細(xì)細(xì)品味一部作品以后，這次觀看讓你有什么領(lǐng)悟呢？以下是小編整理的一些消防安全教育視頻觀后感，僅供參考。

關(guān)于消防安全教育視頻觀后感【篇1】

我們看到了幾個(gè)典型的例子，熊熊的火吞噬了許多人的生命，一個(gè)接一個(gè)地沒(méi)有插電板，連接牢固，電力負(fù)荷不超過(guò)；點(diǎn)火后，不要離開(kāi)人，及時(shí)關(guān)閉氣閥；油煙機(jī)，清潔，燃?xì)廛浌懿宦?。出門前，關(guān)掉電源，確保家庭永遠(yuǎn)安全。這個(gè)熟悉的廣告詞，也許每個(gè)人都能回來(lái)，但每個(gè)人都能采取行動(dòng)嗎？

今天，我們看了消防視頻。當(dāng)我們看到令人震驚的畫(huà)面時(shí)，我意識(shí)到生命的價(jià)值和消防的重要性。

我們看了幾個(gè)典型的例子，熊熊的火吞噬了許多人的生命，無(wú)辜的.生命消失了。

消防安全是生活中最大的隱患之一，我們一直在關(guān)注它。一個(gè)小小的舉動(dòng)可能會(huì)改變一個(gè)人、一個(gè)家庭甚至一個(gè)城市的命運(yùn)，這完全取決于個(gè)人的消防意識(shí)。例如，1993年12月8日，克拉瑪依的友誼博物館發(fā)生了一場(chǎng)大火。所有傷亡者都是優(yōu)秀的學(xué)生和優(yōu)秀的老師，他們擅長(zhǎng)唱歌和跳舞。事故的原因是由電路著火引起的。此外，制作窗簾的材料是易燃的，因此更有助于火災(zāi)。如果當(dāng)時(shí)人們注意到這些細(xì)節(jié)，也許就不會(huì)失去那么多無(wú)辜的生命。但現(xiàn)在說(shuō)這些有什么用呢？事情已經(jīng)發(fā)生了，只有記住這一課，引以為戒，才能避免更多的事故。

現(xiàn)在我們學(xué)校每學(xué)期學(xué)生每學(xué)期進(jìn)行消防安全教育，并邀請(qǐng)警察叔叔為我們做安全講座。叔叔們上面說(shuō)的唾沫橫飛，但是看下面有多少同學(xué)認(rèn)真聽(tīng)呢？我們經(jīng)常組織一些火災(zāi)疏散活動(dòng)，但大多數(shù)學(xué)生把它當(dāng)作無(wú)聊的游戲，有多少學(xué)生把它放在心里？學(xué)校工作不到位嗎？不，不，不。但學(xué)生們并沒(méi)有真正經(jīng)歷過(guò)。要等失去了才懂得珍惜嗎？假如不想后悔，只要從現(xiàn)在開(kāi)始，做好每一個(gè)細(xì)節(jié)。

珍惜生命。注意消防安全，從細(xì)節(jié)入手。把這個(gè)想法付諸行動(dòng)，這個(gè)社會(huì)就不會(huì)有人為災(zāi)難了！

關(guān)于消防安全教育視頻觀后感【篇2】

11月9日，每年的11月9日是中國(guó)的全國(guó)消防日，今年是第二十五個(gè)。吉林省公安消防總隊(duì)的工作人員表示，x年以來(lái)，吉林省先后發(fā)生多起重特大火災(zāi)事故。分析火災(zāi)事故及傷亡原因，90%以上的火災(zāi)事故都是由于疏于防范和管理等人為因素造成，70%以上的火災(zāi)傷亡都是由于缺乏消防安全常識(shí)和火災(zāi)自救能力。為此，加強(qiáng)消防安全教育，提高公眾消防安全能力素質(zhì)和社會(huì)火災(zāi)防控能力，尤為迫切和關(guān)鍵。

為了破解吉林省火災(zāi)多發(fā)、高發(fā)的局面，吉林省公安消防總隊(duì)把提升公眾消防安全能力素質(zhì)當(dāng)成火災(zāi)防范的第一道關(guān)口，在省政府和省公安廳的主導(dǎo)下，聯(lián)合吉林省藝術(shù)學(xué)院、長(zhǎng)影集團(tuán)歷時(shí)三個(gè)月拍攝了這部火災(zāi)警示教育電影。電影內(nèi)容結(jié)合近年來(lái)全國(guó)發(fā)生的重特大火災(zāi)事故案例，從群眾的視角出發(fā)，模擬還原火災(zāi)發(fā)生的原因，用觸目驚心、教訓(xùn)慘痛、發(fā)人深省的火災(zāi)后果，解析個(gè)人的錯(cuò)誤習(xí)慣、群眾的違法行為、單位的管理混亂、部門的`監(jiān)管失責(zé)所帶來(lái)的巨大社會(huì)危害。《119對(duì)你說(shuō)》是全國(guó)首部火災(zāi)警示教育電影，希望大家在觀看影片的同時(shí)能以其中的案例為戒，吸取教訓(xùn)提高認(rèn)識(shí)不斷增加火災(zāi)防范意識(shí)，避免和減少火災(zāi)事故的發(fā)生。

這部電影的內(nèi)容取材于全國(guó)真實(shí)火災(zāi)案例，突出強(qiáng)化了火災(zāi)防范這一主題，影片中觸目驚心的火災(zāi)險(xiǎn)患、不計(jì)后果的違法行為，以及教訓(xùn)慘痛、發(fā)人深省的火災(zāi)后果，具有很強(qiáng)警示意義和教育意義，該片也贏得了很多觀影市民的好評(píng)。

關(guān)于消防安全教育視頻觀后感【篇3】

今天學(xué)校組織家長(zhǎng)觀看了119消防安全教育宣傳片。 從x年公安部消防局公布的全國(guó)火災(zāi)情況表明，全國(guó)各地共發(fā)生火災(zāi)152157起，平均每天發(fā)生400多起，每小時(shí)就發(fā)生16起，全年造成1028人遇難，575人受傷。

這是個(gè)多么觸目驚心的數(shù)字! 沒(méi)有看安全教育片之前總以為這些火災(zāi)的發(fā)生離我們很遙遠(yuǎn)，總覺(jué)得這些事情不可能發(fā)生在我身上。

可是由于現(xiàn)在生活條件好了，家里都有汽車、電瓶車，生活做飯用煤氣、電冰箱、電鍋 、電餅鐺等，還有電腦、手機(jī)、電視、空調(diào)等家用電器使用不當(dāng)，吸煙用火這些每天與我們生活息息相關(guān)的事情都會(huì)引發(fā)火災(zāi)。

自從看了安全教育片我謹(jǐn)慎了，家里的電器檢查使用年限，家里準(zhǔn)備好一個(gè)滅火器，家里畫(huà)一個(gè)應(yīng)急逃生平面圖，在家外面確立一個(gè)逃生會(huì)和點(diǎn)，做一次火災(zāi)逃生演練。教育孩子不能隨便玩火，一旦有火災(zāi)發(fā)生就先撥打求救電話119；要冷靜的'靈活的掌握逃生知識(shí)，才能保護(hù)自己；正確識(shí)別疏散指示標(biāo)識(shí)；選擇正確的逃生路徑。

珍愛(ài)生命從消防安全做起，從你我做起!

關(guān)于消防安全教育視頻觀后感【篇4】

今天是新學(xué)期的第一天。早上的第三節(jié)課，老師給我們看了《學(xué)校消防安全》的.視頻。

視頻中講了很多關(guān)于學(xué)校消防安全的知識(shí)，其中讓我印象最深刻的是我們應(yīng)該如何保護(hù)自己，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。遇到火災(zāi)時(shí)，我們應(yīng)該用濕毛巾或者濕衣服捂住鼻子和嘴巴。如果身上不小心著火了，千萬(wàn)不能到處亂跑，要馬上倒在地上打滾，把火撲滅。另外，18歲以下的少年兒童不能參加滅火行動(dòng)。所以我們遇到火災(zāi)時(shí)，一定要馬上跑到安全的地方，再打火警電話119求救。先保證自己的安全。

看了這些，我覺(jué)得應(yīng)該普及消防知識(shí)。讓大家都關(guān)注消防，提高消防意識(shí)，防患于未然。我們也要從自己做起，從身邊的小事做起，不要玩火，因?yàn)榛馂?zāi)實(shí)再太無(wú)情了。

關(guān)于消防安全教育視頻觀后感【篇5】

“火善用之則為福，不善用之則為禍?！?/p>

為了提高對(duì)消防安全的重視，預(yù)防和減少火災(zāi)事故發(fā)生,潘老師給我們看了一段關(guān)于火災(zāi)知識(shí)的視屏，在短片中，通過(guò)生動(dòng)的火災(zāi)實(shí)列，向我們展示火災(zāi)的無(wú)情，通過(guò)對(duì)火災(zāi)基本常識(shí)的講解，懂得滅火的基本常識(shí)，進(jìn)而能掌握火災(zāi)中逃生的知識(shí)。

如果發(fā)生火災(zāi)，要努力使自己保持鎮(zhèn)靜，以迅速作出判斷。如果火勢(shì)控制不了，在安全地帶的人員要通知工作人員趕快撤離，這時(shí)生命第一，錢財(cái)是身外之物。逃生時(shí)應(yīng)把毛巾用水打濕，多疊幾層，蒙住鼻子，匍匐前進(jìn)，避免吸入有毒氣體。在火災(zāi)演習(xí)中，大于18歲的學(xué)生要學(xué)會(huì)如何使用滅火器，如何戴安全裝置。在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，校園中的人員分別分成兩大隊(duì)，一隊(duì)是在火災(zāi)發(fā)生點(diǎn)外的人員，另一隊(duì)是已在火災(zāi)發(fā)生點(diǎn)的人員，每個(gè)人要做好自己的工作，有的'是滅火工作，使有滅火器和滅火栓。有的是指引疏散工作，需要指引正在房里的人員到達(dá)安全地帶······

在平時(shí)，我們要做好預(yù)防工作。宣傳火災(zāi)知識(shí)，讓我們的生活蓋上一層堅(jiān)硬的保護(hù)墻!

關(guān)于消防安全教育視頻觀后感【篇6】

今天，我看了《消防知識(shí)進(jìn)校園》這個(gè)片子，我感慨萬(wàn)千。

在茹毛飲血的遠(yuǎn)古時(shí)代，原始人無(wú)意中獲取了火。火的應(yīng)用給人類帶來(lái)了巨大的進(jìn)步，火照亮世界、帶來(lái)溫暖、推動(dòng)了工業(yè)革命的發(fā)展?？v觀歷史，火的應(yīng)用歷程就是人類發(fā)展史的縮影。從原始社會(huì)到21世紀(jì),都離不開(kāi)火。但是，火也猙獰的一面:每年火災(zāi)剝奪了成千上萬(wàn)人的生命，燒掉了巨額的財(cái)產(chǎn)和許許多多的家園。

看了這部片子，我受益匪淺。片子里介紹了很多火災(zāi)逃生的知識(shí)和技能。這些知識(shí)將有助于人們處置火災(zāi)及教會(huì)處于火災(zāi)中的人如何最大限度地逃生。我想，如果能掌握好這些知識(shí)，就可以減少火災(zāi)的發(fā)生和在火災(zāi)中遇難的幾率。這部片子對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)講是十分有益的。

火是人類的.朋友，也是人類的敵人。使用得好，火會(huì)為我們服務(wù)使用的不好，火會(huì)給我們?cè)斐蓸O大的災(zāi)難。所以，掌握用火知識(shí)，科學(xué)用火，適度用火，是尤其重要的，讓火變成我們的朋友吧。

關(guān)于消防安全教育視頻觀后感【篇7】

火災(zāi)，無(wú)情地吞噬了無(wú)辜的生命，無(wú)情地什么也沒(méi)有留下，只無(wú)情地留下一片殘墟，俗話說(shuō)：“水火無(wú)情”；“賊偷一半，火燒全光”。

小時(shí)候，不懂事，不知道火災(zāi)是什么東西，也不知道火災(zāi)有多么危險(xiǎn)，但也確實(shí)沒(méi)見(jiàn)過(guò)火災(zāi)……

我只隱約記得火災(zāi)就是著火了，但事實(shí)沒(méi)這么簡(jiǎn)單！何曾想過(guò)，當(dāng)我遇上火災(zāi)，我會(huì)怎么做?會(huì)打119嗎?會(huì)使用滅火器嗎?還是會(huì)逃生嗎?……都無(wú)從可知。

然而學(xué)校組織的消防安全教育卻給我了很大的啟示?，F(xiàn)在的火災(zāi)已無(wú)法用生動(dòng)的字眼來(lái)描繪，來(lái)復(fù)述，盡管是“瘋一般的蔓延了開(kāi)來(lái)”、“吞噬”、“夕陽(yáng)如血”、整個(gè)世界好像都是紅色”、“滾滾濃煙彌漫了大半個(gè)天”還是“分不清天與地的界線”——眼前的世界，只有經(jīng)歷者才能體會(huì)！這次的`教育告訴我們：我們對(duì)預(yù)防火災(zāi)太不在意了，非要在最后關(guān)頭才后悔。

片子里的各種消防器具是什么，用來(lái)干什么，我純?nèi)徊恢?，我就像丈二何時(shí)摸不著頭腦，但是我知道，這些知識(shí)也許就會(huì)有那么一天，我將用到它們，我會(huì)為我自己感到驕傲在幾年前的一節(jié)班會(huì)課上學(xué)過(guò)，也許會(huì)不記得是哪一年，但我會(huì)記得那次我們看了“消防安全教育片”。

總之，不怕一萬(wàn)就怕萬(wàn)一，為了避免那個(gè)萬(wàn)一發(fā)生，記住它們，沒(méi)錯(cuò)！生命誠(chéng)然可貴，遇事需謹(jǐn)慎。

關(guān)于消防安全教育視頻觀后感【篇8】

我們的生活離不開(kāi)火！如果沒(méi)有火，就無(wú)法炒菜、燒飯。如果你不好好使用它，它也會(huì)有邪惡的一面。發(fā)生火災(zāi)事故，不但影響大，而且損失也大。因此，作為一名小學(xué)生，就應(yīng)該掌握一些消防知識(shí)。如：使用滅火器的方法、初期火災(zāi)撲滅方法以及會(huì)報(bào)火警119。

和火在一起做壞事的還有一個(gè)東西，是火的“鐵哥們”——煙霧?？蓜e小瞧它！很多人在火災(zāi)失去生命的“罪魁禍?zhǔn)住钡木褪撬槭裁此鼤?huì)讓死亡率增高呢？那是因?yàn)闊熿F中含有大量的有毒、有害氣體。如果不加防范，就會(huì)中毒。

現(xiàn)在，讓我來(lái)介紹如何逃生的方法吧！發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如果被大火包圍，就撥打119報(bào)警電話，在報(bào)警中，要說(shuō)清楚發(fā)生火災(zāi)的地點(diǎn)、報(bào)警人的名字和火勢(shì)的大小。隨后等待救援。如果火勢(shì)小，就用濕毛巾、濕毛毯披在身上沖出去逃出去時(shí)，要逆風(fēng)而行，并彎腰爬出去，用濕毛巾捂住口鼻，以免中毒。如果火勢(shì)大，可以利用房屋的.陽(yáng)臺(tái)、下水道或其它接地牢固的物件逃生。如果萬(wàn)分情急決定跳樓逃生時(shí)，可先往地下拋除一些衣物棉被等，以增多緩沖，然后手扶窗臺(tái)往下滑，以縮小跳落高度，并盡力保持雙腳著地，盡可能保住生命。

如果每個(gè)人做到“人人關(guān)心消防，處處注意防火的群防群治的局面，這樣，火災(zāi)會(huì)少得多，那我們的生活也會(huì)更加美好！

關(guān)于消防安全教育視頻觀后感【篇9】

“火善用之那么為福，不善用之那么為禍?！?/p>

現(xiàn)在已進(jìn)入冬季，風(fēng)高物燥，是火災(zāi)的高發(fā)季節(jié)。為了進(jìn)一步加強(qiáng)全體員工的消防安全意識(shí)，上周四周五晚上公司組織觀看了一場(chǎng)觸目驚心的消防安全培訓(xùn)講座。這是一部潛移默化中增加消防安全意識(shí)和消防法制觀念的講座。

該講座選擇具有典型意義的火災(zāi)案例，以紀(jì)實(shí)的風(fēng)格，直觀形象地宣揚(yáng)了火災(zāi)的危害及怎樣預(yù)防火災(zāi)，遇到火險(xiǎn)時(shí)如何滅火，人身安全及自救逃命等基本消防學(xué)識(shí)。通過(guò)此次講座，不僅使全體員工在安全消防意識(shí)上受到了啟迪，同時(shí)也提高了對(duì)火災(zāi)等緊急突發(fā)災(zāi)難的自救逃命技能和及應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)大事的才能，增加員工的自我愛(ài)惜的才能。

案例中的一場(chǎng)場(chǎng)火災(zāi)，燒毀了家園，燒掉了財(cái)物，令人陷入了無(wú)望的深淵，迫向死的邊沿，甚至吞噬了生命......大火過(guò)后，留下了滿目瘡痍。這種慘痛的教訓(xùn)告知人民，如此無(wú)情的殘酷的火災(zāi)為什么會(huì)發(fā)生?由于人民缺乏消防學(xué)識(shí)，消防學(xué)識(shí)淡薄，消防設(shè)備殘舊不完善等等造成了一幕幕人間慘劇，所以我們要時(shí)刻把安全放在首位，約束自身行為，創(chuàng)新良好的消防安全環(huán)境。

火災(zāi)離我們是很遠(yuǎn)的，多少血的教訓(xùn)告知我們：“一切非自然災(zāi)難都是可以預(yù)防的”。是啊，只要我們沒(méi)有違章作業(yè)，沒(méi)有違章指揮，沒(méi)有違背勞動(dòng)紀(jì)律，平常留意到了對(duì)各類事故的防范，那我們就可以有效地避開(kāi)各類災(zāi)難的發(fā)生，火災(zāi)就會(huì)離我們很遙遠(yuǎn)。同樣，反過(guò)來(lái)講，火災(zāi)也離我們很近，甚至觸手可及，假如我們不依據(jù)規(guī)章制度、工藝指標(biāo)和工藝規(guī)程去嚴(yán)格的要求自己的話，后果是特別危急的，特殊是呈現(xiàn)了“三違背”以后，其產(chǎn)生的后果是難以預(yù)料的`，也將是特別嚴(yán)峻的。

印刷廠是人員流淌頻繁密集區(qū)、易燃物集中，本身消防工作就比其他區(qū)域繁重。我作為一名公司一般的部門安全員，處處提高消防意識(shí)，時(shí)刻提示自己用電安全，平常離開(kāi)時(shí)關(guān)好電源。不私拉亂接電線和偷用大功率電器等，不麻痹大意，要時(shí)刻保持清醒的頭腦，充分熟識(shí)火災(zāi)隱患的危害性，用自己的實(shí)際行動(dòng)，來(lái)做好部門、單位的消防安全工作!

關(guān)于消防安全教育視頻觀后感【篇10】

安全永遠(yuǎn)放在任何事的第一位，消防安全是有名的風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題問(wèn)題之一。尤其是在學(xué)校、車站等公共場(chǎng)合，宣傳教育必須得引起重視。

當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，學(xué)生們說(shuō)出警報(bào)聲后，有序地離開(kāi)教室，在下樓梯時(shí)不擁擠、不慌張，頭彎腰拔去嘴向教學(xué)樓滾平臺(tái)行進(jìn)著。在沒(méi)法五分鐘的時(shí)間里，全部學(xué)生已經(jīng)撤退了教室，到達(dá)制定地點(diǎn)。隨后，校領(lǐng)導(dǎo)展開(kāi)對(duì)這次消防安全演練進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，表達(dá)了對(duì)消防安全的重視、對(duì)掌握逃生技能的要求。

在學(xué)生時(shí)代，我們已經(jīng)參加過(guò)無(wú)數(shù)次的演練活動(dòng)了。從最初的嬉笑打鬧到如今的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，我看到了我的茁壯，看到了自己的進(jìn)步。今后，還會(huì)有很多類似的活動(dòng)，我也一定要認(rèn)真對(duì)待，熟練各種逃生技能，珍惜每一次演練。

老師的教導(dǎo)在我們耳旁從不間斷，它真的很重要，即使我們還沒(méi)意識(shí)到。當(dāng)你大災(zāi)難真的有一天面臨災(zāi)難時(shí)、舉足無(wú)措時(shí)，那些教導(dǎo)會(huì)突然再次出現(xiàn)在腦海之間，從而得以自救。每個(gè)人都有遇險(xiǎn)的本能，面對(duì)災(zāi)難與死亡，人會(huì)有無(wú)窮的潛力，但豐富的理論知識(shí)基礎(chǔ)是應(yīng)該的。

安全大過(guò)天，安全第一。安全何苦半點(diǎn)馬虎。再多的麻煩、再多的嗦雖然是值得的。一個(gè)人的生命只有一次，我們要認(rèn)真對(duì)待，專業(yè)技能逃生技能，面對(duì)天災(zāi)不慌不亂，從容應(yīng)對(duì)。

關(guān)于消防安全教育視頻觀后感【篇11】

開(kāi)學(xué)第一天，早上開(kāi)學(xué)典禮后，學(xué)校組織我們?cè)诩矣^看了《消防安全第一課》，視頻里講了面對(duì)火災(zāi)時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)如何正確對(duì)待？

火，人類離不開(kāi)的東西，它無(wú)私的給人們帶來(lái)必不行少的光明和力氣，可以說(shuō)是人類的'好伴侶。但是，假如我們對(duì)火缺少警惕，淘氣的火苗不斷的集中，以至于吞噬人的生命，是很危急的。只要你稍稍松懈，它就會(huì)時(shí)刻威逼你的生命，如今不知有多少人在火中無(wú)聲的死去。無(wú)論如何掙扎叫喊。也無(wú)濟(jì)于事。因此，我認(rèn)為消防安全很重要！如今很多人對(duì)此覺(jué)得無(wú)關(guān)緊要，這是多么危急了！其實(shí)懂得從火場(chǎng)中逃命，是很重要的。假如你把握正確方法，或許就不會(huì)圓滿終生了。

1、保持冷靜，準(zhǔn)時(shí)撥打119火災(zāi)報(bào)警電話；

2、要學(xué)會(huì)正確使用消防器材；

3、要學(xué)會(huì)預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生；出門時(shí)肯定要切斷家里的電源。發(fā)生火災(zāi)時(shí)不能乘坐電梯，要拿起毛巾、衣物，從安全出口逃命走；下樓梯時(shí)要留意不要踩踏。

中學(xué)校生不能直接參加撲火活動(dòng)，要樂(lè)觀參與學(xué)校每月組織的消防演練等等。通過(guò)觀看視頻，我懂得了火災(zāi)不僅會(huì)造成我們的損失，嚴(yán)峻的會(huì)造成人員傷亡！

所以我們要珍惜自己和他人的生命！要從小做起，從自己做起，從點(diǎn)滴做起，在家里、在學(xué)校想做一個(gè)合格的消防安全員。

生命只有一次，它是那么脆弱！懂得一些消防學(xué)問(wèn)可能會(huì)讓你的生命更歡樂(lè)、更安全、更幸福！生命只有一次，它是那么脆弱！懂得一些消防學(xué)問(wèn)可能會(huì)讓你的生命更歡樂(lè)、更安全、更幸福！

關(guān)于消防安全教育視頻觀后感【篇12】

消防是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，而保證了消防安全，就能使人們的人身安全、財(cái)產(chǎn)安全擁有極大的保障。由此看來(lái)，我們必須要時(shí)時(shí)刻刻注意消防安全。

在防火方面，應(yīng)當(dāng)了解“防火安全常識(shí)”。其中重要的有：不亂扔煙頭或火種、遇到火災(zāi)明白撥打110、學(xué)會(huì)如滅火器等消防器材的`使用、不能超負(fù)荷用電、記得關(guān)掉煤氣、天然氣開(kāi)關(guān)等等。如果嚴(yán)格遵守了這些，引起火災(zāi)的幾率就會(huì)很低。

可是總有疏忽的時(shí)候，不經(jīng)意間引起了火災(zāi)。所以，我們還要學(xué)習(xí)“逃生自救常識(shí)”以此來(lái)保障自我的生命安全。特別要注意安全通道的位置，還有在火災(zāi)時(shí)，不能貪戀財(cái)物，一切以自身安全為主。我們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)了火災(zāi)隱患或者有消防安全違法行為事，能夠撥打96119舉報(bào)，消除隱患。

“消防”，是以“防”為主，而“消”是補(bǔ)救措施。所以我們必須要做好防范工作，使我們的生活更完美。

關(guān)于消防安全教育視頻觀后感【篇13】

火，是光明的起源；火，是希望的來(lái)源；火，是溫暖的發(fā)源。但火也曾奪去了無(wú)數(shù)的生命，留下了累累傷痕，大火曾用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價(jià)，給我們身邊的'人敲響了安全防范的警鐘，警醒我們火災(zāi)是威脅日常學(xué)習(xí)、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園中的我們，應(yīng)在腦海中長(zhǎng)期鳴響“119”的警鈴，提高防火的意識(shí)和技能。我們應(yīng)該懂得火災(zāi)的危險(xiǎn)性，不斷增強(qiáng)消防意識(shí)。

如今，科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，人類生活質(zhì)量也越來(lái)越高。夏天，天色炎暖，我們就用空調(diào)來(lái)驅(qū)散炎暖。冬天，天色嚴(yán)冷，我們就用電熱爐來(lái)取熱。雖然為我們提供了很大的利便，但在這之下卻又躲著重重消防危機(jī)，稍有不慎就會(huì)引發(fā)火災(zāi)，所以我們每個(gè)人都要努力學(xué)習(xí)消防知識(shí)，自覺(jué)遵守消防法規(guī)。在平時(shí)應(yīng)當(dāng)做到以下幾點(diǎn)：

1、不玩火。

2、節(jié)假日期間不隨意燃放煙花、爆竹。

3、日常生活中要注意愛(ài)護(hù)各種消防設(shè)施和器材。

4、積極參加突發(fā)事件緊急疏散演練，鍛煉逃生技能。

我相信，只要每人都做到“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的群防群治的局面這樣，火災(zāi)就會(huì)少很多，我們的明天也會(huì)更加美好。

關(guān)于消防安全教育視頻觀后感【篇14】

火災(zāi)，這個(gè)無(wú)情的“惡魔”，平時(shí)蟄伏于疏忽大意的角落，一旦蘇醒，便以燎原之勢(shì)肆虐，吞噬生命與財(cái)產(chǎn)。觀看火災(zāi)警示教育片后，那一幕幕觸目驚心的畫(huà)面，深深烙印在我心間，引發(fā)無(wú)盡思索。

影片中，熊熊烈火在居民區(qū)、商場(chǎng)、工廠等場(chǎng)景呼嘯而過(guò)，滾滾濃煙如猙獰巨獸，迅速?gòu)浡恳淮缈臻g。被困者的哭喊聲、求救聲，似利箭穿透屏幕，刺痛觀者神經(jīng)。老舊小區(qū)里，私拉電線引發(fā)的火花瞬間引燃樓道雜物，火勢(shì)沿著易燃物一路攀升，逃生通道被雜物堵塞，居民們驚慌失措、四處奔逃，有人被濃煙嗆倒，生命危在旦夕；商場(chǎng)中，電氣故障燃起大火，璀璨的`營(yíng)業(yè)場(chǎng)所瞬間淪為煉獄，疏散指示標(biāo)識(shí)因斷電或被濃煙遮蔽難以看清，顧客們盲目逃竄，相互推搡擁擠，踩踏悲劇接連上演。

諸多慘痛案例背后，皆是一個(gè)個(gè)微小卻致命的疏忽。日常里，對(duì)消防通道隨意占用，堆積雜物，自以為無(wú)礙大局，實(shí)則是親手為逃生之路設(shè)障；對(duì)老化電線、故障電器抱有僥幸，不及時(shí)檢修更換，等于埋下隨時(shí)引爆的“炸彈”；在公共場(chǎng)所，漠視消防安全規(guī)定，罔顧消防設(shè)施配備與維護(hù)，讓危險(xiǎn)有機(jī)可乘。這些看似不經(jīng)意的行為，匯聚起來(lái)，便是災(zāi)難導(dǎo)火索。

消防安全，絕非一句空洞口號(hào)，而是守護(hù)生命的堅(jiān)實(shí)盾牌。于個(gè)人，要強(qiáng)化消防意識(shí)，定期檢查家中電器線路，不在樓道堆放易燃品，掌握滅火器、消防栓等使用技巧；身處公共區(qū)域，留意疏散路線、安全出口，遵守禁煙禁火規(guī)定。社區(qū)、學(xué)校、單位等應(yīng)常態(tài)化開(kāi)展消防演練，提升應(yīng)急處置與疏散逃生能力，配備完善且能正常運(yùn)行的消防設(shè)備，并定期維護(hù)更新。

生命脆弱，在火災(zāi)面前不堪一擊。這部警示教育片宛如長(zhǎng)鳴警鐘，時(shí)刻提醒我們，珍視消防安全，防患于未然，用嚴(yán)謹(jǐn)行動(dòng)筑牢“防火墻”，方能讓生活遠(yuǎn)離火災(zāi)陰霾，守護(hù)安寧家園。 首先描述了火災(zāi)的可怕，以影片中的場(chǎng)景引出對(duì)火災(zāi)危害的思考。接著列舉了老舊小區(qū)和商場(chǎng)的火災(zāi)案例，分析背后的疏忽原因。然后強(qiáng)調(diào)消防安全的重要性，從個(gè)人和社區(qū)等方面提出具體的做法。最后以警示教育片如警鐘作結(jié)，提醒人們重視消防安全。

關(guān)于消防安全教育視頻觀后感【篇15】

火災(zāi)，這個(gè)無(wú)情的“惡魔”，在日常生活的暗處蟄伏，隨時(shí)可能張牙舞爪，吞噬生命與財(cái)產(chǎn)。觀看火災(zāi)警示教育片后，那一幕幕觸目驚心的畫(huà)面，深深烙印在我心間，敲響了長(zhǎng)鳴的警鐘。

影片伊始，熊熊烈火在建筑中肆虐奔騰，滾滾濃煙如黑色巨浪，迅速?gòu)浡恳淮缈臻g，所到之處，能見(jiàn)度瞬間歸零。被困者的驚惶呼喊、絕望哭泣，穿透屏幕直擊靈魂，他們?cè)跐鉄熍c火舌間盲目逃竄，生命脆弱得不堪一擊。有的因吸入過(guò)量濃煙倒在逃生路上，有的被大火無(wú)情包圍，每一個(gè)消逝的生命背后，是破碎的家庭，是親人們無(wú)盡的悲痛。

火災(zāi)成因剖析環(huán)節(jié)，更是令人警醒。電線老化短路引發(fā)的火花，能在須臾間點(diǎn)燃周邊易燃物，讓小火苗呈燎原之勢(shì)；廚房爐灶無(wú)人看管，油鍋起火，慌亂中錯(cuò)誤潑水，致使火勢(shì)失控；還有違規(guī)在樓道堆積雜物，堵塞消防通道，火災(zāi)來(lái)臨時(shí)，消防車被“拒之門外”，延誤救援黃金時(shí)機(jī)。這些看似平常疏忽，卻是釀造大禍的“罪魁禍?zhǔn)住薄?/p>

從中領(lǐng)悟，消防安全意識(shí)絕非可有可無(wú)。日常用電需定期檢查線路，老舊電器及時(shí)更換；廚房烹飪嚴(yán)守“人走火滅”原則，備好滅火毯、滅火器等器材；樓道保持整潔暢通，不堆放雜物，為生命留出“綠色通道”。同時(shí)，掌握正確逃生技能至關(guān)重要，濕毛巾捂鼻、彎腰低姿前行，辨明安全出口，不乘電梯，火災(zāi)初期冷靜應(yīng)對(duì)、有序疏散。

生命無(wú)價(jià)，火災(zāi)無(wú)情。我們應(yīng)以警示為鏡，筑牢安全防線，防患于未“燃”，讓火災(zāi)悲劇不再重演，守護(hù)生活安寧。 首先描述了火災(zāi)的可怕景象，突出其對(duì)生命和家庭的巨大破壞力。接著分析火災(zāi)成因，如電線老化、廚房用火不當(dāng)、堵塞消防通道等。然后強(qiáng)調(diào)消防安全意識(shí)的重要性以及具體做法，包括日常用電檢查、廚房用火原則、保持樓道暢通等，還提到掌握正確逃生技能。最后呼吁以警示為鏡，筑牢安全防線，守護(hù)生活安寧。

關(guān)于消防安全教育視頻觀后感【篇16】

火災(zāi)，無(wú)情的災(zāi)難，在日常生活中看似遙遠(yuǎn)，卻能在瞬間摧毀一切美好，吞噬生命、焚毀財(cái)產(chǎn)，看完火災(zāi)警示教育片后，內(nèi)心滿是震撼與警醒。

影片中，熊熊烈火從小小的火星迅速燎原，濃煙滾滾彌漫整個(gè)空間，那熾熱的火舌所到之處，建筑被燒得只剩殘?jiān)珨啾?，精致的家具、珍貴的物品皆化為灰燼，往昔溫馨家園成了一片焦土，這直觀呈現(xiàn)讓我真切體會(huì)到火災(zāi)的強(qiáng)大破壞力。更揪心的是被困人員的畫(huà)面，他們滿臉驚恐、慌亂呼救，在濃煙中摸索逃生，有的因吸入過(guò)量濃煙窒息倒下，有的被大火無(wú)情圍困，生命在災(zāi)難面前脆弱如螻蟻，親人間的`生離死別、受害者的絕望無(wú)助，每一幕都如重錘敲打著心靈。

諸多起火緣由令人深思，或是電線老化短路引發(fā)火花，或是廚房用火不慎讓火苗躥上易燃物，亦或是亂扔煙頭點(diǎn)燃雜物，這些看似微小、日常易忽視的行為，卻成了火災(zāi)“導(dǎo)火索”。同時(shí)，片中暴露出部分場(chǎng)所消防設(shè)施缺失、損壞，疏散通道被雜物堵塞，火災(zāi)發(fā)生時(shí)無(wú)法有效滅火、順暢逃生，人為疏忽與安全保障短板共同釀成大禍。

這警示我們，日常防范至關(guān)重要。家庭要定期檢查電器線路，及時(shí)更換老化部件，廚房用火不離人，養(yǎng)成良好用火用電習(xí)慣；公共區(qū)域，商家要確保消防器材完備可用、疏散通道暢通無(wú)阻。而我們每個(gè)人，需主動(dòng)學(xué)習(xí)消防知識(shí)，掌握滅火器使用、火災(zāi)逃生自救技能，像用濕毛巾捂住口鼻、低姿前行逃離濃煙區(qū)等。

生命無(wú)價(jià)，火災(zāi)無(wú)情。此次觀影敲響長(zhǎng)鳴警鐘，今后定要時(shí)刻緊繃防火弦，從點(diǎn)滴做起防患未然，守護(hù)生活安寧。 首先描述了火災(zāi)的強(qiáng)大破壞力，通過(guò)影片中的場(chǎng)景展現(xiàn)其對(duì)生命和財(cái)產(chǎn)的威脅。接著分析起火緣由以及安全保障方面的問(wèn)題。然后強(qiáng)調(diào)日常防范的重要性，包括家庭和公共區(qū)域的注意事項(xiàng)以及個(gè)人應(yīng)掌握的消防知識(shí)和技能。最后總結(jié)觀影感受，表達(dá)要時(shí)刻緊繃防火弦、防患未然的決心。