寫觀后感時可以對電影的某個方面進(jìn)行深入的分析，也可以引用其他人的評價和觀點(diǎn)來支持自己的看法。怎么寫出優(yōu)秀的波普先生的企鵝觀后感作文？這里給大家分享波普先生的企鵝觀后感作文，方便大家學(xué)習(xí)。

波普先生的企鵝觀后感作文篇1

今天，我看了《波普先生的企鵝》第一章《靜水小鎮(zhèn)》，讀了這本書我知道了波普先生對南北極非常感興趣。我知道了波普先生是個有創(chuàng)意的油漆匠，家住在靜水小鎮(zhèn)。他可以把廚房漆成兩種顏色，還在很短的時間內(nèi)把家里的浴室換了四種顏色。波普先生還是個夢想家，他希望自己成為一名科學(xué)家去南北極探險。

他每聽到有電影，而且關(guān)于南北極，他就一馬當(dāng)先來到售票處。或是圖書館里有關(guān)南極和北極，就第一個去借閱。你說波普先生對南北極感興趣吧!

我覺得每個人都要有自己的夢想。讓生活因夢想而變得更精彩!

波普先生的企鵝觀后感作文篇2

波普先生是一個住在靜水小鎮(zhèn)不修邊幅的油漆匠。

波普先生是一個夢想家。波普先生一天到晚空想著“要是能到北極去那該多好呀”!所以，只要波普一聽到城里有關(guān)于南北極的電影，他絕對會一馬當(dāng)先沖到售票窗口報到。

南極探險家杜雷克上將送了波普先生一只企鵝，名叫“庫克上校”。

庫克上校完全改變了波普先生的生活，讓波普成了一個大名人，還讓波普去了夢想的島嶼——南極!

讀了這篇故事，我也想去南極探險!讀了這篇故事，讓我對企鵝有了更進(jìn)一步的了解，知道了企鵝是群居動物，以魚蝦為食，還知道波普先生堅(jiān)持不懈的訓(xùn)練企鵝，最終獲得成功。

讀了這篇文章，還讓我明白了一個道理：只要努力，堅(jiān)持不懈就會成功。

波普先生的企鵝觀后感作文篇3

波普先生是一個有著美好夢想的人，而通過他不斷的努力和追求，夢想最終實(shí)現(xiàn)。

故事簡介：油漆匠波普先生和他的家人住在寧靜的清水小鎮(zhèn)。波普先生總是憧憬著到極地去探險，但他卻從未離開過家鄉(xiāng)。好在他有一只來自南極神氣十足的企鵝庫克上校作伴。有一天庫克上校病了，無助的波普下先生只好向水族管求救，沒想到回復(fù)他的竟然能是那里的另一只企鵝——葛蕾塔。現(xiàn)在波普先生 的家里有兩只企鵝了。并且，很快就增加到了12只企鵝。這些小家伙給波普先生帶來了很多 的快樂。后來，他們發(fā)現(xiàn)企鵝就是天生的表演家，他們就想，干脆去劇場表演吧!波普太太還成了他們的樂師呢!

在一家人的默契配合下，波普企鵝演義紅遍美國東西海岸。轉(zhuǎn)眼間已是四月初 了，變暖的天氣實(shí)在令企鵝無所適從。不過，波普生已經(jīng)為他們找到了最好的歸宿。

這本書讓我懂得，人要有夢想、愿望、并努力、堅(jiān)持去實(shí)現(xiàn)。

波普先生用自己的愛心去保護(hù)著企鵝，他為了企鵝過的好一點(diǎn)，讓企鵝住在家里的冰箱里，還把 冰箱門 鉆了幾個眼兒，這樣企鵝就可以透氣。還在冰箱的門里頭裝了個把手，這樣企鵝就可以隨進(jìn)隨出。波普先生還把地下室改成了個冰庫，為了讓企鵝在冰上嘻戲，有南極的感覺，波普先生把家里的窗戶全部打開，他們的家人在家里都穿著棉衣棉鞋和棉帽。為的就是能讓企鵝玩的快樂。

波普先生為了企鵝的健康和快樂，專門為企鵝訂了海里的活魚，結(jié)果把本來就不多的所有的錢都花光了。

正是因?yàn)椴ㄆ障壬鷳延腥O地探險的夢想，他為此不懈的、努力的、執(zhí)著的追求著，別人怎么說，說什么，波普先生都不在乎，而執(zhí)著的堅(jiān)持，追求自己的夢想。最終，他和企鵝的故事感動了葛雷德上將，葛雷德上將決定送企鵝去南極，而波普先生也隨同12只企鵝一同去了南極，終于夢想成真。

生活中的我們，一定要有夢想，有夢想就有動力，就有奮斗的目標(biāo)。我們也要像波普先生一樣，為了夢想，執(zhí)著、努力、堅(jiān)持……

波普先生的企鵝觀后感作文篇4

《波普先生的企鵝》講的是一個房屋油漆工波普先生，他從小就有一個去南北極探險的夢想。他聽廣播認(rèn)識了杜雷克上將，并給他寫信，才有了一只企鵝，他們給企鵝起了一個名字，叫庫克上校。庫克上校病了，波普先生向水族館求救，得到的答復(fù)是又來了一只企鵝——葛蕾塔，波普先生有了兩只企鵝，他好好照顧他們，很快增加到了十二只企鵝。他們?nèi)チ藙觯牧藨騽。蠹叶枷矚g看。最后，波普先生們還跟著他們一起去了北極。

我覺得只要自己有夢想，去努力，一定可以實(shí)現(xiàn)。

波普先生的企鵝觀后感作文篇5

波普先生是個油漆工，他有兩個孩子，波普非常想去南極探險。有一次，他在聽杜雷克上將的北極探險時，他獲得了一個神秘的禮物。第二天，這份神秘禮物是一只可愛的企鵝，波普先生的孩子回來了，他們給企鵝起名叫庫克上校，波普太太回來了，庫克上校發(fā)現(xiàn)了她就開始捉她的腳踝，波普太太并沒有對她發(fā)火。

第二天，波普太太去給庫克買蝦罐頭，波普先生的兩個孩子在房間里玩拼圖，庫克上校看著他倆玩拼圖，波普先生讓冰箱維修工改造冰箱。有一天，庫克悶在冰箱里，波普先生找來一只母企鵝給它起名叫葛蕾塔，葛蕾塔和庫克在地下室里生活，不久，它們就產(chǎn)下十顆蛋，蛋孵出是個小企鵝。由于經(jīng)濟(jì)的問題他們出去表演，最后杜雷克上將邀請波普先生和企鵝到北極繁殖后代，波普先生終于達(dá)成目標(biāo)。

波普先生的企鵝觀后感作文篇6

春節(jié)放假期間，我通過讀《波普先生的企鵝》一書，認(rèn)識了居住在靜水小鎮(zhèn)的油漆匠波普先生和他的家人。

波普先生是個夢想家，總是憧憬著那些遙遠(yuǎn)的地方，更憧憬著能到極地探險。一次特殊的機(jī)遇，波普先生收到一份來自南極的驚喜——企鵝(他給它取名庫克上校)。他精心的照顧著它，有一天庫克上校生病了，無助的波普先生求助于水族館，沒想到回復(fù)給他的竟是那里的另一只企鵝——葛蕾塔女士，兩只異性企鵝朝夕相處成為伴侶，很快這個家庭里又增添了十只企鵝寶寶。這些小家伙給波普一家?guī)砹藷o盡的快樂，可每日遞增的巨大開銷也讓波普一家傷腦筋。無意間，他們發(fā)現(xiàn)這群企鵝竟然是天生的表演家呢!為了解決家庭經(jīng)濟(jì)危機(jī)，波普先生就帶著它們?nèi)≡罕硌荩ㄆ仗€是它們的樂師呢。在一家人默契配合下，“波普演藝企鵝”紅遍美國東西海岸，這也給波普一家?guī)砭揞~收益。轉(zhuǎn)眼間到了4月初，變暖的天氣令企鵝無所適從，善良的波普先生為他們找到了最好的歸宿——北極。

這本書既生動又有趣，我喜歡企鵝的可愛佩服波普先生的無私，他并沒有因?yàn)樽约旱乃嚼鵁o視企鵝的健康和快樂，而是讓它們回到最適合它們生活的環(huán)境中去了。其實(shí)人和動物是可以和諧相處的，只要我們善待動物，積極保護(hù)它們的生活環(huán)境，尊重它們的生活習(xí)性，就能和動物們成為朋友，會收到它們感恩的微笑和回贈給我們的快樂!人和人之間也應(yīng)該互相尊重，不要強(qiáng)迫別人接受你的安排或試圖改變他人的人生。我們還應(yīng)該像波普先生那樣心中有夢想，無論你的夢想或大或小，只要你敢于追求，能夠在困難面前不退縮并為之不懈努力，就沒有實(shí)現(xiàn)不了的夢想。

今后我在學(xué)習(xí)中還會遇到這樣那樣的困難，我再也不會象過去那樣因?yàn)榕驴嗯吕劬洼p易放棄，我會給自己樹立目標(biāo)，迎難而上，變壓力為動力最終取得成功!

波普先生的企鵝觀后感作文篇7

有人喜歡讀《與時間賽跑》，從中明白珍惜時間的道理;有人喜歡讀《獻(xiàn)給守林人的女兒》，從中體會到誠信帶來的感動。而我最喜歡讀的是《寒號鳥》。它讓我明白了一個道理。

這一篇短文主要講了寒號鳥今日推明日，日日都不壘窩，最后被凍死了。從中我明白：今天的事情今天干，不要推到明天。否則，你將受到時間的懲罰。

由此，我想到了一件事情：這是關(guān)于我同桌的一個故事。他不愛學(xué)習(xí)，不是忘帶作業(yè)就是忘帶課本，因此老師回回教訓(xùn)他。老師說：“自古以來學(xué)有建樹的人，都離不開一個‘苦’字。”他聽了漫不經(jīng)心地說：“是”。不過，我和他卻是鮮明的對比。老師說的每一句話我一直都記著：“想成為幸福的人嗎?但愿你首先學(xué)會吃得起苦。”“勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生，可得幸福長眠。”“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。”這些句子都時時刻刻提醒我要勤奮，只有勤奮才能成就大業(yè)。

我之所以如此認(rèn)真，是因?yàn)槟羌隆Ｄ翘煳以诩依飳懽鳂I(yè)，抱著一種“趕緊寫完，萬事大吉”的態(tài)度寫起來。爸爸走進(jìn)來，看我一副漫不經(jīng)心的樣子，便嚴(yán)肅地問：“你到底想不想寫?”我顯出委屈的樣子說：“我想寫啊!”爸爸大聲訓(xùn)道：“既然你想寫，為什么字寫得這么差?為什么不用心去寫?”我反駁道：“只要寫完就行。”爸爸怒氣沖天，一下子就把我的作業(yè)撕成了幾半。我的淚水涌了出來，我氣呼呼地說：“這是我好不容易才寫完的。”他語重心長地給我講一個故事 ： 從前有一個人也是很不虛心，到最后一事無成。“我想了想說：”爸爸，對不起，我不該抱著滿不在乎的態(tài)度。“爸爸親切地說：”不要老是嘆息過去，它是不再回來的;要明智地改善現(xiàn)在。要以不憂不懼的堅(jiān)決意志投入撲溯迷離的未來。“我拿起筆以平靜的心情來寫作業(yè)。我明白了：不要為消盡之年華嘆息，必須正視匆匆溜走的時光。

今天，《寒號鳥》這篇文章使我更加深刻地明白了：人生在勤，不索何獲。

波普先生的企鵝觀后感作文篇8

《波普先生的企鵝》是一本有趣的書。

書中的主人公是油漆匠波普先生，他和家人住在寧靜的靜水小鎮(zhèn)。他總是憧憬著到極地去探險，但他卻從未離開過家鄉(xiāng)，好在他有一只來自南極的神氣十足的企鵝——庫克上校做伴。

來自南極的企鵝不喜歡熱，而喜歡冰天雪地的環(huán)境。為了讓企鵝有一個舒適的家，波普先生把家里的冰箱空出來給庫克上校住，冰箱門上還鉆了通氣孔。于是只要是庫克上校認(rèn)為有趣、好玩兒的東西，它都把那些東西銜回冰箱里，做他窩里的裝飾物。

有一天，庫克病了，無助的波普先生只好向水族館求救，沒想到回復(fù)他的竟然是那里的一只企鵝——葛雷塔!現(xiàn)在波普先生家有兩只企鵝了，并且很快就增加到了十二只。這些小家伙給波普一家?guī)砹藷o盡的歡樂，可是，每天巨大的開銷卻讓人傷腦筋，后來，他們發(fā)現(xiàn)，這群小企鵝簡直就是天生的表演家!為了解決家庭經(jīng)濟(jì)危機(jī)，波普先生想，干脆去劇場表演吧!波普太太還成了它們的樂師呢!在一家人的默契配合下，“波普演藝企鵝”紅遍了美國東西海岸。已經(jīng)是4月初了，春天的暖風(fēng)往企鵝們的身子上吹來，企鵝們無所適從。波普先生最終還是把企鵝們送回了他們的歸宿地——南極。

讀了這本書之后，我覺得它不但寫得有趣，還有著很強(qiáng)的道理：人和動物要和諧相處，要善待動物，不能破壞它們的生活環(huán)境和改變它們的生活習(xí)慣。

波普先生的企鵝觀后感作文篇9

《波普先生的企鵝》像一只極具誘惑的冰淇淋，品嘗一口之后就再也舍不得放下，一口氣讀完之后回味無窮。通俗的文字描述，跌蕩起伏的故事情節(jié)，充滿幻想的好心勤勞的油漆匠波普，完美無缺的故事結(jié)局，令我愛不釋手，受益非淺。

《波普先生的企鵝》似一盞明燈，指引著富有理想的滿懷憧憬的孩子們走向成功，波普先生是一個極其普通的油漆匠，但他富有幻想、擁有夢想并為之不懈努力：聽到有關(guān)南北極的電影就一馬當(dāng)先沖去買票觀看，且一連看三場;圖書館的有關(guān)新書他拼命先讀，和南北極有關(guān)的資料、人物、事件他都如數(shù)家珍。夢想和努力使他得到了庫克上校的禮品——一只企鵝。他的夢想成了現(xiàn)實(shí)。這充分啟迪我們：理想+奮斗=成功。