很多同學(xué)都有在校園觀看類似道德模范的視頻，學(xué)校為了檢驗(yàn)學(xué)生的思想和領(lǐng)悟通常會(huì)要求寫一份讀后感，那么你是否有頭緒下筆呢。下面是小編為大家收集的道德模范進(jìn)校園的觀后感，僅供參考。

道德模范進(jìn)校園的觀后感（精選篇1）

人世間，人與人之間只要互相關(guān)心，幫助，不做壞事，這個(gè)世界將會(huì)變成美好的明天！

趙書兵，一個(gè)普通的賣彩票的人。如果你碰到了他一定想不到他會(huì)這樣……。一天，他幫一個(gè)朋友買了一張彩票，另一天的凌晨五點(diǎn)，他又幫朋友對了一下彩票的號(hào)碼，不知是福是禍，得獎(jiǎng)了！而且還是頭等獎(jiǎng)，生活并不富裕的他會(huì)怎樣呢？面對女兒的話他想了一下，的確那是自己出錢買的并且自己的房錢還沒有付清呢！心里的良知、誠實(shí)、誠信告訴他自己，這個(gè)錢不是自己的，我不能要！待朋友來取的時(shí)候很爽快地給了他的朋友，他告訴我們?nèi)伺c人之間要講誠信，他得到了回報(bào)！他在春晚上出了名，成為了明星。人們對他的看法變了，人們更尊敬他了，也開始關(guān)注他了，他卻總是很謙虛的說：“那剃頭的王師傅幫人剃頭不多收一分一毫，而且給一些老人和家庭條件差的人免費(fèi)剃頭，還有哪個(gè)楊師傅每天不管是風(fēng)吹雨大總是堅(jiān)守自己的崗位，而且也不收一分一毫，其實(shí)他們都是大明星！”簡單的一句話顯示出了他的謙虛，讓大家更尊敬他！

孫茂芳，十三位非親非故的老人他像自己的`親生父母一樣來對待，每天到老人們的家里打掃衛(wèi)生，幫每個(gè)老人洗腳，老人們把他當(dāng)作自己的親生兒子，他也把這十三位老人當(dāng)作自己的父母親，每天盡心盡力的照顧著他們老人們每天醒了就沏一杯水又不喝當(dāng)有人問他們的時(shí)候他們總是說：“我兒子馬上就來了！他最愛喝茶！”當(dāng)他來的時(shí)候老人把茶端到他的面前，將他喝了一口時(shí)，老人的笑容像純風(fēng)吹過的綠草，像小魚滋潤萬物，那么開心快樂！其中十位老人在他的陪伴下滿意而歸。

這些故事告訴我們，只要我們愿意對別人講誠信那么自己也會(huì)得到回報(bào)，讓別人開心，自己也會(huì)快樂！世界也會(huì)更美好！

道德模范進(jìn)校園的觀后感（精選篇2）

看完第四屆全國道德模范頒獎(jiǎng)晚會(huì)已經(jīng)一周了，但那天的場景始終使我的內(nèi)心充滿感動(dòng)和震撼，不僅滌蕩了我的心靈，使我備受感動(dòng)，更使我思緒萬千。因?yàn)椋瑥哪切┢椒驳拿郑椒驳拿嫒荼澈螅疑羁痰馗惺艿侥欠N不平凡的堅(jiān)持，那種不平凡的勇毅和愛的傳遞，讓無數(shù)人為之感動(dòng)。

他們來自不同的地方，有著不同的職業(yè)，也有的已經(jīng)永遠(yuǎn)離開了我們，但他們都有一顆勇敢善良的心，并曾經(jīng)用這顆心在《道德》——這本中華民族的巨著上重重刻下感人的一筆。此次杰出的模范受到表彰，但他們僅僅只是一部分代表。從背景新聞中我了解到，參與此次評選的正式候選人都是由全國的老百姓通過投票選出的，共分為“助人為樂”、“見義勇為”、“誠實(shí)守信”、“敬業(yè)奉獻(xiàn)”、“孝老愛親”5個(gè)類型。晚會(huì)中，每個(gè)章節(jié)采用播放電視短片、現(xiàn)場訪談、歌曲舞蹈或朗誦、頒獎(jiǎng)禮、致敬辭等多種形式交錯(cuò)進(jìn)行，讓我們走近了感人事跡后的他們。

善行無疆，是助人為樂者們的愛與付出；舍己為人，是見義勇為者們正直情懷的真實(shí)寫照；一諾千金，是誠實(shí)守信者們高貴人格的詮釋；恪盡職守，是敬業(yè)奉獻(xiàn)者們責(zé)任的踐行；大愛無聲，是孝老愛親者們的永恒真愛。榜樣的力量是無窮的，它可以照亮我們的心靈，驅(qū)散我們前進(jìn)中的迷茫，讓我們的人格變得更加高尚，讓我們靈魂的到升華。

一個(gè)個(gè)或是平平凡凡，或是轟轟烈烈，或是催人淚下的故事，無不都折射處時(shí)代的主旋律，傳遞著時(shí)代的感動(dòng)。作為一名教師，我們應(yīng)該向張麗莉?qū)W習(xí)，愛自己的工作，愛自己的學(xué)生，用自己實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)去踐行教師的愛和職責(zé)。

愿我們能夠高舉“道德”這面精神大旗，向他們看齊，向他們致敬，向他們學(xué)習(xí)，并用自己實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)去踐行，讓道德的力量去溫暖每一個(gè)人，感動(dòng)每一個(gè)人。那么，道德這面中華民族的精神大旗終將飄揚(yáng)在我們的心靈上空！

道德模范進(jìn)校園的觀后感（精選篇3）

我懷著一種敬畏之情，觀看了道德模范視頻，里面一個(gè)個(gè)事件在震撼我的心靈。

我用心聆聽著道德模范的一個(gè)個(gè)感人的事跡，有的是生命的代價(jià)換來的；有的是用一生的愛來詮釋的，我的心靈再一次受到洗禮、震撼。。他們這樣做，傻嗎？有人說是，有人豎起大拇指，直夸“好樣的”。我卻情不自禁地向他們敬禮，這是一種敬重，更是一種欽佩，欽佩他們的勇氣、欽佩他們的大愛無疆，欽佩他們的無私無畏。我們這個(gè)社會(huì)，太需要這種傻勁了，這種傻勁就是時(shí)代的精神、精神文明建設(shè)前進(jìn)的動(dòng)力。

在這里面有一個(gè)老婆婆是最有耐心的。她為她的癱瘓兒子延續(xù)生命，四十年如一日，平凡父母的非凡堅(jiān)守，感天動(dòng)地；火中救人的最美姑娘葉霄雯、一人一鋤扛起一個(gè)家的吳林香、捐獻(xiàn)肝腎的十二歲女孩何月，這些可愛可敬的中國好少年小小肩膀，挑起了大擔(dān)當(dāng)；最美女孩兒雕娜舍一條腿救車禍女子一條命就是這樣的一群人，他們雖然年齡不同，身份各異，數(shù)十年如一日的職守良善，用自己的青春或生命詮釋著人世間的真善美。他們平凡如塵，卻是道德高地的大腕兒，彰顯著平民英雄的美德范兒。至真至愛感動(dòng)著全社會(huì)。

其實(shí)給予善心正反饋并不難。生活中一個(gè)贊許的目光；

微博上一句簡單的鼓勵(lì)，社會(huì)對身邊道德模范的理喻與切實(shí)的幫助，可以說每個(gè)人每一次的得意之舉都是對道德實(shí)地的加固、道德土壤的改良。孔子說“德不孤，必有靈”道德模范并非高不可攀。我們與其在臺(tái)下仰望，不如并肩同行。助人為樂道德模范的事跡，讓我對助人為樂有了一種全新的理解，

道德模范進(jìn)校園的觀后感（精選篇4）

張桂梅創(chuàng)辦女子高中的初衷是為了解決眾多適齡失學(xué)女孩的上學(xué)問題，幫助她們走出閉塞的.村落，去追尋屬于自己的青春和夢想。可當(dāng)無法保障學(xué)生安全的時(shí)候，何談追逐夢想？

對此，為保障新招收100名學(xué)生的安全，張桂梅便帶著全校的女老師和學(xué)生一起走進(jìn)了教室，利用桌椅晚上搭成簡易“宿舍”，白天教學(xué)，晚上休息。同時(shí)，又安排學(xué)校里的男老師在教學(xué)樓的樓梯間搭起“木板床”，輪流值守校園安全工作，全體教師為學(xué)生筑起了安全保障第一關(guān)。

當(dāng)張桂梅決心要?jiǎng)?chuàng)辦女子高中之時(shí)，便知其一路坎坷，在這樣的環(huán)境里，全校僅有的17名教職員工中有9名相繼辭職離開，100名學(xué)生有6名提出轉(zhuǎn)學(xué)，這些情況讓創(chuàng)辦女子高中初期本就步履維艱的張桂梅更是雪上加霜。

只招收貧困家庭女孩？免除學(xué)雜費(fèi)的辦學(xué)制度？女子高中能否辦得下去？面對社會(huì)上的質(zhì)疑聲，張桂梅鼓勵(lì)大家：“留下的8名老師中有6名共產(chǎn)黨員，只要黨員在陣地就在，女子高中這塊教育扶貧陣地一定守得住。”

張桂梅說過這樣一句話：“如果我有追求，那就是我的事業(yè)；如果我有期盼，那就是我的學(xué)生；如果我有動(dòng)力，那就是黨和人民。”

所以，即使遇到再多的挫折，她也沒有放棄建立女子中學(xué)的決心。

2008年9月，在張桂梅老師的不懈努力下，在各級(jí)黨委、政府和社會(huì)各界的支持與幫助下，全國惟一一所全免費(fèi)的女子高中——華坪女子中學(xué)終于順利成立。

道德模范進(jìn)校園的觀后感（精選篇5）

張桂梅作為千千萬萬基層教育工作者中的一員，她始終把教書育人、立德樹人作為自己的人生理想和奮斗目標(biāo)。自1990年參加工作以來，她始終把教書育人作為自己的人身追求，而且在工作的這三十年中也一直積極踐行這一人生追求。

作為一名教師，她心系困難群眾，始終相信群眾利益無小事，積極響應(yīng)國家的號(hào)召，投身教育扶貧行列，在她的努力下，華坪建成了全國第一所全免費(fèi)女子高中。她堅(jiān)持樹人先樹魂，把思想政治建設(shè)和理想信念教育作為立校之本。她長期拖著病體，堅(jiān)守工作崗位，以實(shí)際行動(dòng)兌現(xiàn)了自己“只要還有一口氣，就要站在講臺(tái)上”的諾言。她把自己的工資、獎(jiǎng)金和社會(huì)各界捐助她治病的100多萬元全部投入教育事業(yè)自己卻甘守清貧。

作為一名人民教師，張桂梅在教書育人的同時(shí)還有一項(xiàng)重要的工作——家訪。張桂梅身體不好，但是她卻從來不讓學(xué)生家長來開家長會(huì)，自己拖著生病的身體進(jìn)大山挨個(gè)對學(xué)生進(jìn)行家訪。在遇到有輟學(xué)思想的學(xué)生時(shí)會(huì)不厭其煩苦口婆心的給學(xué)生和家長做工作，不讓一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)。就是這樣的家訪，張桂梅堅(jiān)持了十年，幫助很多想輟學(xué)的孩子又重新走進(jìn)了學(xué)校，坐在了課堂上學(xué)習(xí)。

拜讀了張桂梅同志的先進(jìn)事跡和用生命點(diǎn)滴的人生故事，我深切的領(lǐng)會(huì)到一個(gè)智者和仁者所顯現(xiàn)出來的精神魅力。張桂梅不是制造出來的。英雄，她是那樣樸實(shí)，那樣真實(shí)，也許她在悄悄的改寫著英雄的概念。”張桂梅的精神，是一種時(shí)代的精神，體現(xiàn)了中國知識(shí)分子強(qiáng)烈的愛國主義追求和高度的社會(huì)責(zé)任感；張桂梅的精神，又是一種平凡的精神，體現(xiàn)了一名普通的人民教師把對國家、對人民的熱愛和回報(bào)，具體落實(shí)到自己的事業(yè)和學(xué)生上，在普通教學(xué)崗位上，恪盡職守、嘔心瀝血、淡泊名利、執(zhí)著追求。我作為教師中的一員，我要用心感受、用心學(xué)習(xí)張桂梅的精神，學(xué)業(yè)上不斷進(jìn)步，修養(yǎng)上不斷完善，做學(xué)生熱愛、人民滿意的優(yōu)秀教師，做無愧于時(shí)代的光榮教師。