寫觀后感需要對作品或場所進(jìn)行客觀評價(jià)和分析，這可以培養(yǎng)我們的審美和批判能力，提高我們的鑒賞水平。什么才算好的九色鹿觀后感300字作文？接下來給大家分享一些九色鹿觀后感300字作文，供大家參考。

九色鹿觀后感300字作文篇1

讀了《九色鹿》這篇課文后，我認(rèn)為九色鹿是不求回報(bào)、善良的鹿，而調(diào)達(dá)是個(gè)恩將仇報(bào)、背信棄義的人。

這篇課文寫的是一個(gè)人掉進(jìn)了河里，一直在喊救命，九色鹿聽見了，立即跳進(jìn)河中，將落水的人救上岸來。落水的人叫調(diào)達(dá)，九色鹿說：”不要把我住的地方告訴別人。“調(diào)達(dá)說：”好。“調(diào)達(dá)謝了九色鹿以后就走了。

突然有一天，這個(gè)國家的王妃做了一個(gè)夢，夢見了九色鹿，王妃想：如果用它的皮做一件衣服，一定會很漂亮。于是她讓國王找九色鹿，國王無奈，只好貼皇榜。有一天調(diào)達(dá)看見了皇榜，心想發(fā)財(cái)?shù)臋C(jī)會到了，便告訴了國王九色鹿的住處。聽了以后，國王帶兵尋找九色鹿，找到九色鹿以后，它看見調(diào)達(dá)也在，就把它救調(diào)達(dá)的事告訴了國王，還說：”您與這種靈魂骯臟的小人在一起殘害無辜，不怕被天下人笑話嗎?“國王非常慚愧，他斥責(zé)調(diào)達(dá)背信棄義、恩將仇報(bào)，還懲罰了他，并下令全國臣民永遠(yuǎn)不許傷害九色鹿。

就是這一個(gè)簡單的課文告訴我們每個(gè)人都要做個(gè)誠實(shí)守信的人。

九色鹿觀后感300字作文篇2

昨天，我們學(xué)習(xí)了一篇神話故事，《九色鹿》這一篇文章是按照事情發(fā)展的順序?qū)懙模麑ξ业母惺芎苌睢?/p>

這是一篇神話故事，寫了九色鹿冒著生命危險(xiǎn)就一個(gè)落水者，卻被落水者出賣，最后忘恩負(fù)義者終受懲罰的故事，贊美了九色鹿救助他人，不圖回報(bào)的優(yōu)秀品質(zhì)，責(zé)落水者背信棄義、恩將仇報(bào)的可恥行為。

學(xué)完后，老師讓我們打開書，看了看課后習(xí)題，我的解答是：九色鹿和落水者第二次相遇時(shí)的對話，落水者說：“九色鹿，我知道你是善良的，但是，國王的愛妃需要你的皮和角，你就行行好吧?”九色鹿說：“你這個(gè)忘恩負(fù)義的人，我好心救你，你的良心在哪里?”落水者給九色鹿跪下了，九色鹿說：“你們被他給騙了，要給妃子吃上靈芝就沒事了!”……妃子的病好了，國王把他殺了。

九色鹿觀后感300字作文篇3

漂亮的九色鹿是鹿中之王，它為了從河里救起一個(gè)溺水人面遍體粼傷。剛開始溺水者還一個(gè)勁感謝九色鹿，要給九色鹿當(dāng)牛作馬。可溺水者經(jīng)不起金銀珠定的誘惑，引領(lǐng)國五來逮捕九色鹿。悲憤的九色鹿把真相告訴了國王，國王怒斥溺水者，并下令不得傷害九色鹿。

看完后，我不禁感慨到：一個(gè)國家能有這么一個(gè)明智的國王，國家肯定會風(fēng)調(diào)雨順，百姓安居樂業(yè)。

在那一種色鹿圣潔的光芒下，溺水者的行為讓我們慚愧。在這個(gè)世界上，總會遇到困難，這時(shí)候別人能及時(shí)拉你一把，這是多么溫暖的事啊。

人要懂得感恩，要明白有一些東西，比如良心，良心比金心還要珍貴。而見利記義的人，沒有人會想去幫助他。只有你能常懷一顆感恩的心，才能做一個(gè)有良心，受人尊重的人。

九色鹿觀后感300字作文篇4

讀完《九色鹿》這篇文章后，我感受很深。

《九色鹿》這篇文章主要講述了從前，森林里住著一只大鹿，它的兩肋是金黃色的，其余地方的毛色也非常美麗，常泛出九色光彩，所以大家都叫它“九色鹿”，它心地十分善良。有一年夏天，山中連日下著暴雨，水流成災(zāi)，鹿王帶領(lǐng)著群鹿走到河邊，鹿王忽然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人順流而下，出沒于浪頭之間，用微小的聲音在求救：“山神、樹神啊!天神、龍神啊!可憐可憐我，救救我吧!鹿王便跳下水去，把他救了上來。溺水人不知如何感謝鹿王的救命之恩，鹿王只求他不要向任何人提起它。這個(gè)國家的王后夢見林中有一只大鹿，她想得到它，便向國王要，國王重賜捉鹿者，溺水人便向國王說出了九色鹿，九色鹿便去見了國王，最后國王下令保護(hù)了他們。

我在生活中也有這樣的事：我通常在路上見到螞蟻就殺，所以我家浴池里有一個(gè)螞蟻窩。

《九色鹿》這篇文章告述了我們善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。

九色鹿觀后感300字作文篇5

今年我就要上四年級了，張老師和我的媽媽一直在教育我要怎樣懂得感恩。我時(shí)時(shí)在想，等我長大了，有本事了，一定要好好謝謝我身邊那些幫助過我的老師，朋友和親人。今天，在我讀了《九色鹿》這篇故事后，我更加堅(jiān)定了信心。

故事講的是有一只九種顏色的羽毛，角像雪一樣的鹿。有一天，一個(gè)人掉進(jìn)了河里，九色鹿不顧生命危險(xiǎn)把那個(gè)人救上了岸。后來，這個(gè)國家的王后想要九色鹿的皮做一個(gè)九色墊，就派人到處捉拿九色鹿，說是誰要提供九色鹿的消息，就會有很大的懸賞。這天，被九色鹿救過的那個(gè)人，帶著官兵找到了九色鹿，他們一起進(jìn)了皇宮。而就在王后要懸賞那個(gè)人時(shí)，九色鹿哭泣著向王后訴說曾經(jīng)怎樣救過那個(gè)人。王后知道后，她就殺了那個(gè)人，也把九色鹿給放了。

從九色鹿身上我學(xué)會了見義勇為的精神，從那個(gè)人身上我知道了什么是忘恩負(fù)義。我們應(yīng)該懂得感恩，這樣才是真正的成長。

九色鹿觀后感300字作文篇6

今天，我看了一本書，名字叫：(九色鹿)文章寫了：有一個(gè)人在水里差點(diǎn)淹死，九色鹿把他救了，但是九色鹿不讓他告訴別人他住在這里。

這個(gè)人在的王國，有一個(gè)女王，他想要九色鹿的毛當(dāng)做坐墊，但找不到九色鹿，于是國王就下了一道命令說：“誰找到九色鹿我就賜給他金波盛滿的銀栗，銀波盛滿的金栗，還有半個(gè)國家。”于是，被九色鹿救的那個(gè)人，因?yàn)樨潏D財(cái)富，所以告訴了國王九色鹿在哪里，國王就圍攻九色鹿，九色鹿說：“是誰告訴你我在這里的?”國王說是他，九色鹿說：“是你，是你……我不顧危險(xiǎn)救了你，你卻恩將仇報(bào)。”國王很生氣就把這個(gè)人扔進(jìn)恒河里沿死了 。

我知道了一個(gè)人要講信用，不能當(dāng)無賴。

九色鹿觀后感300字作文篇7

今天，我在家里看到了一本書，書名為【九色鹿】，于是我便吸收起書中的知識了。

從前，有一頭九色鹿和一只白鳥生活著。一天，九色鹿看到了一個(gè)人落入水中，九色鹿趕忙跳入水中，把那人救了出來。九色鹿用山上的靈芝草救了那人，九色鹿不讓那人對別人說他在這里生活。然后就走了。

一天，王后得了怪病，需要九色鹿的角和血才能治好。皇上貼出皇榜：誰交出九色鹿能得到數(shù)不盡的榮華富貴。落水人看到皇榜很是高興，便說九色鹿在山上。皇上帶著軍隊(duì)去抓九色鹿。最后，惡有惡報(bào)，那落水人和皇上的軍隊(duì)被白鳥帶來的飛禽走獸打跑了。落水人掉到河里被淹死了。

九色鹿這篇文章描寫的落水人就是抗日時(shí)候的漢奸。這篇文章真應(yīng)征了程頤的那句話：一念之欲不能制，而禍流于滔天。不過令我敬佩的就是九色鹿的那份善良，在現(xiàn)代社會里，有這份善良的人是很少的!希望大家都像九色鹿學(xué)習(xí)，千萬不要學(xué)習(xí)哪落水人啊!

九色鹿觀后感300字作文篇8

這個(gè)故事我們每個(gè)人都讀過，但是我對這個(gè)故事是百讀不厭，今天，我又讀了一下這個(gè)故事，我認(rèn)識了一個(gè)生字“氅”，這個(gè)字念作“CHANG”，它的意思是：大衣，還有山巒陡峭飛沙走石，惶感不解，浩浩蕩蕩，蜂擁而上，舉弓欲射，這幾個(gè)詞語，我會把它記到成語本子上，積累詞匯。

故事中，我被九色鹿的真誠和善良所感動，同時(shí)也憎恨著王后與捕蛇人在當(dāng)今的社會中，同樣也存在著象九色鹿和王后這樣兩種人，我們要向九色鹿學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它對月友的善良和真誠，但是不能輕易的被壞人的花言巧語所騙，俗話說：“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，”千萬不要做壞事呀!

九色鹿觀后感300字作文篇9

在晴朗的一天里。九色鹿在湖邊悠閑地喝水，突然發(fā)現(xiàn)了那恩將仇報(bào)的落水者，他也在湖邊喝水，九色鹿看了怒發(fā)沖冠，指著衣冠禽獸罵道：“你這個(gè)背信棄義狼心狗肺的東西，向我當(dāng)時(shí)那摸舍命相救而你卻見錢眼開出賣了我，你不覺得臉紅嗎?”落水者吹著口哨說：“國王可以給我金銀財(cái)寶，給我國土，可你呢?”。“可是我救了你一次，是我給了你生命啊!”。他說：“生命可以讓我活下去金錢讓我更美好。”九色鹿忍不住了，他叫來了飛禽走獸把背信棄義的壞蛋吃了。落水者為自。己的貪心玩完了。