學校計劃書范本篇1

一、指導思想

學校安全工作關系到師生生命安全，事關教育改革和發展的全局，學校穩定和社會穩定的大局，關系到教育教學工作的正常開展，安全第一，預防為主是建國以來黨和國家一貫的安全生產方針，也是學校正常工作開展的保障。因此，確保校園長治久安，為全校師生創設一個安全、寧靜、祥和的工作與學習環境勢在必行。為進一步加強學校安全工作，全面實施素質教育，整體推進我校教育現代化建設，經研究，制定出我校安全工作計劃如下：

二、工作目標

學校安全工作直接關系到青少年學生的健康成長，范文參考網關系到千千萬萬個家庭的幸福安寧，我們要清醒地看到全縣安全工作的嚴峻形勢，進一步增強做好學校安全工作的緊迫感和責任感。全面貫徹黨和國家的教育方針，確保師生思想穩定，政治方向明確，不受外界各種不良思潮的影響，培育健康的學校精神。進一步加強和完善校園安全防范措施，優化育人環境，切實做到校園內不發生重大安全責任事故和大案要案。健全安全與法制教育體系，進一步增強師生法制觀念，杜絕重大違法亂紀事件發生。要緊緊圍繞一個目標，即確保全縣各學校不出現一例安全事故。實現五個確保：一是嚴格執行《中華人民共和國食品衛生法》、衛生部《學生集體用餐監督管理辦法》，實行食堂從業人員持證上崗，定期體檢，食品原材料定點采購登記，炊管人員提前試餐，餐具定期消毒，用餐時間教師值班，維持就餐秩序，確保學生的飲食衛生安全；二是實行就寢點名和教師陪寢制度，加強對在外租房居住學生的查寢力度，及時做好寢室的通風、消毒和衛生打掃工作，確保學生住宿安全；三是實行家長接送、教師護送，按學生居住區域分組結隊上下學，范文參考網手機版并在危險路段設立警示標志，教育學生不乘坐農用車、________等措施，確保學生交通安全；四是及時整改老化線路，增加照明設施，配齊消防器材，舉辦消防知識培訓及消防演練，加強對使用明火和冬季取暖的管理，嚴防煤氣中毒，確保學生用電用火安全；五是定期對校園、校舍及設施進行安全排查，消除安全隱患，堅決拆除危房危墻，暫時不能拆除的，要設立明顯的安全警示標志，并教育學生不在危險地段玩耍活動，不作危險性游戲，上下樓梯靠右行走，不在校園追逐打鬧，確保學生校園活動安全。

三、工作重點及工作舉措：

（一）建全安全工作網絡

1、安全工作領導小組：

組長：郝建超

副組長：周民忠杜久星

成員：莫天軍馮潤康賈殿龍郭棟梁梁秀倉各班主任

2、領導小組預案分工如下：

郝建超（全面負責）

周民忠（負責聯絡接待，及時匯報，報告記錄）

杜久星（負責安全工作過程管理，調查核實）

馮潤康（負責教學安全，協助管理）

賈殿龍郭棟梁（負責校舍，儀器設備和及時救護）

莫天軍（負責教育宣傳資料積累）

（二）統一認識，層層落實。本學年學校將認真組織學習有關安全的各種文件精神，定期召開安全工作會議，宣傳安全工作的重要性，使全體師生充分認識安全工作的意義，并從講政治的高度來做好安全工作。為確保安全工作人人抓，學校將與各處室，各教師，各班主任簽訂安全責任書，將責權明確到人，建立多層次的安全工作機制。

（三）建立制度，入黨申請書做好管理。為使安全工作規范化，學校根據實際制訂各項制度及工作預案。做到誰主管，誰負責，實施安全責任追究制。同時要求安全工作具體專人抓，做好過程管理。

（四）開展多種活動，配合工作。結合安全教育月、教育周，開展多形式的宣傳，結合德育工作開展各類檢查評比活動。結合學科教學活動進行安全內容滲透，同時以宣傳欄、板報、廣播，向學生灌輸安全知識，學會自我保護。

（五）做好總結反饋工作，及時把握工作動態。

（六）主要措施：

1、加強校安全工作領導小組建設，創建安全工作領導小組。

2、健全規章制度，明確工作職責，嚴格執行有關規章制度。并經常學習有關安全管理等方面的知識。

3、定期和不定期檢查各類安全設施，加強對重點場所的管理。

4、加強對校舍安全的檢查，重視住宿生的安全問題和學校周邊環境的綜合治理。切實加強學校安全文化建設，充分利用學校的各種宣傳場地和設施，采取多種形式，開展豐富多彩的宣傳教育活動，將安全教育切實納入教育初中的軌道，經常開展各類安全教育活動，使師生增強安全工作觀念，經常利用集會、周會對學生進行安全教育。

5、加強教師值日、食堂值班的管理，經常檢查、督促要求提高工作責任心。

6、經常檢查電器電路，杜絕火災隱患，防止觸電、火災等事故。

學校計劃書范本篇2

一、首先園況分析

__園內現有的教室，如托班、大班、中班或小班，各有幾個，各個教室里現有人數與滿員人數顯示對比。

二、統計預計招生考試人數

經過園況分析，預計各教室的招生考試人數外，另外是否還需增加教室，現有教室加新增教室共計招生考試人數

三、招生考試措施

1、通過幼兒園網站上發布相關信息進行宣傳，將校園網站進行完善。

2、通過才藝表演進行宣傳。

利用節日進行宣傳活動：如商場內部或一些少年宮廣場，由各教室內部進行演出，與此同時教師進行宣傳和介紹活動。

四、與父母進行面對面的交流

具體辦法：到各小區、商場、超市進行宣傳活動。與小區的物業進行聯系，可以張貼海報，可設專門咨詢點。

注意事項：在與父母交流的內容要完整、準確的體現幼兒園的'特色，并留下父母資料和聯系電話。事后與父母取得聯系，以便確定其來園參觀或參加活動的時間。

時間安排：各位教師可以根據自己的時間進行安排，如下班后、周六、周日等。

五、園內老師主動性獎勵方法

1、教師向父母宣傳我園并留下咨詢父母的詳細聯系方法和資料的，每份資料獎勵該教師__元。

2、和父母取得聯系后父母來園參觀或參加活動的，來一位父母獎勵該教師__元。

3、父母帶幼兒參觀或參加活動后滿意，并交費入園的，每入園一名幼兒獎勵該宣傳人__元。

4、如果半內幼兒數量達到定額，則獎勵該班教師__元。

5、如果全園完成招生考試人數，達到定額，則獎勵全體職工共計__元。

學校計劃書范本篇3

一、指導思想

20_年，校團委將在上級團委和學校黨總支的領導下，緊緊圍繞學校“落實立德樹人目標，提升教育教學質量，涵養學校內在文化，凸顯體藝教育特色品牌”的年度計劃，以培養有人文情懷的有為青年為目標，調動團干部積極性，增加團組織的凝聚力，完善我校的社團建設，繼續深化社會實踐活動，豐富校園“節日文化”，配合學校爭創優質民辦特色高中的目標，制定20_年團委工作計劃。

二、重點工作

(一)加強校園文化建設，提升學生綜合素養

1、堅持以青少年思想教育為核心，加強團組織的育人功能。利用學校網站、校報、櫥窗等各級宣傳陣地加強對青年學生的引導，創造良好的_氛圍和導向。

2、舉辦好每周一的升旗儀式及國旗下講話。配合政教處落實班級風采展示。

3、做好教室黑板報主辦人員的培訓工作。結合政教處每月的宣傳、教育主題，團委每月組織檢查評比。

4、辦好有學校特色的廣播站、學校的宣傳櫥窗，活躍校園文化生活。利用學校網站、校報作窗口，借助“舟山市田家炳中學”校園網站德育工作平臺，加大團委工作宣傳力度。

5、結合傳統節日及重大紀念日，開展相關教育活動及多種形式的社會實踐活動。例如組織開展“緬懷先烈、傳承美德”、高三“五?四”成人宣誓儀式等主題系列教育活動。

6、加強社團建設。有效發揮團委、學生會的作用，結合我校實際，大力開展豐富多彩的有利于青少年學生身心健康社團活動，豐富學生課外活動，增強實踐機會，提高學生的實干精神和創造能力。

(1)加強學生社團的質量建設，創新學生社團的管理機制和運行機制;

(2)充分發揮學生社團在學生特長發展和個性培育方面的作用;重點建設攝影社、音樂社等校內精品社團，積極開展校內外活動，擴大影響。通過活動、管理，提升社團骨干的工作能力與水平。整改運行不規范社團、取締雞肋社團。

(3)配合學校啟動音樂、舞蹈教室及羽毛球場地，保證社團活動場地使用的規范化。

(4)充分發揮學生社團的選修課自主開發工作，繼續推廣攝影社、時雨社等廣大同學喜愛的課程，優化其他課程的內容建設和活動形式挖掘。

(5)促進學生社團對外交流與合作，推動學生社團與團組織的聯動建設。

7、配合學校爭創優質民辦特色高中開展各項工作。本學年重點組織好“讀書文化節”“科技節”“藝術節”協辦好“體育節”，努力營造校園“節文化”。

(二)加強組織建設，優化組織管理。

1、加強團組織自身建設，提高組織能力。完善“團委——團支部”的管理體系，規范各班團支部工作，積極開展“團日活動”，讓班團學生干部在其中真正起到模范帶頭、自我管理、自我服務的作用。

2、充分發揮優秀團員的先鋒模范作用，開展團員評議、團內推優及推優入黨活動，將“黨建”與“團建”的有機結合形成長效機制。

3、強化會議紀律，增強會議成效。堅持定期召開團委會、學生會工作例會、團支書例會、社團部會議。及時總結反思工作，同時在回憶中廣泛聽取各方面意見，互相探討對團委工作的想法和建議，了解廣大學生和團員們的想法，使團學工作的開展取材于群眾，回饋于群眾。

4、加強對學生會工作的指導。實行定期談話制度，及時了解學生會干部的思想動態及學習情況，幫助解決他們所遇到的困難。加大學生干部培養力度，對團委、學生會干部進行有針對性的教育培訓，有計劃地安排學生干部到不同崗位鍛煉、輪崗交流，使學生干部在實踐中鍛煉成才。加強對學生會工作的管理，特別是校內常規管理，努力培養學生自主管理的意識和能力。

本年度將著力以下幾方面的工作：

(1)做好學生會籌備及換屆工作;

(2)發揮好學生會在中午靜校的紀律、衛生、“兩操”等工作的管理及作用。

(3)整合學生會和各傳媒社團力量，指導學記團、廣播站、攝影社、模聯社、義工社內骨干，加強校新聞中心在校園宣傳中的作用，配合學校各類活動的`宣傳報道。

(4)利用學校現有條件，積極配合學校做好黨的教育方針、政策和學校中心工作的宣傳，利用學校校園廣播、電子屏和各班教室的黑板報及學校的櫥窗對團員進行教育。認真組織辦好黑板報。同時，充分利用校廣播室、櫥窗、電子屏等宣傳渠道，搞好學校宣傳工作，擴大學校影響。

(三)強化思想建設，提升隊伍內涵。

1、加強對廣大團員青年的人格道德教育、理想前途教育、價值觀教育、法制教育等，積極引導學生逐步成為具有正確的世界觀、人生觀和價值觀，具有創新精神和良好心理素質的好學生。加強對學生日常行為規范的管理。思想道德教育是團委工作的陣地，應常抓不懈。增強學生的敬畏規則的紀律意識、尊重他人的意識;增強學生的集體榮譽感，教育學生把自身價值與服務祖國人民結合起來，正確處理個人、集體、社會的關系;在學生中倡導理解、正義、平等、誠實、守信、寬容、協作等道德規范和行為準則。

2、強化團組織的學習能力和服務能力。

增強學習能力：利用中學生業余黨校，加大力度進行_教育，開展深入系統的學習活動。本學期繼續按照年度黨課安排進行黨課學習，完善推薦選拔、考勤登記、檢查考核等制度，學員學習期滿認真填寫結業材料，并存入學生檔案。

增強服務能力：繼續做好校內外公益勞動，融入社區服務，使志愿服務活動落到實處，起到培養能力、服務社會的作用。挖掘智慧化、科技化、藝術化的新型服務模式。

3、切實加強創優爭先工作，努力促進學校工作大跨越。團委將進一步明確團建工作的目標，致力于學校中心工作，服務于青年學生成長，有目的、有計劃、有步驟地組織開展各項創優爭先活動，把黨建帶團建工作有機地結合起來。依托各班團支部陣地，以“爭當優秀團員、團干”為目標，培養入黨積極分子，積極配合各年級段工作。

4、加強學生干部隊伍培養。召開第十七屆學代會;進一步完善學生會組織結構。繼續打造一支德才兼備的學生干部隊伍，要讓這支隊伍既能起到榜樣帶頭作用，又能有效管理學生群體。

5、規范入團的程序、儀式，擬在4月、12月發展兩批高中新團員。

三、月重點工作安排

三月份

1、制定好本學期團委、學生會的工作計劃，召開團委委員、學生會、社團負責人學期初例會，布置開學各項工作。

2、青大隊負責統計高一高二學生的寒假社會實踐報告，經過班級總結評比、學校公開評定。并布置、督促校內外實踐活動的開展、統計。

3、社團部做好精品社團推薦展示，3月15日前報名參加市第二屆大中學生校園文化節的比賽。

4、3月30日前，學習部、廣播站聯合組織推薦同學參加“新區中學生主題演講比賽”。

5、宣傳部3月19日前，黑板報主題為“愛在三月，情暖校園”，高一為“奉獻、文明、綠色”，高二主題黑板報“安全、奮斗”(19日中午檢查)

6、3月23日前，開展團日活動，促進正面引領、共同成長，配合拍攝制作“共創總結”視頻。

7、團委王新老師、秘書長負責落實國旗下講話的主題、人選、把控演講質量。

8、配合高三段開展勵志演講活動，做好相關準備工作。

四月份

1、組織班團干部、黨校學員開展“緬懷先烈、傳承美德”清明掃墓活動。

2、攝影社、學記團、廣播站配合20__屆畢業的學長，拍攝高三成人禮加油視頻。

3、做好團員證的注冊，新團員發展工作。

4、落實布置學生參加學校“讀書文化節”，組織廣大同學書法、繪畫、攝影、纂刻等比賽。評選出的優秀作品選送參加市科技藝術節的各類比賽。

5、更換團委宣傳欄。(師生書法、繪畫、攝影作品展)

6、組織高三進行成人禮儀式。

7、配合學校春季運動會，開展各項志愿、管理工作。

五月份

1、紅豆義工社組織一次志愿服務活動。

2、做好第十七屆學代會的相關籌備及組織工作。

3、組織一次校內外畫展。

六月份

1、做好新一屆學生會干部的分工。

2、做好新、舊團員的團籍整理，做好高三畢業生畢業團組織轉移的通知工作。

七月份

1、團委、學生會干部座談會，總結20__學年團學工作。

2、做好20__學年校優秀團干、優秀團員的評選。

3、布置學生的暑假社會實踐任務。

4、組織模聯社優秀社員參加模聯大會。

八月份

1、布置新高二志愿者參加新高一新生報到的迎新工作。

2、落實學記團、攝影社做好新生報到及軍訓的相關宣傳報道工作。

校團委工作千頭萬緒、紛繁復雜，我們還將本學期工作計劃的基礎上，根據學校實際工作的要求，靈活地開展工作，與時俱進，開拓創新，爭取開創共青團工作的新局面，把共青團的工作和學校整體工作緊密結合起來，盡自己的努力，為學校爭創優質民辦特色高中貢獻一份力量。

學校計劃書范本篇4

我自95年我踏入工作崗位已經有十八年了，從教以來，我從一個稚嫩的教師漸漸成長，其中得到了領導的關心，專家的指點，同行的幫助。這次有幸成為新野小學語文名師工作室的一員，我感到非常榮幸，十分珍惜這來之不易的學習、鍛煉的機會。在今后的研修過程中，我將以不斷提高教育理論和學術水平、增強知識和教育教學能力為目標，從各方面不斷完善自己，提高自身素質。現依據小學語文名師工作室的工作計劃，結合本人的實際情況，特制定如下的自我研修計劃。

一、研修目標

1、積極通過集體培訓、個人研修，使自己進一步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，愛崗敬業，鑄就良好的師德師風。

2、更新教育觀念，不斷掌握現代教育思想，提升實施新課程的能力，不斷提高教育質量;更新專業知識，進一步優化知識和能力結構;進一步掌握教育科研理論方法，掌握新的教育技術和手段，提高自身教育教學水平。

3、進一步研讀《語文課程標準》，深入理解、掌握新課程的基本理念。

4、探索適合學生運用的教學方法，使學生更加愿學、樂學。

二、自我規劃

(一)、端正學習態度，加強理論學習。

加入了新野小學名師工作室，我將借助這個平臺，為自己充電，不斷豐富自己的大腦，廣泛閱讀有關教育學、心理學、教學研究、課堂教學等教育教學雜志和報刊;密切關注教育教學動態，自覺做好讀書筆記，撰寫讀書心得，努力提高自己的教育教學理論水平。

(二)、勤于學習，樹立終身學習的觀念。

他山之石，可以攻玉;他山之玉，可以剖金。學習，可以使我們了解前人和他人，了解過去和未來，關照反思自我，從而獲得新的生成。所以，作為研修團隊的一員，我將借助團隊的力量不斷進取，虛心向其他成員學習，并要求自己每次學習后寫出心得，聽課一得，將團隊成員的教育教學思想予以內化，作為自己前進的航標燈。

同時，我將做到堅持不懈地學。活到老，學到老，樹立終身學習的觀念。并且我要多渠道地學，做學習的有心人。在書本中學習，學習政治思想理論、教育教學理論和各種專業知識，增強自己的理論積淀。并廣泛地閱讀各類有益的書籍，我會經常閱讀《閱讀案例剖析》、《小學名師課堂實錄》《小學語文教學》等有關教育教學方面的書刊，及時更新教育理念。工作之余，我還計劃欣賞一些文學書籍，寫好讀書感想，從而不斷充實自己。同時，我也要在“無字處”學習，學習他人高尚的師德修養，豐富的教學經驗，以達到取長補短的目的。還有，我將學習各種領域的知識、技能，特別要學習現代信息科技，不斷構建、豐富自己的知識結構。

(三)、善于思考，在實踐中探求感悟。

要堅持用腦子工作，力爭做到反思昨天——在反思中揚長;審視今天——在審視中甄別;前瞻明天——在前瞻中創新。時刻把工作與思考相結合，在思考中工作，在工作中思考，創造性地開展工作。

(1)、我將積極投身課堂教學改革中，將自己的教育教學實踐與理論結合起來，注意多鉆研、勤思考，及時記載讀書感悟、教育事件和自己的思考，把學習與思考真正成為自己的一個習慣。并一如既往地準時參加校內外的教育科研培訓活動，提升教學研究能力。

(2)、我將積極主動的定期進行研究課教學，參加工作室的備課、說課、上課、評課等教學研修，增強課堂教學的魅力、活力、實力和親和力，逐漸形成自己的教學特色。在實踐中提高自己的教學能力，在總結和反思中來形成自己的教學風格。

(3)、我還將積極參加名師工作室的學術沙龍和科研課題的研究，努力加強與本工作室成員的學習交流，充分汲取名師團隊的優質養分，認真學習其他學員的有益經驗，并在導師的帶領下完成課題研究工作，寫好實驗報告和階段總結。并努力撰寫教科研論文，以此積累素材，豐富積淀。

總之，在這三年的研修中,我希望在新野小學語文名師工作室的引領下,抓住這次學習的契機，盡快轉變自己的教育教學觀念,轉變教師角色,改變學生的學習方式,培養學生的實踐與創新能力,從而提高專業素養，使自己成為一名勤于學習、善于反思、敢于創新的優秀的小學教師。

學校計劃書范本篇5

一、工作總目標

認真學習貫徹執行，教育部頒發的安全工作指示精神及學校有關安全工作的規律，建立領導在教師之間的各種安全規章制度，健全班主任的安全工作組織機構，按照“誰主管，誰負責”的原則，層層落實簽訂安全目標工作，責任書，做到各項到位，責任到位。經常向家長、學生進行安全教育，教育內容要以交通安全、消防安全和防中毒、防傳染病、防盜竊、防爆炸、防侵害、防突發性事故為重點，加強法制教育。自防自救教育與防火防災教育，食品衛生與健康教育等，增強廣大師生的防范意識，提前消除事故隱患，提高自我保護和自救能力。

二、具體工作和措施

要定期分析學校的事故隱患，加強研究，即時處理有關問題，把事故隱患消除在萌芽之中。

1、立健全領導機構和有關規章制度，層層落實責任，各項部門安排專門管理人員，加強學校封閉式管理。加強值班、值日教師的管理。

2、要定期對實驗室、儀器室等易然、易爆物品進行全面檢查，以及電教室、各班級、辦公室進行全面檢查，加強安全管理。

3、要對學生進行交通安全教育，預防和以外事故的發生，實行教師公路口值班制度，以確保學生的離校安全。

4、加強上課安全，完善其制度。特別是加強體育課(課外活動)教師的安全上課意識，不許隨意提前上下課，課內不準離開崗位。

5、要加強學校值班工作，強化值班人員們的責任意識，嚴格遵守值班工作制度，嚴禁社會閑雜人員隨意進入學校、班級。

6、后勤人員要加強校園校舍安全檢查(電水、暖氣、體育設施等)，嚴格把好維修校舍，確保校舍維修的質量，全面消除和杜絕學校危房。

7、全體教師要重視食品衛生工作，有人專管。堅持貫徹執行《食品衛生法》，嚴把食品、藥品質量關，不得向無衛生許可證的單位和個人購進午餐食品，不容許過期，變質食品進入校園，防止食物、藥物中毒和傳染病和各類突發事件、事故的發生。

8、學校團支部要積極配合學校值班、值日教師和公安、綜合治理部門，搞好學校治安工作打擊各類擾亂學校秩序的犯罪活動和學校安全、學生安全工作，積極參與封閉式管理活動。并且利用校園媒體宣傳安全工作，維護學校正常教育教學工作。

9、嚴格執行大型活動審批制度，凡是組織學生到外地參賽或集會、娛樂活動、社會實踐活動等活動的必須經校長批準，并制定有關安全防范措施，做到組織管理無疏漏。

10、貫徹執行《計算機信息網絡國際聯網安全保護管理辦法》加強學校計算機信息系的安全管理，有專人負責，堅決杜絕不良信息處理和發送以及上網下載等問題發生，凈化校園網絡環境。

11、嚴格把好教師和學生進出入，實行封閉式管理，實行教師沒有組長的批準一律不能擅自出入學校，學生沒有班主任批準不能外出。

12、加強發生以外事故或火災時師生自我保護教育，提高對待事故意識，并且每學期初，組織有關人員針對火災進行速散演練。

13、根據市教育局精神，嚴格執行重大情況請示報告制度，凡發生重大事件必須及時報告有關領導和部門。

三、領導機構

學校安全工作領導小組：

組長：郭華

副組長：張清龍

組員：劉仲才

王洪杰

管恩欣趙金國

學校計劃書范本篇6

一、指導思想

在校領導統一領導下，學校總務后勤部門始終堅持圍繞“一個中心”即后勤工作要圍繞教學，搞好“兩個服務”；搞好“兩個服務”，一是搞好為教育教學服務，二是搞好為師生生活服務，解決師生的后顧之憂。堅持做到“精心服務師生”同時加強后勤隊伍的建設，進一步規范和完善后勤服務體系，調動工作人員的積極性，全面提高后勤服務的質量。

二、工作重點

⒈加強收費管理，嚴格執行“一費制”，收費項目、標準進行公示。嚴格按教育收費政策執行，期初認真做好規定性收費，實行收費公示，提高收費透明度。

⒉加強校園常規管理，提高工作實效。根據這個學期的具體情況，經過校長辦公會議的決定，明確后勤人員的分工：

童煜暹總務主任。全面主持后勤工作，具體負責后勤保障、學校財務、食堂、安全衛生工作，協調教導處做好新學期簿冊的征訂、發放工作。

姜智源總務處副主任。協助負責學校后勤日常工作，主要負責學校財產的維修。

汪新村總務處主任助理協助管理學校后勤日常工作。主要負責辦公室用品的添置，學校活動的后勤物品供應。參與新學期簿冊的征訂、發放工作。

⒊加強臨時工的常規管理，定期召開會議，進行衛生知識的培訓和安全教育，全面提高員工的衛生意識和安全意識。進一步細化臨時工的出勤考核制、崗位工作制、隨機檢查制。確保我校食堂衛生、校園衛生、廁所衛生更上一個新臺階。

⒋加強安全教育，確保學校師生的安全。針對防火、防電、防盜、交通安全等防范意識做到常宣傳、常檢查、常匯報，消除各種安全隱患。加強師生的節儉意識，在節約水電上下工夫，

⒌加強食堂管理，克服就餐人多，操作面積小的客觀困難，努力提高服務質量。食堂負責人堅決把好進貨關，并做好進貨登記、驗收工作，其次盡力調配好每周的菜譜；抓好食堂工作人員的規范操作。

三、具體工作

⒈做好開學收費工作。嚴格按照教育局、物價局的有關部門精神，規范化的開具出示有關收據。

⒉學期初配合教導處關于班級的調整并做好課桌椅子的調配工作。

⒊學期結束前，做好課本費、簿本費等的結算工作，并告知家長。

⒋做好學生飲用水的發放、登記、結算工作。

⒌經常檢查各辦公室、教室及公共場所的門窗、電扇、水管，做到損壞及時查明責任，進行維修。

⒍嚴格遵守采購制度，本著節約的原則，繼續實行物品采購制，堅決杜絕濫購、堆積、流失。實行專人采購、專人驗收、專人負責發放制度。個人耐用物品登記、使用制度完善。

⒎做好學校各類資料的文印工作，杜絕浪費。

⒏做好食堂食品的采購工作，嚴格把關，并做好登記索證工作。

⒐做好校園綠化，負責人經常與綠化人員保持聯系，做好定期的綠化工作。

⒑對學校教導處、少先隊開展的各項活動，后勤處將盡力做好服務工作，確保工作的正常開展。

⒒做好學校對外的各項接待工作，努力維護好學校的形象。

⒓進一步細化臨時工的出勤考核制度、崗位工作制度，隨機檢查制度。

13．完善各項后勤管理制度，做到責任明確，切實提高執行率。

學校計劃書范本篇7

新起點，新路線，新使命，本學期南街高中生會將在校團委的指導下，本著為同學服務的原則，積極配合學校做好各項學生工作；以豐富多彩的活動為載體，在同學中營造一種積極互動，團結向上的良好氛圍，為學校各項學生工作的順利開展，為同學各方面素質的全面提高而努力工作。

一、指導思想：

在校黨委、政教處、校團委的領導下，積極發揚團結、奉獻、求實、創新精神，切實履行培養、監督、服務、管理職能，為豐富學生課余文化生活，鍛煉學生才干提供舞臺；努力創新工作手段，注重加強學生會的自身建設，提高學生會的工作效率和服務水平；努力提高學生自我管理成效，創造性地開展活動

二、工作目標：

做好橋梁紐帶作用，全心全意為廣大同學服務，把我校的學生會管理工作推上一個新的臺階。

三、工作要求：

（一）培養主人翁意識，全心全意為廣大同學服務

校學生會將以全心全意為廣大同學服務為宗旨，以維護學生權益為依托，堅持求實、創新、開拓、進取的工作作風，通過合理的途徑，及時了解和反映同學們的愿望和要求，幫助同學解決實際困難，維護同學的合法權益，充分發揮校學生會的橋梁紐帶作用，切實把“自我服務”這一宗旨落到實處，從而使同學們能夠安心地在校學習、生活。

（二）校風，學風，文明禮儀的建設

一個學校最重要的工作就是教育，全面提高廣大學生的綜合素質是學校辦學的根本目的，也是同學們的自身要求。因此我們要加大力度進行宣傳，盡可能的開展一些能夠展示學生風采，拓展文化知識，提高思想深度，創造學習氛圍的活動。如開辦各種社團，組織黨章、團章知識的講座及各種學科講座等等，從而形成活躍，高雅且有新意的校園學習氛圍，加強思想溝通，促進相互聯系。積極主動開展對內、對外交流活動，加強與老師、同學的溝通。

1.對于同學們提出的問題以及問題的最后解決和落實工作，我們應做實做好。此外，我們還應具有敏銳的目光，不僅要努力解決同學們反映的問題，還要變被動為主動，積極的去了解同學們面臨的各種問題，特別是心理動態。我們可進行深入的調查并提出可行性意見，從而行之有效的解決好問題。

2.加強與老師的溝通，深刻了解學校建設和教學動態，從而更好的為同學服務。

3.加強與各社團之間的聯系，發揮社團應有的作用，使其能積極配合學生會的工作，關心同學日常生活，為同學排憂解難。

4.加強與校外一些具有影響力的學校的聯系，從而更加完善學校管理，使學生會充分起到紐帶橋梁的作用。另外，還應做到各部門之間的工作目標的一致性，干部之間的友好性，工作態度的原則性，以及干部與同學之間的同等性與和睦性等。

（三）開展文體活動，展示自我風采

大力開展素質拓展活動，探索校園文化建設的新路子，如積極開展豐富的文體活動，開創校園文化的新特色。通過各種豐富多彩，高質量的文藝活動和高雅，健康向上的校園活動，不僅可以陶冶廣大學生的情操，豐富同學們的課余文化生活，還可以從中挖掘人才，培養人才，鍛煉學生技能，提高學生能力。

（四）充分利用網絡，加強信息溝通。

加強學生會的形象宣傳，及時為同學們提供新的服務，便于學生間的溝通。加強學生會的自身建設，開創學生會的良好局面。

1、進一步加強學生會內部的交流與溝通，最大限度地發揮各部的職能，形成拳頭優勢，從而更好地發揮我們學生組織的積極作用，更好地滿足同學們的意愿和需求。

2、學生干部在同學當中起到的是帶頭作用，因此抓好學生會各項工作的前提是要抓好學生會隊伍的思想道德建設及文化水平建設，并且還要把這項內容列為學生會全年工作的一大重點。

（五）制度管理，職能規范。

完善學生會各項，不斷加強內部管理制度建設，提高工作效率。學生干部應分工明確，各盡其責，提高學生會的整體戰斗力、雖然我們現在有的工作還不盡人意，但我們相信在這個充滿機遇與挑戰的時代大潮中，在學校的領導下，在校團委的指導下，校學生會將以工作“重點化、層次化、創新化，正規化”為方針，以“全心全意為同學服務”為宗旨，以“加強自我管理，自我服務，自我完善”為目標，努力做好自己的工作，不斷增強團體的凝聚力和創新力，使學生會各項工作的實施及特色活動的開展更加扎實有效。

（六）加強干部隊伍建設，大力提高學生干部素質

擁有一支優良的學生干部隊伍是做好學生工作的前提條件。

我們要認真學習并嚴格貫徹校學生會工作管理制度，加強干部隊伍自身建設，進一步增大對各級學生干部的考核力度。學生會將按照動態考核、末位淘汰的要求，努力提高學生干部的理論知識水平和思想道德素質，使我們的工作能力和管理水平在實踐中得到鍛煉和提高。另外，還要對我們平時的言行及工作嚴格要求，使我們能夠切實為同學們服務。同時，我們還要堅定不移地實施工作例會制度。例會上將及時總結得失，并對即將舉辦的活動的目的、意義、可行性、必要性等系列問題作深入細致的討論分析。此外還要求各部部長在活動結束后，及時的廣泛征求同學們的意見，并上交活動總結，以便為日后活動的開展提供資料和寶貴經驗。同時，還可使各部長的工作能力得到逐步提高，從而最終建立一只具有高能力，高效率的學生干部隊伍。

（七）加強學習指導，提高學習水平

學習是學生的天職，學習成績的好壞將對同學們各方面的發展產生深遠的影響。學生會將高度重視這一點，并在總結以往經驗教訓的基礎上，要求學習部加大工作力度，積極探求工作方法，通過開展各種活動來端正同學們的學習態度，進而提高其學習興趣。

四、工作安排：

月份：

1、學生會要以全新的面貌展現在廣大師生面前，并通過校廣播站、海報等多元化形式進行宣傳，使學生會這個組織真正深入到全校師生的心中，為日后各項工作的開展奠定良好的基礎。

2、建立學生會網站

3、校園普通話的推廣

月份：

1、以廣播臺，黑板報，海報等為載體，大力宣傳雷鋒精神，發揚艱苦奮斗，勤儉節約的優良傳統，對學生中講究吃穿，愛攀比等不良現象加以端正

2、植樹節：親手栽下一棵樹，美化環境為大家

3、校第二屆黑板報大賽

4、校第二屆足球比賽（月）

5、學生干部培訓

月份：

1、校第二屆足球比賽。（月）

2、開展道德規范及學風建設宣傳專版

3、舉辦迎演講比賽

4、板報宣傳

月份：慶建團周年，做優秀共青團員

1、校園之星評比活動

2、母親節：號召全體同學為母親做件力所能及之事，以報答她們的養育之恩

3、舉行歌詠比賽

4、學生干部培訓

月份：完善學生組織，做好期末總結

1、開展學風建設，每個班根據自己的實際情況，開展各種形式的學習經驗座談、交流會，并要有總結

2、開展互助互學活動，力爭提高學習成績

3、各部做好期末工作總結，并以文字形式上交

4、慶板報宣傳

五、備注

1、每兩周召開一次工作例會。各部長做總結并簡要說明下一階段的具體工作安排

2、對于各項活動的開展，有關部門要有詳盡的和活動總結（書面形式）。

“水無波非美，天無云失真”。這份計劃中難免有不盡如人意的地方，但我們相信總有辛勤的人們不斷去地修補，總有熱愛我們學生會的人們提出更新更好的方案。我更相信：在學生會這片天地中，每個角落都會充滿活力，每個時刻都在孕育著奇跡，每個人都能堅守著自己的足跡，找到真正精彩的自己。

學校計劃書范本篇8

一、指導思想

認真真貫徹落實國家教育方針和省、市教育行政部門提出的各項工作任務，正確把握我市教教育改革與發展的方向，以全面加強學校管理為基礎，以全面推進素質教育為重點，以全面提高教育質量為目標，以全面創新研培工作為特色，以全面打造高素質教師隊伍為保障充分發揮教師進修學校的職能作用，全力做好服務學校、服務教師、服務學生的工作。創造性地開展各項工作，為我市教育的發展貢獻力量。

二、工作要求和工作目標

教師進修學校的各項工作按照"科學規劃、強化管理、不斷創新、突出特色"的總體要求，圍繞著"管理、教研、科研、培訓"四個層面開展工作。以"厚德、博學、求實、創新"的辦學理念為引領，強化過程管理，促進常規工作規范范化；強化目標管理，突出重點工作實效化；強化創新管理，體現特色工作前沿化。以提高工作質量和工作效益為目標，努力爭取早日達到"國家級示范性教師進修學校"。

三、工作任務

(一)常規工作

1、內涵建設

在通過省級示范性教師進修學校驗收的基礎上，進一步加強強學校的內涵建設。建設學習型、教研型、科研型的教師進修學校和教研員隊伍，全面提高教研員的師德素養和業務水平，使各項教科研工作能夠"與時俱進"。

1。打造高素質的領導班子。參加上級"校長專業化培訓工程"，加強領導班子學習，提高管理水平；充分發揮學校黨支部、工會的職能作用，增強班子團隊合作意識，發揚奉獻精神、創新精神；進一步發揮工會和教代會的職能作用，提高教敢職員工的參政議政意識，弘揚愛崗敬業的主人翁精神。

2。打造高素質的教研員隊伍。加強教研員的業務學習，采取集中學習和自學相結合的`方式，定期進行研討和交流，定期檢查學習筆記，以促進教研員自身業務素質和教研指導水平的提高；加強師德建設，組織政治學習，不斷提升師德素質，牢固樹立服務意識，塑造進修人的崇高形象。

3。建立健全規章制度。進一步完善教研員師德考評細則和教研員業務評估體系；加強考勤管理；開展優秀部室評選工作，建立一系列獎勵機制，調動教研員的積極性和創造性。

2、教學管理

1。深入基層聽課。強化過程指導，起到專業引領者、合作者、促進者的作用，同時加強對教研組的檢查與指導。

2。組織召開教學管理工作會議。各部門要及時布置工作、認真反饋信息，舉辦好不同層次的管理者培訓，提高管理者的水平。

3。認真做好各種檢查評估工作。落實國家、省市等上級部門的各種教育教學的檢查工作，積極組織開展各種檢金、評比、驗收活動。依據《__市幼兒園常規管理工作評估細則》，協助教育局做好晉級晉類幼兒園的業務指導工作；中、小學協助教育局做好教學督導評估工作；信息部將落實省電電教館[__]2號通知精神，開展中小學電教工作、檢查評比考核工作。

4。深入基層加強調研。對基地校、薄弱校進行深入細致地調研，總結經驗，研究解決對策，提升研究水平。要加強對畢業年級的調研工作，進一步提高我市中、高考成績。

5。組織教師集中備課、培訓活動。各教研部門利用寒暑假等時間，組織各學科教師開展集中備課、新課程培訓等活動，努力提高教師駕馭課程的能力。

6。做好各種教學檢測工作。命制高質量的中、小學考試和模擬試題；認真組織中、小學各種教學檢測；詳盡做好各種教學檢測的質量分析，為今后的教育教學改革提供科學的參考依據。

7。建立并完善教師檔案工作。實現教師檔案管理電子化、系統化開展教師隊伍研究，促進教師專業發展。

8。規范并完善中小學教育教學管理機制。研究制定中小學校教學管理常規、學科教學指導意見：切實規范學校教學管理，減輕學生課業負擔。

9。指導中小學物理、化學、生物、微機室教學儀器設備配備及實驗(實踐)教學工作。加強實驗(實踐)學科教學的管理，開展卓有成效的實驗(實線)教學的教研活動，提高實驗教學質量。

10。落實《義務教育條例》。完善新形勢下"控輟"機制，鞏固提高普九成果。

(二)重點工作

1、培訓工作

1、全員培訓：組織中小學教師學習《中小學教師職業道德規范范(__年修訂)培訓讀本》《教師的教學技能》、《教師怎樣上好公開課》、《新課程聽課評課與優秀案例解析》；舉辦征文、考試等活動；做好語言文字規范化學校申報和驗收工作；組織"教師專業化發展"系列工程的實施工作；認真做好全市中小學教師繼續教育證書的驗即工作。

3、骨干培訓：繼續做好省、市級骨干教師培訓、管理和考核工作，舉辦__市第三批小學(語、數)骨干教師培訓班，做好省級骨干教師的年度考核工作；做好省、市骨干教師推薦工作；建立骨干教師博客群；做好吉林市第三批骨干教師結業考核工作；做好名優教師培養工作，協助__市教育學院做好我市"教育教學專家培養對象"和"教壇名師培養對象"的培訓工作。

4、網聯培訓：加強新網聯校學員注冊管理；組織教師網絡競賽活動；組織考試和優秀教學案例評選活動。

5、學歷培訓：做好學員管理、培訓、招生工作，提高學歷培訓質量。

2、教研工作

1、小學和幼兒教研：開展幼兒"區域教研"研培活動；組織幼兒教師"常規課"課堂教學研討；開展小學教師崗位練兵和新課程教師基本功競賽活動；開展小學教師辯論演講賽活動；協助學校搞好校本研修；組織好小學畢業年級抽樣考試了工作，探索并完善小學質量評估體系。

2、中學教研：科學系統地做好中、高考研究指導工作，領會考綱，把握方向。對畢業年級教師進行科學有效地指導。組織好模擬檢測工作，及時進行質量分析與反饋，為科學指導備考積累數據；做好畢業年級的考前咨詢與輔導工作；深入、扎實、科學地做好中學基地校、薄弱校工作，組織好"鄰校共研、送教下鄉"等活動落實、探索、提升"教師專業發展促進工程"的各項工作，探索課堂教學領域的"精品課"建議沒工作；全面推進新一輪高中課程改革工作，組織各學科模塊考試，努力建設高標準、高質量的高中新課程體系，提高教師駕馭新課程教材的能力，促進教師對新課程的開發發和研究。

3、綜合教研：加大對班主任和綜合學科教師的培訓力度，豐富培訓內容和形式，探索教研、科研與培訓相結合的新路，從而不斷提高培訓的質量和效果；開展教育論壇、召開現場會，為基層學校和教師搭建理論研討、經驗交流、成果展示的平臺，發現和培養典型，推動教師專業發展；開展音、體、美學科教學觀摩會；協助教育局做好__市中小學田徑運動會各項工作；協助教育局做好__市第九屆中小學藝術節的工作；組織體育、美術教師參加三省新課程教學研討會活動。

4、信息技術：舉辦中小學信息技術學科教學研討會；開展中小學信息技術學科送課下鄉活動；對信息技術教師及遠程教育管理員進行多媒體課件制作、網絡技術方面的培訓。

3、評優工作

1、開展幼兒教師"數學學科"教學評優工作；籌辦"主題活動電子教案資源庫"，做好篩選評比和完善資源庫工作；

2、開展中、小學教師教學技能競賽及展示活動。

3、組織中、小學教師教學研討課、評優課、觀摩課等活動。

4、做好__市"農村優秀任課教師""__市優秀任課教師""__市全天候教師"的評選工作。

5、組織參加__市少數族中小學教學新秀的評比工作；開展少數民族中小學、幼兒園教案評比、教學評比、課件評比等競賽活動；開展心理健康教育、體音美等學科新課程教學競賽的評選工作；組織優秀班主任及優秀班主任任標兵評選工作；組織綜合實踐活動課程實施先進校評選工作。

6、加強網站建設。提高網絡資源的開發和利用，豐富__市教師進修學校網絡資源，充分利用網站進行遠程教育和學習，開展中小學信息技術與課程整合優質課評選工作；舉辦中、小學生網頁制作競賽活動。

學校計劃書范本篇9

20__年，安全保衛處將繼續貫徹"以教學為中心"，以"三服務，兩育人"為服務宗旨，牢固樹立求真，務實，創新，奉獻的理念，明確職責，埋頭苦干，默默奉獻，充分保證學院正常的教學和生活秩序，積極配合學院各部門工作，共同為學院的發展服務。為進一步提高服務質量及工作效能，深入貫徹學習實踐科學發展的精神，安全保衛處（安全保衛處）計劃在以下幾方面開展工作：

一、加強思想政治教育工作

在學院黨委的直接領導下持續開展"轉變干部作風，加強機關行政效能建設"工作，提高工作效能。繼續學習實踐科學發展，并用以指導后勤部門的各項工作。下一步的工作重點，要進一步拓寬思路，大膽創新，促進后勤管理工作全面發展。

在學院不斷擴大辦學規模，跨越發展的局面下，后勤管理部門應進一步做好后勤各項工作。充分利用學院的現有資源，節約成本，節能減排，不斷創新，充分發揮員工的主動性和創造性，繼續提高員工的科學發展意識，創新意識，質量意識，服務意識和安全意識。

二、持續開展"衛生優秀學校"和"安全文明校園"活動

20__年為高校安全年，安全保衛處將切實抓好學院安全保衛工作，治安工作，消防工作，飲食衛生安全工作和資產安全等工作，維護學院的安全穩定。同時，安全保衛處在現有基礎上加強對校園環境衛生的管理工作，與清潔衛生承包公司加強交流。并嚴格監督其做好各項清潔工作，共同創建一個清潔的校園。通過各種宣傳渠道，培養學生養成良好的衛生習慣。把創建"衛生優秀學校"和"安全文明校園"的成果保持下去。

三、加強管理職能

20__年，安全保衛處緊緊圍繞廣大師生員工關心的熱點問題，進一步突出管理主題，強化管理意識，嚴格管理是為了更好地提供后勤保障服務。在管理和服務的過程中，不僅要為大家排憂解難，還要規范自己行為。履行后勤管理職責，實現管理育人。工作重點在于加強合同管理，學院資產管理，維修工作管理和食堂管理的規范和完善。繼續完善后勤相關管理制度，匯編《后勤管理工作手冊》，用以指導各項后勤工作的開展。

四、加強學習培訓工作

對后勤管理人員，加強業務培訓。各部門應針對自己工作特點，制定培訓計劃。主要培訓任務有：各部門負責人的培訓，醫務人員業務學習，食堂管理人員培訓，食堂工作人員培訓，特殊崗位維修人員培訓，校衛隊員培訓，園丁業務學習。另外，為進一步規范管理，實現科學管理，提高員工的綜合素質，推薦相關人員參加物業管理師，食品衛生管理等方面的培訓及考試。

五、深化食堂管理工作

學院食堂現為南寧市餐飲量化評比B級食堂。20__年，在保證飲食衛生安全的同時，維持價格穩定，提高餐飲質量。重點是要通過教育廳組織的高校標準化食堂的評比。

六、加強節能改造項目的建設

在上級有關部門的支持下，做好學院節能改造項目，重點是學院公共照明和空調系統的節能。

七、加快校園基建項目的建設

對尚未完成的項目，如：各建筑小品，百米景觀墻的后續工作，與設計人員溝通，落實方案，加快施工進度，努力提高工作質量。

八、日常工作

繼續完善各部門，各崗位職責；提高員工的質量意識，安全意識，服務意識；嚴格工作程序，制定新的維修管理制度，加強與各部門的溝通，提高后勤工作效率。實現工作制度化，規范化。進一步做好各項后勤管理，保障和服務的宣傳工作，為構建和諧，安全，文明的校園再做新貢獻！

安全保衛處

二〇__年一月六日

學校計劃書范本篇10

為進一步加強我院大學生心理健康教育工作，更有效地為廣大學生健康成長、成材服務，我院2021年度將把大學生心理健康調查、新生心理普查、心理健康教育課和個體以及團體心理輔導、心理健康教育宣傳活動月等工作落到實處，力爭提高大學生的心理素質，充分開發他們的潛能，培養學生樂觀向上的心理品質，促進學生人格的健全發展，現結合我院學生目前的心理健康實際情況，制定2021年度大學生心理健康教育工作計劃：

一、指導思想

為認真貫徹學校有關精神，根據大學教育的特點和大學生心理發展的規律，擬定港口管理學院2021—2021年度心理健康教育工作計劃。通過各種途徑繼續認真開展多樣的心理健康教育活動和指導，確保學院心理健康工作進行科學合理、系統協調、規范秩序，幫助學生獲取心理健康的知識，協助學生解決在生活、人際及學業問題所引起的心理困擾，以維護其身心健康，促進學生人格的健全發展。

二、總體目標

1、通過開展各種形式的宣傳普及工作和活動，讓更多的學生了解并積極配合心理輔導工作。

2、加強班級心理委員的培訓工作。

3、完善充實學院心理健康教育，建立與學生的多渠道溝通網絡。

4、重視調查分析、研究，認真細致地做好疏導工作，力求個案上有所突破。

三、主要工作

一、完善心理健康教育機構和隊伍建設。

1、進一步完善心理預警機制和四級網絡反饋系統。成立一支專兼結合的業務能力強的心理健康教育隊伍，院部配備心理專干，成立心理部，班級設立心理信息委員，寢室添設心理聯絡員，及時了解學生信息，做好心理危機干預。

2、培訓和優化心理健康教育工作隊伍。利用各種培訓的機會，采用走出去、請進來的形式組織心理信息員進行參觀學習;定期組織和召開心理健康教育專題會議，通過學習研究，不斷提升理論，掌握心理健康教育的最新動態，增強工作的針對性，定期組學生干部(心理協會、班級心理信息委員以及心理聯絡員)參加各項業務學習，加強他們對心理知識的了解。

3、本年度在學生隊伍中間招收朋輩心理輔導員并進行培訓。

二、繼續做好心理健康的教育工作。

1、繼續開設《大學生心理健康教育課》。

2、除開設普通講座外，全年將定期有針對性地舉辦1-2次大型專題講座。

3、入學教育，在軍訓中進行心理健康教育。將在學院對2014級新生入學時開展為期一周的入學教育活動中，加入心理講座、心理輔導、座談等教育活動，基本做到新生人人接受心理教育。

三、做好大學生心理普查和建檔工作。

1、進一步做好高年級級學生心理普查建檔的后續工作。統計回訪率，對普查結果反饋進行分析研究，對需要重點關注的學生做好咨詢。

2、繼續對2014級新生進行心理健康普查，建立心理檔案。

3、建立突出心理問題學生檔案。

對突出心理問題學生的管理以名冊、檔案、重點案例分析等形式為主，建立特殊學生心理檔案，做好個案研究，有針對性地采取措施。

四、利用網絡加強心理健康教育。

由于現代科技的不斷發展，我們從網絡上獲取知識、利用資源已經變得越來越普遍，因此，為了滿足同學們越來越高的要求，利用在校園網里的心理健康教育專欄，使廣大學生以及教師獲取心理方面的有關知識更加方便快捷。

另外，心理健康教育的宣傳仍是我們工作的基石，我們將繼續以網絡、宣傳窗等多種形式對心理健康知識進行廣泛而深入的宣傳，普及心理健康及衛生知識。

五、開展各種心理健康教育活動，逾教于活動中。

1、指導各班級有計劃地開展好心理健康教育主題班會。

2、組織開展大學生心理健康教育宣傳月的活動。計劃于上半年(5月份)各開展一系列的心理健康教育活動。策劃“ 5 、25 ”大學生心理健康節的具體幾個活動如下：心理影片賞析、趣味心理測試、戶外咨詢、專家講座、“感知音樂，凈化心靈”活動、 大學生“我愛我”簽名現場活動、心理知識圖片展等。

3、指導心理協會開展教育與自我教育等各項活動。

六、心理咨詢

1、有針對性地開展團體心理輔導。

2、個案咨詢。隨時以誠心、愛心、熱心幫助學生解決心理問題。并開通心理咨詢熱線電話和網絡咨詢，在個案咨詢的基礎上，利用電話和網絡對學生的心理問題給予及時地勸慰、指導和幫助。通過心理咨詢和輔導，讓大學生傾訴煩惱、宣泄情緒、認識自我、表達自我、探索心靈世界，培育健康心靈。

3、積極籌備并成立音樂學院大學生心理成長輔導室。

學校2021健康教育工作計劃范文(三)

為推進素質教育，貫徹教育部的《中小學心理健康教育指導綱要》，我校將心理健康教育作為中小學德育的重要組成部分，通過多種方式對學生進行心理健康教育和輔導，幫助學生提高心理素質，健全人格，增強承受挫折、適應環境的能力。本學期我校心理健康教育工作計劃如下：

一、指導思想

以尊重學生的人格，遵循學生的心理發展規律，根據學生成長過程的需要，在學校的教育過程中為學生提供心理方面的幫助和服務，以達到充分發揮學生潛能、促進形成小學生心理健康和個性主動發展的目標，讓每一位學生在活動中了解自我、悅納自我、調控自我、實現自我，超越自我。培養健全的人格和良好的個性心理品質。

二、工作重點

1、通過心理健康教育，引導學生認識自己，增強調控自我，承受挫折，適應環境的能力，培養健全的人格和良好的個性心理品質。

2、通過心理健康教育，培養學生樂觀自信，友善待人，學會溝通，誠實守信，開拓創新，追求向上，不畏艱難的健全人格。

3、通過心理健康教育，使學生善于控制調節自己，排除心理困擾和行為偏差，樹立人生理想，并具備個人發展能力。培養學校、家庭、社會適應能力和人際交往能力。

4、對少數有心理困惑或心理障礙的學生，給予有效心理輔導，盡快擺脫困擾，調節自我，增強自我發展能力。

三、工作計劃

1、加強心理健康教育的組織管理，建立以班主任和團委、及政治教師為主體，以兼職心理輔導教師為骨干，全體教師共同參與心理健康教育工作體制。

2、加強對教師的學習和培訓，以班主任、兼職心理輔導教師為主，重點學習《心理健康教育教師培訓手冊》和《中小學心理健康教育理論》、《中學生心理健康咨詢》等心理理論知識。

3、開展心理健康教育的教科研，研究落實心理健康教育的辦法和途徑。

4、設立心理咨詢信箱，及時廣泛的做好不同心理疾患的學生思想工作。

5、開展學生心理調查，每學期二次問卷調查，掌握學生心理狀況及動態。

6、每學期組織實施對全體學生開展一次心理健康專題講座。

7、開展心理健康活動課。結合初中學生的青春期成長、考試焦慮、師生之和學生以及學生和家長之間的誤解等課題開展活動，做到有計劃，有教案。

8、追蹤調查在校學生中接受過咨詢學生，看其在心里、人際交往、學習等方面的變化，及時總結經驗教訓。

四、具體活動安排

一月：1、制定心理健康教育計劃，確定心育骨干教師

二月：心理咨詢室整理工作,包括心理接待室、心理咨詢室、心理檔案柜、心理活動室和心理健康信箱等。搜集有助于心理放松的音樂、

三月：

1、新生入學心理調適，主題為入學適應和學業規劃，預計時間在3月初的一節班會課、3月15日前，各班、各年級心理委員的選拔，并對心理委員進行培訓，便于心理健康教育工作的深入和高效開展;

2、以三月雷鋒月為契機，在全校開展“感恩、奉獻、愛心”為主題的系列活動，主要包括我和父母(老師)說說心里話，全校衛生大掃除，主題班會等。

3、《尋找挫折中的珍珠》主題班會。

4、學生個體心理輔導。

四月：分年級召開心理健康講座，主題為《如何對待生活中的挫折》

1、初一年級召開《如何對待生活中的挫折》講座。

2、初二年級召開《如何對待生活中的挫折》講座。

3、初三年級開展應試心理講座，主要主題有緩解壓力，培養良好心態等。

4、學生個體心理輔導。

5、發放心理調查問卷,并整理，反饋調查結果，采取相應措施。

五月：初步定為心理健康活動月：

1、具體活動內容有：心理健康輔導、心理手抄報大賽、心理簽名活動、心理文化長廊等。

2、初二年級開展青春期心理健康主題班會。

3、五月是初三年級沖刺中考考的最關鍵階段，因此本月的工作以主要針對初三年級考前心態的調整，具體工作有3方面：

(1)發放心理調查問卷，掌握初三年級考前心理狀態。

(2)針對性地開展講座。

(3)對于個別壓力過大、過于焦慮的學生采取團體輔導或個體咨詢的方法

4、學生個體心理輔導。

六月：

1、六月是考試月，本月的重點工作也仍然是各年級考前的輔導，預計在本月開展講座一次，利用學校廣播播放有關考試相關的心理調適。學會心理調適。

2、學生個體心理輔導。

3、發放心理調查問卷并整理，反饋調查結果，結合學生個體采取相應措施。

4、總結本學期工作，收集整理資料，撰寫工作總結。

學校計劃書范本篇11

初三，是初中的最后一年，也是最關鍵的一年，現在己進入第一學期的結束階段，為了讓學生更好的復習，為明年的中考做準備，制定以下計劃：

奮斗目標：

一、使全班同學都積極向上，為下學期的中考作好充分的思想和能力準備。

二、養成認真的學習習慣，穩定相對成績比較好的勢頭，爭取增加優生的比例，提高相對比較落后的學生的成績，爭取全班的總分成績有明顯的提高。

三、做好常規管理，繼續抓學生行為習慣，為高一級學校培養輸送全面發展的學生做好準備工作。

四、遵守學校規章制度，爭當“文明班”。

工作重點：

一、確立班集體的奮斗的目標和個人目標。

二、在學生中培養憂患意識、競爭意識，促成謙虛謹慎、認真學習的作風。

三、狠抓課堂和自習紀律，為學習建構最有利的保障。

四、鼓勵成績較好的學生;促進中間學生更上一層樓;幫助一般學生，增強自信，養成良好的學習和行為習慣。

五、配合任課任老師搞好培優補差。

六、幫助學生解決思想和學習生活中的各種困難，盡量幫做到學生輕裝上陣，發揮最好水平。

七、繼續抓學生的行為習慣，做好日常的管理。

八、充分發揮德育小組的作用。

九、充分發揮班委和班級團支部的作用。

具體措施：

一、搞好班級建設，針對班級實際，全力打造“快速、向上、認真、負責、有序”的班風。

快速：行動迅速，不遲到。到班準時，鍛煉迅速。養成不拖拉、快速做一切事情的好習慣。

向上：倡導積極向上的人生態度，宣揚不依靠父母、自己創造自己的未來的思想。倡導熱愛學習、關注人生與社會的精神。認真：認真做好每一件事，從作業、值日、體育鍛煉、上課筆記等方面，培養做事認真的習慣。

負責：對家人負責、對自己負責、對自己該做的事情負責。

有序：有紀律觀念，有計劃觀念，有經常的反思觀念。培養班風的注意手段是表揚和批評，是量化分數

二、強化理想前途教育、學習目的性教育和形勢教育，幫助每個學生都樹立各個階段的目標。

第一步：在期末期間分析每一個學生的學習情況，初步把握學生的發展，擬定時間找學生個別輔導，幫助制定各個階段的目標。

第二步：跟蹤督促學生學習計劃的實施過程，及時把握學生的思想和學習狀態。

第三步：關注學生的思想動態班主任工作計劃，發現情況，及時和家長取得聯系，爭取家長的積極配合和家庭的正確引導。

學校計劃書范本篇12

為了創建“平安先行學校”文件精神，全面落實“誰主管，誰負責”的原則，繼續堅持“預防安全工作為主，標本兼治，重在治本”的方針。確保學校穩定，為教育教學工作創造良好的育人環境，結合我校實際，制定如下工作計劃：

一、指導思想

為深入貫徹落實_，落實上級部門“平安先行學校”工作方案，認真，加強創建文明校園，切實落實領導責任制，履行綜治工作的職則，為建立平安校園盡職盡責。

二、工作目標

1、進一步建立健全學校的綜治工作機構，制定出科學可行的工作制度，明確各部門的職責。

2、進一步完善學校的法制教育與宣傳，建立扎實的法制教育陣地，不斷提高師生的法律意識。

3、加強各項工作的排查工作力度，確保年內校內無失火、失竊等治安事件發生。

4、確保年內無群體性上訪事件發生。

5、確保年內師生、家屬、子女無任何危害社會的事件發生。

6、加強校車安全管理工作，認真落實上級部門工作會議精神。

7、加強學校食堂衛生安全工作。

三、工作措施

1、成立領導班子和工作機構，明確職責，分工合作。

明確一位領導專管治安綜合治理工作，對本單位的治安防范、綜合治理負有直接的領導責任，負責確定本單位及所屬各處室的治安防范目標和要求。

2、認真執行上級有關治安保衛工作指示、決定和規章制度

結合本單位實際，做到治安防范工作與教育教學管理工作同布置、同落實、同檢查、同考核。出臺好綜治_工作方案和工作獎懲制度。

3、加強師生的政治思想及法律法規教育

開展法制課和法制考試，經常對本單位員工進行法制宣傳、消防安全教育、保密法規教育和校紀校規教育，加強法制觀念、安全方法意識以及保密觀念。搞好每年的法制宣傳月、宣傳周、宣傳日。

4、健全防范機制，強化目標管理

建立治保組織、義務消防員隊伍，建立治安防范責任制，明確治安防范目標，把對綜合治理的考核列入創建文明單位考評范疇。層層簽訂責任狀，嚴格按責任辦事。

5、關心員工生活、工作及思想狀況

及時調解員工之間的矛盾糾紛，及時上報不安定因素，并認真做好疏導、教育工作，防止因矛盾激化而發生事端。

6、認真開展好部門自查自究工作，切實做好排查工作。

7、加強要害部門的保衛力度，強化門衛的工作責任，建立健全門衛工作記錄。

8、加強教職工家屬子女的教育及管理，嚴格規范流動人口管理，杜絕任何違法犯罪活動。

9、嚴格按制度辦事，堅持以“以人為本”、“預防為主”的工作理念，強化監督，實行“誰主管，誰負責”，“誰違反，處理誰”的原則。不斷提高師生素質，守好自己的門，看好自己的人，堅持穩定壓倒一切，責任重于泰山，把師生的生命和財產放在工作的首位。

10、認真搞好校內的危房改造，抓好學校的食品、飲水工作。

11、加大投入，強化領導工作到位。

加強對貴重物品及重點設備的管理，根據公安局制定的各類安全標準，落實治安防范措施，防止盜竊案件的發生。加強單位內部的治安防范，落實人防、物防及技術防范措施，確保單位內部安全，防止各類案件和事故的發生。

12、加強綜合治理工作的經常性安全檢查工作，發現問題及時維修，確保安全。

13、根據學校要求，制定應對突發事件、“敏感期”穩定工作以及節日長假期間的應急預案，并加強安全防范措施。

14、暢通信息反饋渠道，發現問題，及時匯報，立即處置，掃除一切有礙學校綜合治理工作的不安全因素。

綜合治理工作管理是動態的，循環過程，不可能一勞永逸，按照綜治管理的自身規律，從長計議，抓好落實，在經常性上下功夫，花氣力，積極創建平安先行學校工作。

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學校計劃書范本篇13

一、指導思想

為了進一步貫徹落實教育部的學校安全工作會議和文件精神，堅持“安全第一、預防為主”方針，以師生的和諧發展和校園的平安穩定為目標，著力學校安全工作的網絡化、規范化、精細化管理，加強領導、突出重點、完善機制、精心組織、穩步推進，扎實做好學校安全管理工作。確保我校師生生命安全和學校財產安全，為建和諧校園、創品質教育保駕護航。

二、工作目標

1.建立組織，加強領導。

學校安全領導小組：

2.健全制度，落實安全責任。

3.強化教育，提高師生安全防范意識。

4.全方位排查，消除學校各類安全隱患。

5.定期檢查，及時逐級匯總上報。

6.完善各種可能出現安全問題的應急處理預案，最大限度保障師生人身安全和學校財產安全。

三、工作原則

教育先行、預防為主;屬地管理、責任到人;多方聯動、相互協同;預案充足、督查到位。

四、工作內容

(一)提高思想認識，增強校園安全生產工作責任意識

1.認真組織學習并大力宣傳《中華人民共和國義務教育法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》和《學校安全管理條例》等法律法規，牢固樹立依法治校、依法治教的思想意識，做到校園安全生產工作依法行政，依法管理。

2.堅持學校安全“教育當先、預防為主、多方聯動、全面設防”的原則，做好“防危房倒塌、防食物中毒、防疾病、防火、防觸電、防盜、防暑、防雷、防爆、防震、防毒、防邪教、防汛、防溺水、防交通事故、防踩踏、防大型活動安全事故、防學生意外傷害、防學校周邊不良環境、防學生心理脆弱”等各類安全隱患的防范工作。

3.加大學校安全管理人員培訓力度。各學校要對學校中層管理人員和全體教職工進行校園安全管理工作分層培訓。培訓要以校園安全工作法治化建設為重點，以制定的學校安全管理規章制度為教材，就校園安全管理和食品衛生、傳染病防控、校舍安全、消防安全及交通安全等知識分層次、多形式地進行培訓，不斷提高校園安全管理水平。

(二)強化學校安全工作責任制，構建校園安全工作保障體系

1.進一步建立健全安全管理工作組織機構。要按照《學校安全管理條例》的各項要求，建立健全和不斷完善“一把手”總負責的安全管理工作機構，進一步配強專職或兼職的安全管理工作人員，全面加強校園安全管理工作隊伍建設。

2.不斷完善校園安全管理目標責任制。建立健全覆蓋所有工作環節的安全責任體系和工作機制，強化安全生產工作目標管理責任制，堅持“誰主管、誰負責”、“分級負責”和“一崗雙則”的原則，層層簽訂責任書，將安全責任落實到崗，細化到人。

3.認真完善各類突發事件應急工作預案。針對校園安全工作出現的新情況、新問題，結合實際制定和修改各類突發事件應急工作預案，增強其科學性、實效性和可操作性。

4.全面構建學校安全生產工作“社會參與”的協調機制。學校要按照新的《義務教育法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》等提出的校園安全生產工作“社會參與”的原則，積極與公安、交通、衛生等有關部門加強聯系，努力構建多方參與的安全生產工作協調機制，積極創建上下互動，內外聯動，齊抓共管的校園安全生產工作格局。

5.全力維護教育系統政治穩定。要認真做好矛盾排查調處工作，關心師生的工作和生活，適時、合理、及時解決師生反映的各種問題。若無法解決，應做好耐心細致的思想政治工作，對可能出現的矛盾，堅持“教育疏導，依法調處”的'原則，把矛盾消除在萌芽狀態，堅決杜絕不良事件發生，努力構建和諧的校園人際關系和良好的校風、教風和學風。

(三)廣泛深入進行校園安全教育活動

1.強化安全教育工作。進一步加強對師生的法制、紀律、心理健康、交通等安全知識教育，積極開展以防火、防盜、防傷害、防傳染病、防食物中毒等為主題的安全教育活動，充分利用節假日等特殊時期，認真組織假前教育活動，使安全法規和安全知識深入人心。

2.精心組織開展師生緊急疏散演練活動。要統籌安排，精心組織，有計劃、有目的地開展緊急情況下的疏散演練活動，努力提高全體師生的自救意識和自護能力。本學期學校將和消防大隊認真組織開展一次疏散逃生演練。

3.全面落實教師值周和領導帶周制度。值班人員要堅守崗位，盡職盡責，要認真巡查，做好交接班，詳細記錄值班情況。嚴格執行重大事件報告制度，一旦發生重大事件，要在第一時間向教育局安全辦和分管領導報告，并及時妥善處理小學安全工作。對重大事件不得遲報、漏報、瞞報和錯報，否則要嚴肅追究有關責任人員的責任，后果嚴重的要依法追究相關人員的法律責任。

4.加強食堂食品衛生和地方病、傳染病的防控工作。做好登革熱、狂犬病、手足口病、甲型流感等預防工作。以專欄、板報、講座等形式，宣傳食品衛生科普知識和有關法律、法規知識，提高師生的自我防范意識。進一步健全食堂食品采購、留樣、用餐、小賣部管理等制度，防止發生中毒事件。未經相關部門驗收，未達到等級標準的食堂，嚴禁營業使用。

(四)加大排查力度，積極消除安全穩患

1.扎實開展以校園安全隱患排查為重點的安全工作。每周對涉及師生切身利益的有關設施及房屋校舍等進行認真檢查，尤其是開學前要全方位地進行安全大檢查，發現隱患要記錄在案，并及時整改。學校自身無力整改的，必須及時書面報告教育局安全辦。

2.有效遏制校園暴力。各學校要高度關注學生思想動態，及時將學生思想及日常行為狀況反映給監護人，同時，對學生攜帶管制刀具和危險物品的檢查必須做到周周清查。若發現問題，要及時處理，有效遏制校園暴力事件的發生。

3.進一步做好校園周邊環境整治工作。要充分發揮學校安全生產工作協調機制和法制副校長的作用，適時開展校園周邊環境治理，努力營造平安、和諧的校園周邊環境。

4.扎實開展校車及校內交通安全整治工作。要積極同公安、交通等部門聯系，加強校車管理，加大接送學生車輛的管理力度。要嚴格校車駕駛員資格審查，嚴禁超員、超載，確保學生安全;要全力配合交通管理、公安交管等部門，建立校車管理檔案，定期對校車進行安全性能檢測，對校車駕駛員進行安全教育，確保校車安全運行。

五、工作措施

1.充分利用學校櫥窗、板報、國旗下講話、班隊會、晨會等各種教育陣地，創造安全教育氛圍，加強對學生的安全教育。

2.出臺各項安全檢查、記錄制度，分工到人，明確責職。學年初各部門分別簽定安全管理責任書，落實責任，規范操作。

3.安全工作做到時時有人查，日日有記載，周周有匯總，月月有小結。

4.抓住“安全教育周”等契機，組織開展一系列豐富多彩的安全教育活動，把學校安全教育工作開展得有聲有色。

5.按照“規劃實施——檢查總結——調整提高”的步驟，積淀學校安全管理工作經驗，提升安全管理工作水平。

六、具體安排

八月份：

1.制定學期安全工作計劃，進行全面安全監管與檢查(保安門衛、用電設施、體育器材、實驗室、玩教具、消防器材、交通疏導等)，做好開學準備;

2.規范學校各類應急預案，排查安全隱患;

3.明確各個安全工作崗位的責任;

九月份：

1.上好“開學安全第一課”;

2.開展學生“安全教育周”主題教育活動;

3.進行安全疏散演練;

4.國旗下講話安全教育(第四周);

5.進一步落實安全知識競賽的初賽工作;

6.開展交通安全主題教育。

十月份：

1.國慶假前安全教育;

2.國慶假后安全隱患排查;

3.疾病預防及教育;

4.開展防食物中毒等專項教育活動;

5.做好安全知識競賽復賽準備;

6.開展學校社會實踐活動及安全提示。

十一月份：

1.組織開展“11.9”消防宣傳教育活動;

2.組織學生健康心理教育活動;

3.學校安全大檢查;

4.繼續關注校門_通安全問題。

十二月份：

1.進行冬季安全工作專項大檢查;

2.落實好學校冬季安全生產的各項工作;

3.對學校安全工作進行專項排查;

4.反饋安全工作“回頭看”;

5.組織安全逃生演練及學生安全教育。

一月份：

1.校園周邊安全、專用室安全排查;

2.學期安全工作總結;

3.布置假期學校安全工作;

4.落實護校值班安全_情況。

學校計劃書范本篇14

一、指導思想

以“教育生態優化年”建設為主題，以教學常規管理為中心，以教研活動為載體，不斷深化“一體兩翼”的教學理念;堅持強化教務處在教學常規管理，教科研等教學活動中的職責，認真落實教學“七認真”的要求，團結務實，銳意進取，促進學校管理、師德師能、教學質量、特色品牌等建設邁上新臺階，實現新突破，不斷提升學校的知名度、滿意度和核心競爭力。

二、工作目的

1、樹立牢固的質量意識，抓兩頭促中間。立足初一起始年級工作，教育學生養成良好的學習習慣，為學生的可持續發展打下扎實的基礎;正確認識和對待兩極分化現象，促進初二學生的均衡發展;重點加強對畢業班的教學管理和質量管理，采取新措施，力求新成效，實現20__年中考各項指標穩中有升，中考成績繼續保持在全區前列，確保在全區督導評估中學校穩居A類。

2、以“典雅校園，優雅學生，文雅教師”三雅文化建設為契機，繼續推進學校特色建設，加大各學科校本作業分層次練習的編寫投入，嘗試以備課組為基礎單元整體教學的研究，結合學校steam項目的開展，實現在特色工作校本化、普惠化、實效化方面出新招，有作為，求突破。

3、常規工作持久化、精致化、規范化。認真落實教學“七認真”的具體要求，嚴格執行教學常規，在學校層面和級部層面的巡課和行政聽課中善于發現問題，及時向教師反饋問題，結合過程管理，增強教師的責任意識，質量意識。

4、揚長避短、他石攻玉，充分發揮教導處的導向作用，進一步提高學校的教育科研水平。

①把以備課組為基礎的教研活動落到實處，以學科核心素養為抓手，打造高效精品課堂

②圍繞“以教研興教，以質量興校”的核心理念，以“紫薇杯”、三校聯誼等主題鮮明，各具特色的活動為載體來推動學校的教科研水平的提升

③加強對外交流，讓師生走出去拓寬視野，將名師專家請進來，博采眾長，完善自我

④依托“一體兩翼”的教學理念，專注教師專業成長和綜合素質的提高，開展“老中青，傳幫帶”等行之有效的教科研活動，逐步形成“少教多學，憤啟悱發”的教學特色。

三、學期重點工作

1、常規工作：

扎實完成學期初的工作布置，學期中的工作跟進，記錄，和反饋以及學期結束時的工作總結。

①備課筆記和聽課筆記的檢查反饋;

②學業檢測，期中和期末考試的出卷，交流及閱卷;

③試卷的閱卷分析和對日常教學的指導;

④候課，兩操，巡課和行政聽課的正常開展(初三人機對話及體育加試);

⑤學期初的工作計劃，中途執行及學期末的總結反思

2、教科研：

①配合教科研處室工作，在落實“一人一課”的基礎之上，嘗試開展以備課組為單位的單元整體教學研究，整合人力資源，全力打造實驗初中“教育教學”科研平臺。

②借助“紫薇杯”，“同課異構”等教研活動的開展，及時整理收集資料，及時上傳，力爭在本年度實現三星校本教研的爭創工作的圓滿完成(優秀教研組，備課組的評定當以此指標完成的及時性作為關鍵參數)。

3、教師專業成長：

①秉承“走出去，請進來”的理念，注重年輕教師隊伍的培養。走出去學習，要學有所獲，學有反思匯報。

②請進來要有規劃，使得教師能夠自覺地學習“學科核心素養”的相關理念;有計劃地促進教師走進“學科核心素養”的課堂研究，營造出大批中青年教師勇立氛圍;最終，達成一批教師能學有所成，走出，活躍于，沖出，從而摸索出一條屬于實驗初中自己的教育科研特色之路。

4、進一步推進各學科校本課程及分層作業的編寫，投入使用與總結反饋工作，并以此作為優秀教研組，備課組工作評定的重要指標;鑒于中考閱讀量的不斷增加，將于三月上旬開展語文英語教研組閱讀活動，編寫閱讀計劃與閱讀評價標準。(初三以中考為中心，越早開展越有利;初一初二要有計劃，有步驟地開展并嘗試校內語文和英語學科的評級活動)

5、將教學做融合到日常備課組，教研組活動中，開展專題活動，結合公開教學活動，科學把握“教學做”三者關系在課堂教學中的展示;通過檢查，反饋，總結反思使得“四精，四必”成為一種教學自覺;堅持行政聽課，強化課后交流總結，讓“一人一課”和單元整體教學成為一種教研習慣。

學校計劃書范本篇15

一、情況分析

在20__-20__學年的上半學期中，我團支部主要做了以下的工作：團員戶籍注冊登記、開展團章學習和考試、開展特色團日活動以及特色團日活動的評比等。在這些工作中，支部的凝聚力和戰斗力比之前有較大的加強，但支部建設依然存在著一些問題。包括：

(1)團干部不能很好地做到各施其職;

(2)團干部之間的溝通不夠;

(3)同學們之間的凝聚力需要進一步加強等等。

二、工作任務

在大一的下半學期中，我將繼續認真負責地擔任好團支書的重任，帶領支部不斷向前奮進。為了更好地迎接新的挑戰，更好地做好團支書的工作，我對自己的工作制定了如下的目標：

(1)做一名親近同學，時刻為同學和支部所著想的團支書;

(2)不斷地加強支部的凝聚力和戰斗力建設(包括團干部的建設和整個支部的建設);

(3)認真貫徹落實好老師和團委布置下來的任務;

(4)不斷地加強自身的建設，在學習、工作、生活中起到榜樣的作用。

三、工作方法

為了更好地完成我下半學期的工作任務，我對實現每項任務做了如下的安排：工作任務工作方法做一名親近同學，時刻為同學和支部所想的團支書多留意身邊同學的身體和心理狀況，平時多關心、鼓勵、支持他們，傾聽他們的聲音，了解他們的想法，在他們遇到困難的時候適當地去幫助他們。不斷地加強支部凝聚力和戰斗力的建設。

(1)團干建設：

a做好任務分配，權利下放，使得團委更好地各施其職、各展其能;b定期與各團委溝通交流;c團干之間互相幫忙，并協助班長以及其他班委做好班級事務工作。

(2)支部凝聚力：

a多開展一些形式各樣的活動，把在活動中增強支部凝聚力和戰斗力認真貫徹落實好老師和團委布置下來的任務：

秉著公平、公正、公開地態度開展好“五四”評優等工作，并且積極鼓勵同學參與到有益的活動中來。

b積極主動地老師或師姐匯報工作狀況不斷地加強自身的建設多看書、多記筆記、多向身邊的老師、師兄師姐、同學們學習，把真理用在實踐中，不斷地發現自己的不足之處，并不斷地改正，在學習、工作、生活中起到榜樣的作用。鑒于計劃趕不上變化，本學期還會根據實際情況加以調整，以把我的工作做的更好，把我們班的團支部建設成一個優秀的團支部。

學校計劃書范本篇16

根據《關于印發20__年蚌埠市初中畢業學業考試和高中階段招生工作意見的通知》（蚌教［20__］60號）精神，我市20__年中職招生實行市、縣“統一編制學校及專業代碼、統一填報志愿、統一交收檔案、統一錄取時間和統一錄取程序”等“五個統一”中職招生錄取新機制。中職招生工作方案如下：

一、縣區上報《志愿表》和相關信息

1、各區、縣教育局組織考生填寫《志愿表》，估分填寫，6月20日前報送市、縣教育局職成科。

2、各區、縣教育局組織學校填寫《20__年未參加初中畢業學業考試的學生花名冊》，6月20日前報送市、縣教育局職成科。

二、錄取

1、7月16-20日，市、縣教育局職成科整理《志愿表》，將未被普通高中錄取的考生的《志愿表》整理出來。縣區報考本縣中職學校的，由縣教育局職成科打印錄取通知書，縣區考生報考市區中職學校的，由縣區將《志愿表》送市教育局職成科，由市教育局職成科打印錄取通知書，市區考生報考縣區中職學校的也由市教育局職成科打印錄取通知書。

2、錄取通知書由相關的中職學校統一到市、縣教育局領取，由學校發送。

3、錄取的中專學籍的學生，由招生學校按規定連同五年制高職的自主錄取的學生統一辦理學籍的申報；錄取職業高中的學生，由招生學校統一到市教育局職成科辦理學籍的申報。

三、動員追蹤未參加中考學生

1、對縣區《20__年未參加初中畢業學業考試的學生花名冊》上的學生，先由縣區安排中職學校負責追蹤，動員他們返回校園（應代表教育局，向他們推薦市內所有23所學校），縣區放棄追蹤動員的花名冊于7月底前報送市教育局職成科，由市教育局職成科再安排學校追蹤動員。

2、對市區《20__年未參加初中畢業學業考試的學生花名冊》上的學生，由市教育局職成科安排學校從8月份開始進行追蹤動員。

四、中職學校自主招生

各中職學校在市縣教育局統一錄取結束后，仍然要加強宣傳，熱情服務，安排值班，加強自主招生，在以招收應屆初中畢業生為重點的同時，積極拓寬招生面和招生渠道，面向歷屆初中畢業生、未升學普通高中畢業生及退役士兵、農民工、農村青年、下崗失業人員和在職職工等非應屆初中畢業生群體招生。保證完成中職招生任務。

學校計劃書范本篇17

一、指導思想

緊緊圍繞上級教育部門的工作目標，同時也充分體現我校藝體教育的特色。我們藝體教研組將繼續深入學習當前教育的先進理念，扎扎實實搞好藝體教育教學工作。以提高學生活動能力為核心，以提高學校整體運動隊訓練水平為目標，為教會學生強身健體的方法;以提高學生發現美，欣賞美，創造美為藝術教育的目標，陶冶情操，辨明美丑，培養學生終生鍛煉的.興趣，樹立健康第一的思想而努力。教會學生欣賞音樂，培養興趣，養成良好的學習，生活習慣，強健體魄，陶冶情操，享受陽光。

二、工作目標

1、全面落實“陽光體育”和“每天鍛煉一小時”的工作要求，強化小學生在校鍛煉時間與效果，養成自我鍛煉的習慣,切實提高小學生的身體素質。

2、規范廣播操的隊伍，進退場的紀律，秩序。糾正廣播操和眼保健操的錯誤動作，努力提高兩操的質量。

3、優化課堂結構，提高40分鐘課堂效率，重視課的密度和強度，教學形式靈活多樣。

4、抓好學校運動隊的組建工作，運動員選材，運動隊計劃，逐步提高我校運動隊的訓練水平和運動水平。

5、組織校運動隊參加市小學生田徑運動會比賽，力爭取得好成績。

6、按要求開齊開足音樂課，美術課、體育課等課程。

7、配合少先隊組織好六一文藝匯演工作。

8、組織好美術作品展示，評比工作。

三、主要工作：

1、認真學習《學生體質健康標準》的內容、抓好體育課堂教學常規管理。

2、校田徑隊作好充分準備參加市小學生田徑運動會比賽。

3、抓好校田徑隊的梯隊建設并加強運動隊的訓練與管理，力爭運動成績有較大幅度提高。

4、參加市各級小型體育競賽。

5、做好六一文藝匯演工作。

6、做好美術作品展示，評比工作。

四、具體安排

二月份：

1、熟悉教材，熟悉大綱，制定教研組、教師各項計劃。

2、迎接開學檢查。

3、組織建立三操檢查小組。

三月份：

1、教學工作常規全方面開展。

2、組織校田徑隊訓練工作

3、第一學月作業檢查。

四月份：

1、認真做好教學工作迎接學校期中教學檢查。

2、春季運動會和大課間文化展示。

3、第二學月作業檢查。

五月份：

1、教研活動聽課、評課。

2、學生綜合素質展示。

3、第三學月作業檢查。

六月份

1、第四學月作業檢查。

2、各年級素質測試

3、學期各項工作總結

學校計劃書范本篇18

一個學期過去了，暑假又要來臨了。我想應該有很多事情需要做，所以，暑假伊始，我首先要制定一個暑假計劃來明確這個暑假要干些什么，其次分配好暑假計劃中完成每件事情的時間。

暑假計劃是：

1.要完成暑假作業。

2.出去旅游一番。

3.學習一種技能。

4.加強寫作能力。來看看我的暑假計劃安排吧!

我的暑假計劃：

一、完成暑假作業

1.7月1日至7月10日：完成語文、數學作業。

每天上午18面暑假之友或18面口算書;每天下午12面口算書和12次口算本或5頁硬筆書法紙;每4天寫一篇作文(暑假總結除外)

2.7月11日至7月14日：完成英語作業。

每天上午抄5個模塊第一單元第二部分句子和3個模塊單詞;每天下午做英語小報和背一個模塊單詞。

二、旅游

三、學習一種技能

1.學習燒飯做菜

四、加強寫作能力

1.完成暑期作業的5篇作文

2.閱讀四大名著

你看，我的暑期生活豐富多彩，做到學習、娛樂兩不誤。我希望我能按暑假計劃達到我所制定的目標。

愉快的暑假到了，為了使自己的假期生活過的健康充實，歡樂而有意義，我特別為自己的暑假生活制定了具體的計劃。我的計劃大概分為兩個方面：學習計劃、生活計劃。

第一.學習計劃具體

1.爭取7月1日至7月20日完成語、數、外三門暑假作業。計劃大概每天完成6面暑假作業。

2.預習語文六年級上冊的古詩詞，文言文，日積月累等等。并有重點的選擇背誦。

3.預習六年級上冊數學相關內容。

4.預習六年級上冊英語的課程，默寫有關單詞，聽磁帶。

5.每天看課外書，報紙，還可以看看動畫片，但時間不能太長。

6.寫暑假日記一本，作文10篇，練好鋼筆字。

第二.生活計劃具體

1.培養個人的生活能力，比如：做飯、洗衣服。幫父母干一些力所能及的家務活，掃掃地，給父母捶捶背，幫父母買點東西等等。

2.要注意個人安全等方面問題，不私自下河游泳，不能私自外出，不做危險違法的事。

3.要每天鍛煉身體，堅持跑步，每個星期天去爬一次山。每個星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起，不睡懶覺。如果父母不在家，不能給陌生人開門，不跟陌生人講話.。見人要有禮貌。

這就是我的暑假計劃，我相信只要認真執行這些計劃我就一定能過一個美好，愉快的暑假!