一學期的各項工作順利結束，愉快的寒假即將開始，寒假是學校教育工作的延續，是與家庭社區聯合開展實踐活動，學生調節身心、拓展知識、開闊視野、提高素養、鍛煉能力的良好時機，為使師生度過一個安全健康、豐富多彩、愉快祥和、充實、快樂的寒假，學校根據上級通知要求，緊密結合學校自身的情況，特制定寒假計劃。

一、放假時間：

1.學生--1月28日～2月28日，__月__日報道，__月__日開學。

二、認真做好假前準備工作。

有效的計劃、周密的方案是順利實施教育工作的基礎，為了使假期的教育工作能得到保證，學校在假前將及時傳達上級的相關文件，組織學習領會相關文件，做好假期的教育預測，制定假期教育工作的反饋機制。

2、加強學生的安全教育和法制教育。

（1）在放假前，明確寒假安全工作目標和責任。

放假前，對學生集中進行一次珍愛生命、遠離危險的專題安全教育，側重交通安全、食品安全、防意外傷害、防溺水、防火、防震等安全問題，切實提高每一名學生的安全防范意識和自救自護能力，杜絕各類安全事故的發生。

（2）加強與家長的聯系，明確學生家長對學生的安全監護責任。主要方法有召開家長會，給家長的一封信，加強家訪等，幫助家長樹立監護孩子安全的意識。

（3）成立教師社區安全監督聯絡組，關注學生的假期生活、安全等。

3.建立學生通訊聯絡網，聯絡網分為三級，第一級由老師負責，主要負責傳達教育活動的要求，反饋教育活動信息，調整教育活動的安排。第二級是由學生社區干部負責，負責把老師的指示傳達給區域內的其他學生。并反饋其他學生的活動信息。第三級是每一個學生，具體進行各項假期的教育活動。

4.制定假期值班表，規范假期值班工作。

5.學校在放假前進行一次安全大排查，認真檢查學校的防火、防盜設施，對隱患要及早發現，及時上報，及時處理，消除安全隱患

6.各班在放假前整理好各教室的設施，打掃好衛生。

三、假期是與家長進行交流溝通的有利時機。

按照“3B1K”家校合作教育模式目標要求，本著“坦誠、尊重、和諧、人本”的家訪原則，要求每位教師開展家訪工作，關注特困生、新市民子女、單親家庭子女、殘疾學生的家訪和幫扶活動，及時了解學生在假期的學習生活情況，指導家長督促子女完成學校布置的假期落實減輕中小學課業負擔的有關文件精神，嚴格遵守學生放假時間，按照區文件要求，控制好學生作業量。

1.利用家長會開展一次對家長的假期安全教育和其他教育工作，指導家長充分利用青島市廣播“父母學堂”和關愛心理熱線，等社會資源，配合做好假期學生的教育工作。

2.指導學生利用假期以“我鍛煉，我健康”為主題，結合家庭實際開展多樣健身活動，每天鍛煉不少于一小時，提倡與小伙伴一起鍛煉，養成運動好習慣。

3.加強安全教育工作。班主任老師要加強對學生進行防交通事故、食品安全、煙花爆竹燃放、過冰溺水、放火、防中毒、防暴力、防觸電等方面的安全教育。

充分發揮通訊安全網絡的作用，及時督促、掌握學生假期情況，確保安全。

班級計劃電子版的怎么寫篇2

“防溺水”安全教育一直是社會關注的焦點，然而不幸的是每年都有學生“溺水”事件的發生，令人心痛不已。因此，塔石小學為進一步加強“防溺水”安全教育工作，采取了一系列重要措施。

加強宣傳教育，引起高度重視

學校在第一時間制定了工作計劃，確定好領導小組，并召開班主任會議，布置相關工作，加強宣傳力度。1、班主任在班級仔細宣傳“防溺水”安全知識，并讓學生簽訂責任書，引起學生的高度重視。2、晨間集會時，安全員柯老師發起“防溺水”安全倡議，帶領全校學生集體宣誓，宣誓介紹后集體在橫幅簽名。3、“防溺水”橫幅掛在校門口做好宣傳，時刻提醒孩子和家長高度重視。4、電子顯示屏宣傳。5、班主任們每周一小結，每周一上報。塔小的老師們紛紛表示，保護學生的安全，引起大家的高度重視，是他們義不容辭的責任。

短信溫馨提醒，家校共同督促

班主任們每周都會發短信提醒家長高度重視“防溺水”安全教育。帶領學生觀看安全教育平臺上的“防溺水”安全教育專題，讓學生完成相關問答題。塔石小學把“家校合作”落到實處，把“防溺水”安全教育真正教育到位。

每個假期，不忘“防溺水”安全教育

據悉，塔石小學在寒暑假、雙休日、“五一”等假期，都會組織班主任老師在各班進行“防溺水”安全教育。老師們都一致認為假期前的“防溺水”安全教育尤為重要，小學生年齡尚小，“防溺水”安全教育需要不斷重復提醒、教育、強調。

后期“防溺水”安全教育安排

據悉，塔石小學在接下去的日子里，還將陸續開展班隊活動，防溺水知識競賽，班主任“防溺水”安全教育經驗交流。學校“防溺水”安全工作是一項長期的重要工作，塔石小學的老師們正在用自己的行動，努力把學?！胺滥缢卑踩ぷ髯ゾo、抓細、抓落實，堅決遏止溺水事故發生。安全工作，只有起點，沒有終點，防溺水工作更是如此。

班級計劃電子版的怎么寫篇3

1、營造學習氣氛，相互促進共同提高。

作為學委，首先應該嚴格要求自己，起到很好的帶頭作用，至于自己做到最好才可以更好地帶動其他同學，最終努力創造出一種濃厚的學習氛圍。其次要積極融合到班級體中，與同學建立真摯的感情，促進班級同學關系更加融洽。在關注學習的同時，我也會積極的配合其他班委的工作，大家齊心協力，通過開展各種工作，增強班級的凝聚力，把班級變得更加優秀。

2、及時有效傳遞信息，并且將同學遇到的問題向老師反映。

(1)關注教務處文件，將一些報考信息、課程調整信息、報告講座等及時的通知到每一個同學;

(2)關注社會動態緊跟時代步伐，通過上網搜索，將有利于知識學習的網絡以及能夠提高專業技能的軟件介紹給班級同學，提高大家的就業意識和競爭能力。

(3)關注班級的每一位同學的學習情況，多于同學交流，了解班級同學在學習中所遇到的問題。對于可以解決的積極協助解決，問題嚴重的就征求老師的意見。

3、鼓勵專業課的學習，學好專業知識。

上大學的直接目的就是找到一個理想的工作崗位，而專業知識是我們工作中所必須具備的。因此在平常學習中，把更所的精力放在專業課上。重視班級同學在專業課上的表現、課堂紀律以及作業完成情況，大家相互討論相互幫助相互學習，多于老師交流反映學習中遇到的問題。

4、通過開展各種活動，加強學習上的交流。

(1)我會積極的與其他學位交流工作經驗，相互之間取長補短，對有利于班級學習的措施積極采納，并且努力實踐。

(2)在學習期間邀請學習優秀的同學暢談一下學習經驗，大家可以自由交流，相互討論。例如談一下如何養成良好的學習習慣，學習中應該注意的問題，不同性質課程的&39;學習方法，還有協調好兼職與學習的關系。

(3)考慮到大學英語在我們專業的重要性，英語四六級在找工作時所占的重要地位，邀請英語學習好通過四六級的同學，講一下英語學習的方法和通過四六級的考試經驗，以供大家借鑒，希望給即將參加考試的同學一些啟發和幫助。

以上就是我對下半學期學習工作計劃的整體思路，在以后的工作實踐中，我會不斷的進行工作總結，并且積極汲取班級同學的指點和意見，對班級的學習工作進行改進與提高。我相信在我們__班同學的共同努力下，我們班級的學習狀況會更上一層樓，我們的班級也會變得更加優秀!

班級計劃電子版的怎么寫篇4

以“安全第一、預防為主”為指導方針，以“徹底消除安全隱患，杜絕安全事故，確保萬無一失”為目標，切實加強安全教育與管理，確保學生安全。

一、安全教育工作重點：

1、加大安全教育宣傳力度，強化安全工作法律意識，提高學生的安全意識和自我保護能力。

2、開展經常性的安全檢查工作，摸清隱患，清除隱患，防范于未然。

3、加強學生管理工作，規范學生行為，防止學生做出可能引發安全事故的行為。

二、教育具體措施：

1、加強安全教育。

2、進一步健全完善安全工作制度，制定落實安全措施。

3、明確任務，責任到人，齊抓共管，實行責任制，維護學校和學生安全的責任和義務。

4、進一步加強安全宣傳力度，多形式、多渠道、全方位地持久地開展安全教育。

三、安全教育活動安排：

1、一次動員：利用周一升旗儀式開展一次“安全教育”總動員活動，本周的國旗下講話以“安全教育”為主題。并向每一位學生家長發一封信，進一步做好學校的安全工作。

2、一次主題班會：召開一次以“安全教育”為主題的主題班會，重點學習交通安全常識。

3、一期板報：出一期以宣傳“交通安全知識”為主要內容的黑板報（周五進行檢查評比）。學校出一期“關愛生命，安全出行”為主題的.圖片展。

4、一次檢查：組織一次安全自查檢查活動，消除安全隱患。

5、一小時錄象：本周播放一小時“安全教育錄象片”。

6、一周廣播：周1—周5內容主要為宣傳“安全知識”。

7、一次講座：“關愛生命，安全出行”的安全知識講座。

8、一次征文：組織學生每人寫一篇安全教育方面的心得體會，并在宣傳櫥窗中進行展覽。

9、一次總結：總結推廣本次安全教育經驗，進一步查漏補缺，確保萬無一失。

班級計劃電子版的怎么寫篇5

二、工作目標：1、進一步修訂、完善具有家委會特色的工作制度，規范落實家委會各項工作。

2、家委會委員要充分運用好家委會章程所賦予的權利和義務，切實代表廣大家長促進家校溝通、提升學校管理、監督行風建設，積極營造礦區和諧的教育氛圍。

3、繼續開拓校外優質教育資源，實施“家長資源進課堂”活動。

4、進一步拓展校外學生社會實踐基地，讓學生走出校園，在大自然中陶冶情操，磨練意志，接受教育。

5、提升班級家委會和級部家委會委員參與活動的熱情和積極性。

三、具體工作：1、暢通交流渠道，加強家校聯系，家委會委員既要成為反映家長意見的信息員，又要成為學校行風建設的社會監督員。通過家校聯席會議、住校值班、家校聯系熱線等方式把家長關注的焦點，反映的熱點及時和學校溝通，并督促學校做好整改和落實。

2、根據學生成長需求，協助學校組織學生開展多種形式的社會實踐活動。要在多方調研的基礎上，建立固定的學生社會實踐教育基地，定期協助學校組織學生開展好活動，讓學生通過參與實踐，提升他們綜合素質和能力。

3、積極發揮廣大家長的專業知識和技能特長，使其成為學生成長的優質資源。

4、借助學校創辦“書香校園”的東風，在家庭中倡導親子閱讀，營造書香氛圍，打造書香門第，創建書香家庭。積極和學校聯系，以班級為單位開展“親子閱讀分享辯論”活動，評選出書香家庭。

5、充分建設好學校微信平臺，通過這一平臺，讓廣大家長和社會外界了解學校家委會所開展的各項活動。借助學校家長志愿者聯盟QQ群，分享家庭教育成果，共同學習、探討、交流孩子在學習、成長等方面的經驗與想法。

6、繼續開展“優秀家長”和“優秀班級家委會”評選活動，并以此為依托提升家長關注教育發展，關心孩子成長的思想境界，推動班級家委會工作的深入開展。

學校家委會新學年的工作已經開始，讓我們緊緊圍繞共同制定的工作目標，團結一致，齊心協力，為了孩子的健康成長，為了唐王中心小學教育的美好明天，做出我們自己的貢獻。

家委會工作計劃小學_家委會工作計劃家委會工作計劃為充分發揮家庭教育的作用，及時改進與完善幼兒園各項工作，協調家庭教育與幼兒園教育的和諧發展，促使家園雙方密切聯系，形成合力，為孩子今后發展奠定堅實基礎，特成立幼兒園家長委員會。

一、情況分析本學年家委會成員共有13人組成，其中充實了4名小班的新成員。

在以往的家委會工作中，家委會發揮了較好的作用，積極為幼兒園活動出謀劃策、協助幼兒園大活動的組織實施、參與學校的保教工作管理、親臨教育現場，觀摩教師的日常教學活動，并提出了合理化的建議，參政議政，收到了良好的成效。

二、家委會的指導思想：努力探索家長工作新思路，配合幼兒園的規劃實施，完善家長工作，從多元視角來轉變家長觀念，提高家長素質，使家長在培養孩子的觀念上與幼兒園達成共識，形成教育合力，發揮家庭、學校、社會三位一體的大教育作用，促進幼兒的健康成長。

三、工作目標家委會將繼續全面監督、支持配合園方的各項工作，共同探索家園教育同步化。配合園方全面實施二期課改的新課程，積極支持幼兒園的課題研究，更新教育理念，努力使家委會的工作能上一個層次。

四、工作措施：1、家委會定期召開例會，通過例會討論、交流家長們的意見，聽取并檢查、監督幼兒園的各項管理工作，與園方共同商議把各項教育服務工作做得更好。

2、家委會成員和幼兒園成員共同策劃各種的家園親子大活動，家庭講座、家長沙龍活動，社區活動、主題活動、節日活動等等。協助幼兒園順利完成保教任務，從而提高家長的育兒理念和素養3、參與研究和解決幼兒教育教學管理中的重大問題，注重提高全體家長的家教水平，動員家長們積極學習科學的育兒知識，并與老師配合，共同提高對幼兒的保教質量。

4、聽取、聯系、反映全園家長所關注的問題，如教師師德、保教水平、教育質量、幼兒發展水平等問題，采取口頭匯報，書面建議等多種形式，對有關信息進行歸納、分析，把急需解決的意見，建議提供給園領導或老師，促進幼兒園各項工作的改進與提高。

5、和園方共同組織評選好教師、好阿姨的評明星教工活動，進一步發揚教工熱愛幼教事業，樂于奉獻愛心的師德風尚6、平時注意聽取家長們的意見，運用各種途徑及時、正確反饋給幼兒園，并協助園方一起做好協調工作，使家長們能得到滿意的結果7、家委會要經常關心和支持幼兒園的建設和發展，促進幼兒園與家長之間的溝通和了解，盡力協助幼兒園解決家長和幼兒園之間所發生的問題五、具體議程：(一)由園長宣布幼兒園第七屆家委會成立。

宣讀本屆家委會委員名單。(二)宣讀家委會的組成、職責、權利和義務。

家委會的組成及其職責：1、家委會成員由家長自薦、老師和家長推薦的方法選舉產生，家委會成員應具備以下幾個條件。

(1)具有一定的文化修養和素質(2)熱愛幼教事業(3)熱心為大家服務(4)有一定的組織能力和群眾基礎(5)具有積極參與，努力工作的奉獻精神2、家委會主要職責如下：(1)及時與幼兒園園長溝通工作信息，共同研究解決每學期需要重點解決的問題，以便使家長與幼兒園配合好各方面的工作。

(2)與園方共同召集家委會委員會議，每學期至少一至二次。

(3)在幼兒園領導和家委會主任的指導下，主持好家委會的日常工作。

3、家委會設以下幾個小組：管理組教育組、后勤保障組，其職責如下：管理教育組職責：(1)對幼兒園每學期園務計劃的審議提出建議性的意見。

(2)積極參與幼兒園各類節慶、傳統活動和外出參觀更活動的策劃、組織工作。

(3)及時了解、反映家長要求，與幼兒園聯合舉辦家長學校活動、組織家長經驗交流會等。

(4)積極參與幼兒園教育理念的探索，對教育改革措施提出合理建議，配合教師開展教育活動。

(5)了解家長和社會可提供的教育資源，提出各階段幼兒學習與發展意見、建議和工作思路。

(6)與幼兒園一起策劃各種規模的親子活動。

后勤保障組職責：(1)對幼兒園環境美化和安全保護工作提出建議性意見。

(2)監督幼兒伙食，及時提出意見并參與伙食的制定。

家委會成員的權利與義務：權力：1、有對幼兒園保育及教育教學情況、幼兒園管理工作、幼兒園發展規劃及其它有關情況的了解權。

2、有對幼兒園各項設施的視察權。

3、有對幼兒園各項工作提出批評、意見、建議權。

4、有向幼兒園上級教育行政部門、管理部門反映情況的權利。

5、有建議召開家長會和提出議案的權利。

6、有收集有關情況、部署研究和組織開展工作的權利。

義務：1、宣傳幼兒園的辦學方向和策略。

2、關心支持幼兒園的發展，協助幼兒園擴大生源、提高教學質量和做好幼兒園的德育工作。3、帶頭參加各種會議和學習活動，受幼兒園委托通知有關人員參加幼兒園組織的活動。

4、協助幼兒園辦好家長學校。

5、發揮幼兒園與家長之間、幼兒園與社區之間的橋梁紐帶作用，及時與幼兒園溝通，提供有關信息，接受幼兒園家長的咨詢和有關幼兒園工作的委托。

6、積極協助幼兒園辦理幼兒園自身難以解決，而家長又有優勢可以發揮特殊作用的有關問題。

家長委員會是家長與幼兒園之間的橋梁和紐帶，充分發揮家委會職能作用，促進幼兒園與家庭、社會的密切聯系，使幼兒園的保教工作取得良好的整體效應。

(三)園長談談本學年的工作思路：從內涵建設和硬件建設兩方面，加快實施學前教育三年行動計劃。以標準為引領，以競爭為動力，以創建示范園為契機，深入開展保教工作研究，加強0-3歲早教工作研究指導，提升優質服務質量，推進幼兒園綜合辦園水平的提高。

工作重點：1、利用0-3早教指導站的契機，切實做好社區內0—3歲幼兒的早教工作，借天、借地、借資源、融入社區，實施最優質服務，開辟各種渠道、利用多種途徑開展送教上門服務，強化服務意識，形成長效管理機制。

2、根據學前教育三年行動計劃要求，加強教師的學歷培訓，確?！笆晃濉逼陂g教師本科的達標率達到30%以上。

3、切實加強教研組建設，在教研活動中遵循“求真務實”的工作原則，堅持“以質量為本，以幼兒為本”的思想，從實際情況出發，充分發揮教研組工作的主陣地，扎實高效地開展教研工作，迎接區的優秀教研組驗收。

4、加強教科研建設，以項目研究來引領教學實踐，積極開展以“教師日記”為載體的教育行動研究，構建一個案例、教學、生活、教師日記為載體的專家指導、行為跟進的行動研究，激勵教師從實踐型走向研究型。

(四)請家委會成員對園方工作思路提提意見建議：有了家委會這個家園互動的平臺，我們相信，家園的教育水平將得以提高，孩子的全面發展將得以保證。

家委會工作計劃小學_一年級家委會工作計劃一年級家委會工作計劃(2016—2017年度)一、班級基本情況：我班共有學生40人。其中男生23人，女生17人。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。經過一年的學習,我們班的孩子初步養成了較為濃郁學習的興趣和較好的日常行為習慣。

為進一步增進家長與學校、老師以及家長與家長之間的溝通，調動廣大家長參與家校共建的積極性，全力配合、協助老師做好班級工作，我們成立了家委會，在家長老師積極的協商、討論下，初步制定了一年級第一學期家委會工作計劃，內容如下：二、一(4)班家長委員會家長委員會牽頭人：班主任馬雯雯老師家委會主任：王博媽媽家委會副主任：石柏碩媽媽學習委員：王茜茜媽媽生活委員：張蕾媽媽宣傳委員：石翊君媽媽安全員：劉芳媽媽賀泳翔媽媽組織委員：畢雪媽媽家委會經常與班主任聯系，由王老師牽頭召開會議，邀請任課老師參加，聽取老師對上一階段教學的工作情況，家委會成員同時反饋孩子在家的學習、生活情況，針對孩子在學習、生活中存在的問題以及需要改進的方面，共同努力，促進孩子更加學習、更加快樂成長。

三、家委會活動計劃1、做好班級文化建設。為記錄孩子成長過程，激發學習興趣，制做成長記錄墻，在上學期的班級文化建設上,又坐了進一步的改動與增設。如留下快樂小組的版面繼續作為小組激勵評比的平臺，團結就是力量的版面，小小藝術家，增設了我是快樂小書蟲，通過閱覽課進行讀書評比，講故事比賽。

2、建立班級學習園地。學習內容為：有益于促進孩子身心健康、增長知識、開拓大腦擴展孩子知識面的書籍。家委會采用會費購進一批小學語文新課標讀物。

班級計劃電子版的怎么寫篇6

一、學情分析

五年級現有學生16人，男生12人，女生4人。多數學生具有明確的學習目的，在平時學習比較認真、努力、主動，他們接受新知識能力強，學習新知識較快，具有良好的數學學習基礎。這些學生平時作業認真，每次完成的質量也很好，測驗成績穩定，并且成績也較好。但是也有一部分的后進生，他們對學習數學學習不是很感興趣，學習不主動，數學的基礎比較差，計算能力和分析應用題的能力都不強，加之對學習馬馬乎乎的態度，平時沒有較好的學習習慣，上課不專心聽講，注意力不集中、貪玩，老師留的作業不認真完成，這些學生在各種測驗中成績不盡人意，還需要加倍的努力。

二、教材分析

本冊教材內容包括：小數乘法和小數除法；對稱、平移和旋轉；簡易方程；因數與倍數；多邊形的面積；統計。

小數乘法和除法在實際生活中和數學學習都有著廣泛的應用，這部分內容是在前面學習整數四則運算和小數加、減法的基礎上進行教學，繼續培養學生小數的四則運算能力.簡易方程是小學階段集中教學代數初步知識的單元，在這一單元里安排了用字母表示數、等式的性質、解簡單的方程、用方程表示等量關系進而解決簡單的實際問題等內容，進一步發展學生的抽象思維能力，提高解決問題的能力。

觀察物體和多邊形的面積兩個單元在已有知識和經驗的基礎上，通過豐富的現實的數學活動，讓學生獲得探究學習的經歷，能辨認從不同方位看到的物體的形狀和相對位置;探索并體會各種圖形的特征、圖形之間的關系，及圖形之間的轉化，掌握平行四邊形、三角形、梯形的面積公式及公式之間的關系，滲透平移、旋轉、轉化的數學思想方法，促進學生空間觀念的進一步發展.

在用數學解決問題方面，教材一方面結合小數乘法和除法兩個單元，教學用所學乘除法計算知識解決生活中的簡單問題。

教學目標：

1.使學生在理解小數的意義和性質的基礎上，比較熟練地進行小數乘法和除法的筆算和簡單的口算。

2.在具體情境中會用字母表示數，理解等式的性質，會用等式的性質解簡單的方程，用方程表示簡單情境中的等量關系并解決問題。

3.探索并掌握平行四邊形、三角形和梯形面積的計算公式，會計算它們的面積。

4.經歷從實際生活中發現問題、提出問題、解決問題的過程。體會數學在日常生活中的作用，初步形成綜合運用數學知識解決問題的能力。

5.欣賞生活中的圖案，靈活運用平移、對稱和旋轉在方格紙上設計圖案。

6.體會學習數學的樂趣，提高學習的興趣，建立學好數學的信心。

7.養成認真作業、數學整潔的良好習慣。

教學重點：小數乘法，小數除法，簡易方程，多邊形的面積，統計等是本冊教材的重點教學內容.

教學難點：小數除法，簡易方程，多邊形的面積是本冊教材的難點教學內容.

三、教學措施

1.結合教學內容，滲透思品教育，培養良好的學習習慣。

例題、練習題的設計，力求貼近學生的'生活實際及思品教育因素，結合教材內容適時適度的對學生進行思品教育。通過計算和應用題的解答，培養學生仔細的良好學習態度，以及題后驗算的良好習慣。

2.切實提高學生的計算能力。

（1）理解算理，掌握方法。小數乘除法要求學生能比較熟練的進行計算，關鍵是理解意義、掌握方法。重點要讓學生知道積的小數點的位置是根據積德變化規律來確定的。

（2）重視基礎，要求適度。小數乘除法的計算要求“比較熟練”，小數四則混合運算只要求達到“正確‘。同時對口算的訓練要給予一定的重視，要掌握口算的基本技能，逐步提高計算能力。

（3）運用規律，合理計算。整數的運算定律對小數的計算同樣適用，教學時要培養學生觀察題中的數據，運用運算定律進行簡便計算、合理運算的意識，并注意計算方法的多樣化，體驗計算教學的開放性。

（4）驗算檢查，養成習慣。小數的乘除法計算可以進行相互驗算，小數的四則混合運算要進行“步步為營”或者“一步三回頭”式的檢查，重要的是使檢查和驗算成為學生的習慣，通過檢查和驗算，可以提高計算的正確率，更重要的是培養學生認真、塌實的學習態度和作風，讓學生終生受益。

3.滲透數學思想方法，培養數學能力。

班級計劃電子版的怎么寫篇7

1、課堂紀律

首先，師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是說到就要做到。

2、課間紀律

課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡齡特點，采用師生共同參與的方式，開展跳繩、做游戲、拍球等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。

3、路隊紀律

為了讓學生養成良好的行為習慣，適應集體生活，將在班級開展路隊小標兵評比活動，使學生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊情況，及時監督，及時管理。

三、衛生方面

講究衛生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創設一個良好的學習環境。

1、個人衛生：要求衣著整潔，做好三勤，桌洞勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2、班級衛生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進行檢查與監督。對于主動、及時打掃衛生的同學或小組，進行獎勵。同時利用花草美化環境，并進行愛護環境和花草的教育。

四、班干部的培養方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。

五、其他方面

班級管理中還應注重個體的發展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。因此，在班級繼續開展各種活動。如：文明小標兵評選、小書法家、小發明家、小詩人、數學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。

還給孩子們一個金色的童年。這學期，我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。若有不足之處，敬請領導和老師批評、指正。

班級計劃電子版的怎么寫篇8

一、活動意義：

為了促進本班同學交流，營造一個和諧融洽的集體氛圍，豐富同學們校外活動，淘越情操，加強培養實踐能力。自主活動能力得到提升，共青團盤信民族中學委員會決定于20__年12月1日舉行一次冬游活動，這不僅可以營造一種好的氛圍，更重要的是加強一個集體的團結意識。

二、活動組織

1、組長：龍世美主任

副組長：龍奉輝老師

活動地點：北果壩(暫定)

時間：__年x月x日

參加團隊：國旗手、學生會、禮儀隊、播音員。

交通方式：步行

三、分配形式：

分成幾個小組，每一個小組10人;

四、帶隊處室人員：

政教處、團委人員

班級計劃電子版的怎么寫篇9

一、用完整的思想行為規范條例約束學生，努力促成學生盡快形成規范意識，逐步達成完善的學生自我管理。

二、開展多樣式的班級學生活動，樹立積極進取、敢于拼搏的良好學風，督促所有學生早立志、早努力、早成功。

三、認真上好班會課。利用各種形式的班會課對同學們進行思想教育，調動學生學習的積極性，培養學生良好的品格、修養等。有計劃地安排一些主題班會，提高每一次的班會課的質量。

四、實行班干部輪流值日負責制，嚴格考勤，嚴格控制自習課紀律。配合開展學校的各項活動，持之以恒地抓好學生的日常行為規范教育。

五、多與家長溝通。要有嚴格的請假制度，樹立安全意識，遇到特殊情況及時與家長聯系。

六、配合學校政教處和年級開展的德育中心工作，有步驟、分階段地開展塑造學生美好心靈的工作。

具體做法設想如下：

1、組織新的班委會，授權新班委會召集學生代表共同商議制定出本班文明公約。

2、要求全體學生認真學習《文明班風評比量化評分細則》，認真領會本班文明公約的內涵，并牢記本班文明公約條款。

3、穿戴服裝要整齊，?？ㄕ掌亲约?。準時到校不早退，病假事假及時請。

4、升旗做操站好隊，閉口不談閑言語。公區值日不遲到，課桌周圍保潔好。

5、頭發長短正合適，首飾用品留家里。課堂聽講要專心，作業準時不扣分。

6、珍惜時間學問忙，雙修紀律不能忘。品德優秀學習棒，人前人后一個樣。

7、利用學期初的班會課特別強調要樹立“集體意識”、“服從意識”、“涅盤意識”。

8、嚴格執行值日班干“今日我當家”制度。定期培訓主要班干，教給工作方法。

9、利用班會課開展榜樣教育。樹立三個思想健康、成績優秀的學生為班級楷模。

10、本班特長生培養工作方面。

(1)發現培養參加對口升學的優秀學生，幫助他們確立較高目標，使之堅定信心，力爭出類拔萃。

(2)發現藝術類、計算機類、寫作類、體育類特長生，鼓勵其保持興趣愛好，專向發展，力爭有所作為。

班級計劃電子版的怎么寫篇10

一、指導思想

學生的成長離不開家庭和社會環境的熏陶。以“安全第一，預防為主”為指導方針，以“徹底消除安全隱患，杜絕安全事故，確保萬無一失”為目標，切實加強安全教育與管理，確保學生安全。因此，提高中小學生的自我生存和自我保護能力顯得格外重要，結合本班學生的實際情況，特制定本學期安全教育教學計劃。

二、學生情況分析

本年級共有54人，大部分班級學生有安全意識，自覺遵守課堂紀律，優生較多。安全教育關系到生命的安危，盡管學校里每周：都開設了安全課，學生們已經掌握了一些安全知識，但是，有些孩子卻無法將所學切實運用到實際生活中，并且對自己的不安全行為反思甚少，常常會出現因為貪玩而犯糊涂的情況。因此很抓安全教育是一項很重要的工作。

三、教學目標

1.學生從思想上認識安全的重要性，從行動上能時時刻刻注意安全。

2.留心身邊的安全隱患，將不安全因素消滅在萌芽中。

3.深入理解“安全教育主題”的意義和內容。

4.養成良好的保護聽力的習慣;養成良好的護腳習慣;有看病用藥流程的體驗和對看病用藥誤區的辨析、反思，學會基本的社會調查方法，逐步形成良好的調查意識和能力。

5.認識垃圾分類的重要，將減少垃圾和垃圾分類回收落實到行動中;認識到少用和不用一次性用品的重要性，將減少使用一次性的行動落實到生活、學習的方方面面;知道焚燒秸稈的危害，想辦法為秸稈尋找到更多更好的出路;了解空氣污染的含義、原因、危害，以及防止空氣污染的方法，認識到保護空氣的重要性，能主動參與保護空氣的行動。

四、教學重難點

1.學生從思想上認識安全的重要性，從行動上能時時刻刻注意安全。

2.留心身邊的安全隱患，將不安全因素消滅在萌芽中。

3.深入理解“安全教育主題”的意義和內容。

五、教學措施

1.教師引導學生自主學習，并及時鼓勵他們用所學知識多反思自己的言行，強化自我保護意識，將不安全因素消滅在萌芽狀態中。

2.通過各類教育教學活動探究生活、生命與安全的密切關系，進一步強化安全意識。

3.平時多與學生交流，了解他們的生活與學習，收集安全事故范例，共同分析，關注同類事例的預防方法。

4.教育學生嚴格遵守學校的作息時間，上學、放學不準在學校和路途中逗留、玩耍，不允許不經家長允許跟同學去了，讓家長隨時了解其子女的去向。

5.在校內外，不允許學生做危險的游戲。如;互相追打、奔跑等。

6.教育小學生不踐踏學校的草坪，不損壞學校的花草樹木。

7.教育學生不玩火、不玩電、不玩爆竹。

8.教育學生不帶危險的物品到學校。(如小刀，氣槍。)

9.無論是集體活動還是體育課，都必須在教師的帶領下進行，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮，遇到他人生病、遇險等，要及時報告老師。并且指導學生學會使用各種求救電話。

班級計劃電子版的怎么寫篇11

二年級班務工作總結在這個滴水成冰、地動天寒的季節里，一學期的教學工作又結束了?；仡櫛緦W期的班務工作，有成功的喜悅，也有失敗的辛酸。為在今后的工作中揚長避短、再接再厲，取得更好的成績，現將本學期的班務工作總結如下：

一、基本情況概述。

我班有學生25人，女13人，學生來源于居峪，槐樹，標湖，前灣四個村。通過上學期的要求，培養。此班學生思想素質比較高，上進心比較強，人人熱愛班集體，個個能為班集體爭光添彩。學習的勁頭足，互助精神強，差生的學習習慣有了好轉，成績蒼諑慢提高。此班干部責任心強，有為大家服務的精神。衛生意識比較強，良好的衛生習慣已經養成。但也存在著一些不足，優差懸殊較大，存在著嚴重的兩極分化，一部分接受能力偏低的學生，良好的學習習慣沒有養成，上課聽講走神，愛擺弄小東西，思想開“小車”，作業態度不端正，書寫質量差，拖拉現象嚴重。

二、主要成績與經驗。

1、做好學生開學的思想工作，使其把心收到學習上。

2、制定班規，明確班規要求，自覺遵守班規紀律。

3、成立新的班委，明確分工，各負其職。

4、開展比學、互助活動，形成濃厚的學習風圍。

5、增強衛生意識，培養學生良好的衛生習慣。

6、積極配合學校開展各項活動。

三、主要做法。

1、開學后及時對學生進行思想教育，把心受到學校，全身心地投入到學習上，一如既往地搞好一日常規工作。

2、根據學校對班級量化評比標準，結合班上實際情況，制定切實可行的班務制度。主要從思想，學習，紀律，衛生等幾個方面，使每位學生明確班規要求，自覺遵守班規紀律。

3、根據上學期干部的表現，采用民主選舉的辦法，選出自己信賴的班委成員，然后明確分工，各負其職，并及時指導好班干部的工作。

4、班上開展比學，互助活動。采用人與人，組與組比賽，采用優包差互助學習，及時做好評比，使每位學生學有方向，趕有目標。

5、增強衛生意識，經常教育、要求他們，并做好衛生干部工作的指導，使同學們養成良好的衛生習慣。

6、培養學生良好的學習習慣。主要包括：讀書習慣，坐姿習慣，作業習慣，書寫習慣，聽講習慣。

7、協同科任教師搞好教學工作，及時了解各科教學的動態，做好學生的思想工作。

8、積極參加學校組織的各項活動，有為班集體爭光添彩的意識。

四、存在的不足與今后努力的方向。

本學期的班務工作有一定的成績，但也還存在一些不足。如：本年級的學生年齡比較小，自制能力較差，沒在老師的監督下就不能自覺完成老師交給的任務。在今后的工作中，要揚長避短，力爭把班務工作做的更加出色。

班級計劃電子版的怎么寫篇12

一學期的班級工作很快就過去了，今年我承擔七年級九班班主任工作，就本學期工作總結如下：

一、規范學生課堂行為，嚴明紀律

針對部分學生上課不認真聽講，課間打鬧的較多的情況，以及班級衛生等個方面對學生提出具體的要求，分別制定了一系列的班級班規，保證正常有序的學習生活。

1、揮民主和表揚機制。對班級學生的基本情況在最短的時間內了解，摸清學生的基本情況，對癥下藥。如對于班級的幾名后進生，要求他們每天課外活動來象我匯報。

2、養學生在學習和生活上良好的習慣。經常找班級學生談心，聊天從根本上去關心他們，監督他們的學習。對于每個學生至少每周談話一次，多的有五次。觀察發現他們中有很多在行為上，規范了很多。

3、重新調整班委會成員，確定以小組為單位的小組長，以便更好的促進班級學生的友好相處。增強在班級和學校生活的信心。學校無大事，處處有教育，所以，我很注重自己的行為給學生帶來的影響。在班級建設中，首先從我自身做起，要求學生做到的，我自己首先必須做到。

二、班主任工作的總體情況分析

班級是一個離不開大社會的小社會，社會有什么，班級隨時也會出現什么，而最終我們這個小社會的學生還是要融于大社會之中的。那么，如何把他們教育的適合社會需要呢?我想，作為班主任自己應該將工作與班級的實際情況相結合，制訂出長期和短期的管理目標，再根據這個目標進行有科學性、規律性、原則性、可行性、靈活性的管理工作。下面只是我個人工作：

(一)堅持按班主任職責對課室、宿舍及學生的課外活動進行周檢查，掌握班級紀律、衛生、內務和學生的思想、愛好、性情、時間利用等情況;

(二)堅持周五閱讀班干日志，周日在班會中通報情況，周一開好班會，布置本周的具體任務，確定當周檢查的目標;

(三)堅持抓同學和班干對班級的雙軌管理，使其充分發揮互相監督的作用;

(四)堅持和各科任課老師不定期聯系，主動了解教學動態，及時指導導學小組做輔導工作，并指導團支部配合教學開展活動和作個別同學的思想工作;

(五)堅持期中考試后和期末與家長書面匯報，報告全班的考試成績，班級學生思想和行為動態，請求家長配合教育;

(六)堅持不定期召開班級核心組和班干、團干會，研究班級動態及解決問題的對策，盡可能把問題解決在萌芽狀態上;

(七)堅持對班干和團干單線或條塊的工作指導、集中培訓，不斷提高他們的管理水平;

(八)根據學生的學習成績、表現、性格、視力、身高、性別等六個因素以及班風動態、學習成績總體概況，堅持不定期的座位調整和每學期的宿舍床位調換，提高學生對環境的適應性，以利于將來工作環境或就業分配出現異變的心態需要;

(九)堅持在生活上關心，在思想上嚴格要求學生，尤其是對落后學生的問題盡量在本班內消化，解決，以免傷害他們的自尊心，使事態惡化;

通過一個學期的學習和教育，許多學生從內心中要求進步。要求每個學生每天把自己今天的學習情況寫在本子，師德之魂在于愛，愛是師生交往中的粘合劑，作為班主任，要懂得熱愛學生，因為愛生之心是教育的前題，是教育力量之所在。教師對學生的愛和理解，可以使學生感到溫暖、關懷，可以溝通師生之間的感情。總結多年做班主任工作的體會，我認為：教師的愛應撒在學生集體中，教師的愛應插在學生的心坎上，包括對優等生的培育，對一般生的促進，對特殊生給予的特殊的關懷，對后進生給予的偏愛。你只有真正為他們考慮才能從根本上信服你。理解是一種更重要的愛，對學生的思想、學習和生活等各方面的關心，與學生盡可能多的心靈上的溝通，就會使他們有不愿同父母家人講的話愿意同我講，家庭遇有矛盾和分歧的事喜歡對我談，想不通的問題愿意從我這兒找答案。

班主任工作要有持之以恒的決心。不要抓一段時間，放松一段時間，貴在恒心。堅持日日如是，不放松任何一個時間，不放松任何一個細節。持之以恒，滴水穿石，持之以恒，就是頑石般的學生，也會終有感召轉化的一天。教師要做好學生的表率，真正做到為人師表加里寧說過：教師心須好好檢點自己，他應該感到他的一舉一動都處于最嚴格的監督下，世界上任何人也沒有受著這種嚴格的監督。因此，教師的紀律可以簡單地說：要求學生做到的，老師自已心須先做到;要求學生不做的，自已帶頭不做。教師的身教作用尤其重要。孔子又說：其身正，不令而行，其身不正，雖令而不行。因此，我要求學生做到的不遲到，不早退，不走課等，我自己先做到。無形中，學生會以老師為榜樣，堅持早到校，做好每一樣應做好的本職工作，正如慢光甘露，潤物無聲。這樣，文明班評比的衛生檢查也不會被團員扣分，課間操、集會等我都會必到，另外平時無課上時，多加點時間巡堂，與各科任教師多交換意見，及時了解、掌握班上的動態，遏制不良之風的抬頭，班級的紀律也會很快好起來的。雖然自己是辛苦些，但誰叫你做甘為人梯的老師呢?一份辛勞，一份收獲。

三、關心關愛每個學生的成長

1.充滿愛心和信任要想了解和研究學生，首先就要熱愛學生、信任學生，這也是教師應遵循的最基本的道德。從學生的心理需要上講，愛和信任是他們最渴望得到的東西。學生渴望在充滿愛心和信任的環境中成長。如果班主任能以發自內心的愛和信任對待學生，那么學生就會把你做為知心朋友，有什么心事就會向你訴說，讓你幫他出主意、想辦法，你也會從中了解他們的性格特點以及在日常學習、生活中的興趣、愛好等，從而尋找出最佳的教育方法。班主任對每一個學生都應一視同仁，要善于發現每個學生的長處，看到他們的閃光點，尤其是差生，當他們有了進步，那怕是一點進步，都要及時給予表揚和肯定，幫他們樹立自信心，從而促使學生在良好的發展軌道上邁進。

2.熟悉每個學生學生學習、生活的良好情緒很大程度來源于師生之間良好感情的交流。為此班主任要抽出一定的時間接近學生。如果班主任總是以尊者形象出現在學生面前，那么，即使是一個學期、一個學年也難以熟悉自己的學生，更談不上結合實際對學生進行教育了。如果班主任能夠在很短時間內了解學生的各方面情況，把握他們的性格特征、興趣愛好等，就能為建立良好的師生關系打下基礎，從而能夠順利地對學生開展各方面的教育工作。

3.善于觀察學生在學習、生活中通過言行必然要表現出他們的真實行為和思想。因此，洞悉學生的內心世界，需要長時間的、不動聲色的觀察，并進行多方面的驗證。班主任在對學生進行觀察時要注意有目的、有計劃、有針性地進行，切記主觀臆斷，以免對學生心靈造成傷害。只有這樣，才能掌握第一手材料，并在此基礎上采取靈活有效的教育方法。

四、工作的不足和今后的方向

1、對待學生管理上有欠缺：學生群體和個體之間經常發生矛盾，影響了學習，由于監督不到位。

2、班級常規管理不完善，少數學生在思想上對待學習的主動性仍然很差，好的生活學習習慣依舊沒有形成。

3、與家長的聯系和溝通較少。學生出現了問題應該及時的向家長反映。

今后，我會更加努力，實現我們的目標。同時要積極向有經驗的教師學習工作經驗。總之，我認為做好班主任工作的前提是：作為班主任應有高度的責任心、上進心和使命感，運用科學的班級管理方法，把班主任工作落實到實處、細處。有人說：要給人以陽光，你心中必須擁有太陽。班主任是教育者、領路人，只要我們的班主任心中擁有太陽，洞悉學生的心理，對學生教育動之以情，曉之以理，持之以恒，和風細雨，定然潤物無聲。我們的班主任工作就會做得更好，實現著名教育家葉圣陶說的教是為了不需要教。我們的學生就會自尊、自立、自律、自強。

班級計劃電子版的怎么寫篇13

一、指導思想：

以新《課程標準》為依據，充分利用現有的教材，根據學生目前存在的問題，作系統性的復習，同時要面向全體學生，切實抓好基礎知識和基本技能的復習，使好、中、差不同的學生都得到提高。

二、復習目標：

1、能用鋼筆書寫端正、規范的漢字。會寫200個要求寫的字。

2、重點鞏固課文內容，能背誦精彩的課文片斷及優美的句子。

3、牢固掌握語文園地中“日積月累”部分內容。

4、閱讀以課文教學為抓手，加強課外閱讀指導，培養學生靜下心來讀文章，沉浸其中悟情意，切實提高學生的閱讀興趣和閱讀能力。

5、以基礎達標(寫作)為突破口，提高能力，能在規定時間內選擇合適的事例，有條理地記敘一件事，寫出篇幅適宜的作文。學會給別人寫信，掌握一般信和信封的書寫格式，做到語句通順連貫。

三、復習措施：

1、突出重點，講練結合。力求每節課都是快樂的，有趣的，讓每道題都是新鮮的，充滿活力的。

2、注意實效性，注意方法的滲透指導避免過多的題目訓練。

3、注意讓學生在復習中多讀書，多感悟，多學習些有用的東西，少讓學生死記硬背。

4、同時多注意學生良好的學習習慣的培養。

四、復習內容與方法：

分類性復習。從大的方面分，可以分為：基礎知識、閱讀、寫作等三部分?；A知識部分，就按上面提到五個方面。

生字部分

1、會寫課后生字表中200個會寫的字，會認200個字。

2、能正確區分形近字。如沸—佛厲---歷

3、課文中帶出的多音字。

生詞部分

1、每個單元的詞語盤點中讀讀寫寫中的詞語會寫。

2、積累詞語盤點中讀讀記記中詞語。

3、按規律積累詞語

ABBAABBABCCABACAABC式

描寫動作、景物、神態、顏色的詞語

4、能運用詞語寫話，寫一句話或用幾個詞寫一段話。

5、結合語言環境據詞定義、據句定義

6、積累動物的書79頁(胸有成竹杏林春滿)

7、課文中出現的關聯詞。書72頁

句子部分

1、積累課文中的句子。(含義深刻的句子、描寫優美的句子、擬人、比喻句)

2、園地中出現的句子(明貶實褒比照對聯)

3、能按規律寫句并能仿寫句子

閱讀的復習

1、背誦課本本冊書中的優秀詩文，教材中的古詩、對聯、、成語、諺語及經典篇目中的詩句。

2、能填寫課文中要求背誦的內容中的關鍵詞句。

3、熟讀課本中的精美段落。能簡單概括自己影響最深的場景，重點人物，細節，能描述事件的梗概。

4、學習、積累課本中的好詞佳句。聯系上下文和自己的積累，理解有內涵的句子含義。

5、能借助字詞典聯系上下文理解關鍵詞意思，體會表達效果。

習作的復習

1、本冊安排了7次習作，其中有五個單元都提供了5-6個可選擇寫的內容。

一單元可圍繞自己游覽過或發解除到的一處自然景觀進行寫作，還可以寫著名的旅游景點，也可以寫身邊的景物。

二單元可寫自己在生活中觀察的事物，寫一篇觀察。

三單元學生在課外閱讀了一些童話故事后，試看也寫一篇童話。

四單元，寫一寫自己喜歡的動作習作。

五單元，寫一寫自己喜歡的動作習作。

六單元根據圖片內容自擬題目，自圖寫作文，學生如果感覺困難，也可以寫選擇寫自己親身經歷。

七單元寫一寫自己或別人成長的故事，也可以寫一寫《烏塔》想到的。還可行給同學寫回信，教給學生練寫書信的正確格式。

八單元可以寫一篇想象作文，可以寫科幻故事。要求想象豐富，內容要具體。

2、本冊習作復習的重點是寫事，寫景、童話及寫信，值得注意的是寫物和寫景這兩類作文有很大的不同，因為寫物的必須通過具體的事例來表現出動物的特點，難點是寫物的作文要把的特點寫出來，抓住動物的運作，外形，生活習性來細致的描繪出它的特點，寫景的作文要抓住時間季節。如：《白鵝》寫的是鵝的步態和吃相，而《白公鵝》的這一課作者主要是通過抓住白公鵝戲水的特點來寫的。本冊書中作者，還運用舉例子、列數子、作比較，打比方的說明方法來說明的特點。

針對以上問題，我們決定用以下方法以來復習習作。

1、采用多改少寫，組織學生認真評改自己的習作，指導學生怎樣寫具體通過例文不引導，以評改促寫作。

2、展示優秀習作，增加學生寫作信心，先讓每次作文寫得同學念自己的習作，大家談優點，再讓學生在四人小組中展示自己的優秀習作。

總之，通過自我修改和相互修改，互相激勵，互相評議，以提高習作水平。

五、復習課時安排：

復習時間為12月20日到1月6日，兩周共14課時左右。

班級計劃電子版的怎么寫篇14

一、指導思想

本學期學校少先隊工作將繼續以黨的__大精神為指導，在上級教育部門的工作精神和學校工作的引領下，緊緊圍繞少先隊組織的根本任務，牢牢把握組織屬性，灌輸培養少年兒童對黨對社會主義祖國的樸素感情，加強少先隊基礎建設，認真落實《少先隊活動課程綱要》，推進輔導員職業化、專業化成長，培養學生的創造精神和實踐能力，進一步提升少先隊工作的水平。

二、具體工作目標及要求:

(一)提高少先隊員思想素質。

認真貫徹執行《公民道德建設實施綱要》，切實加強少年兒童思想道德教育。以愛國主義為龍頭，繼續對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育，從大事著眼、小處著手，從做人與做事的角度，從國家社會對人才要求的高度，抓緊、抓實行為養成教育，紀律法制教育，中華民族傳統美德教育，通過落實《小學生行為規范》、《小學生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質，培養學生愛自然、愛集體、愛他人、愛自己的情感，從小做個好公民。

(二)深化少先隊科研，培養輔導員、隊員實踐能力。

1.少先隊活動是一門課程，學校要指導輔導員老師認真學習《少先隊活動課程綱要》，認真學習《少先隊活動指導計劃書》，轉變少先隊活動職能，擴大活動面，提高少先隊工作活力。

2.重視“科研興隊”，建設一支高素質的輔導員隊伍。

根據潤州區少先隊總課題，我校制定的少先隊子課題是《依托書畫特色，灌輸培養隊員對黨的樸素感情的研究》已經成功立項，本學期我們將扎實開展少先隊課題活動，并爭取結題。

二、主要工作:

1.堅持社會主義價值核心觀教育，開展三觀三熱愛(即世界觀、人生觀、價值觀、熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民)的教育，引導少年兒童健康成長。

3.認真實施《少先隊活動課程綱要》，加強少先隊活動建設，并形成學校少先隊活動課系列材料。

4.尋訪最美江蘇人和最美__人，引導隊員向老黨員、老干部、勞模、普通勞動者等學習，學習他們的愛國、敬業、誠信、友善精神。

5.開展社會實踐活動。

傾聽少年兒童的心聲，關注少年兒童的成長，滿足少年兒童的心理需求。利用教師節、中秋節、國慶節、重陽節等節日活動，開展各項針對性活動。并充分利用學校多種教育資源，引導學生參加力所能及的社會實踐和社區公益活動，讓學生在活動中有所體驗、有所感悟、有所收獲，為少年兒童創造更為廣闊的成長舞臺。

6.發揮少先隊活動陣地的作用

少先隊要在校園文化建設中發揮積極作用。要充分利用黑板報、隊角、國旗下講話、紅領巾廣播的宣傳作用，積極開展各類教育實踐活動，營造良好的中隊、年級、學校教育的輿論和氛圍，并大力宣傳學生中的好人好事，為全體少先隊員樹立“智趣少年”的榜樣，引導全體隊員養成良好的行為習慣。

7.完善強化常規工作的檢查、評比制度，做好每學期“優秀中隊”的評比。加強紅領巾監督崗的檢查力度，調動學生積極性及自我管理意識，樹立良好的學風和校風。

班級計劃電子版的怎么寫篇15

活動目的：作為化工的一名學生，我們應該時刻關注環境的變化，由于資源的過度不合理的開采，以及工業廢氣，廢水等的不合理排放，現在我們所居住的環境已經受到了很大程度的破壞，作為新世紀的大學生，我們應該盡自己的一份責任，并培養自己把守護環境這種行為作為自己的一種潛在意識。特此，開展這一次植樹活動。

活動簡略流程：

1、將本班學生平均分為若干個工作小組。

2、按照所分小組，各自開始進行工作。

3、收拾好所帶的東西，有組織地返校。

備注：本活動是在有條件（能夠爭取到免費的樹苗）的情況下才能開展的。

班級計劃電子版的怎么寫篇16

新學期新開始，我接手了一年級的的班主任工作。本班共有61名學生，其中有男生35人，女生26人。本班基本上是獨生子女，比較嬌氣，再加之年齡較小，自控能力比較弱，因此，需要花比較多的時間去抓紀律。

現針對一（3）班的實際情況，我制定了如下的工作計劃。

一、抓好學生的常規教育，養成良好的學習習慣

養成一個良好的學習習慣和行為習慣，對學生終身有益。從學齡前的兒童到一年級的新生，對于他們來說，要有一個適應的過程，在這個過程當中，就需要班主任花大力氣對他們進行常規教育，時刻提醒學生，讓他們懂得在學校里就要遵守學校的制度，對他們進行常規訓練。

小孩子剛入學，什么都不會，甚至還有相當一部分還沒受過學前教育，這種全新的環境對他們來說還不適應，這就需要班主任手把手的耐心的從各個方面教起。因此，在開學的前幾天，我就專門對他們進行各種常規教育，如上課不遲到，不早退，上課要專心聽講，要舉手發言，要保持校園整潔等等。一周下來，他們已初步適應了校園生活，但有些習慣的養成還不是很理想，我力爭在最短的時間內，采取各種激勵方法，養成他們良好的生活學習習慣。

二、培養優秀班干部，加強班級管理

一個優秀的班級往往都有一群得力的班干部在積極配合著班主任的工作。因此，在開學初，我就積極采用激勵方法，表揚表現好的同學，并時刻注意觀察他們的動態，觀察他們的適應能力及組織能力，選擇優秀的，有上進心的，關心集體的學生作為班干部培養對象，并委以他們重任，指導他們做好本職工作,讓他們在不斷的學習實踐中鍛煉自己，并培養他們熱愛集體、關心他人的良好品質。通過他們來管好班級的各項事務，并讓他們配合老師進行差生轉換。

三、開展四人合作學習，增進學生合作意識

古人曾說，治事不如治人，治人不如治法，治法不如治勢。良好的群體風氣能產生一種“勢能”，一種感染力量，它是群體的凝聚劑，個體優良品質的催化劑。因此，我計劃等學生稍能適應學校生活，養成良好學習習慣后，根據學生情況，在班級里開展“一幫一”、“四幫一”活動，讓優秀學生、班干部發揮其作用，幫助和帶動本組其他成員，完成預期的學習任務，并營造出濃厚的你追我趕、互幫互助的學習氣氛。學生在這集體風氣的感染下，制約下，很容易形成關心集體，體貼他人的主動意識。同時，在班內經常開展一系列有利開發智力，促進他們健康發展的競賽題，如：說話比賽，書寫比賽等，提高他們的語文水平，發展團隊意識。

四、加強安全工作，強化安全管理

在本學期內，我將會全力配合學校做好安全工作，對學生的安全工作常抓不懈。一年級的小學生，由于年齡較小，自制力較差，還缺乏安全意識，需要老師及時提醒。針對這種情況，我根據學校要求首先在班級里張貼《制度欄》，并組織學生進行認真學習，提醒學生時刻牢記各種安全注意事項。并且認真按照學校要求，利用班會課在班級內開展各種安全主題班會，對學生進行專門的安全教育。同時，我還將充分利用各種渠道與家長進行聯系交流，如家長會、家訪等形式，與家長進行溝通，增強家長的安全意識，使其與學校配合，做好各種防范措施，共同做好學生的安全工作。

雖然，班主任的工作是煩瑣的，但我會用我的耐心與愛心的去澆灌我的學生，做一名受學生愛戴的班主任。

班級計劃電子版的怎么寫篇17

一、指導思想

按照各級政府和禁毒部門的有關工作指示精神，立足本校，在全體師生中大力開展禁毒教育活動，使全校師生了解毒品的基本常識，認識毒品的的危害，進一步增強師生的防毒、拒毒意識，積極爭創“無毒學?！?。

二、組織領導

為進一步加強我校禁毒工作的工作力度，經中心校研究，特成立禁毒工作領導小組。

組長：張昌倫(中心校校長)

副組長：薛永華(分管副校長)

施科遠(支部副書記教導主任)

成員：王德智陸琨許國麗徐友丹

宋召文及各村校校長。

領導小組下設辦公室在中心校行政辦，薛永華同志兼任辦公室主任，負責學校禁毒常規工作的貫徹落實、檢查督導及資料的收集建檔。

在此基礎上，各校也要成立相應的禁毒工作領導小組，校長任組長，主任任副組長，班主任任成員。校長負責本校禁毒工作的貫徹落實、檢查督導;主任負責擬寫計劃總結、組織開展活動、收集相關資料建檔。

三、具體工作

1、各校要把禁毒宣傳教育工作納入學校常規工作范疇，開學初學校要有專項工作計劃，期末要有總結。班主任學期班級計劃中要結合德育工作滲透禁毒工作內容。

2、要堅持上好禁毒課。各校和三年級以上的班級要把禁毒教育納入課堂教學課時。每期堅持上好5節禁毒課，做到教材、課時、教案、教師“四落實”(其中：三、四年級教材為《毒品預防》，五年級以上為《毒品預防與艾滋病預防》，若教材不夠的，可以使用國家禁毒委編寫的《禁毒教育讀本》)，要求擔任禁毒教學課的教師，必須有教材和教案，教學中要安排學生撰寫讀書筆記或心得體會，高年級每期可安排一次以禁毒教育為主題的學生課堂作文，對體會深刻，內容生動豐富的文章學校可收集存檔。

3、中心校將在本年度內協調司法所、綜治辦、派出所為

各校進行一次以法制教育、禁毒教育、安全教育為主題的巡回報告會，請各校接到通知時提前做好安排布置。

4、各班要充分發揮班刊、櫥窗的宣傳教育作用，利用校園廣播、黑板報等設施廣泛宣傳毒品的社會危害及禁毒的重要意義。各校每學期要召開禁毒教育專題會議兩次(以會議記錄進行佐證);每學期以禁毒教育為主題出?？?期，班級出班刊2期，中心校將組織檢查(拍照佐證);每期以禁毒教育為題的國旗下講話2次(以講話稿佐證)。2012年6月底中心校將對部分學校師生進行禁毒知識測評，要求師生禁毒知識知曉率務必達95%，合格率達90%，覆蓋率達100%。

5、下期“6.26”國際禁毒日期間，各校要開展大型禁毒宣傳活動，掀起禁毒宣傳高潮。要充分發揮少先隊、班級等組織在宣傳教育中的優勢，開展“遠離毒品、珍愛生命”為主題的主題隊會、主題班會、演講競賽、禁毒征文等活動，通過廣泛深入細致的宣傳教育工作，使100%的學生都能深刻認識毒品犯罪的社會危害性，自覺抵制、遠離毒品，增強禁毒、防毒意識(活動計劃、總結報中心校禁毒工作領導小組)。

6、由中心校禁毒領導小組擬訂《禁毒目標管理責任書》與各校進行簽訂，簽訂率要達100%;各校要擬訂《班級禁毒目標管理責任書》與班主任進行簽訂，簽訂率要達100%。

7、全鎮將貫徹落實“三包責任制”(即：單位包職工、學校包班級、班級包學生)。一是各校要對本校學生的思想道德表

現進行深入排查和摸底，特別對雙差生中有不良行為習慣的學生進行重點摸排，根據學生的實際表現開展教育和幫助，確保在校學生無涉毒、吸毒人員，要堅決防止學生吸毒，一經發現，徹底查處。二是對職工和職工家屬、子女中的涉毒人員要摸清底子，登記造冊，掌握其思想、生活情況及動向，積極配合有關部門做好禁毒戒毒工作，并按照單位包職工、班級包學生的辦法，制定幫助教育和挽救的措施辦法，認真做好挽救工作。

8、中心校將積極主動地與法制校長協調聯系，及時準確地掌握在校學生有無與涉毒人員交往活動的情況，征求他們對學校禁毒教育的意見建議，協同配合做好學校禁毒宣傳教育工作，確保全鎮各校均成為“無毒學?！?。

9、各校在進行禁毒宣傳教育中，重點要向師生講清什么是毒品?當前在社會上流行的毒品有哪些?毒品對國家、民族、社會有哪些危害?吸毒對人的生命有哪些危害?吸毒、販毒、種毒將受到怎樣的懲罰?目前國家出臺了哪些禁毒法律法規?在未來的社會生活中我們將如何防毒拒毒?等等，宣傳時注意方法的靈活性、內容的科學性、法律的嚴肅性。

四、工作要求

1、各校是禁毒工作的基本單位，校長是禁毒工作的第一責任人。中心校在禁毒工作方面，將嚴格執行校長禁毒工作責任制和責任追究制度。為此，各校要切實建立起一個職責明確、分工配合、嚴格考核、責任追究的禁毒工作責任體系，切實提

高禁毒工作的實效性。

2、要層層簽訂目標管理責任書，明確各自工作職責，把禁毒教育及禁戒毒工作的任務分解落實到班主任、學科教師身上，使之形成全員參與、分級負責、責任明確。

3、建立嚴格的考核、追究制度。從2011年秋季學期開始，中心校將禁毒工作的目標責任列入對校長、主任、教師工作實績中加以考核，并依據考核辦法給予相應的獎懲，從而有效促進禁毒工作的貫徹落實。

職場文檔常用文書實用文檔工作總結黨團報告講話發言投訴建議我要投稿首頁>教學范文>學校工作計劃新學期學校安全禁毒工作計劃

時間：2022-08-1608:35:25學校工作計劃收藏本文下載本文下面是小編給大家帶來關于新學期學校安全禁毒工作計劃(共13篇)，一起來看看吧，希望對您有所幫助。

班級計劃電子版的怎么寫篇18

學校是培養人才的搖籃?學生是祖國的未來、民族的希望。學校安全工作直接關系著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩定。因此?做好學校安全工作?創造一個安全的學習環境是十分重要的?做好學校安全工作也是完成上級交給的各項工作任務的基礎。要確保安全?根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力?抓好安全教育?是學校安全工作的基礎。安全工作關系到師生生命的安危?是學校開展正常教育、教學工作和社會穩定的頭等大事?為切實搞好這一工作?特制訂七年級安全教育教學計劃.

一、學情分析安全教育關系到學生生命的安危?是學校開展正常教育、教學工作和社會穩定的頭等大事。七年級學生已經具有了一些安全常識?但有些知識缺乏科學性?也不太系統。專門開設安全教育課?可以讓學生更好的掌握有關公共安全的常識?健康、安全、快樂地成長。

二、教材簡析重在培養學生有一定的自我保護能力。讓學生在學習、生活實踐中?養成良好的行為習慣?培養學生遵紀守法、熱愛集體、關心他人的品質?培養學生自我保護的能力?培養學生熱愛祖國、熱愛生活的情感和樂觀向上的態度。七年級《安全教育》包括九課內容。本學期學習6—9課。即?第6課《發生重大食物中毒怎么辦》?第7課《如何預防沉迷網絡》第8課《怎樣當好自己的青春期醫生》?第9課《當臺風、暴雨、暴雪襲來時》。

三、教學目標通過七年級安全教育課程學習?培養學生的社會安全責任感?使學生逐步形成安全意識?掌握必要的安全行為的知識和技能?了解相關的法律法規常識?養成在日常生活和突發安全事件中正確應對的習慣?以保障中小學生安全健康的成長。1.堅持以人為本?進行公共安全教育?使學生牢固樹立“珍愛生命?安全第一?遵紀守法?和睦相處“的意識?具備自救自護能力。2.培養學生社會安全責任感?使學生逐步增強安全意識?掌握必要的安全行為和知識技能?養成在日常生活和突發安全事件中正確運用應對的習慣?最大限度地預防安全事故發生和減少安全事件對學生造成的傷害?保障學生的健康。

3.安全教育遵循學生身心發展規律?把握學生認知特點?堅持專門課程與其他學科滲透相結合?知識教育與強化管理、培養習慣相結合?學校教育與家庭教育相結合?自救自護與力所能及地幫助他人相結合。做到由淺入深?循序漸進?不斷強化養成習慣。

四、教學重點、難點以學生生活為基礎?能讓學生懂得珍愛生命?珍視安全?拒絕誘惑?遠離危險?防范傷害?促進學生樹立和強化安全意識?掌握必要的安全行為的知識和技能?養成自救自護的素養和能力。

五、教學措施

?(一)?堅持正確的價值導向必須堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導?樹立和落實_?堅持以人為本?著眼于全體學生的身心健康、安全發展?著眼于固樹立“珍愛生命安全第一?遵紀守法?和諧共處”的意識?養成良好的安全行為習慣。

(二)?全面實施課程目標情感態度價值觀、能力和知識三維目標是有機統一的。在教學過程中?要通過開展豐富多彩的教學活動?幫助學生掌握必要的安全常識?注重培養學生預防和應對安全事件和事故的能力?形成尊重生命、愛惜生命、健康向上的生活態度?全面落實課程目標。