼓掌，也激發了我對國學知識的興趣。特別精彩的是“楹聯對決”，小選手們個個聰明，他們根據提供的上聯，說出下聯，一次次的正確回答，讓評委老師給予很高的評價，讓我大開眼界，原來小小的.對聯，蘊含著那么多豐富的知識。

觀看了《國學小名士》，讓我更了解了中國經典詩詞和他們的含義，也感受到了中國文學的博大精深，每一句詩詞都給了我前進的動力，每一句詩詞都蘊含著深刻的道理，讓我深深的記在腦海中。我暗下決心，一定要多學習積累古詩詞，擷取民族智慧的結晶，把祖國的傳統文化發揚光大。

學校小學生個人觀后感作文（篇3）

《小兵張嘎》這部影片主要描述了抗日戰爭時期，張嘎與唯一的親人奶奶相依為命。為了掩護在家養傷的八路軍偵察連長鐘亮，奶奶英勇的犧牲了，而鐘亮也被日本人抓走了。張嘎為了替奶奶報仇，救出老鐘叔，他找到了八路軍，當上了一名小偵查員。

張嘎是多么可愛呀!他與胖墩打架，咬了胖墩一口，犯了錯誤，羅隊長關他禁閉，只要他承認錯誤即可，可是張嘎扭著頭不說話。最后才認識到自己的錯誤，給胖墩道了歉。多可愛的'嘎子!看到這兒，我不禁為他鼓掌!

張嘎機靈，可愛，勇敢，他身上的優點是多么值得我們學習呀!我要向張嘎學習，做一名對社會有用的人。

學校小學生個人觀后感作文（篇4）

今天晚上，我和媽媽觀看了老師博客的視頻，好感動哦!

視頻里演講的就是我們身邊的事，確實如此，現在想想我都覺得慚愧。比如奶奶天天給我洗衣服，燒好了熱騰騰的'飯菜等我放學回家吃。我生病的時候，還喂我吃、喝，總怕我餓著、凍著。而我呢?時不時會沖她發脾氣，有吃的也沒想過先給奶奶吃。

媽媽平時愛嘮叨，我就巴不得她白天晚上都上班，這樣就管不著我了。每次和爸爸出去，他自己總舍不得買，而對我的要求不管是吃的、喝的、還是穿的，總會滿足我。

我看了這個視頻，懂得了爸爸媽媽掙錢也不容易。我要珍惜他們的勞動成果，有目的有計劃地使用零花錢。我還和媽媽拉鉤表態，從現在開始，我要養成學習的好習慣，認真完成老師布置的作業，做個有目標、有理想的好學生，長大了做個對社會有用的人。

學校小學生個人觀后感作文（篇5）

周浩那期看了三遍，還是無比同意人生的灰度。平時努力有意識脫離自己的舒適區，去愿意了解一些不太想接近的人，不會去關注的'人，了解他們為什么要這樣說話，這樣思考。

很有意思的就是所有的軟件算法都會推薦一些自己喜歡的東西，而不會推薦一些自己不喜歡的東西。這樣的結果就會像之前自己打開快手看了一些視頻，感覺世界上怎么還會有那些人，還在中國，自己永遠無法全部知道這個世界上其他地方的人，在以你不知道的方式生活。

這也是《一席》比較大的意義，并沒有太明確的推薦。沒有固定類別的種類，文藝游戲音樂科學電影生物化學等都有講到。

像格瓦拉和摩拜還有飛螞蟻的創立故事都很有意思。自己也會想，有時自己也想到過一些點子，反而沒有去做。感覺創業也好，做其他的事情也好，想法只是一個很簡單的創意，更重要的還是要有去做的行動力和堅持力。

整部電影一直圍繞著阿里丟失了妹妹的鞋子所展開，懂事的兄妹兩個為了不給已經窮困的家庭再造成負擔，決定輪穿阿里的球鞋。小阿里為了再給妹妹買一雙球鞋將功補過，于是他與爸爸一同到郊區做園丁，賺到前后暗示爸爸給妹妹買雙新球鞋，可是，失敗了。但最后，阿里參加了一個長跑比賽，原因是第三名的獎品是一雙球鞋，一心想拿第三名的小阿里一不留神拿了第一名。失望的阿里脫掉他那雙早已泡爛的球鞋，把自己滿是血泡的腳浸在了水池里……

同樣是一雙鞋，可它帶給人們不同的命運。我對兄妹倆的遭遇感到同情，更被他們的執著打動、欣慰的是，父親給妹妹買了一雙新球鞋。或許有些人還體會不到其中的辛酸，但這付出的一切都是值得的。

妹妹的鞋子是美麗的，我們能感受到貧困生活中用金錢買不到的希望與溫暖。

本片主要講述了一個五口之家爸爸媽媽是工作達人，大兒子是正處于青春期的'叛逆少年，小兒子是懵懂的孩童，還有奶奶。還有另一個單親家庭，下崗的父親帶著兒子生活，不善表達愛意的父親，用拳頭打散了親情……漸漸的孩子跟父母之間就出現了一道不可逾越的鴻溝。

“天下沒有教不會的孩子，只有不會教的父母。”這是成才的爸爸臨終前才覺悟的。他不是不愛成才，他只知道自己是從小被打大的，不希望成才再重蹈覆轍，不知道如何去愛一個人和表達自己的愛，才導致了今天的悲劇，用自己的生命換取了孩子的成長與回頭

“蘋果雖然爛掉了，可把爛的部分去掉，還是好蘋果，如果扔掉了，就什么都沒有了”

就像學生，就像孩子，當他們犯錯時，老師和父母的打罵是對他們的否定、放棄……

這么多集看過的至多也就三四十集，之前一直沒有記錄下來，以后慢慢更新吧。

學校小學生個人觀后感作文（篇6）

在學校時，我們天天盼望放假，可這放假了，在家悶的不得了，作業早早的就完成了，媽媽布置的打掃任務也完成，在家舒軟的大床上，翻來覆去的，真的悶得慌，爸爸去哪兒觀后感300字。于是我又自己給自己找事情做，看書、吃零食、串門、發帖、玩電腦，做完了這些事情，又開始了。此時的我，真像關在鳥籠里小鳥，悶得慌!能飛出去玩，但又不想飛出溫馨的鳥籠。

于是我又開始看起了電視，這個項目讓我找到了興致。讓我找到興致的電視節目是《爸爸去哪兒》，這是一部原生態版的電視劇，拍攝了五組父子的現實生活，讓我找到興致的原因不是很搞笑，而是這部電視能讓我們明白生活中的道理，生活中的學問和生活中的堅強。

這五隊父子經歷了許多從前都沒有經歷過的事情，用過了以前從沒用過的東西，經過了許多大風大浪后，自己和孩子都領悟了許多道理，孩子們個個都學會與人相處，都變得勇敢堅強了。這幾對父子在做的過程中學會了不少道理，而我們在看的過程中也領悟到許多道理咧!

學校小學生個人觀后感作文（篇7）

又到了每年的3月5日——雷鋒紀念日。這一天全國人民都會以各種各樣的方式開展學習雷鋒的活動，用實際行動緬懷雷鋒同志。然而隨著時代的發展，經濟建設在社會中占據主導地位，我們的很多思想和行為變得物質化。

每年國家都會大力提倡學習雷鋒，學習雷鋒精神，雷鋒精神是在生活中點點滴滴中體現出來的，要學習雷鋒精神當然也要在平時多積累。既然要學習雷鋒精神，我們首先要搞清雷鋒精神的實質是什么。雷鋒精神的實質是熱愛祖國，處處把國家和人民利益放在第一位，為實現共產主義而奮斗的獻身精神;是只講奉獻，不講索取，全心全意為人民服務的奉獻精神;是服從大局，不計個人名利得失，干一行、愛一行、鉆一行、精一行，在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘的釘子精神。

有人會說雷鋒精神有一些是有時代特色的，在今天是不符合時代發展的。可是我們要說，雷鋒精神是與時俱進的，在現代只要從身邊的小事做起，對社會有幫助，就是雷鋒精神的內涵。

學習雷鋒精神需要的是所有人的共同的努力。