寫(xiě)觀后感需要給予肯定和贊揚(yáng)好的地方，同時(shí)也要提出不足之處和看法和建議形式。接下來(lái)給大家分享運(yùn)動(dòng)會(huì)觀后感的作文，希望對(duì)大家寫(xiě)運(yùn)動(dòng)會(huì)觀后感的作文有所幫助。

運(yùn)動(dòng)會(huì)觀后感的作文篇1

早晨起來(lái)，我一邊刷牙一邊哼著歌,媽媽問(wèn)“什么日子這么高興?”“今天是運(yùn)動(dòng)會(huì)”。我邊回答，邊迅速穿上干凈的運(yùn)動(dòng)服，快速?zèng)_出家門(mén)，隨后扔下一句“媽?zhuān)顼埐怀粤恕！贝蟛奖枷驅(qū)W校。

我剛進(jìn)校門(mén)，只見(jiàn)同學(xué)們都按各個(gè)班的順序坐好了，觀眾席上也擠滿了人。鑼鼓隊(duì)敲打著，彩旗隊(duì)分布賽場(chǎng)的周?chē)势祜h飄，就像天上的彩虹，漂亮極了。《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》激昂的奏響著。我急忙跑進(jìn)自己的班級(jí)坐好。比賽開(kāi)始了。吸引我眼球的是鉛球比賽。鉛球運(yùn)動(dòng)員們滿懷信心，面帶微笑，迎接挑戰(zhàn)。只見(jiàn)一個(gè)運(yùn)動(dòng)員，舉起鉛球，身體像陀螺一樣原地旋轉(zhuǎn)360度，嗖一聲鉛球飛了出去。現(xiàn)場(chǎng)一片歡呼聲，只聽(tīng)裁判員高呼：“十米!十米!十米!”

一場(chǎng)場(chǎng)比賽過(guò)去了。一千五百米長(zhǎng)跑比賽開(kāi)始了。我班大將楊精華登場(chǎng)了，發(fā)令一響，運(yùn)動(dòng)員們像脫韁的野馬跑了出去。我班的楊精華跑在最前面，速度特別快，勇往直前，把一個(gè)個(gè)對(duì)手落在后面，目前處于領(lǐng)先狀態(tài)。三圈，四圈過(guò)去了，楊精華的速度明顯減慢，后面的運(yùn)動(dòng)員一個(gè)一個(gè)的超過(guò)了楊精華。在第五圈時(shí)，楊精華已經(jīng)汗流浹背，臉色發(fā)白，可是他咬緊牙依舊奮力前進(jìn)。只聽(tīng)裁判員高喊“第六圈，也是最后一圈”。聲音剛落只見(jiàn)楊精華同學(xué)又精神振奮起來(lái)，雙眼緊盯著每個(gè)對(duì)手，雙臂擺動(dòng)的頻率加快了，步伐也快了起來(lái)。他奮力沖向前方，又超過(guò)了一個(gè)個(gè)對(duì)手。離終點(diǎn)越來(lái)越近了了，六米，五米，四米，同學(xué)們吶喊起來(lái)：“楊精華加油!楊精華加油!”全場(chǎng)一片嘩然，鑼鼓聲，吶喊聲響成了一片。同學(xué)們擁了上去，楊精華也舉起了拳頭。我們高呼“贏了!贏了!楊精華勝利了!”

運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然結(jié)束了，但我的思緒依然停留在每個(gè)比賽當(dāng)中，雖然有些緊張，可我很高興，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員們勇往直前的精神鼓舞著我。我雖然身體素質(zhì)不如他們，但在學(xué)習(xí)上，我一定發(fā)揚(yáng)運(yùn)動(dòng)員們的精神，勇往直前，克服一切困難。

運(yùn)動(dòng)會(huì)觀后感的作文篇2

盼星星盼月亮，終于盼來(lái)了運(yùn)動(dòng)會(huì)。我興奮極了，一大清早就穿上跑鞋，飛速地向?qū)W校前進(jìn)。

經(jīng)過(guò)一系列儀式，運(yùn)動(dòng)會(huì)就開(kāi)始了。五年級(jí)的比賽項(xiàng)目有跳高、跳遠(yuǎn)、60米、100米、400米、800米……我覺(jué)得最精彩的，莫過(guò)于男子800米和4×100米接力賽了。

熊家福，一直都是我班的跑步達(dá)人，速度達(dá)到全班第二。他參加了800米，早早地等候在跑道上，一聲槍響過(guò)后，如同離弦的箭，一會(huì)兒功夫便把其他選手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了身后。這樣看來(lái)，似乎贏家是熊家福。但是，你錯(cuò)了。操場(chǎng)400米，800米就是兩個(gè)圈。第一個(gè)圈沖太快，往往會(huì)導(dǎo)致第二個(gè)圈渾身無(wú)力，出現(xiàn)腿軟等現(xiàn)象，從而導(dǎo)致拿不到如意的名次。果然，第二個(gè)圈時(shí)他的速度明顯放慢，有一小段距離竟然還是走的!他已經(jīng)沒(méi)有力氣了。然而，對(duì)手有強(qiáng)者。15班的男孩第一圈速度稍稍有點(diǎn)慢，后一圈的速度馬上就提起來(lái)了，不久便超過(guò)了其他選手，來(lái)到熊家福旁邊。原來(lái)他第一圈在養(yǎng)精蓄銳!這讓場(chǎng)外的我心狠狠地揪了起來(lái)，我很擔(dān)心，萬(wàn)一熊家福輸了，怎么辦?最終，熊家福拿了第二，第一是15班那個(gè)男孩。熊家福無(wú)精打采地回到班集體，把頭靠在膝蓋上，捂著眼睛，無(wú)聲地痛哭起來(lái)。他不甘心，不甘心即將到手的金牌一下子飛到九霄云外，落到另一個(gè)人手里。老師走到他身邊，溫和地對(duì)他進(jìn)行了安慰：“沒(méi)事兒，能跑完800米就已經(jīng)很棒了，更何況你還拿了第二名，更了不起。想拿金牌還有機(jī)會(huì)，接下來(lái)的4×100米接力就看你的了。”聽(tīng)了老師的話，熊家福慢慢抬起了頭，暗暗攥緊了拳頭。

轉(zhuǎn)眼間就到了第二天，4×100米接力的時(shí)間了。我們班的四棒雖說(shuō)都是體育健將，可別的班也一樣，每一個(gè)都是強(qiáng)中之強(qiáng)，我不由得擔(dān)心起來(lái)。又是一聲槍響，起跑了!由于我們是內(nèi)圈，起跑時(shí)靠后，第一棒熊家福的速度掉下去了，交棒時(shí)，別班的二棒已經(jīng)跑了一小段。第二棒是劉宇恒，高大的個(gè)子發(fā)揮了一些優(yōu)勢(shì)。他努力地和14班拉近距離，可拐彎時(shí)還是慢了，他馬上將接力棒送入第三棒手中。第三棒冷子健與劉宇恒一比，顯得矮了許多，可這并不阻擋他的體育天賦，他拼命地跑，迅速把接力棒交給了最后一棒。第四棒鐘佳坤號(hào)稱“飛毛腿”，沒(méi)一小會(huì)兒就扯平了所有的距離，勝利之門(mén)即將打開(kāi)。可沒(méi)想到在快到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，14班的男孩竟然追了上來(lái)!只有一丁點(diǎn)的距離了!糟糕，快追上了!我們班的加油聲漸漸小了下去，每個(gè)人都屏住呼吸，全神貫注地盯著那一丁點(diǎn)距離。鐘佳坤似乎也感覺(jué)到了對(duì)手的逼近，腳下的步子邁得更快了，最后一個(gè)大步跨過(guò)終點(diǎn)。贏了!歡呼聲響徹云霄，老師欣慰地笑了。

運(yùn)動(dòng)會(huì)過(guò)去很久了，可比賽時(shí)的精彩場(chǎng)面卻時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我眼前……

運(yùn)動(dòng)會(huì)觀后感的作文篇3

四月里陽(yáng)光明媚，春意盎然，我校迎來(lái)了一年一度的春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)正在悄悄地拉開(kāi)帷幕，讓我們一起去看看，那運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上熱火朝天的拼搏場(chǎng)面吧!

你瞧，賽跑的同學(xué)隨著清脆的發(fā)令槍聲，就像離弦的箭一般沖出起跑線，運(yùn)動(dòng)員們足下生風(fēng)，你追我趕，奮力向前沖。你聽(tīng)，“加油，加油!”同學(xué)們有節(jié)奏地大聲為運(yùn)動(dòng)員們助威。加油聲，助威聲，歡呼雀躍聲此起彼伏，連樹(shù)上的小鳥(niǎo)也唧唧喳喳地為運(yùn)動(dòng)員加油呢!

很快就輪到我參加的實(shí)心球比賽了，心中緊張得就像揣著一只小兔，“噗嗵噗嗵”亂跳，我屏住呼吸，睜大眼睛，擺好姿勢(shì)，用上吃奶的勁把實(shí)心球扔向前方。我第一次扔了4米，第二次扔了5米，扔第三次時(shí)，老師風(fēng)趣地說(shuō)：“喲，一次增加一米，這次爭(zhēng)取扔6米吧!”我暗暗為自己加油，使出渾身力氣，把球扔了出去，但是沒(méi)有達(dá)到6米，我有點(diǎn)失望，但是重在參與嘛!

比賽繼續(xù)進(jìn)行著，賽場(chǎng)上的氣氛越來(lái)越火爆，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)都很堅(jiān)強(qiáng)，“加油!”助威聲此起彼伏，響徹了操場(chǎng)的每一個(gè)角落，運(yùn)動(dòng)員們聽(tīng)到同學(xué)們的吶喊聲，更加努力了。有的同學(xué)摔倒了爬起來(lái)忍著疼痛繼續(xù)比賽，真令人感動(dòng)。

最讓我激動(dòng)、最讓我能看到班級(jí)凝聚力的是接力賽，那種與其它班級(jí)拼搏的場(chǎng)面真是扣人心弦，所有的同學(xué)和老師心里都非常緊張，作為運(yùn)動(dòng)員，最怕自己辜負(fù)這么多同學(xué)老師的期望，不小心掉棒或跑得太慢等，而觀戰(zhàn)的同學(xué)則恨不得自己的腿長(zhǎng)在運(yùn)動(dòng)員身上，擔(dān)心自己班級(jí)落后。拼命的喊是爆發(fā)出心中對(duì)集體的熱愛(ài)，對(duì)班級(jí)的熱愛(ài)。

通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我有這樣的感想：同學(xué)們是在比團(tuán)結(jié)合作、比拼搏精神，為了班級(jí)榮譽(yù)，同學(xué)們能做到齊心協(xié)力，為了班級(jí)榮譽(yù)大家可以不計(jì)個(gè)人得失，可以咬牙堅(jiān)持，可以為了取得勝利而奮力拼搏。

雖然這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班沒(méi)有取得好成績(jī)，我也沒(méi)有拿到名次，但我想，我和我們班的同學(xué)絕不氣餒，我堅(jiān)信：通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力鍛煉，下次運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們一定會(huì)取得好成績(jī)!同學(xué)們，加油吧!

運(yùn)動(dòng)會(huì)觀后感的作文篇4

我們?nèi)嗥诖丫玫倪\(yùn)動(dòng)會(huì)終于到來(lái)了。到班主任老師提到要選拔50米短跑的選手時(shí)，全班立馬就沸騰了起來(lái)。全班分為兩派，一個(gè)是舊派，另一個(gè)是新派，舊派都支持小曹同學(xué)，因?yàn)樗郧斑\(yùn)動(dòng)會(huì)跑得很出色，新派就不一樣了，他們都支持小蔡同學(xué)。就在同學(xué)們爭(zhēng)吵的熱火朝天之時(shí)，班主任老師說(shuō)話了：“本次比賽要每個(gè)班選取兩名同學(xué)參賽，你們既然分別支持兩位同學(xué)，那就讓兩位同學(xué)參賽吧!”

幾天過(guò)去了，小蔡同學(xué)和小曹同學(xué)都在抓緊練習(xí)。比賽就要開(kāi)始了，新派和舊派都在為兩個(gè)同學(xué)加油，正巧的是兩位同學(xué)都被分在了一組里。這時(shí)有人會(huì)問(wèn)了，我是哪個(gè)派的?準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)，我是中間派，只要兩位同學(xué)都能為班級(jí)爭(zhēng)光就好了。

比賽開(kāi)始了，兩位同學(xué)和另一個(gè)班的同學(xué)同學(xué)站在起跑線上，像三只獵豹一般準(zhǔn)備去捕捉在終點(diǎn)的獵物。就在這時(shí)，裁判手中的發(fā)令槍打響了，聲音像一把利劍一樣向云霄沖去，三只獵豹反應(yīng)靈敏，像一道道閃電向終點(diǎn)沖去。兩旁加油助威的同學(xué)，更是按捺不住自己內(nèi)心的激動(dòng)，新派的同學(xué)喊出響亮而又整齊的加油聲：“加油，加油!”當(dāng)然，舊派也不甘示弱，也喊出了響亮而又不失整齊的口號(hào)：“加油，加油!”現(xiàn)在不僅是他們的選手在比賽了，場(chǎng)地兩邊的同學(xué)也在比賽。賽場(chǎng)上在比拼速度，而場(chǎng)外正在比拼氣勢(shì)。現(xiàn)在的比賽是針尖對(duì)麥芒啊!選手們誰(shuí)也不讓誰(shuí)，在最后的十米處，我們班的兩名選手把另一個(gè)班的選手給甩在了后面。現(xiàn)場(chǎng)兩邊的吶喊聲已經(jīng)消失了，大家都在屏住呼吸，凝視著終點(diǎn)，看哪一個(gè)會(huì)率先沖線。幾秒鐘過(guò)去了，比賽結(jié)束了，我們班的兩位同學(xué)幾乎是同時(shí)沖線，都獲得了第一名。

比賽結(jié)束了，新派和舊派的同學(xué)們給參賽選手遞來(lái)了水和毛巾。他們同參賽選手一起回到了班級(jí)，一起歡呼，一起雀躍，精彩紛呈的運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了。雖然只是短暫的一天，但也體現(xiàn)出了一種叫比賽精神的東西。在比賽中，我雖然不是參賽選手，但我也體會(huì)出了體育精神和成功的喜悅，在加油助威中讓你不禁熱血澎湃!

運(yùn)動(dòng)會(huì)觀后感的作文篇5

今天，陽(yáng)光明媚，我們學(xué)校的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式就在這個(gè)好時(shí)節(jié)里開(kāi)始了。

開(kāi)幕式上，伴著義勇軍進(jìn)行曲，我校全體師生邁著整齊的步伐，以飽滿的精神面貌高呼著口號(hào)，走過(guò)主席臺(tái)，接受領(lǐng)導(dǎo)的檢閱。聽(tīng)到從主席臺(tái)上傳來(lái)的掌聲時(shí)，我明白，我們的努力沒(méi)有白費(fèi)，我和我的同學(xué)有信心，有能力在賽場(chǎng)上好好發(fā)揮，取得好的成績(jī)。

隨著隨著老師的哨聲，比賽開(kāi)始了。雙方隊(duì)員握緊繩子，他們一個(gè)個(gè)腳蹬著地，身體向后傾，拼命向自己的方向拽繩子。繩中間的紅綢帶一會(huì)兒移向五（1）班，一會(huì)兒又移向五（4）班，互不相讓。雙方啦啦隊(duì)的隊(duì)員們，也齊聲吶喊，不停地為自己隊(duì)擂鼓助威。我的手都拽紅了，可繩子還是不動(dòng)一下，雙方進(jìn)入僵持狀態(tài)。此時(shí)，我方的隊(duì)員們一個(gè)個(gè)都紅了眼，有的人臉憋得通紅，有的人齜著牙、咧著嘴在叫勁，還有的人雙手緊握繩子鉚足了勁向自己方向拉。最后，我們隊(duì)使出了全力，隨著啦啦隊(duì)的喊聲，紅綢一下子移向了我方，我們五（1）班勝了。

后來(lái)兩局我們隊(duì)乘勝前進(jìn)，連續(xù)獲勝，最終我們?nèi)〉昧藙倮?/p>

接著就是60米賽跑。起跑線上，運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)神采奕奕，精神抖擻，準(zhǔn)備以最佳狀態(tài)迎接即將來(lái)臨的挑戰(zhàn)。隨著“嘭”地一聲槍響。我們班的運(yùn)動(dòng)員于傲箭一樣的沖了出去。瞬間，同學(xué)們的目光都聚集在跑道上，接著各班都響起了為自己隊(duì)員加油呼聲。短短的幾秒鐘已經(jīng)沖過(guò)了終點(diǎn)。啊！我們勝利了，頓時(shí)，操場(chǎng)變成了歡呼海洋。

運(yùn)動(dòng)會(huì)不只給同學(xué)們提供了一展身手的平臺(tái)，也使我們懂得了只有團(tuán)結(jié)，才能取得好成績(jī)。今天我們?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)光，將來(lái)我們會(huì)為學(xué)校爭(zhēng)光，為祖國(guó)爭(zhēng)光！

運(yùn)動(dòng)會(huì)觀后感的作文篇6

一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于到了，我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到賽場(chǎng)，奮力拼搏，為班級(jí)爭(zhēng)光。

這次是學(xué)校的第八屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，這天，校園里人山人海，經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的準(zhǔn)備，我們升起了國(guó)旗，吹響了號(hào)角，跳著舞蹈表示對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的熱烈歡迎。在鑼鼓喧天的聲響中，在運(yùn)動(dòng)員的奮力拼搏下，我們班取得了年級(jí)總分第一名別提有多高興了。

運(yùn)動(dòng)會(huì)是展現(xiàn)文理風(fēng)采的舞臺(tái)，是檢驗(yàn)文理素質(zhì)的天平。是展現(xiàn)自我，吸取他人優(yōu)點(diǎn)的地方。這成功是我們的艱苦訓(xùn)練得來(lái)的，班里，運(yùn)動(dòng)員們奮力拼搏，一些同學(xué)寫(xiě)鼓勵(lì)信，同學(xué)們都為我們加油。這個(gè)好成績(jī)是大家的團(tuán)結(jié)協(xié)作之歌。運(yùn)動(dòng)員們的重在參與的精神更顯出他們樂(lè)觀向上的情操。賽場(chǎng)，不僅僅是運(yùn)動(dòng)員們拼搏的戰(zhàn)場(chǎng)，更要友好比賽，友誼第一比賽第二。

在所有比賽中，四乘一百米接力賽最使人驚心動(dòng)魄。第一棒的同學(xué)都做好準(zhǔn)備，隨著發(fā)令槍的響起，他們像一支支離弦的箭一樣，飛般的沖刺，一個(gè)個(gè)你追我趕，爭(zhēng)先恐后吶喊聲此起彼伏，終于我們贏得了第一。

運(yùn)動(dòng)會(huì)在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束，它鍛煉了同學(xué)們的身體，弘揚(yáng)了體育精神，更發(fā)揚(yáng)的友誼比賽的風(fēng)格，那激動(dòng)的比賽，還在我的腦海中久久回蕩。

運(yùn)動(dòng)會(huì)觀后感的作文篇7

上個(gè)月的最終幾天，我們?cè)诔踔胁俊⑹畜w育中心召開(kāi)了我校第十九屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，雖然時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了半個(gè)月，我還是想再和大家重溫幾個(gè)精彩鏡頭。

鏡頭一：在此次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我校師生全員參與，共有1000多名學(xué)生直接參與了運(yùn)動(dòng)會(huì)的個(gè)人、群眾項(xiàng)目的激烈角逐，有22人次打破17項(xiàng)校運(yùn)會(huì)記錄。在比賽中大家頑強(qiáng)拼搏，奮勇?tīng)?zhēng)先，賽出風(fēng)格，賽出水平，賽出友誼，充分展現(xiàn)出了我校學(xué)生的時(shí)代風(fēng)采，展現(xiàn)出了每個(gè)班級(jí)的凝聚力、戰(zhàn)斗力。

鏡頭二：其他同學(xué)雖然沒(méi)有直接上場(chǎng)比賽，可是也用心參與，構(gòu)成了場(chǎng)上生龍活虎，你追我趕，場(chǎng)下精神抖擻，搖旗吶喊的熱烈場(chǎng)面，更是將“更快、更高、更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神在我們每個(gè)班級(jí)、每個(gè)學(xué)生身上得到了落實(shí)。

鏡頭三：這次運(yùn)動(dòng)會(huì)與以往幾屆不一樣的地方在于許多班級(jí)的氛圍布置給我們留下了生動(dòng)的印象，個(gè)性是初二年四班的一位同學(xué)的家長(zhǎng)更是利用休息時(shí)間，制作了彩旗，將觀眾臺(tái)布置得花姿招展。使整個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)充滿了節(jié)日的氣氛。

鏡頭四：開(kāi)幕式上的學(xué)校模型社同學(xué)的表演：火箭的發(fā)射，飛機(jī)模型的穿梭翱翔，相信給同學(xué)們留下了難忘的印象。

鏡頭五：奔跑在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的小記者們，坐在觀眾席上踴躍投稿的同學(xué)們，他們用相機(jī)、用紙筆將美麗凝固成為永恒，多謝他們。

鏡頭六：最終一個(gè)午時(shí)，全校教職工的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，相信那精彩的一刻，投擲羽毛球，群眾跳繩，乒乓球拍顛球，踢毽子，那一幕幕，都還留在我們的腦海里。

鏡頭七：為確保大會(huì)的有序進(jìn)行，檢錄的教師、計(jì)時(shí)的教師以及辛勤工作在每一個(gè)位置上的教師，正是他們的努力，使得大會(huì)有序而高效地進(jìn)行。

透過(guò)兩天半的比賽，我相信大家都就應(yīng)明白，我們每個(gè)人都是群眾中的一員，每個(gè)人的成功與失敗都將直接關(guān)系到群眾的成敗得失，作為一個(gè)班級(jí)，一個(gè)年級(jí)，一所學(xué)校中的一員，如果我們只顧自我，那么這個(gè)群眾只能是一盤(pán)散沙，團(tuán)結(jié)起來(lái)我們則必定能夠成功，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)很好地展現(xiàn)了我校師生團(tuán)結(jié)拼搏、頑強(qiáng)進(jìn)取的精神風(fēng)貌，是對(duì)我校一年來(lái)工作的良好總結(jié)。

我們要在以后的學(xué)習(xí)和生活中把運(yùn)動(dòng)會(huì)中所表現(xiàn)出的頑強(qiáng)拼搏、永不服輸、團(tuán)結(jié)合作、爭(zhēng)取共贏的精神發(fā)揚(yáng)光大，我期望全校師生員工將“更快、更高、更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神帶到今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中去，以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志、拼搏的精神、團(tuán)結(jié)的力量，創(chuàng)造出__中學(xué)的明日輝煌!

運(yùn)動(dòng)會(huì)觀后感的作文篇8

前幾天，學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)。說(shuō)是運(yùn)動(dòng)會(huì)，其實(shí)也就是測(cè)試。一共有五項(xiàng)：50米接力賽、立定跳遠(yuǎn)、運(yùn)球接力賽、立定伸屈和拔河比賽。其中立定跳遠(yuǎn)和立定伸屈是人人都要參加的。

每一個(gè)項(xiàng)目我都參加了，但最讓我難忘的還是拔河比賽。那天上午，我興奮極了。等了半天，終于輪到四年級(jí)女生組了，我緊張地上了“戰(zhàn)場(chǎng)”，我們的對(duì)手是402班的女生。“嘟——”，裁判一聲哨響，我們就開(kāi)始拔河。我們拼盡全身力氣，使勁地拔，“加油!加油……”其他的人吶喊著為我們助威。可是，我們力不從心，紅絲帶慢慢地向那邊移動(dòng)，“嘟——”，裁判那無(wú)情的哨聲響了，我們非常失望。但當(dāng)裁判說(shuō)還要交換位置再比一次時(shí)，我們又立刻鼓起精神，摩拳擦掌。有個(gè)同學(xué)開(kāi)玩笑說(shuō)：“為沒(méi)有作業(yè)而加油!”可是，老天爺不善待我們——又一次失敗了。我們傷心極了，有的同學(xué)索性哭了起來(lái)。我不想哭，但受到其他人情緒的影響，眼淚還是流了出來(lái)。老師安慰我們說(shuō)：“好啦，別哭了，重在參與，還有下次呢。”我這才停止了哭泣。

我想：雖然這次拔河比賽我們輸了，但我們積極參與并盡了最大的努力，這才是最重要的。運(yùn)動(dòng)會(huì)重在參與，這正是體育精神之所在。