寫觀后感不僅可以提高你的文化素養(yǎng)，也可以為你的生活帶來更多的樂趣和享受。如何寫出優(yōu)秀的電影開學(xué)第一課觀后感作文？下面給大家分享一些電影開學(xué)第一課觀后感作文，希望對大家有所幫助。

電影開學(xué)第一課觀后感作文篇1

我們每天三分之二的時(shí)間都在校園里度過，所以校園的安全隱患直接威脅到我們的生命安全。

幾乎所有的學(xué)校都有這么幾條規(guī)定：不許在校園內(nèi)奔跑，不許在小攤上買東西吃，不許早進(jìn)早退。

有人可能會問了：“早進(jìn)早退有什么安全隱患呢？”讓我來告訴你：因?yàn)闀行┓缸锓肿訒萌瞬蛔⒁獾臅r(shí)候進(jìn)入校園，威脅到我們的人身安全。記得我們阜寧就有這么一次：一天，一個(gè)犯罪分子趁人不注意的時(shí)候，翻過圍墻進(jìn)入校園，這時(shí)有幾個(gè)小學(xué)生進(jìn)入學(xué)校，他慌慌張張地躲進(jìn)廁所，這時(shí)，正好有一個(gè)男 生要上廁所，于是......

接下來是為什么不許在校園里奔跑，因?yàn)橛行┤俗分鸫螋[的時(shí)候，一個(gè)不小心踩空了，那麻煩可就大了：不僅你會受傷，那些追你的同學(xué)也會因此而受傷

最后是為什么不許在小攤上買東西吃，因?yàn)槟切〇|西大都是不健康的東西：用廢油炸燒烤的，用加激素的雞肉做漢堡的......

所以，為了我們自己的安全，我們要嚴(yán)格遵守這些規(guī)定。

電影開學(xué)第一課觀后感作文篇2

9月1日晚上8點(diǎn)，吃過晚飯后我就開始在電視機(jī)前等待著，因?yàn)槲颐磕甓家囱胍暡コ龅摹堕_學(xué)第一課》，今年的主題是“少年強(qiáng)，中國強(qiáng)”，這節(jié)課讓我受益匪淺，刻骨銘心。

我對中國在疫情中的擔(dān)當(dāng)感到驕傲自豪，同時(shí)也對新型冠狀病毒有了更進(jìn)一步地了解和認(rèn)識，以及學(xué)習(xí)并掌握了預(yù)防措施。

這堂課為我們講述了許多預(yù)防病毒的常識，比如疫情期間做到少出門，戴口罩，勤洗手常通風(fēng)，人多的地方盡量少去，肉煮熟才能吃，衛(wèi)生習(xí)慣應(yīng)常記在心中。

就算疾病來臨也不用慌張，有發(fā)熱的情況就前往定點(diǎn)醫(yī)院就診，盡量保護(hù)好自己。除此之外，節(jié)目還邀請了援鄂醫(yī)療隊(duì)醫(yī)生，防疫一線醫(yī)務(wù)工作者、社區(qū)防控人員以及中小學(xué)生代表上臺為我們分享抗疫事跡，展示了特殊時(shí)期先進(jìn)典型的勇敢、擔(dān)當(dāng)、無私奉獻(xiàn)！

我看完后覺得很感動。哪有什么歲月靜好，不過是有人替你負(fù)重前行！

疫情爆發(fā)期間我不能開學(xué)復(fù)課，不能跟好朋友出去玩，就連出門扔個(gè)垃圾也要戴口罩，但家里依然是安全的港灣，看完節(jié)目我才明白那是因?yàn)橛幸蝗喝耍麄儾活檪€(gè)人安危，用實(shí)際行動踐行使命擔(dān)當(dāng)，奮不顧身的守護(hù)人民的生命安全，他們就是我心目中最偉大的英雄，他們是“最美逆行者”，有他們在，我再也不怕病毒的來襲了。

作為一名學(xué)生，雖然我不知道他們都是誰，也無法向他們一樣奮戰(zhàn)在抗疫一線，但我能做到聽老師和父母的話，在家好好待著，勤洗手、戴口罩、不給別人添麻煩。

而且在他們身上我學(xué)習(xí)了很多道理，為了將來成為他們那樣的人，我會好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師的信任和希望，掌握更多的知識和本領(lǐng)，長大以后有能力去幫助更多的人、做更多有意義的事！

這場疫情是對我們每個(gè)人的教育，面對這場不期而至的“人生大課”，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我會以此來警醒自己的。

電影開學(xué)第一課觀后感作文篇3

今天是20__年9月1日，是我踏入小學(xué)三年級的第一天，晚上8點(diǎn)，我和媽媽準(zhǔn)時(shí)坐在電視機(jī)前一起觀看了《開學(xué)第一課》，觀看之后，我總結(jié)了三個(gè)重點(diǎn)。

第一是擔(dān)當(dāng)。今年過年期間，突如其來的疫情席卷整個(gè)中國，全國的醫(yī)護(hù)工作者逆行而上，奮斗在抗疫斗爭的第一線，舍去小家顧大家為人民服務(wù)，挽救了無數(shù)患者，用生命守護(hù)生命，讓我深深的感受到這種強(qiáng)烈的責(zé)任心和有擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛?/p>

第二是團(tuán)結(jié)。這次抗擊疫情中讓我體會到一個(gè)人的力量是渺小的，但是全國人民團(tuán)結(jié)在一起力量卻是巨大的，讓我感受到中國是一個(gè)把生命放在第一位，團(tuán)結(jié)友愛的國家。

第三是科學(xué)。從古至今我們通過各種疫情，利用科技研發(fā)的各種疫苗，預(yù)防了各種疾病，治愈了無數(shù)生命，讓我發(fā)現(xiàn)利用科技可以改變世界。

看了《開學(xué)第一課》，我明白了“少年強(qiáng)則中國強(qiáng)”這句話的含義，我今后要努力學(xué)習(xí)，長大以后才能為祖國發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

電影開學(xué)第一課觀后感作文篇4

親愛的逆行者們:

你們好!

從武漢封城開始，我們就知道這次疫情是多么得嚴(yán)重，人們都避而遠(yuǎn)之，而你們?nèi)ヒ磺粺嵫几耙邎觥．?dāng)提及武漢人時(shí)都談之色變，你們卻在每分每秒拯救著他們的生命。是你們讓我們感受到了隔絕的不是武漢人是疫情，留住的是情，是人心。

最讓人難以忘懷的是17年前領(lǐng)軍戰(zhàn)非典的84歲鐘南山院士，如今他又毅然決然奔赴武漢防疫前線。從春節(jié)到現(xiàn)在預(yù)防疫情的藥物還沒研制成功，每個(gè)人內(nèi)心都感到恐慌，可是有了鐘南山老爺爺?shù)闹腋媾c安慰，讓我們仿佛吃了“定心藥”，告訴我們“一切有他”。

白衣天使的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)讓人肅然起敬。清華大學(xué)附屬北京清華長庚醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員從京出發(fā)，馳援武漢;20歲醫(yī)護(hù)小姐姐一直奮戰(zhàn)在最前線;火神山醫(yī)院8天建成創(chuàng)歷史之最.....

為了打贏這場疫情防控站，各省醫(yī)生積極應(yīng)對，因?yàn)樗麄冎喇?dāng)他們穿上醫(yī)護(hù)服時(shí)，就有了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，治好病人是他們最大的心愿!面對這來勢兇猛的疫情，擔(dān)心與害怕誰都不能避免，可他們迎難而上，是戰(zhàn)士，奮斗在前線!

向著光亮那方，逆風(fēng)飛翔。醫(yī)護(hù)人員離開家鄉(xiāng)，不怕感染，拼命守護(hù)，在一線為我們苦戰(zhàn)，和病毒在一起廝殺。“志之所趨，無遠(yuǎn)弗屆，窮山距海，不能限也。”民族復(fù)興的使命要靠奮斗來實(shí)現(xiàn)，人生理想的風(fēng)帆要靠奮斗來揚(yáng)起，最為一名即將高考的考生，要珍惜偉大時(shí)代、擔(dān)當(dāng)時(shí)代使命，不負(fù)韶華不負(fù)心、不負(fù)青春不負(fù)夢，讓青春在復(fù)興路上和強(qiáng)國征程中無怨無悔。

電影開學(xué)第一課觀后感作文篇5

一、認(rèn)清消防安全工作的重要性。

火災(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見、最突出、危害最大的一種災(zāi)難，是直接關(guān)系到人民生命安全、財(cái)產(chǎn)安全的大問題，所以我們要清醒地認(rèn)識到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢牢樹立“安全第一”的思想，將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權(quán)、尊重人權(quán)的高度，本著對社會，對公眾負(fù)責(zé)任的態(tài)度，明確責(zé)任，狠抓落實(shí)。時(shí)刻做到居安思危，警鐘長鳴，防患于未然。

二、加強(qiáng)消防常識的學(xué)習(xí)。

火魔無情，當(dāng)我們被困在火場內(nèi)生命受到威脅時(shí)，在等待消防救助的時(shí)間里，如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施，就可以讓自己的命運(yùn)由“被動”轉(zhuǎn)化為“主動”，為生命贏得更多的“生機(jī)”。火場逃生不能只能希望于“急中生智”，只有靠平時(shí)對消防知識的學(xué)習(xí)、掌握和儲備。危機(jī)關(guān)頭，才能應(yīng)付自如，從容逃離險(xiǎn)境。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用，火場逃生，人員疏散及自身自救的方法。

三、保持良好的心態(tài)。

“只有絕望的人，沒有絕望的處境。”當(dāng)面對滾滾的濃煙和熊熊的烈火，保持良好的心態(tài)，鎮(zhèn)靜自若尤為重要。因?yàn)橹挥斜３制届o的心態(tài)，才能冷靜理智地去實(shí)施消防自救和逃生，就極有可能拯救自己，甚而助救他人。反之，就會出現(xiàn)不辯方向，慌不擇路，致使失去有利的逃生機(jī)會。

經(jīng)過這次消防培訓(xùn)，使我對消防有了更進(jìn)一步了解認(rèn)識，在以后的工作生活中對消防設(shè)備設(shè)施存在的問題可以及時(shí)糾正;當(dāng)真正火災(zāi)到來時(shí)，我們一定要記住以下的原則：

1、“報(bào)警早，損失少”這是人們在同火災(zāi)做斗爭中總結(jié)出來的一條寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

2、“邊報(bào)警，邊撲救”在報(bào)警的同時(shí)要及時(shí)撲滅初起之火。

3、“先控制，后滅火”在撲救可燃?xì)怏w、液體火災(zāi)時(shí)，應(yīng)首先切斷可燃物的來源，然后爭取滅火一次成功。

4、“先救人，后救物”在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如果人員受到火災(zāi)的威脅，人和物相比，人是主要的，我們應(yīng)貫徹執(zhí)行救人第一，救人與滅火同步進(jìn)行的原則，先救人后疏散物資。

5、“聽指揮，莫驚慌”發(fā)生火災(zāi)時(shí)不能隨便動用周圍的物質(zhì)進(jìn)行滅火，因?yàn)榛艁y中可能會把可燃物質(zhì)當(dāng)作滅火的水來使用，反面會造成火勢迅速擴(kuò)大;發(fā)生火災(zāi)時(shí)一定要保持鎮(zhèn)靜，采取迅速正確的措施撲滅初起火。這就要求大家平時(shí)加強(qiáng)防火滅火知識學(xué)習(xí)，積極參加消防訓(xùn)練，制定周密的滅火計(jì)劃，才能做到一旦發(fā)生火災(zāi)時(shí)不會驚慌失措。

6、消防基礎(chǔ)知識

1，幼兒園消防工作的基本方針：“預(yù)防為主，防消結(jié)合”。

宗旨是：

a、人人必須遵守消防規(guī)章制度;

b、愛護(hù)消防設(shè)施和器材，學(xué)會滅火器的使用，;

c、把消防工作與生產(chǎn)放在同等重要位置;

d、加強(qiáng)消防意識，時(shí)刻保持警惕

作為公司的一員在預(yù)防火災(zāi)及滅火過程中應(yīng)具體知道哪些知識?

1、應(yīng)懂得本公司有幾種消防系統(tǒng)及分布情況;

2、應(yīng)明了各種救火工具的擺放位置;

3、應(yīng)學(xué)會報(bào)火警;

4、應(yīng)學(xué)會最基本的滅火器的使用;

電影開學(xué)第一課觀后感作文篇6

時(shí)間總是不經(jīng)意的流失著，一轉(zhuǎn)眼炎熱的假期就要過去了，我們要迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)，這天最受矚目的一件事就是2023年《開學(xué)第一課》。這是一檔對中小學(xué)生特意設(shè)計(jì)，對他們具有重要的教育意義。

《開學(xué)第一課》是一檔教學(xué)公益節(jié)目，以不同的授課方式，結(jié)合電視媒介的方法，更好吸取孩子們的喜愛，今年的主題是_，開學(xué)第一課節(jié)目組請來了張桂梅、楊利偉、楊倩等參加這次節(jié)目。用榜樣的力量去激勵(lì)廣大青少年堅(jiān)定理想和發(fā)憤圖強(qiáng)。

看完2023《開學(xué)第一課》，我感悟很多，知者行之始，行者知之成。第一課，當(dāng)知行合一。今天的讀書郎要成為明天的建設(shè)者，不僅需要吸收汲取課本知識，更需要在時(shí)代的同頻共振和實(shí)踐磨礪中淬煉成長，在第一課讓學(xué)生們接觸社會、感受自然、體驗(yàn)勞動，在與同伴的協(xié)作互助中實(shí)現(xiàn)人生的進(jìn)階。

電影開學(xué)第一課觀后感作文篇7

《開學(xué)第一課》終于播出啦，每年的主題都不同，今年的主題為“創(chuàng)造向未來”，由此也引發(fā)了我的深思。

每當(dāng)我遙望繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空，那茫茫夜空總使我產(chǎn)生一種神秘感，它那深邃、遙遠(yuǎn)和無窮無盡讓我產(chǎn)生無限的遐思……

在我國古代科技還不發(fā)達(dá)的時(shí)候，就有天上人間的傳說，幻想著天上有皇宮、有玉帝、有王母娘娘、有天兵天將……《西游記》中描述的孫悟空一個(gè)跟頭騰空而起十萬八千里，翻山越嶺不在話下，這就是人們在幻想著人能夠上天，而且能在極短的時(shí)間里飛出很遠(yuǎn)的距離。在當(dāng)時(shí)科技還不發(fā)達(dá)的時(shí)候，人們只能憑空夢想。而隨著科技的發(fā)展，夢想變成了現(xiàn)實(shí)——有了飛機(jī)、人造衛(wèi)星、宇宙飛船，上天的目的實(shí)現(xiàn)了，這就是科技帶來的今天。科技在進(jìn)步、人類文明在發(fā)展，這就是科技創(chuàng)造的未來。

科技在社會發(fā)展中也不是一帆風(fēng)順的，它總是在崎嶇的道路上，懷抱著一些微小的希望，伴隨著無數(shù)次的失敗和希望才帶來了成功的喜悅。科技使人類從繁重的體力勞動中解脫出來。在車子出現(xiàn)以前，人們遠(yuǎn)距離運(yùn)送物資或長途跋涉，都是靠人的兩條腿和肩拉背扛的。后來出現(xiàn)了牛車和馬車，這樣就減少了許多人力、物力。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，出現(xiàn)了汽車、火車。蒸汽機(jī)的發(fā)明使火車出現(xiàn)在了人們的面前，這以后，人們大量繁重的物資運(yùn)輸已是輕而易舉的了。

隨著微電子技術(shù)與計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展，人們正幻想著把電腦芯片植入人的大腦中。美國布朗大學(xué)最近進(jìn)行了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)：首先訓(xùn)練3只猴子，使它們學(xué)會利用游戲手柄控制電腦光標(biāo)的技術(shù);然后把微小的電極接入猴子的大腦皮層。確定了猴子操縱電腦光標(biāo)的“想法”與其產(chǎn)生的腦電波之間的對應(yīng)關(guān)系。當(dāng)他們拿走游戲手柄后，猴子產(chǎn)生的腦電波被轉(zhuǎn)化成相應(yīng)的操作命令，電腦光標(biāo)隨即作出響應(yīng)——大腦控制電腦的實(shí)驗(yàn)取得了初步成功!

到目前為止，航空航天技術(shù)的發(fā)展、遠(yuǎn)距離通訊、微電子技術(shù)、電子計(jì)算機(jī)以及生物工程的發(fā)展，都使人類對科技的發(fā)展有了新的認(rèn)識——科技就是第一生產(chǎn)力，科技能征服、改造大自然，科技能推動人類文明的發(fā)展，一次次的進(jìn)步讓我們感悟科學(xué)創(chuàng)造的魅力和重要意義。